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寬容作文高中
寬容作文高中1
“嘩——”語(yǔ)文成績(jì)下來(lái)了,教室里的安靜被沖走了!罢媸堑,又考個(gè)80分!”木茜羽不高興地把卷子砸在桌子上。木茜羽前斜面的女生火鳳凰(化名)卻得了98分。
木茜羽討好地來(lái)到火鳳凰跟前,說(shuō):“火鳳凰姐姐!”“干嘛?”火鳳凰聽(tīng)不來(lái)這假惺惺的討好聲!斑@個(gè)……火鳳凰姐姐,你是不是語(yǔ)文課代表?”“是啊?你不是知道嗎?”“那你一定是宰相肚里能撐船,把你的卷子給我抄抄嘛!”(一旁的男生晨熙陽(yáng)裝作嘔吐)火鳳凰不由得苦笑了一下:“你真鬼!好吧!你拿去抄吧!”木茜羽驚喜萬(wàn)分,拿過(guò)卷子沒(méi)說(shuō)一聲謝謝就走了。
晨熙陽(yáng)拿著(zhù)考94分的卷子,一聲不吭地從火鳳凰身邊走過(guò)。
木茜羽見(jiàn)沒(méi)有人注意,就偷偷摸摸。把一個(gè)5分的題——正反義詞把它全改成錯的(本來(lái)火鳳凰是對的),再把自己錯的題全改成對的,然后到火鳳凰面前,鄭重其事地說(shuō):“火鳳凰姐姐,你第7道題是全錯!薄芭?是嗎?”火鳳凰拿來(lái)卷子!白,我們去找老師改改!蹦拒缬饹](méi)有管火鳳凰有沒(méi)有同意,拉起她就往辦公室跑。
出來(lái)后,木茜羽變成了100分,火鳳凰則成了93分。
木茜羽又跳到火鳳凰跟前:“你看吧火鳳凰,要不是我提醒了你,你就一直拿著(zhù)這虛假的成績(jì)!薄笆菃?真的謝謝你!”火鳳凰真誠地說(shuō)。木茜羽暗暗自喜:哈哈,還是火鳳凰好騙!自己把分數改了都不知道。下次再改!
正在木茜羽欣喜的時(shí)候,晨熙陽(yáng)皺著(zhù)眉頭走來(lái)了,他徑直走向木茜羽,一把搶過(guò)她的卷子,然后又拿走了火鳳凰的卷子,眉頭皺地更緊了。好久,好久,他才說(shuō):“木茜羽,是不是你改了火鳳凰的卷子?”“什么?我這么誠實(shí)怎么會(huì )改我好朋友的卷子!薄叭绻皇。我們來(lái)看看!背课蹶(yáng)說(shuō)。木茜羽心里怦怦直跳,害怕自己會(huì )被暴露。
“你看,木茜羽,你打叉的地方為什么全是改的?如果老師錯了,為什么要改錯這么多題呢?”“那……那……那是……是老師改……太多人的卷子。所以……以才會(huì )改錯!蹦拒缬鹦奶摿!笆裁?班上才40人。還有,火鳳凰改錯的那題?為什么也全是涂改了的?難道她會(huì )改正自己對的題嗎?”“這個(gè)……”“還有,這個(gè),也就是最大的暴露:你木茜羽和火鳳凰墨水的顏色不一樣,字也寫(xiě)得不一樣,她寫(xiě)地玲瓏小巧又整齊規范,你寫(xiě)的是潦潦草草幾筆勾畫(huà),難道不是最大的區別嗎?”
木茜羽低下了頭,承認了自己涂改的真相。
事后,火鳳凰對木茜羽仍然是熱熱鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑。完全沒(méi)有記恨她的樣子。晨熙陽(yáng)奇怪了:“火鳳凰,她私自改了你的卷子分數,你為什么還要對她那么好呢?”
“呵呵!對于這種人,我們不要疏遠她,要開(kāi)導她,她才能認識自己的錯誤!
忽然,木茜羽流下了淚水,心里暗暗贊美著(zhù)火鳳凰對她的寬容。
寬容作文高中2
寬容對于那些犯過(guò)錯誤的人來(lái)說(shuō)是一種慈愛(ài),是一種幸福。被寬容過(guò)的人會(huì )改過(guò)自新以后再也不犯同樣的錯誤!芝麻大小的事在被寬容者心里會(huì )變得無(wú)比龐大。因為寬容者是以讓犯了錯的人重新做人,而且以后會(huì )做的更好的角度去想的。被寬容者也會(huì )因寬容者的憐憫、大度所震撼,這樣,被寬容者會(huì )更加注意不再犯任何錯誤,會(huì )對自己所犯之錯有理解明白加以小心改正錯誤。從而會(huì )達到更高的境界理解寬容學(xué)會(huì )寬容,成為生活中的強者。
有這樣一個(gè)故事,故事中孩子的父親就深深理解寬容的意義,巧用“寬容”使他的兒子——故事中的孩子知道這種錯誤不能再犯也使孩子學(xué)會(huì )寬容,寬容別人也是一種美德,從中自己也吸取更多人生經(jīng)驗成為生活的王者。
這個(gè)孩子十分喜愛(ài)玩籃球。寒假了,每天,孩子一大早起來(lái)吃飽了飯就去完成他的寒假作業(yè)。
孩子拿出自己的作業(yè)本寫(xiě)了起來(lái),上午孩子把作業(yè)寫(xiě)完了。于是,孩子抱著(zhù)自己心愛(ài)的籃球去院子里玩。院子里有一面墻下有一架梯子,孩子正尋思著(zhù)往哪里投籃,就在院子里走來(lái)走去想找一個(gè)能當籃投的東西。孩子這看看那看看終于看到一個(gè)合適的東西,然后孩子就看中了橫放在墻下的梯子。孩子跑過(guò)去用盡力氣舉起那重重的梯子,終于,孩子費了九牛二虎之力把梯子搭在了墻頭上,之后孩子就走到遠處把籃球向梯子扔玩得很快樂(lè )。
孩子的父親在街上溜達,正向家的方向走來(lái);孩子則在院子里玩球。父親到家了,剛一進(jìn)院兒看見(jiàn)孩子正在鍛煉身體,很高興就是感覺(jué)投籃的地方不太好,也沒(méi)有去批評孩子,畢竟,鍛煉身體是好的嗎!然后父親就回屋了。
下午了,母親和姐姐在屋子里包餃子,準備晚上吃餃子。
“吃飯了!兒子!快進(jìn)屋里洗手吃飯!!!”孩子的母親喊道!暗纫幌,我馬上就進(jìn)屋!”孩子高聲回答。
進(jìn)屋了,孩子玩籃球玩得滿(mǎn)身是汗把籃球放下就跑去洗手。孩子母親把餃子盆兒端上桌子。一家人吃上了餃子。媽媽吃得很快,最先吃完了;之后姐姐也吃完了;孩子也吃完了;飯桌上只剩下了父親和爺爺。孩子吃完后又拿起籃球在屋子里向上拋,感覺(jué)很好玩。只聽(tīng)見(jiàn)“咣”的一聲籃球一下子砸在了桌子上,當場(chǎng)把一只碗砸碎了。孩子父親只是皺了一下眉頭,然后說(shuō)道:“沒(méi)事沒(méi)事,兒子,一只碗才值多少錢(qián)啊!?人沒(méi)嚇到吧?!”父親的話(huà)語(yǔ)讓孩子出乎意料。此時(shí),孩子的心里怦怦亂跳,不知所措。母親說(shuō):“趕緊把地擦嘍呀!!!”然后,孩子的姐姐說(shuō):“我來(lái)擦吧!!!”姐姐撿起碗的碎塊然后把地擦得干干凈凈。
那件事過(guò)后,孩子明白了許多道理,學(xué)會(huì )了如何寬容別人。但是當時(shí)孩子并不知道父親用意,后來(lái)孩子明白了父親精明的用意,下定決心不再犯同樣的錯誤,領(lǐng)悟了人生的哲理。因為寬容別人就相當于寬容自己!!!
寬容作文高中3
記得法國作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮飯盒。要知道,時(shí)間就是生命!贏(yíng)得時(shí)間就能提前完成作業(yè),有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著(zhù)我趕去與它們“約會(huì )”呢?山裉煲膊恢趺戳,水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統一的嗎?我開(kāi)始煩躁起來(lái),怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來(lái),整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我總算擠到了水池邊,心中長(cháng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意,更無(wú)暇考慮身后那擠作一團粥的人群,我開(kāi)始了洗涮。三下五除二,大功告成!轉身……只覺(jué)身體往左一歪,一腳踏進(jìn)了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水,我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,是一個(gè)初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著(zhù)他,真恨不得把他大罵一頓,可我怕違反紀律,沒(méi)敢大吼,就那樣兇兇地盯著(zhù)他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧,那個(gè)小男孩竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地瞅著(zhù)我。見(jiàn)我不作聲,他知道大事不妙了,結結巴巴地說(shuō):“對……對不起,我……我不……我不是故意的!闭f(shuō)著(zhù)眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。
突然,我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。
那是我剛入學(xué)時(shí),也是在水池旁,碰到了一個(gè)三年級的大姐姐。那個(gè)大姐姐比我現在還慘,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了,一時(shí)間連句對不起的話(huà)也忘了說(shuō),只是愣愣地站著(zhù),等著(zhù)挨一頓披頭蓋臉的的臭罵?伤](méi)有罵我,而是沖我笑笑,問(wèn)我有沒(méi)有磕到。那一刻,我是多么感激那個(gè)大姐姐呀,甚至還覺(jué)得能生活在這樣一個(gè)學(xué)校真幸福。
那么現在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢?我不自覺(jué)地眨了眨眼,讓笑容綻在臉上,雖然有點(diǎn)勉強!皼](méi)關(guān)系!蔽颐摽诙,這下輪到小男孩詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的?吹剿@副模樣,我不由得笑了,真心的!罢娴臎](méi)關(guān)系,剛才我是嚇唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也沖我笑了笑,兩個(gè)小酒窩也跳了出來(lái),真可愛(ài)!我不由得又想到了自己家里的弟弟!皝(lái),我幫你洗吧!”,我溫和地對他說(shuō)!安挥昧。你還是先把腳……”他似乎有點(diǎn)逗,頑皮地看著(zhù)我那只還泡在水里的腳!鞍!”我立刻抬起了腳。雖有點(diǎn)兒尷尬,但我仍然很開(kāi)心;氐浇淌,作業(yè)做得出奇的順利。
這件事情已經(jīng)過(guò)去幾年,但是想起來(lái)我就充滿(mǎn)感慨:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì )更精彩!
寬容作文高中4
學(xué)會(huì )寬容別人,就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
那是一個(gè)平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買(mǎi)的白色運動(dòng)褲,精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校,許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺(jué)得今天特別瀟灑。
那天,正好有體育課,我由于興奮,沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來(lái)。那時(shí),我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球,突然一個(gè)身影竄了出來(lái),我沒(méi)有看清楚,就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的淺藍色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái),不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤,繼續玩球……放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去,一看,正是踢臟我褲子的同學(xué),我轉身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時(shí)候,迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容,我的心里也蕩漾著(zhù)溫暖和快樂(lè )。
記得還有一次,我剛從班里走出來(lái),兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽(tīng)這話(huà),頓時(shí)氣得滿(mǎn)臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計較了。我笑著(zhù)說(shuō)了聲:“對不起!”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會(huì )改變人的本性!
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),他卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫生家里,射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較,那么他將在黑暗中度過(guò)余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話(huà),那么他能將陽(yáng)光灑向大地。古語(yǔ)說(shuō):“知錯就改,善莫大焉!奔热蝗绱,面對一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?當我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候,我們便獲得了應有的自由,因為我們已經(jīng)放下包袱,無(wú)論面對朋友還是仇人,我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友,當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時(shí),你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。
寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。
寬容作文高中5
曾有個(gè)女人,小的時(shí)候,她的母親把她送給了別人,因為家里太窮了。長(cháng)大后,她知道了這件事,心里極其怨恨,覺(jué)得父母太狠心了。她的母親幾次想要來(lái)相認,她都拒絕了,連母親親手給她織的毛衣她也一次沒(méi)有穿過(guò),她把那件毛衣收了起來(lái),擱在箱 底,一直放著(zhù)。就這樣,她結了婚,生了孩子,但她的心一直沉浸在怨恨里。在她三 十歲的那年,突然傳來(lái)母親病危的消息。那時(shí)剛好是冬天,鄉里的人送來(lái)信,說(shuō)母親 想見(jiàn)她一面,讓她穿上她親手給她織的毛衣。
這個(gè)女人聽(tīng)后,心里開(kāi)始有些慌亂。再怎么樣也是生母,她急急地穿上母親織的毛衣 上路了。在路中,她覺(jué)得冷,于是把手伸進(jìn)口袋中取暖,她突然在口袋中摸到了一張 折著(zhù)的紙條。她拿了出來(lái),好奇地打開(kāi),原來(lái)是母親寫(xiě)給她的信。母親說(shuō),家里的另 一個(gè)孩子是撿來(lái)的,那時(shí)候實(shí)在養活不了兩個(gè)孩子,才決定把她送出去。因為,那個(gè) 孩子實(shí)在太小,又病得不成樣子,除了他們兩口子,沒(méi)人要那個(gè)孩子。
她看到這紙條后非常震驚,眼里涌出了淚水。母親這么多年是怎樣的傷心啊,她是她惟一的女兒啊!
趕到母親那里時(shí),老人已經(jīng)辭世了。母親走的時(shí)候,手里緊緊地握著(zhù)一枚扣子,那枚扣子是藍色的。在母親的身邊放著(zhù)一封信,信里說(shuō),送給她毛衣的那天,回到家里才 發(fā)現,那件衣服上缺少了一枚扣子,那枚扣子掉在了地上。母親把它撿了起來(lái),一直 想去幫她綴上這枚扣子。想了十幾年,希望再見(jiàn)到她,希望親手把扣子交給她,母親 欠她一枚扣子。
她拿著(zhù)這枚扣子,扣子已經(jīng)被磨搓得光滑圓潤,亮閃閃的,她不知道,每當深夜時(shí), 母親想起她,就會(huì )拿出那枚扣子,放在掌心靜靜地看,看了十幾年。
這個(gè)女人后來(lái)在七十五歲那年去世了,去世前的日子里,她都在悔恨中過(guò)日子。前三 十年,她在怨恨中過(guò),后四十五年,她在悔恨中過(guò)。不知她在閉上眼的一瞬間,有沒(méi) 有想過(guò)自己生命的價(jià)值和意義,有沒(méi)有為她這一生最后一次悔恨?前三十年已無(wú)法挽 回了,為什么后四十五年還要去為前三十年付出那么多的代價(jià)呢?如果在母親給她送 來(lái)毛衣的那天,她能夠寬容一次,那么,她的一生可能就要改寫(xiě)。
上蒼給了我們同樣的生命,當走到人生的盡頭時(shí),能夠留下的會(huì )是什么呢?我們留給 別人的又會(huì )是什么呢?學(xué)會(huì )寬容別人,也是善待自己的一種方式,生活,是在寬容中 越走越寬廣的。何必為曾經(jīng)的傷害耿耿于懷呢?時(shí)間終究會(huì )沖淡一切苦痛,但我們?yōu)?什么要等時(shí)間來(lái)沖淡呢?學(xué)會(huì )及早地忘卻,及早地原諒,及早地享受生活,生命里美 麗的日子不是會(huì )多些嗎?
歲月的美,就在于它流逝后再也不會(huì )回來(lái)。能在有限的日子里多些美好時(shí)光,就是在 延長(cháng)自已的生命!
學(xué)會(huì )寬容別人,在我們老的那一天,就會(huì )發(fā)現生命的每個(gè)端點(diǎn)都不再有因狹隘而造成的遺憾,也會(huì )給他人的生命中增加快樂(lè )和亮點(diǎn)。畢竟,只有美,才是永恒的。你人生 會(huì )因為你忘掉不愉快的記憶而春光燦爛
寬容作文高中6
你一只腳踩扁了紫羅蘭,他卻把香味留在腳跟,這便是寬容。寬容是一種人生態(tài)度,是一種博大的胸懷,更是一種境界,催人奮進(jìn)。
學(xué)會(huì )寬容吧,讓生活多一片燦爛的陽(yáng)光。
林肯總統對敵素以寬容著(zhù)稱(chēng)。一句‘當他們變成朋友,不正是在消滅敵人’,包含了他對人生的態(tài)度,寬容的心態(tài)。是啊,我們常想用怎樣一招致命的方法戳穿敵人的心臟,置人于死地,卻從未想到過(guò)讓敵人變成朋友,以一種寬容的心態(tài)去戰勝敵人,這才是真正的勝利。
用寬容的心態(tài)面對敵人,面對生活,讓對手變成朋友,以寬容享受人生。
寬容是一種博大的胸懷!
“海納百川,有容乃大!睂捜菔且环N能容納江海的胸襟。倘若不是寬容,怎會(huì )有“引車(chē)避匿”的藺相如,怎會(huì )有美名遠揚的將相和?倘若不是寬容,怎會(huì )有“千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!,怎會(huì )有“六尺巷”的歷史佳話(huà)?倘若沒(méi)有寬容,怎會(huì )有“宰相肚里能撐船”的美名,怎會(huì )有蔣琬的名垂千古?藺相如?張英?蔣琬以他們博大的胸懷?寬容的胸襟,博得了世人的贊譽(yù),成就了一生的美名。
寬容是一種胸懷,它會(huì )讓生活多一分開(kāi)闊,少一分怨恨。為什么要去承受計較的苦果,而不去品嘗寬容的甘甜?
寬容更是一種境界,催人不斷奮進(jìn)。
擁有寬容,它會(huì )讓你獲得人生更多的機遇。還記得幾下橋為黃石公拾鞋的張良,面對老人的多次要求,他不但不憤怒,反而表現出一種常人所不能及的大氣度―寬容,從此他的人生注入傳奇的色彩。以小失換大得,這便是寬容的真諦。當時(shí)你似乎失去了一些,但收獲的將是享用一生的人生財富。
寬容是一種境界,給予人啟示,賦予人機遇,贈與人成功,激勵人不懈奮進(jìn)。
學(xué)會(huì )寬容吧,用寬容的心態(tài)面對生活,以寬容胸襟去容納人生,在寬容的境界中,向更高的'目標奮進(jìn)!寬容讓我們多一片廣闊的藍天,多一份快樂(lè )的心情!
寬容作文高中7
有一天,我在地鐵站里看到了這一幕:一個(gè)穿破衣服的女人,不小心摔倒了,壓到了一個(gè)富豪,那婦女剛要向他道歉,可他卻說(shuō):“我這衣服1000多元,你賠得起嗎你?”說(shuō)罷,便重重地踢了那婦女一腳。這時(shí),在一旁的我心頭升起按捺不住的怒火,也隨旁邊的人一起責備起這富豪來(lái)。在我心里,那人只不過(guò)是物質(zhì)上的富豪,在精神上,他是一個(gè)貧民!一個(gè)人如果沒(méi)有高尚的品德,即使他有再多的金錢(qián),在別人眼里他連禽獸也不如!
這樣的事還有:
在菜市場(chǎng),一個(gè)菜攤上的人異常的多,我便好奇地過(guò)去看了看。原來(lái)是這樣:一個(gè)騎摩托車(chē)的人不小心撞翻了一個(gè)菜攤,兩個(gè)人吵了一個(gè)多小時(shí)。騎摩托車(chē)的人非但不道歉,反倒動(dòng)起手來(lái)了,那個(gè)菜攤的主人也不甘示弱,一拳打在了騎摩托車(chē)人的臉上,鬧到最后,連刀了都用上了。其實(shí),這本來(lái)只是一件小事,只要大家互相退一步就可以解決問(wèn)題了,可他們就是不愿意,弄到最后,把事情越鬧越大。甚至連性命也要賠上,真不值!
這種事在學(xué)校也有:
下課了,高年級同學(xué)猶如脫疆野馬飛奔出教室,都互不相讓?zhuān)瑹o(wú)意中,有兩個(gè)同學(xué)相撞了。他們兩人都怒氣沖沖的。那個(gè)較高的氣勢洶洶的說(shuō):“你干嘛撞我?”那較矮的倒也毫不示弱,說(shuō)道:“是你先撞我的!”那較高的說(shuō):“你找打!”說(shuō)完便動(dòng)起了手,打到最后由老師出面才解決了。我很疑惑,只要一句“對不起”就能化解的事情,為什么要鬧得大打出手呢?同學(xué)和同學(xué)之間如果能多一份寬容,大家和睦相處,寬以待人,那么校園的風(fēng)氣該多么好啊!這樣的事到處都可以見(jiàn)到。
在健身房里:
一個(gè)人對管理員罵了一句話(huà),那管理員卻懷恨在心,在他練啞鈴時(shí)給他換了個(gè)50公斤的害得那人在舉時(shí)造成了嚴重的骨頭萎縮。
在游泳池里:
一個(gè)人由于好玩,在水里向一個(gè)還未學(xué)會(huì )游泳的人進(jìn)行嬉鬧,那未學(xué)會(huì )游泳的人十分生氣,叫他爸爸來(lái),把那個(gè)人打成骨折。
在書(shū)店里:
一個(gè)人隨意嬉鬧,撞翻了書(shū)柜,壓到了書(shū)店管理員,從此,那管理員再也不讓那人到書(shū)店買(mǎi)書(shū),那人也不服,到處亂說(shuō)那間書(shū)店的壞活,使書(shū)店收入下降。
其實(shí),要是人與人之間多一份寬容的話(huà),那婦女很多xxx就能避免。不會(huì )受傷,那兩人也不會(huì )打架。要是人與人之間多一份寬容的話(huà),讓“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”這樣的禮貌用語(yǔ)遍地開(kāi)花,人與人之間就會(huì )更加和睦,社會(huì )也會(huì )更加和諧。
寬容作文高中8
寬容是一種堅強,而不是軟弱。每個(gè)人都要學(xué)會(huì )寬容,生活最需要的,是寬容。
放學(xué)時(shí)遇到的一件小事,讓我有機會(huì )去思考,思考寬容的意義。
在擁擠的有些恐怖的公交車(chē)上,我竭力伸長(cháng)胳膊,想抓住一根柱子,以避免在劇烈的搖晃中摔倒。車(chē)內彌漫著(zhù)濃重的汽油味和汗味,不時(shí)傳來(lái)女人們的抱怨聲和男人們的咳嗽聲,令人絲毫感覺(jué)不到愉快。
隨著(zhù)一陣劇烈的晃動(dòng),車(chē)停站了,正當大家匆忙的上下車(chē)時(shí),一個(gè)三十多歲的男生響了來(lái):“哎呦,擠什么擠啊!痹(huà)音剛落,一個(gè)三十歲不到的女士不甘示弱地叫了起來(lái):“我沒(méi)擠你,是這車(chē)太搖晃了”聲音理直氣壯!案墒裁囱!蹦俏荒惺亢懿桓吲d的嘟囔著(zhù)!澳阏f(shuō)什么呢?誰(shuí)有病啊還故意擠你!薄罢l(shuí)知道呢!薄澳氵@人怎么這樣啊,有本事去打的去。不講理回老家去鬧騰,在北京這橫!蹦俏慌块_(kāi)始諷刺對方的口音,話(huà)說(shuō)的越來(lái)越尖刻,緊繃的氣氛預示著(zhù)矛盾的升級。
不知不覺(jué)中,車(chē)里安靜了不少,大家都抱著(zhù)看熱鬧的心態(tài)“觀(guān)賞”這兩人斗嘴!俺闪顺闪,甭吵了”一位北京老大爺開(kāi)口了,“這是北京特色,大家都將就這點(diǎn)!薄皩,別吵了,大家互相牽就著(zhù)點(diǎn),這事就過(guò)去了!笔燮眴T也出來(lái)打圓場(chǎng)!澳且驳弥v理呀”偏偏那位女士不領(lǐng)情,還在罵罵咧咧。眼看一場(chǎng)戰爭就要爆發(fā),車(chē)到站了,男士下了車(chē),下車(chē)前還不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘還上一眼,還不住地跟周?chē)娜苏f(shuō):“我跟你說(shuō)我根本沒(méi)擠他……”沒(méi)注意到周?chē)娜硕加卯悩拥,鄙夷的目光看?zhù)她。
其實(shí),那位女士只顧證明自己沒(méi)擠別人,殊不知自己在與他人爭辯的同時(shí)已經(jīng)大大降低了自己的身份。人們關(guān)注的不是她到底擠沒(méi)擠別人,而是她的態(tài)度。即使她真的沒(méi)有擠別人,車(chē)上的每個(gè)人也只會(huì )瞧不起她的斤斤計較,而非贊揚她的據理力爭。在這種情況下,說(shuō)一句對不起又何妨?何必如此計較?和他爭吵的那位男士又何嘗不是如此。
寬容別人,也就是寬容我們自己。其實(shí),多一點(diǎn)對別人的寬容,就使我們生命中多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì )有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。
寬容,永遠都是一片晴天。
寬容作文高中9
寒風(fēng)肆虐地刮著(zhù),無(wú)情地帶走了一切屬于春的姿色,枯瘦的枝丫“沙沙”地搖擺著(zhù),似乎也在渲泄著(zhù)對這嚴酷的寒風(fēng)的不滿(mǎn)。
對于上個(gè)冬天,我仍記憶猶新。沒(méi)有人會(huì )愿意在這種天氣上街的。電視里的畫(huà)面隨著(zhù)手中的搖控器的節奏跳轉著(zhù)。突然,我想起了些什么,猶如被雷電擊中一般“嗖”地跳了起來(lái),急忙將腳塞入拖鞋中喊叫起來(lái),“啊啊啊,我的三角梅!”我猛地打開(kāi)了房門(mén)沖到陽(yáng)臺。凜冽的寒風(fēng)吹得我無(wú)法抬起頭,我迅速地竄到了那盆挺立在風(fēng)中的三角梅面前,將它抱入屋內。
妹妹聽(tīng)到了聲音從房間出來(lái)想探個(gè)究竟,看到那盆三角梅問(wèn)道:“姐,你這三角梅還沒(méi)死?”一句話(huà)換來(lái)我的一個(gè)白眼。我不搭理她,但她仍然不知趣,繼續問(wèn)道:“這花這么丑,你就不能種點(diǎn)別的嗎?何況它可能都熬不過(guò)這個(gè)冬天呢!”“要你管啊,我就是喜歡它!”我有些生氣地答到。雖然三角梅不香,也不夠美,可我就是喜歡它不開(kāi)花時(shí)樸素淡雅,要開(kāi)花就開(kāi)得熱烈絢麗。
我將三角梅放在桌上。就進(jìn)到房間繼續操起電視搖控器。不料才進(jìn)去一會(huì )就聽(tīng)到“呯”的一聲巨響。我趕緊出來(lái),只見(jiàn)妹妹驚慌地收著(zhù)碎片,我頓時(shí)覺(jué)得胸中一股火竄了上來(lái)。她把我的三角梅打碎了!見(jiàn)我到來(lái),她趕緊起身,但卻不敢看我的眼睛,手緊緊拉著(zhù)衣角,吞吞吐吐地說(shuō):“姐,我,我不是故意的……”“現在說(shuō)這些又有什么用?”我既生氣又無(wú)奈。冬天才剛開(kāi)始,我該到哪里再去找一株三角梅啊……
因為這件事,整個(gè)冬天,我與妹妹的交談都不多,她不敢來(lái)找我說(shuō)話(huà),我也不想理她。直到有一天,我回到家中,將厚重的圍巾從脖子上取下來(lái),回到房間,一抹亮麗的顏色將我的眼球吸引了過(guò)去。那是一株三角梅,走近細看,卻是用紙折的。原來(lái),整個(gè)冬天,妹妹都在為我折這株三角梅,心中曾經(jīng)的怒火和埋怨都隨之飄散!敖恪鄙砗箜懫鸬氖煜さ慕新暡抛屛野l(fā)現,其實(shí)我早就原諒了她。我轉過(guò)身上前緊緊擁住了她。
畫(huà)面定格那一瞬,我發(fā)現冬日中最讓人溫暖的是寬容,一如天空中的太陽(yáng)……
寬容作文高中10
寬容是一種修養,是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì )寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì )寬容,于人于已都有益處。
反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤(pán)算著(zhù)如何打贏(yíng)諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會(huì )是這樣!
在生活中,我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!
學(xué)會(huì )寬容吧!做人如果能夠寬容一點(diǎn),那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好!
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