寬容的微笑作文(6篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的寬容的微笑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容的微笑作文1
微笑是什么？微笑是一種鼓勵，是一種肯定，是一種力量，是一種信心……
期中考試就要來(lái)臨，數學(xué)對我來(lái)說(shuō)可是張飛吃豆芽—小菜一碟�？荚嚽耙惶煳冶愠灾�(zhù)零食，喝著(zhù)飲料，看著(zhù)電視，悠閑自在的等待考試�？僧斣嚲戆l(fā)下來(lái)，看著(zhù)應用題，我頓時(shí)傻眼了，竟然發(fā)現有好幾道我沒(méi)有復習到的知識點(diǎn)，我的大腦一片空白，只能茫然的等著(zhù)收卷、發(fā)卷、嘲笑、批評……
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了�！巴瑢W(xué)們收卷”，果然第一條應驗了。下午第一節數學(xué)課，試卷便降臨了，那鮮紅的“89”在對我嘲笑，老師的批評都接踵而至，馬上就要回家了，這樣的成績(jì)回去怎么和媽媽交代呢？我害怕的想在學(xué)校露宿�；氐郊乙院�，我拿著(zhù)那張惡魔般的考卷，心驚膽戰地拿給媽媽看，媽媽拉著(zhù)我坐下，幫我分析了原因，給我講了那些知識點(diǎn)；我精推細敲地品味著(zhù)，忽然明白了。媽媽對我露出了恬靜的微笑，笑著(zhù)對我說(shuō)：“下次考試之前一定要認真復習，同樣的錯誤可不能再犯第二次了�！蔽覉远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽微笑著(zhù)摸了摸我的頭對我說(shuō)“我相信你一定能夠做到�！蔽业拖骂^認真做完剩下的作業(yè)，把錯題又重新復習了一遍。
微笑是什么？是一種勇氣、力量、肯定、鼓勵……更是一種寬容。微笑，帶給自己的寬容，留給別人的生機。
寬容的微笑作文2
微笑是一個(gè)極為平常的表情，卻能留下幾許溫馨。微笑包含著(zhù)什么？也許是朋友的寬容；也許是長(cháng)輩的關(guān)注；也許是老師的表?yè)P；也許是父母的鼓勵。然而，深深刻在我腦海的卻是那朋友的寬容。
在一個(gè)星期五的早晨，我早早的來(lái)到學(xué)校，迎接新一天的到來(lái)。誰(shuí)知，就在這早自習結束的那一刻，意外發(fā)生了……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們爭先恐后的走出教室去外面玩。就在這時(shí)，我一不小心就把李佳林的書(shū)桌給碰倒了，我以為他會(huì )狠狠的責怪我、批評我�？墒�，就在我幫他扶起桌子的時(shí)候，他只是微微一笑，并沒(méi)有責怪我、批評我，我就和他說(shuō)了聲“對不起”。我在對他說(shuō)的時(shí)候，從他眼睛和表情里可以看出，他沒(méi)有一絲怨言和責怪。
就在我玩得高興的時(shí)候，李佳林正好走了過(guò)去，由于我跑的速度太快，停不下來(lái)了，就直接撞上了李佳林，把他撞倒在地，腿上還摔出血了。但他還是沒(méi)有責怪我，只是微微一笑，告訴我以后不要跑這么快了，然后就回教室了。
寬容的微笑、天使般的微笑，只要我們人人都有一個(gè)寬廣的心胸，我相信，我們的世界就會(huì )是一個(gè)幸福、友好的大家庭。
寬容的微笑作文3
寬容可以讓兩個(gè)人的友情更深，寬容可以使你心胸開(kāi)闊。我也有一段這樣的經(jīng)歷，那時(shí)朋友寬容了我……
那一天，我賣(mài)了一只筆，我怕同學(xué)和我的筆搞混了，所以我就在筆上刻上一個(gè)四葉草的圖案。到了學(xué)校，我就去小組里去做板報，我因為去的太早了，所以只有兩個(gè)人來(lái)了，我叫他們到我的桌子上來(lái)做板報，正巧我和另一個(gè)同學(xué)的筆是一樣的，就連記號也一樣，我看見(jiàn)了就對她笑笑。畢竟我們是朋友。
我們做好了板報，她交了上去。我也跑過(guò)去看老師怎么評價(jià)，就隨手把筆扔在了書(shū)包里。聽(tīng)完老師的評價(jià)，我回到自己的座位上，以為桌上的那只筆是是我的，所以就放到筆盒里。
上美術(shù)課的.時(shí)候，我看到她在找什么東西，后來(lái)嘴里還念著(zhù)，“我的筆呢？我的筆呢？”難道她的筆掉了？
中午，我們午睡回來(lái)后，她又在找東西，我就拿著(zhù)那只筆畫(huà)畫(huà)，她就朝我走來(lái)，我問(wèn)她“怎么了？”她說(shuō)“能借你的筆看看么？”我爽快的答應了，她看了后，臉上變沉重了，她說(shuō)“這只筆，好像是我的�！蔽矣悬c(diǎn)感到莫名其妙，她說(shuō)“你看這是我做的記號�！蔽艺f(shuō)“我剛巧也做了一個(gè)跟你一樣的符號�！本瓦@樣，我們兩個(gè)好朋友就爭吵了起來(lái)，我們拉扯著(zhù)這只筆，一不小心，筆掉到了我的書(shū)包，我打開(kāi)書(shū)包翻找著(zhù)。這時(shí)，我傻了眼，找出兩支一模一樣的筆。正當我責備自己，‘怎么這么粗心，明明把筆放進(jìn)書(shū)包里了，卻忘記一干二凈’。她說(shuō)“沒(méi)事了，筆不是也找回來(lái)了嗎！”說(shuō)完她對我笑笑，但看到她那個(gè)甜蜜的微笑，我原本責備自己的心情也好多了。
寬容的微笑就像天使。 使我們之間的友誼更加深厚…。.
寬容的微笑作文4
那是一個(gè)火辣辣的下午，更是我興趣班里公布成績(jì)的日子。試卷發(fā)到了我的手里，成績(jì)比想象中的還要不理想，我的心情頓時(shí)猶如晴天霹靂 ，酸甜苦辣全部涌上了心頭。
我拎起書(shū)包就往外走，一不小心就把同桌的水杯倒翻了，水灑了一地。心想：咦！真是不順那，什么事情都來(lái)了，考試沒(méi)有考好，還得陪人家水杯。我剛想說(shuō)對不起，沒(méi)想到她竟然回給我一個(gè)微笑并說(shuō)：“我的水杯已經(jīng)舊了，沒(méi)有關(guān)系的，你不用緊張�！本鸵驗檫@一個(gè)微笑，讓我為之震驚；就這一個(gè)微笑，讓我望著(zhù)她遠去的背影感到十分愧疚與感動(dòng)。
如果說(shuō)寬容似小舟，那我們就是小舟上的孩子在海上，在風(fēng)中。在浪里逍遙；如果說(shuō)寬容似青山，那我們就是青山上的幼苗兒，在藍天下，在風(fēng)中，在雨中堅強的茁壯成長(cháng)。
想要對別人寬容，并不難。凡事只有我們樂(lè )觀(guān)面對，自己的心就會(huì )像一片浩瀚的海洋。在人生的道路上；寬容會(huì )讓你的道路變得寬闊，寬容也會(huì )讓大千世界里的蕓蕓眾生為你而喝彩；寬容會(huì )在你遇到坎坷的時(shí)候祝你一臂之力，即使你自己已經(jīng)無(wú)力回天。
生活往往是繁瑣的，又常常是平淡的。正因寬容似水，使得繁瑣經(jīng)過(guò)細水的過(guò)濾而變得純凈；正因為寬容似火，使得平淡通過(guò)日益成長(cháng)因而日趨鮮明；正因為有了這詩(shī)一般的寬容，才賦予了人生及藝術(shù)，賦予了生命及永恒，��！寬容……
寬容的微笑作文5
今天，8月18日，全國人民乃至全世界的人民都卯足了勁兒就等著(zhù)看飛人們的奮力一拼，可結果卻出乎所有人的意料，就像有的人所說(shuō)，我們做好了一切最切的打算，無(wú)論是劉翔輸了比賽還是在比賽過(guò)程中發(fā)生意外等等等等，可我們想到了這結局，卻沒(méi)想到這開(kāi)始，劉翔，給了我們一個(gè)無(wú)言的開(kāi)始，雖然沉默是金，可劉翔的沉默卻讓世人在那一秒愣在當場(chǎng)。從那個(gè)時(shí)刻起，無(wú)論是網(wǎng)絡(luò )上還是市井中，關(guān)于劉翔的話(huà)題就一直沒(méi)停止過(guò)，甚至有人去埋怨去指責，去指責他的不負責任，有言論說(shuō)劉翔應該撐著(zhù)走完那110米，不為別的，就為一個(gè)態(tài)度，一個(gè)人無(wú)論遇到任何事都應該有的堅持的態(tài)度，就算結果不盡人意，但畢竟努力了就不遺憾了!
我們不能評論到底是世人的認知正確還是劉翔的做法正確，而且在劉翔退出比賽后，國家田徑隊也召開(kāi)了一次新聞發(fā)布會(huì )，說(shuō)明了劉翔退出比賽的原因，其實(shí)可想而知，劉翔的壓力應該是最大了，他何嘗又不想參加比賽呢，他也一定知道所有的國人都期待著(zhù)他有更加出色的成績(jì)，可偏偏事與愿違，我們不能怨劉翔，不能怨任何一個(gè)人，也許這只是一個(gè)巧合，而這巧合的主角又偏偏是劉翔罷了。所以請大家多一份理解多一份容忍再多一份支持吧，為劉翔，為中國的田徑隊，為了中國能再創(chuàng )田徑史上一個(gè)又一個(gè)奇跡，請給劉翔一個(gè)寬容的微笑吧。
寬容的微笑作文6
1956年，第16屆奧運會(huì )在澳大利亞墨爾本開(kāi)幕前夕，18歲的悉尼大學(xué)一年級學(xué)生巴里·拉金和他的同學(xué)，想開(kāi)一個(gè)玩笑，感受一下拿著(zhù)火炬在人群中奔跑的感覺(jué)。
清晨，他穿著(zhù)政府規定的白色外套，就像真的火炬手一樣，穿過(guò)城市的街道。在接近城市廣場(chǎng)的時(shí)候，他身邊出現了一支由6位騎摩托車(chē)的警察組成的護衛隊為他開(kāi)道，附近有三四萬(wàn)人、許多官員和攝影記者都把他當成了真正的火炬手。他硬著(zhù)頭皮往前跑，將火炬傳遞給巴·希爾斯市長(cháng)。不知什么原因，市長(cháng)并沒(méi)有發(fā)現火炬的異常，而是高興地接了過(guò)去，并開(kāi)始講話(huà)。
隨后不久，真正的火炬手跑進(jìn)了城市廣場(chǎng)，人們這才發(fā)現剛才的那一幕竟然是一場(chǎng)鬧劇。
第二天，巴里·拉金成為輿論的焦點(diǎn)，各大媒體對他爭相報道。
令人欣慰的是，澳大利亞人對巴里·拉金的這場(chǎng)鬧劇并沒(méi)給予過(guò)多的指責，而是報以寬容的微笑。更令人深思的是，44年之后，在2000年第27屆澳大利亞悉尼奧運會(huì )上，62歲的巴里·拉金被選為真正的火炬傳遞手，令人羨慕地舉起了真正的奧運火炬!
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