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我讀報我快樂(lè )作文

時(shí)間:2024-07-21 07:32:52 快樂(lè ) 我要投稿
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我讀報我快樂(lè )作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我讀報我快樂(lè )作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我讀報我快樂(lè )作文

我讀報我快樂(lè )作文1

  “寧可三日無(wú)肉,不可一日無(wú)書(shū)”?梢(jiàn)書(shū)在我們生活中的重要性。

  小時(shí)候,我不喜歡看書(shū),一見(jiàn)書(shū)就頭暈眼花。我漸漸的長(cháng)大了,明白了書(shū)有多么重要,就開(kāi)始看書(shū)了。

  在那一本本的書(shū)中,我最喜歡的書(shū)就要數《快樂(lè )精靈》了,講的是羅小卜把自己的快樂(lè )賣(mài)給了憂(yōu)愁國的國王雞皮疙瘩,換來(lái)了永遠的一百分,天天的新玩具,和每天都有不同口味的冰淇淋。

  我現在還清楚的.記得當初看這本書(shū)的情景。暑假,媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū),我跳的都能碰到房頂了。然后,我就迷上了這本書(shū),不論白天黑夜,我都捧著(zhù)這本書(shū)看,有一天,爸爸媽媽吃完晚飯后去散步,我趴在床上看書(shū)。天有點(diǎn)黑了,但我想這頁(yè)馬上就看完了,看完這頁(yè)再去開(kāi)燈吧?蛇@頁(yè)看完了,又想:還差幾頁(yè)這一回就看完了,看完這一回再去開(kāi)吧。不一會(huì )兒,這回也看完了,可是后面講要發(fā)生什么呢?羅小卜到了屎殼郎城堡會(huì )怎么樣?它吸引著(zhù)我,就這樣,我一頁(yè)一頁(yè)地看了下去。后來(lái)媽媽回來(lái)了,就問(wèn):“天黑了,怎么也不開(kāi)燈?”我默然的看了看周?chē),“天黑了嗎?”我把媽媽搞得哭笑不得,然后去給我開(kāi)燈。

  書(shū),它是我的好朋友,它給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )。

我讀報我快樂(lè )作文2

  高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;莎士比亞說(shuō),書(shū)是全世界的營(yíng)養品;我說(shuō),書(shū)是我快樂(lè )的源泉!

  還在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就帶著(zhù)我一起讀書(shū),也是從這時(shí)開(kāi)始,我就享受著(zhù)讀書(shū)帶給我的無(wú)窮快樂(lè )。賣(mài)火柴的小女孩,愚蠢的皇帝,狡猾的狐貍……這些書(shū)中角色都讓我記憶猶新。

  漸漸的`,我開(kāi)始不滿(mǎn)足于讀寓言和童話(huà)故事了。于是,四大名著(zhù)、《中華上下五千年》、《少年讀史記》等歷史文學(xué),或如《二戰全史》、《坦克與裝甲車(chē)》等軍事讀物開(kāi)始出現在我的書(shū)架上。

  因為讀的書(shū)多了,班上總有同學(xué)找我探討各類(lèi)問(wèn)題,老師也對我刮目相看,這讓我十分欣喜,讀書(shū)也變得更加認真了。

  讀書(shū)讓我明白了許多做人的道理,比如《狐貍和烏鴉》這則寓言故事讓我明白了:不能輕信他人的阿諛?lè )畛,就算是真的值得被夸獎,也不能驕傲自滿(mǎn)!朵撹F是怎樣煉成的》告訴我:應當要像保爾柯察金一樣積極進(jìn)取、頑強勇敢、熱愛(ài)生活、永不退縮……

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)帶我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,攜我穿越千年了解精彩的人文歷史,載我上天入地多維度感受奧妙有趣的科學(xué)知識……

  就這樣,我在書(shū)的陪伴下快樂(lè )成長(cháng)。在未來(lái),我也愿一直與書(shū)為伴!

我讀報我快樂(lè )作文3

  在生活中,我們都知道,書(shū)籍是人類(lèi)智慧的根源,是人類(lèi)科技發(fā)展的給予。多讀書(shū),不僅讓我們變得更加聰明,而且還能讓我們更好的用知識武裝自己的頭腦。所以很多人都會(huì )在沒(méi)事時(shí),多讀書(shū)、多看報。

  我也是這樣。我沒(méi)事時(shí),就會(huì )隨手拿起一本課外書(shū)來(lái)翻閱。讀著(zhù)讀著(zhù),我就漸漸的沉浸在書(shū)的海洋里了。我仔細地品味著(zhù)書(shū)中的一句一字,欣賞著(zhù)它們最純粹的美。我好像魚(yú)兒游進(jìn)了大海一樣,在書(shū)中自由游蕩。

  讀完了這些書(shū)后,不僅能讓我獲得很多知識,還能讓我的寫(xiě)作能力逐漸提高。記得在一年級時(shí),看圖寫(xiě)話(huà)是每次考試必不可少的題目。那時(shí)候,我最喜歡看的一本課外書(shū)就是《安徒生童話(huà)》了。每次寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)后,我都會(huì )拿起這本書(shū)認真翻閱?戳诉@本書(shū)后,使我的想象能力提高了。每次在寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)時(shí),我總能想出與圖畫(huà)相符且又充滿(mǎn)樂(lè )趣的句子。后來(lái)等我上五年級時(shí),這時(shí)的寫(xiě)作要求更多,而且作文字數也不能少于450字,所以這時(shí)候我就把自己的`讀書(shū)范圍擴大了。只要是我感覺(jué)對自己寫(xiě)作有益的書(shū)我都看。

  小時(shí)候只有多讀書(shū),讀好書(shū),長(cháng)大后知識就一定更豐富。所以說(shuō)書(shū)籍就是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙,讓你我一起在書(shū)的世界中遨游吧!

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