我是我，我快樂(lè )作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我是我，我快樂(lè )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是我，我快樂(lè )作文1
書(shū)，是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙;書(shū)，是人生中必不可少的朋友；書(shū)，更是茫茫大海中的一座燈塔。
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽每次讓我睡覺(jué)時(shí)，總會(huì )給我講一些童話(huà)故事，雖然那時(shí)我不識字，但是在我的夢(mèng)中，有我為丑小鴨變成白天鵝的`喜悅，有我為賣(mài)火柴的小女孩還流下的淚水，有我同白雪公主一起打敗往后的笑容。這些構成了我以后讀書(shū)的基礎。
漸漸地，我認識了一些字，我便開(kāi)始讀漫畫(huà)書(shū)，用來(lái)增長(cháng)我的幽默感。再往后，我上了小學(xué)，我就開(kāi)始讀一些小說(shuō)了。在《湯姆索亞歷險記》中，湯姆的機智勇敢令我敬佩；在《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫面對困難積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)令我敬佩，在《老人與�！分�，老人那種遇到困難毫不放棄的精神令我敬佩。
再往后，我便開(kāi)始讀《四大名著(zhù)》，讀《西游記》能讓我們鍛煉出一顆團結的心，讀《三國演義》能讓我們學(xué)習諸葛亮的聰明，從而在生活中受益，讀《水滸傳》能讓我們感受到梁山好漢擁有的兄弟情誼……總之，《四大名著(zhù)》一定會(huì )是我們開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)籍是全世界人民的營(yíng)養品�！迸喔苍@樣感悟到。是啊，書(shū)不但是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、人類(lèi)的營(yíng)養品，還是伴我們終生受益的好伙伴。只有多讀書(shū)，才能創(chuàng )造出輝煌的未來(lái);只有多讀書(shū)，才不會(huì )使人生受到遺憾；只有多讀書(shū)，才不會(huì )在生活中一事無(wú)成。
我是我，我快樂(lè )作文2
“生命在于運動(dòng)”。運動(dòng)，不僅能帶給我們健康，也能使我們感到快樂(lè )。
運動(dòng)·健康
一年一度的冬季長(cháng)跑在瑟瑟寒風(fēng)中拉開(kāi)了帷幕。每當下午第三節課下課，廣播里就會(huì )傳出富有節奏感的樂(lè )聲。迎著(zhù)帶有絲絲暖意的余暉，我們邁著(zhù)整齊劃一的步伐沿著(zhù)跑道奔跑，鏗鏘有力的腳步，和著(zhù)樂(lè )聲，在操場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)。
冬天，對于我們來(lái)說(shuō)是一種煎熬。寒冷的天氣往往很容易使人感冒發(fā)燒，許多同學(xué)防不勝防，再加上為了抵御冷風(fēng)的.肆虐侵襲而不常開(kāi)教室的門(mén)和窗，便都陸陸續續得了重感冒。這樣一來(lái)，同學(xué)們看起來(lái)懨懨的不說(shuō)，課堂效率也降低了不少。
冬季長(cháng)跑開(kāi)始以后，這種現象開(kāi)始有了好轉。每天跑個(gè)三四圈，活動(dòng)活動(dòng)身體，舒展舒展手腳，不僅讓我們精神抖擻，同時(shí)也增強了我們的體魄。
運動(dòng)，帶給了我們健康。
運動(dòng)·快樂(lè )
到了冬天，體育老師們會(huì )適當地在課程中加一些運動(dòng)量比較大的活動(dòng)。例如跑步，跳遠等等，有時(shí)還會(huì )有一兩次的小測。往往在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們能感受到很多的快樂(lè )：一次小小的進(jìn)步，同學(xué)之間的你追我趕，收獲經(jīng)的經(jīng)驗……都讓我們在運動(dòng)中共同進(jìn)步，彼此享受樂(lè )趣。
我們，在運動(dòng)中揮灑著(zhù)汗水，在運動(dòng)中收獲快樂(lè )。運動(dòng)伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，讓我們擁有著(zhù)陽(yáng)光一般的美好青春!
我是我，我快樂(lè )作文3
有一句話(huà)叫“健康是1，其他都是0�！庇辛私】档纳眢w才可以認真學(xué)習，做一個(gè)有用的人。
“生命在于運動(dòng)�！边@是伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。經(jīng)常運動(dòng)，才能有一個(gè)健康的'身體。我之所以身體好，就是經(jīng)常運動(dòng)。媽媽經(jīng)常對說(shuō)；“你看那些運動(dòng)員，有哪一個(gè)說(shuō)，我身體不行，經(jīng)常得病。只要你經(jīng)常運動(dòng)，根本不需要擔心你的身體�！�
放假以后，每天早上，媽媽把我叫起床，和我一起做運動(dòng)。我們有時(shí)跑步，有時(shí)做操，有時(shí)還去走路，還可以拖一些柴回家。每天晚上也是的，走路，從我們家走到街上。白天媽媽有時(shí)間的話(huà)我就和媽媽打乒乓球，打羽毛球等于多體育活動(dòng)。
貝多芬說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“苦難是人生的老師，用過(guò)苦難，走向歡樂(lè )”。當我們面對苦難和挫折時(shí)，不要灰心，也不要抱怨。應該努力把自己想做的事搞成功。首先從自身開(kāi)始，積極調整心態(tài)，認真總結經(jīng)驗教訓，尋找失敗的原因。
許多科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)很多次失敗走向成功的。如果失敗了就放棄，那這個(gè)世界上還會(huì )有幾個(gè)科學(xué)家。
一株新苗，用心去擁抱陽(yáng)光，就一定會(huì )茁壯成長(cháng)。
我是我，我快樂(lè )作文4
著(zhù)名作家冰心老奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！边@句話(huà)的意思是：讀書(shū)必然很好，如果要讀好書(shū)，就一定要喜歡讀書(shū)。這句話(huà)讓我受益匪淺。
書(shū)籍是階梯，能直通理想巔峰；書(shū)籍是良藥，能醫治愚昧之��；書(shū)籍是面包，能補充精神食糧書(shū)籍是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)……
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時(shí)候，書(shū)猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于開(kāi)拓，便會(huì )發(fā)現快樂(lè )就在眼前；當我被別人誤解時(shí)，書(shū)就告訴我說(shuō)，勇敢地去走你的路，他們會(huì )發(fā)現真實(shí)的你。
讀書(shū)，提高了我的作文水平。小時(shí)候一有空，我便讀起《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，如果寫(xiě)作文時(shí)就可以得心應手，不會(huì )感到欲言無(wú)物和詞匯匱乏了。
讀書(shū)，使我立志做一個(gè)對社會(huì )有用的人。我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理在少年的時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了路，創(chuàng )造了幸福的`生活，難道我們這代人不應該把祖國建設得更好嗎？要實(shí)現這個(gè)宏偉的目標，只有從小刻苦讀書(shū)，掌握淵博的知識，長(cháng)大才能用自己的才干為人民服務(wù)，報答我們的祖國！
我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )！
我是我，我快樂(lè )作文5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我喜歡看書(shū)，書(shū)是我的良師益友，同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷。我迷上書(shū)是在七歲時(shí)，那時(shí)媽媽每天晚上給我講一個(gè)有趣的故事，那一個(gè)個(gè)有趣的故事引人入勝，令我著(zhù)迷。從那時(shí)起，我就喜歡上了讀書(shū)。
每當看書(shū)時(shí)，我的思緒就在書(shū)海中自由地飛翔。讀到有趣處時(shí)，我會(huì )開(kāi)懷大笑。讀到悲傷處時(shí)，我會(huì )淚流而下，讀到驚險處時(shí)，我會(huì )擔心主人公的命運，同他一起緊張，為他擔心。
記得上學(xué)期我們四年級的必讀書(shū)目是《綠野仙蹤》和《窗邊的小豆豆》，我一拿到這兩本書(shū)就愛(ài)不釋手，便如饑似渴地讀起來(lái)。有時(shí)晚上看著(zhù)看著(zhù)就趴在書(shū)上睡著(zhù)了。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我終于得到了一張由校長(cháng)簽名的`“讀書(shū)小博士”卡和一張借書(shū)證。有了這張借書(shū)證，我就可以到圖書(shū)館隨意借書(shū)。告訴大家，這學(xué)期我已經(jīng)看了27本書(shū)，我又可以拿到一張“讀書(shū)小博士”卡了。哈哈！真是太高興了！
書(shū)開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，提高了我的作文水平，因此我每次語(yǔ)文考試都能達到90分。
讀書(shū)是一種享受，一種快樂(lè )。希望更多的同學(xué)和我一樣和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè )！
我是我，我快樂(lè )作文6
在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就說(shuō)我常常對著(zhù)彩色的書(shū)指指畫(huà)畫(huà)說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)還咯咯笑個(gè)不停，其實(shí)那是我在讀書(shū)哩！
當我上幼兒園的時(shí)候，我最喜歡看《喜羊羊和美羊羊》，看的津津有味，人模人樣，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你也不識字，你看的懂嗎？”我笑笑繼續看著(zhù)，媽媽夸我真聰明，我的心里美滋滋的。
轉眼我已是三年級的小學(xué)生了，要問(wèn)我最大的樂(lè )趣是什么，我會(huì )大聲的告訴你，我最?lèi)?ài)讀書(shū)，因為看書(shū)能學(xué)到很多的知識，也能讀到很多有趣的'故事，也讓我懂得了很多的道理。
今年的“六一”兒童節前，爸爸說(shuō)要送一份禮物給我。我天天盼著(zhù)節日的到來(lái)，等啊等啊，終于盼到了六一那天。爸爸中午下班一回來(lái)就喊我的名字�！叭饺娇靵�(lái)看我給你的節日禮物”。我飛快地跑到他身邊，看到他手里拿著(zhù)一份包裝精美的禮物，我趕緊搶過(guò)來(lái)，一摸是我心愛(ài)的書(shū)，我高興地跳了起來(lái)。我三下五除二就打開(kāi)一看，原來(lái)是我最?lèi)?ài)看的《白云公主》。我高高地舉起書(shū)，直奔書(shū)房�！爸x謝爸爸！謝謝爸爸”！
接下來(lái)的幾天，我一有空就看我的《白云公主》，看著(zhù)看著(zhù)就感覺(jué)自己就是那個(gè)白云公主了，她開(kāi)心我就高興，她傷心我就落淚。有一次上廁所，我把《白云公主》也帶進(jìn)了廁所看。我正看得快入迷的時(shí)候，媽媽不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了，我一點(diǎn)都不知道�！罢l(shuí)讓你上廁所看書(shū)的？”我嚇了一大跳，書(shū)都掉到了地上。媽媽看我這個(gè)樣子，也不生氣了，還笑了。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能帶給我快樂(lè )，伴我成長(cháng)！我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)！
我是我，我快樂(lè )作文7
我喜歡閱讀。每當我從自家的郵箱里拿出媽媽給我訂的書(shū)時(shí)，我就特別興奮，因為我又可以看到新書(shū)了；每當學(xué)校發(fā)下《聰明少年》時(shí)，我埋頭就看，有時(shí)還情不自禁地讀出聲來(lái)；每當從書(shū)店買(mǎi)來(lái)書(shū)時(shí)，我就捧著(zhù)自己心愛(ài)的“寶貝”，在書(shū)的海洋里遨游，甚至晚上睡覺(jué)時(shí)，還拿著(zhù)“寶貝”看，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉�，F在，我還可以到奉賢圖書(shū)館閱讀更廣泛的書(shū)籍，增長(cháng)了許多知識。
這段時(shí)間，我看了幾部關(guān)于革命戰爭時(shí)期的書(shū)籍，讓我穿越時(shí)空的隧道，重新回到那可歌可泣的年代�？纯催@些在革命戰爭中拋頭顱撒熱血的英雄兒女，我被他們深深感動(dòng)，也充分體會(huì )到當今和平的來(lái)之不易。我想：一個(gè)國家，必須要有強大的國力，才能不被別的國家侵略。我們現在只有努力學(xué)習，當好祖國的接班人，才不會(huì )辜負老一輩革命戰士對我們的期望。
通過(guò)閱讀，我了解了中國的'歷史，原來(lái)我們的祖國并不是一直這么強大，曾經(jīng)飽受欺凌，曾經(jīng)貧窮落后，曾經(jīng)是封建社會(huì )，曾經(jīng)簽訂過(guò)喪權辱國的不平等條約。后來(lái)，封建社會(huì )被推翻了。祖國----這條匍匐著(zhù)的青龍站起來(lái)了，被外國列強割占的香港、澳門(mén)也相繼回到祖國的懷抱，科技、經(jīng)濟、體育等各方面都迅猛發(fā)展。身為一個(gè)中國人，我感到無(wú)比自豪！
作為當今新時(shí)代的學(xué)生，在和平年代應該依舊以史為鑒，熱愛(ài)我們的祖國，努力學(xué)習知識，勇于承擔起那份屬于自己的責任！
我是我，我快樂(lè )作文8
在成長(cháng)的過(guò)程中，難免會(huì )遇到挫折，不可能都一帆風(fēng)順。所以，我們就必須要讓挫折變成最好的大學(xué)，變壓力為動(dòng)力。
其實(shí)，我們已經(jīng)過(guò)的夠好了。一些農村留守兒童長(cháng)期與父母分離，缺乏親情的呵護。一些隨父母打工來(lái)到陌生城市的青年無(wú)法就近上學(xué)，很難融入新的環(huán)境，很難找到新的朋友。一些青年由于從小生活條件優(yōu)越，缺乏磨難，容不得批評，經(jīng)不起挫折，一旦遇到小小的困難，就會(huì )沮喪灰心，更有的走上輕生的不歸路。我們已經(jīng)過(guò)的夠好了，能夠受到親情的呵護，能夠和自己的好朋友在一起，一些小事，自己也可以辦好。父母給了我們好條件，我們應該為自己讀書(shū)，為了自己的將來(lái)，勤奮的讀書(shū)。
其實(shí)，我們這些青少年，壓力的確大。課程越來(lái)越多，書(shū)包越來(lái)越重，壓力能不大嗎？五天一小考，十天一大考。壓力能不大嗎？承載著(zhù)父母，爺爺奶奶，外公外婆，全家人的希望。壓力能不大嗎？所以我們要變壓力為動(dòng)力。課程越來(lái)越多，書(shū)包越來(lái)越來(lái)重，我們可以一本本，一門(mén)門(mén)的學(xué)好��！五天一小考，十天一大考，我們只要認真復習，只要肯動(dòng)腦筋，難道會(huì )考不好嗎？承載著(zhù)全家人的`希望，我們可以把他們的希望變成自己學(xué)習的動(dòng)力��！其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來(lái)。
少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我們要健康成長(cháng)，才能做對社會(huì )有用的人。
我是我，我快樂(lè )作文9
每一個(gè)人都是平凡的，但是同樣也是不平凡的。
——題記
我是一個(gè)很普通的人，擁有著(zhù)平凡的外貌，平凡的成績(jì)，甚至還是一個(gè)黑皮膚的小女孩。
當自己很小的時(shí)候，面對同學(xué)們因為我的皮膚而起的外號也只是了了一笑，但有時(shí)候也會(huì )偷偷地終究忍不住在心中埋怨起來(lái)，我的爸爸媽媽都很白，弟弟姐姐們也都很白，為什么到我這就成黑的了。那個(gè)時(shí)候，我還會(huì )是有一些自卑感的。
可是現在也已和當初不一樣了，我們都長(cháng)大了，懂事了，知知道外貌并不能代表著(zhù)一切。只有通過(guò)自己的努力去做好每件事，你的身上同樣也會(huì )翻出光芒來(lái)。
記得那天笑著(zhù)暴雨，室友生病了。我便陪著(zhù)她一起去學(xué)校的醫務(wù)室看看，考慮到他正發(fā)燒呢，我便脫下了身上的外套為她遮住雨，這在我眼里并不代表著(zhù)什么，僅僅只是出自一種本能的關(guān)懷，可是她卻在事后專(zhuān)門(mén)為我寫(xiě)了一篇作文來(lái)贊美我。
從小學(xué)起，家人就特別注視我的英語(yǔ)，每年都會(huì )送我去補習班學(xué)習外語(yǔ)。升入了初中便讓我有了一種一定的基礎，更先拋在了別人面前，英語(yǔ)一直保持著(zhù)不錯。同學(xué)們會(huì )問(wèn)我：你的英語(yǔ)秘訣是什么？我沒(méi)有什么竅門(mén)，只是付出的.艱辛比他們多些，努力的時(shí)間也比他們多些。
多么慶幸自己是自己，有著(zhù)愛(ài)我的父母、尊重自己的老師、誠懇相待的同學(xué)。我是我，我快樂(lè )。
那些不平凡的人都是付出了努力使自己成為一個(gè)具有人格魅力的人，也是一個(gè)對自己感到驕傲幸福的人。
我是我，我快樂(lè )作文10
“生命在于運動(dòng)”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不假，它既能促進(jìn)生長(cháng)發(fā)育，又能增強體質(zhì)，使之擁有一個(gè)健康的體魄。但為什么還會(huì )有那么多朋友不喜歡運動(dòng)呢?問(wèn)題就在這里，所以，我們要盡早地提倡做些適量的運動(dòng)。
運動(dòng)——非但沒(méi)有害處，甚至還可以強身鍵體，使那些愛(ài)漂亮的人不用為肥胖所苦惱，再說(shuō)，肥胖對自己的生長(cháng)發(fā)育和健康都有著(zhù)一定的影響，又容易生脂肪肝。也就是說(shuō)，在現實(shí)生活中，我們周?chē)�普遍存在著(zhù)不良的生活習慣和不正確的健康觀(guān)念，我就是一個(gè)很好的例子：平時(shí)我經(jīng)常不鍛煉身體，跑步時(shí)，嘴也會(huì )情不自禁張開(kāi)，大喘氣，沒(méi)多久便會(huì )因為氣不夠而被迫停下來(lái);而如果經(jīng)常運動(dòng)的人，跑步時(shí)肯定會(huì )用鼻子呼吸，盡管呼吸會(huì )不斷加快，但不會(huì )像我那樣大喘氣。運動(dòng)可使呼吸深度增加，呼吸肌發(fā)達，肺活量增大，促進(jìn)新陳代謝，使之更具活力。
小萱萱有首歌很切實(shí)際，叫《健康歌》，它時(shí)刻提醒著(zhù)你要經(jīng)常做運動(dòng)，不僅可以增加生長(cháng)激素的分泌，而且還可以促進(jìn)體格發(fā)育。運動(dòng)不僅對青少年朋友，還對中老年朋友有益無(wú)害的。參加各種不同的運動(dòng)項目，可以讓身體在各方面得到發(fā)展。
朋友們，你們是不是已經(jīng)按捺不住了，是否覺(jué)得運動(dòng)對每個(gè)不同年齡段的`朋友來(lái)說(shuō)都是受益匪淺的，只要你相信“生命在于運動(dòng)”這句話(huà)會(huì )成為“歷史文物”。在這里我提個(gè)建議：最好在下午的4點(diǎn)到6點(diǎn)這段時(shí)間內效果是最佳的。相信我，那就趕快行動(dòng)吧!
我是我，我快樂(lè )作文11
相信不少人喜歡運動(dòng)，但是，你們知道運動(dòng)的好處嗎？讓我來(lái)告訴你吧！運動(dòng)有利于人體骨骼、肌肉的生長(cháng)，增強心肺功能，改善血液循環(huán)系統、呼吸系統、消化系統的機能狀況，有利于人體的生長(cháng)發(fā)育，提高抗病能力，增強有機體的適應能力。
我以前很懶，幾乎什么事都要別人幫我做，也因為這樣，我小時(shí)候長(cháng)得胖胖的。直到有一天，我的朋友叫我去打籃球，打著(zhù)打著(zhù)，才發(fā)現運動(dòng)是十分有趣的，還把我“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的`壞習慣改掉了。
我現在都會(huì )天天堅持鍛煉身體。在每天放學(xué)以后去打籃球，跑步。身體結實(shí)了，也健康了，為什么這么說(shuō)呢？因為我本來(lái)體質(zhì)比較弱，容易生病，但現在不會(huì )了。當然，這一切都要歸功于運動(dòng)。我身邊也有一個(gè)典型的例子：肖老師——我們的數學(xué)老師。他星期一至星期五都會(huì )在學(xué)校跑道上跑一二十圈，身體十分健康，還有肌肉呢！
學(xué)校每一屆都會(huì )舉行運動(dòng)會(huì )，而我也會(huì )參加一些運動(dòng)項目，比如：跳繩、接力跑，200米跑。這些運動(dòng)我都很喜歡。雖然不一定能得到好的成績(jì)，但是只要你曾經(jīng)參與了，努力了，并且感到快樂(lè )，那么要不要獎牌都無(wú)所謂了。
讓我們一起運動(dòng)，養成一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的好習慣吧！因為運動(dòng)讓我們健康，因為運動(dòng)讓我們快樂(lè )！
我是我，我快樂(lè )作文12
書(shū)，會(huì )讓人在浮躁的時(shí)候，冷靜下來(lái)；書(shū)就如一壺甘香的普洱茶，讓人回味無(wú)窮；書(shū)還會(huì )幫助你打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓你在那里暢游無(wú)限。
雖然小學(xué)沒(méi)畢業(yè)，我卻已讀過(guò)很多書(shū)。我看過(guò)中國的四大名著(zhù)，喜歡《水滸傳》里的豹子頭林沖，他生性耿直，愛(ài)交好漢，武藝高強；而學(xué)生版的《中華上下五千年》卻是一套內容豐富，資料詳實(shí)的歷史、知識性讀物，全方位，多角度的勾勒出驚天地，泣鬼神的中華民族歷史畫(huà)卷。這本書(shū)讓我知道了中國第一個(gè)皇帝秦始皇，是他修長(cháng)城，建阿房宮。還有陳勝，吳廣大澤鄉起義等；我還從《寶葫蘆的秘密》中，明白了做事不能不勞而獲；《名人傳》不僅讓我認識了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰，還讓我感受到了三位偉大的藝術(shù)家的精神力量和心靈之美。我還很喜歡看現代作家楊紅櫻和伍美珍寫(xiě)的書(shū)。如：楊紅櫻阿姨寫(xiě)的.《女生日記》她揭示了女生心中的好多小秘密，展示了我們現在這個(gè)年齡兒童成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱。還有《中學(xué)生的心靈雞湯》一整套我都看過(guò)了，心靈雞湯，讓我在閱讀中收獲真知與感動(dòng)，在品味中得到啟迪與智慧。
其實(shí)，我在五年級之前，不是一個(gè)太愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，我的閱讀量就沒(méi)有得到擴張，所以導致每次語(yǔ)文考試我都在課外閱讀上失了好幾分。到了六年級尚老師發(fā)現了我這點(diǎn)不足，就和我多次交流，讓我多讀一些適合自己的書(shū)，她還從家里帶了許多書(shū)，支持、指導我讀書(shū)。從此以后，我每天晚上都堅持看30分鐘，慢慢的我的語(yǔ)言漸漸變得豐富了。
我是我，我快樂(lè )作文13
堅強勇敢
當我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí)，我深深的被保爾的堅強所折服�！八摿酥貍�，身體本來(lái)就不好，現在又得了嚴重的傷寒，住宿條件又差，真是雪上加霜，但他依舊強忍著(zhù)傷痛為革命工作著(zhù)�！边@段話(huà)不正體現了保爾的堅強嗎？讀完這本書(shū)，我的收獲是：無(wú)論遇到什么困難，我們都要堅強，不能被困難所嚇到。從此以后，我逐漸成為了一名堅強的人。
善待動(dòng)物
當我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，我深深的'同情故事中的動(dòng)物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活，想想我自己以前也做過(guò)這樣的“蠢事”，不免有些內疚。讀完這本書(shū)，我的收獲是：作為地球的主宰者，我們要善待動(dòng)物，它們也是地球的一部分，只有與它們和平共處，這個(gè)大家庭才更加和諧。從此以后，我成長(cháng)為了一名善待動(dòng)物的人。
孝敬長(cháng)輩
當我在讀《苦兒流浪記》時(shí)，我被雷米對巴伯爾養母的孝順所感動(dòng)。他自從被巴伯爾養父賣(mài)給別人后，他就發(fā)誓要給養母買(mǎi)一頭奶牛。終于，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的雷米湊夠了錢(qián)，把它送給了養母。把我和雷米比一比，簡(jiǎn)直就是天壤之別，所以我要向雷米學(xué)習。讀完這本書(shū)，我的收獲是：我們聽(tīng)從父母的話(huà)，孝敬父母。從此以后，我成了一名孝敬長(cháng)輩的人。
朋友們，快捧起書(shū)讀一讀吧，汲取其中的知識，一起做到“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)！”打造我們精彩的人生吧！
我是我，我快樂(lè )作文14
我呀，從入幼兒園開(kāi)始，就迷上了書(shū)籍。一有空，就跑進(jìn)幼兒園的圖書(shū)室，鉆進(jìn)書(shū)的海洋，一直到上課，我才戀戀不舍地離開(kāi)圖書(shū)室，但心里總惦記著(zhù)那本書(shū)。
上了小學(xué)，書(shū)成了我的好伙伴。每當我被老師批評了，就找來(lái)一本書(shū)，不知不覺(jué)地被書(shū)里的小主人公那堅強的意志所感動(dòng)。當我考試考砸了，就拿起一本書(shū)，漸漸地被書(shū)里那幽默的語(yǔ)句弄得哈哈大笑，煩心事早拋到九霄云外了。當我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，就翻開(kāi)一本書(shū)，慢慢地融入到他們的世界中，和主人公又唱又跳，摘蘋(píng)果、釣魚(yú)玩得可開(kāi)心了。
書(shū)也幫了我不少忙。上語(yǔ)文課時(shí)，老師在講一個(gè)主題，我經(jīng)常會(huì )想起有關(guān)的故事或知識，舉手后一一告訴了同學(xué)，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的`目光，老師也對我嘖嘖稱(chēng)贊。二年級時(shí)，我參加了學(xué)校舉辦的閱讀考級，考試時(shí)，老師問(wèn)我的每一個(gè)問(wèn)題，我都能對答如流。結果，輕而易舉地通過(guò)了考級，而獲得了全校第一名的好成績(jì)。
書(shū),給了我努力的機會(huì )，給了我成功的喜悅，讓我們學(xué)會(huì )讀書(shū)吧，因為它會(huì )使我們終生受益!
我是我，我快樂(lè )作文15
我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )
今天你運動(dòng)了嗎？運動(dòng)是什么？運動(dòng)就是物體位置的變化。在我們的生活中，我們每天多在運動(dòng)：上學(xué)在運動(dòng)；拿東西在運動(dòng)；甚至連睡覺(jué)都在運動(dòng)�？墒�，我們的身體健康嗎？心里快樂(lè )嗎？
我們是青年，在學(xué)校里的'風(fēng)采是最有活力的：在運動(dòng)場(chǎng)上跑步的我們；在教室中朗朗讀書(shū)的我們；在參加某活動(dòng)煥發(fā)光彩的我們，我們都很健康，我們都很快樂(lè )。在青春時(shí)期的我們最健康、最快樂(lè )。
聽(tīng)過(guò)陳玉成的青春?jiǎn)幔?/p>
太平天國時(shí)期的優(yōu)秀將領(lǐng)英玉陳玉成：
14歲時(shí)，他兩度隨軍攻破武昌，斬[西安將軍扎拉芳；
19歲時(shí)，他援鎮江、首破江北大營(yíng)漢潰江南大營(yíng)，解除天國困境；
21歲時(shí)，他再破浦口江北大營(yíng)；在三河殲素稱(chēng)驍勇的粗軍李續賓部，使曾國潘束手無(wú)策；
22歲時(shí)，他封為英王；
23歲時(shí)，他再度破江南大營(yíng)；
25歲時(shí)，1862年他在河南就義。
陳玉成在運動(dòng)中度過(guò)了壯麗的青春，他很年輕，很健康；并且在為報效國家的同時(shí)很快樂(lè )。
運動(dòng)不只是物體位置的變化，更是精神上的運動(dòng)，前幾個(gè)星期，學(xué)校組織的掃雪運動(dòng)，不僅讓我們鍛煉了身心健康，還讓我們認識勞動(dòng)的艱辛，雖然很苦，但同學(xué)們都樂(lè )在其中。
同學(xué)們，讓我們一起運動(dòng)、健康、快了吧！
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