關(guān)于快樂(lè )的作文（共15篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于快樂(lè )的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于快樂(lè )的作文1
今天，我和爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、表姐一起去天臺的“花漾星球太空農場(chǎng)”游玩。
一大早我們歡歌笑語(yǔ)的開(kāi)車(chē)來(lái)到了目的地，走進(jìn)大門(mén)，長(cháng)廊里十二生肖的雕像撲入眼簾，整齊的排列在兩邊，好象在歡迎我們的到來(lái)似的.。我和姐姐都在各自的生肖旁邊拍了照片做留念。徑直走完了長(cháng)廊，左轉，來(lái)到了一個(gè)大池子邊，姐姐假裝著(zhù)要把我推下去，我趕緊往前跑。
過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了親子樂(lè )園，我爬了一個(gè)叫“DNA結構”的繩梯組合架，我先是小心翼翼地爬了上去了，手握緊繩子，嘗試著(zhù)慢慢爬，到了后來(lái)，越來(lái)越得心應手，便像個(gè)猴子一樣在上面上竄下跳，一會(huì )兒就爬了兩圈。媽媽說(shuō)，我們該去“火星大棚”摘草莓了。我一溜煙地爬下來(lái)。往“火星大棚”跑去。
來(lái)到一個(gè)白色的超大型半圓球大棚前，姐姐說(shuō)這里就是摘草莓的星球了，我們了開(kāi)心的往里沖。里面的草莓都是立體種植，一層層疊種的，草莓非常的多。爸爸剛進(jìn)去，因身高高就摘到了好多成熟的大草莓，我一把搶過(guò)來(lái)，狼吞虎咽的吃起來(lái)，“真甜啊”我也認真的采摘起來(lái)，后來(lái)，我找到了好多個(gè)比我拳頭小一點(diǎn)的草莓，我想“太空農場(chǎng)”的草莓就是不一樣，又大又甜。我們從中午十二點(diǎn)吃到下午兩點(diǎn)，把草莓都當成午飯了。美美的飽餐了一頓。
后來(lái)，我們還去了“海王星大棚”、“地球大棚”、“木星號太空艙”里面的植物應有盡有，有芹菜、青菜、玫瑰花、百合花、蘭花……各種各樣我認識的和我不認識的應有盡有。這里的工作人員跟我們說(shuō)，這里的蔬菜花卉都是立體種植的，沿襲了人類(lèi)摩天大廈的概念，讓盡可能多的植物種植在同一個(gè)空間內，實(shí)現單位面積產(chǎn)值的最大化。其中還采用目前最具生命力和活力的氣霧栽培模式，使植物根系在充滿(mǎn)液霧的空氣中擺脫空間限制，瘋狂生長(cháng)。
今天不僅讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)到了很多知識，“花漾星球太空農場(chǎng)”真的是太好玩了，下次我還要再來(lái)！
關(guān)于快樂(lè )的作文2
一個(gè)人有了萬(wàn)貫家財，可他最想要的居然是快樂(lè )；一個(gè)人已經(jīng)位高權重，可他最想得到的竟然也是快樂(lè )。難道快樂(lè )就是如此的難以得到嗎？其實(shí)快樂(lè )是一件很簡(jiǎn)單的事情，既不需要錢(qián)財購買(mǎi)，也不需要權力來(lái)裝飾。當你作對了一道難題，你會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )在就你心中跳躍；幫助迷路的小女孩找到親人，心中同樣有著(zhù)一番喜悅……
到底什么才是快樂(lè )呢？丟掉心中所有的不快樂(lè )就是快樂(lè )！
快樂(lè )就在我們身邊，沒(méi)有那么遙遠，不必刻意去追求它，無(wú)意中你會(huì )發(fā)現快樂(lè )已經(jīng)和你如影隨形。懂得快樂(lè )，善于快樂(lè )是一種智慧，一份氣度，一種氣魄！快樂(lè )有時(shí)就像在天上飛的風(fēng)箏，雖然有時(shí)你看不見(jiàn)它，但線(xiàn)就在你的手中，不要輕言自己人生不如意。生活永遠都不缺少快樂(lè )，需要的是一雙善于發(fā)現它的“眼睛”。
生活在有的人看來(lái)是痛苦的，但你想過(guò)沒(méi)有，有時(shí)候痛苦也是一種快樂(lè )。善與惡一念之間，美與丑一線(xiàn)之隔。兩位小姑娘去摘同一朵玫瑰花，一個(gè)說(shuō)：“玫瑰是個(gè)壞東西，身上到處都是刺，讓人不敢接近�！绷硪粋�(gè)卻說(shuō)：“你看玫瑰多聰明啊，每一朵花上都有著(zhù)保護自己的刺�！庇械娜诉x擇了刺，只記得那一時(shí)的痛楚，而忘了刺上美麗的.花朵；有的人同樣被刺，但痛過(guò)后他們欣喜的看到自己的手離那頂端的花不遠了。不要讓世俗的塵埃蒙蔽了你的雙眼，別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖；你會(huì )發(fā)現快樂(lè )就像夜空中的星星，不知不覺(jué)中已經(jīng)密布在你的周?chē)?/p>
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是與伙伴分享一次旅游見(jiàn)聞的時(shí)候；快樂(lè )就是你終于理解父母是怎樣的疼愛(ài)你的時(shí)候；快樂(lè )就是回答問(wèn)題是老師一個(gè)贊許的眼神；快樂(lè )就是比賽中朋友的鼓勵，終點(diǎn)時(shí)如雷般的掌聲。
快樂(lè )對我來(lái)說(shuō)，是我生活中的每一件小事，是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂(lè )會(huì )感染。你快樂(lè )，我快樂(lè )，他快樂(lè )。
關(guān)于快樂(lè )的作文3
晚餐，是一天當中最溫馨的一餐。因為它是唯一可以讓全家人一起坐下來(lái)用餐的時(shí)光，沒(méi)有早餐的匆匆忙忙難以消化，也沒(méi)有中餐各自處理的問(wèn)題，所以三餐之中，我最?lèi)?ài)晚餐，也最珍惜全家人共進(jìn)晚餐的時(shí)光。但也因為如此，導致我經(jīng)常沒(méi)能遵守“早餐吃得好，中餐吃得飽，晚餐吃得少”的.健康定律。
結束忙碌的一天，最期待的就是晚餐時(shí)光。因為媽媽不是全職媽媽?zhuān)锹殬I(yè)婦女，所以每天下班還得為家人準備晚餐相當辛苦，所以我就成了媽媽的小幫手，雖然我不會(huì )煮飯做菜，但我可以當媽媽的第三只手，替媽媽跑腿、遞東西…等餐前準備，餐后還可以和爸爸一起幫忙整理餐桌并清洗碗筷，減輕媽媽的家務(wù)負擔，這是我們全家總動(dòng)員的時(shí)間，也是全家最歡樂(lè )的時(shí)光。
為了健康著(zhù)想盡量減少外食，所以媽媽盡可能豐富我們的晚餐，通常除了媽媽的主食以外，還會(huì )有外婆或奶奶的愛(ài)心配菜，一餐當中有魚(yú)、有肉、有菜、還有湯，樣樣色香味俱全，就是希望把我們養得白白胖胖、健健康康。因為有太多愛(ài)我們的家人，所以我們家晚餐的菜單從來(lái)不用傷透腦筋，也可以擁有像外面餐館一樣的美味佳肴，令人垂涎三尺。
在溫馨和樂(lè )的晚餐時(shí)光里，爸爸可以?huà)侀_(kāi)惱人的工程制圖與密密麻麻的測量數據，媽媽可以放下繁瑣的行政工作，而我也可以暫時(shí)丟下書(shū)包里沉重的課本與作業(yè)簿，因為這是我們全家彼此分享一天當中的喜、怒、哀、樂(lè )的時(shí)候，更是一天二十四小時(shí)里，除了睡眠以外最放松的時(shí)刻，因此，一天當中我最?lèi)?ài)的一餐就是晚餐，而晚餐時(shí)光同時(shí)也是我最快樂(lè )、最享受的時(shí)光。
關(guān)于快樂(lè )的作文4
對剛剛過(guò)去的暑假，我仍是記憶猶新。因為在這個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了許多事情，學(xué)會(huì )了許多道理。
夏天到了，一年一度的暑假終于來(lái)了，我懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情，邁進(jìn)了它的門(mén)檻。首先要制訂一個(gè)全新的計劃。由于這個(gè)暑假事不多，我決定將讀書(shū)作為每天必干的項目之一。因此我將這個(gè)暑假稱(chēng)之為“快樂(lè )閱讀，書(shū)香暑假”。既然要快樂(lè )，我決定從馬克.吐溫的幽默諷刺小說(shuō)《百萬(wàn)英鎊》讀起。
它講述了一位窮人意外得到百萬(wàn)英鎊，變成富有的人。又因再次失去而重新變回窮人。整個(gè)故事非常戲劇化，內容很有趣。在我準備讀下一本書(shū)的時(shí)候。媽媽說(shuō)：“孩子，你應該讀完一本書(shū)就做讀書(shū)筆記和摘抄記錄，不然，讀書(shū)的效果不明顯�！蔽一腥淮笪�，二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始“工作”無(wú)意間回頭，竟然發(fā)現媽媽站在一旁欣慰又滿(mǎn)意的.笑著(zhù)……�？吹綃寢屓绱�，我很開(kāi)心并發(fā)誓一定要萬(wàn)分努力的讀書(shū)。在媽媽的鼓勵和自己的努力下，我不知不覺(jué)中又讀了多少書(shū)，寫(xiě)了多少讀書(shū)筆記，抄了多少好詞好句，自己也無(wú)從得知了。
后來(lái)，我參加了一個(gè)作文比賽。本不抱有太大希望，結果卻令我大吃一驚：我得了二等獎。在三千人比賽中得到二等獎，不容易啊。我忍不住抱著(zhù)媽媽痛苦一頓，而媽媽眼中，分明也多了幾點(diǎn)亮晶晶的東西……。雖然獎品稀薄，但是卻阻擋不住我們沸騰的心。我用成功告訴媽媽?zhuān)何覀兊呐](méi)有白費，我做到了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔罴偌磳⒔Y束，可我這渴望上升的夢(mèng)想不會(huì )結束。我相信我會(huì )順著(zhù)在人生的階梯，登上最高峰！
關(guān)于快樂(lè )的作文5
生活如同五味瓶，酸甜苦辣咸。而在備感緊迫的畢業(yè)季，快樂(lè )成為我從容而對艱苦生活的甜味劑。不得不說(shuō)，最近真是快樂(lè )多多……
在教室，雖然有堆成小山一樣的卷子與老吳偶爾傳送的“狂風(fēng)暴雨”，但是仍抑制不住我們青春少年固有的那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。這不，“四大天王”之顧天王一下沒(méi)hold住，將一坨不知是什么玩意兒的東西扔在了天花板上。嗯，不好，下節就是老吳的數學(xué)課，于是，顧天王站在凳子上踮著(zhù)腳，手里拿著(zhù)托把，像棵海草一樣左右扭動(dòng)，企圖把東西從天花板上取下來(lái)，在經(jīng)歷若干次心驚肉跳與同學(xué)們隱忍的笑聲中，終于在數學(xué)課鈴響前取了下來(lái)，有驚無(wú)險吶…
在操場(chǎng)，我們由于要面對體育中考測試，不得不練“老三樣兒”，在訓練中童鞋們的狀態(tài)，就讓在下為各位聽(tīng)客簡(jiǎn)述一下吧。眾所周知，東方旭旭童鞋是一名腦力勞動(dòng)者，并不擅長(cháng)運動(dòng)，于是在運動(dòng)場(chǎng)上就出現了這樣的情景：一個(gè)高大不靈活的身形，喘著(zhù)粗氣，游走在運動(dòng)場(chǎng)上，他奮力扭動(dòng)腰肢，身上的毛孔似乎知道主人的情緒，配合著(zhù)排出一波兒一波兒的'汗水。扔實(shí)心球時(shí)，只見(jiàn)他蹶起翹臀，邁出嫵媚的一步，表情猙獰，像欠錢(qián)不還一樣，扔了出去，兩格——革命尚未成功，同志仍需努力啊!
至于立定跳遠，本人覺(jué)得最有意思的就是“關(guān)二爺”了，腰上圍著(zhù)校服上衣，遮住跨度略長(cháng)的髖骨，臉上露出堅定的表情，雙腿微曲，隨著(zhù)雙臂的悠出，“咚“地一聲，實(shí)心球被奮力拋出落在地上，定睛一看，嗯，不錯，保持著(zhù)原來(lái)的成績(jì)一米五，二爺看后，一臉不可置信，然后碎碎念般地絮叨著(zhù)：“這不是我真正的實(shí)力，我是怕嚇著(zhù)你們……”然后，又信誓旦旦地拋了一次……一米三，二爺，我相信你能笑破難關(guān)。
在辛苦的學(xué)習時(shí)光中，快樂(lè )是緩解壓力最好的藥。如今初中生活只剩下33天的我們，正需要這味良藥，讓自己快樂(lè )多多!
關(guān)于快樂(lè )的作文6
我的家，不大，卻很溫馨；我的家，不富裕，卻很快樂(lè )。我的家里共有三個(gè)人：爸爸、媽媽和我。這個(gè)快樂(lè )的三人世界，有著(zhù)明確的分工：爸爸上班掙錢(qián)養家糊口；媽媽在家種地，操持家務(wù)；我的任務(wù)就是讀書(shū)。
回到家，我總是要娛樂(lè )娛樂(lè )。我會(huì )纏著(zhù)媽媽讓她給我講故事。不過(guò)現在我長(cháng)大了，看的書(shū)多了，知道的故事比媽媽還多，這樣的情況已經(jīng)很少了。我會(huì )吵著(zhù)要爸爸和我打牌，爸爸被吵得沒(méi)法兒，只得依我。要是爸爸忙，我就去找媽媽。有時(shí)候，他們倆都沒(méi)空，我就把牌分成兩摞，自己一個(gè)人玩“小貓釣魚(yú)”。
記得小時(shí)候的一天，我跟著(zhù)媽媽到田里摘棉花。媽媽用繩子把一個(gè)麻袋系在我的`腰上，我摘的棉花就放進(jìn)這個(gè)麻袋里。剛開(kāi)始，我還興致勃勃地將摘的一把又一把雪白的棉花直往麻袋里扔。到后來(lái)，漸漸地沒(méi)了耐心，索性蹲在地上，拔兩根狗尾巴草扮鬼玩。媽媽怎么勸也調動(dòng)不了我的興趣，她便提出一條獎勵政策：我摘一斤棉花，她就給我五毛錢(qián)。我為了掙到零花錢(qián)，便又強打起精神來(lái)摘棉花了。那天回家后，媽媽果真給了我相應的錢(qián)。究竟多少錢(qián)，我現在已經(jīng)記不清了，只是還隱約記得我當時(shí)狂喜的心情。那是我第一次掙到錢(qián)，怎能不激動(dòng)呢？
有一次雨后，我跟著(zhù)媽媽到田里去。媽媽干活兒，我在一旁玩。我從被雨水淋濕的爛泥里摳出一點(diǎn)來(lái)，放在手里揉圓了，就做成了圓子；把圓子壓扁了，就做成了餅；在餅之間夾上野花或草葉子，就做成了三明治……一會(huì )兒工夫，一頓豐盛的午餐就做好了。我再采來(lái)一片很大的葉子，將所有點(diǎn)心放在上面，端到媽媽面前，向她一一介紹：這是圓子，這是餅，這是三明治……媽媽被我逗得眉開(kāi)眼笑。
我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的快樂(lè )老家！
關(guān)于快樂(lè )的作文7
我是一個(gè)樂(lè )天派，常常都會(huì )情不自禁地捧腹大笑，現在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來(lái)，說(shuō)給你聽(tīng)。
星期六，我和老媽一起包餃子。首先我們把從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的肉用刀切碎，咚咚咚的聲音像是在開(kāi)演奏會(huì )，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進(jìn)大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會(huì )，再準備好調料和水、餃子皮，就可以開(kāi)始包餃子了。我見(jiàn)老媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也照樣畫(huà)葫蘆學(xué)著(zhù)媽媽的樣子弄好。老媽拿起筷子粘了點(diǎn)餡放在皮里，再一合，用手指一捏一捏，不一會(huì )兒，一個(gè)又好看又能立起來(lái)的餃子士兵，我笨手笨腳地包起來(lái)，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又癟三，像沒(méi)吹夠氣的氣球，不能立起來(lái)，我真是二丈和尚摸不著(zhù)頭，老媽卻在一旁哈哈大笑，老媽?zhuān)憔蛣e笑了，快告訴我為什么會(huì )這樣��？
我愁眉苦臉地說(shuō)，小傻瓜，邊上的花邊要疊地挨在一起才能立起來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，哦，那我再試試吧！接下來(lái)，我不斷地練習，反反復復地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個(gè)個(gè)精神抖擻地立著(zhù)，我有點(diǎn)想放棄了，但看著(zhù)媽媽那幾十個(gè)耀武揚威的`餃子，又重新拾回斗志，又開(kāi)始包了起來(lái)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)Yes，我終于成功了！我高興地喊了起來(lái)，得意揚揚地拿著(zhù)我包成功的第一只餃子滿(mǎn)屋亂跑，這下，我可揚眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì )我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳。好吃了，我們在碗里放好調料再放進(jìn)餃子，咬一口，味道別提多好了！
��！我的心里像蜜罐里的蜜灑了一地，滿(mǎn)心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。
關(guān)于快樂(lè )的作文8
今天是五一國際勞動(dòng)節，人人都不上班、上學(xué)，當然我也不例外。一大早，我就把爸爸媽媽拉了起來(lái)，想要他們帶我出去逛逛，他們沒(méi)辦法，只好出去一游啦！
我們先開(kāi)車(chē)駛向蕭山，可路上并不順利，光堵車(chē)就有大半個(gè)小時(shí)。第一站我們來(lái)到了杭州原野汽配城，爸爸東拐西拐，終于來(lái)到一條寬敞的大道，路上有許多汽車(chē)，各式各樣，啊，原來(lái)是汽車(chē)展！由于天氣太熱，參觀(guān)的人也很多，我們轉了一圈，我就差不多“暈”了。不但大開(kāi)眼界，而且心情也比較激動(dòng)。爸爸針對性的給我介紹了幾輛性?xún)r(jià)比不錯的好車(chē)。比如奇瑞的越野車(chē)瑞虎，不但有轎車(chē)的舒服，而且也有越野車(chē)的性能，造形也很時(shí)尚呢；還有本田汽車(chē)，奔馳啦等等，真是有股沖動(dòng)想馬上上去感受一下��！
看完汽車(chē)展已是十一點(diǎn)鐘了，爸爸就帶我們來(lái)到江寺公園旁邊，老爸的目的就是讓我們一家人今天中午大吃一頓，于是就把我們請進(jìn)了一家名叫風(fēng)波？的餐館，走進(jìn)去就發(fā)現有些與眾不同，墻是竹子做的，就餐用的桌子也是古代用的八仙桌，有很多古色古韻的東西，餐桌旁邊的墻上也掛著(zhù)一個(gè)個(gè)牌子，牌子上都標注著(zhù)古代的門(mén)派稱(chēng)號，當我正在驚奇中，店小二喊了一聲：“歡迎各位英雄來(lái)我店用餐，英雄山上有請啦！”哇，好有趣��！緊接著(zhù)，我發(fā)現了洗手叫金盆洗手，上廁所叫閉關(guān)。到了樓上，墻上更是稀奇的掛著(zhù)兩件鎮店之寶“倚天劍”和“屠龍刀”。隨著(zhù)店小二的引導，我們就坐的是東邪西毒餐桌，我做的'是西毒的位置，那我就是“歐陽(yáng)鋒”啦！是吃的菜更具特色，不但味道好，而且還有個(gè)好聽(tīng)的名字，比如：花生米叫“天香豆蔻”，豆腐皮炒肉叫“九陽(yáng)神功”等。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)這就是典型的古代主題餐廳呀！收獲真是很大呀！
國際勞動(dòng)節，你休息了嗎？相信在你身邊也會(huì )有更多有意義的事發(fā)生吧！
關(guān)于快樂(lè )的作文9
“送人玫瑰，手留余香，”一句再普通不過(guò)的諺語(yǔ)，卻向大家接示了一個(gè)淺顯易懂的道理：真心給予別人快樂(lè )，自己才會(huì )快樂(lè )。生活處處沖充滿(mǎn)快樂(lè )，現在就讓我帶你一同尋找吧！
鏡頭一
瞧，一位雕刻藝術(shù)家正揮舞著(zhù)自己手中的小刀，全神貫注地投入到創(chuàng )作中。他時(shí)而自言自語(yǔ)，時(shí)而癡癡的注視作品，事兒若有所思的托著(zhù)腦袋想問(wèn)題。我不禁被他的行為都笑了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，一眨眼的功夫，兩個(gè)鐘頭過(guò)去了。但那位藝術(shù)家卻從始至終未離開(kāi)工作室半步，他對工作的癡迷程度著(zhù)實(shí)讓我萬(wàn)分敬佩�！芭�，太好了，終于完成了！”突然傳來(lái)他的一聲歡呼，隨即一蹦三尺高。那神情就好像做了一件驚天動(dòng)地的偉事。啊，快樂(lè )就是藝術(shù)家吹著(zhù)口哨欣賞自己剛剛完成的作品！
鏡頭二
離開(kāi)藝術(shù)家，我又漫無(wú)目的地尋找著(zhù)。突然，遠處傳來(lái)陣陣銀鈴般笑聲，我加快腳步，決定一探究竟。只見(jiàn)一個(gè)偌大的院子中央擺放著(zhù)澡盆，一位母親正在給年幼的孩子洗澡呢！或許是因為對水的好奇，又或許是因為愛(ài)搗蛋的'天性，孩子在水里“撲棱，撲棱…�！辨覒�，水花濺起，落在了母親身上。我原以為那位母親會(huì )呵斥孩子太調皮，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到慈祥的母親吻了一下孩子的額頭，笑了。銀鈴般笑聲再次響起，我被那位母親對孩子至深、至純、至親的愛(ài)深深打動(dòng)了。啊�？鞓�(lè )就是母親給嬰兒洗澡！
快樂(lè )是一把火把，溫暖他人的心；快樂(lè )是沙漠里的一汪清泉，給予他人前進(jìn)的方向；快樂(lè )是一顆明珠，照亮他人前進(jìn)的道路；快樂(lè )是一杯優(yōu)樂(lè )美奶茶，讓人感受真情！真心給予他人快樂(lè )，自己才會(huì )快樂(lè )。豐富多彩的生活處處充滿(mǎn)快樂(lè )！
關(guān)于快樂(lè )的作文10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！今天，我講故事的題目是——《我勞動(dòng) 我快樂(lè )》。 快樂(lè )是什么？也許你會(huì )說(shuō)：快樂(lè )是創(chuàng )造，快樂(lè )是給予，快樂(lè )是奉獻……但我覺(jué)得，快樂(lè )卻是普普通通的勞動(dòng)。
記得上學(xué)期的一個(gè)周末，我早早地把作業(yè)寫(xiě)完了，沒(méi)什么事干，就來(lái)到爺爺的小花園里逛逛，雖稱(chēng)“花園”，可其實(shí)是地上放了許多盆栽花罷了。這些花，有紅的、紫的、金黃的……它們互相襯托，好看極了。雪藤見(jiàn)了我，擺擺手；各種叫不出名字的小花見(jiàn)了我，點(diǎn)點(diǎn)頭。
正在我陶醉之際，爺爺不知不覺(jué)地來(lái)到我的身后。
“去給他們澆澆水吧�！�
“好呀，好呀!”我爽快地答道。
我拿起一根水管，把它的一頭固定在水龍頭上，拿著(zhù)另一頭，沖進(jìn)了小花園。嘩啦，嘩啦……水往外冒，此時(shí)的.我興奮極了！拿起“機關(guān)槍”不停掃射，那些花兒、草兒只好“委屈”一下嘍，它們扮演了敵人的角色。我的腳踩在地上的“啪啪”聲，澆水的“嘩嘩”聲，再
加上我歡樂(lè )的“哈哈”聲組成了“三重奏”�；▋�，草兒，好像也被我感染了似的，花兒格外耀眼，草兒格外嫩綠。
正當我無(wú)比開(kāi)心的時(shí)候，爺爺把水龍頭關(guān)了，慈祥地說(shuō)：“再澆水，花草都被你淹死了！”
我不好意思地摸了摸后腦勺：“呵呵！”
爺爺又說(shuō)：“你是不是該把落葉掃一下呢？”
我如夢(mèng)初醒：“哦，對呀!”
我連忙拿起掃把掃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，雖然我滿(mǎn)頭大汗，但望著(zhù)整潔的小花園，我的心里可是樂(lè )開(kāi)了花。
看!參加勞動(dòng)，你將會(huì )從中收獲到無(wú)限的快樂(lè )。讓我們一起快樂(lè )地勞動(dòng)吧!
我的故事講完了，謝謝大家！
關(guān)于快樂(lè )的作文11
今天，我們202班的12個(gè)家庭組織去芝林燒烤了。一路上我們可興奮了，巴不得馬上就能到達，那個(gè)心情啊我相信誰(shuí)都體會(huì )得到。
汽車(chē)在公路上跑著(zhù)，那個(gè)公路也變得越來(lái)越小了，可我們卻越來(lái)越興奮了，因為路變小了就意味著(zhù)我們快到達景點(diǎn)了。
到了芝林，各位父親母親打開(kāi)車(chē)門(mén)，我們這幫小鬼就像脫了韁的小野馬一樣，迫不及待地向山上跑去。哇！那竹林好茂盛��！我們小小的身影很快就被竹海淹沒(méi)了，急得父親母親們跟在后面拼命地喊著(zhù)要我們小心一點(diǎn)，可那時(shí)的我們耳朵已經(jīng)沒(méi)了，根本沒(méi)聽(tīng)到他們在喊什么。我們很快就到了山上一處的溪水邊停了下來(lái)，那里的溪水好清澈��！它們靜靜地流淌著(zhù)，好像在等持著(zhù)我們的到來(lái)。
小伙伴們一開(kāi)時(shí)都沒(méi)想到脫鞋子，結果可想而知，鞋子全都濕了。后來(lái)我們都把濕鞋子和襪子脫下來(lái)了，這下我們可以盡情的玩水了。因為溪水也有點(diǎn)涼，時(shí)間也有點(diǎn)急，父親母親說(shuō)要去燒烤了，我們都很不情愿地被大人們拉上了小溪。
大人們選好了燒烤地點(diǎn)后，他們每個(gè)人大人忙得熱火朝天的，有生爐子的，有串肉串的，有洗洗刷刷的，有找東西的……這時(shí)他們可顧不了我們了，又是我們的天下了。我們又打起水仗，這下更慘了，連衣服褲子全都濕了。不一會(huì )兒，大人們也都把部分食物烤熟了，拿來(lái)先叫我們分享。雖說(shuō)我這次燒烤吃的.不多，（因為本來(lái)我就吃得不多）不過(guò)真的是很開(kāi)心的。曹父親給我們拍了很多相片。兩小時(shí)左右，大人們也都吃得差不多了，他們把垃圾全都撿起來(lái)帶走，因為他們不想讓這漂亮的溪水變得混濁。我們要保護環(huán)境，熱愛(ài)山山水水！
今天的芝林一游，我可沒(méi)白來(lái)，那里讓我瘋玩了一天，把我高興壞了，我跟同學(xué)間的感情也升溫了不少，以后期待父親母親們多搞搞這樣的活動(dòng)吧！
關(guān)于快樂(lè )的作文12
“快樂(lè )是我的想象，飛到遼闊的海洋……”你快樂(lè )嗎？
快樂(lè )在生活中多種多樣：有人以助人為樂(lè )為快樂(lè )，有人以和小伙伴們一起玩耍為快樂(lè )，有人以和父母在一起為快樂(lè )，有人以學(xué)習為快樂(lè )。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單！
古人常說(shuō)，悶悶不樂(lè )也是一天，快快樂(lè )樂(lè )也是一天。我們何嘗不快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天呢？
快樂(lè )學(xué)習
在語(yǔ)文學(xué)習中，有浪漫的李白帶領(lǐng)我們遨游美景；數學(xué)學(xué)習中，有趣味無(wú)窮的阿拉伯數字與我們打交道；英語(yǔ)學(xué)習中，有變化無(wú)窮的字母與我們捉迷藏。品德，你教會(huì )我們如何做人，如何交往，如何高效學(xué)習；歷史，你教會(huì )我們不忘唐朝的繁榮與近代的恥辱；地理，你教會(huì )我們認識世界，了解晝夜變化；生物，你教會(huì )我們認識自己，認識身邊的各種生物。
學(xué)習很快樂(lè )，只要你認真觀(guān)察生活，掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
快樂(lè )生活
在身邊，我們經(jīng)�？吹揭恍├先思野蚕硗砟�，出門(mén)鍛煉，坐在一起聊天。大人們在外靠著(zhù)自己勤勞的雙手打工掙錢(qián)，小孩在家好好學(xué)習，快樂(lè )玩耍，臉上時(shí)時(shí)洋溢著(zhù)純真的笑容。
他們都很快樂(lè )！
快樂(lè )交友
“朋友今生一杯酒，那些日子不再有�！碑斠魳�(lè )響起，你會(huì )想起你那曾經(jīng)的朋友。
日常生活、學(xué)習合作、課間娛樂(lè )都需要朋友，如果沒(méi)有朋友你會(huì )感到孤單。朋友之間是純潔的，朋友之間可以互訴心聲、共談學(xué)習，分享快樂(lè )，是沒(méi)有隔閡的。
朋友之間，只需要你坦誠待人、大方熱情就足夠了！
快樂(lè )家庭
李白云：“舉頭望明月，低頭思故鄉�！彼嵌嗝此寄钭约旱�.家鄉呀！但身處異地不能與家人團聚。
我們呆在家里，有關(guān)愛(ài)我們的爸爸、媽媽?zhuān)泻亲o我們的爺爺、奶奶。我們也應該時(shí)常參與家庭活動(dòng)，多與父母談心，做一些力所能及的家務(wù)……
“家是心靈的港灣，是心靈的棲息地�！痹诩依�，多體諒父母，那樣一家人其樂(lè )融融，不也很快樂(lè )嗎？
快樂(lè )無(wú)處不在，何不快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天！
今天你快樂(lè )嗎？
關(guān)于快樂(lè )的作文13
春節里，小孩的快樂(lè )就來(lái)自吃和玩，聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！
吃——老爸就是個(gè)洋快餐的.排斥者，他從來(lái)不吃肯德基，也不許我們買(mǎi)肯德基。今年，他大發(fā)慈悲，破例給我們買(mǎi)了全家桶，我和姐姐吃得津津有味。當我遞給爸爸一個(gè)海王星的時(shí)候，他竟然搞笑地問(wèn)：“怎么吃呢？”我和姐姐笑得前俯后仰，媽媽更就是笑得噴飯。最可憐的就是老哥，因為他來(lái)得遲了，當時(shí)全家桶已經(jīng)被我們干得精光，他就只有“聞香興嘆”了。
以前春節的時(shí)候，我只知道吃餃子，從來(lái)不包餃子。今年，我也破例包了餃子。我先把面團掰開(kāi)，一分為二，再壓一下，一張小型餃子皮就出現了，我把它放上餃子餡，再經(jīng)過(guò)姐姐一包，大功告成。她就拿著(zhù)剛包好的餃子，模仿形象代言人，有模有樣地說(shuō)：“小型餃子，一口一個(gè)，好吃好玩！”的確，這餐餃子我吃得津津有味。
玩——平常的除夕，我都會(huì )看春節聯(lián)歡晚會(huì )。今年，我和哥哥玩起了電腦。從春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始到結束，爸爸媽媽都不管我們。嗬，爽極了！我們一直玩到精靈都累了，才玩起了小游戲。
大年初一那天我在柯橋，老哥請我們到步行街去套圈。他花了兩塊錢(qián)，給我十個(gè)圈。我瞄準一只小豬，用力扔出去，正當要套住小豬的時(shí)候，那個(gè)圈彈了出去，旁邊圍觀(guān)的人們都說(shuō)可惜。我不甘心，又拿起第二個(gè)圈，朝小豬套了過(guò)去，結果——偏了。我急了，把手上的幾個(gè)圈接連拋出去，可惜一個(gè)都沒(méi)套中，唉，心急吃不了熱豆腐，轉眼間，十個(gè)圈全軍覆沒(méi)，那叫個(gè)慘不忍睹��！我大失所望，老哥也哭喪著(zhù)臉。我站在那里看別人套，結果很多也沒(méi)有套中，我心中暗暗想，其中定有玄妙。
這就是我快樂(lè )春節的故事，你的呢？
關(guān)于快樂(lè )的作文14
給予是真正的快樂(lè )的源泉。養活了魚(yú)兒，滋潤了大地，幸�？鞓�(lè )從這里掘起。給予是溫暖的陽(yáng)光，驅走了黑暗，帶來(lái)了光明，嶄新的一天從這里開(kāi)始。給予是輕快的木伐，乘著(zhù)海風(fēng)，順流而下，精彩刺激的旅程從這里出發(fā)。
一筆捐款、一個(gè)親吻、一次擁抱、一個(gè)微笑、一次握手都能給人快樂(lè )，給自己快樂(lè )�？鞓�(lè )傳播需要你的給予，予人樂(lè )即予己樂(lè )，生命中你從笑臉迎人，別人也會(huì )笑臉相迎，這樣你就活在快樂(lè )的圍繞之中，得到真正的快樂(lè )。
曾七度榮獲世界一級方程式錦標賽的總冠軍，生死時(shí)速中的天之驕子邁克爾·舒馬赫是圣馬力諾夫共和國的“慈善大使”。他曾捐錢(qián)修建學(xué)校，改良郊區土地，無(wú)私地援助戰火洗禮后的`薩拉熱窩修建醫院，還專(zhuān)門(mén)為流浪兒修建收容所，經(jīng)常親自抽空去探望孩子們。特別是在印度洋地震和海嘯發(fā)生后，他取消了原定的新年聚會(huì )，然后捐出了1000萬(wàn)美元。
“如果你能在孩子們的生命中給予他們一個(gè)機會(huì )，你可能做到了最有益于整個(gè)世界的事情�！笔骜R赫說(shuō)。
舒馬赫為孩子們所給予的，不僅為孩子們帶來(lái)了擁抱快樂(lè )的機會(huì )，也為自己帶來(lái)了心靈的喜悅。傳播愛(ài)心，讓溫暖代給更多的人，與眾同樂(lè )是真正的快樂(lè )。
一個(gè)衰弱的老乞丐擋住了一位年輕人的去路。老乞丐伸出一只紅腫、骯臟的手喃喃地呻吟著(zhù)乞求年輕人的幫助，可年輕人搜遍了身上所有的口袋，什么東西也沒(méi)有帶，但老乞丐仍然等待著(zhù)……年輕人惘然無(wú)措、惶恐不安，緊緊地握了握老乞丐那骯臟發(fā)抖的手，說(shuō)：“請別見(jiàn)怪，兄弟，我什么都沒(méi)帶�！崩掀蜇つ前l(fā)青的嘴唇微笑了，說(shuō)：“這也是一種施舍啊……”
年輕人給予了老乞丐一個(gè)親切的握心，如一份溫暖的愛(ài)，一股暖洋溫暖著(zhù)老乞丐的心房。而老乞丐以笑相報，快樂(lè )由然而生。讓關(guān)懷的心帶給需要幫助的人，無(wú)私助人是真正的快樂(lè )。
生命在于運動(dòng)，愛(ài)心在于行動(dòng)。行動(dòng)起來(lái)無(wú)私地給予你的愛(ài)心吧，讓快樂(lè )的源泉生生不息。
關(guān)于快樂(lè )的作文15
快樂(lè )是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的，快樂(lè )給了人們幸福；快樂(lè )給了人們淚水；快樂(lè )也給了人們歡笑，我們快樂(lè )的時(shí)候會(huì )忘掉一切不開(kāi)心的事，我們應該常常笑一笑，這樣對身體有好處，我們應該出去跑一跑，這樣心情會(huì )更好！
快樂(lè )是一座彩虹橋，通向快樂(lè )島；快樂(lè )是一艘彩虹船，飄飄蕩蕩將你送達快樂(lè )島；快樂(lè )是一只彩虹鳥(niǎo)，呼扇呼扇翅膀飛到快樂(lè )島。
快樂(lè )島里房子多，金房子，藍房子，綠房子……
——金房子里充滿(mǎn)了歡笑。
10歲的時(shí)候，我最喜歡和小朋友們一起去小溪撈小魚(yú)。我們光著(zhù)小腳丫，挽著(zhù)褲腿，在水里撈啊撈啊，不一會(huì )兒，就撈出了很多小魚(yú)。每次我都能拎著(zhù)沉甸甸的小桶回家。
——那時(shí)的快樂(lè )，是金色的，充滿(mǎn)了笑聲。被快樂(lè )精靈裝到了金房子里。
——藍房子里充滿(mǎn)了幻想。
小學(xué)三年級，媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)，我興奮極了。一會(huì )兒幫助海的女兒，一會(huì )兒拜訪(fǎng)白雪公主，一會(huì )兒大灰狼抓小紅帽。在書(shū)的世界里，遨游。
——那時(shí)的快樂(lè )，是藍色的'，充滿(mǎn)了幻想。被快樂(lè )仙子裝到藍房子里。
——綠房子里充滿(mǎn)了文明。
五年級時(shí)，我自己坐公交回家，剛坐上不到20分鐘，一位老奶奶拄著(zhù)拐杖上了車(chē)，車(chē)上的人很多，非常擠，老奶奶被擠的拐杖都拿不穩了，我一看說(shuō)：“老奶奶，你坐到我這里來(lái)吧�！蔽曳鲋�(zhù)老奶奶慢慢走到座位上，老奶奶夸我是個(gè)好孩子，我非常開(kāi)心，整個(gè)車(chē)都充滿(mǎn)了快樂(lè )。
——那時(shí)的快樂(lè )，是綠色的，充滿(mǎn)了文明。被快樂(lè )花仙子裝到了綠房子里。
快樂(lè )是五彩繽紛的，愿這個(gè)絢麗的色彩充滿(mǎn)整個(gè)人間！愿這種快樂(lè )照耀每個(gè)人！愿這種快樂(lè )圍繞在每個(gè)人身邊！
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