（推薦）快樂(lè )是什么作文24篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè )是什么作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )是什么作文 1
快樂(lè )是什么？富有的人就一定快樂(lè )嗎？貧窮的人就一定不快樂(lè )嗎？漂亮的人快樂(lè )嗎？長(cháng)的平凡的人一定不快樂(lè )嗎？健康的人快樂(lè )嗎？不健康的人一定不快樂(lè )嗎？快樂(lè )到底是什么？
快樂(lè )就像是在炎炎夏日中，吃一碗透心涼的碎碎冰；快樂(lè )好比是在寒冷的冬天里，泡在熱呼呼的溫泉中；快樂(lè )有如是在天空中，自由自在的小鳥(niǎo)；快樂(lè )如同是在生氣蓬勃的春天中，置身在美麗的、無(wú)邊的花海中；快樂(lè )好像是在冬天里，躲在溫暖的被窩里�？鞓�(lè )不是做你喜歡做的事，而是喜歡你所做的事。
每當我看見(jiàn)父母手牽手在公園散步，我覺(jué)得他們是快樂(lè )的；當我看見(jiàn)弟弟可愛(ài)的臉，我覺(jué)得他是快樂(lè )的；當我看見(jiàn)奶奶抱著(zhù)孫子，笑的合不嚨嘴，我覺(jué)得他是快樂(lè )的；快樂(lè )是要知足的。當我看見(jiàn)富翁一直覺(jué)得自己很貧窮時(shí)，我覺(jué)得他是不快樂(lè )的，因為他永遠不知道滿(mǎn)足的快樂(lè )。當我看見(jiàn)夢(mèng)想者在幫助別人做事時(shí)，我覺(jué)得他們是快樂(lè )的，因為他們了解“助人為快樂(lè )之本”；所以快樂(lè )是樂(lè )于助人的。
當我看見(jiàn)母親為子女一針一線(xiàn)的`縫衣服時(shí)，我覺(jué)得他是快樂(lè )的；快樂(lè )是不惜代價(jià)的付出。當我看見(jiàn)癌癥的病人有說(shuō)有笑，我覺(jué)得他是快樂(lè )的，因為他的心是健康的；快樂(lè )是健康的，快樂(lè )具有很深的感染力，我一快樂(lè )，彷彿世界也在快樂(lè )。
快樂(lè )就在我們的四周，只要開(kāi)心的過(guò)日子，快樂(lè )就可以信手拈來(lái)，隨手可得，并且天天快樂(lè )的過(guò)日子。
快樂(lè )是什么作文 2
“快樂(lè )是什么東西？”小時(shí)候，我總愛(ài)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸切χ?zhù)回答：“快樂(lè )就是可以吃飽飯，睡好覺(jué)，可以充實(shí)地過(guò)完每一天，這就是快樂(lè )�！蹦俏乙欢ê芸鞓�(lè )！我高興地跑開(kāi)了。
“快樂(lè )是什么？”剛上學(xué)時(shí)，我總愛(ài)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢部偸切χ?zhù)回答：“快樂(lè )是不讓自己受到別人的約束，要讓自己自由�！蹦菚r(shí)，不上培優(yōu)班的我興奮地說(shuō)：“那我一定很快樂(lè )！”說(shuō)完，我跳了起來(lái)。
“快樂(lè )是什么？”今年已經(jīng)十歲的我問(wèn)媽媽。媽媽還是笑著(zhù)說(shuō)：“快樂(lè )就是要與朋友分享自己的幸福，這樣才是真正的快樂(lè )�！薄芭�，原來(lái)是這樣的��！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了自己的房間。第二天，我把媽媽給我買(mǎi)的巧克力，餅干，妙脆角都帶到了學(xué)校給我的朋友們吃，她們都對我說(shuō)：“謝謝你，林怡睿下次我也給你好吃的！”我笑了，原來(lái)在與別人分享的同時(shí)，自己和別人都能得到快樂(lè )呢！
有一次，我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱鞓?lè )是什么？”媽媽依然笑著(zhù)說(shuō)：“快樂(lè )是給需要的'人幫助�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“我會(huì )幫助別人的！”
那天，我在學(xué)校門(mén)口碰到了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，忍不住給了他一塊錢(qián)，他感激地說(shuō)：“謝謝！”我又笑了，原來(lái)快樂(lè )是這樣的��！
快樂(lè )原來(lái)這么簡(jiǎn)單，那讓我熱愛(ài)生活的我們一起讓身邊的人都快樂(lè )吧！
快樂(lè )是什么作文 3
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是口渴時(shí)的一杯及時(shí)的水，摔倒時(shí)的一只溫暖的手，哭泣時(shí)的一聲輕聲安慰，受挫時(shí)的一個(gè)暖暖微笑……這些都是我們曾經(jīng)都有過(guò)的快樂(lè )，但有的快樂(lè )很小，有的快樂(lè )很大，全都取自你是否有一顆感受快樂(lè )的心。
我覺(jué)得快樂(lè )是付出后的收獲。在我家剛剛有電腦的時(shí)候，我整天在玩電腦里的游戲，但又想，電腦是否有其他的`作用，否則要玩游戲的話(huà)，買(mǎi)一個(gè)游戲機不就得了！于是我開(kāi)始嘗試著(zhù)在電腦上練習打字，發(fā)表文章。我慢騰騰地打出了一篇詩(shī)歌，并復制粘貼給了好友看，得到了好友由衷的贊美和真誠的鼓勵。于是在空間博客上發(fā)表了好多文章，這時(shí)候，快樂(lè )在心里不停地充盈著(zhù)。
我又覺(jué)得快樂(lè )是解決困難后的喜悅。在做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常后面會(huì )有一個(gè)附加題，難度都比較大，可是我一般看到這種題目后，都不想動(dòng)腦筋寫(xiě)，但一看到作業(yè)上空著(zhù)這么大的一道題，又覺(jué)得不太好看。最后只得耐著(zhù)性子，動(dòng)腦筋做了。常常是草稿紙用了一大半，筆桿敲得腦袋疼才有點(diǎn)眉目，但是，看到難題被解決掉了，心里就不禁涌起一陣自豪和快樂(lè )感。感到渾身都透著(zhù)一種輕快的感覺(jué)。
快樂(lè )是什么？我覺(jué)得我的快樂(lè )就是如此！
快樂(lè )是什么作文 4
什么是快樂(lè )呢？富裕嗎？不是，富裕的人不一定擁有快樂(lè )，他擁有的只是物質(zhì)上的充裕。我曾看過(guò)這樣一句話(huà)：“快樂(lè )之權，操之在已�！笔茄�！快樂(lè )掌握在自己手中。那么，快樂(lè )到底是什么呢？
其實(shí)，在生活中，有許多快樂(lè )圍著(zhù)我們，關(guān)鍵是你有沒(méi)有去發(fā)現？你是不是個(gè)有心人？老師會(huì )說(shuō)：把學(xué)生教好，我很快樂(lè )；醫生會(huì )說(shuō)：讓每個(gè)人都有健康的身體，我很快樂(lè )；建筑師會(huì )說(shuō)：設計出別具一格的建筑，我很快樂(lè )……你又會(huì )說(shuō)什么呢？
一個(gè)班干部管理好班級何嘗不是一種快樂(lè )？每當同學(xué)們吵鬧時(shí)，你說(shuō)了句：“別吵了！”班里立即安靜下來(lái)，你心里是不是美滋滋的？當班里舉行一些活動(dòng)或遇到困難時(shí)，同學(xué)們都團結一致、共同解決，你不開(kāi)心嗎？團結就是力量，團結的班集體，一定是個(gè)優(yōu)秀班級。我相信，你一定會(huì )為自己在這樣的一個(gè)集體而快樂(lè )自豪。
幫助別人是快樂(lè )的。當別人無(wú)能為力時(shí)，你伸出一雙援手；當別人喪失信心時(shí)，你給予鼓勵和安慰……不管是一雙援手，還是一句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)，你都給了別人精神上的慰藉。當別人跟你說(shuō)一句又一句“謝謝”時(shí)，你感覺(jué)如何呢？我想，這時(shí)的'你一定被快樂(lè )的氣氛所包圍。
學(xué)習任務(wù)完成了是快樂(lè )的。老師講的每個(gè)知識點(diǎn)你都懂了，老師布置的作業(yè)你按時(shí)按質(zhì)完成了，在學(xué)校你沒(méi)有浪費學(xué)習時(shí)間，你不快樂(lè )嗎？
什么是快樂(lè )？我想說(shuō)：其實(shí)，快樂(lè )時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，“快樂(lè )之權，操之在已�！迸笥�，我真誠地希望你過(guò)得快樂(lè )。
快樂(lè )是什么作文 5
快樂(lè )是每個(gè)人都應該有的七情六欲之一，如果這一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè )，那么這一個(gè)人一定是一個(gè)不完美的人。
快樂(lè )是一首歌，是一首能讓人進(jìn)入幸福美滿(mǎn)世界的歌。每當我們在疲倦的時(shí)候，看一看電視中的能讓我們快樂(lè )節目，回憶一下以前快樂(lè )的.時(shí)光，不是比在疲倦的時(shí)候聽(tīng)上一首能舒坦人心的歌曲更加的有效果呢？而且還能撫慰疲倦人兒的心靈。
快樂(lè )是一瓶藥，是一瓶“吃”了包治百病、百毒不侵的藥�，F代社會(huì )，不是有許多人得了不治之癥，可是也有好多人不顧自己的病，照舊開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的生活和運動(dòng)，正是因為這一些人開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )，幾年之后，這一些人的病不是全都不治而愈了嗎？
快樂(lè )是一杯茶，是一杯清涼可口的茶。每當我們不快樂(lè )的時(shí)候，不正需要這一杯茶嗎？
快樂(lè )是人們通往天堂的一扇門(mén)。因為助人為快樂(lè )之本。只要你去幫助別人，那么你一定會(huì )很快樂(lè )。奉獻愛(ài)心，就會(huì )得到快樂(lè )！
總之，快樂(lè )是無(wú)處不在的，只要你能抓住快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )永遠圍繞你、伴隨你。
讓我們時(shí)刻準備著(zhù)，準備著(zhù)，做開(kāi)心的事，做快樂(lè )的事。讓我們永遠與快樂(lè )同行吧！
快樂(lè )是什么作文 6
每個(gè)人都在尋找快樂(lè )，我們也常祝福別人能得到快樂(lè )，而快樂(lè )究竟在哪里呢？它究竟是什么呢？請大家跟著(zhù)我一起去尋寶吧！
“快樂(lè )”看不見(jiàn)也聽(tīng)不到、捉不到也摸不著(zhù)，甚至連筆墨也難以形容。所謂“知足常樂(lè )”，有時(shí)候生活中微小的滿(mǎn)足，也能為我們帶來(lái)莫大的快樂(lè )。譬如說(shuō)，在炎炎夏日里，跳入冰涼的泳池中，是種如魚(yú)得水的快樂(lè )。又如在寒冷的冬夜里，吃到熱騰騰的火鍋，是種從嘴里暖到心里的快樂(lè )。因此快樂(lè )是無(wú)所不在的，只看我們是否用心去體會(huì )。
有些快樂(lè )很短暫，稍縱即逝；有些快樂(lè )卻很深刻，令我記憶猶新。還記得當我看到期盼已久的'妹妹，終于平安出生時(shí)，那種興奮與喜悅，是我永遠忘不了的快樂(lè )。還有，爸爸因為工作的需要，每年都要遠赴北極出差數月，當他終于風(fēng)塵仆仆踏進(jìn)家門(mén)，緊緊擁抱著(zhù)我時(shí)，那份溫暖與感動(dòng)，是一種充滿(mǎn)愛(ài)的快樂(lè )。
還有一種快樂(lè )，是可以無(wú)時(shí)不刻靠自己得到的，因為“助人為快樂(lè )之本”，常常幫助別人，卻不求回報，總能帶來(lái)無(wú)與倫比的快樂(lè )。我深深相信，“施比受更有�！�，付出一定比獲得更加快樂(lè )，更有福份。
快樂(lè )是什么作文 7
每個(gè)人都有快樂(lè )的事，姐姐喜歡和我共用一張大張的圖畫(huà)紙，一起慢慢的畫(huà)著(zhù)，哥哥愛(ài)戰斗陀螺，妹妹做的紙娃娃很美麗，讓她很開(kāi)心，我的快樂(lè )和她們完全不同呢！
我喜歡賞花，花香最迷人了，當花香傳到我的鼻子里，讓我十分驚訝，我走到一棵大樹(shù)下，這棵大樹(shù)又高又壯，后面有許多美麗的花，這些花太美麗了，讓我忍不住聞了起來(lái)，當我蹲下來(lái)發(fā)現有一朵花快枯死了，我拿出水壺澆一澆它，過(guò)不久它已經(jīng)抬頭挺胸的'站起來(lái)了，賞花真快樂(lè )呀！
看煙火是快樂(lè )的事，每年看煙火，就像看白云姐姐撐著(zhù)一把彩色的小雨傘，也像彩色的小花，更像天空的花朵，它的顏色、形狀、美麗都會(huì )使別人愛(ài)上它，美麗的煙火��！你就像花仙子揮舞著(zhù)魔法棒，擺動(dòng)著(zhù)又長(cháng)又大的頭發(fā)，真迷人��！
我最喜歡做沙畫(huà)了，亮晶晶的沙子摸起來(lái)真舒服，如果可以把我的小熊娃娃帶到沙子里，他一定很高興。有一次，我不小心做錯了，媽媽著(zhù)急的幫我修改，但是不管用什么方式都沒(méi)有成功。從這次開(kāi)始，我就告訴自己要注意，以后就會(huì )越做越好玩，每一次我都要小心自己的錯誤，做出完美的作品，那就會(huì )讓我很快樂(lè )。
快樂(lè )像一朵百合花，大方的露出笑容，也像輕飄飄的的音樂(lè )在轉動(dòng)，更像一雙溫暖的手，我想邀請別人加入我們的快樂(lè )啦啦隊！
快樂(lè )是什么作文 8
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一種放松心情的狀態(tài)；快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一種沾沾自喜的感覺(jué)�？鞓�(lè )有很多種，快樂(lè )在哪里呢？其實(shí)，快樂(lè )就在我們的身邊，而且是無(wú)所不在的呢！只要我們用心觀(guān)察，即可發(fā)現快樂(lè )的所在處，體驗最真實(shí)的感動(dòng)。
快樂(lè )不一定是賺大錢(qián)、占便宜；快樂(lè )不一定是不上課、不考試�？鞓�(lè )有很多種，就算自得其樂(lè )也可以�？鞓�(lè )在每個(gè)人心中的定義和地位都不一樣。有人的快樂(lè )是事事順利，有人的`快樂(lè )是大快朵頤，有人的快樂(lè )是長(cháng)命百歲�？墒�，有人的快樂(lè )是自私的，例如：月考時(shí)，你考了滿(mǎn)分，而你討厭的人卻樣樣不及格，若你這時(shí)開(kāi)心，就表示你是個(gè)自私的人。
如何追求快樂(lè )呢？怎樣才能追求完美而真誠的快樂(lè )？一篇有趣的笑話(huà)、一次好友的相聚、一場(chǎng)豐富的經(jīng)驗，都可以稱(chēng)得上是快樂(lè )，但這個(gè)快樂(lè )得是充實(shí)、無(wú)私的。躺在草地上，仰望蔚藍的天空，欣賞云朵的變化，也是快樂(lè )的一種。我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，就是：跟好朋友在一起，談天、說(shuō)笑，共度酸甜苦辣，就是這么簡(jiǎn)單！它其實(shí)可以很微小、很真實(shí)的。
尋找快樂(lè )，享受快樂(lè )，做全世界最快樂(lè )的人是很容易的，只要細心觀(guān)察、用心體驗，快樂(lè )無(wú)時(shí)不在。
快樂(lè )是什么作文 9
快樂(lè )是一位偉大的母親和她那忙碌的身影�！澳赣H”雖是一個(gè)名詞，但所包含的卻是汗水，她每天為孩子辛勞，每天汗流浹背的時(shí)候，看到孩子正在學(xué)習，認真地看書(shū)時(shí)，母親是快樂(lè )的。只要孩子快樂(lè )了，母親也就快樂(lè )了。
記得十一月的一天，我放學(xué)回家，母親正在廚房炒菜，而飯桌上是一盤(pán)又一盤(pán)熱騰騰的飯菜，而且盤(pán)子的數量是平時(shí)的兩三倍，母親還忙得不亦樂(lè )乎，我走了過(guò)去，正思索今天是一個(gè)什么特殊的日子，母親見(jiàn)到我就興奮地說(shuō)：“生日快樂(lè )！”天哪！今天居然是我的生日，我都忘了，可母親卻記得如此清晰，母親對著(zhù)我笑，額頭上的`汗珠卻顯得格外耀眼。
快樂(lè )是什么？
快樂(lè )是父親嚴厲的神情。在我的記憶中，父親默默無(wú)聞的，一天也聽(tīng)不到父親的幾句話(huà)，而更多的是批評。父親一直是反派，總會(huì )說(shuō)：“跟你說(shuō)了多少遍了。跟你說(shuō)了多少遍了。跟你說(shuō)了多少遍了�！边@每句重復的話(huà)語(yǔ)，卻教會(huì )了我們許多，這是父親笑了，他快樂(lè )了。卻扛起了流年里的惆悵。
快樂(lè )是什么？
快樂(lè )時(shí)老師欣慰的笑容，老師用盡了自己的一生來(lái)讓更多人走向成功，老師處處為學(xué)生著(zhù)想，人人都說(shuō)：老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮他人；老師是指路牌，永遠為我們指著(zhù)成功的道路。我覺(jué)得：老師是一葉小舟，知識是海洋，老師帶我們前行。以后，將來(lái)，學(xué)生有出息了，他們不會(huì )忘了老師，這時(shí)，老師成了最快樂(lè )的人了。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是那每件小事；是一種積極的情緒；是你快樂(lè )，我快樂(lè )，大家快樂(lè )！
快樂(lè )是什么作文 10
“快樂(lè )”是什么？”我一直在為這個(gè)問(wèn)題而苦惱。曾經(jīng)多次尋找這樣東西。但是，我次次都空手而歸。因為在22世紀，這種東西已經(jīng)再也見(jiàn)不著(zhù)了。
我問(wèn)花兒：“錢(qián)多就是快樂(lè )？”花兒顯然不同意，搖搖頭。我問(wèn)小草：“只要漂亮就是快樂(lè )？”它也失望低下了頭。第二天，回到學(xué)校。我又問(wèn)了當時(shí)我最麻吉的朋友——哈沸爾。麗娜，她也表示沒(méi)尋到。這天，沸來(lái)絲。青云老師告訴大家：“這種東西只有在以前才能找到。所以，她下了命令，吩咐大家去舊時(shí)代，尋找這樣東西。三天后將答案帶回�！�
我揮手與父母說(shuō)了“再見(jiàn)”，坐上了我的時(shí)空機008號出發(fā)了。我一下子在舊時(shí)代出現了。好熱鬧，顯然是有什么事發(fā)生了。街上的人見(jiàn)了面，“你好，新年快樂(lè )！”這句聽(tīng)得我都煩了的話(huà)一次一次出現。等一下，這新年后面有那倆個(gè)字。我就一個(gè)挨一個(gè)去問(wèn)了，這些人卻把我當成了神經(jīng)有問(wèn)題的.孩子了。還好有一對夫婦告訴了我，并且“收留”了我。聽(tīng)他們說(shuō)：“快樂(lè )就是一種奇妙的感覺(jué)，它就是人一生最需要的東西。它可以令人從心里甜到心外……�！敝�，他們?yōu)槲矣种v了大半個(gè)小時(shí)。我用收入聽(tīng)音表把他們說(shuō)的話(huà)全錄了下來(lái)。
三天過(guò)去了，我信心一百倍的回到了學(xué)校。當老師聽(tīng)了我的答案，似乎十分滿(mǎn)意。我也戰勝了小“博士”——朱弗云。來(lái)天，成了勝利者。而，我這個(gè)22世紀的孩子似乎嘗到了舊時(shí)代夫婦所說(shuō)的快樂(lè )，從心里甜到心外……
快樂(lè )是什么作文 11
快樂(lè )是什么呢？是高興，是受了別人的幫助，還是考到了理想的成績(jì)。在我眼里快樂(lè )就是成功，快樂(lè )是要經(jīng)過(guò)拼搏奮斗的。每個(gè)人都有令自己快樂(lè )的事情，卻不想說(shuō)出來(lái)。我也有許多快樂(lè )的事情，一直被埋在我心靈深處的某個(gè)角落里。
在我剛上一年級的時(shí)候，我的體質(zhì)很差。每次老師讓我們跑步時(shí)，我都被落在最后。我勵精圖治，下定決心，要跑到最前面去。每天晚上，我都要跑到前面去，每天晚上我都在出去跑半個(gè)小時(shí)才回來(lái)，回來(lái)時(shí)總是滿(mǎn)頭大汗。
有一次我跑得太入神，竟忘記了了回去的路，多虧了一位慈祥的爺爺把我送回了家。終于黃天不負有心人，在一次跑步比賽中，我獲得了第一名。
我當時(shí)喜出望外，高興得手舞足蹈，因為這是我用艱辛的努力、奮斗得來(lái)的。我還以相信自己，我能成功，鼓勵自己，天天成功，超越自己，一定成功，來(lái)激勵自己。
快樂(lè )無(wú)處不在，有的.人付出了努力，得到了真正的快樂(lè )，而有些人沒(méi)有付出，得到的也只是虛假的快樂(lè )，同學(xué)們，你們得到的是真正的快樂(lè )，還是虛假的快樂(lè )，無(wú)意義的快樂(lè )呢？
快樂(lè )是什么作文 12
我是一尊石雕，屹立在北沙學(xué)堂，日復一日，我覺(jué)得萬(wàn)分無(wú)聊，心里一點(diǎn)也不快樂(lè )。
這天，空中飄著(zhù)晶瑩的雪花，連我都冷得直打哆嗦，這討厭的天氣！可是，四周的伙伴卻帶給我另一種感受，那是高興的感覺(jué)。我疑惑地問(wèn)了問(wèn)一旁的石雕大哥：“大哥，你怎么那么高興��？這雪花多冷��！”“老弟，我說(shuō)你怎么了？我們連砍頭都不怕，還會(huì )怕這小小的`雪花？真是笑話(huà)！再說(shuō)這雪花沒(méi)準會(huì )將我變成一個(gè)憨態(tài)可掬的大雪人呢！多好呀！”我聽(tīng)起來(lái)味道卻是怪怪的：呸！變成大雪人有什么好？不把你給冷死！我又去問(wèn)樹(shù)枝弟弟：“小弟，這天氣真冷，你為何還如此高興？”“這雪可是好東西呀！它輕輕地落在我的枝頭，不僅對我沒(méi)有任何負擔，而且能將我裝點(diǎn)的更加美麗璀璨，何樂(lè )而不為呢？”我卻暗想道：真是無(wú)聊，美麗也不過(guò)是轉瞬即逝的�？上胧沁@么想，但我的心卻也在大家的一片歡樂(lè )中逐漸融化，開(kāi)始有了些許快樂(lè )的心情。
下午，同學(xué)們放學(xué)了。他們看到滿(mǎn)地的雪，也是歡喜得不得了，打雪仗、捏雪團，好不熱鬧。大家都哈哈大笑起來(lái)，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，好不歡喜。此時(shí)，我驚訝的發(fā)現；自己的心，竟也傳出了快樂(lè )的意念�？鞓�(lè )，如此簡(jiǎn)單！
原來(lái)快樂(lè )，竟也是如此簡(jiǎn)單！當你用心去尋時(shí)，它便出現了。愿你也尋到屬于你的快樂(lè )。
快樂(lè )是什么作文 13
快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )，最初是與小伙伴的追逐打鬧，而現在，下棋成為了我最大的快樂(lè )。
那是一個(gè)偶然的機會(huì )，我看到爸爸和一個(gè)叔叔在下棋，看著(zhù)他們意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我羨慕極了，便央求爸爸讓我學(xué)圍棋。從那以后，我便踏上學(xué)圍棋之路。每日都要寫(xiě)死活、手筋，從不間斷。在每一次的失敗中，我都會(huì )反省自己的.錯誤。就這樣，我從啟蒙班開(kāi)始，步步高升，一直升到了高段班。
記得一次圍棋升段賽，我如約來(lái)到賽場(chǎng)。對手雖是一個(gè)小個(gè)子，但聽(tīng)說(shuō)棋藝了得，我們相互鞠躬后便開(kāi)始了對弈。我執白，對方執黑，扣人心弦的對局開(kāi)始了！布局時(shí)，我們下的都是一些平常的定式，到了中盤(pán)，我點(diǎn)了點(diǎn)目，感覺(jué)形勢不對，趕緊揪住一條黑棋，又鎮又壓，窮追猛打�；侍觳回撚行娜�，這塊黑棋終于成為了任人擺布的死棋�？珊谄宀桓市�，化作涓涓細流，向左上角滲透。不好，左上角是我的軟肋，下棋的急所，我連忙防御，好在天無(wú)絕人之路，我僥幸“活”了下去，反而殺了一塊黑棋。
對方見(jiàn)大勢已去，局面已無(wú)力回天，便嘆了一聲氣，認輸了。我緊皺的眉頭展開(kāi)了，竟情不自禁地歡呼起來(lái)。
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，你努力了，付出了，有了收獲，感到滿(mǎn)心歡喜，這就是快樂(lè )！下棋——我最大的快樂(lè )！
快樂(lè )是什么作文 14
我是一個(gè)敏感的孩子。我雖然有一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的家，但是我還是常常會(huì )想：快樂(lè )是什么？這是我心里的一個(gè)疑問(wèn)。我有時(shí)甚至會(huì )感到我的生活沒(méi)什么意思，好像從來(lái)沒(méi)有真正快樂(lè )過(guò)似的。直到一次在野外，望見(jiàn)勃勃生機的大自然，我似乎明白了真正的快樂(lè )是什么。
快樂(lè )是自由。你看，像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，餓了吃花蜜，渴了飲露珠；像馬兒在草原上盡情奔跑，餓了吃青草，渴了喝泉水；像雄鷹在空中高傲翱翔，伴著(zhù)蔚藍的天空，吸著(zhù)清新的空氣；像魚(yú)兒在水里悠閑嬉戲，寂寞了和荷葉說(shuō)話(huà)，和青蛙聊聊天……
快樂(lè )是悠閑。感到累時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，在樂(lè )聲中放飛心情；覺(jué)得熱時(shí)，脫掉衣服跳進(jìn)游泳池里，洗個(gè)涼水澡；高興時(shí)，自己做個(gè)涼拌佳肴，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)；空閑時(shí)，給爸媽捶捶背，換得更多的.家庭溫馨。
快樂(lè )是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。做完作業(yè)，和小伙伴在草坪上盡情玩耍，和小伙伴在春天的道路上放風(fēng)箏，在電腦上盡情玩游戲，或在日志上敲打出自己的心聲……
噢！快樂(lè )離我們這么近，有時(shí)又讓我感覺(jué)那么遠。我想，快樂(lè )同學(xué)習知識一樣，是大家一直在尋找的東西。
快樂(lè )是什么作文 15
“校園小歌手”大賽又開(kāi)始了，文娛委員小A每天在教室里如風(fēng)般的穿梭，間隙中抿一抿被折磨完詞藻的干澀的嘴，心中的哀嘆再一次響起：難道就沒(méi)有人肯報名參賽了？
報名的限期一天一天的'逼近，但是不管小A再怎么苦口婆心地勸說(shuō)，從前參加過(guò)合唱團的碧、哲、恒、音和幾個(gè)歌聲還比較好聽(tīng)的同學(xué)都以學(xué)習忙為借口拒絕參賽，就連在上一屆“校園小歌手”大賽得到過(guò)三等獎的瑤瑤，也因為在組織同學(xué)們初中生涯最后的一次大型娛樂(lè )活動(dòng)——校運會(huì )，而沒(méi)有時(shí)間參加。
怎么辦？畢竟是初三，人人自危的緊要關(guān)頭，還有誰(shuí)愿意放棄寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)練習唱歌？
可是小A不甘心，難道就因此要他們班放棄掉比賽資格嗎？練習參賽，也許是會(huì )占去自己很多的時(shí)間，可是只要有合理的安排，不也可以達到很好的學(xué)習效果嗎？
又是一個(gè)新的星期一，來(lái)登記報名表的初一新生緩緩地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)班級，
籃球場(chǎng)上汗水揮灑在地面，太陽(yáng)炙烤著(zhù)滋滋得響：美術(shù)室里在畫(huà)布上痛快地潑灑著(zhù)顏料，雜亂卻不失風(fēng)雅；大街上叨念著(zhù)喜愛(ài)的歌詞，又能比詩(shī)詞庸俗多少？快樂(lè )是自己的，既然不能逃避痛苦，未何不讓快樂(lè )的光芒照得更耀眼。
快樂(lè )是什么作文 16
快樂(lè )，是令人向往的字眼，擁有了它，我們就不會(huì )被煩惱困擾，就能夠高高興興的度過(guò)每一天。
那快樂(lè )究竟是什么呢？老師說(shuō)：“快樂(lè )就是上課，因為上課能夠教我們許多知識，看到我們一天天的`成長(cháng)，一個(gè)個(gè)成為祖國的棟梁，老師感到無(wú)比的欣喜�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“快樂(lè )就是做游戲，因為，在做游戲中，大家建立了友誼，跟同學(xué)們分享快樂(lè )，同學(xué)們樂(lè )開(kāi)懷。
農民伯伯說(shuō)，快樂(lè )就是收獲，因為收獲給他們帶來(lái)了香甜的水果，新鮮的蔬菜和米粒，大家都樂(lè )呵呵。
醫生說(shuō)，給我們帶來(lái)快樂(lè )的生活，給我們帶來(lái)了快樂(lè )的日子。
媽媽說(shuō)，快樂(lè )就是織毛衣，因為是休閑，是愛(ài)�？椇玫拿麓┰谖液桶职稚砩�，我們開(kāi)心，媽媽就開(kāi)心。
爸爸說(shuō)，快樂(lè )就是運動(dòng)，因為運動(dòng)時(shí)那種大汗淋漓的痛快。
我說(shuō)，快樂(lè )就是讀書(shū)，在書(shū)海里遨游，不僅能學(xué)到知識，還能明白了許多做人的道理。
小鳥(niǎo)說(shuō)，快樂(lè )就是在蔚藍的天空，是給大樹(shù)治病，還能喝到清涼可口的泉水。
小貓說(shuō)，快樂(lè )就是抓老鼠，因為，小貓是非常愛(ài)吃老鼠，這就是小貓的快樂(lè )。
快樂(lè )是什么作文 17
“快樂(lè )是什么？”我問(wèn)自己。
快樂(lè )，是一種能紓解你心中壓力的精靈；快樂(lè )，是一種能讓容光煥發(fā)的魔法；快樂(lè )，是你心中的一道彩虹�？鞓�(lè )，它其實(shí)不難找，只要你用心去探索，便能在心中，找到屬于自己的'快樂(lè )。
快樂(lè )，是一句真心的贊美；快樂(lè )，是一個(gè)溫暖的微笑�？鞓�(lè )，是一種感受，發(fā)自?xún)刃牡母惺��？鞓?lè )，他不是強顏歡笑；快樂(lè )，也不是一場(chǎng)演給別人看的戲。它，是一種人生的態(tài)度。你快樂(lè )嗎？或許你很快樂(lè )�？赡苁且驗槟憬裉炷昧藗�(gè)好分數；可能是今天你遇到一位許久不見(jiàn)的朋友，也可能是因為你看見(jiàn)了快樂(lè )精靈的到來(lái)。又或者你不快樂(lè )，因為你今天和同學(xué)吵架；因為你無(wú)故被老師罵，也可能只是因為你一直快樂(lè )不起來(lái)。
我不快樂(lè )，因為必須每天去討厭的補習班；我很不快樂(lè )，因為每天都要面對可怕的考試、作業(yè)。不過(guò)，我也很快樂(lè )，因為每天可以到補習班和同學(xué)聊天；我很快樂(lè )，因為我只要面對作業(yè)，不必面對死亡。其實(shí)，只要換個(gè)角度看，快樂(lè )就在你身邊。
還找不到你要的快樂(lè )嗎？其實(shí)快樂(lè )并不難！你只需要對著(zhù)鏡子微笑，去感覺(jué)那一股暖流通過(guò)。找到了嗎？它，就是快樂(lè )。
快樂(lè )是什么作文 18
快樂(lè )是每次的感動(dòng)，每次的成功，每次的'努力，每次的汗水，每次的思索……
快樂(lè )是在背熟一篇課文，快樂(lè )是在解出一道難解的數學(xué)題，快樂(lè )是在學(xué)會(huì )每一門(mén)知識……
生活中，學(xué)習中我們屢見(jiàn)不鮮的是快樂(lè )，只要我們用心感受，無(wú)須刻意尋找，快樂(lè )就在我們的身邊。
我們小小年紀，成天愁眉不展，一副“小老人”的樣子，我們有什么可愁呢？事實(shí)上，只要我們用心生活，就會(huì )發(fā)現快樂(lè )是那么輕而易舉，唾手可得。說(shuō)到實(shí)質(zhì)上，我們年輕人所追求的快樂(lè )只是極為膚淺的。每一天樂(lè )一樂(lè )，快樂(lè )了嗎？其實(shí)，快樂(lè )是一種很自然的東西�！叭f(wàn)事皆快樂(lè )”。
我們要有一種力量，一種創(chuàng )造的力量。它放在你面前，只需稍加修辭便可火熱出爐，為什么不做呢？我們一天都在說(shuō)“學(xué)習好苦悶，快樂(lè )在那里？”快樂(lè )不會(huì )如天上掉餡餅一樣落在懶人的口中�？鞓�(lè )只散落在草叢中，你得去尋找！
朱自清曾有過(guò)一句詩(shī)：你要光明，你自己去造！
快樂(lè )也一樣。
請記得，快樂(lè )需要我們自己創(chuàng )造，自己尋找！
快樂(lè )是什么作文 19
“快樂(lè )是什么？”有人問(wèn)。有的人說(shuō)：“快樂(lè )就是能和同學(xué)一起玩�！庇腥苏f(shuō)：“快樂(lè )就是不寫(xiě)作業(yè)�！薄艺J為，快樂(lè )就是幫助別人。
以“幫助別人”為話(huà)題，我做了簡(jiǎn)單的.調查。
調查地點(diǎn)一：校園：
下課，我發(fā)現了一張紙削，我在紙削那里站了半天，可沒(méi)有發(fā)現一位同學(xué)或老師把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒里。上課鈴響了，紙削依然在，可是，大家都是無(wú)動(dòng)于衷，看見(jiàn)當沒(méi)看見(jiàn)，毫不在乎，最后還是我把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒。
總結：只是撿起一張紙削，卻要等這么長(cháng)時(shí)間，撿起一張小小的紙削，也是在幫助他人，如果我們每人撿起一張紙削，那幫助值日減輕了多少負擔？
調查地點(diǎn)二：馬路旁：
前幾天，我在馬路邊看到一為老奶奶要過(guò)馬路，兩旁的車(chē)輛不看紅綠燈，向對面直沖，老奶奶行動(dòng)不便，卻沒(méi)有一個(gè)人去扶老奶奶過(guò)馬路，老奶奶福大命大，自己獨自走了過(guò)去。
總結：只是扶一位老人過(guò)馬路，也不是一件大事，大家卻都袖手旁觀(guān)，不理不睬，怎么看得下去呢？
其實(shí)，你認為幫助別人的是一個(gè)小小的忙，有可能卻幫助別人了一個(gè)大忙，幫助別人，快樂(lè )自己！
快樂(lè )是什么作文 20
快樂(lè )，快樂(lè )是什么呢？對于一個(gè)我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是什么呢？對于一個(gè)年齡已老的老人來(lái)說(shuō)，快樂(lè )又是什么？那么，對于一個(gè)剛剛面試成功的職員來(lái)說(shuō)，那份快樂(lè )到底又是什么呢？
而我是這么想的！對于我們來(lái)說(shuō)，受到家長(cháng)的夸獎時(shí)，當你助人為樂(lè )時(shí)，當你做了好事時(shí)，這時(shí)是最快樂(lè )的!那么，對于一個(gè)年齡很高的老人來(lái)說(shuō)，快樂(lè )只是希望能看到自己的兒女健康快樂(lè )的成長(cháng)，看到他們的幸福家庭！這些快樂(lè )是多么的簡(jiǎn)單！對一個(gè)剛剛面試成功的職員來(lái)說(shuō)，一直奮斗到自己親手得到他的第一筆薪水時(shí)，當他升職時(shí)，他是快樂(lè )的！所以，這就是他們的快樂(lè )!
可是，當我問(wèn)一些別的`人時(shí)，他們是怎么說(shuō)的呢？他們是怎么想的呢？有的男生說(shuō)當他們《打穿越火線(xiàn)》或《地下城與勇士》時(shí)，就很快樂(lè )。有的男生說(shuō)，玩電腦最快樂(lè )了！那么，你們有沒(méi)有想過(guò)，當你坐在電腦面前，那種輻射對你的眼睛和身體都有危害！有的女生認為快樂(lè )就是美麗，自己美麗，就很快樂(lè )！現在的女生雖然都很愛(ài)美，但是，美只是外表，你的心靈不美，外表再美有什么用？快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單！只要你做好每一件事情，并且要盡全力去做，如果成功了，你會(huì )發(fā)現你比誰(shuí)都快樂(lè )！如果失敗了，那么不要喪氣！
有了成功，你便有了快樂(lè )！
快樂(lè )是什么作文 21
快樂(lè )是什么？是我們想象的那么簡(jiǎn)單嗎？
有人說(shuō)，有錢(qián)就快樂(lè )，也有人說(shuō)，活著(zhù)就快樂(lè )，還有人說(shuō)，有人愛(ài)、有人疼就快樂(lè )……
沒(méi)錯，在不同人眼里，快樂(lè )是不一樣的。小孩子有壓歲錢(qián)、有糖吃、有人陪他玩，就快樂(lè )。青年人有錢(qián)賺、有愛(ài)人、有幸福的生活，就快樂(lè )。老人安安心心地看著(zhù)兒孫、安享晚年，就快樂(lè )。
但是，為什么所有人的快樂(lè )不一樣呢？
人一生下來(lái)不就是要快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)一生嗎？許多人都在尋找快樂(lè )，但是，為什么就不快樂(lè )呢？
快樂(lè )是什么，是愛(ài)人之間的一點(diǎn)小驚喜，是手足之間的和諧相處，是同學(xué)之間的友好關(guān)系？還是，我們根本就不知道快樂(lè )是什么？
人，之所以會(huì )快樂(lè )，是因為他有希望。在追求希望的過(guò)程中，有一次完美的.相遇，那就是快樂(lè )。
我知道快樂(lè )是什么了？不，我不知道！問(wèn)題來(lái)了，如果沒(méi)有希望，只有絕望，那是不是就不會(huì )有快樂(lè )了？
我在想，人一出生就是一個(gè)天真無(wú)邪的天使，是金錢(qián)和欲望使人心險惡，所以上帝折斷了天使的翅膀，讓它不會(huì )快樂(lè )，不會(huì )有希望，只剩下無(wú)盡的絕望，一次次沉重的打擊讓人無(wú)法在絕境中存活。
我好像知道快樂(lè )是什么了，快樂(lè )就是無(wú)欲無(wú)求，專(zhuān)心致志地過(guò)好當下的生活，就會(huì )有數不清的快樂(lè )圍繞在身邊！
快樂(lè )是什么作文 22
當有人問(wèn)起什么是快樂(lè )時(shí)，小朋友會(huì )嘴唇說(shuō)，吃冰淇淋最快樂(lè )；學(xué)生會(huì )堅定地說(shuō)，考試得高分最快樂(lè )；老人哩，大概要說(shuō)聊天最快樂(lè )。我呢？覺(jué)得幫助別人的時(shí)候是最快樂(lè )的。
記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我喝著(zhù)可口的飲料，陪奶奶上街買(mǎi)東西。突然看見(jiàn)一個(gè)老太太正騎著(zhù)裝滿(mǎn)水果的三輪車(chē)，向斜坡上騎去�？墒�，她怎么騎也騎不上，下來(lái)推也推不動(dòng)，水果都掉了一地了�？此绱死щy，我趕忙放下手中的.飲料，跑過(guò)去幫忙。我先把散落在地上的水果撿起來(lái)，放入三輪車(chē)上，接著(zhù)再幫老奶奶推三輪車(chē)，可是還沒(méi)推上半山腰，車(chē)子便飛一般地退了回來(lái)。我左思右想，想到一個(gè)好主意，讓老奶奶騎上三輪車(chē)，我再在旁邊推。老奶奶使出了吃奶的力氣，兩腳不停地交換向前蹬，車(chē)子動(dòng)了，大家?jiàn)^力向前騎著(zhù)、推著(zhù)，豆大的汗水流了下來(lái)，臉漲得如同一個(gè)紅透了的大蘋(píng)果。終于，三輪車(chē)上坡了，老太太感激不盡，給了我一個(gè)大大蘋(píng)果。
望著(zhù)她遠去的背影，我聞著(zhù)蘋(píng)果的香味，心里卻樂(lè )開(kāi)了花。原來(lái)，幫助別人竟是如此快樂(lè )！
快樂(lè )是什么作文 23
快樂(lè )是什么；就是騎上自己心愛(ài)的自行車(chē)；四處兜風(fēng)�？鞓�(lè )是什么?就是把自己的敵人打��；戰勝自己�？鞓�(lè )是什么呢?就是和自己的弟弟玩游戲；好好的愛(ài)他一下�？鞓�(lè )是什么呢?就是把自己快樂(lè )的心情；和好朋友分享。
讓我快樂(lè )的事是玩黏土，我做成了玉米，我也做成了青菜，也做成了香料，我也做成西紅柿、豆腐，我也有做成了蘿卜，當然我一定加入金針菇，還有鴻喜菇、杏鮑菇，也加入了柳松菇，我還有做成起司腸、起司貝、魚(yú)卵，我的`濃湯終于完成了。
你的快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )是在家玩電腦；”你的快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )是和妹妹玩游戲�？鞓�(lè )啊，大家都希望快樂(lè )。大家的秘方各不同，我的秘方是“書(shū)”，看了書(shū)，你就會(huì )學(xué)到知識；就有了快樂(lè )，其實(shí)快樂(lè )無(wú)所不在！
人生無(wú)常，有時(shí)歡喜有時(shí)悲，當悲傷時(shí)該如何調劑身心呢？想必每人都有令自己喜歡的快樂(lè )秘方。我的快樂(lè )秘方是——運動(dòng)，運動(dòng)有種特別的魅力，令我十分著(zhù)迷，當我滿(mǎn)頭大汗，十分疲憊時(shí)，卻是我最快樂(lè )的時(shí)候。每人的快樂(lè )秘方不盡相同，希望每人都能善用自己的快樂(lè )秘方。
快樂(lè )是什么作文 24
快樂(lè )是什么？我問(wèn)過(guò)媽媽快樂(lè )是什么。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“快樂(lè )是你幫助別人，快樂(lè )是勞動(dòng)�！蔽乙稽c(diǎn)也聽(tīng)不懂，不過(guò)有一件事讓我明白了快樂(lè )是什么。
那天，我寫(xiě)完作業(yè)對媽媽說(shuō)：“媽媽我作業(yè)寫(xiě)完了，可以出去玩一下嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以，不過(guò)一定要小心哦�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我飛快地跑下了樓。下樓后，我召集了幾個(gè)小伙伴來(lái)玩游戲，玩什么呢？我想了老半天才想起來(lái)，“那我們來(lái)玩‘警察抓小偷’好不好？”大家都說(shuō)：“好！”我當壞人。開(kāi)始，1，2，3，4——我來(lái)啦！
突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友大叫了一聲，“啊——”大家以為他在裝，就沒(méi)有過(guò)去理睬他，我想了想還是走過(guò)去看了看，原來(lái)他摔倒了，只是皮外傷，搞點(diǎn)水消消毒就可以了。我拿來(lái)一張小紙巾，從旁邊的.水龍頭接了點(diǎn)水，放在他的腿上擦了擦，我正要走的時(shí)候，他說(shuō)謝謝我。那時(shí)我心里很欣慰，又很快樂(lè )，原來(lái)快樂(lè )是因為我幫助了別人。
回家后我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“現在你知道什么是快樂(lè )了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想不只是你幫助別人就很快樂(lè )，還可以做許多事情讓你快樂(lè )也讓別人快樂(lè )，因為快樂(lè )就在我們身邊，我們去哪里都可以找到它。
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