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五年級快樂(lè )作文

時(shí)間:2023-02-27 10:35:40 快樂(lè ) 我要投稿

【推薦】五年級快樂(lè )作文集錦7篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的五年級快樂(lè )作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級快樂(lè )作文集錦7篇

五年級快樂(lè )作文 篇1

  “一個(gè)人在任何時(shí)間都需要快樂(lè ),即使死也要笑對人生!边@是她日記上的一句話(huà)。

  她是一個(gè)剛剛考入大學(xué)的不幸女孩。從學(xué);丶液,她就一直咳嗽,去醫院檢查,結果令她大吃一驚:肺癌,最多能活兩年。無(wú)情的病魔使她放棄了一切。她在家里整整哭了兩個(gè)月,而后她想通了,想通了生命的價(jià)值。她振作起來(lái),開(kāi)了一家花店,她要用鮮花愉悅每一個(gè)人的心靈,讓全城的人都擁有快樂(lè )。在賣(mài)花的同時(shí),快樂(lè )也填滿(mǎn)了她的心靈,她再也不為自己的病情而擔憂(yōu)了。轉眼間,四年過(guò)去了,她仍然活著(zhù),仍然在用鮮花傳遞著(zhù)快樂(lè )。直到有一天,她收拾房間時(shí),發(fā)現了自己當年的病歷,她又去做了檢查。當檢查結果呈現在當年為她檢查的醫生面前時(shí),醫生也驚呆了:“奇跡,癌細胞全沒(méi)了!

  這就是快樂(lè )所創(chuàng )造的奇跡?鞓(lè )是一味開(kāi)心果,是一顆解煩丹,是一道歡喜禪。只要你心無(wú)掛礙,什么都看得開(kāi),放得下,何愁沒(méi)有快樂(lè )的`白云在飄蕩,何愁沒(méi)有快樂(lè )的鮮花在綻放,何愁沒(méi)有快樂(lè )的春鶯在啼叫,何愁沒(méi)有快樂(lè )的泉溪在歌唱……

五年級快樂(lè )作文 篇2

  暑假里的一個(gè)星期天,我和媽媽一起去上海展覽中心參觀(guān)鄭和下西洋的展覽會(huì )。

  我們按照展覽會(huì )安排的展覽順序,先后參觀(guān)了鄭和七下西洋的偉大壯舉和我國航海歷史及航?萍汲晒。通過(guò)參觀(guān),我知道了今年是我國偉大的航海家鄭和首次下西洋600周年。從公元1405年到1433年的28年間,鄭和率領(lǐng)龐大的船隊,先后7次遠度重洋,遍訪(fǎng)亞非30多個(gè)國家和地區。鄭和下西洋不僅是中華民族歷史上的偉大創(chuàng )舉,也是世界航海史上的偉大壯舉,我想:在當時(shí)科學(xué)技術(shù)那么不發(fā)達的情況下,鄭和用帆船架起了全世界人民友誼的'橋梁,這不正是我們要學(xué)習的愛(ài)國主義精神嗎?

  在航?萍汲晒@一展區內,我看見(jiàn)了國內外航運事業(yè)、造船工業(yè)、海洋事業(yè)和港口建設最新成果,知道了上海是世界大港口之一,我還看見(jiàn)了由我們上海工人自己設計和建設的港口設備。我真為自己是個(gè)中國人而感到無(wú)比的自豪!

  這真是一個(gè)有意義的暑假,一個(gè)快樂(lè )的暑假,一個(gè)有收獲的暑假,它給我上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國主義教育課。

五年級快樂(lè )作文 篇3

  成長(cháng)路上有苦也有甜,五味雜陳,伴隨著(zhù)我們。過(guò)去的回憶猶如一串串的珍珠,在閃閃發(fā)光。但成長(cháng)的同時(shí)也需要我們承擔相應的責任。我在擔當中成長(cháng),成長(cháng)因擔當而精彩。

  小時(shí)候,我做錯了事總是勇于承擔,做個(gè)誠實(shí)的孩子,不撒謊。還記得那時(shí)候,一天中午,我因為貪玩,偷偷地把門(mén)打開(kāi)溜了出去。為了避免發(fā)出聲音,我拿起曬在陽(yáng)臺上面的棉花,鋪在地上,踩在棉花上偷偷地出去了。我開(kāi)心地跑了出去,玩去了,在外面盡情地玩,卻忘了及時(shí)回家。傍晚,我回到家時(shí),爸爸媽媽正坐在家門(mén)口等我。這時(shí),我才意識到自己似乎做錯了什么,我諾諾地走到他們面前。爸爸沉著(zhù)臉吼了一句:“地下的棉花誰(shuí)弄的?”我被爸爸給嚇了一跳,連忙說(shuō)了一句:“是姐姐,我沒(méi)弄!”“哦?怎么?你姐不是在家里睡著(zhù)嗎?可你怎么不在呢?”爸爸繼續說(shuō)道。這下我沒(méi)法狡辯和推卸了,只好低著(zhù)頭承認了。這是我人生的第一次擔當。

  爸爸的臉似乎沒(méi)那么陰沉了,他壓低聲音道:“我是這么教你推卸責任的`嗎?教你犯錯不勇于承擔的嗎?你還這么小就知道撒謊了,那你以后還得了?你現在不學(xué)好,難道你以后長(cháng)大了就不需要承擔了?”我聽(tīng)爸爸說(shuō)完一番話(huà)后,啞口無(wú)言。

  原來(lái)長(cháng)大并不是那么好,你長(cháng)大了就必須承擔相應的責任。這就是所謂的;我成長(cháng),我擔當!

  長(cháng)大了些的時(shí)候,有一段時(shí)間我不愛(ài)學(xué)習,甚至是厭惡學(xué)習。我回到家里,把書(shū)包一丟,就躺在床上看電視。

  晚上,媽媽回到家里,看到我的書(shū)包是亂丟的,便來(lái)到我的房間!澳愕淖鳂I(yè)寫(xiě)了嗎?怎么還在看電視呢?去把書(shū)包整理一下!眿寢寣ξ艺f(shuō),我正看到盡興的時(shí)候,媽媽就進(jìn)來(lái)了,我便隨口答了句;“寫(xiě)什么寫(xiě),看完電視再說(shuō)!边@下媽媽有點(diǎn)生氣了,語(yǔ)速有點(diǎn)快了:“快去寫(xiě)!”說(shuō)完她將電視關(guān)了。我想,寫(xiě)就寫(xiě),大不了亂寫(xiě),寫(xiě)完就看電視。這樣想著(zhù),我便走了出去,寫(xiě)作業(yè)去了。

  在飯桌上,媽媽鄭重地對我說(shuō):“女兒啊,你現在已經(jīng)十多歲了,你該懂事了。你要知道你這樣是一種不負責任的表現,你是一名學(xué)生,學(xué)生就應該寫(xiě)作業(yè)啊,以學(xué)習為重!币膊恢罏槭裁,每次爸爸媽媽教育我的時(shí)候,我都能聽(tīng)得進(jìn)去。因為內心有了擔當。

  慢慢地,我就懂了,人不可能沒(méi)有責任。在成長(cháng)的時(shí)候,也有相應的責任讓我們來(lái)承擔。

  我成長(cháng),我擔當,我快樂(lè )!

  勇敢地擔當,快樂(lè )地成長(cháng)。在擔當中成長(cháng),在成長(cháng)中擔當。成長(cháng),因擔當而精彩。

  〖簡(jiǎn)評本文通過(guò)記敘自己踩在棉花上偷跑出去玩和晚上不寫(xiě)作業(yè)看電視的兩件事,告訴我們在成長(cháng)中要勇于擔當,才能一生快樂(lè ),才能精彩。

  整篇文章既是擔當的贊歌,又是“我”由不懂事到成熟的成長(cháng)過(guò)程的變奏曲,讀來(lái)情真意切,真摯感人。

  作者于結尾處點(diǎn)明文章的主旨,照應開(kāi)頭,深化中心,使立意更鮮明,是文章思路更清晰,是文章構成了一個(gè)完美無(wú)缺的整體。

五年級快樂(lè )作文 篇4

  今天的體育課,想想就覺(jué)得快樂(lè )。

  一開(kāi)始,裘老師讓我們慢跑操場(chǎng)一圈,嘿嘿,是由我們女生來(lái)帶跑,男生只要慢跑起來(lái)就健步如飛,更何況只有一圈呢,我們跑得很慢,被男生稱(chēng)為“龜速”。

  接著(zhù)是“站立體前屈”,由于操場(chǎng)上有點(diǎn)臟兮兮的,所以不便坐下來(lái)。我們把腳停止,像一把“長(cháng)柱尺”,把手舉過(guò)頭頂,然后往下壓,挺了一會(huì )兒,就覺(jué)得很酸,膝蓋好像要彎下去了,這疼先是覺(jué)得膝蓋里疼,然后蔓延到整雙腿,整雙腿已經(jīng)麻掉了,后來(lái)已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了,正好,這樣就不怎么疼了。不知不覺(jué)就兩分鐘了,裘老師說(shuō)了聲停!我才慢慢地起來(lái),頓時(shí)覺(jué)得渾身輕松,真舒服!

  最后是仰臥起坐,一聽(tīng)到這四個(gè)字,我起了一身雞皮疙瘩,這可是我的.“逆天大短項”,我剛開(kāi)始練的時(shí)候,一個(gè)也做不起來(lái),連不抱頭也還是做不起來(lái),但我依然相信我能行,我就一直練,練了好久,終于可以做到23個(gè),可今天還是只做了19個(gè),哎,看來(lái)以后還得勤加練習!

  走出校園,頓時(shí)覺(jué)得天好藍,好美啊。

五年級快樂(lè )作文 篇5

  節日快樂(lè )四川省成都市龍江路小學(xué)五年級六班錢(qián)元周吃過(guò)晚飯,出去散了步回來(lái)已經(jīng)是夜幕降臨了。

  媽媽正在看電視,而我卻在洗手間……過(guò)了一會(huì )兒,我端著(zhù)洗腳盆出來(lái)了。

  來(lái)到媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)斯澘鞓?lè )!請讓我為您洗腳,以表達我的祝福!眿寢尭屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,并把腳放在腳盆里。我輕輕搓起她的`腳來(lái)。媽媽長(cháng)期在外奔波,腳已經(jīng)變得粗糙不堪,我看到這些,不由得心疼起來(lái)。我悄悄地望了望媽媽?zhuān)m然眼睛盯著(zhù)電視,我卻知道她正用眼角余光瞟著(zhù)我。

  洗完腳,端起腳盆經(jīng)過(guò)她身旁時(shí),我看見(jiàn)她眼睛亮晶晶地閃著(zhù)淚光,這淚花是純潔的,是幸福的……

五年級快樂(lè )作文 篇6

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我翻箱倒柜的尋找東西,結果卻意外的發(fā)現一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《謀略與智慧羊皮卷》。這本書(shū)是爸爸去書(shū)店買(mǎi)給自己看的,做為他的女兒,我也有權看一看這本書(shū)。

  這是一本可以讓人放松心情,也可以讓人感悟人生的書(shū),才讀了幾篇,我就迫不及待的想馬上把它讀完。

  這本書(shū)的作者—李元秀,我十分佩服她那豐富的想象力,從兩只小小的白天鵝,她可以寫(xiě)出我們心中的幻想;從一位年輕的修女,她可以讓人明白自己所干的事情的意義;從一個(gè)老百姓那堅持不懈的等待中,讓人明白了珍惜把握好自己的每一次機會(huì );從一個(gè)殘疾的小男孩身上,他讓我們明白了人的弱勢不一定是自己的絆腳石;從一個(gè)中學(xué)的地理老師,她讓我們明白了只有通過(guò)長(cháng)年累月的積累知識,才可以得到最寶貴的財富;,從一個(gè)小雜貨店老板,她讓我們明白了,只有懷著(zhù)一顆包容的心,就可以使自己渡過(guò)難關(guān);向新的起點(diǎn)邁進(jìn);從一只小小的鴿子,她讓我們明白了,想急于得到自己所需的東西時(shí),不要草率行事,要多思索,多動(dòng)腦子,才能取得最好的成功。

  我十分喜歡書(shū)中的一句名言“智慧本身就是藏在我的`腦海中,消除惰性,敢于超越自己的人,會(huì )使自己的智慧充分顯現出來(lái),使自己獲得最后的成功!笔聦(shí)上的確如此,一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的人,即使他有再多的知識,也是顯現不出來(lái)的,只能做一個(gè)失敗者。作者講:“世上有些事情我們無(wú)法去將它完成,這時(shí)及時(shí)回頭,也是一種智慧!,這句話(huà)提醒我們,現實(shí)生活中,當我們遇到自己力所不能及的事情時(shí),不要白白的在這件事情上浪費時(shí)間,及時(shí)的調整自己,才可以獲得更大的成功。

  我就這樣邊想邊讀,邊讀邊想,整整一個(gè)上午我都沉浸在讀這本書(shū)的快樂(lè )中,就連媽媽喊我吃午飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我就這樣偷偷的沉浸在讀書(shū)的快樂(lè )中,也許你無(wú)法理解我的快樂(lè ),但我相信我的快樂(lè )已經(jīng)通過(guò)我的文字傳遞給你,讓我們做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)者吧!

五年級快樂(lè )作文 篇7

  去年秋天又是一個(gè)豐收的季節。一天上午,我早早地起床了,因為今天我要到麥地里去割麥。

  來(lái)到麥地里,我看到沉甸甸的麥穗把麥稈都壓彎了腰。我走到地里,拿起鐮刀割了起來(lái)。我右手拿著(zhù)鐮刀,左手拿住麥稈,右手使勁一割,那麥子就給我割了下來(lái)。我反身把割下來(lái)的`麥子放在身后的地上。然后,我又往前面割了。就這樣,我割了一把又一把,不停地往前割。割了一會(huì )兒,我覺(jué)得有點(diǎn)兒累了,就直起腰想休息一下?墒,這時(shí)我看到爸爸他們都已經(jīng)割到我前面好遠的地方了,大約有九米多遠了。我馬上又割了起來(lái)。

  不一會(huì )兒,我又覺(jué)得累得有點(diǎn)兒受不了了。但是,我想到爸爸他們已經(jīng)快要割到地頭了,我已經(jīng)被他們拉下了一大段距離了,只有堅持到底,否則……我低著(zhù)頭,彎著(zhù)腰,不停地揮動(dòng)著(zhù)手里的鐮刀,往身后的地上放割下來(lái)的麥子……正在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我站直身子,看到原來(lái)是爸爸在叫我,他還說(shuō):“你去幫我買(mǎi)兩瓶啤酒!蔽艺f(shuō):“好!”,放下鐮刀,接過(guò)錢(qián),我就跑向小店去了。臨走的時(shí)候,爸爸對我還說(shuō):“多余的錢(qián),你可以買(mǎi)你喜歡吃的東西!蔽腋吲d得一蹦三尺高,真是一件美差。來(lái)到小店,我買(mǎi)了兩瓶啤酒,又買(mǎi)了一根棒冰。然后,我付了錢(qián)拿了買(mǎi)來(lái)的東西回到麥地里去了。

  來(lái)到麥地,我看到他們正在休息談天。我把啤酒給了爸爸,自己吃起了棒冰來(lái)了。吃好棒冰,我覺(jué)得自己不累也不熱了,就又過(guò)去割起麥子來(lái)了。

  割著(zhù)割著(zhù),我看到前面地里有一窩鳥(niǎo)蛋。我立刻歡叫起來(lái)。爸爸問(wèn)我發(fā)生了什么事情這么高興。我說(shuō):“我發(fā)現了鳥(niǎo)蛋!”我把這一些鳥(niǎo)蛋撿起來(lái)放在衣服上面,給他們看。他們都說(shuō)我交了好運。這時(shí),我不想再割了,于是,我對爸爸說(shuō)了一聲就回家去了。

  回家以后,我把這一些鳥(niǎo)蛋放在了雞窩里,心里在想讓母雞幫忙,把這一些小鳥(niǎo)給孵出來(lái),那有多好呀!

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