【實(shí)用】給的快樂(lè )作文7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的給的快樂(lè )作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給的快樂(lè )作文 篇1
在我的世界里，嵌入了你們的身影，我嘗到了無(wú)盡的快樂(lè )。
你是我記憶中的秋千。記得小時(shí)候，每天最期待的便是放學(xué)后在公園里蕩秋千，外婆一直是陪我蕩秋千的最好玩伴兒，那里有我兒時(shí)最幸福的記憶�！皳u啊搖，搖到外婆橋……”外婆一邊在我耳畔輕輕地哼唱，一邊推著(zhù)秋千的繩索，搖著(zhù)我蕩啊蕩。我總興奮地大呼：“外婆，高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)�！倍嗝雌谕茱w上藍天，飛向太陽(yáng)，像自由翱翔的鳥(niǎo)兒，肆意地揮舞著(zhù)翅膀。在遙遠的天那邊，我能勾起我的奇思妄想。
在秋千的吱呀聲中，在外婆婉轉的哼唱聲中，在我幸福歡樂(lè )的笑聲中，我逐漸長(cháng)大。記憶中低矮的、鏈還有些生銹的小秋千，是外婆的陪伴讓我享盡童年的快樂(lè )。
你是我記憶中山路邊的花草。稍稍長(cháng)大些，運動(dòng)細胞發(fā)達的我總喜歡和母親一起去登山。從小好勝心強的我，總渴慕爬上山頂“一覽眾山小”的得意，而母親卻不如此。走走停停，看看笑笑，還時(shí)不時(shí)地喜歡采摘路邊那些五顏六色的無(wú)名小花。我總以催促的語(yǔ)氣吆喝著(zhù)母親，但母親依舊堅持。再后來(lái)，出于對母親的不解，我放慢了腳步，在母親的耐心言辭中，我驚奇地發(fā)現，無(wú)名的花兒也異常的驚艷，遍山的草兒也綠得直逼我們的眼，甚至登山階上的水泥縫中還有頑強生長(cháng)的生命。然而，這一些，我不曾看見(jiàn)。
如此怒放的小生命，第一次植根于我的心田，也第一次在我心中綻放，仿佛四溢的芬芳從我的體內發(fā)出，整個(gè)人都被馨香圍繞。是啊，正如母親常說(shuō)的一樣：走路不必太快，會(huì )錯過(guò)路邊最美的風(fēng)景
你是我記憶中學(xué)校門(mén)前的蔥油餅和賣(mài)蔥油餅的樸實(shí)阿姨，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論春夏秋冬，您都準時(shí)為有需要的同學(xué)送上熱騰騰香噴噴的蔥油餅。偶爾晚起，來(lái)不及吃早餐，您的蔥油餅便是我的首選。愛(ài)您的蔥油餅，也愛(ài)上了您�？傁矚g到您那兒買(mǎi)塊餅吃，一口咬下去，外脆里嫩，帶著(zhù)蔥花的香氣。每一次我都禁不住夸贊您的手藝，您臉上洋溢著(zhù)笑容，讓我感受到生活即便艱難也很美好。后來(lái)漸漸熟了，碰面時(shí)總習慣性地微笑、點(diǎn)頭，算是打招呼。您知道我在這上學(xué)，會(huì )問(wèn)一句，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我們的交往僅僅如此，像路邊隨時(shí)都可能相遇到的一段尋常，但您給我的動(dòng)力，卻如同熟絡(luò )的老朋友般。暑假期間，我們不曾見(jiàn)面，直到下一學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，您再次見(jiàn)到我，眼睛里竟跳出驚喜來(lái)，阿姨說(shuō)，好久不見(jiàn)，又長(cháng)高了。
我不禁深思：一個(gè)人的存在，究竟對誰(shuí)重要？這世上，總有一些人會(huì )記得你，總有一些你會(huì )記得的人，給你給他帶來(lái)快樂(lè )，就像風(fēng)會(huì )記得一朵花的香，凡來(lái)塵往，莫不如此。
給的快樂(lè )作文 篇2
心中充滿(mǎn)了對父親的愛(ài)和感激，我盡可能的理解父親，做個(gè)好兒子！我數都數不過(guò)來(lái)，看也看不夠。讀《三國》給我的快樂(lè )他們這種做法應受社會(huì )的譴責和法律的制裁。請以“答案是豐富多彩的”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章？沒(méi)想到的是，第二天，酒鬼朋友駕駛著(zhù)我行駛在山路上，最后竟然開(kāi)下了山坡，山下的居民死了3人損失慘重，那個(gè)酒鬼朋友當場(chǎng)死亡。
桃香彌漫。桃花、風(fēng)燕為證的劉關(guān)張桃園三結義，正義的力量愈來(lái)愈大。三英戰呂布，為民除董卓，我看到了團結的力量。接連的官渡之戰，曹操大敗袁紹，讓我學(xué)會(huì )相信與接納。倘若袁紹聽(tīng)取了許攸的意見(jiàn)，就不會(huì )一敗涂地。
悲壯恢宏的戰場(chǎng)上，戰士們刀光劍影、塵土飛揚。背后，他們匯聚了謀略思想。劉備攜領(lǐng)兩位義兄三請諸葛亮，他們的誠意最終感動(dòng)了諸葛亮。有了軍師的加盟，劉備聯(lián)手孫權，在赤壁上大型攻打曹操。草船借箭、借東風(fēng)都足以體現出孔明的機智聰明。前景雖如此，但當魏蜀吳鼎立后，各國變得更加針?shù)h相對。
最終，魏國成了司馬家的天下。蜀國與吳國先后滅亡，魏國大勝。司馬炎稱(chēng)王，建立西晉，統一了天下。歷史上新的一頁(yè)就此掀開(kāi)！
我驀地發(fā)現，一切仿佛過(guò)往云煙，來(lái)了去了。這就是結局，感慨著(zhù)。澈明的燈光下，單薄的幼娥一頭栽在作響的燈焰上，發(fā)出“噼里啪啦”的爆鳴聲。我想幫它，可我猶豫了，處于生死之交的幼娥在飄轉的火焰中狂亂的掙扎著(zhù)。正當它用最后的一絲力氣沖出火海，它倒下了。烈焰吞噬了幼娥單薄的身軀，我顫顫的關(guān)上燈閘。
即使如今成了頹敗，但曾經(jīng)的輝煌一直在心中回蕩。勇敢地踏出第一步，無(wú)論結果如何�！度龂访枥L的正是英雄豪杰的灑脫桀驁，智勇皆是。讀《三國》，不僅讓我快樂(lè )，更讓我明智。
給的快樂(lè )作文 篇3
品一首詩(shī)，賞一闋詞，給予我們的往往是一種難以忘懷的體會(huì )，一種妙不可言的樂(lè )趣，一種意味深長(cháng)的哲理……
山重水復無(wú)疑路，柳暗花明有一村。
當我喪氣回家時(shí)，當我毫無(wú)信心時(shí)，我總是不斷地自責、懊惱，甚至是絕望。那時(shí)，孟浩然的詩(shī)——“山重水復無(wú)疑路，柳暗花明有一村”出現在腦海中。這句話(huà)像燦爛的陽(yáng)光，溫暖人心；似一陣和煦的春風(fēng)，拂拭臉龐；如一曲歡快的笛聲，縈繞耳旁……
是它，讓我從絕望中醒悟過(guò)來(lái)，重新振作，奮發(fā)圖強，信心百倍。如果沒(méi)有了它——“山重水復無(wú)疑路，柳暗花明有一村”，也就沒(méi)有現在信心十足，已走出困境的我。這一切，也是詩(shī)詞給我的快樂(lè )……
板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)一句空。
每當別人問(wèn)起我的理想時(shí)，我總胡思亂想。嗯，是要當救死扶傷的“白衣天使”，讓病人起死回生呢？是要當無(wú)私奉獻的“人類(lèi)靈魂的工程師”，教育學(xué)生？還是當鐵面無(wú)私的“公正的使者”，為人申冤？……讀起，“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)一句空”這句話(huà)時(shí)，讓我明白一個(gè)意味深長(cháng)的哲理……
是啊，做人不能浮想聯(lián)翩，夸夸其談，必須實(shí)實(shí)在在，一步一個(gè)腳印地學(xué)習、工作，才能有所成就……這一切，也是詩(shī)詞給我的快樂(lè )……
海內存知己，天涯若比鄰。
當我讀起王之渙的；“海內存知己，天涯若比鄰”時(shí)，我常常不由自主地想起多多與我之間的小故事，那份珍貴的友誼我至今難忘。
記兒時(shí)，我倆結伴到公園玩，到了傍晚，夕陽(yáng)落山了，才興猶未盡地回家，當爸媽怒氣沖沖地將我們“隔離審查”之時(shí)，我和多多相互“包庇”，都是一副“寧死不屈”狀，守口如瓶……回想起這份珍貴、而又有趣的友誼，我時(shí)不時(shí)捧腹大笑……
可是她，她卻因父母離異，而隨母親去了山東。從此，她在我的`視線(xiàn)里消失了。每當我想起這首詩(shī)，我就會(huì )想起她，想起她那張燦爛的笑臉，慢慢回味快樂(lè )，體會(huì )到了友誼的珍貴……這一切，也是詩(shī)詞給我的快樂(lè )……
無(wú)論是唐詩(shī)還是宋詞，它們將成為我生命中不可缺少的一部分！它們就是我生命中的快樂(lè )！
給的快樂(lè )作文 篇4
什么是快樂(lè )？在以前，我以為，有好吃的、好喝的就是快樂(lè )，玩游戲玩得滿(mǎn)頭大汗就是快樂(lè )，到雙休日可以休息就是快樂(lè )，過(guò)生日有蛋糕吃就是快樂(lè )。直到那一次，讓我真正明白了快樂(lè )的真諦。
那是一個(gè)星期天，我和爸爸坐公交車(chē)出去玩。去車(chē)站的路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了車(chē)站。車(chē)還沒(méi)有來(lái)，我便自己在一旁玩了起來(lái)。玩著(zhù)玩著(zhù)，我注意到車(chē)站里一個(gè)披著(zhù)長(cháng)發(fā)的大姐姐，她似乎錢(qián)沒(méi)帶夠，正著(zhù)急得不知道怎么辦好。我跑回爸爸身邊，拉著(zhù)爸爸的手說(shuō)：“爸爸，給我5元錢(qián)吧�！卑职謫�(wèn)我要買(mǎi)什么，我指著(zhù)那個(gè)姐姐說(shuō)：“她的錢(qián)好像沒(méi)帶夠，我要去借給她�！卑职治⑽⒁恍�，從皮夾子里抽出一張5元的紙幣給了我。我接過(guò)錢(qián)，飛奔到姐姐身邊，她也沒(méi)注意到我，仍然很著(zhù)急的借著(zhù)錢(qián)。我抬頭問(wèn)她：“大姐姐，你沒(méi)帶夠錢(qián)嗎？”“是啊，”她嘆了一口氣，“還沒(méi)借到呢�！蔽乙慌d奮，大聲說(shuō)：“姐姐，你不要著(zhù)急，這5元錢(qián)先給你用�！彼舆^(guò)這張嶄新的紙幣，又推了給我，說(shuō)：“不，這錢(qián)我不能要。我們素不相識的，到時(shí)候怎么把錢(qián)還給你��？”我想都沒(méi)想，脫口而出，“那就不要還了唄！”說(shuō)著(zhù)我就逃到一邊去了，讓她只好收下這5元錢(qián)。我突然感到一種前所未有的快樂(lè )，看到大姐姐露出了笑臉，我也感到無(wú)比幸福。
什么是快樂(lè )？現在我感到，給予才是最快樂(lè )的，在自己力所能及的范圍內，如果能夠幫助別人，那才是最快樂(lè )的�？吹絼e人快樂(lè )，自己也會(huì )感到快樂(lè )；看到別人露出笑臉，自己也會(huì )感到欣慰�？鞓�(lè )的秘訣就是：別人需要你，請給予幫助。
給的快樂(lè )作文 篇5
同學(xué)都說(shuō)我有個(gè)好爸爸、媽媽。
可我從三年級開(kāi)始就與他們的關(guān)系疏遠起來(lái)，原因是爸爸媽媽一心撲在工作上了。
爸爸本來(lái)下崗了的，但我的表叔看重他，于是便讓他幫著(zhù)做生意。這以后，爸爸便一心一意埋頭工作，忙得整整一天幾乎只有晚上在家里，其余時(shí)間都在工廠(chǎng)忙活。每當我看到家中冷冷清清時(shí)，就想發(fā)泄一下，但我還是忍住了，因為爸媽這么做也是為了這個(gè)家呀。于是，每當我感到惱火時(shí)便以這個(gè)來(lái)安慰自己。有時(shí)，不由得想到小學(xué)一二年級時(shí)那段時(shí)光。
爸爸那時(shí)是開(kāi)摩托車(chē)的，只要我和他都有空時(shí)，便載著(zhù)我到我喜歡的地方去玩或是同我一起玩球、下棋媽媽對我學(xué)習從不放松，但只要是對學(xué)習有用的東西，比如筆、書(shū)、紙這一類(lèi)的東西我只要開(kāi)口，馬上就能拿到。提水這種小事也不用我干，只要我專(zhuān)心學(xué)習就行。而以前的日子都一去不返了。
而現在他們又怎樣呢？那天媽媽剛想點(diǎn)爐子，就聽(tīng)到有人敲門(mén)，媽媽和外面的人嘀咕了幾句，就匆匆往外走，對我說(shuō)了句：我有事，自己先吃一塊面包吧！我不用猜就知道她一定去了工廠(chǎng)。哼！賺錢(qián)賺錢(qián)，連飯都不吃了！爸爸呢？看！我考試的得分比我希望考到的分差了五分，不高興地朝家中走去。一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)爸爸正在找東西，還沒(méi)等我開(kāi)口就甩了一句：考了嗎？我嗯了一聲。成績(jì)怎樣？他嘴里這么說(shuō)，但還是專(zhuān)心致志、手腳不停地找著(zhù)他那件似乎關(guān)系到一大筆財富的什么玩意！我正要說(shuō)還可以時(shí)，爸爸已經(jīng)找到了，大步流星從我身邊跨過(guò)，好像我只是一棵無(wú)足輕重的行道樹(shù)而已�？帐幨幍奈葑永镏皇Ｏ乱粋�(gè)心中空空如也的我。那天，我正想獨自去散步。突然爸爸叫住了我，我本不愿理他，但爸爸畢竟是爸爸，我只好慢慢走到他身邊沒(méi)好氣地說(shuō)：有話(huà)快講啰！爸爸愣了一下子，說(shuō)：我沒(méi)有盡到一個(gè)做爸爸的責任，是不是？我看著(zhù)他沒(méi)出聲。不要怪我，我的時(shí)間太緊，我的一絲不茍地工作，否則就太對不起你表叔了！他頓了頓，你成績(jì)沒(méi)有以前那么好了吧？這都怪我，平日沒(méi)時(shí)間輔導你學(xué)習。但我相信你會(huì )懂事的。
這天夜里，我反復琢磨回味著(zhù)爸爸的話(huà)語(yǔ)，從心底里理解和原諒了他，我相信我今后再不會(huì )生爸媽的氣了。
給的快樂(lè )作文 篇6
我的爸爸和媽媽已經(jīng)離了婚，我跟了媽媽?zhuān)绺鐒t跟了爸爸，因為爸爸整天悶在家里，不務(wù)正業(yè)，所以哥哥便過(guò)來(lái)和我們一起生活。我們母子三人過(guò)得很快樂(lè )，也很幸福。
我們住在“幸福里”小區。媽媽經(jīng)常帶我們去旅游，如惠州，潮州，東山島。有好吃的媽媽都讓著(zhù)我們，有好玩的媽媽就帶我們去玩。
有一次媽媽帶我們去空氣工廠(chǎng)玩，我和哥哥都歡蹦亂跳起來(lái)，進(jìn)里面都要帶手環(huán)，一個(gè)手環(huán)要4元，還要買(mǎi)雙襪子，襪子每雙10元。里面有跳跳床，跳起來(lái)后，有的會(huì )摔到方塊里面，方塊是軟綿綿的，有的則會(huì )貼到墻上去。里面也還有魔鬼滑梯很恐怖，還有蜘蛛網(wǎng)，跳下去就會(huì )掉到黑色的洞洞。
媽媽還曾帶我們去吃燒烤。感覺(jué)那是我人生最開(kāi)心，最快樂(lè )的一次活動(dòng)。我愛(ài)我的家，它給了我幸福。
給的快樂(lè )作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要冬眠�！毕逻^(guò)幾場(chǎng)秋雨，天氣漸漸涼了。
“現在請同學(xué)們把這堆衣服整理好，然后統一搬到地下室去，待會(huì )兒愛(ài)心志愿者張叔叔要把它們帶走，送到山區去�！崩蠋熣驹陉犖榍懊娲舐暤睾暗��！昂�！”全班同學(xué)激情澎湃地喊道，似乎要干一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大事。我們開(kāi)始分工，有的整理衣服，有的搬運衣服。
班級里最強壯的楊凱捷右肩上扛著(zhù)一袋衣服，左肩上也扛著(zhù)一袋衣服，像頭牛，不得不說(shuō)他這身體可真強壯��！女同學(xué)們也不甘示弱，我和雯潔一起提著(zhù)一大袋，另一只手上各提著(zhù)一小袋。同學(xué)們有的用扛的，有的用抱的，有的用頭頂的，有的用挪的……班里的小不點(diǎn)張特煌也毫不遜色，拎起一袋衣服，用力一甩，本想甩到肩上，可是力氣不夠，還沒(méi)甩開(kāi)，就重重地往下壓，還好我們的陳老師眼疾手快，迅速用手托住，成功地接住了那袋衣服�！靶〔稽c(diǎn)”嚇得臉色蒼白，還好有驚無(wú)險，不然后果不堪設想。那一刻，陳老師成了托塔李天王，地下室的掌聲響亮而又持久。在全班同學(xué)的努力下，全校捐贈的衣服都整理好，搬運好了。
過(guò)了不久，一輛藍色的大貨車(chē)從校外開(kāi)了進(jìn)來(lái)，在老師的面前停下，一對男女從車(chē)頭上跳了下來(lái)，他們兩個(gè)看起來(lái)好像是一對夫妻，他們親切地向老師打招呼：“陳老師，謝謝你，在百忙之中還能幫助我們一起做公益�！标惱蠋熯B忙幫我們介紹道：“同學(xué)們，這就是熱心公益的張叔叔夫婦，大家掌聲送給他們�！蔽易屑毚蛄苛诉@個(gè)叔叔，一身樸素的迷彩服，健壯的身體，和善的面容，像一位人民解放軍，說(shuō)一口帶腔調的普通話(huà)，一聽(tīng)就知道不是本地人。陳老師暗示我們該開(kāi)始干活了，同學(xué)們都比剛才更賣(mài)力了，凱捷還是跟剛才一樣左右肩都扛著(zhù)衣服，哲昊抱起一大袋左沖右撞，幾個(gè)小女生合力搬運一個(gè)大麻袋，陳老師看見(jiàn)誰(shuí)太重了，抬不上去就幫誰(shuí)把衣服抬上去。張叔叔夫婦負責把衣服有秩序地擺放整齊，一手一麻袋，簡(jiǎn)直是大力士。陳老師鼓勵我們說(shuō)：“加油！同學(xué)們，很快就能搬完了，團結就是力量��！加油！”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們脫掉笨重的外套，擼起袖子干起來(lái)，邊搬運邊唱起了歌，“團結就是力量，這力量是……”
大卡車(chē)裝滿(mǎn)了舊衣服，也裝滿(mǎn)了全校師生的愛(ài)心，愿這個(gè)暖冬行動(dòng)能給予需要幫助的人帶去溫暖。
車(chē)緩緩地開(kāi)出了校門(mén)，看著(zhù)車(chē)輛漸漸遠去，我的腦海里浮現出一幅幅畫(huà)面，山區人們領(lǐng)到自己合適衣服時(shí)的激動(dòng)心情。以及臉上那興奮的笑容。
給予是快樂(lè )的，給予是幸福的，我們盡自己微簿的力量給予別人。
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