讀書(shū)的快樂(lè )的作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的讀書(shū)的快樂(lè )的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 篇1
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )和豐富的課外知識。媽媽常說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,一旦泡在書(shū)里就起不來(lái)了。的確是這樣啊,書(shū)的海洋里有數不清的知識,就是在那里,我知道了神奇美麗的發(fā)光樹(shù),神秘起義的狼患,南北兩極特有的北極光等。
小時(shí)候,我時(shí)常依偎在媽媽?xiě)牙,望?zhù)蔚藍的天空,聽(tīng)媽媽講著(zhù)書(shū)里《丑小鴨》的故事,常常使我在五彩繽紛的童話(huà)故事里流連忘返,漸漸的,我長(cháng)大了,聽(tīng)童話(huà)故事已不能滿(mǎn)足如饑似渴的我了,強烈的求知欲使我捧起漫畫(huà)書(shū),小小的書(shū)里,精彩的故事情節深深吸引著(zhù)我。歲月如流水,我讀了多少本書(shū),就連我自己也數不清了。我曾為被黑暗社會(huì )所吞沒(méi)的小音樂(lè )家的楊科哭泣過(guò),也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過(guò)……可是還是快樂(lè )的,因為讀書(shū)也陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識。
書(shū),像一葉小舟,載著(zhù)我在知識的海洋里遨游,書(shū),像一片風(fēng)帆,讓我頂著(zhù)風(fēng)雨不斷努力,書(shū),像滲透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光,時(shí)刻都能帶給人快樂(lè ),我呢,當然是它最忠實(shí)的讀者。書(shū),像我的知心朋友一樣,在我有困難時(shí),會(huì )幫助我;不開(kāi)心時(shí),會(huì )給我帶來(lái)歡樂(lè ),苦惱時(shí),會(huì )安慰我……書(shū),更像一盞永不熄滅的燈火,在遠處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,叫我去品味真正的人生,讓我在快樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中體會(huì )快樂(lè )。書(shū),不僅給我帶來(lái)了歡樂(lè ),還給予我豐富的課外知識,使我了解了“梅花香自苦寒來(lái)”的含義,懂的人間的真、善、美、假、惡、丑,明白了許多做人的道理,我想擁有豐富的知識,也是擁有一種快樂(lè )吧!總之,讀書(shū)帶來(lái)了歡樂(lè ),他會(huì )在我生命的航線(xiàn)里延伸延伸……
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我非常喜歡讀書(shū),簡(jiǎn)直到了“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”的地步。漫長(cháng)的假期,我一定會(huì )把大多的時(shí)間都花在讀書(shū)上。我喜歡讀《阿衰》,書(shū)中可愛(ài)頑皮的阿衰可以讓我把煩惱拋到九霄云外。比如,大臉妹帶了一個(gè)眼鏡框,阿衰就說(shuō):“大臉,正好幫我晾一雙襪子,多謝了”!然后同學(xué)們又聽(tīng)到了熟悉的慘叫聲……(阿衰又被打了)。我喜歡讀《兒童文學(xué)》,那一個(gè)個(gè)故事都含有一個(gè)個(gè)深刻的道理。比如“我”明白了:妖精也是要有感情的,做妖精也不要丟三落四的。
我還喜歡讀《三國演義》,關(guān)云長(cháng)寧死也不愿投降孫吳的品格,讓我感動(dòng),諸葛亮的聰明智慧令我羨慕。我還喜歡讀一些小說(shuō),如:《笑貓日記》、《我們班的博客》、《同桌冤家》,那些活靈活現的人物就像是在我們生活之中,他們學(xué)習、生活中的事兒不注地吸引著(zhù)我的眼球,F在我知道了,讀書(shū)還有一些用處:比如說(shuō),我知道了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。讀的書(shū)多了你就會(huì )知識淵博,我還懂得了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。知道了多讀一些書(shū),寫(xiě)的作文就像神仙在幫助你一樣。我喜歡讀書(shū)。書(shū),給我打開(kāi)了知識的大門(mén);書(shū),讓我懂得了許多深刻的道理;書(shū),開(kāi)擴了我的視野,輸送了我寫(xiě)作的素材、技巧。我讀書(shū),我快樂(lè )。
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 篇3
書(shū),如同一個(gè)朋友,可以在你悲傷的時(shí)候給你親切的安慰;書(shū),如同一個(gè)指南針,可以在你迷茫困惑時(shí)為你指引方向;書(shū),更像一位良師,可以在你身處逆境時(shí)給予你最好的`鼓勵……
初見(jiàn)時(shí)
小時(shí)候,哥哥喜歡給我買(mǎi)一些拼音繪本看。當時(shí)還小,不知道書(shū)里都有什么內容,只知道圖畫(huà)很好看,于是每天“裝模作樣,興致勃勃”的看。有時(shí)候,哥哥喜歡坐在陽(yáng)光下教我讀,于是我便咿咿呀呀的跟著(zhù)他學(xué)。
也許吧,從那時(shí)起,就注定了我和書(shū)的緣分。
熟悉時(shí)
漸漸的,時(shí)間似乎從指尖不經(jīng)意間流過(guò),我已經(jīng)學(xué)了很多拼音,也認識了很多字,哥哥也給我買(mǎi)了許多拼音注本:《安徒生童話(huà)》、《弟子規》……和小時(shí)候一樣,我和哥哥一起坐在陽(yáng)光下讀書(shū),不過(guò)現在是我讀,哥哥在一旁聽(tīng)著(zhù)。漸漸的我小小的腦袋里已經(jīng)藏滿(mǎn)了許多故事,如《龜兔賽跑》、《獅子與老鼠》、《人魚(yú)公主》……里面的故事千奇百怪。那一刻,小小的我已經(jīng)深深被書(shū)中內容所吸引,恨不得整天沉浸在其中。
也許吧!這便是我與書(shū)的緣分的開(kāi)始。
愛(ài)上時(shí)
漸漸的,我識字量加大,已經(jīng)不再讀拼音注本,讀書(shū)的內容也從單一的《龜兔賽跑》到現在的《童年》。
從書(shū)中我明白了許多,懂得了許多,也感悟到許多。我從冰心的《繁星·春水》中悟到母愛(ài)的偉大,對自然萬(wàn)物的敬仰;從法布爾的《昆蟲(chóng)記》中我知道了許多小蟲(chóng)子的生活、習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡;從《童年》中我看到阿廖沙的悲慘的生活遭遇,讓我為之心疼;從《哈佛家訓》中我明白了許多做人的道理……
書(shū),為我的生活打開(kāi)了一扇窗。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從書(shū)中我們可以增長(cháng)見(jiàn)識,發(fā)展眼光;可以知道許多道理,明白許多規律;更可以豐富自己的課外內容……總之,我讀書(shū)我快樂(lè )!
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