成長(cháng)是快樂(lè )的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)是快樂(lè )的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)是快樂(lè )的作文1
或許，是長(cháng)大了，便少了調皮的微笑。
或許，是長(cháng)大了，便少了委屈的哭；便有了點(diǎn)不做作的探沉和含蓄。
或許，是長(cháng)大了，便開(kāi)始鐘愛(ài)于一份美麗的孤獨，喜歡尋找一片遠離紅塵的幽靜林蔭，讓思緒飛揚得很遠、很遠……
或許，是長(cháng)大了，便學(xué)會(huì )了嚴肅，也學(xué)會(huì )了冷漠，不再是童年的幼稚無(wú)知，但卻失去了一份純真，一份熱情，，份開(kāi)懷的笑。卻多了一份煩惱，總有一個(gè)神圣的秘密珍藏在日記本里。
成長(cháng)是一件痛苦的事情，要自己去理解，去接受許多不能理解的事情。在沒(méi)有辦法時(shí)，盡管不了解，就只能硬生生地去接受。許多事情是毫無(wú)道理的，但還是不能逃避。人為什么要長(cháng)大？能不長(cháng)大多好王假如我們都不曾長(cháng)大，那就像以前一樣快樂(lè )，一樣無(wú)優(yōu)無(wú)慮。
成長(cháng)是一件快樂(lè )的事情，懂得了做人的道理，懂得了生活，認識到了人世間的真、善、美、假、丑、惡……也是因為這么多的認識，這么多的懂得方有了煩惱。
長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了很多，同時(shí)也失去了很多。
成長(cháng)是快樂(lè )的作文2
轉眼間，初中生活已過(guò)去大半年。每一天的開(kāi)始都令我充滿(mǎn)幻想，又對昨天充滿(mǎn)了思考。成長(cháng)像是一首連接著(zhù)昨天、今日、明天的，永遠也唱不完的歌。
成長(cháng)這首歌是令人懷念的，小時(shí)候老家的小院是我的一片樂(lè )土，可畢竟離開(kāi)老家已兩三年了，院里大多景象也已模糊了不少。那里似乎確鑿有一堆大小各異的石子和一片閃著(zhù)熠熠銀光的河墉。那年寒假回家過(guò)年，兩個(gè)表哥早已在門(mén)口等侯多時(shí)了，剛下車(chē)就和表哥們一起趴在墻邊看甲殼蟲(chóng)們排隊，“甲蟲(chóng)軍隊”的各個(gè)士兵都精神飽滿(mǎn)，等到隊列整齊之后，它們就跟七星瓢蟲(chóng)展開(kāi)了激烈的戰斗；我們還把煤堆放在煙花上暖手，用“篝火鞭炮”來(lái)做“冰窟”……
成長(cháng)這首歌又是五彩繽紛的，如今我已跨入了中學(xué)的大門(mén)。雖然兒時(shí)的回憶已經(jīng)揮灑不去了，但初中這一段時(shí)間的快樂(lè )又在我的記憶中添上了濃墨重彩的一筆。
初中這大半年的學(xué)習生活有很多的快樂(lè )也帶來(lái)了些許的傷感，從帶領(lǐng)同學(xué)們訓練到與全班同學(xué)一起征戰體育賽場(chǎng)，為班級贏(yíng)得了許多的榮譽(yù)，也在成長(cháng)的過(guò)程中，留下許多遺憾。
成長(cháng)是一首唱不完的歌，這首歌有喜也有憂(yōu)�？蔁o(wú)論怎樣，我們都會(huì )一路唱著(zhù)這首歌，朝著(zhù)前方努力行進(jìn)！
成長(cháng)是快樂(lè )的作文3
成長(cháng)是快樂(lè )的�？鞓�(lè )是一條歡快的小溪，溪水流過(guò)土地滋潤；快樂(lè )是一段悠揚的旋律，樂(lè )聲飄過(guò)，人心振奮。
小時(shí)候，我做任何事都要被束縛，但長(cháng)大后，我可以自由自在做自己想做的事。
記得上一年級的第一天，老師帶著(zhù)我們全班一起去操場(chǎng)上玩游戲。我和一名同學(xué)玩的正興奮時(shí)，突然，我腦子里面就有了爸爸媽媽的形象，但是我又甩了甩頭，又不想想起他們。因為如果我哭，就會(huì )引起其他人哭，好不容易大家在一起玩的.很高興。我可不能破壞這種氣氛。
所以長(cháng)大后，可以自我控制情緒，每次和小伙伴在一起，我就感到無(wú)比的快樂(lè )。即使有時(shí)候爸爸媽媽不在身邊，我也能獨立。
在學(xué)校里我最喜歡玩“貼面”游戲。我們一群同學(xué)圍成一圈，兩個(gè)兩個(gè)為一組，一個(gè)站前一個(gè)站后，然后一個(gè)人跑一個(gè)人追，跑的人可以任意貼到其他同學(xué)的背后，然后換被帖的人跑。除非追的人捉住跑的人，否則那個(gè)人要一直追下去。最有趣的是劉晉瑋對王文龍，劉晉瑋進(jìn)退兩難，后來(lái)追追追，劉晉瑋的頭碰到墻上了，惹得全部人捧腹大笑。
在我的成長(cháng)道路上，發(fā)生的趣事數不勝數，成長(cháng)蘊含著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )，我衷心地感謝成長(cháng)。
成長(cháng)是快樂(lè )的作文4
記的小時(shí)候，有一段美好的回憶。那就是和小伙伴們去摘豌豆。
我們來(lái)到田邊，看到一片綠油油的豌豆。我們可高興了。伸出小手就去摘豌豆，無(wú)論是嫩的還是老的，我們都往口袋里塞，口袋塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們走著(zhù)吃著(zhù)，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
我到了上學(xué)的年齡，媽媽把我送到幼兒園，幼兒園的同學(xué)有的哭、有的鬧，而我感到很開(kāi)心。我們在學(xué)校里拍球、玩耍，老師和我們一起做了許多有趣的游戲，比如，丟手絹，老師讓我們拉了一個(gè)圓圈，然后，有一個(gè)同學(xué)去丟手絹，她拿起手絹，一邊圍著(zhù)圈轉，一邊想著(zhù)放哪個(gè)同學(xué)的后面。同學(xué)們都在拍手唱歌，趁我沒(méi)注意，她就把手絹放在了我的后面，又慢慢地跑起來(lái)。我發(fā)覺(jué)后，她已經(jīng)抓住了我，于是我在圈里面唱了一首歌叫小燕子，同學(xué)們也跟著(zhù)節奏拍掌。游戲在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們玩的可高興了！童年給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
后來(lái)，在老師的教導下，我學(xué)會(huì )了很多知識。同時(shí)，我也懂得關(guān)愛(ài)父母、尊敬老人。我在不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，向著(zhù)美好的未來(lái)奔去！
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