快樂(lè )的成長(cháng)作文500字（通用70篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編為大家整理的快樂(lè )的成長(cháng)作文500字，希望大家喜歡！
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇1
乘著(zhù)快樂(lè )的客輪，伴著(zhù)快樂(lè )的音符，插著(zhù)快樂(lè )的翅膀，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)！
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，從初中到高中，再從高中到大學(xué)，這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，印證了我們的成長(cháng)足跡，這需要我們快樂(lè )成長(cháng)。
快樂(lè )成長(cháng)，是需要我們以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對，而曾經(jīng)的我，卻總是以苦悶的心情成長(cháng)。
從小到大，我有一個(gè)大毛病—“粗心”，一直改不掉，我曾經(jīng)因為粗心而名落第四，曾經(jīng)因粗心而燒腫眼睛，曾經(jīng)因粗心而被老師訓，這伴隨我近十年的粗心成了我成長(cháng)歷程中的最大遺憾，這種遺憾一直陪伴我到初中，每當卷子上有大大的叉，并且旁邊副有“粗心”兩字是，我氣餒了，我不能樂(lè )觀(guān)面對，并且一錯再錯，直到班主任知道后，找我談了心，我心中的烏云才消散。班主任對我親切的說(shuō)：“，粗心是一個(gè)虛擬的障礙，當你不留心時(shí)，它便悄悄進(jìn)入你的心，打亂你的思維，只要你清醒，它就會(huì )煙消云散；可當你執迷不悟的信任他時(shí)，它就會(huì )變本加厲，迷惑了你整個(gè)心。你現在還是孩子，不能被“苦悶”來(lái)蒙蔽你，你要知道，孩子是需要快樂(lè )成長(cháng)的，快樂(lè )成長(cháng)，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，從容面對，快樂(lè )學(xué)習是很重要的，明白嗎？”當我聽(tīng)完班主任的話(huà)時(shí)，頃刻間，我恍然大悟，“成長(cháng)是快樂(lè )的，學(xué)習是快樂(lè )的，我比去快樂(lè )成長(cháng)�！�
從班主任的教育后，“粗心”這一詞匯便消失在了我的字典中，即便是卷子中再帶有紅叉，我也學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)面對，從容面對，因為我知道了，快樂(lè )成長(cháng)是我人生歷程中的重要一步，關(guān)鍵一步。
乘著(zhù)快樂(lè )的客輪，伴著(zhù)快樂(lè )的音符，插著(zhù)快樂(lè )的翅膀，我要吶喊一聲——快樂(lè )成長(cháng)！
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇2
世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是相貌最寶貴，有人說(shuō)是榮譽(yù)最寶貴，也有人說(shuō)是金銀財寶最寶貴，有人說(shuō)是事業(yè)最寶貴……而我認為生命最寶貴，因為每個(gè)人的生命只有一次。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，望著(zhù)外面的雨景忽然看見(jiàn)一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)受著(zhù)風(fēng)雨的折磨，但它卻頑強地拼搏著(zhù)，怒號的風(fēng)雨似乎在說(shuō)：“小草，你太不自量力了，你可不是我們的對手？”小草沒(méi)有被嚇倒，依然堅持不懈。一直持續了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨停了，小草也筋疲力盡地躺臥著(zhù)。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，小草在陽(yáng)光下又挺直了腰板，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，敢于勝利。
生命對于每個(gè)人只有一次，短暫而柔弱，我們不可以把它當做實(shí)驗品。不要在你健康的時(shí)候忽略她，更不要在你的身體已經(jīng)出現狀況了，還忽略她。健康就是對上天最好的酬謝，健康就是對給予我們生命的父母親最大的回報。我們一定要珍惜生命，熱愛(ài)生活，健康快樂(lè )的度過(guò)每一天！生命就像一朵花，花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。
我們書(shū)中有很多這樣的事例，令我們感動(dòng)：貝多芬在雙耳失聰的情況下，創(chuàng )作了《命運交響曲》；杏林子在病痛折磨下，寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品；身殘志堅的張海迪和書(shū)中人物保爾……他們都是我們學(xué)習的典范，他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對生命的熱愛(ài)和對美好生活的向往。
我們應該向他們學(xué)習，學(xué)習他們對生活的熱愛(ài)，對生命的珍惜和愛(ài)護。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇3
我曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：快樂(lè )有什么作用？有人說(shuō)：快樂(lè )使人長(cháng)壽。有人說(shuō)，快樂(lè )使心情變好。還有人說(shuō)：快樂(lè )可以打開(kāi)心靈的窗。我試著(zhù)自己尋找答案。
這一天，使上學(xué)的日子。我覺(jué)得上學(xué)好煩，當然不覺(jué)得有什么快樂(lè )的。所以，早上我并沒(méi)有找到答案。
乘上公交車(chē)，坐在自己認為是最好的位置真是舒服啊。一位老爺爺的咳嗽聲打斷了我的思緒。老爺爺干嘛站著(zhù)？我很好奇。原來(lái)是已經(jīng)滿(mǎn)座了。我見(jiàn)老爺爺跌跌撞撞地走來(lái)，便給他讓座。雖然站著(zhù)，但是望著(zhù)窗外的風(fēng)景我覺(jué)得自己很放松，很快樂(lè )。我知道，快樂(lè )使人得到放松，使人的品質(zhì)得到了肯定。
到學(xué)校了，同學(xué)見(jiàn)面的第一句話(huà)就是：“你鞋帶散了�！辈贿^(guò)遇到不系鞋帶的同學(xué)那就失靈了。整個(gè)早上，大家都沉醉在愚人節的快樂(lè )之中。雖然被騙后很不開(kāi)心，但是我覺(jué)得被騙后同學(xué)們的那句：“愚人節快樂(lè )！”使我覺(jué)得心中充滿(mǎn)快樂(lè )。我有明白了快樂(lè )其實(shí)也是友誼的見(jiàn)證。
上早自修前，我班永遠是最早在朗讀的班級。在英語(yǔ)早自修前，語(yǔ)文課代表總是就會(huì )來(lái)領(lǐng)讀；在每個(gè)早自修前，英語(yǔ)課代表就會(huì )上去領(lǐng)讀。大家拿起書(shū)，大聲而又整齊的朗讀。那時(shí)，我讀著(zhù)以前不會(huì )讀的單詞，覺(jué)得很快樂(lè )。我又明白了，快樂(lè )其實(shí)是掌握新知識的標志。
回到家，我把我以天的煩惱都隨書(shū)包扔打沙發(fā)上。因為飯菜的香味讓我不再留戀其它的事情。等家人到齊了，便開(kāi)始就餐。我覺(jué)得很幸福倒不如說(shuō)是快樂(lè )呢。因為我有一個(gè)完整的家庭，我快樂(lè )是因為我有親人。
經(jīng)過(guò)了一天，做完作業(yè)，終于，我可以安穩的睡一覺(jué)了。我看見(jiàn)窗外的景色，對自己說(shuō)，我終于找到的快樂(lè )，其實(shí)人生天天都擁有快樂(lè )。我也覺(jué)得人生的精彩，為什么？因為快樂(lè )而發(fā)現快樂(lè )的成長(cháng)的他的生活定是精彩的。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇4
“死鴨子，臭鴨子！別跑了，就讓我騎一下嘛，求你了。一會(huì )我吃蘋(píng)果分你一半！就讓我騎一下嘛，不要跑了。我求求你了！”鴨子兩只小腳掌像一個(gè)小扇子似的啪啪跑著(zhù)，��！我跑不動(dòng)了！
這一切，都源于我要騎鴨子。那年我五歲，去鄉下看奶奶。奶奶家有一片菜地，而旁邊就是鴨窩，它們走路一拐一拐的，活像一只企鵝在散步，游起泳就像一個(gè)個(gè)美人魚(yú)，優(yōu)雅有姿態(tài)，非�？蓯�(ài)。于是，這使我有了這個(gè)想騎鴨子的念頭。
我雷電般跑向鴨子，鴨子“嘎嘎”叫著(zhù)，我追得越快，鴨子就跑得越快，我剛要觸摸到它們的尾巴，它們便飛也似地跑開(kāi)了。
鴨子見(jiàn)我不再追它了，便也停住了，這時(shí)我又飛奔一般朝鴨子跑去。哈哈！我終于抱住了一只灰白花鴨子的脖子！正當我高興地想把它騎在身下的時(shí)候，它卻“騰”地一下跑開(kāi)了。哼！我真的非常生氣，所以我必須要想一個(gè)辦法。
我四處張望，看見(jiàn)井邊有一條麻繩，便拿起麻繩小心翼翼地走向一只懶洋洋的鴨子。我把繩子圍城一個(gè)圓圈，試著(zhù)套在鴨子的脖子上。一次不成，又試了了第二次、第三次……哈哈！終于在多次嘗試中，手中的麻繩套在了其中一只鴨子的脖子上。
不知是我的英勇把它嚇到了，還是我打擾了它曬太陽(yáng)，總之我無(wú)論我怎么說(shuō)，它就是不讓我騎。于是就發(fā)生了剛才的一幕。
令人魂牽夢(mèng)系的往事總會(huì )歷歷重現，每當我回憶起這件事，總是會(huì )哈哈大笑，笑地是那么甜蜜，那么燦爛。我想，童年時(shí)代，就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇5
成長(cháng)離不開(kāi)誠信，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀；船兒離不開(kāi)船槳；電視離不開(kāi)遙控器。擁有誠信，我茁壯成長(cháng)。
記得在我上四年級的時(shí)候，我們每天都聽(tīng)寫(xiě)。我每次不是全對，要不就是錯2、3個(gè)。但這次我錯的呀——滿(mǎn)堂紅。我看到聽(tīng)寫(xiě)后，心里很不是滋味，一想到今天作業(yè)多，我會(huì )不會(huì )寫(xiě)不完作業(yè)，有可能回不了家，留在學(xué)校里寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)。媽媽要是知道，開(kāi)心的話(huà)會(huì )嘮叨幾句，不開(kāi)心的話(huà)就會(huì )給我一頓十足的“竹筍炒肉“。我越想越害怕，突然我看著(zhù)卷子上的小叉子靈機一動(dòng)，心想把老師打的小叉子涂掉，大叉子留下不就行了嗎？我自以為是地把紅叉子用修正帶小心翼翼地涂掉了。我開(kāi)心極了，還為自己的小聰明沾沾自喜呢。連忙把改完的給老師。
老師拿起我的聽(tīng)寫(xiě)看的時(shí)候，我的心“怦怦”直跳，都快跳到嗓子眼兒了。我手心里出了許多冷汗，不敢與老師的眼睛對視。這時(shí)，老師和藹地說(shuō)：“你是不是自己改過(guò)呀，跟我說(shuō)實(shí)話(huà)�！蔽壹t著(zhù)臉，低聲說(shuō)：“改……改……過(guò)……”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你說(shuō)你怎么這么傻，你不是騙了別人，而是騙了自己。你不會(huì )的依舊不會(huì )，最后害了自己。做人一定要誠實(shí)，守信。有句話(huà)說(shuō)的好，誠信是做人的根本……”聽(tīng)了老師的話(huà)，我默默地低下了頭，并暗自發(fā)誓再也不說(shuō)謊了。
老師的話(huà)使我一生受益，我也把“誠信”二字牢牢地刻在心中！
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇6
撒一把蔥花，油鍋內發(fā)出“哧……”的聲音，裊裊的煙霧隨即升起；放一把面條，在滾開(kāi)的水里面條慢慢散開(kāi)，逐漸由硬變軟。聞著(zhù)撲鼻的香氣，我漸漸陷入了沉思。
還記得，那時(shí)的我固執、任性，時(shí)不時(shí)的亂發(fā)脾氣，認定的事情就必須做到，哪怕這件事是錯的；那時(shí)的我粗心大意，記得有一次數學(xué)考試愣是把“1÷10”看作是““10÷1”；那時(shí)的我從不考慮，更不顧忌別人的感受，喜歡隨手亂扔垃圾，有時(shí)媽媽剛剛打掃完衛生，我就會(huì )把零食袋、水果殼像天女散花似的扔滿(mǎn)一地……
時(shí)光匆匆，我已漸漸長(cháng)大，明白了一些為人處世的道理。也突然發(fā)現，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸挺直的脊梁已開(kāi)始微駝，媽媽滿(mǎn)頭的青絲也多了幾根白發(fā)�？粗�(zhù)他們整日忙碌的身影，想想他們?yōu)槲腋冻龅囊磺�，再想想自己以前的所作所為，有時(shí)真的感覺(jué)很后悔。
人總是要經(jīng)歷一些事情才能成長(cháng)�，F在的我，慢慢體會(huì )到了父母的艱辛，也會(huì )更多地考慮其他人的感受。在學(xué)校，我盡量做到遵守課堂紀律，積極回答問(wèn)題，注意搞好與同學(xué)的團結；在家里，我不再亂發(fā)脾氣，并且主動(dòng)幫助父母分擔一些家務(wù)，分享一下學(xué)校的趣事；在路上，我不再亂扔垃圾，注意遵守交通規則，也會(huì )去做一些力所能及的事情，幫助需要幫助的人。這些其實(shí)都是我應該做的，而且也是能夠做好的，今后我會(huì )繼續堅持做下去。
我端著(zhù)幾碗香噴噴的面條，放在桌上。這里響起了開(kāi)門(mén)的聲音，爸爸媽媽下班回來(lái)了，我笑著(zhù)向他們走去……
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇7
在日常生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，數不勝數，但那次的事，好似天空中的月光一樣，時(shí)常浮現我的腦海里，
那是在寒假中的一個(gè)星期六。那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸推著(zhù)給我新買(mǎi)的自行車(chē)。這輛自行車(chē)的顏色是黑色，還夾雜上了一些白色。我一看到這輛自行車(chē)，就對它愛(ài)不釋手，當時(shí)就讓爸爸帶我去了翠湖公園，我們找了一個(gè)平坦點(diǎn)的地方，就開(kāi)始練習了。
我先坐到了自行車(chē)座上，然后自己慢慢地騎了起來(lái)，誰(shuí)知道我剛開(kāi)始騎，自行車(chē)就東倒西歪起來(lái)，好像喝醉了酒一樣歪斜了幾下，我就從自行車(chē)上摔了下來(lái)，自行車(chē)也倒在了一邊。我看著(zhù)我胳膊上的許多傷口，心中非常難過(guò)，有了放棄學(xué)騎自行車(chē)的念頭，剛起身，我就想起了爸爸曾對我說(shuō)過(guò)的，做事只能堅持不懈，不能半途而廢，于是我又鼓起勇氣騎起了自行車(chē)。
我先扶著(zhù)心愛(ài)的自行車(chē)推了幾下，然后坐到車(chē)座上，蹬腳踏板，歪歪扭扭的讓人看了非常的不協(xié)調，但和上一次相對比已經(jīng)好多了，我自己剛想放聲大喊，可是誰(shuí)知我的前面是一個(gè)小坑，我就又摔了下去。
我經(jīng)歷了九九八十一難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于把自行車(chē)的技術(shù)練的爐火純青，就像俗說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
通過(guò)這一件事情，我成長(cháng)了，我知道我們做一件非常困難的時(shí)候，一定要堅持不懈，就一定可以成功。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇8
在我的成長(cháng)中，有許多快樂(lè )的事。但我最記憶猶新的一件事是去喀納斯湖玩。
2021年的暑假，我到烏魯木齊的姐姐家玩。大姨媽讓我和姐姐去喀納斯湖旅游。我聽(tīng)說(shuō)去喀納斯湖玩，興奮得一夜未合眼。第二天早晨，我們一行乘車(chē)前往喀納斯湖。汽車(chē)在廣闊的大地上向北奔馳，下午7點(diǎn)到達布爾津縣。在布爾津縣休息了一晚上，第二天清晨5點(diǎn)就向喀納斯湖奔馳，下午四點(diǎn)左右，我們終于來(lái)到了旅游勝地——喀納斯湖。
喀納斯湖的風(fēng)景真美呀！湖兩岸的山上長(cháng)著(zhù)一排排、一棵棵筆直的雪松和云杉，郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴；湖中的水綠綠的，十分清澈。真是青山綠水，風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地呀！據說(shuō)湖中還有水怪呢，給喀納斯湖增添了神秘的色彩。
到喀納斯湖玩，一是乘船觀(guān)看湖景，二是到喀納斯河去漂流。漂流真是夠刺激的，我和姐姐也參加了漂流。我坐在皮艇上時(shí)，心里很興奮，尤其是皮艇出發(fā)后，看到?jīng)坝颗炫鹊暮铀腕@濤駭浪我的心里更高興了。皮艇在激流中往下沖，隨著(zhù)波浪起伏，一會(huì )浪把皮艇頂到了浪尖，一會(huì )掀到了浪底，尤其是那個(gè)大漩渦把皮艇旋著(zhù)打圈，我們奮力拼搏才沖出了漩渦。經(jīng)過(guò)兩公里的漂流，終于到達了終點(diǎn)。
在喀納斯湖玩漂流，既驚心動(dòng)魄，又磨練了我的意志，真是太開(kāi)心了！
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇9
快樂(lè )是一種夢(mèng)想，它讓你有了人生的目標；快樂(lè )是一種信念，它可以化為前進(jìn)的動(dòng)力，鼓舞我們繼續努力，相信總有一天，我們會(huì )看到希望的曙光；快樂(lè )是一種追求，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能享受生活，讓我們的生活充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光！
我時(shí)時(shí)刻刻都是快樂(lè )的。當我背上書(shū)包，戴上紅領(lǐng)巾成為一名少先隊員時(shí)，我是快樂(lè )的；當我在老師孜孜不倦的教育下，走進(jìn)了知識的殿堂，讓我明白學(xué)習的樂(lè )趣，使我懂得許多做人的道理時(shí)，我是快樂(lè )的；當老師帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游，為我打開(kāi)知識的大門(mén)。讓我積累了豐富的知識，幫我開(kāi)拓了視野，使我開(kāi)始喜歡閱讀越來(lái)越多的書(shū)籍時(shí)，我是快樂(lè )的；當我在書(shū)中游覽了很多作品，他們給我生活抹上了燦爛奪目的色彩，使我的生活更加完美時(shí)，我是快樂(lè )的。
在學(xué)習上，我養成了良好的學(xué)習和生活習慣，我學(xué)習的的竅門(mén)是：提前預習，它的好處是提高自學(xué)能力。他能幫助我在課堂上顯得更自信，更有勇氣。我上課時(shí)，認真聽(tīng)課，積極發(fā)言，他可以啟發(fā)我的思維能力。每天我都按時(shí)完成老師安排的作業(yè)，我喜歡每天閱讀課外書(shū)的好習慣，它可以幫我提高寫(xiě)作能力，我還被評為“閱讀之星”呢！聰明好學(xué)的我，對每門(mén)功課都感興趣，使我各方面都取得優(yōu)異的成績(jì)。在我的學(xué)習道路上留下了踏實(shí)的腳印。所以我一直快樂(lè )著(zhù)。
在成長(cháng)過(guò)程中我要不斷超越自我，一次次的邁出堅定的一步，經(jīng)風(fēng)歷雨，執著(zhù)向前，迎接一個(gè)又一個(gè)絢麗迷人的彩虹。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇10
凡是一株植物，都應該有它扎根的地方和努力的目標。我作為一棵大樹(shù)，也不例外。
在我還沒(méi)有生命的時(shí)候，是一位人類(lèi)給了我生命——他給我埋下了一棵樹(shù)種。后來(lái)，不知什么原因，他就不來(lái)看我了，把我埋在深山老林里，讓我生長(cháng)。于是，我開(kāi)始茁壯成長(cháng)。當我長(cháng)到我最興奮的時(shí)刻，有人拿刀子在我身上亂涂亂畫(huà)。后來(lái)才知道，這片深山老林，已經(jīng)被開(kāi)發(fā)成旅游盛地。之后，有更多人來(lái)騷擾我。但我已經(jīng)習慣了，不理那些旅客了。因為我知道，別人是別人的事，自己是自己的事，不要理會(huì )別人在做什么，要做最好的自己。
后來(lái)，我每天成長(cháng)。只是，原來(lái)一天下來(lái)竟長(cháng)高了20厘米，后來(lái)卻只長(cháng)高不到1厘米，甚至有時(shí)1毫米也沒(méi)長(cháng)高。但我沒(méi)有氣餒，依然努力地從地下汲取營(yíng)養，不到生命最后關(guān)頭，決不放棄！
過(guò)了大概一兩年，有一位伐木工竟然要砍下我做木料，但當時(shí)的我已是一棵參天大樹(shù)。那位伐木者用電鋸試了試，他費了九牛二虎之力，都沒(méi)有把我砍倒。他只好就此放棄了，我也為此松了一口氣。心想：人類(lèi)就是壞，無(wú)論哪里的樹(shù)，他們都會(huì )為了錢(qián)而不惜一切代價(jià)，真是的！
又過(guò)了幾個(gè)月，暴雨來(lái)襲擊我；再過(guò)幾年，洪水又來(lái)進(jìn)攻我；再過(guò)幾年，沙塵暴又來(lái)攻擊我。但還是被我龐大的身軀制止了。我的同伴就問(wèn)我：“喂，老兄，同樣的樹(shù)，你怎就能長(cháng)的那么高呢？”我告訴他兩個(gè)字“努力”！
在未來(lái)的幾年，我可能不在人間了，但面對自然摧殘和人類(lèi)的破壞，我依然把我的精神傳遞給我的后代們。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇11
快樂(lè )是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂(lè )是讓出座位時(shí)他人微笑的回報�？鞓�(lè )是付出艱辛努力時(shí)手捧獎杯的淚水�？鞓�(lè )是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧�？鞓�(lè )是在游樂(lè )場(chǎng)里興奮的尖叫聲。
從一年級到現在我有過(guò)很多的快樂(lè )回憶。
記得上一年級時(shí)，最令我快樂(lè )的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè )的。
在二年級時(shí)，最快樂(lè )的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標志，這個(gè)標志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持，更代表著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了，能為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了，我認為我是快樂(lè )的。
現在，我長(cháng)大了，我的快樂(lè )有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會(huì )，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學(xué)間友誼和團結協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè )就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見(jiàn)識，鍛煉自己的能力，增加自己的見(jiàn)識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞，
快樂(lè )還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè )更多，因此，我最?lèi)?ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè )的事、物、人。
我成長(cháng)，我快樂(lè )!
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇12
快樂(lè )是什么?當小時(shí)的我遇到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，八成會(huì )不加思索地說(shuō)天天可以玩，天天有吃不玩的零食……但是當我長(cháng)大后，卻深深地意識到了快樂(lè )的意義并不是只有一種。
書(shū)，是知識的海洋，書(shū)是智慧的源泉;書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，是人們走向成功的捷徑�？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有一位成功人士的背后沒(méi)有書(shū)的幫助。所以，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)這些為我們在知識的海洋中導航的航標針。
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書(shū)。從報紙到雜志，書(shū)刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的每一個(gè)角落，你都能找到書(shū)的蹤影，可是對此我并不滿(mǎn)足，所以我經(jīng)常到書(shū)城去看書(shū)，讓自己在書(shū)的海洋中盡情遨游，暢飲著(zhù)智慧的泉水。
記得有一次我去新華書(shū)店買(mǎi)作文書(shū)，和爸爸約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買(mǎi)了作文書(shū)準備下去，可是形形色色的書(shū)卻使我挪不動(dòng)腳步。最終，我還是管不住自己，找了一個(gè)角落蹲下來(lái)啃書(shū)。頓時(shí)我被書(shū)中的故事吸引了，又看了那一本，根本覺(jué)不出時(shí)間的推移。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我把課本、作文書(shū)、故事書(shū)、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺(jué)我的腿已經(jīng)蹲麻了，才依依不舍地離開(kāi)�；氐桨职值任业牡胤�，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看時(shí)間，天哪!我竟然在里面蹲了四個(gè)小時(shí)!
在讀書(shū)中，無(wú)數斑斕的日子悄悄從指間滑過(guò)，我也在不知不覺(jué)地長(cháng)大，書(shū)給我帶來(lái)了許多的樂(lè )趣，也使我從中得到很多經(jīng)驗。
因此，我感謝書(shū)，是它讓我的生活變得更加充實(shí)。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇13
日月如梭，日子一天天過(guò)去了，我一天天成長(cháng)，在成長(cháng)過(guò)程中我覺(jué)得很快樂(lè )。
漸漸地，我長(cháng)大了也懂得了什么是無(wú)私的愛(ài)，也能夠幫父母分擔家務(wù)。每一天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗。因為爸爸媽媽白天工作辛苦，讓爸爸媽媽休息。我對媽媽說(shuō)：“媽媽讓我洗碗吧，你工作很辛苦�！眿寢屨f(shuō)：“好的，我兒子長(cháng)大了、懂事了�！蔽沂帐昂猛肟昴玫綇N房去洗，我不管水有多冷，油污有多少我都細心的把它們洗干凈。因為能幫父母分擔家務(wù)，我很快樂(lè )！
時(shí)光如流水，我從愛(ài)看《多啦A夢(mèng)》幼稚的小男孩到迷上觀(guān)看英語(yǔ)小故事。英語(yǔ)小故事的卡通人物說(shuō)英語(yǔ)說(shuō)得很搞笑。能夠提高我英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)的潛力。從喜歡玩捉迷藏的小男孩到會(huì )上網(wǎng)看新聞；到博客去寫(xiě)作文。能夠認識很多網(wǎng)上的朋友。能夠到別人博客去欣賞博文，這樣能夠提高我的作文水平。在學(xué)習中我收獲很多，我覺(jué)得很快樂(lè )。
在成長(cháng)過(guò)程中收獲知識，是一件快樂(lè )的事情。記得在一年級的時(shí)候，之所以才考得七八名，是因為小時(shí)候很貪玩不明白知識的重要。一眨眼，我上了四年級。四年級我才明白知識的重要。我上課專(zhuān)心聽(tīng)課、課后多做練習、多看課外書(shū)籍、上網(wǎng)找一些資料來(lái)練習。我的學(xué)習在不斷進(jìn)步，我的知識越來(lái)越豐富。在成長(cháng)過(guò)程中收獲知識，我很快樂(lè )！
成長(cháng)多好阿，能夠幫父母分擔更多事，讓自己在成長(cháng)中收獲知識、朋友、快樂(lè )！
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇14
在我七歲那年，我有著(zhù)一個(gè)美麗的誓言：“我們要好好學(xué)習，永遠做好朋友，永遠也不分開(kāi)�！笨伤�
他是我的小學(xué)同學(xué)兼好朋友，可他也是使我傷心的人……他是一個(gè)因車(chē)禍而沒(méi)了父親的孩子。他也和我一樣是一個(gè)成績(jì)不理想的孩子，有一次我們考試不及格而被罰站，我悄悄對他說(shuō)：“我們倆以后都不好好學(xué)習好嗎?”可他卻回答我說(shuō)：“不，我要好好學(xué)習，我要考上大學(xué)為媽媽分擔家庭負擔�！蔽业摹盎鹕健蓖蝗辉谛闹斜�。
一次偶然的機會(huì )，我懲罰了他也懲罰了自己。差一點(diǎn)就失去了一個(gè)知己……年少輕狂的我因打球惹上了一個(gè)小混混，放學(xué)時(shí)他們找上了我——我知道我輸了就死定了，于是我“扯”上了他，叫他去打球，又騙了他們說(shuō)：“我肚子痛，去不了�！蔽覒阎�(zhù)不安的心情回到家后回想起來(lái)和他相處的日子�？拗�(zhù)飛奔向球場(chǎng)——跑的那樣快、那樣急……
當我到達球場(chǎng)后，他已經(jīng)被揍了。我大聲呼喊：“不要打他，要打打我吧�！蔽覀儌z一起被揍了。他們走后，被打得鼻青臉腫的我們笑著(zhù)立下了美麗的誓言……
兩個(gè)月后的一天，他沒(méi)來(lái)上學(xué)。放學(xué)后我去找他可……我找到了他的叔叔，他叔叔說(shuō)：“他和他媽媽去車(chē)站了，他媽媽要去找工作帶他去外省讀書(shū)了”我哭喊著(zhù)奔向車(chē)站……
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇15
小時(shí)候，我渴望天天可以玩，天天有吃不玩的零食……這何嘗不是在追尋快樂(lè )呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂(lè )。別人快樂(lè )而活嗎!
快樂(lè )是什么?說(shuō)真的。我答不出來(lái)。我只能說(shuō):你在幫助了別人時(shí)你可以得到。你取的了好成績(jì)可以得到。別人贊賞你時(shí)可以得到……快樂(lè )無(wú)處不在，關(guān)鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時(shí)候，因為我那時(shí)的家庭經(jīng)濟不是很好。住在一個(gè)小露天屋里，我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門(mén)就笑我，說(shuō)我窮快樂(lè )。
我上了二年級后。常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天在田里起火取暖。我覺(jué)得這樣的生活很充實(shí)。很快樂(lè )。
等上了初中，我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)壓力了，因為讀的科目多了，作業(yè)多了，老師嚴了，沒(méi)有那么多時(shí)間玩了，一有空就往圖書(shū)館里鉆，到最后我得到的是什么?對。是快樂(lè )，因為我的努力取得的好成績(jì)而快樂(lè )，因為我學(xué)到了很多快樂(lè )……
你發(fā)現了嗎?快樂(lè )一直就在你身邊，它就象你的朋友。不是永遠的好朋友一樣在你的生活里，不曾離開(kāi)過(guò)對吧!快樂(lè )一直在伴著(zhù)我成長(cháng)，以前是�，F在是。以后也是。它不會(huì )離開(kāi)，就想魚(yú)離不開(kāi)水一樣
快樂(lè )伴我成長(cháng)，永遠。永遠。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇16
高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在生活中，學(xué)習中，業(yè)余中，書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品。在人間這絢麗的舞臺上，它如一位燈光師在空白的背景中添上多彩的一幕。書(shū)一直陪伴著(zhù)我茁壯成長(cháng)。
學(xué)習需要書(shū)
學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在茫茫學(xué)海中，它是一葉扁舟，讓我們到達成功的彼岸。雖然它十分漫長(cháng)，但卻能拿到最成熟的果實(shí)。
每次，我在為一道難題焦頭爛額時(shí)，書(shū)悄悄的來(lái)到我身邊，幫助我解開(kāi)各種難題。在它無(wú)言的腦海里，更讓我情不自禁地去探索、去思考�！顿Y治通鑒》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《老人與�！返纫徊坎拷�(jīng)典書(shū)，使我逐步懂得：修身齊家治國平天下的哲理。
業(yè)余需要書(shū)
歲月如一位無(wú)情的法官，審判著(zhù)人類(lèi)一生的時(shí)光。光陰流逝著(zhù)，眨眼間，我從一個(gè)不懂事的孩子成為一名六年級學(xué)生。學(xué)習的繁重令我更加追求業(yè)余生活。
閑暇之余，我翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū)。書(shū)中似一個(gè)黃金屋照亮著(zhù)金燦燦的世界�？赐曛�，想象會(huì )把我的煩惱驅趕的無(wú)影無(wú)蹤，銷(xiāo)聲匿跡。書(shū)使我的業(yè)余生活豐富多彩！
生活需要書(shū)
生活需要書(shū)，在人類(lèi)的發(fā)展史中，書(shū)，教育著(zhù)一代又一代人。在它慈愛(ài)的眼中，欣慰的看著(zhù)自己的學(xué)生學(xué)有所成；在無(wú)盡的生活中，品嘗五味俱全的人生。書(shū)使我懂得吃蘿卜能養胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……書(shū)使我活得更有品味、更有意義！
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇17
一個(gè)人的一生一帆風(fēng)順，這是不可能的。人的一生在成長(cháng)中布滿(mǎn)荊棘與坎坷是不變的永恒。成長(cháng)并不可怕，但是如果你退縮了這才是真正的可悲。
成長(cháng)是成功的。在成長(cháng)的旅途中，有人在背后一直支持著(zhù)你，鼓勵著(zhù)你，這就是家。家是一個(gè)人心中充滿(mǎn)正能量的源泉，這也是做人的成功的基礎，社會(huì )實(shí)踐是人生的必修課，讓人在實(shí)踐中鍛煉起來(lái)，付出自己的勞動(dòng)，收獲種下的成功。
努力加汗水等于成功，堅持加認真加奮斗也等于成功......通向成功有多條道路，但絕沒(méi)有捷徑可走，相信自己，讓心語(yǔ)隨浮云飄向天際。
"池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天......"羅大佑一首《童年》唱著(zhù)中學(xué)的生活。是的，我們的童年將一去不復返，但美好的回憶卻永生難忘，那是一段金色時(shí)光，一眨眼間溜去。
回望過(guò)去，充斥著(zhù)太多的幼稚，和現在形成較大的反差，現在有的是沉重的包袱，有的是堆積如山的作業(yè)。負擔增大，憂(yōu)愁增多，逐漸的也用眼過(guò)度。
但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我學(xué)會(huì )了穩重，懂得了"凡事要三思而后行"的道理，不再撒嬌，也不抱怨，努力成為社會(huì )的合格一員。
每個(gè)人的成長(cháng)都有其閃光點(diǎn)，只因在正能量的照耀下發(fā)出最耀眼的光芒。在成長(cháng)的路上，留下自己拼搏的足跡。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇18
我的成長(cháng)過(guò)程是快樂(lè )的，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些畫(huà)面就像過(guò)電影一樣在我的腦海里一一浮現……
自從我來(lái)到這個(gè)世界上，我就是幸運的。當我學(xué)會(huì )了走路和說(shuō)話(huà)，正準備好好享受媽媽的愛(ài)時(shí)，媽媽卻把我帶到一個(gè)陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭，現在想想覺(jué)得真好笑。在幼兒園我也認識了許多的好朋友。
三年時(shí)光如梭，我該上學(xué)了，我來(lái)到了一個(gè)可愛(ài)的學(xué)�！笔a實(shí)驗小學(xué)。
因此我也認識了我的啟蒙老師，也是班主任——耿老師，她那美麗的臉上時(shí)而嚴厲，時(shí)而溫和，我們在她的呵護下茁壯成長(cháng)。當我帶上紅領(lǐng)巾的那一刻時(shí)，我覺(jué)得我長(cháng)大了，我成為了一名少先隊員。我經(jīng)常讓媽媽測量自己的身高，每長(cháng)高一點(diǎn)都異常興奮。我的身體有點(diǎn)弱，經(jīng)常感冒吃藥，都成了“藥罐子”了，于是我學(xué)習了游泳和柔道。通過(guò)鍛煉，身體也變得強壯了。
我們的校園很漂亮。春天，茁壯的的松樹(shù)枝上已經(jīng)偷偷地露出了新葉，樹(shù)下的小草也努力地長(cháng)高變綠，鮮艷的花朵每天都在向你微笑；夏天，茂盛的枝葉為我們遮檔強烈的陽(yáng)光，幽靜的竹林每天都在安靜的看我們上學(xué)、放學(xué)，柿子樹(shù)和石榴樹(shù)上長(cháng)出了青果；秋天，鮮果滿(mǎn)樹(shù)，香飄滿(mǎn)園，我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天，校園里到處是銀裝素裹，我們可以打雪仗，堆雪人，我們就在這美麗的校園里快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
怎么樣！讓我們一起快樂(lè )成長(cháng)吧！
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇19
有人說(shuō)，書(shū)是通往成功的道路；有人說(shuō)，書(shū)是天上的北斗星，為我們指明方向；有人說(shuō)，書(shū)是博學(xué)的老師，教會(huì )我們深奧的道理。我覺(jué)得，書(shū)是我們一生不可或缺的伙伴。
書(shū)是知心的朋友。當我失敗氣餒時(shí)，書(shū)告訴我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；當我與好友分離難過(guò)時(shí)，書(shū)告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”；當我放縱迷失時(shí)，書(shū)告訴我“天下興亡，匹夫有責”；當我撒謊失信時(shí)，又是書(shū)告訴我“君子一言，駟馬難追”。
書(shū)是博學(xué)的老師。書(shū)使我成績(jì)上升，使我開(kāi)闊眼界，教我如何做人。以前我的作文總寫(xiě)得平淡無(wú)味，后來(lái)，是書(shū)讓我增加了閱讀量，豐富了我的詞匯�，F在，我的作文進(jìn)步了不少，每次都能輕松完成老師布置的作文任務(wù)，還常有作文發(fā)表在校園網(wǎng)上。
書(shū)是揚帆的小船，帶我周游知識的海洋。是書(shū)，帶我去了風(fēng)景如畫(huà)的蘇州園林，帶我去了人間仙境般的九寨溝，更帶我去了充滿(mǎn)奇趣的童話(huà)王國。
因為看書(shū)，也發(fā)生過(guò)一些難忘的事。那天，媽媽要出去辦事，讓我快去奶奶家，中午在那兒吃飯。我嘴上答應著(zhù)，眼睛卻盯著(zhù)楊紅櫻的《笑貓日記》，津津有味地看著(zhù)。媽媽忙完她的事，見(jiàn)屋里沒(méi)動(dòng)靜，就自顧自地出去了，還把門(mén)反鎖了。不知過(guò)了多久，我看完書(shū)，才想起來(lái)要去奶奶家的事。于是去開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現被反鎖了。這時(shí)我已餓得饑腸轆轆，只好找點(diǎn)餅干和著(zhù)書(shū)的味道吃下去。
好書(shū)伴我度過(guò)了我的快樂(lè )童年，我要多讀書(shū)，做中國好少年。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇20
生活宛如一部情節曲折的電影。每一個(gè)小小的鏡頭都充滿(mǎn)了神奇色彩，正式這些小小的鏡頭，才組成了豐富多彩的人生。
——題記
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是人心很復雜�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是尋找快樂(lè )的過(guò)程很復雜。
快樂(lè )，什么是快樂(lè )?
快樂(lè )是沙漠里的一弘清泉，滋潤著(zhù)人們干涸的心靈。
快樂(lè )是春日里的一場(chǎng)細雨，喚醒了沉睡已久的大地。
快樂(lè )，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，可真正的快樂(lè )的人卻寥寥無(wú)幾。人們的欲望是不斷地擴大，所有有得人是永遠得不到快樂(lè )。
懂得遺忘的人們才能找到自由，懂得關(guān)懷的人才可以找到朋友，等得滿(mǎn)足的人才能找到快樂(lè )。
人小的時(shí)候很快樂(lè )，長(cháng)大了卻不快樂(lè )。窮的時(shí)候快樂(lè )，有錢(qián)了卻不快樂(lè )。
快樂(lè )，快樂(lè )是一種心境，快樂(lè )是一種情懷，快樂(lè )是一筆巨大的精神財富，擁有快樂(lè )的人是幸運的，是幸福的。
生活很復雜，但快樂(lè )卻很簡(jiǎn)單，快樂(lè )無(wú)時(shí)不在，快樂(lè )無(wú)處不有，快樂(lè )是無(wú)價(jià)之寶，是人生中至偉之物。盡管你身無(wú)分文，只要存在一顆快樂(lè )的心，你便是世界上最富有的人。
快樂(lè )是一中境界，永遠不要浪費你的一分一秒去想你不喜歡的人和事，要記住快樂(lè )是一筆巨大的財富，永遠不要因為一些瑣碎的生活小事而失去了自己的快樂(lè )。
把你的憂(yōu)傷轉換成線(xiàn)段，有起點(diǎn)，必須有終點(diǎn)。把你的財富轉換成射線(xiàn)，好的起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。把你的快樂(lè )轉換成直線(xiàn)，沒(méi)有局限，永遠快樂(lè )。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇21
有人說(shuō)我們的年齡是花季;有人說(shuō)我們的生活最甜蜜;當我們走進(jìn)青春的大門(mén);迎來(lái)多少贊美的語(yǔ)句;回過(guò)頭來(lái)，看到童年歪歪斜斜的步伐不禁讓我們感嘆。
童年的生活是美好的，也是短暫的。他是我們成長(cháng)歲月中一段美好的回憶。在我們眼中童年是一本書(shū)記載著(zhù)成長(cháng)的腳印。 現在我們是祖國的花朵，是未來(lái)的希望，所以我們必須要有一個(gè)美好的童年，這樣你才能在陽(yáng)光的滋潤下茁壯成長(cháng)。 我們現在正屬于青春期，青春期是人生長(cháng)河中最寶貴的時(shí)期，這時(shí)的我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。青春期是我們從兒童時(shí)期走向成年時(shí)期的重要階段，所以我們一定要珍惜! 叛逆的心理是青春期最常見(jiàn)的想象，比如：你總愛(ài)做一些危險的事情，總與家長(cháng)、大人吵架;即使你明白這樣做是不對的，但也依然克服不了叛逆的心理。
老師每時(shí)每刻都教導我們要立志成才，然而某些人確認為老師的話(huà)是一堆廢話(huà)，老師的教導是一張白紙。
我記得有一個(gè)老師曾經(jīng)告訴過(guò)我:“每個(gè)人的青春期都會(huì )一段叛逆時(shí)期，而能克服叛逆心理的是自己的意志，只要自己努力的克服最后就一定能夠成功�！�
這句話(huà)我一直銘記在心，我也希望和我在一起的朋友，也要把這句話(huà)銘記在心。
我們是祖國未來(lái)的棟梁，未來(lái)的希望，我們是燦爛的太陽(yáng)，所以我們一定要留一個(gè)美好的童年!
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇22
我在陽(yáng)光下健康成長(cháng) ，因為有了你們，我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
在學(xué)校里，辛勤的園丁們每天都不辭辛苦的一個(gè)一個(gè)的給我們澆水，施肥，給我們充足的陽(yáng)光，一天天的長(cháng)大，陶醉在愛(ài)的世界里甜蜜而美好。我們在校園的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
有一次，上完第一節課，我突然覺(jué)得渾身沒(méi)力氣，一下子像枯萎的小草，坐在那里有氣無(wú)力的。這時(shí)，我開(kāi)始想嘔吐，可我又想，千萬(wàn)不能吐，因為會(huì )影響到大家的，讓同學(xué)們看到我吐的臟污物多不好呀�？墒菄I吐哪能有你去控制得到?我一個(gè)伸頭就吐到前面的同學(xué)身上。這下，我慌了，心想：弄臟了同學(xué)的衣服，我該怎么辦?老師來(lái)了肯定會(huì )說(shuō)沒(méi)長(cháng)腦子，連自己的事都處理不好，我害怕極了。這時(shí)，只見(jiàn)被弄臟的同學(xué)轉過(guò)臉來(lái)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我洗洗就好，你要緊么?我們去叫老師來(lái)送你回家吧?”聽(tīng)到同學(xué)這么一說(shuō)，我懸著(zhù)的心放下了。周?chē)耐瑢W(xué)有的給我遞來(lái)一杯水，有的在給我輕輕的拍拍后背，有的拿掃把掃帚臟污物。這時(shí)，老師也急匆匆地來(lái)了，老師用手摸摸我的頭，她說(shuō)“好燙啊，你發(fā)燒了，我送你去醫院吧�！笨吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們這么關(guān)心我，我留下了激動(dòng)的眼淚。在學(xué)校里，老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，是我在親情的陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的成長(cháng)，我要用我的歌聲唱出我的活潑，唱出我對人間陽(yáng)光真情的雨露。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇23
在快樂(lè )中成長(cháng)，這就是我自認為極好的成長(cháng)方式，你問(wèn)我秘訣？哈，那就看以下三個(gè)快樂(lè )公式。
學(xué)習=快樂(lè )
游泳的滋味很不錯吧？我可是酷愛(ài)之極硪——在知識的海洋里遨游。我愛(ài)文學(xué)，程度深得勝于我愛(ài)零食之深——廢寢忘食，所達到的記錄是一天看完3厘米厚的書(shū)。你問(wèn)我數學(xué)？哈哈，當然喜歡邏，當你解開(kāi)一道難題或發(fā)現某種規律時(shí)，一定是嘴都笑裂到腦后了。還問(wèn)我英語(yǔ)？廢話(huà)，嘰里咕嚕說(shuō)幾個(gè)洋文，惹得大家捧腹大笑。
友情=快樂(lè )
我一直都對這份友情感到幸運，是不是我的前世與她是相見(jiàn)恨晚的知己��？我與她有共同的語(yǔ)言，嘿嘿，一樣的狡猾，一樣的要強，甚至喜歡同一種顏色。正如我崇拜的莫泊桑所說(shuō)：與其是互相理解的快樂(lè )，倒不如說(shuō)是心靈內在的快樂(lè )。
親情=快樂(lè )
我是很肯定肯定地說(shuō)，擁有這個(gè)家庭一定是我的>幸福。>我的媽媽很喜歡笑，也很喜歡做鬼臉，看上去非常年輕漂亮，如果不是有我這個(gè)11歲的小丫頭，別人一定會(huì )以為她是個(gè)大姑娘的。我爸爸就截然不同了，他是個(gè)教師，所以經(jīng)�！奥殬I(yè)化——擺出一副十分嚴肅使人怕怕的樣子，不過(guò)，他是很慈祥的。我認為，他們就像兩股風(fēng)——溺風(fēng)和勁風(fēng)，我必須好好把握住自己的小船，讓它不倒向任何一股
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇24
快樂(lè )是對童年棒棒糖的美好回，快樂(lè )是讓出座位時(shí)他人微笑的回報.快樂(lè )是付出艱辛努力時(shí)手捧獎杯的淚水�？鞓�(lè )是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧。
從一年級到現在我有過(guò)很多的快樂(lè )回憶。
記得上一年級時(shí)，最令我快樂(lè )的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè )的。
在二年級時(shí)，最快樂(lè )的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標志，這個(gè)標志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持，更代表著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了，能為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了，我認為我是快樂(lè )的。 現在，我長(cháng)大了，我的快樂(lè )有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會(huì )，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學(xué)間友誼和團結協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè )就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見(jiàn)識，鍛煉自己的能力，增加自己的見(jiàn)識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞， 快樂(lè )還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè )更多，因此，我最?lèi)?ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè )的事、物、人。
我成長(cháng)，我快樂(lè )！
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇25
我有一個(gè)非�？鞓�(lè )的家庭，在這個(gè)家庭中，有幽默的爸爸，善于開(kāi)玩笑的媽媽?zhuān)晕沂窃诳鞓?lè )中長(cháng)大的。
有人說(shuō)：在屈辱中長(cháng)大的人，長(cháng)大后會(huì )還有一顆憎惡之心；而在苦難中長(cháng)大的人會(huì )懷有一顆樸實(shí)之心，像我這樣在快樂(lè )中長(cháng)大的人肯定會(huì )有一顆幽默之心。在我成長(cháng)期間里，爸媽都很幽默。這是我感到很欣慰，并快樂(lè )著(zhù)。
我的快樂(lè )成長(cháng)的生活一點(diǎn)也不亞于那些富家子弟的生活，甚至已經(jīng)超過(guò)了他們，這是在我的心里所感受到的。那些富家子弟，雖然不愁吃穿，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，但是既然富，那要求也就越來(lái)越高，不滿(mǎn)足，甚至要哭著(zhù)鬧著(zhù)把目的達到。我們家雖然不富，但和阿廖沙相比起來(lái)算好的，他飽受折磨。在這種滿(mǎn)足的情況下，我成長(cháng)得很快樂(lè )。
我們家庭也是非常懂得一些生活中的特殊技巧，這也讓我感到快樂(lè )。我爸是個(gè)超級電丸迷，說(shuō)他童心未泯吧，感覺(jué)不恰當，不管怎么說(shuō)，他這種性格我格外喜歡，我認為別人的家長(cháng)都是抑制孩子們的游戲欲，當我適當休息完畢后，（特指是在周末）我爸就會(huì )在我無(wú)聊之時(shí)伸出援助之手，說(shuō)：兒子，來(lái)玩電玩吧！這激起了我的興趣，好呀！于是我倆就坐在電視機前玩了起來(lái)，我占優(yōu)勢時(shí)，他神情幽默，瘋狂的按著(zhù)游戲手柄。
在我的成長(cháng)期間，是快樂(lè )一直陪伴我走到現在，我感覺(jué)到快樂(lè )就在家庭中，我身邊的事物里；在我的成長(cháng)期間期間，是快樂(lè )一直影響著(zhù)我，使我樂(lè )觀(guān)面對人生，充滿(mǎn)自信與勇氣。
我是在快樂(lè )中成長(cháng)的。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇26
熱愛(ài)生命快樂(lè )成長(cháng)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都是寶貴的。生命只有一次，如果失去了，就永遠也不能回來(lái)了。所以我們要熱愛(ài)
我們只要熱愛(ài)生命，才能快樂(lè )成長(cháng)。在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人:辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生、護士，忠于職守的警察叔叔.......他們用勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)美好的生活，也使自己的生命充滿(mǎn)光彩。
有生命在，我們可以創(chuàng )造更美好的東西。比如，創(chuàng )造新的發(fā)明，創(chuàng )造一個(gè)美好的家，創(chuàng )造一個(gè)完美無(wú)瑕的祖國。
每當別人有困難的時(shí)候，你去幫助他（她），你就會(huì )知道活在這個(gè)世界上的快樂(lè )之本。我就有這樣快樂(lè )的事：有一天，早上，我看見(jiàn)一位老奶奶拿一根拐杖弄來(lái)弄去，我看了很久，原來(lái)她是一個(gè)盲人，突然，她要走斑馬線(xiàn)，我怕路上紅燈、綠燈、黃燈的警衛器，老奶奶有危險。我連忙跑到老奶奶的身邊，扶著(zhù)她的手走過(guò)斑馬線(xiàn)，一走完斑馬線(xiàn)，老奶奶連聲道謝，謝謝的讓我都臉紅了。樂(lè )于助人，真是一件令人開(kāi)心、快樂(lè )的事。從此以后，我一定要珍愛(ài)生命、去幫助有困難的人，從生活中去感受到快樂(lè )。
生命是我們最珍貴的東西，我們不應該去傷害生命，如，用腳踩花草，用刀割樹(shù)，用拳頭去傷人......這些，都不應該發(fā)生，也最好不要發(fā)生，我們要珍愛(ài)生命，保護生命！
我們只有熱愛(ài)生命，才能快樂(lè )的成長(cháng)，我們應當把握住生命中的每一天！
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇27
在我那成長(cháng)的小河里，有快樂(lè )、也有煩惱，他倆鬧的不可開(kāi)交，但我覺(jué)得在我的生活里，還試那快樂(lè )占了一大半。
不知是哪位名人說(shuō)過(guò)“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。而快樂(lè )也是一樣的，它無(wú)處不在，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不穿插在我的生活中，我們和它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起。
快樂(lè )有時(shí)來(lái)自一件事，有時(shí)來(lái)自于某個(gè)人，有時(shí)來(lái)自于某個(gè)東西�，F在，我就向大家介紹一下一件讓我覺(jué)得最有趣的一件事吧！
事情是這樣的：
我時(shí)�？匆�(jiàn)媽媽與市場(chǎng)上的菜販子討價(jià)還價(jià)，時(shí)間一久，心里十分癢癢也要試一試著(zhù)討價(jià)還價(jià)的滋味，終于有一天，機會(huì )來(lái)了。一個(gè)收廢品的人來(lái)到了我們家的院子里，我央求媽媽讓我單獨和收廢品的叔叔單獨完成交易，媽媽無(wú)奈的答應了我。我把廢品拿到了院子里，讓叔叔稱(chēng)了一稱(chēng)，叔叔說(shuō)：“兩斤，一斤二毛五吧！”我心里一想：二毛有點(diǎn)貴啊。就開(kāi)口說(shuō)：“叔叔兩毛錢(qián)行嗎？”我正盤(pán)算著(zhù)如果叔叔不答應怎么辦！沒(méi)想到叔叔爽快的答應了：“兩毛就兩毛�！蔽倚睦镉忠幌耄杭热坏谝淮螇簝r(jià)就成功了，何不一壓到底呢！于是我又對叔叔說(shuō)：“一毛錢(qián)行嗎？”他好像明白了什么，想笑卻沒(méi)笑出來(lái)，叔叔給了我兩毛錢(qián)就走了。我高興的回到家里，對媽媽講了一遍事情的經(jīng)過(guò)。媽媽笑得前俯后仰，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你沒(méi)弄明白，他是買(mǎi)主，你是賣(mài)主�！蔽一腥淮笪�，的確虧了兩毛錢(qián)啊。
以后每次想起這件事我總會(huì )開(kāi)懷大笑。
生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，我相信快樂(lè )在我身邊。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇28
翻開(kāi)成長(cháng)的影集，尋找最美的那幾頁(yè)�！}記
斗轉星移，晨昏交錯，舞動(dòng)的年華在卷云梢間溜走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開(kāi)花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載春去冬來(lái)，輕托記憶的琴弦，流云帶來(lái)了溫暖的旋律，彩虹般的夢(mèng)汩汩而出，流淌成動(dòng)人的傳說(shuō)。
幼兒園時(shí)，早上換一個(gè)新造型是快樂(lè )；中午在幼兒園吃一頓美餐是快樂(lè )；晚上早早寫(xiě)完作業(yè)與朋友一起游戲玩耍時(shí)快樂(lè )。幼兒園的時(shí)光總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，在那時(shí)我會(huì )相信圣誕老人的故事，我會(huì )天真的把襪子擺在窗前，輕輕拉上窗簾，并在旁邊擺上寫(xiě)滿(mǎn)愿望的紙條。
我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時(shí)光從手指尖滑過(guò)，只留下一些片段的記憶。
小學(xué)時(shí)，春天與同學(xué)去野外郊游踏青是快樂(lè )；夏天在屋里吹空調吃冰棍是快樂(lè )；秋天到田野里捉螞蚱逮蛐蛐是快樂(lè )；冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快樂(lè )。小學(xué)的日子總是多姿多彩的，在那里我會(huì )將自己的一天都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，抓緊時(shí)間努力奮斗。
就這樣，我在奮斗中過(guò)了六年，時(shí)光像利箭一樣倏地在眼前射過(guò)，我踏入了中學(xué)。
中學(xué)時(shí)，白天在陽(yáng)光照耀下的教室里學(xué)習是快樂(lè )；晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書(shū)，與同學(xué)在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內所發(fā)生的趣聞是快樂(lè )。中學(xué)得好我還沒(méi)體驗完，現在我會(huì )盡力去感受中學(xué)的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )，是咖啡那深厚的韻味；
成長(cháng)的快樂(lè )，是果凍那宜人的滑潤；
成長(cháng)的快樂(lè )，是海洋那舒暢的廣闊；
成長(cháng)的快樂(lè )，是綠洲那勃勃的生機。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇29
我已經(jīng)十歲了，可爸爸、媽媽總說(shuō)我還是個(gè)小孩子，平時(shí)梳頭、端飯等小事他們總要代勞，說(shuō)我做不好。我心里暗自琢磨，一定要做件事證明給媽媽看，我已經(jīng)長(cháng)大了。
星期天上午，爸爸、媽媽說(shuō)出去有事，回來(lái)得會(huì )晚點(diǎn)，我靈機一動(dòng)，不由得暗自高興，心想，機會(huì )來(lái)了，今天一定要給他們一個(gè)驚喜。
我趕快做完作業(yè)，開(kāi)始學(xué)著(zhù)媽媽的樣子行動(dòng)起來(lái)。我先拿出幾個(gè)雞蛋和一個(gè)碗，把一個(gè)個(gè)雞蛋小心地磕進(jìn)碗里，用筷子輕輕地把蛋液攪勻，加了一點(diǎn)鹽，然后把鍋放在火上，打開(kāi)火，往鍋里倒了一些油，等油燒熱的時(shí)候，把雞蛋液輕輕倒進(jìn)去，只聽(tīng)“哧——”的一聲響，雞蛋就像花一樣綻開(kāi)了，我趕快用筷子輕輕攪拌，然后又手忙腳亂地往里面加了點(diǎn)醋，霎時(shí)，一陣清香撲鼻而來(lái)。哇，好香��！我趕快把火關(guān)了，把雞蛋裝進(jìn)盤(pán)里。捧起金燦燦的炒雞蛋，放在鼻子上聞一聞，真香啊，我心里美極了。
正在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看著(zhù)我的作品，驚訝地愣在那里，一臉驚喜�！皨寢�?zhuān)憧靽L嘗好吃嗎？”媽媽嘗了一口，“真好吃，你都會(huì )做菜給媽媽吃了，我的姑娘，你真的長(cháng)大了！”我的臉突然感覺(jué)熱乎乎的，心里美滋滋的。
我的人生旅途才剛剛開(kāi)始，但我已經(jīng)由衷地感到生活的美好，我相信，在成長(cháng)的日子里，它還會(huì )帶給我無(wú)限的快樂(lè )。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇30
成長(cháng)是身高和年齡的增長(cháng)嗎？不，長(cháng)大還包括我們心智的成熟，包括我們開(kāi)始擁有分辨是非的能力和逐漸變得有主見(jiàn)。
記得剛剛上學(xué)的時(shí)候，我每天都需要家長(cháng)接送。每次背著(zhù)那個(gè)大大的書(shū)包進(jìn)學(xué)校，我都如同一只背著(zhù)重重房子的蝸牛。我艱難地往前走著(zhù)，小心翼翼的，生怕摔跤�？粗�(zhù)身邊的大哥哥背著(zhù)書(shū)包可以鍵步如飛，我很是羨慕。轉眼間，我也成了別人羨慕的小哥哥，我可以輕松地背著(zhù)書(shū)包自己去上學(xué)，安全的獨立過(guò)馬路。身體的長(cháng)大，讓我開(kāi)始體驗到長(cháng)大的快樂(lè )。
當然除了身體的成長(cháng)，我的心智也在不斷成熟。以前，做什么事我都想著(zhù)依賴(lài)別人的幫忙，總覺(jué)得做什么都無(wú)法獨立做好。直到我慢慢學(xué)會(huì )獨立，我才發(fā)現成長(cháng)是那么快樂(lè )。
第一次我獨自一人去到街道上的文化站，在文化站的圖書(shū)室里閱讀，我覺(jué)得自己好像又長(cháng)大了。自那之后，我總會(huì )在空閑的時(shí)候去文化站的圖書(shū)室看書(shū)。每一次當我在書(shū)海中遨游時(shí)，我都覺(jué)得自己特別幸福。還有第一次在大家面前分享我自己的閱讀體會(huì )，第一次組織同伴們一起參與勞動(dòng)，第一次為自己選擇要參加的比賽項目……所有的第一次，都仿佛在對我說(shuō)：你又成長(cháng)了！
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，會(huì )做的事也越來(lái)越多。雖然我還不能與大人相比，但我已不再是以前那個(gè)什么都不懂，什么也不會(huì )的小孩子了。我會(huì )努力去做好每件事，因為成長(cháng)的滋味讓我覺(jué)得快樂(lè )。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇31
快樂(lè )像一塊蜜糖，甜蜜了每一個(gè)人的心靈�？鞓�(lè )天使一直陪伴著(zhù)我，所以，在我的成長(cháng)之路上處處充滿(mǎn)了快樂(lè )。
我快樂(lè )，因為我和我的家人相處愉快。記得有一天，爸爸媽媽帶上我和妹妹去新天地公園玩。我們先來(lái)到“海豚撈球”的地方。我和妹妹做在“海豚”身上，拿上網(wǎng)。游戲開(kāi)始了！圓盤(pán)緩緩地轉動(dòng)著(zhù)，我和妹妹都用網(wǎng)去夠那個(gè)小球�！班抟�！我撈到了！”我一邊大聲叫道，一邊不停地向爸爸媽媽揮手。我把小球放到海豚的肚子里。接著(zhù)，我開(kāi)始瘋狂地撈著(zhù)，水濺到衣服褲子上也不管了，我和妹妹的笑聲久久回蕩在新天地的上空。我們來(lái)到旋轉木馬，大家各自挑了一匹自己喜歡的馬坐了上去。開(kāi)始轉了，我把手臂張開(kāi)，一陣陣微風(fēng)從我臉上吹過(guò)，真像媽媽的手在撫摸著(zhù)我的臉龐。風(fēng)在我耳邊講著(zhù)悄悄話(huà)，木馬一上一下，我感覺(jué)自己在飛。大家你看看我，我看看你，快樂(lè )的笑聲傳向遠方。
我快樂(lè )，因為有我的付出。上次，老師讓我畫(huà)一幅荷花。我想：畫(huà)畫(huà)可是我的強項，我一定會(huì )畫(huà)好它。功夫不負有心人，我的這幅畫(huà)在國慶節的時(shí)候，放到了美術(shù)教室展覽，我高興得一蹦三尺高。
我快樂(lè )，還因為我能從老師的批評中領(lǐng)略到做人的真諦；我快樂(lè )，因為有愛(ài)我的爸爸媽媽在成長(cháng)中尋覓快樂(lè )，讓我在快樂(lè )中茁壯成長(cháng)！
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇32
時(shí)光老人移動(dòng)著(zhù)他的腳步，一步一個(gè)腳印地走著(zhù)；我也陪著(zhù)時(shí)光老人，一步一個(gè)腳印地走著(zhù)。
先由一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，這就是我的成長(cháng)經(jīng)歷。成長(cháng)的歷程是絢麗多彩的，是充滿(mǎn)挑戰的，是快樂(lè )的。在我回憶的銀河中，所有的星星都是快樂(lè )之星。成長(cháng)的快樂(lè )是什么呢？成長(cháng)的快樂(lè )是花兒心中的蜜蜂；是沙灘上的貝殼；是海面上的浪花……
學(xué)習的進(jìn)步是我成長(cháng)中的快樂(lè )。只要看到語(yǔ)文作業(yè)本上的“好”和“優(yōu)”，我的心中就會(huì )掀起一股還要優(yōu)的熱潮；只要看到數學(xué)本上的“你真棒”，我就會(huì )下決心考一個(gè)100分；只要看到英語(yǔ)本上“Good”，我的心愿就好似在這一刻實(shí)現了，只要看到獎狀上名次的前三名，分數的加大，我的心中就充滿(mǎn)了快樂(lè )和更上一層樓的決心。
讀書(shū)是我成長(cháng)中的快樂(lè )。我從進(jìn)小學(xué)一年級開(kāi)始認字就讀起了書(shū)。這些年來(lái)，我讀書(shū)無(wú)數，可隨著(zhù)年齡的成長(cháng)，作業(yè)使我擁有讀書(shū)的時(shí)間只有幾分鐘，可是“時(shí)間就好像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的�！闭邕@樣，我每天睡覺(jué)前的洗漱總是很利索，這樣就可以迎來(lái)很多寶貴的時(shí)間讀書(shū)。正因為時(shí)間關(guān)系，我選擇深奧的書(shū)籍、簡(jiǎn)潔的書(shū)籍來(lái)閱讀。有書(shū)的陪伴，我的成長(cháng)歷程也越來(lái)越快樂(lè )了。
成長(cháng)的快樂(lè )似天空中的繁星，似烏云下的雨滴，似海洋中的魚(yú)兒，說(shuō)那些自己沒(méi)有成長(cháng)快樂(lè )的人，你們的成長(cháng)真的沒(méi)有快樂(lè )嗎？不是，只是你們還沒(méi)有發(fā)現快樂(lè )的蹤影。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇33
童年即將悄悄離我們遠去，我們將跨入中學(xué)的大門(mén)。在此刻，起的一件件往事，都是那樣的天真有趣，其中有一件事到現在都還記憶猶新。
那是上學(xué)期，學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )，看到有很多同學(xué)都報名參加了跑步比賽，我心血來(lái)潮，也報名參加了400米接力賽，可要知道，我跑步在班上并不是很快，但為了班級的榮譽(yù)，只有加倍努力了。從那以后，我下定決心，每天早晨起床后繞學(xué)校操場(chǎng)跑2圈，同時(shí)也可以健身。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，可以跑得比較快了。
總算迎來(lái)了期待已久的運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕，在后臺觀(guān)看了幾場(chǎng)比賽后，便輪到我們了。在前臺準備的前幾分鐘，我很緊張，老師似乎看透了我的心思，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō)：“不用擔心，老師相信你一定行。加油！”
聽(tīng)著(zhù)這鼓勵的話(huà)語(yǔ)，心中仿佛立刻充滿(mǎn)了力量。做好了起跑姿勢，預備，開(kāi)始。我立刻集中精神，同學(xué)把接力棒遞給我。到我了，剛接到棒子，我就三步并作兩步向前跑去，聽(tīng)著(zhù)一旁同學(xué)們的加油聲，又不禁加快了速度，把接力棒遞給了下一位同學(xué)，比賽結果公布了，我們班獲得了第一。
老師走過(guò)來(lái)說(shuō)不錯，繼續加油。我成功了，這喜悅的心情用話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)直無(wú)法表達。因為我的努力沒(méi)有白費，我為班級盡了一份自己的力量。
也許在你看來(lái)，這件小事微不足道，但在我的世界里，我知道，我向成功更接近了，你知道我有多開(kāi)心嗎？
這是我成長(cháng)時(shí)的快樂(lè )，我的朋友，你有嗎？有的話(huà)，一定要和我呀！
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇34
童年的生活五彩斑斕，記錄著(zhù)成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過(guò)不懈努力，飽常艱辛的快樂(lè )；有堅信“一切皆有可能，”而獲得成功的喜悅……我也不例外。
最快樂(lè )的事第一次自己下廚房做東西。首先，我把糯米和紅棗用水淘洗干凈，放進(jìn)高壓鍋里，倒上水煮。接著(zhù)，我把面粉放到盆子里，倒上水，再把雞蛋敲碎，用手輕輕的掰開(kāi)，蛋黃和蛋白全流進(jìn)盆里，加上水和發(fā)酵粉，用筷子攪拌均勻。然后將油倒入鍋中，瞬時(shí)鍋內的油珠子筷盆敲擊的交響樂(lè )中快活的跳起了舞。我立馬把糯米和紅棗倒入鍋中烤，��！烤焦了！但我不灰心，第二次烤的時(shí)候，我把火關(guān)小了，成功了！于是，第三次，第四次都用了同樣的方法烤的棒棒的。接下來(lái)該做涼拌西紅柿了。我先把西紅柿洗干凈，然后切成片放入盤(pán)中，再放上糖，一碗涼拌西紅柿就做成了。最后，還要做一碗毛豆抄胡蘿卜。我先把胡蘿卜洗干凈，削皮，然后切成片。咦，真怪了！平常刀在媽媽手中是那么好使自在，可今天在我手里卻不聽(tīng)使喚了。于是我右手緊握菜刀，左手緊握胡蘿卜，盡量使刀平穩，我很小心地切下一片又一片。切好胡蘿卜，我又將洗好的毛豆放入油鍋中炒一炒，在將切好的胡蘿卜，放入鍋中混炒。嗨，很快，一盤(pán)油亮亮的胡蘿卜炒毛豆上桌了！
我堅信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話(huà)，只要堅持就會(huì )成功，在我的童年里有許多快樂(lè )，這些快樂(lè )如春雨般點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)我，使我不畏懼任何困難。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇35
成長(cháng)，有時(shí)令人歡喜，有時(shí)令人悲傷；有時(shí)她過(guò)得很慢，有時(shí)又讓人猝不及防。但成長(cháng)過(guò)后回憶起來(lái)還是令人很開(kāi)心的。
我小時(shí)候發(fā)生過(guò)一系列糗事。在七歲那年，我同學(xué)說(shuō)，我的樣子太土，跟不上時(shí)代的步伐。我聽(tīng)了一時(shí)氣憤，回到家，學(xué)著(zhù)電視上的人在褲子上剪了幾個(gè)大洞。心想：“說(shuō)我太土，今天我就潮流一翻給你看，還不住的想著(zhù)他們夸我會(huì )打扮的情形�！睕](méi)想到，我剛進(jìn)教室就被同學(xué)們嘲笑了：“彭治寧，你家窮的連褲子都穿不起了��！”我一下子漲紅了臉，反駁道：“你懂啥子哦？這叫時(shí)尚，你沒(méi)看見(jiàn)電視上都這么穿嗎？”立刻，有個(gè)好朋友附和道：“是啊，我見(jiàn)電視上的人都這么穿，可好看了！”我一聽(tīng)好友為我扎起，更加理直氣壯：“真是的，自己土沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，就不要說(shuō)別人嘛！還有啊，以后我要留長(cháng)發(fā)，你看你們一個(gè)個(gè)寸頭，一看就是鄉下來(lái)的�！�
回到家中，奶奶看見(jiàn)我穿的破破爛爛的褲子，哭罵道：“小祖宗，你這褲子怎么了，快過(guò)來(lái)，我給你縫上！”“奶奶別縫，縫上了就不好看了�！蔽覡庌q說(shuō)�！吧�？不逢才不好看呢，你這個(gè)樣子出去，怕笑死九灣人喲。那，還有，你這頭發(fā)也太深了，明兒趕集跟我去剃了�！痹谀棠堂媲拔乙稽c(diǎn)辦法都沒(méi)有，只得不情愿地依從了她。
現在回想起來(lái)，這事還記憶猶新，當時(shí)還覺(jué)得挺酷，可現在看來(lái)，簡(jiǎn)直“二哈”一枚！不過(guò)，所謂成長(cháng)，不就是從不懂事到懂事的嗎？
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇36
從蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，到走路輕快，讀書(shū)流暢，我每天都在成長(cháng)。成長(cháng)，如同一個(gè)調味罐，酸甜苦辣咸都在里面。打開(kāi)成長(cháng)的相冊，使我不得不記起一件令人難以忘懷的事情。
那是我八歲的時(shí)候，爸爸媽媽為我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，那時(shí)的我，對這車(chē)的新鮮，好奇感還示消除，便硬要坐上去試試，爸爸見(jiàn)我那么膽大，也同意讓我騎了�？墒�，自行車(chē)并有我想像中的那樣聽(tīng)話(huà)，我剛一上車(chē)，雖然有爸爸扶著(zhù)，但是車(chē)子還是東搖西擺，像個(gè)小姑娘似的“扭秧歌”，我努力把著(zhù)車(chē)頭，很不幸，我還沒(méi)練熟，立馬摔了個(gè)四腳朝天，我疼得直咬牙，爸爸媽媽都鼓勵我繼續努力，繼續加油，不要放棄。我再次蹬上了自行車(chē)，踩著(zhù)踏板，向前方騎去，我隨意擺動(dòng)著(zhù)車(chē)頭，一絲絲涼風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，花草樹(shù)木在我身旁一瞬間就過(guò)去了，就在我欣賞感受這美妙的一切的時(shí)候，道路如同一個(gè)頑皮的小精靈，趁我不注意時(shí)，突然來(lái)了個(gè)急轉彎，我正想調轉車(chē)頭，可已經(jīng)來(lái)不及了，車(chē)飛馳而去，“奔”進(jìn)了草叢，加上這較小的坡度，使我一連翻了幾個(gè)跟頭，最后與地面來(lái)了個(gè)親密的接觸——狗啃泥。唉！就在我嘆氣的一剎那間，我忽然聽(tīng)到“咔嚓”一聲，就這樣，照相機拍下了我最“狼狽不堪”的那一幕。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我很快就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
成長(cháng)中的每一件小事，就像一滴小水珠，多少件小事，多少滴小水珠，才匯成了河流——長(cháng)大。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇37
童年是五彩斑斕的，記錄著(zhù)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有勇于實(shí)踐，終于取得收獲的經(jīng)歷；有不屑的女里，飽嘗艱辛中獲得成功的快樂(lè )。呼…呼呼…”呼嘯的北風(fēng)拂窗而過(guò)；“沙沙…沙沙…”連綿的小雨翩翩舞過(guò)。所有的聲音都那么有韻律，隨著(zhù)這“呼”這“沙”的韻律仿佛漸漸打開(kāi)了我沉睡已舊的心門(mén)。 繁華敗落，春去秋來(lái)，我送走過(guò)了無(wú)數的冬天，迎來(lái)了無(wú)數的春天。然而，在這一送，一迎，一迎，一送中，我漸漸地走向成熟。我成長(cháng)著(zhù)，也伴隨著(zhù)快樂(lè )，傷心，喜悅，勝利等等各種滋味。
我記得一件事我感到了快樂(lè )，感到了成功，感到了自豪-----上學(xué)期，期末考試，是我有史以來(lái)最好的一次成績(jì)，所以我感到了無(wú)比的自豪和快樂(lè )，當我媽的手機里發(fā)來(lái)的分數時(shí)，我不是太高興，因為我想這么簡(jiǎn)單的題，既然我的'分數高了，其他人比我的更高，好來(lái)我打開(kāi)電腦，上了QQ我了他們都考了多少分，結果就七八個(gè)比我的成績(jì)好，我又看見(jiàn)老師上了，就問(wèn)老師我考了第幾名（因為我心里沒(méi)底）老師說(shuō)：“第七八名吧！”這下我才高興起來(lái)，為了至此考試考得好，爸媽還獎勵我買(mǎi)一塊手表呢�。ㄎ覍�(zhuān)挑貴的買(mǎi)，誰(shuí)讓我這次考得分高呢） 希望這次能比上次考得更好！加油！加油！加油！小邁！加油�。�！
成長(cháng)的快樂(lè )，是咖啡那深厚的韻味。 成長(cháng)的快樂(lè )，是果凍那宜人的滑潤。成長(cháng)的快樂(lè )，是海洋那舒暢的廣闊。成長(cháng)的快樂(lè )，是綠洲那勃勃的生機。
游戲又有，有笑有淚，成長(cháng)就是這樣，讓我們摸不透。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇38
每個(gè)人，都在成長(cháng)，成長(cháng)中有悲傷也有快樂(lè )，我是一名正在成長(cháng)的小學(xué)生，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情，其中有很多事情我已經(jīng)遺忘了，但是，有一件事，卻讓我深深的印在了我的腦海里。
那是今年暑假，我和幾個(gè)小伙伴感到無(wú)聊，就開(kāi)始玩一個(gè)游戲，這種游戲的方法是：一個(gè)人先抓人，如果抓到另外一個(gè)人了，那個(gè)快被抓住的人就有說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，比如說(shuō)：卷土重來(lái)、葉公好龍、三心二意、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)揚光大……就可以躲過(guò)災難。但是那個(gè)人必須被人家拍一下后，才可以繼續走動(dòng)。我很得意，因為我已經(jīng)背會(huì )成語(yǔ)接龍了。
游戲開(kāi)始了，首先由佳佳開(kāi)始抓，大家一看到他跑了過(guò)來(lái)，短兵相接、援兵之記、葉公好龍，蛛絲馬跡、……這些成語(yǔ)從大家嘴里陸續講了出來(lái)。佳佳一看大家都這樣警惕，是忽左忽右、忽前忽后的跑著(zhù)，原來(lái)他在使用虛虛實(shí)實(shí)的方法呢！只見(jiàn)他眼睛盯著(zhù)旦旦，卻朝我跑來(lái)，我連忙說(shuō)了一個(gè)五谷豐登。他雖然費盡心機也沒(méi)有抓住我，然后他把眼睛一轉，向旦旦跑去，旦旦沒(méi)注意到，亡羊補牢的補還沒(méi)說(shuō)完，就被佳佳抓住了。
第二局一開(kāi)始，大家的經(jīng)提醒一下子放松了，直到旦旦快到跟前才說(shuō)：千里迢迢、人山人海、……因為旦旦跑得最慢，我便不在意，漫不經(jīng)心的玩小玩意。旦旦見(jiàn)時(shí)機已到，朝我后背抓來(lái)，便一下把我打個(gè)措手不及，大家荒唐大笑，……我的臉也紅了起來(lái)，因為我太驕傲了。這種游戲太好玩了。
成長(cháng)真是一件快樂(lè )的事，因為從中，我會(huì )得到許多樂(lè )趣。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇39
每個(gè)人的成長(cháng)道路都是由酸、甜、苦、辣鋪設而成的�？墒�，有兩件事情令我至今回味著(zhù)甜甜的“蜂蜜”。
那是一個(gè)夏季的下午，太陽(yáng)曬得大地直“冒煙”。媽媽為了給我解解熱，讓我涼快一下，就讓和姨姐一起去游泳。過(guò)了一會(huì )兒，我們就到達了目的地——游泳池。媽媽付了帳，我們就進(jìn)去了。我們換好了泳衣，便開(kāi)始下水了。
我先把我的一只腳沾了一下水，嘿，真涼快��！我見(jiàn)沒(méi)有危險，就把整個(gè)身體都放進(jìn)了水里。我在那兒靜靜地游著(zhù)，可是，只聽(tīng)“撲通”一聲，姨姐就和水來(lái)了個(gè)“親密接觸”，一口氣喝了十幾口水。她像一只落湯雞似地對我說(shuō)：“今天，我肚子里的水資源真是夠本了！”聽(tīng)完，我便不由自主地哈哈大笑起來(lái)。
還有，那是暑假里的一天。媽媽帶著(zhù)我去一位阿姨家玩，阿姨有一個(gè)兒子，他才有一歲多，剛會(huì )說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話(huà)。我們進(jìn)了門(mén)，只見(jiàn)屋子里被那個(gè)“小淘氣包”弄得亂七八糟，那個(gè)阿姨還跟著(zhù)他的后面跑。他看見(jiàn)我們來(lái)，便又開(kāi)始招待我們了。她剛剛拿來(lái)一盤(pán)水過(guò)來(lái)，“小淘氣包”就把水果一個(gè)一個(gè)拿走了，嘴里還說(shuō)：“不給吃，不給吃！”阿姨見(jiàn)了，便又拿來(lái)了巧克力。我見(jiàn)到這個(gè)“絕世美味”就連忙伸出手去拿一個(gè)，可是，“小淘氣包”又來(lái)了，而且還把巧克力一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了嘴了，把腮幫撐的鼓鼓的，活像一只小青蛙。見(jiàn)到他那可笑的樣子，我便捧腹大笑起來(lái)。
希望我以后的成長(cháng)道路依然是充滿(mǎn)著(zhù)甜甜的氣氛！
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇40
我從小體弱多病，人也很嬌氣，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。為此，家里人極為傷腦筋，也想了很多辦法，但都收效甚微。
去年暑假，媽媽決定讓我參加游泳訓練，想通過(guò)游泳來(lái)強健我的體魄、鍛煉我的意志。
剛開(kāi)始學(xué)，就碰到不少困難，加上教練十分嚴厲，要求嚴格，使我常常愁眉不展。有一次，我因沒(méi)掌握好換氣技巧被連嗆了幾大口水，又被教練狠批了一頓，便打起了退堂鼓。我開(kāi)始旁敲側擊地問(wèn)媽媽?zhuān)f(wàn)一學(xué)不會(huì )怎么辦，發(fā)現沒(méi)有什么效果后，就開(kāi)始耍賴(lài)不去訓練了。對此，媽媽并沒(méi)有做正面的回答，只是惋惜地告訴我，如果中途退學(xué)，交的學(xué)費人家不給退，500元錢(qián)就會(huì )打水漂，這樣我們就吃虧了。聽(tīng)了這些，我無(wú)計可施，心想，咱可不能吃虧啊，還是繼續學(xué)吧。聽(tīng)了我的決定，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是點(diǎn)頭贊同，但是她嘴角那一抹笑容卻被我看見(jiàn)了。
也就在這一天，奇跡出現了，我背著(zhù)背浮居然可以游起來(lái)，并且再也沒(méi)有嗆水。以后的幾天里，我游泳的技術(shù)也突飛猛進(jìn)，每天都受到教練的表?yè)P，這時(shí)候我才發(fā)現，教練這個(gè)人也挺和善的。在假期結束前，我已經(jīng)成為教學(xué)班里第一批去掉背浮獨立游泳的一員了。
當我在水里像魚(yú)兒一樣自由遨游，那份快樂(lè )，那份自信真是難以言表。后來(lái)我才知道，不退學(xué)費，只是媽媽的一個(gè)小“謊言”。我發(fā)現在我的成長(cháng)過(guò)程中，媽媽常用她的智慧和策略幫我去克服種種困難，使我慢慢變得成熟和堅強，這些成長(cháng)中的快樂(lè )將成為我一生的寶貴財富。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇41
我已經(jīng)十歲了，可爸爸、媽媽總說(shuō)我還是個(gè)小孩子，平時(shí)梳頭、端飯等小事他們總要代勞，說(shuō)我做不好。我心里暗自琢磨，一定要做件事證明給媽媽看，我已經(jīng)長(cháng)大了。
星期天上午，爸爸、媽媽說(shuō)出去有事，回來(lái)得會(huì )晚點(diǎn)，我靈機一動(dòng)，不由得暗自高興，心想，機會(huì )來(lái)了，今天一定要給他們一個(gè)驚喜。
我趕快做完作業(yè)，開(kāi)始學(xué)著(zhù)媽媽的樣子行動(dòng)起來(lái)。我先拿出幾個(gè)雞蛋和一個(gè)碗，把一個(gè)個(gè)雞蛋小心地磕進(jìn)碗里，用筷子輕輕地把蛋液攪勻，加了一點(diǎn)鹽，然后把鍋放在火上，打開(kāi)火，往鍋里倒了一些油，等油燒熱的時(shí)候，把雞蛋液輕輕倒進(jìn)去，只聽(tīng)“哧——”的一聲響，雞蛋就像花一樣綻開(kāi)了，我趕快用筷子輕輕攪拌，然后又手忙腳亂地往里面加了點(diǎn)醋，霎時(shí)，一陣清香撲鼻而來(lái)。哇，好香��！我趕快把火關(guān)了，把雞蛋裝進(jìn)盤(pán)里。捧起金燦燦的炒雞蛋，放在鼻子上聞一聞，真香啊，我心里美極了。
正在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看著(zhù)我的作品，驚訝地愣在那里，一臉驚喜�！皨寢�?zhuān)憧靽L嘗好吃嗎？”媽媽嘗了一口，“真好吃，你都會(huì )做菜給媽媽吃了，我的姑娘，你真的長(cháng)大了！”我的臉突然感覺(jué)熱乎乎的，心里美滋滋的。
我的人生旅途才剛剛開(kāi)始，但我已經(jīng)由衷地感到生活的美好，我相信，在成長(cháng)的日子里，它還會(huì )帶給我無(wú)限的快樂(lè )。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇42
成長(cháng)，多么美妙的一個(gè)詞眼。但成長(cháng)并不只是快樂(lè )的，成長(cháng)過(guò)程有苦有樂(lè )，有很多挫折也有一些成功，但正是因為那些苦與樂(lè )交錯相織，才構成我們美好的生活。在成長(cháng)中，我們獲得了許多豐富多樣的感受。但成長(cháng)中最多的還是快樂(lè )。
小時(shí)候，跌倒的時(shí)候，總有媽媽把我扶起來(lái)，而成長(cháng)就是，跌倒了媽媽再也不是上前扶我，而是要我自己站起；小時(shí)候，爸爸媽媽接我上學(xué)放學(xué)，而成長(cháng)就是，我可以自己背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校了；小時(shí)候，總是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，而成長(cháng)就是，我學(xué)會(huì )了自己做許多事情，還能幫媽媽做家務(wù)……于是我想，成長(cháng)大概是慢慢的承擔起責任來(lái)吧。而在承擔責任中，我們不斷收獲一些新的感受。當我幫媽媽做一些家務(wù)時(shí)，媽媽會(huì )很開(kāi)心的夸我長(cháng)大了，當我蹦蹦跳跳幫媽媽去買(mǎi)東西時(shí)，鄰居也笑嘻嘻夸我長(cháng)大了，當我能獨自背書(shū)包去學(xué)校時(shí)，老師也笑著(zhù)夸我長(cháng)大了。我心里油然生出一種前所未有的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
成長(cháng)意味著(zhù)再也不能每天吃著(zhù)美味的糖果看動(dòng)畫(huà)片了，但我們還可以到學(xué)校交很多朋友學(xué)習很多新知識。成長(cháng)意味著(zhù)我們不能任性地撒嬌了，但我們可以做更多的事情去幫助爸爸媽媽老師同學(xué)們了。成長(cháng)是令人開(kāi)心的吧，因為成長(cháng)，我們的感受才變得豐富多彩，生活才變得更加有意義。
我心里默默地想：長(cháng)大是件挺讓人開(kāi)心的事吧！
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇43
在我們的成長(cháng)道路上，有許多快樂(lè )，說(shuō)也說(shuō)不盡。在我的成長(cháng)中，也有許多快樂(lè )，接下來(lái)，請大家和我一起來(lái)分享我的成長(cháng)快樂(lè )。
我經(jīng)常吃完午飯就和爸爸下棋。那一天吃完飯，我又和爸爸一起下象棋。當我們準備完時(shí)，爸爸還是那句老話(huà)：“把你的棋子全都吃光光�！薄罢l(shuí)吃誰(shuí)還不知道呢�！蔽业脑�(huà)中帶著(zhù)挑戰的語(yǔ)氣。
一開(kāi)戰，我便把爸爸的兵吃去了一大半，爸爸也不甘示弱，想盡一切辦法來(lái)攻擊我。這時(shí)我發(fā)現我有辦法可以攻擊爸爸的將軍了。于是，我慢慢地把我的兩個(gè)炮盡量走在一起。不過(guò)，爸爸的兵擋住了去路。于是，我便用車(chē)把爸爸的兵吃掉，爸爸卻用馬把我的車(chē)吃掉了，我繼續用另外一個(gè)車(chē)把馬吃掉，吃完后，我的車(chē)一走，哈哈，沒(méi)有兵再來(lái)?yè)趼妨�，我的炮一走過(guò)來(lái)“雙炮將軍”，爸爸輸了，我高興得不得了。
成長(cháng)的快樂(lè )不僅是在下棋的時(shí)候，還是在玩撲克牌的時(shí)候。
那一天，我回老家玩。無(wú)聊的時(shí)候，我和弟弟玩起了撲克牌。后來(lái)，姐姐和嬸嬸也加入了。我和弟弟是一隊的，可是，不知怎么，我們一直輸的。弟弟見(jiàn)狀，拿著(zhù)牙簽盒在姐姐和嬸嬸的頭上晃來(lái)晃去，嘴里念著(zhù)：“壞運纏身，壞運纏身�！蹦菢幼�，弄得我一直笑，笑得我肚子都疼了。
成長(cháng)中有許許多多的快樂(lè )，愿這些快樂(lè )化為美好的回憶。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇44
快樂(lè )是小樹(shù)吸取養料時(shí)的興奮，快樂(lè )是小鳥(niǎo)覓到食物時(shí)的欣喜，快樂(lè )是花兒得以綻放時(shí)的激動(dòng)，快樂(lè )是力量的源泉，我在快樂(lè )中成長(cháng)。
快樂(lè )是和媽媽一起游戲時(shí)學(xué)到了知識。小時(shí)候，媽媽教我做游戲，聰明的媽媽把識字卡片生動(dòng)地融入了游戲中，我自然而然地接受了，我在游戲中笑出了聲，也學(xué)會(huì )了知識，我笑了，我是那么地快樂(lè )。
快樂(lè )是和朋友一起學(xué)習時(shí)收獲了友誼。漸漸長(cháng)大了，我感受到了更多的快樂(lè )，每天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，學(xué)校里大家一起上課，共同講題。又一次，我給朋友講題，最后居然把自己的結論推翻了，我和朋友都笑了，我收獲了友誼，同樣，也收獲了快樂(lè )。
快樂(lè )是和同學(xué)一起出游時(shí)放松了壓力。長(cháng)大后的我，發(fā)現快樂(lè )似乎少了許多，被繁忙的學(xué)習壓的有些喘不過(guò)氣。這天，班主任帶著(zhù)我們組織了一場(chǎng)班級的出游，我們去泗水看桃花。粉中透紅的桃花兒像年輕姑娘的臉龐，迎著(zhù)微風(fēng)一顰一笑，似乎在歡迎我們這些客人，賞心悅目！同學(xué)們很團結，我們一起過(guò)了陡峭的山，過(guò)了一道道的橋，我們的笑聲響徹了整個(gè)山谷，我們的快樂(lè )猶如氣球一般升上了天空，承載著(zhù)我們的幸福，我們的希望，同時(shí)還記錄著(zhù)我們成長(cháng)的印記。
快樂(lè )的理由很簡(jiǎn)單，學(xué)到了知識讓我快樂(lè )，收獲了友誼讓我快樂(lè )，放松了壓力讓我快樂(lè )。
快樂(lè )是我前進(jìn)的動(dòng)力，我成長(cháng)，我快樂(lè )！
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇45
我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到現在學(xué)會(huì )寫(xiě)作，計算的大哥哥，一定都經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè )的事
情吧！下面就是我在成長(cháng)中遇到的快樂(lè )，一起分享給大家。
風(fēng)和日麗的一天，我們大家族準備去呂河燒烤。我們先把燒烤架整理好，然后分工合作，大姨，二姨，媽媽?zhuān)憬闼齻冞@些女同胞摘菜，洗菜，切菜，姨夫，幾個(gè)哥哥這些男同胞負責串肉，串菜。我們幾個(gè)小屁孩呢？就只負責玩耍嘍！
在河邊，我把衣服脫了，準備洗澡，可是媽媽說(shuō)不能去水深的地方，于是，我只好在邊上水淺的地方玩！所以，我就學(xué)著(zhù)和尚打坐念經(jīng)的樣子，坐在水里一動(dòng)不動(dòng)的打發(fā)時(shí)間，突然，我驚奇的發(fā)現，我的腿上腳上有好多小魚(yú)在咬我，于是，我靈光一現，想出了一個(gè)好主意，我把車(chē)上洗車(chē)用的盆拿下來(lái)當工具，來(lái)舀魚(yú)。我把盆子放到水中，再把一些石頭放進(jìn)盆子里，然后，我就在邊上等魚(yú)進(jìn)盆。過(guò)了一會(huì )兒有一些小魚(yú)游進(jìn)盆里了！它們都驚奇的看著(zhù)這個(gè)“外來(lái)生物”，有的還鉆進(jìn)到“外來(lái)生物”的肚子里�？粗�(zhù)“外來(lái)生物”的肚子越來(lái)越大，我出其不意的快速的把盆子端起來(lái)，盆子里的小魚(yú)躲閃不及就只好留在盆子里了�？粗�(zhù)那么多的小魚(yú)在盆子里游著(zhù)，我開(kāi)心的笑了。
這就是我成長(cháng)的快樂(lè )，你呢？這使我不想離開(kāi)童年，我真想我一直都是九歲的小男孩呀。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇46
歡樂(lè )是什么歡樂(lè )就是全家人在一齊。歡樂(lè )是什么。歡樂(lè )就是一個(gè)班級的團結。
正月十屋元宵節，是中華民族的傳統節日。
今日我們吃飯很早，全是因為要看煙花，晚上我一吃過(guò)飯，就立刻叫爸爸媽媽去看煙花。
最終，夜晚降臨了。我和爸爸媽媽一齊來(lái)到體育場(chǎng)看煙花，那里早已人山人海，十分擁擠，于是我們就在遠處看。我們站在那兒，十分焦急地等待著(zhù)�！芭榕椤睅茁�，煙花炸開(kāi)了。哇！各種顏色的煙花“飛”到了天空，顏色不時(shí)地變化，我覺(jué)得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開(kāi)了，真讓人擔心會(huì )把月亮炸飛了。其實(shí)，月亮離我們遠著(zhù)呢。有的煙花像一朵剛剛開(kāi)放的花朵，有六七朵花瓣有的炸開(kāi)來(lái)全是綠色的“小星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來(lái)有的在水面上噴出煙花，讓我們十分驚訝有的炸開(kāi)來(lái)的形狀像一個(gè)個(gè)地球儀……每次煙花炸開(kāi)，我除了鼓掌，就是大聲叫好。
時(shí)間過(guò)的可真快，還沒(méi)看一會(huì )就接近了尾聲。
接近尾聲的時(shí)候，煙花是一個(gè)一個(gè)放的，可是，這些煙花比我剛才看到的煙花開(kāi)的要快得多，也大得多。突然，四面八方都有煙花，全都是那些一放射出來(lái)就是金光閃閃的煙花，它們把四周照得比白天還要亮。突然，又一串煙花在金色的“圍巾”下開(kāi)放。之后，煙花就沒(méi)了。
雖然煙花表演在我們的歡呼聲中悄悄地結束了，可是剛剛那一幕幕精彩煙花，將回永遠停留在我那一頁(yè)一頁(yè)完美的記憶中。
歡樂(lè )是什么？歡樂(lè )就是一家人在一齊度過(guò)的時(shí)間。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇47
歡樂(lè )是小樹(shù)吸取養料時(shí)的興奮，歡樂(lè )是小鳥(niǎo)覓到食物時(shí)的欣喜，歡樂(lè )是花兒得以綻放時(shí)的激動(dòng)，歡樂(lè )是力量的源泉，我在歡樂(lè )中成長(cháng)。
歡樂(lè )是和媽媽一齊游戲時(shí)學(xué)到了知識。小時(shí)候，媽媽教我做游戲，聰明的媽媽把識字卡片生動(dòng)地融入了游戲中，我自然而然地理解了，我在游戲中笑出了聲，也學(xué)會(huì )了知識，我笑了，我是那么地歡樂(lè )。
歡樂(lè )是和朋友一齊學(xué)習時(shí)收獲了友誼。漸漸長(cháng)大了，我感受到了更多的歡樂(lè )，每一天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，學(xué)校里大家一齊上課，共同講題。又一次，我給朋友講題，最終居然把自我的結論推翻了，我和朋友都笑了，我收獲了友誼，同樣，也收獲了歡樂(lè )。
歡樂(lè )是和同學(xué)一齊出游時(shí)放松了壓力。長(cháng)大后的我，發(fā)現歡樂(lè )似乎少了許多，被繁忙的學(xué)習壓的有些喘可是氣。這天，班主任帶著(zhù)我們組織了一場(chǎng)班級的出游，我們去泗水看桃花。粉中透紅的桃花兒像年輕姑娘的臉龐，迎著(zhù)微風(fēng)一顰一笑，似乎在歡迎我們這些客人，賞心悅目！同學(xué)們很團結，我們一齊過(guò)了陡峭的山，過(guò)了一道道的橋，我們的笑聲響徹了整個(gè)山谷，我們的歡樂(lè )猶如氣球一般升上了天空，承載著(zhù)我們的幸福，我們的期望，同時(shí)還記錄著(zhù)我們成長(cháng)的印記。
歡樂(lè )的理由很簡(jiǎn)單，學(xué)到了知識讓我歡樂(lè )，收獲了友誼讓我歡樂(lè )，放松了壓力讓我歡樂(lè )。
歡樂(lè )是我前進(jìn)的動(dòng)力，我成長(cháng)，我歡樂(lè )！
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇48
從古時(shí)竹簡(jiǎn)到紙張乃至如今的電子書(shū)，這是一個(gè)翻天覆地的演變，我們今天可以讀到各種各樣知識和內容豐富的書(shū)籍。不僅飽含無(wú)限美妙的字句，也敘寫(xiě)著(zhù)人類(lèi)無(wú)數壯麗的篇章，指引著(zhù)我們前進(jìn)中的方向。讀書(shū)可明智，可修德，可養性。
很小的時(shí)候，爸爸和媽媽就教我背誦古代詩(shī)詞。什么“離離原上草，一歲一枯榮�！�，什么“黃河遠上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”等等。每當我學(xué)會(huì )一首詩(shī)，爸爸和媽媽給我及時(shí)的獎勵，還有欣喜的笑容和充滿(mǎn)愛(ài)意的親吻。從那個(gè)時(shí)候起，在我朦朧意思中,就感受到了讀書(shū)的快樂(lè )。
以后，我慢慢的長(cháng)大，那些小人書(shū)和連環(huán)畫(huà)已被古今中外的名著(zhù)所代替。我一個(gè)人時(shí)常遨游在書(shū)山卷海之中，我的心也在天南地北自由往來(lái)……曾與魯濱孫一起在孤島上流浪，一起經(jīng)歷了涼風(fēng)冷雨；還認識了個(gè)性倔強，卻充滿(mǎn)了青春活力的保爾·柯察金，我們一同不畏艱難，抱定了共產(chǎn)主義事業(yè)信念；同時(shí)又為安娜·卡列尼娜的不幸，痛苦傷心……
我還認識了徐志摩，我們一起“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”；和三毛一起欣賞“春花、秋月、夏日、冬雪”；一起和席慕容在“別人的故事里，流著(zhù)自己的淚"；和戴望舒一起“赤著(zhù)腳，攜著(zhù)手，踏著(zhù)新泥”……
我們當今社會(huì )的青年，也是未來(lái)祖國的棟梁。我們應該通過(guò)讀書(shū)，來(lái)提高自身素質(zhì)；一個(gè)經(jīng)常讀書(shū)的人，才能體會(huì )到書(shū)的樂(lè )趣是無(wú)窮的。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇49
在我的成長(cháng)過(guò)程中,發(fā)生在我身上有許許多多的事,就和天上的星星、海洋里的水、沙漠里的沙子一樣多。但是有一件事讓我終身難忘。
記得去年的一個(gè)星期六晚上,媽媽從姨媽家拿回來(lái)一輛自行車(chē)給我。我吃完了晚飯,馬上叫媽媽幫我把自行車(chē)推出門(mén)口。我迫不及待地坐上椅子,還沒(méi)等我踩一步,我就摔了下下來(lái),摔得我屁股火辣辣的,我坐在地上想哭。媽媽連忙走過(guò)來(lái),女兒,你記得一句名言嗎?“只要功夫深,鐵棒磨成針�！蔽蚁耄阂桓F棒都能磨成一口細細的針,我相信我一定能行得。于是,我勇敢地爬起來(lái),又坐上椅子,還沒(méi)等我踩兩步,我又摔了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天,還差一點(diǎn)屁股就“開(kāi)花”了,我又想放棄了。這時(shí),媽媽又走過(guò)來(lái),說(shuō)：“女兒,你還沒(méi)撐握騎自行車(chē)的方法,來(lái),讓媽媽來(lái)教你一招。騎自行車(chē)先要保持身體力度的平衡,兩腳放在踏板上,雙手緊握龍頭,兩眼望著(zhù)前方,不能東張西望�！蔽野磱寢尳痰姆椒�,一開(kāi)始我就慢慢地騎,后來(lái)我就越騎越快,一下子騎了200百多米。我高興極了,耶!我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。天也漸漸地黑下來(lái)了,我也有一點(diǎn)累了,媽媽也叫我回家休息了,我只好依依不舍地離開(kāi)了。
雖然學(xué)騎自行車(chē)這件事看起來(lái)很簡(jiǎn)單、也很平凡,但是給予我成長(cháng)中很多快樂(lè )。從中我也明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事,只要肯登攀�！�
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇50
在成長(cháng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了大大小小、許許多多的事，但有件事令我記憶深刻，令我難忘。
那次是去三亞潛水。
當天海面上風(fēng)平浪靜，碧波萬(wàn)頃，一切現象都表明了這是個(gè)潛水的好時(shí)機。
開(kāi)始，因為我沒(méi)有潛過(guò)水，看著(zhù)深不見(jiàn)底的海水，感到一絲害怕。教練雖先對我進(jìn)行了訓練，但我仍不安。我們隨后乘摩托艇來(lái)潛水地點(diǎn)，望著(zhù)深不可測的海，我的心不由得提了起來(lái)，教練見(jiàn)我有顧慮，就說(shuō)：“按照學(xué)過(guò)的做就行了�！蔽衣�(tīng)后心里有了一點(diǎn)安慰。但我下水后還是緊緊地拉住了教練。
剛開(kāi)始下時(shí)，我一緊張過(guò)度，不小心喝了幾口水，教練立馬把我拉了上來(lái)。我的恐懼感又多了幾分。但我一想到海底美麗的景色，就鼓起勇氣再試下潛。
下潛到一半時(shí)，我看到了美麗的珊瑚，我興奮的忘了呼吸，突然，在我猛的一吸氣時(shí)，我的面鏡進(jìn)水了，頓時(shí)，恐懼涌上我的心頭，學(xué)過(guò)的方法全都記不起來(lái)了……就在這時(shí)，教練再次拉著(zhù)我浮出水面。我準備放棄了，但念一想：失敗乃成功之母，還沒(méi)看到海底美麗的景色怎么能放棄呢?于是，我努力地再次下潛。
經(jīng)歷了五分鐘地下潛，終于，我潛到了水底。陽(yáng)光隨水飄動(dòng)，珊瑚在光射下呈現出五顏六色，美麗的魚(yú)兒自由穿行在巖石與珊瑚中……啊，真美呀，我仿佛置身于美麗夢(mèng)幻的海底王國。
這件事中，我堅定了目標，鼓起克服困難的勇氣，雖遭阻礙，但最終達成目標。我不僅看到了美麗的景色也學(xué)到了成功的秘訣。
你會(huì )潛水嗎?什么時(shí)候和我一起去潛水?
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇51
記得有一次我在踢球的時(shí)候我和一個(gè)小朋友鬧矛盾了。
在我踢球的時(shí)候，我正在高興地搶球時(shí)沒(méi)想到那個(gè)小朋友竟把球一勾一踢正好踢在我手上，我想：這下可糟了，又要被罰點(diǎn)球了。正在這萬(wàn)分焦急的時(shí)刻我想到了一個(gè)絕妙的辦法：死不認罪。
我想來(lái)想去覺(jué)得挺好就采用了這種方法，和那個(gè)小朋友爭論的熱火朝天，我們一直持續了半個(gè)多小時(shí)，看見(jiàn)有些朋友都回家了，再加上我氣急敗壞，就一氣之下抱著(zhù)足球氣沖沖的回家了。
我在家里不僅一直生著(zhù)氣，還對什么都不滿(mǎn)。媽媽看我這樣就心平氣和的走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你不要老想著(zhù)別人總不好，也要想想自己那不好�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我覺(jué)得挺有道理，就好好反思了一下，我想：好朋友之間要和睦相處，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而鬧矛盾，這樣即使和好了，也會(huì )給別人心里留下深深的傷痕。最后，我反思完了，穿上了衣服出了家門(mén)去那個(gè)朋友家，在去的路程中我的心都快蹦出來(lái)了，我想萬(wàn)一他還不領(lǐng)情打我一頓怎么辦?在不知不覺(jué)中我到了那個(gè)朋友家的門(mén)口，進(jìn)了他家我對他道了歉，還讓他罰了十個(gè)點(diǎn)球，沒(méi)想到的是他不僅沒(méi)打我還原諒了我。頓時(shí)我感到周?chē)幕ㄊ嵌嗝吹孽r艷，樹(shù)和草是多么的綠，仿佛在為我感到高興、感到愉快!
在這件事中，我發(fā)現我長(cháng)大了，變得懂事了，知道了不要跟小朋友們總鬧矛盾，這樣自己心里不僅不舒服，而且還會(huì )給對方的心里留下一道深深的傷痕!
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇52
童年是五彩斑斕的，在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，有著(zhù)許多的喜怒哀樂(lè )，有些事情轉眼就忘記了，而有些事情確是深深烙印在我的心中。
煩惱過(guò)去了，快樂(lè )的歡笑聲卻仍然在我的腦海中，永不會(huì )消退，哪怕一絲一毫。桃樹(shù)又開(kāi)花了，我又想起來(lái)童年是的我，和我的伙伴們的歡笑聲。桃樹(shù)一開(kāi)花，就代表著(zhù)茅茅針又長(cháng)出來(lái)了，等它們長(cháng)成“大個(gè)子”時(shí)，我就會(huì )在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，喊上我的伙伴們，騎著(zhù)自行車(chē)去抽茅茅針。到了春天的田野里，我們來(lái)不及呼吸一下這宜人的清鮮空氣，而是迅速拿出自身攜帶的塑料兜開(kāi)始了采摘。不一會(huì )，我們就能抽一大把呢！抽的累了，就坐在桃樹(shù)下歇歇，一邊隨手采摘一朵桃花插在頭上，一邊聽(tīng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歌唱那動(dòng)人的旋律，還用桃樹(shù)枝編一個(gè)花環(huán)，上面插滿(mǎn)各色野花。
之后，我們也開(kāi)始唱老師剛教會(huì )的歌曲。誰(shuí)唱的最好聽(tīng)，我們就把最美麗的花環(huán)獎賞給她，還拿著(zhù)手機為她拍照呢！不知道是誰(shuí)叫了一聲：“口渴了！”我們就開(kāi)始吃茅茅針。小心翼翼地剝開(kāi)它的外衣，看到了它那潔白而又毛茸茸的果實(shí)，摘出來(lái)放進(jìn)嘴里，嚼一下，那甘甜的滋味真是令人受用急了。
直到現在，在我的腦海里還保留著(zhù)伙伴們的一張張笑臉，一聲聲歌唱，雖然他們中有的已經(jīng)跟著(zhù)父母到外地上學(xué)去了。他們的父母可以帶走我的朋友，卻不能帶走我們共同的記憶和我們之間那深深的友誼，還有對彼此的思念。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇53
人們都說(shuō)童年是五彩繽紛、絢麗多彩的，而我的童年雖然并不豐富多彩，沒(méi)有什么難忘的事值得我去記憶，但也不缺乏令人快樂(lè )的色彩。
小時(shí)侯，在幼兒園里，上課就是講故事、做游戲，下課后我和同學(xué)們就跑去滑滑梯、蕩秋千，玩得那么開(kāi)心、高興�；丶液�，一邊吃著(zhù)奶奶給我做的點(diǎn)心，一邊嘻嘻哈哈地看電視。每逢星期日，爸爸還經(jīng)常帶我去公園玩，到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)小烏龜、金魚(yú)，我每次都樂(lè )得不知怎么形容。
到了節假日，爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅游。記得一年夏天，爸爸媽媽帶我去杭州。我們來(lái)到“花港觀(guān)魚(yú)”，只見(jiàn)湖里的鯉魚(yú)五顏六色、各種各樣，有紅的、黃的、黑的、金色的我隨手仍下一把魚(yú)食，它們就爭先恐后地搶著(zhù)吃，好玩極了。
我還到過(guò)海南島。在沙灘上，我拿著(zhù)工具，挖了一個(gè)又一個(gè)的沙坑，尋找著(zhù)美麗的貝殼；在大海里玩沖浪，一個(gè)個(gè)浪花卷過(guò)來(lái)，我在波浪里上下起伏，我?jiàn)^力向前游去，可又被一個(gè)個(gè)調皮的浪花沖回了原位。那種快樂(lè )的情景至今難忘，現在想起來(lái)，還真想再回到小時(shí)侯。
長(cháng)大上學(xué)后，我也有了不少成長(cháng)的煩惱：再也不能隨心所欲地看電視、玩耍；要去承擔學(xué)習的責任、要為學(xué)習成績(jì)付出努力。但是，我也有許多收獲。我愛(ài)上看書(shū)，有童話(huà)、小說(shuō)、歷史故事等各種類(lèi)型。從中我學(xué)到了各種新的知識，在書(shū)的海洋里，我盡情地遨游，像海綿寶寶一樣汲取知識，這樣，我又感受到另一種快樂(lè )。
從過(guò)去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年到現在的成長(cháng)，我得到了不同的快樂(lè )，小朋友，你呢？
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇54
一顆種子長(cháng)成參天大樹(shù)，這需要各種因素的參與，并且需要磨練。一個(gè)人的成長(cháng)也是如此。成長(cháng)的過(guò)程是曲折和坎坷的。正因為如此，我很開(kāi)心。雨后的幾天空會(huì )變得更藍；風(fēng)雨過(guò)后，海浪會(huì )變得更加平緩。風(fēng)雨過(guò)后，人們會(huì )變得更快樂(lè )。風(fēng)在噼啪作響的水面上輕輕掠過(guò)，這是見(jiàn)證我成長(cháng)的快樂(lè )。這是我學(xué)習游泳后的第一個(gè)任務(wù)，也是一個(gè)讓我充滿(mǎn)自信的成長(cháng)。當我表哥剛剛說(shuō)她要和我一起學(xué)游泳時(shí)，我會(huì )說(shuō)我有多開(kāi)心。蔻馳！那是教練！我只接受過(guò)教練的教育，從來(lái)沒(méi)有當過(guò)教練。我很榮幸成為我表弟的教練。我真的沒(méi)想過(guò)！像夢(mèng)一樣不真實(shí)。
但是我仍然很樂(lè )意教我的表妹游泳，并耐心地教她。事實(shí)上，我的表哥一點(diǎn)也不難教，但她太懶了，不會(huì )白白付出自己的努力。她喜歡把自己浸在水中，享受空氣流通的感覺(jué)。面對這種情況，我采取了以下措施:誘導教學(xué)。只有這樣，我表哥才會(huì )心甘情愿地被騙。自從我成為表哥的第N教練后，表哥的游泳技術(shù)在我的指導下有了很大的提高。雖然她不如游泳冠軍游得好，但她也游得很好。很明顯，她前任教練的眼睛都快瞪出來(lái)了。笑我吧，哈哈。陽(yáng)光照射在冷水上，水變暖了。是嗎？它也見(jiàn)證了我成長(cháng)的快樂(lè )。在成長(cháng)的道路上，成功或失敗是一種收獲，一種喜悅和不同的喜悅。它將帶著(zhù)你成長(cháng)的希望，翱翔在陽(yáng)光燦爛的天堂。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇55
肖恩他們離開(kāi)了章魚(yú)家，忽然，海底地震了。海神說(shuō)：“怎么辦？”肖恩說(shuō)：“看我的防震儀�！闭f(shuō)完，他把防震儀放在地上，過(guò)了一會(huì )兒，地震停了下來(lái)。放了一會(huì )，防震儀爆炸了，地震就又開(kāi)始了。肖恩說(shuō)：“看我的地震探測器�！碧綔y器說(shuō)：“海底地震為8。4級，容易引發(fā)大海嘯�！卑瑺栒f(shuō)：“陸地難道會(huì )被海嘯掩蓋？”肖恩說(shuō)：“咱們一定要阻止海嘯發(fā)生！”海神說(shuō)：“恩！”“看我的防震炸彈！”肖恩說(shuō)。他把防震炸彈扔了上去。只聽(tīng)見(jiàn)轟的一聲，地震就停了下來(lái)。海神說(shuō)：“終于沒(méi)事了�！眲傉f(shuō)完，肖恩看見(jiàn)一個(gè)大黑洞，強大的引力把他們吸了進(jìn)去。肖恩說(shuō)：“不是吧，黑洞是個(gè)天體也能到海洋？”海神說(shuō)：“肖恩別研究了，趕快逃吧�！毙ざ髡f(shuō)：“逃也沒(méi)有用了，黑洞可是有很大的引力�！焙鋈�，艾爾說(shuō)：“啊，綠龜，拉著(zhù)我的手！”海神說(shuō)：“怎么了？”艾爾說(shuō)：“綠龜掉下去了�！毙ざ髡f(shuō)：“我怎么這么暈呀？”“我也是�！卑瑺栒f(shuō)。過(guò)了一會(huì )，他們就昏迷了。
一天后……肖恩他們都醒來(lái)了，發(fā)現自己還在原來(lái)的地方，艾爾翻了翻背包，綠龜真的不在了。艾爾就不高興了。肖恩拿出一個(gè)快樂(lè )音樂(lè )盒說(shuō)：“艾爾聽(tīng)聽(tīng)我的快樂(lè )音樂(lè )盒�！卑瑺柭�(tīng)了聽(tīng)慢慢高興了起來(lái)。艾爾說(shuō)：“謝謝你，肖恩！”
綠龜到底在那里？肖恩他們會(huì )找到它嗎？就請看下一集。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇56
我一切的快樂(lè )都源于家人的關(guān)愛(ài)，直到有一天，生活突然開(kāi)始改變
生活不再像往常那樣快樂(lè )，而是這樣的：我問(wèn)老師題目，老師一聲不吭，讓我自己來(lái)寫(xiě)；我叫同學(xué)幫我拿筆，可是他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續干自己的事讓我自己拿；我黏著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)退麄円黄鹚�，媽媽卻給我布置了一個(gè)臥室，讓我獨自一個(gè)人睡；我在浴室里等著(zhù)媽媽來(lái)給我洗頭，她卻讓我自己來(lái)洗，自己吹干
我想這樣的生活怎么會(huì )快樂(lè )呢？就這樣有了那一次。
那一次，我看到老師嘔心瀝血，臉上皺紋多起來(lái)了，走起路來(lái)也不再那么矯健，好像很沒(méi)有精神，看來(lái)像是累了吧�？墒侵形�，她改作業(yè)時(shí)依然總會(huì )早早地過(guò)來(lái)，依然像往常一樣改我們的作業(yè)，教我們一些難題。她說(shuō)她晚上還要熬夜備課，改試卷，直到我們都進(jìn)入美夢(mèng)時(shí)，才躺在床上。她的樣子是很疲憊，多想睡一會(huì )兒，但又不能睡就這樣，她像辛勤的園丁日日夜夜地辛苦澆灌我們成長(cháng)，多不容易呀。
我瞬間驚住了，原來(lái)生活不可能一直依賴(lài)別人，老師讓我們自己做題，是為了讓我們學(xué)會(huì )獨立思考；同學(xué)讓我自己拿筆，這本來(lái)就是自己的事情呀。生活不可能像溫室里的花朵，父母總有一天也會(huì )老去，所以需要自己學(xué)會(huì )獨立生活。這件事讓我深刻難忘，讓我在成長(cháng)的路上努力向前邁了一大步，一切的快樂(lè )又回到了我身邊。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇57
成長(cháng)是昨天一個(gè)人在家里就害怕的瑟瑟發(fā)抖，而今天卻敢自己一個(gè)人走夜路了；成長(cháng)是昨天見(jiàn)了毛毛蟲(chóng)就尖叫不已，而今天卻敢抱起小狼狗跟他說(shuō)話(huà)；成長(cháng)是昨天摔了一跤就哇哇大哭，而今天磕破了腿也不吭一聲；┅┅不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì )了勇敢。
我成長(cháng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì )了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè )趣；是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà)，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會(huì )了我識字，讓我發(fā)現文字的歷史；是媽媽教會(huì )了我讀書(shū)，讓我發(fā)現中國的歷史是多么源遠流長(cháng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進(jìn)知識的海洋，讓我明白學(xué)習的樂(lè )趣；將我帶進(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是一件趣事；將我帶進(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(cháng)的道路上難免會(huì )跌跌撞撞。記得有一次，我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書(shū)，常常參加作文班，積極報名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結果如何。成長(cháng)的道路上讓我們一起努力吧。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成功。 我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇58
這個(gè)寒假，我有幸參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)———做一名連云港市圖書(shū)館的“書(shū)童”。
正式上崗之前，館里的老師們還在百忙之中抽出時(shí)間幫我們這些毫無(wú)經(jīng)驗的孩子培訓。通過(guò)老師們耐心細致地講解，我認識到了圖書(shū)館的構成；知道了為什么拿著(zhù)書(shū)直接出去那個(gè)報警器會(huì )發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音；了解到每本書(shū)都有一個(gè)特別的標志———條形碼……
由于參加志愿者活動(dòng)的小朋友很多，需要進(jìn)行排班上崗。盼望著(zhù)，終于等到了排我當“書(shū)童”的那一天了。
那天我早早來(lái)到圖書(shū)館，和老師打過(guò)招呼就美滋滋地穿上了志愿者的紅背心，一邊穿一邊想：我一定要把那些走錯家的書(shū)寶寶們送回自己的家。我和一個(gè)比我小一點(diǎn)兒的小女孩分在一組工作，我們的任務(wù)是：把大書(shū)架上的書(shū)整理好后，看看另外兩個(gè)書(shū)架上有沒(méi)有和大書(shū)架上相似的書(shū)，如果找到了，就把它們放在一起。
看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們倆費了九牛二虎之力才整理好，捶著(zhù)微酸的后背，長(cháng)呼一口氣：“終于完成這一項艱巨的任務(wù)了”，看著(zhù)排列整齊的書(shū)寶寶在翹首盼望它的新主人，我自豪地笑了。
“書(shū)童”志愿者服務(wù)完成了。通過(guò)參加這項活動(dòng)，我深刻理解了“人人為我，我為人人”的含義：我已經(jīng)長(cháng)大了，在享受?chē)医o我們提供的優(yōu)越生活和學(xué)習空間的同時(shí)，我也要盡自己所能回報社會(huì )，以后我會(huì )參加更多的志愿者服務(wù)。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇59
一支畫(huà)筆正在行云流水，轉眼間“我”的形象在畫(huà)筆下誕生了。
��！一頭蓬松光亮的秀發(fā)，一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的臉蛋，左邊還有一個(gè)盛滿(mǎn)了笑意的酒窩。兩道彎彎的眉毛下有一對葡萄似炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃似的小嘴巴。你瞧！在陽(yáng)光下，在清風(fēng)中，長(cháng)發(fā)飄飄，笑容融融�！罢骊�(yáng)光！”“真漂亮！”人們稱(chēng)贊道。
我不但漂亮，而且善良。
記得上幼兒園時(shí)，有一天中午，大家在一起吃午飯，我正吃得津津有味，忽然一個(gè)小朋友問(wèn)我：“你能把碗里的肉給我吃嗎？”說(shuō)著(zhù)小舌頭很快在嘴邊繞了一圈兒，我看他那可憐巴巴的樣子，毫不猶豫地把碗里的肉都給了他，他毫不客氣，拿起肉狼吞虎咽的吃下去了。我的肚子里卻在咕咕叫，沒(méi)辦法，只好坐在角落里偷偷的抹眼淚。
這種不情愿的事情只發(fā)生在原來(lái)，現在我可是慷慨大方，助人為樂(lè )。前不久，有一位素不相識的小姑娘在外玩耍迷失了方向，找不到自己的媽媽?zhuān)驹隈R路邊號啕大哭。我急忙走上去，耐心的哄她不哭，然后仔細詢(xún)問(wèn)：“小妹妹，你真乖！跟姐姐說(shuō)你家住在什么地方？姐姐送你回家找媽媽好嗎？”小妹妹見(jiàn)我這樣親切，毫不拘束的告訴了我，我就一直把他送回家。
我是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的女孩，但是也有一點(diǎn)小小的煩惱，那就是“家長(cháng)會(huì )”和寫(xiě)不完的“作業(yè)”。
這就是我——陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)的女孩。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇60
歲月流逝，在我們的成長(cháng)中，快樂(lè )就像一個(gè)糖罐，帶給了我們無(wú)盡的甜蜜。
從小到大，繪畫(huà)一直都是帶給我快樂(lè )的源泉。在空白的畫(huà)紙中，我用一支支彩色的畫(huà)筆，繪出了一幅幅美麗的圖畫(huà)，婀娜多姿的楊柳;呢喃的燕子;盛開(kāi)的桃花;清澈的小溪……我用畫(huà)筆繪出了我心中的春天。我也可以通過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)發(fā)泄我心中的情緒，喜悅、興奮、悲傷、氣憤、壓抑……我都用畫(huà)筆來(lái)表達，那一張張彩色的圖畫(huà)，承載著(zhù)的是我當時(shí)繪畫(huà)時(shí)的心情，那一張張彩色的圖畫(huà)，仿佛像是有了喜怒哀樂(lè )一般。我用畫(huà)筆傾訴我心中小小的秘密。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我又不知不覺(jué)的陷入了書(shū)的海洋，使我感受到的了讀書(shū)的快樂(lè )。從故事書(shū)中，我懂得了真善美，懂得了舍與得;在文學(xué)名著(zhù)中，我深深地被濃濃的書(shū)香味兒沉醉，他陶冶著(zhù)我的情操，在我心中留下一片凈土;在名人傳記之中，我看到了祖國先烈們?yōu)閺姶笞鎳�，付出了多少心血與汗水，才有了今天的繁榮富強;在讀青春校園小說(shuō)時(shí)，它使我放松了因為緊張的學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓力，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言把我也帶入其中;在讀天文知識的時(shí)候，它給了我無(wú)盡的遐想，變幻莫測的，高深的宇宙，使我們永遠也不能了解其中的奧秘;在讀人生感悟時(shí)，我明白了許多道理，原來(lái)做人也有這么大的智慧!遨游書(shū)的大海，讓我懂得了許多道理，給了我許多快樂(lè )，讓我感受到閱讀一本書(shū)那如饑似渴的樂(lè )趣。
成長(cháng)這一天天帶給我們的快樂(lè )，是無(wú)窮無(wú)盡的，我將這些快樂(lè )永遠銘記在心!
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇61
在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著(zhù)可愛(ài)小眼睛，那就是我成長(cháng)的快樂(lè )。
玩是我成長(cháng)的快樂(lè )。體段課上，在操場(chǎng)上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂(lè )傳遞給對方，有時(shí)信鴿落在別處把我們的快樂(lè )和友誼撒滿(mǎn)每個(gè)角落；我們賽跑，看看誰(shuí)是短腳笨烏龜，誰(shuí)是英勇無(wú)敵、面對困難不畏懼的超人；我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡聲笑語(yǔ)布滿(mǎn)操場(chǎng)。
學(xué)習是我成長(cháng)的快樂(lè )。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字的魅力，語(yǔ)段的無(wú)限精彩；數學(xué)，能讓我們的
大腦積極轉動(dòng)起來(lái)，積極思考起來(lái)，積極提問(wèn)起來(lái)；英語(yǔ)，能讓我們能和外國認交談，走進(jìn)外國人的世界，了解外國人的水土風(fēng)情。瞧，學(xué)習也是件有趣的事情。
讀書(shū)是我成長(cháng)的快樂(lè )。讀書(shū)能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì )愛(ài)上這個(gè)世界，愛(ài)上讀書(shū)。
學(xué)習進(jìn)步是我成長(cháng)的快樂(lè )。進(jìn)步了，說(shuō)明你不是在起跑線(xiàn)上，你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習進(jìn)步了，老師的表?yè)P聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，時(shí)時(shí)伴奏著(zhù)讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步，真是一件讓人無(wú)比愉快的一件事情。
我希望這些快樂(lè )像一串串小鈴，永遠在我成長(cháng)的道路上伴隨著(zhù)。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇62
我依然記得上次自己第一次做飯，是那么有趣！
那天，媽媽不在家，我自作主張自己做飯。說(shuō)做就做，我立即開(kāi)始了行動(dòng)。先從冰箱恒溫室里拿出兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋，又切了一些蔥沫，我要做的當然是西紅柿雞蛋湯嘍，相信你已經(jīng)猜到了吧！
于是我拿出一只碗放在灶臺上，小心地拿起一只雞蛋在碗沿上輕輕地敲了一下，雞蛋裂開(kāi)一條縫，我用手一掰，蛋殼便完全裂開(kāi)，蛋黃和蛋清一下子流到碗里，蛋黃在白色碗底的映襯下顯得格外的黃。我拿起一雙筷子，在蛋黃和蛋清里來(lái)回攪動(dòng)，打均勻，雞蛋就變成了淺淺的鵝黃色。我又撒上少許鹽，用筷子攪了攪，讓鹽快點(diǎn)兒融化掉。
我開(kāi)始了第二道工序，把西紅柿洗凈切好。在切的過(guò)程中，我小心翼翼，生怕切了手。然后，我從碗柜里拿出一個(gè)盛湯的瓷盆，將切好的西紅柿放進(jìn)去。
最后的工序是下鍋嘍！我打開(kāi)煤氣灶，在鍋里加上兩小勺花生油，不一會(huì )兒，花生油就發(fā)出了濃濃的香味，我將切好的蔥沫倒進(jìn)去，加上一點(diǎn)點(diǎn)鹽，鍋里發(fā)出劈里啪啦的響聲，我快速地加上約有兩碗水。蓋上鍋蓋。我想，一定要放上醬油吧，那樣味道會(huì )很美。于是，我便在一大堆瓶瓶罐罐中找到了醬油。鍋里的水開(kāi)了，我先把切好的西紅柿放了進(jìn)去，煮了一小會(huì )兒，又把碗里的雞蛋倒了進(jìn)去，我提起醬油瓶往鍋里倒了幾下，ok了！
煮好后，我想讓湯更加美味，于是又放上了一點(diǎn)兒味精和胡椒粉。吃著(zhù)自己親手做的菜，嘴上香，心里更甜。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇63
前幾天我看見(jiàn)媽媽在收拾我以前的小衣服，準備送給親戚家的小弟弟。我看到一件非常小的夾克衫，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔乙郧暗囊路趺催@么小��？太有意思了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“你剛出生的時(shí)候只有六斤八兩重，身長(cháng)才51厘米�！痹倏纯船F在的我，體重72斤，身高1米35，都是出生時(shí)的好幾倍了。媽媽又拿出我穿過(guò)的幾雙鞋子，小得只有巴掌般大小，現在我已經(jīng)穿36碼的鞋了，都快趕上媽媽的腳大了，真的是很神奇。
我又想起在幼兒園剛開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，只會(huì )ABC二十六個(gè)字母，現在我讀小學(xué)三年級了，認識的英語(yǔ)單詞足有幾百個(gè)，還會(huì )說(shuō)許多的日常用語(yǔ)、對話(huà)，了解一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識�？磥�(lái)人真的是在成長(cháng)中進(jìn)步著(zhù)！
記得我剛入學(xué)的時(shí)候，性格特別內向，從來(lái)不敢舉手發(fā)言，每次老師叫到我，我都緊張得直哆嗦。后來(lái)，在老師和媽媽的鼓勵下，我回家以后經(jīng)常在全家人面前練習大聲朗讀，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我終于克服了緊張的毛病，戰勝了自己，現在開(kāi)朗的我發(fā)言再也不愁了，不但積極踴躍，而且聲音洪亮，充滿(mǎn)自信。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，除了身高體重和性格的變化，我還學(xué)會(huì )了許多的技能，比如輪滑、游泳、騎自行車(chē)、滑板車(chē)、滑雪、跳繩等等。雖然有時(shí)候會(huì )覺(jué)得還是小時(shí)候好，衣服那么小，特別可愛(ài)，也不用學(xué)
這學(xué)那挺累的，但是想到我現在已經(jīng)成長(cháng)為會(huì )這么多本領(lǐng)和知識的小伙子了，我深深地感覺(jué)到成長(cháng)才是最快樂(lè )的！
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇64
成長(cháng)的快樂(lè )陳莊中心小學(xué)五年級二班 薛鴻昊當我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個(gè)寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”。被家人寵著(zhù)、慣著(zhù)，過(guò)著(zhù)幸福的生活。
漸漸地我學(xué)會(huì )了走路，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個(gè)地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時(shí)候，我也是第一個(gè)坐在飯桌
不管不顧地獨自享用。眼看著(zhù)到了學(xué)齡階段，我被送到了第一啟蒙學(xué)�！變簣@，我在那和許多小朋友過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)心快樂(lè )的生活。
現在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了，更是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生了。在老師的眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被一張張獎狀，一聲聲贊許包圍著(zhù)，我以此為榮。
每次老師出多么復雜的問(wèn)題，我也會(huì )不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績(jì)都會(huì )遙遙領(lǐng)先，名列前茅。因此同學(xué)們常常會(huì )向我投來(lái)羨慕的目光，聽(tīng)到老師們的贊揚，看到媽媽臉上的笑容，我無(wú)比幸福、驕傲。
我常常會(huì )有一種自豪感，一種快樂(lè )感。偶爾會(huì )有些傷心事，會(huì )有一種失落感，而這些都如同過(guò)眼煙云。更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，這一刻我是無(wú)比投入。
這個(gè)不說(shuō)媽媽還特別開(kāi)恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂(lè )的陪伴下健康成長(cháng)！成長(cháng)使我長(cháng)大，成長(cháng)使我懂事，成長(cháng)中充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )！指導老師：喻縣茹
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇65
他，小小的個(gè)子，一雙棕色的眼睛總是閃著(zhù)快樂(lè )的光芒。他那張笑臉蘊藏著(zhù)豐富的表情，小小的嘴巴總是讓大家哈哈大笑，他就是我們班著(zhù)名的“開(kāi)心果”—鄒杰。
為什么鄒杰是“開(kāi)心果”呢？原來(lái)他會(huì )做猩猩臉，經(jīng)常能讓人捧腹大笑，有時(shí)甚至能笑破肚皮呢！
有一次，我在踢球的時(shí)候不小心被別人踢了一下臉，痛得眼淚都快掉下來(lái)了，幾個(gè)隊友過(guò)來(lái)安慰，可是都沒(méi)用。就在這時(shí)，鄒杰說(shuō)：“我做一個(gè)猩猩臉，你就不疼了�！庇谑�，他向我的笑穴發(fā)起進(jìn)攻，做了一個(gè)猩猩臉，太滑稽了。我一看，都把肚皮笑痛了，疼痛也不翼而飛。在其他同學(xué)不高興的時(shí)候，鄒杰總是能安慰別人，不是做猩猩臉，就是用那張小嘴給大家講一個(gè)笑話(huà)。
我們班這個(gè)著(zhù)名的“開(kāi)心果”，不僅能給大家帶來(lái)歡樂(lè )，他自己也很少不開(kāi)心。如果鄒杰上課被老師批評，鄒杰不但沒(méi)有不高興，反而對我們說(shuō)：“老師批評我，說(shuō)明老師非常關(guān)注我，為什么要生氣呢？如果老師都不想關(guān)注我了，那才傷心呢�！币菗Q成其他同學(xué)，那早就滿(mǎn)肚子不高興了，也不會(huì )說(shuō)出這么多道理。
鄒杰的話(huà)讓我深深地明白，對待生活，只要心胸開(kāi)闊，樂(lè )于奉獻，不斤斤計較，你就可以成為一個(gè)快樂(lè )的人，也可以把快樂(lè )帶給所有的人。我也想和鄒杰一樣，成為一個(gè)超級樂(lè )天派，將快樂(lè )帶給大家！
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇66
記得兒時(shí)一個(gè)夏天的傍晚，懵懂的我偷偷溜到井邊玩水，不小心掉進(jìn)了井里，堂姐通知家人找到井邊把我打撈上來(lái)，當時(shí)我已經(jīng)奄奄一息了。從此以后我對水就有了一種恐懼感，每到水邊感覺(jué)它就像一張血盆大口，要吞噬我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。游泳，我就更不敢想，至今還是個(gè)十足的“旱鴨子”。
對水的恐懼一直伴隨著(zhù)我到10歲那年。
那是三年級暑假的一天傍晚，爸爸叫上我和妹妹，帶上游泳衣，前往河畔去游泳，到了目的地，我看著(zhù)水里正在游泳的人們，不禁心里癢癢的，可一想起溺水的事情，我又不由得退縮了，正在心里交戰時(shí)，妹妹已經(jīng)換好衣服下水了，我開(kāi)始給自己打氣“凱洲，你能行！”，爸爸也在一旁鼓勵我。終于，我換上游泳衣下水了。
一開(kāi)始，我還是手忙腳亂的，后來(lái)，我想到了電視上游泳比賽的選手們。我開(kāi)始模仿他們的動(dòng)作。堅持了一小會(huì )兒，我快沒(méi)有力氣了，恐懼感也油然而生。這時(shí)，爸爸告訴我，累了的時(shí)候，反過(guò)身體，游泳衣會(huì )把你浮起來(lái)，你也就能休息一會(huì )兒。游泳時(shí)，要使勁，特別是腳，要用力往后蹬。世上無(wú)難事，只怕有心人，我照爸爸所說(shuō)的堅持著(zhù)，終于戰勝了心里的恐懼，游得越來(lái)越好了。最終，我脫下游泳衣，在水里歡快的穿梭……
最后，我想大聲對自己說(shuō)：“克服一切困難，讓自己在成才的道路路上高飛。這就是成長(cháng)的快樂(lè )！”
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇67
很小很小的時(shí)候，快樂(lè )是許多望得睹摸得著(zhù)的貨色。幾顆糖、幾弛花花綠綠的卡片、多少個(gè)玻璃球，以及他人給的哪怕是很小的一件小禮物，皆能興奮得把小手拍得呱呱響。那時(shí)快樂(lè )十分簡(jiǎn)略而又無(wú)比詳細。小時(shí)候，媽媽的皮包就是我的私主，由于那里老是有我想要的糖果。本日回憶那些糖果的臭甜時(shí)，好像嘴邊還殘留著(zhù)良多滿(mǎn)意。
快樂(lè )在這時(shí)仿佛無(wú)所不在，無(wú)時(shí)不在。地一明，就會(huì )有小敵人在窗前鳴，而后就是男男父母的小搭檔開(kāi)端捉迷躲，在幼兒園面我們的速樂(lè )含沒(méi)去，又藏伏來(lái)，啼聲也隨著(zhù)高一聲，低一聲地叫著(zhù)。二個(gè)伙陪一顆小彈珠，從我這頭彈到他那頭，彈出了一個(gè)快活的世界咱們的鈍樂(lè )似乎從地上始終彈到天上一樣，又落到了地上。爾們樂(lè )此不疲地追隨著(zhù)。
跟著(zhù)書(shū)包分量的增大，我們的快樂(lè )開(kāi)始變得龐雜也啟初越來(lái)越含混。我們曾經(jīng)那樣無(wú)邪而成熟在有形的書(shū)標跟無(wú)形的生活空間里，我們開(kāi)始感觸到了學(xué)習的壓力，生涯的懊惱，曉得了深厚，愁?lèi)��？鞓?lè )則是覺(jué)得本人的無(wú)知，而在尋求有知的進(jìn)程。在學(xué)奧數的共時(shí)，心里很愛(ài)慕那些在游玩嬉戲的同窗，但該我結開(kāi)一講數教題，口里又很愉快，把那份羨慕扔到九壤云外。而應我測驗成就不幻想時(shí)，心里又是那樣的難功，一集體悄悄地陷進(jìn)憂(yōu)郁中。品味愁郁好像是我們成長(cháng)核心靈豐盛的一個(gè)標記。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇68
時(shí)間如流水一般，漸漸地我長(cháng)大了，已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了！成長(cháng)給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，同時(shí)也帶來(lái)了不少的煩惱�；貞浲�，我和身邊的每一個(gè)小朋友一樣，時(shí)刻有快樂(lè )和煩惱伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
要說(shuō)快樂(lè )的事，一下子還真說(shuō)不完：每年春、秋假都能和同學(xué)們一起去旅游，放松心情、開(kāi)闊眼界，那是一種非常放松和盡性的快樂(lè )；比賽獲獎了，那是一種收獲的快樂(lè )；和同學(xué)一起畫(huà)漫畫(huà)，那是一種合作的快樂(lè )；結交志趣相投的朋友，那是一種與人交流的快樂(lè )。我的快樂(lè )還有許許多多：能自由地支配零化錢(qián)了、能獨自下樓玩了……回想這些快樂(lè )無(wú)比的事，我的心里甜滋滋的，有一種無(wú)比幸福的感覺(jué)。原來(lái)，成長(cháng)的快樂(lè )已經(jīng)深深地留在記憶的深處。
當然，成長(cháng)的煩惱也有不少：做不完的作業(yè)，考不完的試，這是每個(gè)學(xué)生的苦惱。雖然我的成績(jì)還不錯，爸爸媽媽也說(shuō)分數不重要，但每次考試前我還是會(huì )緊張，害怕一點(diǎn)小小的失誤斷送我的好成績(jì)。小時(shí)候，我自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，甚至有點(diǎn)馬馬虎虎，但現在如果這樣，大人們就會(huì )說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，不是小孩子了，怎么能這么馬虎呢……”唉，成長(cháng)的煩惱還真多呢。
快樂(lè )和煩惱就像一對兄弟形影相隨，我希望在我們的成長(cháng)過(guò)程中，快樂(lè )多一點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)哦！
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇69
在我的成長(cháng)中，有快樂(lè )和煩惱，它們就像一對孿生兄弟伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
說(shuō)到快樂(lè )，總有說(shuō)也說(shuō)不盡的事情！在學(xué)校新建的飯堂里、紅紅的塑膠跑道上、明亮的教室里、寬闊的操場(chǎng)上，到處都充滿(mǎn)著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)，處處都留下了我快樂(lè )的足跡。
這不，前幾天剛下了一場(chǎng)大雪，瞧，操場(chǎng)上多么熱鬧！四處都看得到球在“飛舞”，同學(xué)們在雪地里你追我趕，不時(shí)傳來(lái)“咯咯”的笑聲，完全忘記了冷暖，玩的可高興了！我趁著(zhù)程自立不注意的時(shí)候，捏了一個(gè)雪球，使勁地向他砸去，他還沒(méi)有來(lái)得及躲開(kāi)，就已經(jīng)跟我的雪球來(lái)了個(gè)“親密接觸”，等他轉過(guò)身來(lái)尋找我的時(shí)候，我向他做了個(gè)鬼臉，他也捏了一個(gè)雪球扔向我，我“嗖”地一下閃了過(guò)去，可真懸啊……
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們扔下手里的雪球，陸續走進(jìn)教室。我心想：糟糕，這節數學(xué)課肯定要公布上次單元測試的分數，好緊張��！要是考的不理想該怎么辦？老師費心費力的教我們，父母辛苦地工作掙錢(qián)供我上學(xué)，讓我吃好穿暖，還有與同學(xué)之間尷尬想處，真是傷不起呀……
一會(huì )兒，朱老師念道“曹晨曦，98分”，我聽(tīng)了心中的石頭終于落地了，這次雖然考的不錯，但并不代表以后都能過(guò)關(guān)，今后還有更多的測試和考驗在等著(zhù)我去闖關(guān)。這就是每一位小伙伴們——學(xué)生時(shí)代成長(cháng)過(guò)程中共同的煩惱吧！
童年的生活是五彩繽紛的，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，偶爾伴隨著(zhù)一絲煩惱，是激勵我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們茁壯成長(cháng)。
快樂(lè )的成長(cháng)作文500字 篇70
煙花一樣絢爛的瞬間，像流星一樣沒(méi)有辦法定格；花兒一樣搖曳的過(guò)去，像時(shí)光一樣沒(méi)有辦法庫存。而我一不小心就長(cháng)大了,成長(cháng)在不知不覺(jué)與細微中自然而又沉靜地改變著(zhù)我，改變著(zhù)我周?chē)囊磺小?/p>
擁有無(wú)限美好時(shí)光是成長(cháng)中最快樂(lè )的事。漫步菁菁校園，看著(zhù)操校園，看著(zhù)操場(chǎng)上在奔跑的伙伴們，雖然還留戀那四處亂射的水槍?zhuān)m然還留戀那滿(mǎn)天飛舞的肥皂泡，雖然還留戀那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，但心仍然快樂(lè )，是那種將心扉敞開(kāi)，吸收日月精華的快樂(lè )。成績(jì)下降的時(shí)候，同伴們鼓勵我“人生因競爭而精彩�！瘪雎�(tīng)著(zhù)無(wú)數的安慰話(huà)，心里真的很溫暖，感覺(jué)每一瞬間都充滿(mǎn)信心。有時(shí)老師出了道難題，思索了好久，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，雖然惱怒至極，但我仍不放棄。后來(lái)終于恍然大悟，一下子就把難題解了，剎那間，心頭仿佛有了一種成就感。有人遇到困難了，我伸出援助之手，當那人向我說(shuō)謝謝時(shí)，心中又產(chǎn)生了一種莫明的興奮，這才真正明白什么是助人為樂(lè )。英語(yǔ)風(fēng)采秀上，雖然覺(jué)得自己的表演比較遜色，但還是毅然堅持演完，走下舞臺，那一刻，我在為自己多了一份勇氣而快樂(lè )。
白駒過(guò)隙的一瞬，我抬起頭來(lái)，感覺(jué)到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁一嘆，內心漾起的是一絲欣喜和懷戀。充滿(mǎn)快樂(lè )的歲月里，一路犯錯一路歡歌的我們揮汗如雨，只為燦爛每一天。感受和擁有著(zhù)無(wú)限美好時(shí)光，沐浴陽(yáng)光下，幸福降臨，因為成長(cháng)著(zhù)，我快樂(lè )無(wú)限……
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