體驗快樂(lè )作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的體驗快樂(lè )作文，歡迎閱讀與收藏。
體驗快樂(lè )作文1
我的外婆家在農村，這個(gè)星期，我們學(xué)了關(guān)于農村生活的情景，感到了農村的快樂(lè )有趣，于是這個(gè)周末我就迫不及待地要求媽媽?zhuān)瑤胰ムl下體驗一下鄉下人家的樂(lè )趣。 星期五下午，我們帶上公交卡、相機就出發(fā)去鄉下的外婆家。到了那里，我在后門(mén)看見(jiàn)了一只全身棕黃色的皮毛，兩只小耳朵長(cháng)長(cháng)的耷拉著(zhù)，一張小小的嘴巴和一雙黑不溜秋的像黑珍珠似的眼睛的小動(dòng)物，媽媽告訴我：“它叫藏獒，才兩個(gè)月大�！蔽遗滤�，一看見(jiàn)它跑過(guò)來(lái)，我就飛也似的逃走了。來(lái)到前面的豌豆地里，幾只母雞正在覓食，一看見(jiàn)我就四處亂竄，我只能站在遠處靜靜地看著(zhù)。 來(lái)到外婆家的院子里，幾只鴨子“嘎嘎”地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“小壞蛋來(lái)啦，快跑�！眹樀弥窳掷锏男∝堖湟蔡幼吡�，順著(zhù)“嘰嘰喳喳”的叫聲抬頭看看，咦，一只麻雀停在電線(xiàn)上，仿佛是樂(lè )譜上的一個(gè)音符，真可愛(ài)��！ 我又拿著(zhù)相機跑到田里，哇！大白鵝，他們一看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，有的“鵝鵝鵝”地叫著(zhù)，有的扇動(dòng)著(zhù)翅膀，有的“突突突突突”地喝著(zhù)田里的泥漿，它們一會(huì )兒排著(zhù)一溜的整齊的隊伍，一會(huì )兒跑到田里隨便走走，真是有趣！ 到了晚飯時(shí)間，我只好戀戀不舍的回外婆家去吃飯了，我一看，素的多，葷的少，有現割的韭菜、青菜，現摘的香椿芽、青瓜、蒜苗、豌豆，真新鮮，真是美味佳肴啊。
體驗快樂(lè )作文2
以前經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)勞動(dòng)最光榮，也是最快樂(lè )的，可我一次也沒(méi)親身體驗過(guò)。周末睡完午覺(jué)后，正在打掃衛生的媽媽讓我幫她擦洗窗臺，我正好想體驗一下勞動(dòng)是否真的快樂(lè )，就很痛快地答應了。
在媽媽的指揮下，我端來(lái)一盆清水，拿了一塊藍色的毛巾，用水洗干凈后，從我房間的窗臺開(kāi)始擦起。因為媽媽最近工作很忙，窗臺上已經(jīng)落下了薄薄的一層灰，我拿著(zhù)毛巾一遍一遍地擦窗臺，再一遍一遍地洗毛巾，藍色的毛巾逐漸變成了黑色，剛剛擦過(guò)的窗臺上也總有一道道灰色的印跡，不一會(huì )兒，我的額頭就被汗水浸濕了，頭發(fā)都粘在頭皮上了，感覺(jué)癢癢的，像有小蟲(chóng)子在爬。
看著(zhù)總也擦不干凈的窗臺，我暗下決心，一定不能輸給它，要把它擦得一塵不染。此后的十多分鐘，我無(wú)數次地重復著(zhù)擦窗臺、洗毛巾的動(dòng)作。功夫不負有心人，費了九牛二虎之力，我終于把窗臺擦干凈了。拿起洗臉毛巾擦一把汗水，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我心里美滋滋的，一種自豪感油然而生。
勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè )一發(fā)而不可收，我又端著(zhù)水、拿著(zhù)毛巾來(lái)到媽媽的房間，按照擦我房間窗臺的方法，把媽媽房間的窗臺也擦得一干二凈�？粗�(zhù)干凈的窗臺和我滿(mǎn)頭的汗水，媽媽一個(gè)勁兒地夸我是小小男子漢。雖然我累得手都酸了，但聽(tīng)到媽媽的夸贊，我的疲勞一下子被喜悅與自豪所替代，心想勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累，但所帶來(lái)的快樂(lè )也是意想不到的，我以后一定要堅持勞動(dòng)。
體驗快樂(lè )作文3
五一勞動(dòng)節已經(jīng)過(guò)去了，但是學(xué)校組織我們參加職業(yè)體驗活動(dòng)令我難忘。
我們班的體驗項目豐富而有趣，有到書(shū)城當管理員的、有去幼兒園當小老師的、有去賓館當服務(wù)員的……我選擇了去幼兒園當小老師。
我們來(lái)到幼兒園時(shí)，小朋友們還在睡午覺(jué)。我們悄悄地坐到了墊子上，等著(zhù)他們起床。過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )鈴聲響了，老師溫柔地說(shuō)道：“小朋友們，我們要起床了�！毙∨笥褌兗娂姀拇采献似饋�(lái)。那位老師轉身對我們說(shuō)：“小老師們，行動(dòng)起來(lái)吧！”
我來(lái)到一個(gè)小男孩面前，輕聲問(wèn)他：“你的衣服呢？”他把他的衣服遞給了我。我抖了抖衣服，攥住領(lǐng)口小心翼翼地套進(jìn)了他的脖子，生怕把小弟弟的頭弄疼了。接著(zhù)，我拉直兩只衣袖，讓小弟弟把手從袖筒里伸出來(lái)，然后再拉拉衣服整理平整。穿好衣服，褲子又登場(chǎng)了。我讓小弟弟一腳一個(gè)，把褲子套好，然后呼啦一下往上拉，哈哈哈，褲子穿反了，小弟弟一臉無(wú)辜地望著(zhù)我，我自己也不好意思地笑了，沒(méi)辦法，只好重新穿一遍。穿好衣褲，最后一步，我拿起鞋子給小弟弟穿上，小弟弟甜甜地對我說(shuō)：“謝謝！”我終于松了一口氣，任務(wù)完成了，可手心后背都是汗��！但看著(zhù)小弟弟可愛(ài)的模樣，我也笑了。
這次體驗雖然并不輕松，但是很充實(shí)，也很快樂(lè )，它讓我明白了勞動(dòng)不易，也讓我更加珍惜所有的勞動(dòng)成果。
體驗快樂(lè )作文4
5月19日下午，我們全校師生在食堂的西南角開(kāi)展了一次跳蚤市場(chǎng)。
只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非凡、歡聲雷動(dòng)。到處都是叫賣(mài)聲，有的在說(shuō)：“買(mǎi)一送一�！庇械脑谡f(shuō)：“跳樓大降價(jià)�！边�有的再說(shuō)：“虧本大甩賣(mài)�！薄曇粽鸲@。我們班的口號是：“方便大家，惠及你我�！蔽覀儠�(huì )用最好的微笑來(lái)對待我們的顧客。
“走過(guò)，路過(guò)，不要錯過(guò)�！边@一聲叫喊最響了，我順著(zhù)聲音走去，原來(lái)是我班的金家明啊。我就到他的攤上去看看他的東西�？囱�，看呀，哈，就是這本作文書(shū)了，名字叫《點(diǎn)對點(diǎn)作文書(shū)》。我問(wèn)他：“金家明，這本書(shū)多少錢(qián)��？”他一開(kāi)始說(shuō)：“4元�！蔽揖烷_(kāi)始還價(jià)了：“3元賣(mài)不賣(mài)？”他苦著(zhù)臉說(shuō)：“這可不行啊，我這樣就太虧本了，原價(jià)50多呢�！蔽倚χ�(zhù)對他說(shuō)：“這個(gè)本來(lái)就是虧本大甩賣(mài)，你就賣(mài)我吧！”他只好擺擺手說(shuō)：“那好吧，給你給你�！蔽腋读隋X(qián)，拿著(zhù)書(shū)開(kāi)開(kāi)心心的走了。
通過(guò)這次跳蚤市場(chǎng)，我懂得了，每個(gè)人做生意的人不容易，我們應該節約用錢(qián)。
體驗快樂(lè )作文5
我們學(xué)校明天要舉辦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得跳了起來(lái)�；丶液笪揖推炔患按酶嬖V媽媽?zhuān)瑡寢寧臀覝蕚淞藞D書(shū)和零錢(qián)。
星期五下午兩點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始了。我帶著(zhù)自己的用過(guò)的手工制作書(shū)和字典等。為了搶一個(gè)好位置，我和同學(xué)們早早就來(lái)到了賣(mài)場(chǎng)。我們迅速就分好了工，郝彤宣比較細心，就負責看攤，“小眼鏡”楊承翰數學(xué)好，負責算錢(qián)收費。大嗓門(mén)張雨軒負責叫賣(mài)，我負責招攬顧客，每一個(gè)攤位都想盡辦法招攬顧客，大家都用各自的方式積極賣(mài)貨，忙得熱火朝天！
好多同學(xué)到我的攤位前，看看就離開(kāi)。而我旁邊大聲叫賣(mài)的同學(xué)一會(huì )兒就賣(mài)出了好幾本書(shū)。我一著(zhù)急，也大聲吆喝起來(lái)：“手工書(shū)便宜賣(mài)了，手工書(shū)1塊1本了！”喊了好一會(huì )兒，也沒(méi)人來(lái)買(mǎi)。正在我眼紅旁邊同學(xué)的時(shí)候，一個(gè)保安爺爺來(lái)到了我的面前，問(wèn)我：“字典多少錢(qián)？”我說(shuō)：“五塊錢(qián)，爺爺買(mǎi)吧！”爺爺說(shuō)：“有點(diǎn)貴，三塊錢(qián)吧�！�
我說(shuō)：“好吧”。我的第一個(gè)生意就這樣完成了，心里別提有多高興了！
市場(chǎng)里，每一個(gè)人都露出開(kāi)心的笑容，到處都洋溢著(zhù)快樂(lè )的味道。通過(guò)這次活動(dòng)，我體驗到了當商人的不容易，這真是一次快樂(lè )的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)��！
體驗快樂(lè )作文6
快樂(lè )是什么？也許是你昨天的滿(mǎn)分，也許是你今天的超越，又也許是你明天的旅途，可在我看來(lái)，快樂(lè )就是一場(chǎng)非凡的體驗。
炎熱的陽(yáng)光烤著(zhù)大地，悶熱的空氣夾雜著(zhù)蟬鳴，隨著(zhù)夏天的緩緩而來(lái)，我的暑假又迎來(lái)了新的篇章。
伴著(zhù)桃樹(shù)的清香，踏著(zhù)綠草的清新，我家又開(kāi)始了每年夏天的傳統活動(dòng)——魚(yú)王爭霸賽。往年宅家的我，今年也被選上了。一大早，我和爸爸還有哥哥整裝待發(fā)，等著(zhù)初日的光芒。
隨著(zhù)爸爸的一聲令下，我們就出發(fā)了。
到了魚(yú)塘，我眼前頓時(shí)一亮。畢竟是第一天釣魚(yú)，滿(mǎn)懷著(zhù)好奇開(kāi)始了釣魚(yú)。首先，我學(xué)著(zhù)爸爸把線(xiàn)套好，再將餌掛好，最后學(xué)著(zhù)電視里的方法將魚(yú)竿輕輕一拋，然后我就坐下來(lái)美滋滋地幻想著(zhù)魚(yú)桶裝滿(mǎn)�；孟氘吘故腔孟�，我眼巴巴地看著(zhù)爸爸釣到了一條又一條魚(yú)，再看一看哥哥，沒(méi)想到他也已釣到兩條。我有些惱火，便把魚(yú)竿提了起來(lái)，換了個(gè)地方繼續，可試了十幾次都沒(méi)有收成。再看看爸爸都已經(jīng)裝滿(mǎn)一桶準備收工了。就在我準備摔竿走人的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，親切的拍了拍我的肩膀說(shuō)：“怎么，一點(diǎn)困難就放棄了��！釣魚(yú)靠的是耐心，靠的是經(jīng)驗，你這次換來(lái)的`是經(jīng)驗，所以不要急，要耐心，爸爸相信你�！�
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我調整了一下心態(tài)，不一會(huì )兒，一條魚(yú)上鉤了，緊接著(zhù)又是一套……
傍晚，迎著(zhù)日落的余暉，我們提著(zhù)桶，快樂(lè )的走在回家的路上。
這次釣魚(yú)我得到的不僅是經(jīng)驗，更是一場(chǎng)非凡的體驗，一場(chǎng)快樂(lè )的體驗。
體驗快樂(lè )作文7
“六一”兒童節，我參加了在百年老店“耿福興”舉辦的體驗包湯包的活動(dòng) 。小籠湯包是我國傳統美食，而耿福興的小籠湯包被評為安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，耿福興在蕪湖也是百年老店。以前我就很喜歡吃耿福興的小籠湯包，這次能親自體驗包湯包我覺(jué)得非常好玩。
剛開(kāi)始學(xué)習包湯包時(shí)師傅讓我們用面團代替肉餡�？粗�(zhù)師傅們輕輕松松地包出一個(gè)個(gè)漂亮的湯包我想這一定很簡(jiǎn)單，等到我自己動(dòng)手了那個(gè)在師傅手上乖巧的小面團 卻變得異常調皮---我包的湯包就像一個(gè)個(gè)小饅頭。后來(lái)師傅手把手的教,我也用心的學(xué)，終于我能包出像模像樣的湯包了。要用肉餡了,我放的肉餡不是多了就是少了，而我在學(xué)包湯包時(shí)認識的小伙伴---周心怡的總是剛剛好，這時(shí)師傅說(shuō)，肉餡可以稍微多一點(diǎn)因為包的時(shí)候要往上提的。經(jīng)過(guò)三天的學(xué)習我終于能包出小籠湯包了。到了決賽那天，我的心砰砰直跳，包的時(shí)候手和腿都在抖。比賽結束了，我認為我的表現不好，爸爸告訴我重在參與。頒獎了，當聽(tīng)到廣播中報出我得了三等獎時(shí)，我一下子就呆住了 。
走在回家的路上，我的心情格外的好，不是因為我意外的得了個(gè)三等獎，而是通過(guò)參加活動(dòng)我認識了新朋友，學(xué)會(huì )一項新技能，也更加了解了中華傳統小吃---小籠湯包的制作。
體驗快樂(lè )作文8
蠶的快樂(lè )在于把吃的桑葉全部吐成白絹。死了，留下世界光潔，絢爛.
在我看來(lái)，幸福很簡(jiǎn)單。比如和媽媽一起做一碗好吃的方便面；睡覺(jué)前，媽媽親了我一下……我們的生活中處處都有幸福，只要用心去感受，就能察覺(jué)到。
記得有一次，我們班開(kāi)了一個(gè)微團隊會(huì )議。選主持人，很多同學(xué)都用手指著(zhù)我，但是趙老師選了陳嘉園。我心里又難過(guò)又生氣：為什么不是我？但是陳嘉園！我覺(jué)得我讀得比陳嘉園好！
放學(xué)后，我媽看到我悶悶不樂(lè )，關(guān)切地問(wèn)我：“成成，你怎么不開(kāi)心了？”
我氣憤地對我媽說(shuō)：“我們班要開(kāi)微組會(huì )，選主持人。我以為我會(huì )被選中，結果趙老師選了陳嘉園。我很失望�！�
媽媽聽(tīng)完，握著(zhù)我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我媽聽(tīng)了很驚訝。但是如果你這樣想，以后會(huì )有很多機會(huì )的。你的心態(tài)要平，要放松。機會(huì )是給有準備的人的。只要努力做好自己，機會(huì )肯定會(huì )輪到你�！�
母親的話(huà)像一股暖流，慢慢流向我的心.我緊緊地擁抱著(zhù)媽媽。是媽媽理解了我，我深深感謝媽媽在我迷茫的時(shí)候找到了前進(jìn)的方向。
哪里有開(kāi)放的愛(ài)情之花，哪里就有繁榮的生活。感謝上帝給了我一個(gè)理解我，能開(kāi)導我的媽媽。這是我一生中最大的幸福。
體驗快樂(lè )作文9
今天，下午我體驗了一次管理同學(xué)的“艱辛”。我才知班干部的辛苦。
今天下午是女孩節。李老師派我去小藝廳去協(xié)助老師管好那里的
女生并幫助女生規劃做游戲場(chǎng)所。我聽(tīng)了我馬上飛奔下樓。因為我從來(lái)沒(méi)有當過(guò)管同學(xué)的。所以我一心想當好這個(gè)“官”。
我一下來(lái)正好就遇到了那里的負責老師。我向老師請求任務(wù):“老師我有什么“任務(wù)啊”？老師說(shuō)：“你會(huì )玩跳格子嗎？”“會(huì )”我說(shuō)�！袄�,你幫老師畫(huà)一下格子�！薄昂谩蔽宜斓拇饝讼聛�(lái)。我拿起來(lái)對著(zhù)地板上的印子畫(huà)了30個(gè)格子。寫(xiě)上了天堂，地獄。還有加3000，900等等，減7000，9000等等。還有打手板10,20下。我一畫(huà)好一批女生就來(lái)玩。我扔給了她們一個(gè)沙包。要她們扔。第一個(gè)投中了一個(gè)地獄。只剩500了（注意一個(gè)人一來(lái)就有1000）后來(lái)又來(lái)了一個(gè)扔到了天堂。加了1000。后來(lái)我又“來(lái)”了一個(gè)再來(lái)一次和失去一次。又來(lái)了一批人。走了一批人又來(lái)一批人……，源源不斷的來(lái)。直到這一次女孩節結束。
這一次，我體驗了班干部的辛苦所以我以后要表現好不要讓老師和班干部操心！
體驗快樂(lè )作文10
那天，是刺激的，是開(kāi)心的，這是為什么呢？因為那天劉老師帶領(lǐng)我們去皇城沙灘游玩。
最刺激的游樂(lè )項目就是海盜船了，因為我是第一次玩心里又興奮又害怕。終于輪到我了，我把票遞給剪票員，坐在海盜船的最中間。海盜船開(kāi)動(dòng)了，首先海盜船是慢慢地搖晃，不過(guò)那種速度沒(méi)多久就變快了，我閉著(zhù)眼睛仿佛我也是海盜正在大海上蕩游。海盜船忽然快樂(lè )起來(lái)，“啊——”我的耳邊響起了刺耳的叫聲。海盜船越來(lái)越快“呼，呼”風(fēng)在我的耳邊大叫著(zhù)，海盜船向上時(shí)我沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)，反兒很享受風(fēng)吹著(zhù)我，忽然它向下了，我嚇的大叫起來(lái)，感覺(jué)要被甩出去了，肚子上感覺(jué)有一千只手甚至有一萬(wàn)只手在撓癢。
做完最刺激的海盜船，我又去坐“浪轉珍珠”，我與其他學(xué)校的女生坐在一起，那個(gè)好似貝殼的東西轉了起來(lái)，隨著(zhù)地上的機關(guān)上下動(dòng)著(zhù)，我身旁的女生好象很膽小，緊緊的抓著(zhù)我的校服不放，還不時(shí)的大叫，我的耳朵都快被她叫聾了，衣服也快被她扯破了。我安慰他說(shuō)：“放松點(diǎn)，深呼吸，別緊張，你快把我的衣服扯破了�！彼剡^(guò)頭一看，不好意思地笑了笑。
不過(guò)“自控飛碟”也很好玩，“飛碟”忽然向上飛，心里一驚，不過(guò)飛上去后上面的空氣很新鮮，我仿佛與小鳥(niǎo).蝴蝶……一起在空中自由自在的飛著(zhù)。
在皇城沙灘體驗了一天，帶回了快樂(lè )，也帶回了美好的心親情。挑戰了我自己。
體驗快樂(lè )作文11
放假?lài)D！放假?lài)D！我興沖沖地跟著(zhù)媽媽去看望在外地工作的爸爸。
一到爸爸那兒，我就迫不及待地提上一個(gè)小網(wǎng)袋，興高采烈地拉著(zhù)爸爸來(lái)到剡溪邊�？粗�(zhù)成群結隊的小魚(yú)、小蝦在清澈見(jiàn)底的溪水里嬉戲，我忍不住甩掉鞋子，拉著(zhù)爸爸的手，淌進(jìn)了溪水里。
溪水很急，腳下的鵝卵石又很滑，我差一點(diǎn)摔倒。這時(shí)，三五成群的小魚(yú)在我的腳邊游來(lái)游去，好像在嘲笑我：“大伙快來(lái)看這個(gè)不會(huì )玩水的小女孩呀！”“你們竟敢嘲笑我，看我怎么收拾你們！”我一邊小心翼翼地淌著(zhù)水，一邊嘀咕著(zhù)。這時(shí)，走在前面的爸爸突然轉過(guò)身來(lái)，一把抓住了一條石斑魚(yú)，魚(yú)兒們驚恐萬(wàn)狀，四處亂竄。我趁機也抓了一條小魚(yú)。忽然，我又覺(jué)得腳邊癢癢的，低頭一看，原來(lái)是幾根蝦須子在逗我，沒(méi)想到，小蝦還會(huì )自己送上門(mén)來(lái)，就這樣，我輕而易舉地就把小蝦捉進(jìn)了我的小網(wǎng)袋。
“大蟹兄在哪兒呢？”我問(wèn)爸爸。爸爸告訴我，蟹一般都躲在石頭底下。于是，我彎著(zhù)腰，翻了一塊又一塊石頭，可就是不見(jiàn)它們的影子。我暗暗下決心，非找到它們不可。我找呀找，翻呀翻，終于在一堆由三、四塊石頭圍起來(lái)的一道石頭縫中找到了一只蟹。我輕輕地伸出手，一下子把它捉住了。雖然不是很大，但足夠讓我開(kāi)心的了。
我望著(zhù)小網(wǎng)袋中的蝦兵蟹將，心里樂(lè )開(kāi)了花。
體驗快樂(lè )作文12
大家知道蛋糕是如何做的嗎？今天我們一群陽(yáng)光小記者來(lái)到了位于塢城路的“頂禾”蛋糕店親手制作蛋糕。
在路上我想像著(zhù)做出來(lái)那漂亮、甜美蛋糕的樣子，不由得手兒發(fā)癢，有種躍躍欲試的感覺(jué)。
我們在領(lǐng)班的帶領(lǐng)下來(lái)到一間蛋糕房，只見(jiàn)在桌子已經(jīng)擺好一塊塊準備加工的蛋糕。師傅給我們戴上干干凈凈的帽子、口罩和圍裙，又用消毒液洗手。大家都一字排開(kāi)站好，一副嚴陣以待的樣子。開(kāi)始了，蛋糕師傅先給我們裱動(dòng)畫(huà)片里的人物“喜羊羊”，師傅把白色的奶油從一個(gè)小長(cháng)棒里擠出來(lái)，圓圓的像腦袋。接著(zhù)把奶油一點(diǎn)一點(diǎn)均勻地擠在圓球上面，像是喜羊羊的毛發(fā)，我們正瞪大眼睛看得入迷，師傅又麻力地拿著(zhù)巧克力棒裱上眼睛、眉毛和嘴巴。一個(gè)栩栩如生的喜羊羊展現在我們面前。
看著(zhù)容易，做起來(lái)可就難了，輪到我們小朋友做了，我心情激動(dòng)兩手發(fā)抖，還真有點(diǎn)兒手忙腳亂。那奶油也不聽(tīng)我的話(huà)了，尤其是“喜羊羊”的頭總是難看，倒有點(diǎn)兒像土豆，想起剛才師傅強調，用力要均勻。還好，心情終于穩定下來(lái)。最后再點(diǎn)綴上巧克力和草莓，喔，還有一個(gè)自己的創(chuàng )意——Happy。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力，我終于完成了這個(gè)“杰作”。雖然我裱出來(lái)的樣子不那么標準，但它是我努力的成果。
有些東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單，實(shí)際卻很難，因為它需要精心、仔細和技巧�；仡^想想，我們的學(xué)習不也需要努力嗎？光看到別人的好成績(jì)，里面包含著(zhù)辛勤與汗水，所以只有付出了才會(huì )果實(shí)累累。
體驗快樂(lè )作文13
“嘿！看看吧！有這么多呢！全是我自己賺的！”我得意的向媽媽炫耀著(zhù)那一把“血汗錢(qián)”。它們得來(lái)可真不容易呀！
事情就是這樣的：因為我考試考得不錯，所以媽媽答應獎勵我幾顆“水晶鉆石”。但市場(chǎng)已經(jīng)斷貨了，于是媽媽在網(wǎng)上訂購了幾顆“水晶鉆石”。我本以為收到貨就一切萬(wàn)事大吉了，沒(méi)有想到鉆石的大小、規格各不相同，這下可好，又不能退貨，又不能擺放，這下我和媽媽可發(fā)了愁。幾天之后，媽媽想出了一個(gè)絕妙的方法：出售！
我開(kāi)心極了，立刻把那幾顆“水晶鉆石”帶到學(xué)校，馬上吸引了眾多同學(xué)的眼球。我的座位也被圍的水泄不通，許多同學(xué)也都爭著(zhù)買(mǎi)它們�？芍^真供不應求！一個(gè)難題把我給卡住了：鉆石少同學(xué)多，怎么辦？我絞盡腦汁，終于下定決心，給他們開(kāi)訂單！這消息一傳出去，就有許多的“訂單”如雪片一樣向我飛來(lái)，忙得我團團轉。
幾天之后，同學(xué)們都拿到了水晶鉆石，我也苦盡甘來(lái)，在家算著(zhù)利潤、成本等，一發(fā)現賺了錢(qián)，我笑得合不攏嘴。雖說(shuō)成功，但也有不少失誤在里頭——退貨、臨時(shí)更改鉆石的顏色等。但我還是十分開(kāi)心，因為這件事不僅增加了我的信心，還讓我體會(huì )到賺錢(qián)的艱辛和快樂(lè )。
體驗快樂(lè )作文14
快樂(lè )是什么？這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，卻又很復雜。不同的人，看待快樂(lè )的方式都不同。父親一次粗糙的撫摸，母親一句簡(jiǎn)單的啰嗦，貧困中的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，這些都是快樂(lè )。
一次，我參加了“中環(huán)杯”奧數競賽，這次比賽的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它是我要升好的初中的敲門(mén)磚，但準考證差點(diǎn)沒(méi)有，還好對我抱有希望的學(xué)校數學(xué)尚老師幫我補辦了一張，她希望我能獲獎； 爸爸媽媽沒(méi)給我施加壓力，口頭上讓我放松做到自己最好就行了，但我清楚，他們只是把壓力留在自己心底而已。
考前兩個(gè)月，爸爸和我一起研讀中環(huán)杯推薦輔導書(shū)《思維潛能》。盡管我的閑暇時(shí)間都用來(lái)學(xué)習了，盡管有時(shí)會(huì )研究到自己眼皮子打架，但我很快樂(lè )——父子倆其樂(lè )融融，每攻破一道難題都有一種莫名的成就感——這是一種萌發(fā)于心底的快樂(lè )，充實(shí)的快樂(lè )。
臨近考試了，《思維潛能》這本書(shū)已被攻讀，一切該做事都做了。那段時(shí)間里，爸媽努力緩解我的壓力，就連弟弟也知道我要考試，他說(shuō)：“哥 哥，哥哥，你一定能考出那個(gè)什么……‘中杯’的！”。有著(zhù)親人的鼓勵，我怎么能不快樂(lè )？怎能沒(méi)有信心呢？
最終結局總是美好的，我順利入圍決賽。 那段備考時(shí)段，也許是我人生中最美好，最快樂(lè )的時(shí)光�？鞓�(lè )的味道耐人尋味，需要人去感受，體驗，品味……
體驗快樂(lè )作文15
最近，學(xué)校大隊部發(fā)出號召要我們投身到節約用水，用電等活動(dòng)中去。我一直在想該怎樣才能節約呢！
星期天，爸爸不在家，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)妥屛襾?lái)幫你分擔一些家務(wù)吧！”媽媽一臉疑惑的問(wèn)：“你能行么？”我胸有成竹地拍拍胸脯說(shuō)：“當然能行！”
我來(lái)到廚房，系好圍裙把早上還沒(méi)洗好的碗放到盆里開(kāi)始洗，我打開(kāi)水龍頭，水便像瀑布一樣流了出來(lái)。我左手拿碗右手拿抹布，擠了一點(diǎn)洗潔精，左洗洗，右洗洗，不一會(huì )兒三個(gè)碗就洗好了，我剛想準備像往常一樣，把水倒了�？晌矣忠幌耄簽槭裁匆阉沽四�？可以用來(lái)澆花呀！這樣不就節約用水了么！說(shuō)干就干，我端起盆，來(lái)到鮮花池前輕輕地澆在花上，花兒貪婪的吮吸著(zhù)水，風(fēng)輕輕一吹，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)。我心情無(wú)比開(kāi)心，像花兒一樣綻放。
然后，我又炒起了我愛(ài)吃的香辣土豆絲，，“呲”地一聲，“不好”油放多了，廚房里烏煙瘴氣，我都喘不過(guò)氣了，我迅速打開(kāi)油煙機，可是又一想：外面風(fēng)這么大，開(kāi)油煙機豈不是浪費么？打開(kāi)窗戶(hù)不就行了，想完，我就關(guān)了油煙機，打開(kāi)了窗戶(hù)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，心情無(wú)比舒暢，因為我節約了電。
要是我每天都節約一度電，一年365天，不就是365度電么……哈哈，我越想越高興，不由開(kāi)心地笑起來(lái)。
我希望大家都加入節約的隊伍中去。共創(chuàng )美好的和諧社會(huì )。爭做拯救地球的環(huán)保小衛士吧！
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