快樂(lè )國度作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的快樂(lè )國度作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )國度作文1
我在心里的愿望實(shí)現了。我沒(méi)有去痛不欲生的領(lǐng)地，而是走進(jìn)了快樂(lè )的國度。
我太高興了。我在考驗的日子里不緊風(fēng)雪的保護著(zhù)我的這只胳膊和手�？晌疫�是不經(jīng)意的摔過(guò)幾次�，F在我的手好了,不怕挨摔了�？墒俏以谝膊桓彝嫣吡�。因為玩跳高差一點(diǎn)就把我的手都搭進(jìn)去了。所以，我發(fā)誓再也不玩跳高了。
我現在手好了，沒(méi)有了一點(diǎn)的負擔，能活蹦亂跳了。我已經(jīng)不是前些日子的我，脖子上跨著(zhù)一條大繃帶，背負著(zhù)一只手臂。在地上慢慢的走路，不能跳也不能跑，死氣沉沉的走著(zhù)、學(xué)著(zhù)、玩著(zhù)�，F在，恰恰相反，我又能跳起來(lái)了。我現在是活潑開(kāi)朗的走著(zhù)、學(xué)著(zhù)、玩著(zhù)了。我知道現在的手上還有一些藥嘎巴，可是洗也是很難立刻洗下來(lái)的，必須不斷的刮。我很痛，就拿手往下搓。奶奶和藹的跟我說(shuō)：“要是搓，骨頭就吃虧了，你看這樣刮，那只是皮肉痛。要是搓，這樣就會(huì )傷著(zhù)骨頭了�！蔽尹c(diǎn)著(zhù)頭。
我現在不管這些了。我要好好的養著(zhù)。我這只手不能使太大的力氣，使的力氣一大，就會(huì )痛。我不想再讓這只手再受到任何的傷害。我要保護它。我現在太快樂(lè )了�？鞓�(lè )的國度能讓我心花怒放，快樂(lè )無(wú)及的。說(shuō)都說(shuō)不過(guò)來(lái)。我一定要把這只左臂養好，保護好的。
快樂(lè )國度作文2
夜深了，月亮掛在窗外的夜空中，朦朧在一片淡淡的星云里。蛐蛐在某片草叢演唱，耳朵卻聽(tīng)不進(jìn)任何聲音。強烈的燈光照在我的書(shū)本上，我伏在桌上，眼睛皮無(wú)力地支撐著(zhù)。又不得不掙扎在題海里。累了，合一會(huì )兒眼。卻勾起了無(wú)限美好的回憶。
童年，是天真無(wú)邪的`純真年代，總可以踏著(zhù)輕松的步伐，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在自己的天地里玩耍。那時(shí)候，我喜歡安安靜靜地待在自己的天地，手捧一本童話(huà)，細細品讀；或者----和我的小伙伴在一起。在某個(gè)黑暗的角落，我小心翼翼地搬開(kāi)一個(gè)有一個(gè)盒子，終于找到你了，我親愛(ài)的芭比，很久不見(jiàn)了�？粗�(zhù)她們青春迸發(fā)的面容，仿佛見(jiàn)到了闊別以久的朋友，記憶一下子回到了童年。
避開(kāi)喧鬧，和我的芭比在一起，那是只屬于我們的快樂(lè )國度。我把我的心事，我的喜怒哀樂(lè )都和她們分享，而她們也是我最好的聽(tīng)眾，掛在他們臉上永不褪色的微笑將一切不愉快都化解了，我從她們身上學(xué)會(huì )了：應該微笑的面對生活。童年對我來(lái)說(shuō)，是一部黑白無(wú)聲的電影，而她們的來(lái)到，使我的世界變得五彩繽紛。我和她們一起嬉鬧，演繹著(zhù)一個(gè)又一個(gè)我們自己的童話(huà)。在這個(gè)國度里，快樂(lè )是亙古不變的主調，夢(mèng)想的翅膀載著(zhù)我自由的翱翔。
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