快樂(lè )無(wú)處不在作文（精選29篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )無(wú)處不在作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇1
快樂(lè )，是和空氣一樣兒的，看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)，可是卻無(wú)處不在。
就拿公交車(chē)上的一位老爺爺來(lái)說(shuō)吧！別的老年人上車(chē)一看沒(méi)座位，定是憂(yōu)心忡忡，這么大歲數了，上車(chē)還要站著(zhù)�？墒�，這位老爺爺的臉上，一直掛著(zhù)笑容�？烨�，他這是在做什么？只見(jiàn)老爺爺雙手緊握把手，慢慢地，慢慢地，將整個(gè)身子吊了起來(lái)。哦！他是在鍛煉。哈，原來(lái)白發(fā)蒼蒼的老人也有著(zhù)一顆不老的童心��！對了，瞧見(jiàn)沒(méi)有，快樂(lè )在這位老爺爺身上顯現出來(lái)了。
快樂(lè )不分男女老少，在年僅三、四歲的小孩子身上，也有它的“蹤跡”�；丶业穆飞�，我見(jiàn)到了這樣的一幕。一對母女，母親正在斥責女兒的不乖，說(shuō)：“再不乖，我叫大灰狼吃掉你！”可女兒非但不怕，還說(shuō)：“你放大灰狼，我就放大老虎！”說(shuō)完，就“咯咯咯咯”地笑了起來(lái)。發(fā)現快樂(lè )了嗎，它就在小女孩的身上呢！
快樂(lè )與空氣一個(gè)樣兒，無(wú)處不在。如果你想要找到快樂(lè )，那么，就一定要用一顆真實(shí)的心，去感受，去體會(huì )！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇2
快樂(lè )的事情無(wú)處不在，我們每個(gè)人都有快樂(lè )。
我的快樂(lè )特別多，這不，快樂(lè )又來(lái)了。
有一次,我們班第三單元試卷發(fā)下來(lái)了，我考了一百分，我特別高興，一蹦三尺高!正在我要出去上廁所的時(shí)候，在教室門(mén)口我又撿到了10元錢(qián)，我立刻交給了老師，老師表?yè)P了我，我心里比吃了蜜還甜!
還有一次，我到足球球場(chǎng)去踢足球，我在那里碰到了李世紀、李世宇和馬士喆，我們分成了兩組，我開(kāi)始發(fā)球了，我提了幾球全進(jìn)了，馬士喆那球踢得真爛，我把他的球都給攔下了。李世紀大喊：“馬士喆，接招吧!”李世紀來(lái)了個(gè)飛球，正好從馬士喆的頭上飛過(guò)去了，進(jìn)了!我們玩的真高興。
今天我和媽媽打掃衛生，我一會(huì )掃掃這里，一會(huì )兒掃掃那里，忙的不亦樂(lè )乎，看到了屋子里的灰塵都被我打掃干凈了，我心里有說(shuō)不出的高興!
正所謂快樂(lè )無(wú)處不在，快樂(lè )就在我的身邊，只要有能力去發(fā)現它，了解它，那你就真正體會(huì )到快樂(lè )無(wú)處不在了。
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇3
今天，我幾位同學(xué)一起在象山濱水公園玩。
濱水公園的右邊是南大河，南大河旁邊是高大雄偉的南部商務(wù)樓。濱水公園里有長(cháng)長(cháng)的織秋廊，有光彩奪目、絢麗多彩的彩虹橋，有神秘的立交河橋……我們走在用鵝卵石鋪成的路上，形態(tài)不一的鵝卵石，弄得我們腳底麻麻的。我們還在草地上玩，下坡時(shí)我們像離弦的箭一樣，沖了下來(lái)，歡呼雀躍得如小兔子一樣狂奔亂跳；上坡時(shí)，我扮演老爺爺一步一步往上走。這一夜，我們玩耍著(zhù)、追趕著(zhù)、跳躍著(zhù)……像脫韁的野馬，一路奔馳向前，自由自在�；▋翰輧涸诮k麗多彩的霓虹燈下探出了小腦袋，向我們點(diǎn)頭微笑。樹(shù)木又高又大，又粗又壯，像戰士一樣守衛著(zhù)濱水公園。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，仿佛向我們招手問(wèn)好。
今天雖然很累，但是我們很高興，因為我們看到了家鄉美麗的風(fēng)景，還收獲了無(wú)窮的樂(lè )趣�？鞓�(lè )無(wú)處不在，生活多么美好！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇4
快樂(lè )是什么？
記得童年的我住在一個(gè)靜謐而又溫馨的大院子里。每當黃昏照在院子里的那棵楓葉樹(shù)上時(shí)，院子里的小朋友都會(huì )出來(lái)在一起嬉戲。夕陽(yáng)的余輝灑在大家身上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，享受被幸�；\罩的感覺(jué)。每到這時(shí)歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)院子。大人們忙著(zhù)作飯，奔波在廚房與水房之間。飯后，夜涼如水，風(fēng)清如夢(mèng)。仰望著(zhù)星空，有種飄飄欲仙的感覺(jué)。在這樣的環(huán)境下，我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光。――這就是快樂(lè )！
夏日的太陽(yáng)火辣辣的照在我的身上，好象要侵蝕我的身體，皮膚滲出了一顆顆晶瑩的汗珠。在這種惡劣的環(huán)境下練習腳踏車(chē)真是件辛苦的事情��！媽媽說(shuō)，今天一定要學(xué)會(huì )，要不然連晚飯都省了。所以，我豁出去了。任憑太陽(yáng)灼燒我的皮膚，我咬咬牙堅持了下來(lái)。不出傍晚，我已經(jīng)騎的很熟了。不僅吃上了晚飯，而且還得到了豐厚的嘉獎！――這就是快樂(lè )！
快樂(lè )無(wú)處不有，無(wú)時(shí)不在。只要我們有一個(gè)良好的心態(tài)，快樂(lè )會(huì )充滿(mǎn)我們每一天。
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇5
快樂(lè )是？快樂(lè )是好心情，快樂(lè )是感受，快樂(lè )無(wú)處。
街頭上，小摔倒了，我扶她，我快樂(lè )；路邊丟滿(mǎn)垃圾，我把它拾進(jìn)垃圾桶里，我快樂(lè )；別人都不會(huì )做的難題，我做了，我快樂(lè )……快樂(lè )無(wú)處。
生活中，我和快樂(lè )交織在一起。
每周的星期五，輪到我值日。那天，我早早來(lái)，放下書(shū)包，立刻拿上掃把到操場(chǎng)打掃衛生。我到操場(chǎng)一看，到處垃圾、落葉，我生氣地自言自語(yǔ)道：“真是不像話(huà)，以前是怎樣打掃的呀�！蔽夷闷饞甙�，把落葉掃成一堆，用垃圾桶裝，走向垃圾堆。我地把垃圾倒進(jìn)了垃圾堆，一看，垃圾堆旁的小水溝里也有垃圾，我想用掃的，可也掃不，用手地撿起，弄得我滿(mǎn)頭大汗，雙手沾滿(mǎn)了泥土，我卻開(kāi)心地笑了！
我把手洗干凈，回到教室。上課了，班長(cháng)是值日生，當他檢查完衛生后，我著(zhù)急地問(wèn)他：“樣，樣？”班長(cháng)高興地回答道：“滿(mǎn)分，一百分！”我快樂(lè )地笑了�？鞓�(lè )永遠與我相伴！
快樂(lè )可以是這樣的.
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇6
快樂(lè )無(wú)處不在，我們天天生活在快樂(lè )之中。
今天是周末，爸爸帶著(zhù)我和媽媽一起來(lái)到了濱州漁場(chǎng)去捕魚(yú)。
今天，天公不作美，大風(fēng)呼嘯著(zhù)，我們來(lái)到了漁場(chǎng)，只見(jiàn)遼闊的漁場(chǎng)上卻沒(méi)幾個(gè)人，我想可能是風(fēng)大的原因吧。我們沿著(zhù)漁場(chǎng)的邊找了好長(cháng)時(shí)間才發(fā)現幾條魚(yú)。更可惜的是哪些魚(yú)太機敏了。當你發(fā)現它，剛想把網(wǎng)子靠近它時(shí)，那些小魚(yú)已經(jīng)發(fā)覺(jué)了我們，箭一般的逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
爸爸和媽媽一起下了粘魚(yú)網(wǎng)子，而我卻拿著(zhù)小型的捕魚(yú)網(wǎng)在魚(yú)塘旁邊轉來(lái)轉去的，我手里拿著(zhù)饅頭，我把它捏成末撒下去，想引誘魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，還真管用。一會(huì )兒，果真一群魚(yú)迅速向這邊游過(guò)來(lái)，由于我的網(wǎng)子下水時(shí)發(fā)出了聲音，那些魚(yú)又逃跑了。
我去爸爸那里一看，有一條不小的魚(yú)已經(jīng)在水桶里了，我真高興��！老爸嫌桶里的水少，正想添上一些水，沒(méi)想到又讓魚(yú)逃掉了。
今天，盡管沒(méi)捕到魚(yú)，但是我玩得很開(kāi)心！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇7
世界上的生活像七色彩虹一樣，有各種各樣的顏色。我在生活中也悟出這個(gè)道理。
記得那是一次重陽(yáng)節，媽媽和爸爸帶著(zhù)我去登山。剛剛才爬到半山腰，就看到了一件有趣的事：一只美麗的螢火蟲(chóng)，在一位姐姐旁邊繞來(lái)繞去，姐姐開(kāi)心極了，把手放在螢火蟲(chóng)上，螢火蟲(chóng)嚇了一大跳，馬上“轉移目標”，跑到我頭上來(lái)了，我立刻追著(zhù)它，它也立刻飛在前面，等著(zhù)我，我不走，它就不走；我一走，它就往前飛。我想了一個(gè)辦法，來(lái)整這只螢火蟲(chóng)。我就坐在椅子不走，等了兩分鐘，它發(fā)現了異樣，立刻飛過(guò)來(lái)，在我的頭頂上飛來(lái)飛去，好像在為我擔心，我心想：哼，小東西，算你還有良心！
我立刻站起來(lái)，向前走去，小東西還在后面，我把手伸出來(lái)，它立刻趴在上面，好像很累，我立刻把它放在葉子上，它立刻飛了起來(lái)，我生氣的直跺腳，不理它了。它也飛走了。
不一會(huì )兒，我就爬到了了山頂，發(fā)現下面是多么美麗呀！我現在也悟出了這道理。你呢？
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇8
星期六，我吃完晚飯就去了鳳凰廣場(chǎng)散步了。
我走著(zhù)走著(zhù)，看到了親密好友顧曉峰和幾個(gè)陌生的人。我們一共五個(gè)人，我就說(shuō)：“我們這些人玩一個(gè)警察抓小偷的游戲吧！”大家都說(shuō)：“太棒了!”我自告奮勇當“小偷”，他們還沒(méi)有數到五秒，我已經(jīng)匆匆的逃跑了。他們幾個(gè)把守的非常嚴密，連只耗子也別想逃掉，就更別說(shuō)我了�？�！有秘密通道��！這樣秘密的樹(shù)林，不是天然屏障嗎？他們肯定看不到�！肮�！逃出來(lái)了！哼！是誰(shuí)？”我問(wèn)道�！澳闾硬怀鑫覀兊氖中�！”他們四個(gè)邊喊邊叫的，我就被他們拘捕了。唉！做小偷，早晚是要被捕的，但是我這個(gè)“小偷”還是很快活的。
游戲結束了，我去停車(chē)場(chǎng)看見(jiàn)了王卓浩他們，哇！王卓浩踢球時(shí)竟然把球踢到了人家的院子里。還是人家給把球送出來(lái)的呢！我急忙跑過(guò)去，又跟他們玩起來(lái)，我們玩了一個(gè)槍?xiě)鸬挠螒�，太刺激了�?/p>
今天晚上我們玩的快樂(lè )又開(kāi)心��！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇9
生活中處處有快樂(lè )：幫媽媽做家務(wù)、吃好可口的東西、和同學(xué)玩耍、游泳鍛煉、聽(tīng)音樂(lè )等等�，F在就讓我把一些快樂(lè )的事和大家分享吧。
首先是做家務(wù)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我一起床，刷完牙，媽媽就把豐盛的飯菜放到我的眼前。吃完早飯，媽媽準備要洗碗，我急忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)呀?jīng)做了美味的早飯，很辛苦了，就讓我來(lái)洗碗吧，我一定會(huì )把碗洗得干干靜靜�！蔽蚁扔孟礉嵕镣�，再用清水沖洗，碗被我洗得干干靜靜，我把它們整整齊齊擺入碗柜。洗完以后，我多么有成就感，多么高興。我發(fā)現做家務(wù)也能感受到無(wú)處不在的快樂(lè )。
接著(zhù)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)游泳吧！星期天下午，爸爸帶我去游泳，我們到游泳館后，換好衣服，進(jìn)入游泳池，看到好多小朋友在游泳，戲水，玩得非常開(kāi)心。我迫不及待地跳入游泳池，開(kāi)始游泳。練習蛙泳，自由泳后，我就自學(xué)起仰泳，蝶泳，可是蝶泳總學(xué)不會(huì )，特別是那個(gè)雙手往外擺的動(dòng)作，會(huì )很吃力。最后爸爸教了我一個(gè)技巧，我一下子就學(xué)會(huì )了。爸爸夸我很棒，我快樂(lè )極了！游得更帶勁了！
是呀！生活中只要你用心去發(fā)現，快樂(lè )無(wú)處不在。
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇10
星期天，劉汝琪和其他同學(xué)來(lái)找我玩沙包。
我們一起來(lái)到了樓下玩起沙包來(lái)，我把兩邊和中間的人分配好了，然后，我們開(kāi)始玩。黃禹澤是主攻手，他把沙包扔過(guò)來(lái)，我用手一接，正好接住了，我平添了兩條生命。這時(shí)，只見(jiàn)王新韜一個(gè)快速打，幸好我眼疾手快躲了過(guò)去，不過(guò)我身后的李宇航可就不那么幸運了，正好他被打中了，他只好退場(chǎng)了。兩邊的攻擊手都樂(lè )歡了！我發(fā)現黃禹澤一個(gè)飛“球”過(guò)來(lái)正巧打中了劉汝琪，中間的防御隊員陸續被打下場(chǎng)，只剩下我一個(gè)人了。我暗下決心，我一定要接住五個(gè)“球”，把被罰下場(chǎng)的哥們都救上來(lái)。王新韜這“球”真是太準了，“球”朝我而來(lái)，但擦肩而過(guò)，好險哪！說(shuō)來(lái)也巧，沙包又被黃禹澤接住了，沒(méi)辦法，我被定住了。黃禹澤把沙包又打了過(guò)來(lái)，我用脖子一下就把沙包夾住了，太巧妙了！我又獲得了一分，后面的幾個(gè)回合，我全都把沙包接住了，我讓中間的防御隊員人人都獲得了新的生命，我們在場(chǎng)上歡呼雀躍，整個(gè)場(chǎng)子沸騰了！
這次扔沙包的游戲真是太有趣了，它讓我們感受到了歡樂(lè )無(wú)處不在！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇11
快樂(lè )就像是空氣，它無(wú)處不在：在家里，當你和家人和和氣氣地在一起會(huì )感到非常開(kāi)心；在校園里，當你與同學(xué)做著(zhù)各種各樣的游戲時(shí)會(huì )感到非常開(kāi)心；在課堂上，當你學(xué)會(huì )了老師教的新知識時(shí)會(huì )非常開(kāi)心；在生活中，當你伸出熱情雙手幫助別人時(shí)會(huì )非常開(kāi)心；在郊外觀(guān)光時(shí)，當你融入大自然的懷抱時(shí)會(huì )非常開(kāi)心；在比賽中，當你努力拚博取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)會(huì )非常開(kāi)心……
每天，我上學(xué)回來(lái)就認真地寫(xiě)作業(yè)并預習第二天的功課；學(xué)習任務(wù)完成了，我就與家人一起看電視，談今天發(fā)生的一些有趣的事或玩一玩紙牌，輕松輕松地一天就這樣快樂(lè )地過(guò)去了。
在學(xué)校里，我發(fā)現忍耐也能讓人變得快樂(lè )：有些時(shí)候一些同學(xué)認為招惹別人很好玩，當然我也被他們招惹過(guò)。以前，別人一招我時(shí)，我一定會(huì )去還擊他一下。這樣一來(lái)，原本是想鬧著(zhù)玩放松一下，結果經(jīng)常會(huì )因為鬧過(guò)了頭而使得彼此都很不愉快甚至還會(huì )動(dòng)手打架而犯了錯誤。而現在，當別人招惹我時(shí)，我不會(huì )與他計較，我會(huì )繼續玩自己的，因為我不想讓快樂(lè )從我身邊溜走，更不想因為一點(diǎn)小事影響了同學(xué)之間的和睦。
生活中，只要你學(xué)會(huì )尋找快樂(lè )并把快樂(lè )留住，你就會(huì )感受到生活的樂(lè )趣。那時(shí)你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )就像是空氣，它無(wú)處不在。
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇12
在生活中，快樂(lè )無(wú)處不在。如果你認真去發(fā)掘，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)快樂(lè )是這樣簡(jiǎn)單�？鞓�(lè )像一只小船，伴你走過(guò)快樂(lè )的時(shí)光�？鞓�(lè )像你的家，是一處你隨時(shí)想去就去的故地�？鞓�(lè )像一本書(shū)，為你解讀成長(cháng)中的煩惱。
一次，我和朋友去泰安海上世界游玩。到了那里，首先映入眼簾的是一座噴泉式的城堡。那一個(gè)個(gè)小噴頭，在小朋友們的操縱下不斷地噴出雨露般晶瑩剔透的水花。還有幾個(gè)裝滿(mǎn)水的小桶，每個(gè)人都迫不及待地等著(zhù)去翻那個(gè)小桶，讓底下的人洗一個(gè)涼水澡。還有的人為了躲那些噴頭和小桶，甚至抱頭鼠竄。我加入了進(jìn)去，首先選好了一個(gè)攻擊的好地點(diǎn)，然后不停地往小朋友們的身上噴水。做完這些，我本來(lái)想把小桶里的水倒在別人身上，可是由于水太重了，我卻把水倒在了自己的身上。我像一只落湯雞一樣站在同學(xué)面前，禁不住顯出一副窘態(tài)，可同學(xué)們放聲大笑，我也忍俊不禁了。
我們逛完這里，還去了奶油工廠(chǎng)。那鮮美的奶油，一看就讓人直流口水。沒(méi)想到加工廠(chǎng)的叔叔還特意讓我吃了一頓奶油大餐。有奶油烤腸、奶油面包還有奶油果餅。這一頓美餐可真是甜在嘴上，樂(lè )在心里��！
去了這一趟海上世界，可真是讓我大飽眼福��！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇13
我可喜歡騎自行車(chē)了，因為它既可以鍛煉我的身體，又可以放松自己緊張的心情！因此，我愛(ài)騎自行車(chē)！
記得是我上三年級的時(shí)候學(xué)的自行車(chē)，一開(kāi)始我就覺(jué)著(zhù)：這自行車(chē)好學(xué)嗎？是不是一學(xué)就會(huì )？還是會(huì )摔了個(gè)四腳朝天？由此，我帶著(zhù)恐懼的心情，跟著(zhù)爸爸學(xué)騎自行車(chē)，爸爸對我充滿(mǎn)信心的說(shuō)：“身子要穩一點(diǎn)，不要亂動(dòng)，我來(lái)扶著(zhù)車(chē)尾，你來(lái)騎，試一試吧！”在爸爸的說(shuō)話(huà)聲下，我開(kāi)始騎了起來(lái)，騎了一會(huì )，我并沒(méi)有摔倒�？删驮诎职终f(shuō)：“騎得真好，還要加油的時(shí)候！”我就摔了個(gè)大馬趴，哎呦，好疼呀！此時(shí)我的心里在想：這騎自行車(chē)怎么就這么難，我再也不學(xué)了，瞧，看把我摔成什么樣了，鼻青臉腫的，腿上還擦破了點(diǎn)皮，這簡(jiǎn)直就是害人精嘛！這時(shí)，爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“女兒呀，做人怎么能一遇到困難就退縮呀！做人要知難而進(jìn)才對呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我立馬爬起來(lái)，繼續練了起來(lái)，爸爸拖住我的腰，我頓時(shí)有了安全感，開(kāi)始騎，在不知不覺(jué)中，爸爸的手松開(kāi)了，我起了還幾圈才知道，爸爸早就把手松開(kāi)了，而我也會(huì )騎車(chē)了！真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
快樂(lè )無(wú)處不在，在生活中；在學(xué)習中，到處都是。我的快樂(lè )就是騎自行車(chē)！這就是我的快樂(lè )！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇14
快樂(lè )是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著(zhù)小秘密五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透明的小溪，一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)......
快樂(lè )的人并非擁有的多，而是奢求的少。真正的快樂(lè )都是免費的。人們對快樂(lè )有著(zhù)不同的解釋。
農民說(shuō)，他們的快樂(lè )是播種希望，收獲果實(shí)。他們在春天播下了利利希望的種子，澆水，鋤草，施肥，護芽，到了那金秋時(shí)期，圓鼓鼓的糧食裝進(jìn)糧倉，每個(gè)農民的臉上都洋溢著(zhù)豐收的喜悅，這種快樂(lè )怎能有別的東西來(lái)代替呢？
老師說(shuō)，他們的快樂(lè )是培育祖國的花朵。他們把一批批孩子們帶進(jìn)校園，就開(kāi)始精心地呵護、細心地輔導、嚴格地教育，慢慢地培養出祖國的棟梁之才。這就是老師的快樂(lè )。
讀書(shū)人說(shuō)，他們以書(shū)為樂(lè )。因為讀書(shū)可以上知天文，下知地理�？梢詫W(xué)會(huì )仁、義、禮、智、信，這樣的美好品德。在文章中可以分辨人物的美、善、丑、惡......書(shū)中的奧秘是無(wú)法摸索到底的，書(shū)中的知識也是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的，這就是讀書(shū)人的快樂(lè )。
其實(shí)，在我們生活中并不缺少快樂(lè )，而是缺少一雙發(fā)現快樂(lè )的眼睛。愿每個(gè)人都能發(fā)現快樂(lè )、感受快樂(lè )！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇15
快樂(lè )，是一個(gè)平淡無(wú)奇的情緒，也是每一個(gè)人都需要，都應該擁有的最基本的情緒。然而，快樂(lè )隨處可見(jiàn)，無(wú)處不在，如：在公園里，校園里，賽場(chǎng)上……生活中的那一件一件小事都有可能使我們快樂(lè )，甚至撿起一團紙或是其它垃圾，把它扔進(jìn)果皮箱里，都會(huì )使我們快樂(lè )！
一天早晨，我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校。咦？這兒怎么會(huì )有紙屑？奇怪了，怎么沒(méi)有人去把它撿起來(lái)呢？我不禁暗想。要不，我去把它拾起來(lái)？可是，又沒(méi)有人看見(jiàn)。我猶豫了，我抬起頭，看了看周?chē)�，幾個(gè)從旁邊經(jīng)過(guò)的同學(xué)連看都沒(méi)有看一眼，好像這張紙屑不是他丟的，就不用撿。這時(shí)，我心想：如果我沒(méi)有把紙屑撿起來(lái)的話(huà)，既沒(méi)有好處，也沒(méi)有壞處，可是，校園是我們大家的，愛(ài)護校園里的環(huán)境是每一位同學(xué)的責任。但是，我到底要不要撿呢？這讓我一直猶豫不決。終于，我決定把紙屑撿起來(lái)。我彎下腰，撿起來(lái)那個(gè)紙屑，向樓梯口旁的果皮箱走去。把紙屑丟進(jìn)了垃圾箱里。我抬起頭，看著(zhù)藍藍的天空，心里十分快樂(lè )。
快樂(lè )，只是一種簡(jiǎn)單的情緒。但是，快樂(lè )卻可以隨處可見(jiàn)、無(wú)處不在。就算是做了一件微不足道的小事，也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。無(wú)論在什么時(shí)間，什么地方，什么事情都會(huì )使我們快樂(lè )起來(lái)。
快樂(lè )，真是無(wú)處不在！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇16
快樂(lè )無(wú)處不在，只要用心體會(huì )！
清晨，我追趕快樂(lè )。我騎著(zhù)自行車(chē)，追著(zhù)媽媽?zhuān)分?zhù)太陽(yáng)，追著(zhù)快樂(lè )；坐上摩托車(chē)，追著(zhù)風(fēng)兒，追著(zhù)伙伴，追著(zhù)快樂(lè )；乘著(zhù)汽車(chē)，追著(zhù)風(fēng)景，追著(zhù)時(shí)間，追著(zhù)快樂(lè )。
上課了，我享受快樂(lè )。語(yǔ)文課上激情朗誦，數學(xué)課上巧思妙解，英語(yǔ)課上情景對話(huà)，我享受學(xué)習的快樂(lè )；體育課上奔跑競技，美術(shù)課上涂涂畫(huà)畫(huà)，音樂(lè )課上歌唱生活，我享受游戲的快樂(lè )；想想做做，說(shuō)說(shuō)笑笑，同學(xué)之間一會(huì )兒爭得面紅耳赤，一會(huì )兒佩服得頻頻點(diǎn)頭，我享受動(dòng)手、合作的快樂(lè )。
下課了，我創(chuàng )造快樂(lè )。聊聊天，我快樂(lè )；打打鬧鬧，我快樂(lè )；做做作業(yè)，我也快樂(lè )；終于在上課前擠出時(shí)間解決好個(gè)人問(wèn)題，我還快樂(lè )。
考試了，我變換快樂(lè )�？荚嚽�，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，快樂(lè )準備；考試時(shí)，我認真細心，快樂(lè )答題；考試后，我坦然面對，快樂(lè )接受，想著(zhù)下一次的努力方向。
放學(xué)了，第一時(shí)間做完家庭作業(yè)，和爸爸媽媽一起做家務(wù)、做運動(dòng)，我快樂(lè )；周末了，放下作業(yè)，看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩玩游戲，我快樂(lè )；雙休日，安排好學(xué)習，完成好作業(yè)，邀上幾個(gè)小伙伴去野炊，我快樂(lè )。
瞧，快樂(lè )就在我身邊！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇17
記得在一個(gè)夏天，我一個(gè)人在家閑得無(wú)聊，尋思著(zhù)應該干什么。忽然我眼前一亮，想到了一個(gè)主意——捉螞蟻。說(shuō)干就干便帶著(zhù)瓶子去捉螞蟻。
我來(lái)到距離我家不遠的地方的石椅上，那里經(jīng)常有許多的螞蟻出沒(méi)，我坐在那里靜靜等待螞蟻的出沒(méi)。它們好像知道我要捉它們，都不出來(lái)。在我絕望之際，有一群小螞蟻出現在我的視線(xiàn)中。我心中大喜，急忙用手指摁住了一只螞蟻，另外幾只螞蟻亂成一團，好像在說(shuō)：“法西斯來(lái)了，快逃��！”然后我將那只可憐的螞蟻扔進(jìn)了黑乎乎的“牢房”中——一個(gè)黑色的玻璃瓶，過(guò)了一會(huì )兒，我又捉了好幾只螞蟻，將它們帶回了家。
我打開(kāi)蓋子，它們有的在四處走動(dòng)，有的努力向上爬，企圖爬出這“牢房”，我急忙拍打瓶身將它們拍了下去，唯恐一只螞蟻從我眼皮底下溜走。它們被我打下后，一個(gè)個(gè)躺著(zhù)，手腳不停舞動(dòng)，身子一動(dòng)一動(dòng)的，好像在對我說(shuō)：“饒命啊，求求你放了我吧�！边@模樣把我逗得捧腹大笑。我來(lái)到餐桌旁?shī)A了一塊雞蛋，放了進(jìn)去，它們看見(jiàn)食物，急忙上去吃。過(guò)了一會(huì )兒，它們好像都吃飽了似的，慢悠悠地爬到一邊休息�？煲旌诹�，我又把它們放了出來(lái)，讓它回歸自然。
動(dòng)物雖然給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣，但是千萬(wàn)不要傷害它們。
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇18
時(shí)間像流水，一轉眼我從一年級“小豆包兒”一下子長(cháng)成了一米五五的大女孩啦，不知不覺(jué)上六年級了。
回望過(guò)去，自己覺(jué)得童年很快樂(lè )！
學(xué)習文化知識給我帶來(lái)了成長(cháng)的快樂(lè )。我們親切漂亮的楊老師給我們留的做呀、業(yè)并不多，但我也會(huì )積極完成。寫(xiě)完作業(yè)，我還能復習當天學(xué)的東西。老師讓我們看書(shū)，做摘抄。我十分喜歡閱讀，它能讓我積累很多好詞好句好段，獲得很多知識，受到很多啟發(fā)，對我的作文、說(shuō)話(huà)都有很大幫助。所以我覺(jué)得學(xué)習很快樂(lè )。
體育運動(dòng)給我帶來(lái)了身心上的快樂(lè )。我小時(shí)候體弱多病，瘦小枯干，在班里站在小個(gè)里的第一排，總有病，有一次連打了18天吊瓶。這些年，我堅持鍛煉，冬天滑冰，夏天游泳，身體強壯了許多，個(gè)子也長(cháng)到了一米五五，現在坐到了第五排。每年我都很期待學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )，在今年秋季運動(dòng)會(huì )上，我在女子60米賽跑中得了第一名，在女子100米賽跑中得了第二名，我很高興。
同學(xué)之間的友誼也給我帶來(lái)了精神上的快樂(lè )。原來(lái)我以為幫助別人只能得到別人的夸獎，其實(shí)，幫助同學(xué)的同時(shí)自己也很快樂(lè )。有一次，在課外班里一位同學(xué)摔倒卡破了，我連忙帶她到醫務(wù)室。我覺(jué)得自己幫助了別人，不光別人高興，自己也很高興，“送人玫瑰，手有余香”。
快樂(lè )無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。成長(cháng)中的快樂(lè )是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，讓我們一起向快樂(lè )出發(fā)吧！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇19
快樂(lè )，無(wú)處不在，快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )隱藏在我們每個(gè)人的身邊，只要我們去挖掘、發(fā)現。
我的姨媽家有許多只小狗，我非常喜歡小狗，因為小狗的毛軟軟的，摸上去很舒服；有的毛卷卷的；還有的毛非常整齊，像是用梳子梳過(guò)的一樣。小狗的尾巴，千奇百態(tài)，有的像朵花，十分美麗，有的像鞭子，打起人來(lái)非常疼，還有的像香腸，短短的，可愛(ài)極了！說(shuō)起狗的好處真是一天一夜也說(shuō)不完。
記得有一次，我和同學(xué)們在姨媽家頂樓的場(chǎng)地上和狗狗嬉戲。我們高興得不得了，在那寬闊的場(chǎng)地上蹦來(lái)蹦去，還拉起狗狗們的前腿一起跳舞，還跟狗狗們玩老鷹捉雞。我們玩得手舞足蹈，狗狗們也活蹦亂跳，一邊叫著(zhù)，一邊跑。那聲音似乎告訴我們：“來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)抓我呀！”我們聽(tīng)到了狗狗們的傾訴，于是，恭敬不如從命，我們便與狗狗們玩了起來(lái)，大家你追我趕，毫不放棄任何機會(huì )。我們在玩耍中含著(zhù)許多笑聲“哈哈哈”。
就在這時(shí)，有一位同學(xué)抓住了一只黃色的名叫“幸運”的狗，它慘叫著(zhù)，當時(shí)那位同學(xué)無(wú)比開(kāi)心，我們也一起逗著(zhù)“幸運”可是，正在她開(kāi)心的時(shí)候，就在那一瞬間“幸運”突然在光天化日之下，朝著(zhù)那位同學(xué)方便，一下子，大家大笑了起來(lái)，就連那為“中彩”的同學(xué)也在笑。
那只“幸運”方便完了以后，還一直追著(zhù)大家，它的行為帶動(dòng)了所有的小狗們，那些小狗也跟著(zhù)我們，這時(shí)，我們就像在玩警察抓小偷，我們是小偷，小狗是警察，我們玩得喜出望外......
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇20
快樂(lè )，是一種奇妙的感覺(jué)，是一種再自然不過(guò)的感情，只要嘴角輕輕上揚，快樂(lè )就會(huì )悄悄的出現，快樂(lè )是一種比空氣還自然，比寶石還珍貴的感情，無(wú)論你的快樂(lè )是來(lái)自書(shū)本、電玩、游戲，或任何物品和動(dòng)作，那都是獨一無(wú)二的感情。
在我們的生活中，快樂(lè )無(wú)所不在；快樂(lè )，會(huì )是別人給你的微笑，會(huì )是別人的一句贊美，會(huì )是別人的一個(gè)付出……但有時(shí)，你必須自己去尋找屬于你的快樂(lè )，就像一朵花，他原來(lái)不知道“快樂(lè )”是什么，但，當他知道了快樂(lè )是什么，他就會(huì )露出他的臉，對路過(guò)的所有人，投以最完美的微笑。
所有的人都有屬于他們的快樂(lè )，就算是沒(méi)有生命的東西，也有它們的快樂(lè )；一棵高可參天的老神木，有它的快樂(lè )，雖然，它不能走動(dòng)，不能去探索這嶄新的世界，但是它可以為觀(guān)光客遮蔭蔽雨，讓大家喜愛(ài)它，這就是它的快樂(lè )；一只快被做成料理的魚(yú)，一想到它的一死可以喂飽許多人，它就很快樂(lè )。
有人說(shuō)，嬰兒的第一個(gè)笑聲，可以造就一位小精靈的生命，一個(gè)人，如果有人找不到屬于自己的'快樂(lè )，他的生命就會(huì )是黑白，只有唯一的一扇窗，但如果有一天，他找到了自己的快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )化為一位純真的天使，出現在黑暗中，拉著(zhù)他的手，打開(kāi)那唯一的一扇窗，帶著(zhù)他飛向那五彩的世界。
快樂(lè )創(chuàng )造生命，如果生命是一朵花，那每一次的快樂(lè )和每一個(gè)夢(mèng)想，就會(huì )是那朵花的肥料，滋養它，使的花更美，開(kāi)的更大。
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇21
我的快樂(lè )在學(xué)校。下課鈴響起，同學(xué)們沖出教室，有的打乒乓球、有的玩游戲、有的比賽跑……而我就會(huì )找幾個(gè)同學(xué)一起玩穿越火線(xiàn)，我們打的是生化模式：我和另外兩個(gè)同學(xué)是人類(lèi)，別的四個(gè)同學(xué)當的是生化幽靈。離上課鈴響的時(shí)間越來(lái)越近，我好不容易才變成了人類(lèi)英雄，可是上課鈴就響起了，當時(shí)我既想笑，又想哭。
我的快樂(lè )在伙伴中。過(guò)年期間，我和幾個(gè)小伙伴買(mǎi)了幾盒小炮來(lái)到一塊空地上，我們選了一種爆炸時(shí)間最短的小炮，又拿來(lái)了一個(gè)空礦泉水瓶，將小炮一點(diǎn)，就往瓶里扔，一個(gè)膽大的小伙伴把蓋子蓋上去了，向天空扔，“嘭——”一聲雷鳴般的爆炸聲響起了，還將我的一個(gè)小伙伴嚇哭了。后來(lái)我才知道，這種“快樂(lè )”的行為實(shí)在很危險，以后堅決杜絕。
我的快樂(lè )在家里。星期六，我和姐姐要求舉行一場(chǎng)家庭答題比賽，爸爸媽媽爽快地答應了。媽媽是主持人，爸爸是觀(guān)眾，我和姐姐是參賽人員。第一題，媽媽問(wèn)的是姐姐：“請問(wèn)小明晚上睡覺(jué)前最后一件是干嘛？”姐姐想都沒(méi)想就答道：“閉上雙眼�！闭_……到了最后一題，是我，也是本場(chǎng)比賽的關(guān)鍵。媽媽問(wèn)：“一個(gè)黑人和一個(gè)白人生出的小孩的牙是什么顏色的？”“白色”，我答道。最后我和姐姐打了一個(gè)平手，但我仍感到十分快樂(lè )。
我的快樂(lè )無(wú)處不在，你要是還想知道，趕快聯(lián)系我吧？
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇22
哈哈，我和爸爸來(lái)到了“上海熱帶風(fēng)暴”。剛進(jìn)去，里面的售票隊伍像一條長(cháng)龍似的，我們排了好長(cháng)時(shí)間才進(jìn)去了。
我迫不及待的沖進(jìn)了水邊的沙灘。啊，那沙子可真軟，我一踩一個(gè)腳印，真有趣！我讓爸爸躺在沙子里，我用沙子把爸爸埋了起來(lái)，爸爸頓時(shí)變成了泥人，我“咯咯”笑了起來(lái)。
我又沖進(jìn)了水里，問(wèn)：“爸爸，這兒是玩什么的呀？
爸爸說(shuō)：“這是漂流，要坐在救身圈上，用手抓住把柄，等有人吹響了口哨，就會(huì )有一波一波的大浪�！蔽乙宦�(tīng)就來(lái)勁了，讓爸爸去買(mǎi)了一個(gè)救身圈。我便和爸爸一起來(lái)到水里玩了起來(lái)。只聽(tīng)口哨聲一響起，那波浪就朝我們涌來(lái)，像要把我們推上岸來(lái)一樣。突然，一個(gè)巨大的波浪向我駛來(lái)，只聽(tīng)“撲通”一聲，我整個(gè)人都被水吞沒(méi)了，我的眼睛和耳朵里都是水。而老爸卻在一旁拍手說(shuō)好玩，我也覺(jué)得很刺激。一會(huì )兒，那波浪又涌來(lái)了，像一只大手把我們推送到了沙灘邊，我開(kāi)心得笑了。
接著(zhù)，我和爸爸又玩起了第二項漂流游戲。那是一個(gè)很長(cháng)的水池，從起點(diǎn)順著(zhù)水流飄啊飄，時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)旁邊的告示牌上寫(xiě)著(zhù)恐怖的話(huà)語(yǔ)，想測測我們是不是探險家。我很勇敢，一點(diǎn)也不怕，到了中間段，那波浪又翻滾過(guò)來(lái)了，我和爸爸都被翻到了墻上去，終于到了平靜的地段，我松了一口氣，心想：那波浪真大，真壯觀(guān)！
還有許多千奇百怪的項目，你們自己去體驗吧！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇23
人生路上悲傷不可避免，快樂(lè )又何嘗無(wú)處不有。
快樂(lè )是隨處可見(jiàn)的，可有些人卻怎么也找不到�；蛟S有人會(huì )問(wèn)：“快樂(lè )看得見(jiàn)摸得著(zhù)嗎？”這時(shí)，我會(huì )回答：“快樂(lè )是可以看得見(jiàn)的，不管在什么時(shí)候，你都可以看得見(jiàn)她，她是非常美麗的�！�
你看！在河邊洗衣服的婦女，她們辛勤地把一大家子的衣服洗得多么干凈啊，臉上洋溢出喜悅的表情，這難道不是快樂(lè )嗎？漁夫們清早打漁歸來(lái)，一條條大魚(yú)載滿(mǎn)船上，他們臉上掛滿(mǎn)笑容，這難道不是快樂(lè )嗎？街上
的商家貨物如此暢銷(xiāo)，來(lái)來(lái)往往的生意讓他們忙得不可開(kāi)交，這難道不是快樂(lè )嗎？
快樂(lè )，不僅在他人身上，也在我們心中。
父母給你買(mǎi)來(lái)你夢(mèng)寐已久的禮物時(shí)難道你快樂(lè )吧！憑自己的努力取得好成績(jì)時(shí)難道你快樂(lè )吧！和親人朋友外出盡情游玩時(shí)難道你快樂(lè )吧！闊別家鄉忽又見(jiàn)到熟悉的嗲娘面時(shí)難道你快樂(lè )吧！當你嘗試去做自己喜歡又是第一次的事時(shí)難道你快樂(lè )吧！
人生路上快樂(lè )多得說(shuō)也說(shuō)不完數也數不盡，只要有心只要有愛(ài)，我們處處都能找到快樂(lè )，快樂(lè )沒(méi)有枯竭時(shí)更沒(méi)有霜凍期。
快樂(lè )，就像是一張抹布，是她，把你衰老的心擦得年輕了起來(lái)；快樂(lè )，就像是一塊蜜糖，是她，把你苦澀的日子過(guò)得甜蜜了起來(lái)；快樂(lè )，就像是一把鑰匙，是她，把你憂(yōu)郁的心情變得開(kāi)朗了起來(lái)！
擁有快樂(lè )就是擁有青春，珍惜快樂(lè )就是珍惜生命�？鞓�(lè )無(wú)處不在！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇24
幫助別人，自己和你幫助的人都會(huì )得到快樂(lè )。對于這句話(huà)，我真實(shí)的理解是：自己得到的快樂(lè )是因為幫助了別人，而別人得到的快樂(lè )是有人幫助了自己。我也有給別人帶來(lái)許多的快樂(lè )經(jīng)歷，不過(guò)現在大多都記不清了，但只有這一件事最記憶猶新。
那一年，我九歲。我正和我的朋友在小區里騎自行車(chē)。我那個(gè)朋友叫張凡，她平時(shí)最喜歡帶著(zhù)一個(gè)粉紅色的發(fā)夾，我認為這是她的標志。我和她都是剛剛接觸自行車(chē)，所以騎得還不是很好。
我先向小坡騎去，張凡緊跟在我后面。涼爽的風(fēng)姑娘輕輕撫摸著(zhù)我的臉龐，我心想：好涼爽��！我繼續騎著(zhù)自行車(chē)，就在這愜意的時(shí)刻，我突然聽(tīng)見(jiàn)“哎呀”的一聲。這是張凡的聲音，我趕緊剎車(chē)，向反方向騎去。
我一看，張凡摔倒了。趕緊把她和她的車(chē)拉起來(lái)，問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧？”張凡咬緊牙，說(shuō)：“只是摔傷了一點(diǎn)，沒(méi)事�！蔽铱戳丝此氖�，只見(jiàn)她的手上擦破了點(diǎn)皮，流了些血。我趕緊拿出隨身帶著(zhù)的紙，說(shuō)：“我給你擦一下，可能很疼，你要忍住啊�！庇谑俏议_(kāi)始全神貫注的擦拭著(zhù)張凡的傷口。擦的時(shí)候，她的眼淚齊刷刷的流下來(lái)，說(shuō)：“好疼啊……”這時(shí)，我能感覺(jué)到張凡的疼。
過(guò)了一會(huì )兒，我終于把張凡的傷口清理好了。張凡看了看我，說(shuō)：“謝謝，我很快樂(lè )，因為有你這個(gè)朋友�！蔽衣�(tīng)了，心里十分快樂(lè )。我覺(jué)得用自己的勞動(dòng)換來(lái)別人的快樂(lè )，值了！
幫助別人，自己和你幫助的人都會(huì )得到快樂(lè )。這句話(huà)讓我懂得：幫助別人，快樂(lè )自己，也快樂(lè )別人�？鞓�(lè )無(wú)處不在！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇25
在我們的生活中快樂(lè )真是無(wú)處不在，每當我難過(guò)時(shí)，想起那些愉快的事情，就不由自主的高興起來(lái)。在無(wú)數次高興的事情中，我永遠也忘不了那一次。
記得那一次，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有姥爺、哥哥、姐姐一起到泰安爬泰山。我們來(lái)到了泰山腳下，開(kāi)始向山頂進(jìn)發(fā)了。在爬山的過(guò)程中，有些叔叔、阿姨看我嬌弱的樣子都說(shuō)我爬不到山頂。但是我心里暗暗的在想，我一定要爬上山頂，證明給你們看。這時(shí)哥哥建議我們幾個(gè)孩子來(lái)個(gè)爬山比賽，看誰(shuí)先爬上山頂，誰(shuí)就是今天的冠軍。比賽開(kāi)始了，我們拼了命的向上爬，來(lái)到了半山腰，大家都累得氣喘吁吁了，我們只好坐下來(lái)休息了一段時(shí)間，等爸爸、媽媽和姥姥他們趕上來(lái)。我坐在那里實(shí)在是不想爬了呀！可是老師經(jīng)常教育我們的話(huà)響在了我的耳旁：“我們無(wú)論做什么事都要堅持不懈，持之以恒，決不能半途而廢！”我渾身又來(lái)了力氣，站起來(lái)繼續向上爬。經(jīng)過(guò)我們的努力拼搏，終于到達了山頂，我竟然得了第一名！心中沾沾自喜。媽媽說(shuō)：“來(lái)到山頂，主要是觀(guān)看日出，你們快看��！”我們看到了東方的一輪紅日正在冉冉升起，我們高興的歡呼起來(lái)，覺(jué)得我們是今天最早看到太陽(yáng)的人，我們是最幸福的人！
這次爬泰山，在歡樂(lè )之余，我不僅懂得了做事要持之以恒，而且要用自己的實(shí)際行動(dòng)，向周?chē)娜俗C明你能行！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇26
大課間的時(shí)間到了，同學(xué)們如鳥(niǎo)歸林，如魚(yú)得水，像箭一般的沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩起沙包來(lái)。
我被任命為強攻手，拿起沙包，對準中間的同學(xué)就要“開(kāi)火”，誰(shuí)知他們像猴子似的向上一跳，躲過(guò)了我的進(jìn)攻。我再一次發(fā)起攻勢，前面的一個(gè)同學(xué)運氣好，躲開(kāi)了�？珊竺娴耐瑢W(xué)就被打中了。對面的強攻手也發(fā)動(dòng)了攻勢，只見(jiàn)他手中的沙包飛快的向一個(gè)同學(xué)砸去，這個(gè)同學(xué)又被打中了。這時(shí)，我趕緊撿起沙包往中間扔去，可是幾個(gè)回合，一直沒(méi)能擊中目標。我想了一個(gè)辦法，沙包要往他們的腳上打，我打出沙包后，同學(xué)們反應很快都跳了起來(lái)，正當一個(gè)同學(xué)跳起的雙腳剛一落地，沙包正好打在他的腳上，他只好退場(chǎng)。在這時(shí)我又假裝“送命”過(guò)去，他們正準備接受，我使勁一扔，一個(gè)同學(xué)又被打了下去。這回同學(xué)們增強了安全意識。我只好見(jiàn)機行事了，突然我把沙包向上一拋，沙包被對方的強攻手接住，中間的同學(xué)都被定住了。這是一個(gè)好機會(huì )，我興奮地把沙包打了出去，很容易的擊中了一個(gè)同學(xué)�，F在場(chǎng)上只剩下三個(gè)同學(xué)了，很快其中的兩個(gè)已被打下了場(chǎng)，只有最后一個(gè)同學(xué)了，可是我們怎么也打不中他�？磥�(lái)必須動(dòng)用“必殺絕技”了。我快速連攻兩次，對面的攻擊手連接兩次，使他成了“單腿跳”，我?jiàn)^力一打，正好擊中他的肩部。我們兩個(gè)把場(chǎng)上的同學(xué)全部打下了場(chǎng)。正準備連續作戰，上課的鈴聲響了，沒(méi)辦法只好收兵了。
這個(gè)世界真是快樂(lè )多多��！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇27
快樂(lè )，無(wú)處不在。當你和朋友玩游戲的時(shí)候，當你考試考到一百分的時(shí)候，當你的學(xué)習有進(jìn)步的時(shí)候，當你做完作業(yè)玩耍的時(shí)候，當你放假狂歡的時(shí)候……都有快樂(lè )陪伴，因為快樂(lè )無(wú)處不在。
你和朋友玩游戲的時(shí)候，你會(huì )忘掉一切，甚至會(huì )全身心的投入進(jìn)去。你會(huì )開(kāi)懷大笑，你會(huì )撫掌大笑，你會(huì )輕輕一笑，你會(huì )哈哈大笑。一切快樂(lè )的成分，都會(huì )加進(jìn)去，讓你沉浸在快樂(lè )里。
你考試考到一百分的時(shí)候，你可能會(huì )欣喜若狂，想想自己的努力，不懈的付出，才有了今天的回報。父母長(cháng)輩把你夸，老師同學(xué)把你贊，朋友兄弟把你吹，臉上一直笑開(kāi)花。
你學(xué)習有進(jìn)步的時(shí)候，說(shuō)明你下了很大的功夫，才到達今天這個(gè)水平。一種發(fā)自?xún)刃牡母吲d會(huì )涌上心頭來(lái)，這時(shí)你會(huì )有上進(jìn)心，想著(zhù)怎么保持，才能更加出眾，更加才華橫溢。
你做完作業(yè)玩耍時(shí)，你會(huì )沒(méi)有拘束，沒(méi)有一塊作業(yè)的大石頭壓在你心頭，你會(huì )很踏實(shí)的玩。因為你已經(jīng)完成任務(wù)，無(wú)需再抄抄寫(xiě)寫(xiě)，奮筆疾書(shū)。沒(méi)有負擔的快樂(lè )，會(huì )很輕松，很快樂(lè )。
你放假狂歡的時(shí)候，很放松，很精彩，很有趣。你可以打電腦游戲，你可以踢足球進(jìn)門(mén)，你可以去大吃一頓，你可以睡無(wú)限時(shí)間……總之，只要你放假了，你什么都可以干，沉浸在快樂(lè )與欣喜之中吧！
快樂(lè )，無(wú)處不在。他在你和朋友玩游戲的時(shí)候、你考試考到一百分的時(shí)候、你的學(xué)習有進(jìn)步的時(shí)候、你做完作業(yè)玩耍的時(shí)候、你放假狂歡的時(shí)候……只要有人的地方，快樂(lè )，無(wú)處不在。
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇28
每個(gè)人的一生都會(huì )有屬于自己的快樂(lè )�？鞓�(lè )其實(shí)有很多種：有成功時(shí)的快樂(lè )；有滲透著(zhù)痛苦和汗水的快樂(lè )；有短暫的快樂(lè )；也有永遠的快樂(lè )……生活中，總聽(tīng)見(jiàn)許多人在抱怨自己過(guò)得多么不快樂(lè )，多么不幸。其實(shí)快樂(lè )并不是多么困難的事，其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊，觸手可及，其實(shí)快樂(lè )也可以很簡(jiǎn)單。
那是去年的春天，我放學(xué)回到家，忽然發(fā)現陽(yáng)臺上的映山紅無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋�；ǖ娜~子都卷起來(lái)了，花瓣都快落光了。一陣風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花兒在痛苦地呻吟著(zhù)：“小主人，快救救我吧！我快要死了！”望著(zhù)它們那憔悴的面孔，我心疼地撫摸著(zhù)映山紅，輕聲對它說(shuō)：“我一定會(huì )讓你好起來(lái)的！”
第二天一大清早，我一骨碌就從床上爬起來(lái)，迅速穿好衣服，來(lái)到陽(yáng)臺上看望映山紅。我拿來(lái)水壺給花澆水，花兒貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的泉水。澆完水后，我又給花兒除蟲(chóng)、松土、施肥。日復一日，我小心翼翼地精心地侍弄著(zhù)這盆花。
“功夫不負有心人”在我的悉心照料下，整株映山紅枝葉繁茂，含苞欲放，好似一位亭亭玉立的少女羞羞答答�？|縷輕風(fēng)拂過(guò)我的臉，陣陣芳香沁人心脾�？吹窖矍暗幕▋喝绱松鷻C盎然，如此嬌艷欲滴，我的心里有種說(shuō)不出的快樂(lè )。
快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單。它可以是清晨路人的一個(gè)微笑，可以是摔倒時(shí)一雙溫暖的手，可以是一聲“謝謝”，一聲“對不起” ……只要我們有一顆善良的心，一雙發(fā)現美的眼睛，你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇29
快樂(lè )是什么？快樂(lè )又在哪里？生活中，總有人會(huì )這樣問(wèn)，好像他們都沒(méi)有擁有過(guò)似的，其實(shí)快樂(lè )就在我們的身邊。
藍天白云之下我們總會(huì )有一個(gè)好心情，你不要吝嗇你的笑容張開(kāi)你的嘴哈哈大笑吧！活著(zhù)就是快樂(lè )，當你對別人微笑時(shí)，別人就會(huì )對你微笑，你不就收獲了更多的笑容，這不是世間最美妙的事情，給予微笑，就等于收獲微笑，難道你不心動(dòng)嗎？試試吧！它會(huì )讓你開(kāi)心的，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單！像我這樣，哈哈哈哈！
徐徐的微風(fēng)輕輕的在衣袖下，像父親的手在你腋下?lián)习W癢，這時(shí)，你笑一笑吧！抬起頭，就會(huì )看到藍天上掛著(zhù)一個(gè)如花綻放的太陽(yáng)，這時(shí)你不覺(jué)的心情愉悅嗎？在校園里有多少學(xué)生打打鬧鬧，嘻嘻笑笑多么羨慕呀！你也會(huì )有那種想開(kāi)心的感覺(jué)！
生活中，那么多人不快樂(lè )，那么多人尋找快樂(lè )，那么多人期盼著(zhù)快樂(lè )，他們卻笨笨的，其實(shí)快樂(lè )就在他們的身邊。錯過(guò)了快樂(lè )，只有傷悲。
給予是一種快樂(lè )；幫助是一種快樂(lè )；就連自信也是一種快樂(lè )！當你為困難的兒童捐款是，他們?yōu)槟惬I出的笑臉，這就是給予帶來(lái)的快樂(lè )；當別人有困難的時(shí)候，你伸出援助之手，他們對你投以好奇的目光，這是幫助的快樂(lè )；當你帶著(zhù)自信向考場(chǎng)前進(jìn)，并且取得好成績(jì)，這時(shí)自信的快樂(lè )。
懷著(zhù)自信的心，快樂(lè )無(wú)處不在；懷著(zhù)給予的心，快樂(lè )無(wú)處不在；懷著(zhù)樂(lè )于助人的心，快樂(lè )無(wú)處不在，總之快樂(lè )無(wú)處不在。
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