快樂(lè )的籃球課作文2篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的籃球課作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的籃球課作文1
今天，是寒假籃球班的最后一節課，我像往常一樣迅速地穿好了球服，健步如飛地跑到了籃球館。
我在休息區稍微等了一會(huì )兒，不久，終于到我們班上課了，我興高采烈地和同學(xué)們一起排好了隊，然后教練吩咐我們先小跑六圈，小跑完之后再放慢腳步走一圈。做完這一系列準備活動(dòng)之后，我們就開(kāi)始熱身了：“12345678……”我們邊做動(dòng)作邊喊著(zhù)口號，做完熱身后教練讓我們拿球回來(lái)，再把它放到自己的位置上，就可以休息了。
休息10分鐘之后，我們就開(kāi)始正式上課了，首先在教練的帶領(lǐng)下，我們先練習投球，再練習甩繩子，接著(zhù)是練習三次交換拍球。在練習交換拍球的過(guò)程中，教練還給我們玩了拍球過(guò)紅綠燈、排球吃雞的游戲。以上，這些都是我們學(xué)習籃球的必備基本技能，所以每次上課都得勤學(xué)苦練，但是我們的內心是快樂(lè )的。
下課了，我們把球放好之后，爭先恐后地排好隊并和教練說(shuō)了再見(jiàn)，教練不僅給我們發(fā)了積分卡，還給了我們一盒精致的小樂(lè )高。
啊!我太喜歡上籃球課了，因為它不僅可以讓我長(cháng)高，還可以給我自信!
快樂(lè )的籃球課作文2
昨天，令我最深的`是體育課讓上的籃球訓練。
我們先是轉球眼分組，轉球眼的目地是工平，公正，公開(kāi)，就不用再說(shuō)誰(shuí)弱誰(shuí)不弱了。然后就是打比賽，我的隊員有王宇昆，有李煜，有劉明宇，那一組有陳香凝，有張玉，還有王家毅，打比賽的時(shí)候我們都很緊張，因為我們怕進(jìn)不了球球 ，因為如果進(jìn)不了球就會(huì )被淘汰，只要一被淘汰就不能去打校里邊的比賽了，比賽又緊張又激烈 ，大家又傳球 ，又搶球，又過(guò)人 ，還又投籃 ，你爭我搶?zhuān)环稚舷�，上半�?chǎng)經(jīng)過(guò)10分鐘的時(shí)間，大家已經(jīng)很累了休息了一會(huì )。
下半場(chǎng)又開(kāi)始，又都入到了緊張的氣氛中了，雖然大家已經(jīng)疲憊不堪了，但仍拼勁權利為自己答對加分，我們隊的主力是李煜和我，我先帶球跑到籃下，然后我把球傳到李煜手里，李煜還挺給力，進(jìn)球了！頓時(shí)我的心里像火山噴發(fā)了一樣高興！
通過(guò)這次籃球比賽我獲得自信，我將會(huì )努力的打籃球成為一名真正的籃球運動(dòng)員。
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