以快樂(lè )為話(huà)題作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的以快樂(lè )為話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
以快樂(lè )為話(huà)題作文1
從前，鄉下老鼠和城里老鼠是一對形影不離的好朋友，他們一個(gè)住在鄉下，一個(gè)住在城里。
一天，鄉下老鼠打電話(huà)邀請城里老鼠去他家做客，城里老鼠答應了。
來(lái)到鄉下，城里老鼠皺了皺眉頭，這時(shí)，鄉下老鼠拿出點(diǎn)心和茶接待城里老鼠，可城里老鼠卻對鄉下老鼠說(shuō)：“你這兒太窮了�！闭f(shuō)著(zhù)，就把鄉下老鼠拉到城里來(lái)住。
來(lái)到城市，鄉下老鼠看見(jiàn)旁邊都是高樓大廈，公路上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，城里老鼠就拉著(zhù)鄉下老鼠來(lái)到自己家，鄉下老鼠就對城里老鼠說(shuō)：“你這房子好漂亮，而且還是別墅�！背抢锢鲜缶突卮穑骸拔規闳ス浣职�，看看現在的高科技�！�
說(shuō)完，他們就逛街去了。他們走在人行道上，一個(gè)人隨手把垃圾一扔，差點(diǎn)撞到他們，鄉下老鼠心想：好險。然后，鄉下老鼠又看見(jiàn)公路上的汽車(chē)車(chē)尾冒出一股股煙就有點(diǎn)失望。
到下午，鄉下老鼠對城里老鼠說(shuō)：“好朋友，我要回家了�！� 城里老鼠問(wèn)：“但那很窮呀�！编l下老鼠回答：“雖然鄉下窮，但我吃了上頓有下頓，衣食飽滿(mǎn)，很快樂(lè )，快樂(lè )比金錢(qián)、所有東西都重要�！�
以快樂(lè )為話(huà)題作文2
沒(méi)有香氣的水不會(huì )是香水，沒(méi)有愛(ài)的人也不會(huì )是美人。有些事你喜歡做，那你就放手去做；有些事也許你不喜歡做，但是你不得不去做的事，那你該放手去做。
有樣東西，只要有了它，生命就會(huì )被綻放得多姿多彩，沉淀在心中的憤怒也將一哄而散，然而這樣東西就是──喜歡。你愛(ài)上自己，這世界就會(huì )毫無(wú)保留的愛(ài)上你，我喜歡諦聽(tīng)漫天飛舞的美妙音符；我喜歡懶在沙發(fā)上當一顆即將發(fā)芽的馬鈴薯；我喜歡和寂寞散步；我喜歡在鏡子前欣賞自己美麗的臉龐，這種懶洋洋的感覺(jué)真好，我也享受在其中。
幸福的秘密就是去欣賞世界上的所有景觀(guān)，但不要忘了湯匙里的油�？鞓�(lè )的時(shí)光有如電光石火，眨眼間就沒(méi)了�？鞓�(lè )的感覺(jué)令人沉醉；大放異彩的人生令人欣羨；美好的人生令大家歡樂(lè )。生命，是上帝賜予的，讓生命多姿多彩吧！這正是我們給上帝最好的回報。
有這么一句話(huà)：“你的追求在哪里，你的心也會(huì )在哪里�！钡M(jìn)步就要去改變，追求完全，就要不斷改變。既然要去做就得甘愿放手，我們該好好的做，才能擺脫那些渾渾噩噩的陰影。
喜歡能夠使生命閃爍光芒，我喜歡做我自己，因為“我的快樂(lè )就是簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單就是快樂(lè )”。
以快樂(lè )為話(huà)題作文3
本日，天高氣爽。媽媽趁著(zhù)這樣一個(gè)好天色，帶著(zhù)我和弟弟一起去龍猴子園玩。
一路上，我們興高采烈的說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，不知不覺(jué)就來(lái)到了公園。當我們經(jīng)由一塊大石頭的時(shí)候，弟弟叫了一聲說(shuō)：“你們，看看這塊石頭它多么像一只羊呀�！蔽易哌^(guò)去詳細一看，它還真的像一只羊，仿佛正在垂頭吃草。我們又來(lái)到了龍山橋上，垂頭往下看，小河里的水澄澈見(jiàn)底，魚(yú)兒自由從容的從水里游來(lái)游去，有時(shí)還暴露頭來(lái)吹個(gè)小泡泡，猶如在說(shuō)：“看，我們是多么的愛(ài)好啊!”下了石橋，一條彎彎曲曲的石頭小徑伸進(jìn)了樹(shù)林里，走在幽靜的石徑上，這里的空氣使人沁人心脾，覺(jué)得爽極了。一排排松柏樹(shù)站立在路的兩旁，宛如一個(gè)個(gè)特立威嚴的兵士。
再往山上走，就到了龍極峰上的龍山塔。站在塔上向遠方望去，肥城的風(fēng)景盡收眼底。一排排齊整的高樓大廈就猶如是一片樓海。山下的樹(shù)木像一棵棵小草，而公路上的車(chē)像一只只甲殼蟲(chóng)，行人像一只只小螞蟻。盤(pán)猴子路像一條長(cháng)龍蜿蜒回旋。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼已經(jīng)是在下晝，我和媽媽、弟弟依依不舍地踏上了歸程。而龍猴子園的一草一木印在了我的腦海。
這是多么愛(ài)好的一天呀!
以快樂(lè )為話(huà)題作文4
期末考試，這場(chǎng)謀略了半年的戰役，最終還是烙上我們奮斗的印記而結束了，我也終于可以暫時(shí)卸下背負了一學(xué)期的信念，飛回生我養我的故鄉廣東去。
冬日的廣東也有夏日的熱情。此時(shí)的我，一口口呼吸的，是沁人心脾的快樂(lè )。是釋去重擔的輕松與愜意，現在，我只想做一個(gè)在太陽(yáng)下自由奔跑的快樂(lè )主義者。深深呼吸補捉空氣中甜絲絲的香氣，輕輕閉上眼，意念中的自己就是一匹脫韁的駿馬，在廣袤無(wú)垠的草原上任意馳騁，風(fēng)從身體兩側呼嘯而過(guò)，發(fā)出歡快的呼聲，我的四肢不在羈絆于正方形的教室和操場(chǎng)上，我的腦子里也不會(huì )充斥著(zhù)一大堆之乎者也和一大堆復雜的公式，沒(méi)有束縛，沒(méi)有顧忌，快樂(lè )無(wú)比，享受著(zhù)和風(fēng)賽跑的酣暢淋漓。風(fēng)靜止了，我也停下了腳步，此時(shí)不禁想起我那可愛(ài)的校園。留戀曾經(jīng)追逐打鬧過(guò)的走廊，留意曾經(jīng)拼搏過(guò)的教室，留意校園里一草一木的陪伴與感動(dòng)不經(jīng)一抬頭，已是夕陽(yáng)西下，天上布滿(mǎn)了火紅的晚霞，野馬停下了疲憊的追逐，用力呼吸，聆聽(tīng)心跳。
一直呼吸著(zhù)快樂(lè )那過(guò)往的瑣碎，記憶的煩惱憂(yōu)郁在這深深的呼吸中消失殆盡。當我們執著(zhù)向前時(shí)，未來(lái)的地平線(xiàn)已漸漸泛起白光。
以快樂(lè )為話(huà)題作文5
在夏天的一個(gè)下午，我跟著(zhù)一群朋友來(lái)到學(xué)校足球場(chǎng)一起玩，準備打在一起，抱球。
首先，讓我們?yōu)閳?chǎng)地而戰。我暗暗祈禱我們不要去藏身之處。哇，為成功祈禱。我被派去打仗。別提你有多幸福。
起初，球從這個(gè)同學(xué)傳給那個(gè)同學(xué)，從那個(gè)同學(xué)身上打出來(lái)，心想，怎么能把球從我身邊傳過(guò)來(lái)，在心里，這焦急啊，急得我手都冒汗了。我請求在最后一局拿到球。我想這次我一定要擊中它。我什么時(shí)候拿起球扔出去了。我想演蘇移，但她像猴子一樣聰明。我一躲閃，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：
蘇真是聰明啊。在這一點(diǎn)上，球越過(guò)了蘇蒙佳藝被擊中左腳上。我太幸運，快樂(lè )跳舞。
不知不覺(jué)，天黑了，我們要回家了。我第一次玩控球，就這樣結束了。我想下次我會(huì )玩得很開(kāi)心的。
以快樂(lè )為話(huà)題作文6
我的爸爸是勤奮樸實(shí)的農民，他雖是六十八歲的“老爸爸”，但非常疼愛(ài)我們三姐弟，更是我們犯錯時(shí)動(dòng)口不動(dòng)手，十分講道理的好爸爸。
爸爸天天辛勤耕作，酷熱的太陽(yáng)、刺骨的寒風(fēng)都阻擋不了他。每當臺風(fēng)來(lái)時(shí)，爸爸更是寢食難安，惟恐辛苦種植的絲瓜毀于一旦，往往冒著(zhù)大風(fēng)雨奔向田里，令我擔憂(yōu)又心疼不已��！
父親節前夕，我想對您說(shuō)：爸爸！白霜已偷偷灑在您的頭上，皺紋更成群爬到您的額頭上了，感謝您能為了我們而戒酒，為了您寶貴的健康，請您也能放棄吸煙。
我最?lèi)?ài)的爸爸，您工作要小心，不要太辛苦，我最怕看見(jiàn)您累得氣喘如牛的模樣，更請您千萬(wàn)不要在臺風(fēng)天去搶救絲瓜了。您放心，我會(huì )努力研究電腦，將來(lái)我要利用電腦建個(gè)“林氏有機絲瓜小站”，幫您賣(mài)又大又好吃的.絲瓜，讓您可以安穩在家休息，不必到處賣(mài)絲瓜。爸爸，父親節快樂(lè )！
以快樂(lè )為話(huà)題作文7
在這個(gè)夏天，我看到，甚至長(cháng)大了，我已經(jīng)不再是以前的男生了，我是五年級，大孩子，我相信，我會(huì )站在山頂。
過(guò)去，老師看不起我，同學(xué)欺負我，說(shuō)我是只笨豬。但我從未被打敗，因為我堅信有一天，會(huì )有人受到我的影響。果然，那個(gè)人就是上帝，他給了我一個(gè)不同的分數：數學(xué)100，這是人們期待的數字。雖然我也考了100多分，但這次意義重大�，F在成績(jì)很高，好成績(jì)很難贏(yíng)，但是我贏(yíng)了。我想那些古怪的老師已經(jīng)看到了。
上學(xué)期，我在四年級，在學(xué)期結束時(shí)，我有超過(guò)90分，我滿(mǎn)腦子。但我不愿意，在最后一個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)失敗了許多次，但我不能說(shuō)，我只能躲在桌子底下，擦那濕的眼淚。不久，我終于站起來(lái)，仿佛一個(gè)殘疾人沒(méi)有腿，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，通過(guò)他自己的努力和毅力，腿被連起來(lái)，都可以站起來(lái)。學(xué)校里最有價(jià)值的東西是老師的體重，但我不需要任何值得的東西，但這只是一個(gè)虛擬的名字。
在這個(gè)暑假中，我快樂(lè )了一會(huì )兒，家人，是家人……
以快樂(lè )為話(huà)題作文8
今天，我媽媽看我的作業(yè)也快寫(xiě)完啦，于是便和我一起去圖書(shū)館書(shū)讀書(shū)。
到了圖書(shū)，撲入眼簾的是琳瑯滿(mǎn)目的兒童文學(xué)、兒童漫畫(huà)、兒童教材訓練……等等等等。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“兒子，你在這里先看，我去天虹買(mǎi)點(diǎn)東西，一會(huì )就回來(lái)。于是我便在茫茫書(shū)海中尋找心意的書(shū)。我找呀找呀，終于在兒童科普類(lèi)找到了心意的書(shū)——《奇幻王國歷險記——4、麼王的陰謀》和《奇跡之旅——6、宙斯神像的詛咒》
它們分別講述著(zhù)一個(gè)個(gè)神秘的探險故事�！镀婊猛鯂鴼v險記——4、麼王的陰謀》它講述的是主人公招風(fēng)耳和他的同學(xué)來(lái)到了地下城堡發(fā)現魔王準備控制所有人員。于是，招風(fēng)耳想到了一個(gè)聰明絕頂的妙計將魔王的統治推翻了……要求詳情請看《奇幻王國歷險記——4、魔王的陰謀》
《奇跡之旅——6宙斯神像的詛咒》講述的是5個(gè)小孩子發(fā)現了宙斯神像的詛咒引起的一系列冒險。
我讀書(shū)使我變得快樂(lè )，所以這一整天我都在笑嘻嘻的……
以快樂(lè )為話(huà)題作文9
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，其中一定也會(huì )發(fā)生不少開(kāi)心、有趣的的事吧？我的童年時(shí)光也是五彩繽紛的，現在回味起來(lái)，還真是搞笑。
那件事我現在還記憶猶新。那時(shí)，我還在上幼兒園，和陸璐一個(gè)班。對了，說(shuō)起陸璐，她可是當時(shí)我們班最高大、最強壯的女生了，她總是欺負小同學(xué)，而弱小的我，不用說(shuō)，絕對是她欺負的首選對象！有一次，我和她在玩過(guò)家家，我不小心踩了她一下，她眉頭一皺，說(shuō)：“干什么呀！”我一看情形不對，連忙給她道歉，可她卻不領(lǐng)情，以拳頭下來(lái)，“啪！”就這樣我的頭上立刻起了個(gè)大包�！巴邸彼查g，幼兒園里響起了我的哭聲。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)“怎么回事？”“陸璐打我，嗚……”我委屈地告狀�！罢l(shuí)讓她踩我，活該！”就這樣，陸璐被老師批評了一頓，我心里也舒服多了�？墒堑诙�，我和她又手拉手一起上幼兒園，又成了形影不離的好朋友。好像什么事都沒(méi)有發(fā)生，可能是“小孩不記隔夜仇”的原因吧。
現在，我和陸璐都已是十一二歲的大孩子了，而且還是好朋友，好鄰居。每次我跟她談起小時(shí)候的趣事，都會(huì )哈哈大笑。童年時(shí)光有快樂(lè )也有煩惱，快樂(lè )的記憶會(huì )永遠充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)童年。
以快樂(lè )為話(huà)題作文10
生活像一首曲子。要怎樣彈，才能把這首曲子表現得輕松愉快呢？
當我不高興時(shí)，我有三個(gè)解決的方法，睡覺(jué)、散步和聽(tīng)音樂(lè )。如果我和妹妹吵架了，我就會(huì )跑到被窩里去大睡一覺(jué)。因為一覺(jué)醒來(lái)，剛剛發(fā)生的事，我通通都已拋到九霄云外，而且，有時(shí)還會(huì )夢(mèng)到外公帶我去天堂玩，吃人間享受不到的東西，那真是我最快樂(lè )的時(shí)候。
假如我心情煩躁不愉快，我會(huì )一個(gè)人到外面去散步欣賞風(fēng)景。大自然有許多奧妙，美麗的花朵，綠油油的草地，這些自然的景色，使我心情開(kāi)朗，讓我忘記平常的忙碌和煩惱，心中充滿(mǎn)安詳與和諧。
上了整天的課，好疲倦，偏偏事情又一大堆。這時(shí)我會(huì )打開(kāi)收音機，欣賞好聽(tīng)的樂(lè )曲。每次聽(tīng)到一半就會(huì )陶醉在那美妙的音符當中。這時(shí)候我覺(jué)得好快樂(lè )，疲勞也不見(jiàn)了。
人生這首曲子，如果你把它彈好，你的生活就會(huì )很快樂(lè )。如果你也像我一樣，懂得尋找快樂(lè )的秘訣，那么你就會(huì )是一個(gè)快樂(lè )的人。
以快樂(lè )為話(huà)題作文11
開(kāi)心就好一直都是我的座右銘。
有一份好心情，黑暗變得光明，慌亂變得鎮靜，失望變得自信，沉默的心也在跳躍。
夏天一杯涼涼的冰淇淋，朋友一份溫馨的祝福，父母一個(gè)會(huì )心的微笑，老師一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)這一切都可以帶來(lái)好心情。
好的心情不需要祈求，它會(huì )在你最需要的時(shí)候出現，會(huì )伴你走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
好的心情很容易得到，它說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，容不得你半點(diǎn)疑慮與思考。
常有人抱怨：學(xué)習太忙，心情不好。這就錯了。我們的卻很忙，忙得每天披星戴月、焦頭爛額，可繁忙的學(xué)習更讓我們擁有了快樂(lè )，一份好心情。
我們總是忙里偷閑。幾個(gè)好友聚在一起，聊天、逛街、吃東西�？晌覀內匀徊煌约旱氖姑�，輕松過(guò)后便又是緊張的學(xué)習。我們仍會(huì )有一份好心情。
保持一份好心情吧�；蛟S你并不重視它，或許你曾不經(jīng)意地得到過(guò)它失去過(guò)它，可是有一份好心情真的很重要。它會(huì )鼓勵你做好每一件事，放走任何的不愉快。
每天都樂(lè )觀(guān)向上，每天都有一份好心情，即使你一無(wú)所有，即使你只有一天的生命，你仍是富有的。因為你擁有快樂(lè )。
生活中，需要的只是一份好心情。
以快樂(lè )為話(huà)題作文12
昨天，我正在寫(xiě)堆積如山的寒假作業(yè)和媽媽額外布置的課外作業(yè)時(shí)。忽然，媽媽冷不丁的說(shuō)：“兒子，今天由你來(lái)煮面吧！”我說(shuō)：“什么，你說(shuō)什么？”媽媽只好不厭其煩的再給我重復一遍“今天由你來(lái)煮面，這回聽(tīng)清楚了吧？”我聽(tīng)了后，又激動(dòng)又緊張，連忙說(shuō)：“好的�！�
這畢竟是我第一次煮面，心怦怦的跳著(zhù)。好險，這個(gè)面是已經(jīng)配好調料的，所以不用那么麻煩得放什么味精呀醬油呀等等亂七八糟的東西。我先小心奕奕的用剪刀把調味包剪開(kāi)，可還是沒(méi)掌握好，口剪小了，倒也倒不出來(lái)。我只好再剪，終于把它給剪好了。
該到下面的時(shí)候了。我先把第一捆面解開(kāi)，然后把面散著(zhù)放，免得粘在一起，第一捆面成功放好。我便有點(diǎn)沾沾自喜了。于是我便盲目的解開(kāi)了第二捆面，把第二捆面整團整團的放。后來(lái)一看不妙，又急急忙忙的把面分開(kāi)。媽媽看著(zhù)我急急忙忙的樣子，不由自主地笑了。
煮了5分鐘，面已經(jīng)好了，我吃著(zhù)香噴噴的面，別提心里有多開(kāi)心了。再看看媽媽?zhuān)瑡寢屇樕弦彩切τ摹?/p>
以快樂(lè )為話(huà)題作文13
每個(gè)人都希望自己快樂(lè )，追求快樂(lè )是人的本能。什么是快樂(lè )呢？快樂(lè )何處尋呢？
人有最基本最原始的快樂(lè )。豐盛的筵席好好的吃一頓，風(fēng)味小吃小飲細嚼，這是快樂(lè )；打打排球，踢踢足球，或一群人在一起捉迷藏，滑滑板，滑旱冰盡情盡興，這也是快樂(lè )。
過(guò)節的時(shí)候大家也很快樂(lè )。過(guò)年時(shí)，大家團聚在一起，吃年夜飯，玩耍，嬉戲能夠吃到平時(shí)吃不到的菜肴，過(guò)年時(shí)也能做一個(gè)小富翁，口袋里鼓鼓的，零花錢(qián)又增加了，過(guò)年時(shí)可以放男孩子們穿著(zhù)新衣服放鞭炮，則女孩子們穿著(zhù)漂漂亮亮的衣服去拜年，這是多么快樂(lè )！
人還有與朋友之間特有的快樂(lè )。與朋友們共聚談天說(shuō)地，默契配合，陶醉與友情之中，固然是快樂(lè )；與好友消除分歧，重歸與好，何嘗不是快樂(lè )呢？
人更需要精神上高層次的快樂(lè )。扶盲人過(guò)馬路，幫老人做些事。這也是快樂(lè )！
擁有一顆愛(ài)心是多么的高尚，只要你幫助了別人，你自然也會(huì )快樂(lè )！
以快樂(lè )為話(huà)題作文14
縈繞上空多日的陰霾終于散去。清晨，一縷陽(yáng)光跳上窗臺，叫醒了我沉睡的雙眼，好天氣帶來(lái)好心情。
走出門(mén)，就與含著(zhù)露水和桔花氣息的好風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。早晨，好清爽，舒爽的感覺(jué)一下子就醒來(lái)了。哼段小曲，踏著(zhù)路不知不覺(jué)就幽靜起來(lái)了。
走進(jìn)一片毛竹林，頓時(shí)清幽涼靜的感覺(jué)沁入身體。不怕，每一株都是我的朋友。與鳥(niǎo)兒打聲招呼，與露珠交換個(gè)眼神，我靠在一棵樹(shù)上，靜靜地，閉上眼睛，想象著(zhù)自己是只鳥(niǎo)兒，舞動(dòng)著(zhù)翅膀，在這片歡樂(lè )林里盡情地嬉戲。累了，到旁邊的井里喝點(diǎn)水，仿佛捧著(zhù)一面明鏡照我：你好呀，山泉姐姐。接下來(lái)，讓我去找你的溪流妹妹嗎?
提起腳褲，小心翼翼的走在鵝卵石上，腳底癢癢的，溪澗的魚(yú)兒，你是要和我捉迷藏嗎?忍不住將腳放中間，看著(zhù)潺潺流水從我腳背上流過(guò)，冰冰涼的，于是躬著(zhù)腰，俯身吻著(zhù)水中的人影，魚(yú)影。我終于找到你了，樹(shù)爺爺，你這山腰上站了幾百年了?你累了嗎?是不是在這兒玩涼涼讓你歸老還童了�？赡隳峭Π蔚淖藨B(tài)，讓我看到了一種古老而堅韌的靈魂。
聽(tīng)著(zhù)幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我也該回家了。于是，我輕輕地揮手，告別了山里的眾朋友，依然帶著(zhù)好心情，踏著(zhù)夕陽(yáng)。
以快樂(lè )為話(huà)題作文15
植樹(shù)節就要到了。星期天，我，爸爸，媽媽?zhuān)憬愫蛶讉�(gè)孩子一起去植樹(shù)。在我們開(kāi)始植樹(shù)之前，一個(gè)空地上有很多野菜，所以我們去挖野菜。我正拿著(zhù)鏟子挖野菜，面對面地來(lái)了一個(gè)叔叔，他對我說(shuō)：“鏟子不對，是一只手在前面的后面，腳在這把鏟子上，然后往上推�！苯o我演示一下。我說(shuō)，“我明白了，謝謝叔叔�！蔽胰ツ苗P子。真的很好。
開(kāi)始進(jìn)行植樹(shù)了，我去管理員處拿了自己一顆樹(shù)苗過(guò)來(lái)，開(kāi)始挖坑、放樹(shù)苗、填土。土填滿(mǎn)了，管理員說(shuō)要用我們腳踩一下，把土圍城就是一個(gè)坑，以免因為澆水的時(shí)候水流走。我照管理員的要求學(xué)生做了分析之后，就去打水澆水了。小樹(shù)種選擇好了，我希望這些小樹(shù)需要好好學(xué)習成長(cháng)，不要成為被人破壞掉。
一年一度的植樹(shù)節后，我來(lái)到這里植樹(shù)，因為做一些我對環(huán)保的貢獻。
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