快樂(lè )的煩惱作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的煩惱作文1
每個(gè)人的成長(cháng)都是幸福和煩惱交織在一起的，我也不例外。
快樂(lè )來(lái)自學(xué)習�！∥页煽�(jì)很優(yōu)秀，培訓班也是如此。我經(jīng)常得到老師的表?yè)P。但這不是我開(kāi)心的原因。我很開(kāi)心，因為我每天都很早完成作業(yè)，我可以在書(shū)的海洋里游泳。
一旦做完作業(yè)，我會(huì )毫不猶豫地拿起吸引我的課外書(shū)，如饑似渴地讀下去。一旦我讀了書(shū)，我就會(huì )忘記所有的煩惱，仿佛我就是那本書(shū)里的主人公；一旦開(kāi)始閱讀，就會(huì )忘記時(shí)間，繼續閱讀，就像著(zhù)了魔一樣。課后閱讀讓我快樂(lè )。
麻煩來(lái)自父母。許多學(xué)生也擔心他們的父母，因為他們的父母讓他們參加許多培訓課程。雖然參加過(guò)很多培訓班，但并不擔心。
我很煩，因為我媽經(jīng)常罵我芝麻綠豆之類(lèi)的大東西。好像我是個(gè)沒(méi)思想沒(méi)自尊的木登海，讓她發(fā)泄吧。當時(shí)我只能默默哭泣，把自己的“苦”埋在心里。
我多想告訴她：“我是一個(gè)有思想有自尊的人，不是一個(gè)受人擺布的傀儡！”但我不敢，因為她是我媽?zhuān)也荒芊瘩g她，我只能在我的文章里讓她完美。
成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的一座山。這座“山”為我們未來(lái)的生活鋪平了道路，告訴我們生活并不都是最好的，克服和忍耐才是最好的方式。
快樂(lè )的煩惱作文2
成長(cháng)，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，
成長(cháng)的過(guò)程中有煩惱也有快樂(lè )，
有悲傷有委屈，
讓我們一起過(guò)這個(gè)美好的旅程！
我想長(cháng)大，
長(cháng)大可以讓我像小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)翅膀自由飛翔，
我想長(cháng)大，
長(cháng)大可以讓我學(xué)會(huì )自理，讓父母放開(kāi)溫暖的雙手，不再把我當小孩。
讓我在天空中自由翱翔！
成長(cháng)中有快樂(lè )，
快樂(lè )是一個(gè)活潑的小女孩，
讓我過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，
快樂(lè )讓我變得更加開(kāi)朗，
快樂(lè )是我永遠永遠的好朋友！
快樂(lè )，一個(gè)開(kāi)朗的小美女。
讓我每天嘴上都掛著(zhù)燦爛的笑容，
讓我變得更加自信，
快樂(lè )總是讓世界和和平平。
快樂(lè )是人類(lèi)生活中不可缺少的一部分，讓我們一起去體驗！
煩惱，一個(gè)愁眉苦臉的小帥哥，
但是他會(huì )給我們帶來(lái)麻煩。
煩惱，一個(gè)討厭的東西，
沒(méi)有人愿意理他！
煩惱，我討厭他，
讓家里人睡不好覺(jué)。
讓世界變得“雞飛狗跳”，不得安寧，
你是個(gè)壞家伙。
讓我們一起努力，讓煩惱遠離這個(gè)世界！
同學(xué)們，
小鳥(niǎo)在天空自由飛翔，
魚(yú)兒在小河里自由自在的游泳，
讓我們也自由的享受成長(cháng)中的快樂(lè )和煩
快樂(lè )的煩惱作文3
節日時(shí)的熱鬧，是快樂(lè )的天地;寫(xiě)不完的作業(yè)是煩惱的天堂;課間活動(dòng)是快樂(lè )的海洋;放學(xué)后回到家，媽媽的嘮叨是煩惱的力量。今天我想說(shuō)的是弟弟帶給我的快樂(lè )和煩惱。
以前，我就是我家的小公主。自從我弟弟降生后，我發(fā)現爸爸媽媽整天圍著(zhù)弟弟轉，對我視而不見(jiàn)，把我當成“空氣”。弟弟成了爸爸媽媽的心肝寶貝，我心里很難過(guò)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，我的弟弟已經(jīng)兩歲了。他很調皮，總愛(ài)在我做作業(yè)的時(shí)候拿筆在我本子上亂寫(xiě)亂畫(huà)。為此，我很生氣。剛想打他時(shí)，他就眼淚汪汪地說(shuō)：“姐姐不打，姐姐不打�！笨吹剿菢幼�，我就不忍心打他了。
平時(shí)在家的時(shí)候，弟弟只要一睡覺(jué)，我就不能大聲說(shuō)話(huà)，也不能看電視。這也是我的煩惱。
不過(guò)，我的弟弟有時(shí)也很可愛(ài)。他有時(shí)會(huì )學(xué)貓叫、學(xué)羊叫、學(xué)狗叫。尤其是學(xué)豬叫時(shí)簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。
我弟弟會(huì )咿咿呀呀地說(shuō)話(huà)了，他總把我和媽媽的頭發(fā)說(shuō)成“你毛”，把他和爸爸的頭發(fā)說(shuō)成“頭發(fā)”。每當這時(shí)候，我們全家人就會(huì )哈哈大笑起來(lái)。
瞧，這就是我的弟弟。他帶給了我煩惱，也帶給了我快樂(lè )。仔細想想，其實(shí)我的煩惱也是一種幸福，一種快樂(lè )!
快樂(lè )的煩惱作文4
快樂(lè )篇
快樂(lè )，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè )的事，我也有快樂(lè )的事和大家一起分享呢!
有一次，我跟爸爸到方山水庫上游泳，剛上水庫，我就迫不及待的換上泳褲，隨爸爸下了水。哇!水里好涼快呀，夏天的炎熱被拋到了九霄云外。于是，我跟著(zhù)爸爸游起泳來(lái)，在水中，我就像一條魚(yú)一樣自由自在。游著(zhù)游著(zhù)，我累了就順勢站了起來(lái)。咦?怎么我腳下沒(méi)東西也站得起來(lái)?我都懷疑我有了一種超能力。正當我驚奇得得意時(shí)，突然，我腳一動(dòng)，我沉了下去，我趕緊用腳一蹬，我就游了起來(lái)。在水里泡了一會(huì )兒，我感到多么開(kāi)心，多么自由。
煩惱篇
剛剛游完泳，我上岸換上了衣服，準備下山回家了。
回到家里，快樂(lè )馬上被煩惱壓下去了，媽媽呀我去背古詩(shī)，過(guò)了一小時(shí)，我終于背完了曹操寫(xiě)的《觀(guān)滄�！�，還默寫(xiě)了一遍，本以為可以看一會(huì )兒電視，可媽媽又拿來(lái)奧數題給我做，還說(shuō)：“不會(huì )的上網(wǎng)查電腦�！闭f(shuō)著(zhù)坐在另一臺電腦前，看起電視劇來(lái)。這么多這么難的奧數題吧我看暈了。唉!我怎么這么倒霉呀!如果我能讓這本奧數消失該多好，這會(huì )兒就可以玩會(huì )兒電腦了，可又轉念想想，現在不努力，下學(xué)期跟不上別人才是真正的煩惱。
人生是快樂(lè )的，快樂(lè )中也帶著(zhù)煩惱，只要你努力，煩惱也會(huì )消失�？鞓�(lè )煩惱就像我們的左、右手，始終伴隨著(zhù)我們，使我們的生活更加光彩。
人生就像一首變奏曲，既有快樂(lè )，也有煩惱，快樂(lè )和煩惱會(huì )使我的人生旋律變得更優(yōu)美。
快樂(lè )的煩惱作文5
我的快樂(lè )與煩惱像一對好朋友一樣，每天伴我與影隨行。我的快樂(lè )源于看書(shū)，我的煩惱也源于看書(shū)。
書(shū)像磁鐵一樣對我有著(zhù)無(wú)盡的吸引力。一捧起書(shū)我就舍不得放下，生怕一放手它就飛走了。因為看書(shū)，使我的知識量大增：上至天文，下至地理，遠到歷史，近至新聞時(shí)事我都有所知有所聞；因為看書(shū)，也使我的閱讀能力和速度迅速提高：一本六百多頁(yè)的書(shū)，我一天就把它“啃”完。在書(shū)的海洋里，我吸取了無(wú)窮無(wú)盡的知識營(yíng)養，更收獲了無(wú)與倫比的快樂(lè )與滿(mǎn)足。
不幸的是，酷愛(ài)看書(shū)也給我帶來(lái)了不少的麻煩。因為我經(jīng)�？磿�(shū)入了迷，別人叫我，我聽(tīng)不到；有時(shí)別人交待我的事情也忘到九霄云外。記得有一次晚飯后，我坐在書(shū)桌前，正準備做作業(yè)的時(shí)候，忽然看到桌面正好擺著(zhù)一本《中國歷史故事》，我就忍不住把手伸了過(guò)去。心里想：我只看一眼，不耽誤作業(yè)吧？于是，我就隨手翻了起來(lái)。誰(shuí)知道這一翻，我就被里面一波三折的歷史故事深深吸引……。突然，“啪！”的一聲我的書(shū)本被搶走了，媽媽不知什么時(shí)候站到了我的身后，一臉生氣地盯著(zhù)我。我大驚失色，看看鬧鐘，時(shí)針已指向了九點(diǎn)……
后來(lái)，我想了很久。我想：看書(shū)固然重要，但在生活中僅僅會(huì )看書(shū)是遠遠不夠的。以后，我要克制自己，只在適當的時(shí)間和場(chǎng)合看書(shū)，把不恰當看書(shū)帶來(lái)的煩惱轉化成最大的快樂(lè )！
快樂(lè )的煩惱作文6
人生的道路崎嶇難行，坑坑洼洼。我們在不斷前行中，也會(huì )被這些所困擾。
成長(cháng)的煩惱太多了，像路上的一個(gè)個(gè)石頭我每走一步都險些被絆倒，弄得我心情極為煩躁，一整天都悶悶不樂(lè )。
一個(gè)下午。我一臉不樂(lè )的進(jìn)屋猛地摔上門(mén)。怎么啦？敏感的母親察覺(jué)到了不對勁兒，我沒(méi)搭話(huà)，母親把書(shū)包從我緊攥的拳頭中弄了出來(lái)。兒子怎么啦？怎么啦？和我說(shuō)說(shuō)吧，我緊抿的嘴唇顫動(dòng)了一下，記得兒時(shí)我在外面受了委屈，母親總是這么問(wèn)我充滿(mǎn)著(zhù)溫柔，這句話(huà)里仿佛蘊含著(zhù)無(wú)限的力量，我無(wú)法抵抗把我和同學(xué)吵架的'事告訴了母親�？赡赣H并沒(méi)有像原來(lái)一樣鼓勵我，安慰我，而是沉思一下才緩緩地說(shuō)。這件事你們都有不對的地方……
我剛剛平靜下來(lái)的心又向燃起火，焦躁憤怒，我怎么不對了？我高聲問(wèn)道。
兒子你已經(jīng)長(cháng)大了，不應該亂發(fā)脾氣了，遇事要冷靜分析……
在母親的話(huà)中，我慢慢清醒冷靜，猛然想起當我遇到煩惱時(shí)，當我不如意時(shí)當我拿不住主意時(shí)，都是母親在身邊幫助我，開(kāi)導我，讓我在成長(cháng)的煩惱中不迷茫，當我遇到高興的事時(shí)，也是母親讓我擺脫得意的糾纏。
在煩惱與快樂(lè )的背后，都是母親母親用時(shí)間與汗水塑造一個(gè)會(huì )正確對待煩惱與快樂(lè )的我。
快樂(lè )的煩惱作文7
“我不想我不想，不想長(cháng)大……”我坐在椅子上，望著(zhù)蔚藍的天空，聽(tīng)著(zhù)S.H.E的《不想長(cháng)大》，成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱，一一在我腦中浮現。
夏天的夜晚，我和爸爸、媽媽坐在草地上，看著(zhù)月亮，數著(zhù)星星，我歪著(zhù)小腦袋，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“月亮在哭粒（泣），星星喝可樂(lè )！”不知何時(shí)，婧跑過(guò)來(lái)，像一只快樂(lè )的小鹿：“咱們捉螢火蟲(chóng)去吧！”媽媽遞給我一個(gè)瓶子：“喏，把那‘獵物’放在這里吧！小心點(diǎn)兒，我在這兒等你！”媽媽就是這樣，親切而又通情達理。我和婧在小區里走著(zhù)，看到亮晶晶的東西在飛舞，就跳起來(lái)把它撲到地上，再用手蓋住，然后將它裝進(jìn)瓶子中，不一會(huì )兒就捉到了好多螢火蟲(chóng)。為了防止螢火蟲(chóng)悶死，我在瓶蓋上戳了幾個(gè)小孔，還抓了一把草塞進(jìn)瓶子，給小蟲(chóng)一個(gè)溫暖的窩。
瓶子里亮晶晶的，一個(gè)個(gè)小燈籠在閃爍，我高興地給爸爸媽媽看我的“戰果”，他們總是笑瞇瞇地夸獎我�？珊髞�(lái)，我把螢火蟲(chóng)落在草地上，卻再也找不著(zhù)了，為此我傷心了好一陣子。那年我四歲，快樂(lè )而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
快樂(lè )的煩惱作文8
正月初一，我興高采烈地來(lái)到了外婆家，恭恭敬敬地向外公外婆拜年，外公外婆把押歲錢(qián)給了我，我心里可高興了!我小心翼翼地拆開(kāi)紅包，哇，今年的壓歲錢(qián)比去年多了，因為我又長(cháng)了一歲�？晌疫�有比這更高興的事，我把成績(jì)單交給外公外婆看，他們一看就眉開(kāi)眼笑，因為我語(yǔ)文考了全班第一名，總分排名也比去年進(jìn)步了一倍!嘿嘿，還有比這高興幾倍的事呢，我參加全國華夏之星作文大賽，得了三等獎!外婆向我豎起了大拇指，夸我進(jìn)步大，我樂(lè )得像一根彈簧，跳呀蹦呀，怎么也停不下來(lái)。
但是，我也有煩惱的事。上學(xué)期，老師讓我參加運動(dòng)會(huì )200米比賽，我沒(méi)得到名次，心里很難過(guò)。我為了這次比賽，辛辛苦苦練了很長(cháng)時(shí)間，比賽時(shí)我拼了命跑，可還是沒(méi)得到名次，想想真惱火!比這更慘的是我沒(méi)評上三好學(xué)生。雖然經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我進(jìn)步很大，我的票數也挺多的，但還是差三、四票。我想到東、想到西，就是想不出自己到底離三好學(xué)生還差在什么地方。該不會(huì )是因為我的字寫(xiě)得不好吧，對，一定是!我很不喜歡寫(xiě)字，爸爸老讓我練字，我總是偷懶，真后悔沒(méi)聽(tīng)爸爸的話(huà)�，F在，我真討厭自己寫(xiě)的字!
我常�？粗�(zhù)手指發(fā)呆，想：“小手指，你要是幫我把字寫(xiě)好了，我一定好好獎勵你!”
我就是這樣伴隨著(zhù)快樂(lè )與煩惱，在漸漸的長(cháng)大!
快樂(lè )的煩惱作文9
快樂(lè )：不知不覺(jué)，我已是五年級的學(xué)生了。向外婆搖著(zhù)手臂，吵著(zhù)鬧著(zhù)要買(mǎi)棒棒糖的日子已一去不復返了�？晌疫�是會(huì )為劇中主角的悲慘遭遇而流淚，和小伙伴在公園跳皮筋。這一切的一切都說(shuō)明童心未泯。
記得五歲那年，外婆家里養著(zhù)一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭很美，五彩的花瓣。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，遠看就像一只只真蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞�？蓾u漸地我發(fā)現這花有點(diǎn)美中不足——沒(méi)有香味。偶然間，我看見(jiàn)了外婆藥品柜上的“防蚊水”立刻有了主意。
一天，我趁外公外婆都不在家，我來(lái)到藥品柜前，從中拿了一瓶“防蚊水”，把它灑在蝴蝶蘭上，嘿！還真見(jiàn)效。一會(huì )兒，香味不僅從花枝一直散發(fā)到花蕊，連滿(mǎn)屋子都彌漫著(zhù)香味。
下午，外公回來(lái)了，聞到滿(mǎn)屋子的香味，就問(wèn)我緣由，我把自己的“創(chuàng )造”都告訴了外公，外公哭笑不得，連連嘆息：“唉，多好的一盆花給你糟踏了�！逼鸪�，我對外公的話(huà)將信將疑，可過(guò)了幾天，花真的都凋謝了。直到現在，外公還拿這件事來(lái)告誡我：做事不能畫(huà)蛇添足呢！
成長(cháng)的快樂(lè )多得數也數不清，如果它們是一串串的風(fēng)鈴，那風(fēng)兒一吹，它們便會(huì )發(fā)出一陣陣清脆、歡快的響聲，久久回蕩……
快樂(lè )的煩惱作文10
在人生中，每個(gè)人都有快樂(lè )與煩惱，它們就像我的身體的一部分伴隨我們。
快樂(lè )雖說(shuō)叫人喜歡，但是，單純的快樂(lè )只會(huì )使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
我的快樂(lè )是玩，我的煩惱是怕媽媽嘮叨。這幾個(gè)星期，我愛(ài)上了羽毛球，看電視，玩游戲。幾乎占了一天的12.5％（3小時(shí)），復習的時(shí)間只有12.5％（3小時(shí)），上課時(shí)間占了16.7％（4小時(shí)），睡眠時(shí)間占了41.7％（10小時(shí)），其他占了30.2％（4小時(shí)）。上單元英語(yǔ)考試只考了69分，媽媽就開(kāi)始嘮叨了說(shuō):“ 復習的時(shí)間太少了，羽毛球，看電視，玩游戲。這些運動(dòng)、游戲，不準玩！……�！蔽冶粙寢尯菖艘活D。我要把時(shí)間改一改：羽毛球，看電視，玩游戲占了一天的4.2％（1小時(shí)）復習的時(shí)間只有20％（5小時(shí)），上課時(shí)間占了16.7％（4小時(shí)），睡眠時(shí)間占了41.7％（10小時(shí)），其他占了30.2％（4小時(shí)）。結果這次數學(xué)考試拿了一個(gè)94分。媽媽就表?yè)P了我說(shuō)：“我改的好……�！�
快樂(lè )好比是一株驕艷的玫瑰，而煩惱是它周?chē)~子下的刺，要擁有快樂(lè )就要打敗煩惱，只有這種得來(lái)的快樂(lè )無(wú)比，才是真正的快樂(lè )，只有成功的快樂(lè )，才是永久的快樂(lè )。
快樂(lè )的煩惱作文11
先說(shuō)吧！在學(xué)校里的這四年里，我整天浸泡在書(shū)的海洋中，得到許多知識，使我打開(kāi)了眼界：許多名勝古跡被深深的映在了我的腦海中；我還把不少的秀麗風(fēng)光收藏了起來(lái)，放在我的記憶倉庫之中。在課本里學(xué)得還不夠，媽媽還請自帶我體會(huì )，游覽了許多地方，例如：洶潮澎湃的錢(qián)江潮、波瀾壯闊的東海、奇峰羅列的黃山還有峰巒雄偉的泰山等，這使我得到了意想不到的樂(lè )趣。
再說(shuō)說(shuō)煩惱吧！每個(gè)人的過(guò)程中，煩惱是必不可少的，這才有了《我不想長(cháng)大》這曲的問(wèn)世。我的煩惱在上，不知道為什么，這個(gè)學(xué)期臨近期末考的時(shí)侯，有幾次測驗成績(jì)不理想，大大的出乎我的意料中，常常被，媽媽批評一頓。就這樣，我的煩惱一下子增加了許多倍。幸好，考試前的一段時(shí)間，爸爸媽媽給我開(kāi)始了魔鬼般的訓練，我才把考試考得非常出色，當然，這其中還有更多的是辛勤的汗水。
每個(gè)人的成長(cháng)，都會(huì )有煩惱與快樂(lè )，兩者缺一則不可。當快樂(lè )時(shí)，要好好，好好。當煩惱時(shí)也不要灰心，不要失去對的信心和的勇氣。
快樂(lè )的煩惱作文12
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，自然而然也會(huì )有成長(cháng)的經(jīng)歷，經(jīng)歷中記載著(zhù)每個(gè)人成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我在成長(cháng)的過(guò)程中有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)煩惱。
快樂(lè )總是那么令人難忘。如抓鬮刷鍋、一件“四不像”的東西、電視大戰……我挑一件最令我快樂(lè )的事與大家一齊分享。記得那是20xx年的夏天，我要為即將降臨的小妹妹織一件毛衣。說(shuō)干就干，我讓奶奶幫我起針，接著(zhù)我就一針接一線(xiàn)，認認真真地織起來(lái)。一針接一針，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的努力“奮斗”，終于完成了。我喜滋滋地看著(zhù)我的“杰作”，得意地笑著(zhù)。把這東西送給阿姨后，我等待評價(jià)。阿姨欣慰地說(shuō)：“雖然這兒漏了一針，那兒織得太緊，不像毛衣，不像圍巾，不像鞋子，不像包，但有點(diǎn)像帽子，我就收下了，謝謝！”我就是這樣的，好阿姨快樂(lè )，我就快樂(lè )……
煩惱是無(wú)處不在的，有快樂(lè )有煩惱才是成長(cháng)么！我的煩惱就是太胖了，出去沒(méi)面子，大家都叫我“胖妞”，更令我傷心的是人家總是把我跟那些靚妹作比，讓我無(wú)地自容。這個(gè)煩惱糾纏我好幾個(gè)年頭了。
哎！太煩了……
成長(cháng)的道路雖然漫長(cháng)，但煩惱卻沒(méi)有幾個(gè)，而我才剛剛跨入了成長(cháng)的征途，美好的未來(lái)在向我招手。我要拋開(kāi)一切煩惱，在風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的晴天里，尋找從遠方射來(lái)的那一個(gè)個(gè)快樂(lè )。
快樂(lè )的煩惱作文13
快樂(lè )似花，痛苦如草。有花沒(méi)有草，顯不出花的美，有草沒(méi)花顯不出草的綠。學(xué)習亦是如此痛苦中要有快樂(lè )，快樂(lè )中少不了留戀往事的痛苦。沒(méi)有痛苦學(xué)習是多么的單調無(wú)味，有了痛苦沒(méi)有快樂(lè )，生活又是多么的凄涼可悲。
想我，每日忙忙碌碌的學(xué)習學(xué)習......真不知什么時(shí)候是個(gè)頭，總是默默的苦想，有一天可以痛快的玩一場(chǎng)，自知天不遂人愿。但我仍堅持自由的一天。唉！作業(yè)像泰山壓頂一般，讓人透不過(guò)氣。只有在自己"黑暗的小屋"懷想一下童年的樂(lè )趣，但好景不長(cháng)。"黑暗的小屋"中就會(huì )刮來(lái)一陣寒冷刺骨的風(fēng)，把我童年的夢(mèng)吹散了；遠了。
一切痛苦隨風(fēng)去，苦盡甘來(lái)便是甜。我總是對自己說(shuō)："學(xué)習會(huì )成快樂(lè )的話(huà)來(lái)安慰自己。"這確是一種自我安慰的好方法。
"滿(mǎn)目山河空念遠，不如憐取眼前人。"說(shuō)的是��！不如憐取"眼前人"我們正值花季少年，是我們學(xué)習的最佳好時(shí)期。"少壯不努力，老大徒傷悲"
但學(xué)習須與快樂(lè )結合"有了快樂(lè )學(xué)習不再緊張；有了快樂(lè )學(xué)習不再單調無(wú)味；有了快樂(lè )學(xué)習......。抱著(zhù)快樂(lè )的學(xué)習態(tài)度學(xué)習，一定會(huì )事半功倍。
學(xué)習苦與樂(lè )相隨，人生才更充實(shí)有意義。
快樂(lè )的煩惱作文14
在每個(gè)人的成長(cháng)道路上，快樂(lè )與煩惱是必不可少的，它就像一對雙胞胎，有了快樂(lè )，煩惱也伴隨而來(lái)……
記得在幼兒園和小學(xué)一、二年級時(shí)候的我，真的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。學(xué)習任務(wù)不太重，那時(shí)候放學(xué)回到家中，我以最快的速度把作業(yè)做完，然后再跑到別的小伙伴家玩游戲，這段時(shí)光是多么快樂(lè )。
留給我印象最深刻的要數捉迷藏了，每次玩捉迷藏，我們?yōu)榱硕惚堋讲丁�，有的躲在門(mén)后面，有的躲在椅子下面，有的躲在桌子下面，還有的躲在樓洞里。有些人常犯規，被抓到的人也是不好惹的，總會(huì )耍一些小手段、小計謀，抓的人沒(méi)有抓到我們，我們總會(huì )自己走出來(lái)，再看看自己和別人狼狽的樣子，我們都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
可這樣的美好時(shí)光也不長(cháng)，因為隨著(zhù)漸漸長(cháng)大，作業(yè)越來(lái)越多，學(xué)習任務(wù)也越來(lái)越重。漸漸地，我只能在雙休日抽空玩一會(huì )兒。讓我覺(jué)得最煩惱的還是考試，因為萬(wàn)一考砸了，我可能要面對爸爸媽媽那嚴厲的面孔……隨時(shí)都要被‘審問(wèn)’的心理準備。記得有一次，我單人單桌的數學(xué)考試考砸了，回到家我的心就“撲通、撲通”地跳得厲害。我小心翼翼地拿給媽媽簽名，媽媽看了試卷生氣地問(wèn)我：“上課是不是沒(méi)有聽(tīng)講呀！還是搞小動(dòng)作呀……”唉！真是有苦說(shuō)不出呀！
在成長(cháng)的道路上，盡管快樂(lè )與煩惱不斷地伴隨著(zhù)我們，只要我們積極地面對，生活就會(huì )變得五彩繽紛。
快樂(lè )的煩惱作文15
緊張的考試終于結束了，而等待我的將會(huì )是一個(gè)漫長(cháng)的暑假，煩惱而快樂(lè )的暑假。期末考試的成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，就決定著(zhù)我這個(gè)暑假的快樂(lè )與憂(yōu)愁。成績(jì)出來(lái)的那一霎那，我感覺(jué)很遺憾，同時(shí)也感覺(jué)很慶幸；我遺憾的是數學(xué)成績(jì)差“1”分就可以免寫(xiě)很多作業(yè)，而我慶幸的是語(yǔ)文和數學(xué)雖然考得沒(méi)那么理想，但是老師也沒(méi)有罰我多寫(xiě)作業(yè)，所以這也可以說(shuō)是不幸中的萬(wàn)幸。
可是幸運之神并沒(méi)有特別的眷戀我。就在正式放暑假的第一天，我去社區報道，社區竟然要我們寫(xiě)一篇科技作文；從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)科技類(lèi)作文的我，一下子就撞昏了頭腦，不知如何下手。兩周后當我再次去社區的時(shí)候，我發(fā)現其他的同學(xué)跟我一樣都是一頭霧水。當社區的人員跟我們說(shuō)：“如果你真的不了解科技的話(huà)，可以上網(wǎng)去搜集有科技的資料�！甭�(tīng)到了這句話(huà)，我好像豁然開(kāi)朗了許多�？墒且粋�(gè)問(wèn)題剛解決，另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了。雖然知道了內容怎么寫(xiě)，但我還是不知道開(kāi)頭怎么寫(xiě)。這可能是我暑假里最煩惱的事情
我的快樂(lè )就在于我的小侄女。她今年暑假要過(guò)一歲生日，我的姑媽準備要幫好好的她過(guò)生日。她很招人喜愛(ài)，我非常喜歡她。
今年暑假，真是一個(gè)煩惱與快樂(lè )交織的暑假。
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