留住快樂(lè )，留住煩惱作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的留住快樂(lè )，留住煩惱作文，希望對大家有所幫助。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。在人生短短幾十年中，我們要扮演許多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生必須邁過(guò)的幾個(gè)階梯，這代表著(zhù)一次次的學(xué)會(huì )，一次次的長(cháng)大，一次次的成熟。
愚人在遠方尋找快樂(lè )，智者則在自己身旁培養快樂(lè )。實(shí)際上，日常生活中的一點(diǎn)一滴都蘊藏著(zhù)快樂(lè )。是啊，其實(shí)人就是因為缺少一雙善于發(fā)現快樂(lè )的眼睛。
有人說(shuō)，沒(méi)有快樂(lè )的人生不是真正的人生�？鞓�(lè )對于成長(cháng)是一種調味劑，有了快樂(lè )，人生才有了其滋味：酸、甜、苦、辣、咸。這樣的人生才充滿(mǎn)了精彩和期待。
但是，如果說(shuō)，一個(gè)人只有快樂(lè )，沒(méi)有煩惱，那么這樣的人生也是不完整的。如果缺少煩惱，那么就不會(huì )，也不可能得到快樂(lè )�？鞓�(lè )和煩惱就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣，它們是兩個(gè)不可分割的'靈魂，只有一個(gè)靈魂照徹另一個(gè)靈魂的時(shí)候，才能真正飛升到那唯一的美好。
成長(cháng)中的快樂(lè )——你是否錯過(guò)……
在童年中，我有漂亮的洋娃娃，有美味的巧克力，還有……一切的一切，我們都曾擁有，于是，我們得到了快樂(lè )。
在夢(mèng)的一端，我騎著(zhù)童年里最喜歡的旋轉木馬，仿佛擁有了全世界。
我騎著(zhù)木馬，轉啊轉啊……媽媽在外面跟著(zhù)木馬跑啊跑啊……我騎在木馬上，向媽媽揮著(zhù)手，笑著(zhù)。我偶爾看不見(jiàn)媽媽了，也許是某個(gè)人把她擋住了，也許是她跑得累了，歇會(huì )兒，也許……但是，我卻會(huì )因為看不見(jiàn)媽媽而哭。我一會(huì )兒哭，一會(huì )兒笑……
做夢(mèng)也是快樂(lè )的。在夢(mèng)醒后，我們留下了美好的回憶，雖然還想繼續，還帶有一絲夢(mèng)醒的恐懼。
雖然過(guò)去的一切都像過(guò)眼云煙，在一瞬間就消失得無(wú)影無(wú)蹤，但曾有的記憶不會(huì )忘記，這就夠了，難道不是嗎？
成長(cháng)中的煩惱——你是否擁有……
曾幾何，我只有依偎在媽媽身旁，聽(tīng)著(zhù)媽媽講那個(gè)老掉牙的故事才能入睡：從前有座山，山上有座廟……
突然有一天，我猛然發(fā)現，我長(cháng)大了，不能再依偎在媽媽身旁，聽(tīng)媽媽講那個(gè)老掉牙的故事入睡。于是，我感到孤單。我曾經(jīng)就因為這個(gè)而煩惱，但是，在不久以后的某一天，我發(fā)現，其實(shí)回憶也是快樂(lè )的。
現在我們已經(jīng)不是從前那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小孩子了，我們在自己不經(jīng)意中學(xué)會(huì )了很多很多……在成長(cháng)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了如何去體諒別人，如何去善待別人，也學(xué)會(huì )了如何去面對困難，如何去解決困難，與此同時(shí)，我們還懂得了親情、友情、愛(ài)情。這正是值得我們快樂(lè )的，因為那份執著(zhù)，那份僵持，那份追隨。
于是我們不再孤單，因為這充實(shí)了我們的生活，帶給了我們快樂(lè )，確立了我們的理想。我們因此有了值得我們緊握的璀璨年華，不再讓它像流沙般從我們的指間悄悄流走。
讓我們記住誰(shuí)誰(shuí)來(lái)過(guò)，誰(shuí)誰(shuí)笑過(guò)，留住過(guò)去的記憶，因為成長(cháng)的腳步還在繼續……
僅此而已。
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