尋找身邊的快樂(lè )作文（通用20篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的尋找身邊的快樂(lè )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找身邊的快樂(lè )作文 篇1
“你是我的小呀小蘋(píng)果�！彪S著(zhù)一陣悅耳的音樂(lè )響起，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，一縷陽(yáng)光照在我的床上，我伸了個(gè)大懶腰，坐了起來(lái)�？粗�(zhù)窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我情不自禁的想：“今天，又是一個(gè)美好的日子！”
洗漱過(guò)后，我來(lái)到了客廳，只見(jiàn)桌子上有一碗我最?lèi)?ài)吃的芝麻湯圓和一杯甜牛奶，我突然胃口大開(kāi)，沖了上去，幾口就吃完了早餐，心里充滿(mǎn)了媽媽的愛(ài)。
我懷著(zhù)愉快的心情，走在了去往學(xué)校的路上，到了一個(gè)十字路口，突然地上有個(gè)金黃色的東西吸引住了我的目光，仔細一看，原來(lái)是個(gè)錢(qián)包，我彎下腰撿來(lái)一看，里面不僅有身份證、銀行卡、還有好幾千元錢(qián)呢！失主一定非常著(zhù)急的。我心想。于是，我站在原地等待著(zhù)失主回來(lái)。過(guò)了不久，只見(jiàn)一位年輕的姐姐滿(mǎn)臉焦急地向我跑來(lái)說(shuō)：“小妹妹，你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)金黃色的錢(qián)包？”
“姐姐你叫什么名字？”
“我叫張芳圓！”
我打開(kāi)錢(qián)包看了看，果然就是眼前的姐姐，我雙手把錢(qián)包遞給了她，心里想：終于找到失主了，真好！
等我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)遲到了10分鐘，老師問(wèn)為什么遲到，我把經(jīng)過(guò)告訴了老師，老師不但沒(méi)有批評我，反而表?yè)P了。在學(xué)校的這一整天，我的心里好像裝滿(mǎn)了蜜糖。
許多人都在不停地尋找快樂(lè )，其實(shí)，只要你停下腳步，認真體會(huì )，快樂(lè )就在你身邊。
尋找身邊的快樂(lè )作文 篇2
我的生活條件不算差，在學(xué)校學(xué)習成績(jì)也中等，玩具零用錢(qián)也很多，家人也都很愛(ài)我，在家里可以說(shuō)是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，可我一直覺(jué)得不快樂(lè )，這種想法一直纏繞了我很多年。最近看到一句話(huà)：“身邊不是缺少美，而是你缺少了一雙發(fā)現美的眼睛！”我感到這是說(shuō)我呢，我也終于明白，生活不是缺少快樂(lè )，而是我缺少了尋找和發(fā)現快樂(lè )的“眼睛”。
以前的我，總是喜歡發(fā)脾氣，無(wú)論在家里還是學(xué)校，都任性胡鬧依著(zhù)自己的性子，總覺(jué)得大家都得讓著(zhù)我，因為我是小孩，可是直到最近，才知道外面的世界有多大，懂得的知識越多越慚愧，我有慈祥的爺爺奶奶，調皮可愛(ài)的妹妹，永遠都會(huì )原諒我犯錯的父母，突然發(fā)現原來(lái)我生活在一個(gè)多么幸福的家庭里，突然發(fā)現這就是一種快樂(lè )，一種很多人都渴望得不到的幸福。
我很喜歡打籃球，以前只追求贏(yíng)的感覺(jué)，認為只有贏(yíng)球才是快樂(lè )的，每次組隊，都挑選球技最好的伙伴做搭檔，如果一個(gè)傳球失敗，一個(gè)投球失準，一個(gè)走步犯規，我都會(huì )向他們暴跳如雷，可是現在我明白了，一個(gè)團隊的協(xié)作性有多重要，溝通也很重要，失敗不可怕，輸球也不可怕，可怕的是失去他們——我戰斗在一起的朋友們！我才發(fā)現，只要和他們在一起，無(wú)論輸贏(yíng)，都是那么的快樂(lè )。
現在，還有許許多多的生活點(diǎn)滴，一個(gè)微笑，一件好事，一首好歌，一出電影……都能帶給我快樂(lè )，以前，我認為快樂(lè )離自己很遠，現在我認為快樂(lè )無(wú)處不在！
尋找身邊的快樂(lè )作文 篇3
什么是快樂(lè )？快樂(lè )是內心的喜悅，每個(gè)人都會(huì )因為有趣的事情，或是美好的事物而歡天喜地。有人覺(jué)得吃山珍海味就是快樂(lè )，有人覺(jué)得成績(jì)名列前茅就是快樂(lè )；也有 人覺(jué)得住在鄉下，享受恬靜的田野鄉居生活就是快樂(lè )……所以，快樂(lè )其實(shí)有很多，總是圍繞在我們身旁。只要我們用心體會(huì )，就可以知道快樂(lè )就在我們的身邊，陪伴著(zhù)所有的人。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸媽媽帶我和哥哥一起去欣賞櫻花，要在繽紛的櫻花下野餐，真是別有一番風(fēng)味。一路上我們有說(shuō)有笑，我和哥哥兩個(gè)乳臭未干的小毛頭在車(chē)上就像興高采烈的鴨子般，蹦蹦跳跳，已經(jīng)等不及要下車(chē)了，不一會(huì )兒的功夫，我們就到達了目的地。
美麗的櫻花小姐有如披著(zhù)粉紅色嫁紗的嬌娘，在徐徐的微風(fēng)中飄蕩，彷彿在微風(fēng)中跳起優(yōu)美溫柔的舞姿；許多小鳥(niǎo)在枝頭唱引吭高歌，展現美妙的歌聲；許多情侶在這浪漫的氣氛下，許下了愛(ài)的誓言；許多小朋友在這聞嗅櫻花迷人芬芳的香氣，一直喊：“好香！好香！”花朵們個(gè)個(gè)爭奇斗艷，努力的開(kāi)出七彩繽紛、爭奇斗艷的花朵，讓大地穿上了一件繽紛動(dòng)人的衣裳，使大地變得燦爛奪目，讓賞花的人群個(gè)個(gè)心花怒放、快樂(lè )不已！
欣賞完了漂亮的花姑娘，我們找了一個(gè)適合野餐的地方坐下來(lái)，接著(zhù)打開(kāi)野餐籃，哇！好豐富的大餐��！有三明治、柳橙汁、手工餅干和生菜沙拉……大家都吃得津津有味，非常開(kāi)心的露出歡樂(lè )的微笑。美景配野餐，真是有如身在人間仙境��！
傍晚了，我們依依不舍的告別了櫻花，由于玩得太累，所以我和哥哥在車(chē)上倒頭就呼呼大睡，車(chē)上還傳來(lái)陣陣打呼聲呢！因為爸爸媽媽帶我們出來(lái)玩，讓我覺(jué)得最大的快樂(lè )就是和家人一起享受天倫之樂(lè )。
尋找身邊的快樂(lè )作文 篇4
人生就像是一片美麗的沙灘，有著(zhù)各種美侖美奐的貝殼，這些貝殼就是生活中的快樂(lè )。若不仔細觀(guān)察，你是找不到那些小小的快樂(lè )的。比如：你養的花朵開(kāi)放了，你很快樂(lè )；你的作文在報刊上發(fā)表了，你很快樂(lè )；你幫助同學(xué)解決了難題，也會(huì )很快樂(lè )……我喜歡這些快樂(lè )，它們讓平淡無(wú)味的生活變得多姿多彩。
我是個(gè)想“收集”很多快樂(lè )的小女孩，我每天都做著(zhù)不同的能讓我自己快樂(lè )的事情。有一次，我和媽媽坐地鐵去眼鏡城去配眼鏡，我安分地坐在媽媽旁邊，看著(zhù)車(chē)廂里人們的舉動(dòng)�？�！那個(gè)小嬰兒在母親懷里睡得多香��！我不禁輕輕哼起了舒伯特的搖籃曲。
突然，一陣劇烈的咳嗽聲打破了寧靜，我抬頭一看，是位年過(guò)七旬的老爺爺，他拄了根拐杖，臉上深深的皺紋和兩鬢發(fā)白的頭發(fā)顯示出歲月的滄桑。剛剛那熟睡的孩子似乎被吵醒了，哇哇大哭起來(lái)，孩子的母親于是就怒斥年邁的爺爺：“你咳什么咳啊，把小孩都吵醒了，真是�！蔽倚睦餅槔先烁械綉崙嵅黄剑翰痪褪强攘藥茁暵�，人吃五谷雜糧，哪有不生病的？再說(shuō)老人也是無(wú)心的，這位阿姨怎么這樣無(wú)禮兇悍��！
我急忙起身給老爺爺讓了位，可旁邊的一位叔叔居然眼疾手快地搶先坐了下來(lái)。我怒目圓瞪地看著(zhù)他，可他還是一副若無(wú)其事的樣子。我緊緊抓住一旁的扶手，心里還是矛盾極了：到底要不要去讓那個(gè)叔叔讓出座位呢？我看了看爺爺，他那駝著(zhù)背吃力的樣子給我留下了深刻的印象，我堅定了自己的信念，徑直走到那個(gè)叔叔面前，用鏗鏘有力的聲音告訴他：“叔叔，對不起，請您站起來(lái)，這是我讓給老爺爺坐的�！蹦侨瞬恍嫉乜戳宋乙谎�，小聲嘀咕著(zhù)什么極不情愿地起身走向另一個(gè)車(chē)廂去了。我扶老爺爺坐到座位上，老爺爺感激地看著(zhù)我一個(gè)盡地夸我懂事，我只是對他笑了笑。到站了，我拉著(zhù)媽媽的手下了車(chē)，此時(shí)的我心里覺(jué)得酸酸甜甜的，像喝了杯檸檬茶似的，這就是快樂(lè )的味道……
其實(shí)，我們每個(gè)人身邊都有很多令自己快樂(lè )的事，你的身邊時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著(zhù)快樂(lè )與歡笑。讓我們去尋覓最美麗的“貝殼”，收集更多的快樂(lè )吧！你的快樂(lè )越多，生活就會(huì )因快樂(lè )變得更精彩。每一個(gè)細節都是一個(gè)關(guān)鍵，我們就像一名攝影師，一定要記得拍下身邊的每一種快樂(lè )。
尋找身邊的快樂(lè )作文 篇5
鮮花快樂(lè )，是因為蜂蝶與它們玩耍；鳥(niǎo)兒快樂(lè )，是因為大樹(shù)傾聽(tīng)它歌唱；雄鷹快樂(lè )，是因為藍天讓它翱翔。而人類(lèi)的快樂(lè )，看似比大自然復雜得多，但我覺(jué)得，它只是無(wú)形地停留在我們的身邊而已。
記得有一次，那時(shí)的我對快樂(lè )并無(wú)什么見(jiàn)解，我獨自一人漫步在路上。這時(shí)，我的目光不經(jīng)意落在一位老爺爺身上。他坐在輪椅上，停留在路邊，獨自一人，不時(shí)左顧右盼，眼中透露著(zhù)無(wú)助和憂(yōu)傷，像找著(zhù)什么東西。他頭發(fā)斑白得好似銀絲，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉膛布滿(mǎn)了皺紋，像核桃殼一樣。再仔細看，老爺爺左邊的褲腿空空的，讓人感覺(jué)莫名的心酸。他的衣服蠻舊的，瘦得可憐，看得出家里并不富裕。
忽然，我看見(jiàn)老爺爺的臉如從陰轉晴般露出笑意，接著(zhù)一對夫婦提著(zhù)大包小包的行李，向老爺爺走來(lái)，還帶著(zhù)一個(gè)四五歲的小孩。只見(jiàn)那個(gè)小孩撲向他，親熱地叫著(zhù)爺爺，逗得老爺爺臉上笑成了一朵花。那個(gè)男人裝作生氣，卻又溫和地對老爺爺說(shuō)：“爸，您真是的，這么大風(fēng)還出來(lái)接我們�！薄笆前�，我們都快一年沒(méi)看您了，您還這么……”旁邊的女人低著(zhù)頭，自責地說(shuō)道，那個(gè)男人的鼻子也紅紅的�？衫蠣敔攨s把手一揮，“哎呀，難得團圓，弄得好像你們欠了我的錢(qián)似的。外出工作也不容易，你們能回來(lái)，我已經(jīng)很高興了�！闭f(shuō)完，他們便愉快地回家了。
他們經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，我已經(jīng)感覺(jué)，老爺爺的眼神已不再是那么孤獨、那么空洞無(wú)神。從他身上，仿佛散發(fā)出幸福的光芒。這時(shí)的他，心中一定是最快樂(lè )的。
老人一輩子歷經(jīng)太多滄桑，而子女的陪伴，則是他們最大的快樂(lè )。我仿佛突然明白了什么：原來(lái)快樂(lè )，都只是從心底萌發(fā)出的幸福之芽而已。
尋找身邊的快樂(lè )作文 篇6
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，陶淵明在他身邊的花菊中得到悠然自得的快樂(lè )；“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，杜甫在他身邊的花鳥(niǎo)翠柳中得到春意盎然的快樂(lè )；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，李白在他身邊的名山大川中得到快樂(lè )……我也知道，快樂(lè )無(wú)需尋找，因為快樂(lè )就在我們身邊。
“我們是同一個(gè)世界，我們是同一個(gè)夢(mèng)，關(guān)心、送贈、熱情與慰問(wèn)，正因為我也是人�！币皇讉魉椭�(zhù)溫暖的歌曲在一輛擁擠的公交車(chē)上播著(zhù)。
一位孕婦緩緩地走上車(chē)來(lái)，肚子大得使人不由產(chǎn)生憐惜之情，但卻沒(méi)有人肯讓座�？蓯�，只見(jiàn)兩名中年男子各挖出自己的身份證去對照，由于左邊的比右邊的年輕三歲而失場(chǎng)，才給孕婦讓了座位。
真是可笑又可悲的一幕。禮讓是我們的傳統美德，我們每個(gè)人都應該去尊老愛(ài)幼，這是不需要身份以及年齡去對比的�？鞓�(lè )，就在身邊的禮讓當中。
我猛然記起了一個(gè)高大的形象——好人林秀貞。她是一位平凡的女兒，但她卻做出了不平凡的事跡。六十出頭的林秀貞家里共養著(zhù)9位老人，9位沒(méi)血緣關(guān)系的老人。其中一位老人說(shuō)：“在這里，比有兒有女的人活得更快樂(lè )！”是的！林秀貞那雙樂(lè )于助人的手的確使人快樂(lè )，那顆熱血的心更使人感動(dòng)。
“海納百川，有容乃大”。新建成的國家大劇院就給人們展示了它的“大”。國家大劇院的完美落成，除了決策者，也不忘辛勤的建設者——農民工。一座新建筑面世之際正是他們離開(kāi)之時(shí)，他們從沒(méi)嘗試進(jìn)入自己的勞動(dòng)成果中。所以這劇院就把第一次表演獻給偉大的建設者�！按蟆痹谒膶捜�。
在當代，有些公園、公廁竟不允許農民工進(jìn)入，這種行為一點(diǎn)也不寬容。你有沒(méi)有想過(guò)，不是這些建設者，你有如此快樂(lè )的時(shí)光嗎？所以，快樂(lè )，就在身邊的寬容當中。
快樂(lè )無(wú)需尋找，快樂(lè )在我們身邊，在我們心底。禮讓換來(lái)的感謝是快樂(lè )；感恩換來(lái)的淚水是快樂(lè )；寬容換來(lái)的笑容也是快樂(lè )。故快樂(lè )就在身邊。
尋找身邊的快樂(lè )作文 篇7
一直以來(lái)，我總是認為快樂(lè )好像跟我沒(méi)有緣分似的。有時(shí)候，甚至還以為上輩子太快樂(lè )了，所以這輩子的快樂(lè )就離我而去了。
我的生活條件也不算太差，學(xué)習成績(jì)也不怎么落后，思想負擔也沒(méi)有，家務(wù)勞動(dòng)也不用我做，可以說(shuō)是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主。而且幾乎每天都會(huì )聽(tīng)到贊揚聲，家長(cháng)的，老師的，朋友的，鄰居的……可是我經(jīng)常會(huì )覺(jué)得自己生活里的快樂(lè )太少太少了。這種想法一直纏繞著(zhù)我，持續了好久好久。直到現在，我才發(fā)現其實(shí)自己的身邊也存在許多許多快樂(lè )。
以前的我特別喜歡生氣，遇到什么事，解決不了就生悶氣。要是哪個(gè)人罵我，說(shuō)我的壞話(huà)，那我肯定氣得胃都要炸開(kāi)了�？涩F在，我變了，對十分困難，解決不了的事情我再也不會(huì )吹胡子瞪眼了，而是積極地想辦法解決，要是有人在背后說(shuō)我的壞話(huà)，對于我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有太大的意義，因為有一句話(huà)說(shuō)得好：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”也許就是因為我情緒的變化和太多的無(wú)所謂，使我的思想有了很大的轉變。
我不僅自己讓自己快樂(lè )了起來(lái)，而且還一直在尋找別的快樂(lè )方法。終于，我在各種事中領(lǐng)悟到了。
有一次，我在老家碰到一個(gè)衣衫襤褸的老太太她一瘸一拐地抱著(zhù)木柴往家走，一不小心，她被石子絆倒了，我看到她那個(gè)樣子，同情心油然而生，便幫她把火柴抱回了她家，當我看到老太太感激的神情，聽(tīng)到她感激的話(huà)語(yǔ)，我笑了。一瞬間的笑讓我懂得了幫助別人，不僅快樂(lè )了別人，而且自己的內心也會(huì )有一股暖流。
在自己煩惱的時(shí)候，有好多種方法可以使自己忘記煩惱，開(kāi)懷大笑；唱歌，這樣可以分散你的注意力，讓自己不再想那些煩惱的事；換位思考，換一種角度去思考你認為特別煩惱的事，盡量去想想他帶給你的好處和利益，正所謂“塞翁失馬，焉知非�！甭�。
這樣一想，自己不就快樂(lè )了很多嘛。其實(shí)，快樂(lè )就在我的身邊，只是我一直沒(méi)有仔細地欣賞它，認真地挖掘它，好好地利用它……
尋找身邊的快樂(lè )作文 篇8
在人的心中，存在著(zhù)一種能量，那就是“快樂(lè )”�？鞓�(lè )能使人充滿(mǎn)力量，令人不會(huì )感覺(jué)到疲憊，能夠向目標勇往直前。
快樂(lè )的來(lái)源有很多，以食、衣、住、行來(lái)說(shuō)明，例如有些人認為能夠吃到山珍海味就是快樂(lè )，可是有些人卻認為只是粗茶淡飯也很快樂(lè )；有人認為穿戴金銀珠寶和時(shí)尚潮衣就是快樂(lè )，也有一些人認為衣服只要能穿就很快樂(lè )；有人認為住金屋銀屋那就是快樂(lè )，但是有一些人認為“金窩銀窩不如自己的狗窩”，屋子雖小，能住就是快樂(lè )；很多人認為有名車(chē)跑車(chē)開(kāi)就是快樂(lè )，有些人認為老爺車(chē)還能開(kāi)就是快樂(lè )。經(jīng)過(guò)這些比對之后，我們知道，很多人對快樂(lè )的感覺(jué)還是有所不同的。
在快樂(lè )的社會(huì )里，往往有些人還是不快樂(lè )的，為什么會(huì )不快樂(lè )呢？這是因為人們的欲望太大，俗話(huà)說(shuō)：“人心不足蛇吞象”，當人們的欲望太大時(shí)，希望天天可以吃到山珍海味、天天有華麗昂貴的衣服穿，去到哪都由名車(chē)接送，坐擁數不完的金銀珠寶……但是，因為常常不能滿(mǎn)足欲望而不快樂(lè )！所以社會(huì )上許多的犯罪案件，大部分都是因為心中無(wú)窮的欲望導致不快樂(lè )，甚至鋌而走險，犯下滔天大罪。而為什么有人很快樂(lè )，那因為他們“知足常樂(lè )”！知足就是知道滿(mǎn)足，因為知足，使自己 變得節儉；因為知足，才能找到自己的快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本”，有時(shí)你幫助他人時(shí)，會(huì )因為別人的開(kāi)心，使自己得到更多快樂(lè )！
在這個(gè)世界上，快樂(lè )是要靠自己來(lái)找尋，有時(shí)它在你助人的時(shí)候出現，有時(shí)它在你知足的時(shí)候出現。想要找到它，就靠著(zhù)自己的心來(lái)發(fā)現，當你發(fā)現時(shí)，就會(huì )知道，快樂(lè )在我們的身邊是俯拾皆是的。
尋找身邊的快樂(lè )作文 篇9
快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡�。而不是只從面部上表現出來(lái)的。我的快樂(lè )很少，而且已全部失去了。
自從上了初中來(lái)了這個(gè)學(xué)校后，我非常高興，因為在這個(gè)學(xué)校里，有特殊的老師，熱心的同學(xué)。自從進(jìn)入青春階段，我也不知道怎么了，總想上課搗亂、說(shuō)話(huà)，總覺(jué)得挨老師的罵是一種享受，總想引老師的注意。但這并沒(méi)有什么負面后果，反而成績(jì)大大提升了。這就是我在學(xué)校的快樂(lè )，反正這種快樂(lè )是真正發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
可是老師突然不管我了，我上他的課簡(jiǎn)直不在他的視野里，像是一個(gè)被忽視的影子，沒(méi)人體會(huì )過(guò)這種難受。剛開(kāi)始我還不在意呢！但見(jiàn)久了以后我慢慢的傷了心，她，根本就沒(méi)在意過(guò)我，每次有人向她提起我的時(shí)候她都不在意的樣子。每次上英語(yǔ)課的時(shí)候，都是心情不好的時(shí)間，也是最難熬的課。
直到下個(gè)星期三，我已經(jīng)徹底傷心了，心真的很疼。我請了假。，我媽帶我去做了很多檢查，我媽一直以為是我的心臟有問(wèn)題。最后醫生給了我的結果是-抑郁癥。
其實(shí)，我也很早就察覺(jué)到了，以前的我曾是班里的“快樂(lè )星”，我只要一開(kāi)心，那么周?chē)娜司投荚谖业恼莆罩小?/p>
我媽問(wèn)過(guò)我多少次你到底怎么會(huì )這樣。我都會(huì )回答不知道。
“像我這樣優(yōu)秀的人，本該燦爛這一生，怎么20多年到頭來(lái)還在人海里浮沉，像我這樣迷茫的人，像我這樣尋找的人，像我這樣碌碌無(wú)為的人，你還見(jiàn)過(guò)多少人？”這首歌是<像我這樣的人>，我非常喜歡聽(tīng)。我到底是一個(gè)怎樣的人？懦弱的人？碌碌無(wú)為的人？傻的人？到底是怎樣的人？
“是不是所有的麻雀，都會(huì )在冬天里死去，是不是所有的人們都在金錢(qián)里喪失著(zhù)良知？是不是只有窮苦的孩子才能唱出最美的歌？是不是只有漂泊的人們，都能體會(huì )生活的苦澀……”這首歌是<澀>，我非常喜歡聽(tīng)，因為它的歌詞很不錯。
快樂(lè )，我在哪里尋找呢？家里、學(xué)校里、心里、身旁還是角落？
我能找到快樂(lè )嗎？當然，我就算掘地三尺我也要把你找回來(lái)。
尋找身邊的快樂(lè )作文 篇10
音樂(lè )和其他音樂(lè )不同嗎？多么荒謬！
書(shū)香讓人愛(ài)。手中的書(shū)不需要很長(cháng)，密封，或著(zhù)名。愛(ài)你自己。這本書(shū)充滿(mǎn)了香味，在文本中游走，在情節中踱步�？丛�(shī)，我能感受到白“能屈能伸，百戰不殆”的英雄氣概�？粗�(zhù)散文，我可以看到林對的一句寬慰的話(huà)“你是人間四月的天空”。讀散文，看梁秋實(shí)的破房子，是高雅住宅的味道。幾卷書(shū)就能概括古今，超越時(shí)空。多么快樂(lè )！
風(fēng)在慢慢吹，樹(shù)葉在打轉。很遺憾，獨自坐在房間里，沒(méi)有向窗外望一眼。不需要準備，抬起你的腳在道路上。不怕灰塵碰到我的鞋子，讓落葉在我的肩膀上搖擺。在流動(dòng)的水中，魚(yú)不知道該做什么。石頭縫隙中，蟻群心路；在花朵上，蜜蜂和蝴蝶一起跳舞。四月溫暖而柔和。寧靜的心，繁忙的城市也田園。在世界上尋找快樂(lè )，也快樂(lè )。
刀來(lái)加熱配料。移動(dòng)手腕，裝盤(pán)，加熱油，翻炒。在火光中，米飯和雞蛋融為一體。加入鹽，翻轉，品嘗并加入配料。在云層中，香味四處蔓延。從遠處看它像黃金，從近處看像瑪瑙。它的谷粒是透明的，它的雞蛋碎片和它混合在一起。非常清楚。最后撒上蔥，味道就越濃。煙霧裊裊上升，吸引著(zhù)口水流。雞蛋炒飯，當你做好了，把它倒入一個(gè)瓷盤(pán)，婦女和兒童都想嘗嘗它。輕拿一勺，你會(huì )感覺(jué)到香氣逼人。在入口處，方志珍等好吃。我只想狼吞虎咽。食物被消耗掉了，但意義卻沒(méi)有。找到一個(gè)喜歡烹飪的人不是一件愉快的事嗎？
世界上所有的事情都很開(kāi)心。有什么簡(jiǎn)單乏味的嗎？尋找快樂(lè )和普通的東西也會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )。一個(gè)人怎么能只忘記自己對偉大的感情呢？誰(shuí)不知道你周?chē)目鞓?lè )才是真正的快樂(lè )？
尋找身邊的快樂(lè )作文 篇11
假如你愿意不如抬頭望望藍天，看著(zhù)一排鴻雁從天邊一角掠去;假如你愿意不如在花海中尋覓，直到一瓣綠瑩瑩的幸運草靜靜地臥在你的手中;假如你愿意不如在傍晚一人悄悄地走在地平線(xiàn)上，讓夕陽(yáng)將影子拉得好長(cháng)好長(cháng)……這一切都來(lái)得如此容易，讓我感到無(wú)窮的快樂(lè )。什么苦，什么辣都遠遠地拋去腦后，只剩下甜在心中緩緩蕩漾。
大家都說(shuō)快樂(lè )離自己好遠，而我卻說(shuō)快樂(lè )其實(shí)無(wú)處不在�？鞓�(lè )的源頭在哪兒?我們就是它的創(chuàng )造者，是它充滿(mǎn)力量的加油站。人生是如此的短暫，我想每個(gè)人都希望用快樂(lè )來(lái)度過(guò)這每一滴每一秒�？缮钪杏蛛y免有許多磕磕碰碰，讓我們不盡興。所以要想擁有快樂(lè )就需要去追求、創(chuàng )造快樂(lè )。
一直以來(lái)，我總是認為快樂(lè )好像跟我沒(méi)有緣分似的。有時(shí)候，甚至還以為上輩子太快樂(lè )了，所以這輩子的快樂(lè )就離我而去。我的生活條件也不算太差，學(xué)習成績(jì)也不怎么落后，思想負擔也沒(méi)有，家務(wù)勞動(dòng)我也不用做，每天還能聽(tīng)見(jiàn)鄰里朋友間對我的贊揚聲�？墒俏医�(jīng)常會(huì )覺(jué)得自己生活中的快樂(lè )太少太少了，這種想法一直纏繞著(zhù)我，持續了好久好久。直到現在，我才恍然大悟，自己的身邊其實(shí)存在許多許多的快樂(lè )，真是身在福中不知福。
在家里，那扇象征著(zhù)幸福的大門(mén)永遠為我開(kāi)著(zhù)，恭候著(zhù)我的駕臨，愛(ài)我的爸爸媽媽總在一旁默默地注視著(zhù)他們的心肝寶貝，成為我的精神后盾。在學(xué)校里，我那群永遠為我吶喊助威的姐妹軍團，總在我的身邊，給我或多或少的朋友間的溫暖，時(shí)刻溫潤著(zhù)我那充滿(mǎn)快樂(lè )的。
有誰(shuí)能說(shuō)自己永遠是活在憂(yōu)郁里的呢?有誰(shuí)能說(shuō)自己是一個(gè)不懂得快樂(lè )的人呢?又有誰(shuí)能說(shuō)自己的身邊沒(méi)有快樂(lè )呢?請你記住快樂(lè )始終在大家的身邊，永遠生長(cháng)在大家的心間。
每當我孤單的時(shí)候，總會(huì )有朋友送來(lái)親切的關(guān)懷，一塊糖果、一句問(wèn)候，哪怕只有一朵微笑，也會(huì )把那明媚的陽(yáng)光鋪得好遠，撒進(jìn)我孤單的心房，解開(kāi)我的心鎖，讓我擁有無(wú)限的快樂(lè )。
到那時(shí)，你會(huì )和我一樣毫不猶豫地說(shuō)：“我很快樂(lè )!”
去尋找吧，快樂(lè )就在你的身邊。
尋找身邊的快樂(lè )作文 篇12
快樂(lè )是什么?是笑?是開(kāi)心?是滿(mǎn)足?快樂(lè )應該是發(fā)自?xún)刃牡�，由衷的幸福感�？鞓?lè )是當一個(gè)人在追求目標時(shí)達成的理想狀態(tài)和內心喜悅的激情;快樂(lè )是一個(gè)人對自己美好生活的一次又一次的滿(mǎn)足;快樂(lè )是一種持續的狀態(tài)�？鞓�(lè )就在我們身邊。
笑就是快樂(lè )嗎?不，在生活的壓力面前，我們學(xué)會(huì )了隱藏自己，把自己隱藏在笑臉背后。面具下的我們，是否是真的快樂(lè )呢?摘掉面具，讓笑臉真正的進(jìn)入我們心里，那種幸福感，那種由衷的快樂(lè )，才會(huì )讓我們真正地拋開(kāi)包袱，擁抱生活。
一個(gè)人的快樂(lè )并不是他擁有的'多，而是他計較的少。如果我們只是純粹想追求個(gè)人的快樂(lè )，這個(gè)愿望很容易達成;但如果我們希望比別人快樂(lè )，就太難了，因為我們總認為別人比我們快樂(lè )。有人說(shuō)，要讓自己快樂(lè )，最好的方法是先令別人快樂(lè )。寬容，是活得快樂(lè )的一種途徑。海面上泛起層層波瀾，閃爍著(zhù)陽(yáng)光。天空廣袤無(wú)邊，白云輕輕飄蕩。無(wú)邊無(wú)際的大海之所以獲得人們的贊賞，是因為它包容了四面八方來(lái)的河流。天空之所以被人們仰視，是因為它包容了天下所有的空氣。
快樂(lè )是發(fā)現汽車(chē)雨刷夾的是一張廣告，而不是罰單。知足常樂(lè )，滿(mǎn)足也是一種快樂(lè )。那個(gè)有名的故事，一杯水還剩一半，知足的人說(shuō)，還有一半，不知足的人說(shuō)，只剩一半。不管在什么情況下，認為水還剩一半的人都會(huì )比不知足的人快樂(lè )得多。
快樂(lè )好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會(huì )落空;但如果你靜靜地坐下來(lái)，它反而會(huì )在你身上停留。每天像無(wú)頭蒼蠅一般在找尋快樂(lè )的人，最后總是一無(wú)所獲。原因是快樂(lè )并非無(wú)所不在，而是要靠自己去制造�？鞓�(lè )是需要自己創(chuàng )造的。當郁悶的時(shí)候，自己對著(zhù)鏡子傻笑，或者找朋友聊聊天，陰云就會(huì )馬上被驅散。
快樂(lè )的詞匯里沒(méi)有貧富，尊卑，權勢之分�？鞓�(lè )來(lái)源于每個(gè)生靈最美好的天性。小時(shí)候我們擁有最多的快樂(lè )，因為純真�？鞓�(lè )是自己給的�？鞓�(lè )是人們內心對于周?chē)h(huán)境甚至整個(gè)世界的感覺(jué)，是人生最寶貴的調味品�？鞓�(lè )能使人充實(shí)，度過(guò)美好未來(lái)�？鞓�(lè )經(jīng)常源于別人對自己的信任。
快樂(lè )是人精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿(mǎn)足，它會(huì )使一個(gè)人變得開(kāi)心。它是抽象的，也是具體的;它是無(wú)形的，也是具有形的�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需我們時(shí)刻保持一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，每天都笑笑，每時(shí)都快樂(lè )，那么快樂(lè )就在我們身邊。
尋找身邊的快樂(lè )作文 篇13
我生命的一切，都只為找到他，哪怕付出憂(yōu)傷的代價(jià)，也許再穿過(guò)一條煩惱的河流，明天就能夠到達……我要尋找快樂(lè )！
每天我們都要很晚才放學(xué)，等我到家時(shí)，時(shí)鐘已經(jīng)向7點(diǎn)看齊了。而媽媽六點(diǎn)鐘回到家給我炒菜做飯。我有足夠的時(shí)間學(xué)習。
這一天，老師講題，改作業(yè)很晚，放學(xué)后，我匆匆踏進(jìn)家門(mén)已經(jīng)7點(diǎn)半了，剛一進(jìn)家門(mén)，我就聞到了三種不同的香味：燉排骨的味道；紅燒魚(yú)的味道；和油悶大蝦的味道。嗯！真香��！我一邊換拖鞋一邊問(wèn)媽媽?zhuān)弧袄蠇專(zhuān)∧憬裉煸趺醋鲞@么多好吃的呀？”邊說(shuō)邊把頭伸進(jìn)廚房，媽媽把炒好的菜放在盤(pán)子里，說(shuō)：“今天我在報紙上看到一則健康之道，說(shuō)青少年正是長(cháng)身子的時(shí)候天天早出晚歸的，更要注意身體！別累垮了身子！�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我真是又高興又擔心:高興的是，我天天可以吃到好吃的東西了；擔心的是，媽媽也要工作，做這么多東西，能忙得過(guò)來(lái)嗎？媽媽似乎看穿了我的心思：“你就別擔心我了！我不累，真的！你只要認真學(xué)習，端正態(tài)度，就是對我最好的報答！”我信服又聽(tīng)話(huà)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，吃著(zhù)熱騰騰，香噴噴的飯菜，我感到家庭的溫馨。
父母的快樂(lè )以及別樣的又平凡的快樂(lè )，原來(lái)吃的可口的，媽媽做的飯菜也是一種快樂(lè )。
我生命的一切都只為找到他，讓我們來(lái)真心面對吧！快樂(lè )是永遠的家……快樂(lè )就在我身邊。
尋找身邊的快樂(lè )作文 篇14
生活在好幾百年前的詩(shī)人，他們的詞章中不倦不悔的訴說(shuō)著(zhù)對感情的執著(zhù)、堅定。令我陶醉其中，令我因為他們的故事而感到閱讀古詩(shī)詞是這樣的愉悅。
這一支《越人歌》是這么唱的：“山木有兮木有枝，心悅君心君不知�！毕鄠鞫蹙臃褐酆又�，打槳的越女愛(ài)慕他，便唱了這一首歌，這鄂君尋人翻譯出來(lái)，了解了越女的心，便將她帶了回去。
這離我遙遠的故事，令我心動(dòng)不已。這越女表達情誼的方式，令我羨慕，嘆一聲：“心悅君心呵，君心不知，君不知……”可不是嗎？愛(ài)慕一個(gè)人，無(wú)法說(shuō)出口，也只能?chē)@息了。而古人們連嘆息都如此纏綿。
沉醉在古典文學(xué)不為人知的往事里，自得其樂(lè )。
回味那蘇軾十年后寫(xiě)下的悼妻之詩(shī)：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！被匚赌羌{蘭容若將凄涼之意深深蔓延的：“背燈和影就花陰，十年蹤跡十年心�！彼麄兡亲屛殷@艷，癡迷“即使別離，而我依舊愛(ài)你”的心情，的悲壯，怎叫人不為此哀嘆呢？
在歷史的游園中，各類(lèi)奇珍異寶，不得不讓我為此拍案叫好。在歷史的長(cháng)河中，品人生五味，看花開(kāi)花落，閱讀古代詩(shī)詞，像是一次升華自己內心的過(guò)程。
因為這些傳神而又令人揪心的故事，所以每當我看到它們，我總會(huì )打從心底的感到快樂(lè )，然后用手撫上書(shū)本的封面，對它說(shuō)：“嘿嘿，不如我們做個(gè)伴？”
尋找身邊的快樂(lè )作文 篇15
今天是星期天，難得爸爸媽媽都有空，我們一家三口決定進(jìn)行一次家庭大掃除。
我頭一個(gè)說(shuō)要擦玻璃。媽媽刁難說(shuō)：“窗戶(hù)上的玻璃也要擦哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“家里的窗戶(hù)可不比你們學(xué)校的窗戶(hù)好擦喲。外面有防盜窗擋著(zhù)，看你怎么擦干凈�！蔽已壑樽庸锹狄晦D，想出個(gè)主意：“那就把窗玻璃拿下來(lái)不就行了嗎?”爸爸不同意。經(jīng)過(guò)我和媽媽的一番“糾纏”，他終于“投降”了。
爸爸把兩組窗玻璃拿下來(lái)，放在陽(yáng)臺上，我看見(jiàn)了，趕緊拿來(lái)抹布和清潔劑就準備開(kāi)工了。遠看，那玻璃似乎不太臟，可走近一看，呀，竟有厚厚的一層灰塵。我拿起清潔劑往玻璃上噴了又噴，再拿起抹布使勁兒擦。不一會(huì )兒，抹布就臟了，我又換干凈的一面再擦。擦完玻璃正面，再擦背面，好不容易擦干凈了，我已經(jīng)滿(mǎn)頭是汗了。我一邊擦汗，一邊欣賞自己擦干凈的玻璃，不由得沾沾自喜起來(lái)。突然，我發(fā)現玻璃上有個(gè)細小的黑斑點(diǎn)，我趕緊擦，可擦了又擦也沒(méi)擦掉，我心想：反正這黑斑也不顯眼，算了，不擦了。于是，就轉身去洗抹布，準備擦下一扇窗玻璃。正在一旁擦窗框的媽媽看見(jiàn)了，叫住我：“劉愷，做事不能馬虎，要有耐心呀!”是呀，媽媽說(shuō)的對，于是，我湊上去哈了幾口氣，再用手指甲使勁摳，斑點(diǎn)終于被清除了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“喲 ，我們家丫頭變成女關(guān)公了，紅光滿(mǎn)面的。嗯，這塊玻璃擦得不錯�！边@時(shí)，媽媽把窗框擦得亮閃閃的，還用吸塵器把走槽里的灰塵也吸得干干凈凈，爸爸就把窗玻璃裝了上去。
接著(zhù)，我開(kāi)始擦第二組窗玻璃。爸爸在一旁指手畫(huà)腳，不是這兒臟，就是那兒不干凈，我都有點(diǎn)不耐煩了，但是想起媽媽說(shuō)的話(huà)，只好繼續擦。在他的“指揮”下，我終于收工了。
我終于體會(huì )到勞動(dòng)是多么辛苦，但是看著(zhù)親手擦干凈的窗玻璃，我覺(jué)雖然累，卻也很快樂(lè )。
尋找身邊的快樂(lè )作文 篇16
你?一個(gè)人，來(lái)這世上走一回，經(jīng)歷一些事情，萌發(fā)一些感悟，產(chǎn)生你自己的思想。在世上呆幾十年，最終，帶著(zhù)一份每個(gè)人特有的感情走向一個(gè)新的開(kāi)始。
不管你以前走過(guò)多少崢嶸歲月，也不管你將來(lái)還有多少溝溝坎坎，你都是你，任何人對你的作用都是外在的，真正把你喚醒的，還是你自己。
不要忘記，你的周?chē)�，有許多人關(guān)注著(zhù)你，想著(zhù)你。在這世上，你不僅僅是一個(gè)獨立、孤單的個(gè)體，還有你無(wú)論如何也割舍不掉的親情，深厚濃郁的友情，以及異性間正常悠遠的愛(ài)情。所以，在你做事的時(shí)候，不要只想著(zhù)滿(mǎn)足一時(shí)的欲望，最后，留下遺恨，既傷了你自己，又傷了關(guān)心你的人，弄得身心俱疲。
于是，每時(shí)每刻，你都一定要記得：快樂(lè )如陽(yáng)光，能溫暖你的心;快樂(lè )如星星之火，可以形成燎原之勢。你的快樂(lè )能感染周?chē)娜�，請盡力保持快樂(lè )，使自己幸福，也溫暖你身邊的人。由自己一份小小的快樂(lè )，升華為所有人的快樂(lè )，將是一件多么美好的事情。
我希望你更快樂(lè )，希望你每天都露出燦爛的微笑，因為，微笑像一個(gè)放大鏡，能放大我們的快樂(lè )，微笑能在黑暗中，為我們送來(lái)光明;微笑能在寒冷的冬日，帶給我們和煦的春風(fēng);微笑能打破堅冰，開(kāi)拓美好的人生。微笑，體現著(zhù)愛(ài)，傳遞著(zhù)友誼，創(chuàng )造著(zhù)和諧。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )比一個(gè)經(jīng)常向人微笑的人更富有。
無(wú)論何時(shí)，擁有一份快樂(lè )、積極的心態(tài)，都會(huì )提高自信、增加魅力�？鞓�(lè )，不僅在于你可以從哪個(gè)角度去欣賞它，更在于你要始終去善待它，
快樂(lè )屬于每一個(gè)人，我希望你更快樂(lè )!
尋找身邊的快樂(lè )作文 篇17
在我們身邊，每一處空間都充斥著(zhù)快樂(lè )，每一寸土地都會(huì )出現快樂(lè )的身影……在學(xué)校每每提到學(xué)校，大家第一時(shí)間想到的可能是成堆的作業(yè)、煩人的課程……可是在我的生活中，不僅僅有這些。在學(xué)校里，我最喜歡的就是每天下午的30分鐘的大課間了。在這30分鐘里，我們可以干自己想干的事情。
比如留在教室里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，問(wèn)問(wèn)題；又或者是到樓下的操場(chǎng)上去，跑跑步、打打籃球什么的。而我通常是選擇到樓下去，然后和我的好朋友一起打羽毛球，這樣子可以把在生活中的所有的煩惱，都忘掉；也可以把羽毛球當成生活中所有不幸的事，都用盡全力把它打出去，以此來(lái)宣泄自己所有的不滿(mǎn)。讓自己被一種叫“快樂(lè )”的氣息包圍起來(lái)，每吸一口氣都讓我感到分外快樂(lè )！這，就是我身邊的快樂(lè )！在家中在家里，我最喜歡的就是在每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，做好預習復習的工作后，坐在柔軟的沙發(fā)上，讀著(zhù)自己最喜愛(ài)的書(shū)，和書(shū)中的主人公一起經(jīng)歷一個(gè)個(gè)不同的神奇的故事。
在生活中，我們或許不可以挑選自己的經(jīng)歷，但是在讀書(shū)時(shí)，我們可以按照自己的喜好，去選擇不同的故事，去經(jīng)歷。在生活中，我每天就只能按部就班的上學(xué)，每天兩點(diǎn)一線(xiàn)，家里——學(xué)�！依�。而在書(shū)中，今天，我可以和哈利波特一起在魔法學(xué)院中穿梭；明天，我可以和凱特尼斯一起在饑餓游戲里體驗凱匹特人的無(wú)知、愚蠢和血腥……這，也是我身邊的快樂(lè )。在假期在假期中，便是我最快樂(lè )的時(shí)候了，因為我不但可以體會(huì )和朋友玩耍的快樂(lè )和在家中閱讀的快樂(lè )，還可以有更多的時(shí)間去尋找更多的快樂(lè )。
比如，我可以在家中看一部自己喜歡的英文電影，既鍛煉了我的口語(yǔ)能力，也娛樂(lè )了自己。我也可以在家中彈鋼琴。聽(tīng)著(zhù)一首首流利的鋼琴曲從我的指尖劃出，讓我很是欣喜。我還可以在晴朗的上午聽(tīng)著(zhù)自己喜歡的音樂(lè )到體育場(chǎng)去跑步或和媽媽一起打羽毛球。我還可以跟著(zhù)爸爸媽媽一起到大山里，到海邊體會(huì )不同于城市里的美，那是一種寂靜，自然的美。當然，我也可以像現在一樣，用我的雙手敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，用我青澀的文字記錄下我的快樂(lè )、悲傷、激動(dòng)、喜悅……我想，這，還是我身邊的快樂(lè )。在我們的身邊，有許許多多的快樂(lè )，但是他們是以不同的形態(tài)來(lái)到我們身邊的，有時(shí)只是一個(gè)好消息，有時(shí)只是一本好書(shū)。只要你善于發(fā)現，即使他想孫悟空一樣會(huì )72變，也一樣會(huì )被你找出來(lái)的！
尋找身邊的快樂(lè )作文 篇18
當快樂(lè )的花凝成，上前嗅一抹淡淡的芳香，清幽而又熟悉，就像在你我身邊的那個(gè)不經(jīng)意的瞬間。
清早起床，瞳孔中的世界尚還一片模糊時(shí)，早飯淡而誘人的清香便飄入我的鼻子中，頓時(shí)靈臺一片空明。奔入餐廳，桌上的皮蛋瘦肉粥和油條誘得我的五臟六腑唱起了空城計。我已然顧不上別的了，抓起油條變塞入口中，頓時(shí)美味便充斥著(zhù)我的口腔。風(fēng)卷殘云，不亦樂(lè )乎。
課堂之上，睡意橫飛�？菰锓ξ兜闹R不斷地擠入我們的腦袋，頓時(shí)天旋地轉，迷迷糊糊。望著(zhù)滿(mǎn)黑板的加減乘除，我不禁再次打了一個(gè)哈欠，以驅散剛剛涌上來(lái)的睡意。正當這時(shí)，老師一個(gè)風(fēng)趣幽默的插曲將我全部的精力拉回了課堂�？嘀凶鳂�(lè )，不亦樂(lè )乎。
困意隨著(zhù)下課鈴的響起正式宣布破碎，使我不禁懷疑這首曲子有什么可以治療貪睡的功效。一眾玩伴沒(méi)有浪費一絲時(shí)間，紛紛向金胖子的位置涌去，而金胖子則焦急地催促，告誡我們“課間一刻值千金”。人一到齊，便開(kāi)始了我們看似幼稚卻其樂(lè )無(wú)窮的巴掌游戲�！芭九九尽钡陌驼坡暬厥幵诮淌依�。巴掌響亮，不亦樂(lè )乎。
體育課上，汗如雨下。一千米的任務(wù)可不是我這種“纖細”的體格能夠隨隨便便完成的。在看看旁邊的金胖子，“呼哧呼哧”的喘氣聲表明他也已經(jīng)是強弓之末了。雙腿似乎已經(jīng)麻木，只是一份堅持的信念時(shí)刻在腦海中浮現。終點(diǎn)就在眼前，我不禁加快速度。爭分奪秒，不亦樂(lè )乎。
快樂(lè )就在我身邊，抓住快樂(lè )，不亦樂(lè )乎。
尋找身邊的快樂(lè )作文 篇19
你出生那一天，是個(gè)朦朧的雨天。我隨著(zhù)爸爸去醫院看你，雨點(diǎn)打在車(chē)窗上，劃下一道清晰的水跡。我很激動(dòng)，即使是像這樣陰沉的天氣都沒(méi)能使我的心情消減半分。早聽(tīng)說(shuō)我要當哥哥了，在那九個(gè)月里我看著(zhù)媽媽的肚子一天比一天天大，更加期待著(zhù)你。
每一秒都很漫長(cháng)，我催促著(zhù)爸爸開(kāi)快點(diǎn)。我終于看見(jiàn)了你，你那通紅的臉蛋埋在被褥里。一雙眼睛半睜半閉，似乎對這陌生世界感到新奇但又有些恐懼。你小巧的身子包裹在厚實(shí)的床被里。你被放在我們?yōu)槟銣蕚涞男u籃床上。從那一刻起，我就決定要當個(gè)好哥哥，和媽媽說(shuō)得那樣，愛(ài)你，保護你。
之后的每一天，放學(xué)到家后的第一件事，就是靜靜地看著(zhù)你那美麗的小臉，這使我很快樂(lè )。到后來(lái)，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)都要陪在你身邊，因為你是我解題的靈感，我覺(jué)得我是一個(gè)幸福的哥哥。你在床上亂爬時(shí)，我守在你身邊，生怕你一個(gè)不小心滾下床，沒(méi)有人接住你。當你學(xué)會(huì )走路時(shí)，我在你身邊鼓掌歡呼，笑得比你還開(kāi)心，那是我第一次見(jiàn)你笑，雖然嘴角只是微微上揚一點(diǎn)，但還是被我察覺(jué)。多么令人欣喜的笑容。當你第一次叫了聲“哥哥”時(shí)，我既驚喜又興奮，跑遍了整棟樓讓每個(gè)人都知道。
隨著(zhù)你一天天長(cháng)大，如媽媽所預言的那樣，你是個(gè)“小美人”。精致的臉龐讓人無(wú)可挑剔，機靈有神的大眼睛，粉嘟嘟的小臉蛋。小而又俊俏的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張伶俐的嘴巴。你很討人喜歡，你的嘴巴是家里人快樂(lè )的來(lái)源。你那嘴巴說(shuō)出的話(huà)來(lái)讓人哭笑不得，那些是充滿(mǎn)童真的話(huà)。但長(cháng)大的你在我身邊待不住了，你要去幼兒園了，有時(shí)中午看不到你的身影，難免有些低落。我曾不止一次地抱怨過(guò)為什么讓你寄午，但父母很忙，也是迫不得已。
我想讓你多留在我的身邊，你使我更加自信與快樂(lè )！
尋找身邊的快樂(lè )作文 篇20
快樂(lè )仙子無(wú)處不在，只要你細細觀(guān)察，多多去看，就會(huì )發(fā)現我們身邊有許多仙子。
當我做了一件好事的時(shí)候，我的心總會(huì )樂(lè )滋滋的。有時(shí)候，別人還可能會(huì )獎勵一些東西給我，或一聲的贊揚，或一個(gè)微笑，我都會(huì )很快樂(lè )的！
每個(gè)周末，媽媽都會(huì )帶我一起去玩，這是我最快樂(lè )的時(shí)候。有時(shí)候，我們一起去騎馬；有時(shí)候，我們一起去騎單車(chē)游綠道；有時(shí)候我們一起去公園，踩溜冰鞋和小朋友們比賽，玩泥沙、堆沙屋、挖沙坑；有時(shí)候我們去一些主題公園，里面有很多游戲玩；總之，快樂(lè )仙子圍著(zhù)我們轉，快樂(lè )極了！
有時(shí)候，我幫爸爸做事，我做得很好的時(shí)候，爸爸會(huì )獎勵我一些零花錢(qián)，每當我得到零花錢(qián)的時(shí)候，我都會(huì )手舞足蹈起來(lái)，我又可以買(mǎi)到我自己喜歡的東西了，真是快樂(lè )！
有時(shí)候晚飯后，我陪爺爺去散步，跟爺爺說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的趣事，也聽(tīng)聽(tīng)爺爺在工廠(chǎng)的事情，一邊說(shuō)一邊走，一點(diǎn)也不累，反而很高興，走了一大圈回家了。爺爺稱(chēng)我是個(gè)好孩子，懂得陪伴老人家，我心里真是樂(lè )滋滋的。
有時(shí)候放學(xué)回家，奶奶還在廚房煮飯，我就幫忙擺碗筷，準備開(kāi)飯，奶奶稱(chēng)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，我真是快樂(lè )，感覺(jué)自己也是快樂(lè )仙子了。
連續幾天的陰雨天，有一天烏云終于走了，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑在大地上，這時(shí)候人們出來(lái)了，他們的臉上都掛著(zhù)美麗的笑容，說(shuō)：“太陽(yáng)終于出來(lái)了�！睖嘏年�(yáng)光給人們帶來(lái)了快樂(lè )！
其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，我們的身邊有許許多多快樂(lè )，只要你愿意觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現身邊有很多很多的快樂(lè )！快樂(lè )就在身邊，我就是快樂(lè )的孩子！
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