以快樂(lè )為題的作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的以快樂(lè )為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以快樂(lè )為題的作文1
大家知道嗎？我特愛(ài)勞動(dòng)，在家里我可是爸爸媽媽的好幫手。
今天我們家就發(fā)生了一件“大事”——大掃除。媽媽是家里的“總指揮官”，她把任務(wù)分配給我，我負責擦玻璃。接到任務(wù)我興奮極了，“保證完成任務(wù)！”我信心十足的喊著(zhù)口號。用什么擦好呢？一下子想起了在學(xué)校時(shí)，老師告訴我們用報紙擦玻璃，最干凈，因為報紙上面用鉛印刷的字，有很強的去漬效果。于是我先收集家里看過(guò)的報紙，再把一大張報紙撕成兩半再揉一揉，搓一搓，把報紙搓軟，然后朝玻璃吹一口氣使玻璃濕潤起來(lái)，這樣臟東西就很容易被擦掉，然后，再擦。我反復的擦，擦好后再離遠處看一看，有沒(méi)有臟的地方?jīng)]擦掉，再反復擦，花了好大的功夫，終于完成了任務(wù)�！拔也镣炅��！蔽业靡獾母吆羝饋�(lái)。媽媽背著(zhù)手，就像檢查官一樣檢查起來(lái)，連一點(diǎn)灰塵都不放過(guò)，真是一絲不茍呀！我心里想：這時(shí)的媽媽好嚴肅哦！“好的，不錯嘛！可不能小瞧我們這位小同志嘛！”媽媽一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)。我的心里更得意了。
我第二項任務(wù)是掃地，可真是辛苦��！我嘗到了勞動(dòng)的不容易。彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，一手拿著(zhù)掃把，一手拿著(zhù)畚斗，一步一步慢慢地走，認真地看，仔細的掃，真累��！接下來(lái)，我再幫爸爸拖地（因為媽媽把拖地的任務(wù)分配給爸爸），爸爸直夸我說(shuō)：“我的女兒可真能干，長(cháng)大了，懂事了啊�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里就像抹了蜜一樣甜，干起活來(lái)更賣(mài)力氣了。直到完成勞動(dòng)任務(wù)。
捶捶背！敲敲腿！看著(zhù)干凈的小家，我可真高興啊。心里想：下次一定要多做做家務(wù)，多幫爸爸媽媽分擔一些負擔。雖然很累，但是我通過(guò)勞動(dòng)，得到了爸爸媽媽的肯定，也使自己的小家變得干凈清潔，確實(shí)嘗到了快樂(lè )！這也就是勞動(dòng)后的快樂(lè )！我真切地感受到了勞動(dòng)的美妙滋味。
以快樂(lè )為題的作文2
曾經(jīng)有人對我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)，摩天輪的每個(gè)格子都裝滿(mǎn)了快樂(lè )，在我仰望摩天輪之際，是否也能感到些許快樂(lè )呢？”我對這個(gè)人說(shuō)：“既然想要快樂(lè )，為什么只是仰望摩天輪，而不去親身體驗一番？只有體驗過(guò)的人，才能感悟到快樂(lè )……”
的確，快樂(lè )的人是懂得珍惜的。
我如此快樂(lè )，因為在生活中我懂得了品味快樂(lè )。在書(shū)海里，不論是巍峨雄壯的高山，廣袤無(wú)垠的大地，云彩飄飄的藍天，還是沁人心脾的氣味，絢麗斑斕的色彩，感人肺腑的話(huà)語(yǔ)……我都會(huì )汲取它的精華，使自己快樂(lè )地遨游。
我自信我快樂(lè )。每一次流星瞬間的消逝，曇花一現后的凋零，蒲公英的隨風(fēng)飄落……這些都帶給我許多快樂(lè )，因為有了自信才能顯出我的快樂(lè )，因為有了自信我才能做好屬于我的每件事。
我感恩我快樂(lè )。童年的我們是那般天真燦爛：一個(gè)硬幣讓我玩出許多花樣；一張紙能讓我折出許多圖案；一個(gè)問(wèn)題能讓我不斷求索……那是的我沒(méi)有猶郁，沒(méi)有煩惱。父母的陪伴下，我如此快樂(lè )，我要感恩，快樂(lè )地感恩，感恩父母，感恩一切！
或許，現在的我也會(huì )因為一次考試沒(méi)考好會(huì )難過(guò)，比賽失利了會(huì )責怪自己，朋友出了事一個(gè)人郁悶……但這些都是我們成長(cháng)中所經(jīng)歷和承受的。因為在歷經(jīng)滄桑、飽受歲月的洗禮之后，我依然是我，一個(gè)在萬(wàn)世滄桑、悲歡歲月、痛苦難免中懂得尋找快樂(lè )旅程的我；一個(gè)有自信有愛(ài)心的我；一個(gè)想不到如此快樂(lè )的我！只要仰起頭有快樂(lè )做伴，就會(huì )有藍天！
朋友，你是否還在仰望摩天輪，期盼些許快樂(lè )？不妨親自去生活中獨自去體驗一下。那時(shí)，你就會(huì )感到自己是如此的快樂(lè )！
以快樂(lè )為題的作文3
今天是星期天，姐姐和我約定到我家，我真是開(kāi)心極了。我剛吃好早飯，一陣陣叫聲從遠處而來(lái)，我像飛馬一樣快速地來(lái)到了外面。一看，果然是姐姐來(lái)了，姐姐沒(méi)有說(shuō)謊。我拉著(zhù)姐姐的手，來(lái)到了樓上，我轉來(lái)轉去，覺(jué)得有點(diǎn)兒悶，就跟姐姐說(shuō)：“姐姐我們去外面轉轉吧？”姐姐答應了，我突然想起了我家有個(gè)籃球，就拿起籃球，抱了過(guò)去，跟姐姐說(shuō)：“我們去打籃球吧。姐姐最喜歡打籃球了。姐姐就抱著(zhù)籃球走了，我就在后面跟來(lái)了�！�
我們出了門(mén)，便跑到姐姐跟前說(shuō)：“我們到籃球場(chǎng)去打籃球吧�！苯憬愫芸炀痛饝�，因為那里環(huán)境非常好，有許多小鳥(niǎo)在籃球架上嘰嘰地叫著(zhù)，像音樂(lè )老師在唱興奮的歌曲。還有兩排大樹(shù)
，它的葉子仿佛一塊塊碧玉，非常的陰涼。
我們在路上，看見(jiàn)了田里種著(zhù)一片片黃澄澄的稻田，(.)那沉甸甸的稻谷，像一串串飽滿(mǎn)的珍珠。還有農民在一片片雪白而又美麗的菊花地里采摘菊花。讓我感到那么的不容易，這些稻穗和菊花……都是老百姓們用一滴滴汗水培育成的。此時(shí)，我耳邊縈繞一首詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
我們來(lái)到了籃球場(chǎng)，正好有兩個(gè)小朋友在打籃球，我和姐姐連忙的跑上去，對他們說(shuō)：“小朋友，我們一起來(lái)打吧�！蔽野才帕艘幌�，我和姐姐一組，你們一組。我們開(kāi)始打了，我兩腳直奔上去，兩手向前一撥，搶了過(guò)來(lái)。他們要搶我們的，他們過(guò)來(lái)了，他們沖右邊，我沖左過(guò)；他們沖左邊，我沖右邊。這樣，他們永遠搶不過(guò)我們。不過(guò)我們約定，下個(gè)星期天再來(lái)這里打籃球，希望你們能贏(yíng)我們。
這個(gè)星期天，我過(guò)的太有意義了。因為我交了兩個(gè)好朋友，還讓我學(xué)到不少知識，真是太有意義了。
以快樂(lè )為題的作文4
追求快樂(lè )，在每一個(gè)日出東山時(shí)，迎著(zhù)你的笑臉!
追求快樂(lè )，讓生活的快樂(lè )占滿(mǎn)人們的心間!
有人說(shuō)快樂(lè )離自己很遠，而我說(shuō)快樂(lè )無(wú)處不在�？鞓�(lè )是自己創(chuàng )造的，自己就是快樂(lè )的源泉!人生這么短暫，我相信每個(gè)人都希望快樂(lè )度過(guò)此生�？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè )。那么要想擁有快樂(lè )就需要追求快樂(lè )!
要想擁有快樂(lè )，我們要與坦率為友;要想擁有快樂(lè )，我們要與真誠為伴;要想擁有快樂(lè )我們要用自己的雙手去創(chuàng )造財富。要不然快樂(lè )就猶如一現的曇花，而不是永永久久;要不然快樂(lè )就會(huì )我們越來(lái)越遠;要不然我們就會(huì )茍且偷生!還談何快樂(lè )?
一位年輕人生性好偷，經(jīng)過(guò)多次做案他已成為百萬(wàn)富翁�？墒撬⒉豢鞓�(lè )，他每天過(guò)著(zhù)地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰(shuí)都像人民警察。痛苦、悔恨占滿(mǎn)了他的心間。他沒(méi)有快樂(lè )陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂(lè )?年輕人后悔的說(shuō)出——快樂(lè )，何時(shí)歸?
這樣的事情在生活中很多很多。當他們擁有快樂(lè )時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才知道快樂(lè )的可貴!
在這短暫的一生我們都想擁有快樂(lè )，可如果不時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，快樂(lè )就會(huì )與我們擦肩而過(guò)!所以我們要時(shí)時(shí)檢閱自己，警告自己——不要悶著(zhù)良心做事，不要貪婪別人的財富。要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會(huì )時(shí)時(shí)擁有快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )圍繞在我們身邊!
朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦臉，你也想快樂(lè )的生活著(zhù)。那么就讓我們一起追求快樂(lè )吧，讓快樂(lè )伴隨我們一生!
以快樂(lè )為題的作文5
快樂(lè )是什么？所謂的快樂(lè )，就是不悲傷，開(kāi)朗。小鳥(niǎo)的快樂(lè )是能回到媽媽的懷抱；小狗的快樂(lè )是能夠自由自在地奔跑；東北虎的快樂(lè )是不被獵人追捕……而家人的快樂(lè )就是一家人和和美美，健康，幸福。
快樂(lè )的含義是什么呢？當你用抄襲的手段在數學(xué)考試中獲得100分時(shí)，你快樂(lè )嗎？當你對你的敵人實(shí)施暴力時(shí)，看著(zhù)他的身上滿(mǎn)是傷痕，你快樂(lè )嗎？當你去網(wǎng)吧玩游戲時(shí)，你快樂(lè )嗎？但是，你知道么，你已經(jīng)誤解了快樂(lè )的含義�？鞓�(lè )，并不是你想的那樣。
讓我來(lái)告訴你，什么是快樂(lè )吧？當你幫助別人，別人對你說(shuō)：“謝謝”時(shí)，你就會(huì )高興，這就是快樂(lè )；當你認真學(xué)習，受到老師，家長(cháng)表?yè)P時(shí)，你會(huì )很開(kāi)心；這就是快樂(lè )，真正的快樂(lè )，這就是快樂(lè )的含義！
當我學(xué)會(huì )了做飯時(shí)，得到媽媽的表?yè)P，我就會(huì )快樂(lè )。因為，我是通過(guò)了無(wú)數次的努力而獲得的成功，所以我非�？鞓�(lè )！我的快樂(lè )是真實(shí)的，而不是像別人盜取的那種快樂(lè )�？鞓�(lè )是做自己應該做的事。自己想做的事往往是自己應該做的事。做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿(mǎn)足�？鞓�(lè )是做好自己能做的事。這些事情的做好，就能夠一點(diǎn)一點(diǎn)地充實(shí)人的信心。很多人都誤以為，名人沒(méi)有煩惱�；蛘哒f(shuō)成功人士快樂(lè )會(huì )多一些。其實(shí)，快樂(lè )與否與金錢(qián)沒(méi)有關(guān)系，與成功沒(méi)有關(guān)系。那只取決于健康向上的心。樂(lè )觀(guān)、上進(jìn)、寬容。人的快樂(lè )是時(shí)時(shí)的肯定自己。這可以通過(guò)將目標的適當分解增加任務(wù)完成的可能性，從而增加對自己的認可。這個(gè)方向的極限就是完全的快樂(lè )。
以快樂(lè )為題的作文6
業(yè)余生活的豐富多彩，像黏稠的蜂蜜，甜絲絲的，融化在我的心海深處……
讀書(shū)是我的一個(gè)藍色的空間。每當午后的陽(yáng)光灑在我的身上時(shí)，我已經(jīng)沉浸在書(shū)的世界里了。列夫托爾斯泰的《童年》，讓我體會(huì )到了這個(gè)俄國作家曲折的童年，充滿(mǎn)著(zhù)多少酸甜苦辣，讓我深深地意識到：名家背后的路并不是筆直暢通的�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，只有充滿(mǎn)曲折和坎坷的經(jīng)歷才能煉就成大家所敬佩的偉人；鄒凡凡的《列奧納多的秘密》披露了法國巴黎各地令人驚嘆的巍峨的建筑，凝聚著(zhù)多少著(zhù)名設計師的心血。達芬奇這位舉世聞名的畫(huà)家的人盡皆知的《蒙娜麗莎》，她的微笑最神秘，也隱藏著(zhù)畫(huà)者的靈魂和背后的秘密，耐人尋味……書(shū)中無(wú)窮的知識形成一股培養我的養料，像清澈的泉水注入我的大腦。漸漸地，我愛(ài)上了書(shū)。書(shū)是我的一片天地，一片蔚藍色的無(wú)邊無(wú)際的天地。
畫(huà)畫(huà)是我的粉色世界。當一個(gè)個(gè)溫柔可愛(ài)的女孩從我的筆下活靈活現地呈現在雪白的紙上時(shí)，常會(huì )使我有無(wú)限的滿(mǎn)足感。古典的服飾，可愛(ài)的蘿莉風(fēng)，常常填滿(mǎn)了我的眼球和心靈的欲望。當繽紛的色彩從我的筆下劃過(guò)時(shí)，我想象自己走進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的世界，我的筆下的女孩活生生地走了出來(lái)，挽著(zhù)我的手，帶我走進(jìn)了一片粉紅的世界……
當優(yōu)美的音樂(lè )靜靜地在我的耳畔流淌，當醉人心脾的樂(lè )曲緩緩響起時(shí)，我仿佛進(jìn)入到了紫色的世界：青青的草地流淌著(zhù)一條細如腰帶的清澈溪流，大自然的新鮮的空氣使人貪婪地想吸上幾口。金黃的陽(yáng)光灑在水面上，留下一圈圈金黃的光影……輕快的音符盤(pán)旋在我耳畔，讓人陶醉。
學(xué)校的生活雖然有些枯燥，但我的另一片天地，卻是我最輕松愉悅的時(shí)刻。
以快樂(lè )為題的作文7
每年的中秋節爸爸媽媽都會(huì )帶我出去玩。以前都是去海邊、動(dòng)物園、野餐、但這次可不同了，去天露山的路很不好走，下了高速就直接進(jìn)山了，山路真是崎嶇不平、路又窄、而且凹凸不平，像山路十八彎一樣拐來(lái)拐去。我跟妹妹在后座上非常緊張，大氣都不敢喘一聲，就怕媽媽一不留神會(huì )掉下山去。還好媽媽的技術(shù)過(guò)關(guān)，一路驚心到達了天露山。
到達目的地后我們先吃了午飯，然后去了媽媽給我們訂的空中別墅，真的不可思議，這套房子居然落座在半山腰上，我們爬了好久的樓梯才爬上去。一進(jìn)屋，我們幾個(gè)小伙伴都驚呆了，房子里面有一個(gè)很大很大的露天陽(yáng)臺，而且還是三房一廳，最讓我們開(kāi)心的是里面居然有私家溫泉，在房間就可以享受到熱乎乎的溫泉了。
泡了溫泉之后我們就去漂流了，我是第一次玩漂流，非常刺激。我們三個(gè)人坐在一只皮船上順著(zhù)水流一路沖下去，水涼涼的不斷地打濕著(zhù)我們的衣服，而且還經(jīng)常碰到石頭，在我們漂到一個(gè)大石頭下的時(shí)候被卡住了，這讓我們很尷尬，我心里想這可怎么辦呀，是不是會(huì )有人來(lái)幫助我們呢？等了近10分鐘左右都沒(méi)有人來(lái)救我們。就在我們很絕望的時(shí)候，忽然看到爸爸的船也下來(lái)了，爸爸在我們身邊漂過(guò)的那一刻，我們一伸手一把抓住了他的船。就這樣借助爸爸那只船的力量順著(zhù)水流漂了下去。在一路驚險一路尖叫的聲音下，我們漂完了整個(gè)路程。在下船的時(shí)候我們每個(gè)人身上的衣服都濕透了，就跟一桶水潑在身上一樣，衣服嘀嗒嘀嗒的往下滴水，就這樣我們一個(gè)個(gè)像水雞一樣回到了房間。
第二天我們還去了古鎮和游樂(lè )場(chǎng)，那邊的東西也很好玩。開(kāi)心的日子總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)兩天的時(shí)間就過(guò)去了。哈哈！不怕你們笑話(huà)，我現在就開(kāi)始盼望著(zhù)下一個(gè)中秋節早點(diǎn)到來(lái)了！
以快樂(lè )為題的作文8
公交車(chē)在夜里疾駛，乘客一站站下車(chē)離去。我忽然發(fā)信身上居然沒(méi)有15元零錢(qián)。情急之下，我趕忙詢(xún)問(wèn)身旁的女乘客:“對不起，請問(wèn)您有100元零錢(qián)幫我換開(kāi)嗎?”不幸，大家對我的困境愛(ài)莫能助。
當我長(cháng)嘆一口氣。正要在投幣口投入100元大鈔，身后忽然響起一個(gè)聲音:“這15元錢(qián)給你�！币晃荒贻p的小姐拿著(zhù)15元零錢(qián)遞給我。
“不行，不行，我不能平白無(wú)故接受您的錢(qián)�！�
“可我沒(méi)有那么多零錢(qián)和你交換，而你又急須這15元零錢(qián)，不是嗎?”
“您說(shuō)的沒(méi)錯，不過(guò)我還是不能拿您的錢(qián)�！蔽蚁肓艘幌�，只好又說(shuō):“如果您和我在同一站下車(chē)，我就到便利商店換零錢(qián)還你;或者我下次在車(chē)上遇見(jiàn)您在還給您;再不然您留下地址給我，我……"能幫上你的忙我很高興。我想，你一定也覺(jué)得適時(shí)得到別人的幫助是一件快樂(lè )的事吧!”
雖然我同意她的說(shuō)法，但我還是搖了搖頭，仍表示不能接受她的錢(qián)。于是，她提出了一個(gè)建議:“那么請您幫我做一件事來(lái)交換這15塊錢(qián)總可以吧。下次你在車(chē)上碰到和你相同遭遇的人，也送給他15元錢(qián)，讓這份‘快樂(lè )’能繼續傳遞下去�！�
我上車(chē)時(shí)拖著(zhù)疲憊的步子，下車(chē)時(shí)心里卻暖融融的。后來(lái)，我在口袋里多放了15元零錢(qián)，以便繼續傳遞“快樂(lè )”。
以快樂(lè )為題的作文9
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。
對于校園，那是我們再也熟悉不過(guò)的一個(gè)學(xué)習天地。有人說(shuō)：學(xué)習是一件非常以及極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情，校園生活是多姿多彩的！我認為，校園，是我們生活的一部分，我們在校園里有不少的快樂(lè )時(shí)光，讓我們來(lái)回憶一下吧！
每當我們踏進(jìn)校門(mén)那一剎那，又一天的校園生活又開(kāi)始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂(lè )多了。因為我們在校園里有同學(xué)、有老師、有朋友，正是因為我們有這么多伙伴，才會(huì )有歡樂(lè )。在家里沒(méi)有那么多伙伴，其實(shí)每一個(gè)人，剛開(kāi)始都是孤獨的；我們只有尋找一個(gè)大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂(lè )！
校園開(kāi)門(mén)的時(shí)候，同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來(lái)到校園后，同學(xué)們開(kāi)始打掃衛生了，那聲音與小鳥(niǎo)的歌聲和在一起，就像一場(chǎng)演奏會(huì )！衛生打掃完了，同學(xué)們開(kāi)始早讀了！這時(shí)候，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽(tīng)同學(xué)們早讀！這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩，讓校園充滿(mǎn)了生機……
看！我們的校園多么可愛(ài)，我們的校園生活多么美好！
以快樂(lè )為題的作文10
隨著(zhù)春節的腳步越來(lái)越近，大街小巷人流如潮。街上隨處可見(jiàn)賣(mài)鞭炮的，大紅燈籠和對聯(lián)的小攤。菜市場(chǎng)上人們擁擠著(zhù)，準備著(zhù)過(guò)年吃的蔬菜。日南海北工作的人們，回家的腳步也越來(lái)越急迫。我，也急切地期盼著(zhù)春節的到來(lái)。
過(guò)年通常我們都在奶奶家，和街上的熱鬧一樣，家里也在忙碌地準備過(guò)年吃的各種東西。一大早，我們來(lái)到奶奶家。走進(jìn)廚房，看見(jiàn)奶奶在做棗花饃，站著(zhù)看了一會(huì )兒，我覺(jué)得挺有趣，就央求奶奶也讓我試試。我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，先搟了一個(gè)圓形小面皮，然后用刀把面皮十字形均勻地割了四道。再把對著(zhù)的兩邊捏到一塊，居然成了一個(gè)小花。把花按到圓形的饃上，再按上一個(gè)棗，一個(gè)棗花饃就做好了�？粗�(zhù)自己做的棗花饃，心里美滋滋的。
包了幾個(gè)棗花饃，我就坐不住了，跑到院子里，爺爺正在準備貼春聯(lián)，我就幫著(zhù)爺爺貼。貼完門(mén)兩邊的對聯(lián)，我拿了個(gè)“�！弊�，正要往墻上貼，爺爺說(shuō)：“等一下，福字要倒著(zhù)貼�！�
我好奇地問(wèn)：“為什么呀？”爺爺說(shuō)：“把福字倒過(guò)來(lái)就說(shuō)明福到了呀！”“哦，原來(lái)福倒就是福到呀！”我若有所思地說(shuō)。
忙著(zhù)忙著(zhù)，不覺(jué)就到了晚上。吃完晚飯，我跟爸爸媽媽一起回家，路上不時(shí)的有“啪”的聲音傳來(lái)，抬頭看不知哪家在放煙花。煙花在深藍的日空中熱烈地綻放著(zhù)，顯得格外燦爛耀眼。
雖然忙碌了一日，但是我也學(xué)到了很多東西。我喜歡這個(gè)快樂(lè )又充實(shí)的春節。
以快樂(lè )為題的作文11
一早，享用完美味的早點(diǎn)后，立即出發(fā)到校，在途中，我總是思念著(zhù)學(xué)校的一草一木，以及那些“一日不見(jiàn)，如隔三秋”的好友。到了學(xué)校，一路跟好友聊天，放下書(shū)包，迎我而來(lái)的是打掃時(shí)間。
我分配到的區域是“中山花園”，那哩，大樹(shù)直挺挺的站在一塊，偌大的枝葉擋住炙熱的陽(yáng)光；一的花花草草總是用悅耳的聲音處出美妙的曲子；陽(yáng)光從枝葉的空隙照進(jìn)，在這里打掃非但不累，反而還有些兒享受；美景如畫(huà)，彷佛置身在桃花仙境般�！扳�！鈴！”早晨的第二聲鐘響，總是意味著(zhù)升旗的時(shí)刻來(lái)臨了。每次，總有幾位老師、主任，有時(shí)是校長(cháng)，他們鼓勵同學(xué)要力爭上游，警惕同學(xué)不可學(xué)壞，短短幾句話(huà)，卻都有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)懷。晨跑，大家暖身后，努力的跑著(zhù)一圈又一圈，直到各自達到標準。
國文課，大家瑯瑯的讀書(shū)聲填滿(mǎn)了校園，文質(zhì)彬彬正是大家目前的最佳寫(xiě)照；數學(xué)課；大家努力思考柱、椎體的差異，經(jīng)過(guò)抽絲剝繭后，大家都得到了滿(mǎn)意的答案；自然課；老師講著(zhù)恒星、行星、衛星的'關(guān)系，臺下的同學(xué)仔細抄著(zhù)筆記；社會(huì )課，老師說(shuō)著(zhù)鄭氏的失敗，清廷的條約，日本的不和平，大家洗耳恭聽(tīng)，不肯錯過(guò)一字。中午，同學(xué)津津有味的品嘗營(yíng)養午餐，贊美這菜有多好吃，討論功課的問(wèn)題，乍看之下，似乎整間餐廳會(huì )很吵，但是，卻是溫馨十足。
在學(xué)�？鞓�(lè )的一天又過(guò)了，大家都深深相信明天一定更有趣、更快樂(lè )。學(xué)校的生活如此美麗、多采多姿，放了寒、暑假看似快樂(lè )，但我寧愿上學(xué)，沒(méi)有鐘聲、沒(méi)有上、下課，沒(méi)有課本，是很無(wú)趣的呀！
以快樂(lè )為題的作文12
我是一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由飛翔，與白云。星星一同感受歡樂(lè )。
春天，萬(wàn)物復蘇，我來(lái)到田間，睡在舒服的草地上，感受大地的心跳，傾聽(tīng)小泉的歡快，我站到大樹(shù)爺爺那有力的臂膀上，聽(tīng)他講各種趣味的故事，笑聲在鄉間久久回蕩，��！歡樂(lè )真美！
夏天，我隨夏阿姨來(lái)到大森林，樹(shù)木正長(cháng)得旺盛，呵呵！這可是避暑的好地方，我來(lái)到松鼠家，他們正在舉行選美大賽呢！看誰(shuí)的尾巴最漂亮，于是，我小鳥(niǎo)就光榮地當上了評選員，晚上，我又與同伴們在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，唱著(zhù)歌兒，送走一天的炎熱，��！歡樂(lè )真妙！
秋姐姐來(lái)了，與夏阿姨進(jìn)行交接儀式，我來(lái)到果園，果樹(shù)上結滿(mǎn)了大大小小的果子，農民伯伯正在忙著(zhù)收成一年的辛勤，我嘛！在空中飛來(lái)飛去，與小伙伴們打鬧，嬉戲！然后唱唱歌，為農民伯伯加油打氣，為他們的收獲而歡樂(lè )，累了渴了，便道果樹(shù)上去做客，樹(shù)叔叔樹(shù)阿姨總會(huì )給我好吃的，吃飽了，在樹(shù)上休息，一絲絲秋風(fēng)吹來(lái)，我笑了，��！歡樂(lè )真甜！
秋去冬來(lái)，遠處已聽(tīng)見(jiàn)冬爺爺那有力的腳步聲，哦哦！小鳥(niǎo)要搬家啦！我向小草妹妹。大叔伯伯。秋姐姐。小松鼠們道別，松鼠們對我說(shuō)：“小鳥(niǎo)，和你一齊玩我真歡樂(lè )，明年春天見(jiàn)！”��！歡樂(lè )里也有友誼的味道！
我雖同伴的呼聲，跟上隊伍，離開(kāi)這個(gè)美麗的地方，我回頭一望，歡樂(lè )的回憶涌上腦海，我笑了，笑得好開(kāi)心！
��！我是一只小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由飛翔，在這一年里，我感受到了無(wú)限的歡樂(lè )！
以快樂(lè )為題的作文13
我是喜歡幻想的女孩，因為擁有美麗的幻想，我的生活便充滿(mǎn)了快樂(lè )的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠。我雖微小，但充滿(mǎn)活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常想象，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿;沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情;也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂(lè )，看著(zhù)太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線(xiàn)，聽(tīng)著(zhù)快樂(lè )的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福，我會(huì )慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè )地享受。
漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹(shù)下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿;沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè )�？粗�(zhù)調皮的小星星圍著(zhù)月兒眨著(zhù)眼，聽(tīng)著(zhù)那涓涓細流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè )章，享受到了大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己成長(cháng)在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，我雖然沒(méi)有雄鷹的大翅，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè )。我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨還有屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由地活著(zhù)而快樂(lè )。
手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想象，我就是山間小溪里的一條小魚(yú)。我不羨慕鯨魚(yú)的大氣，不羨慕大河的源遠，因為我可以與山林為伴，可以與細浪為友;可以在清澈的溪水里看藍天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿(mǎn)載著(zhù)生活的溫情與人生的快樂(lè )。
朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì )發(fā)現，你也會(huì )像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè )與幸福。
以快樂(lè )為題的作文14
你一個(gè)人，來(lái)這世上走一回，經(jīng)歷一些事情，萌發(fā)一些感悟，產(chǎn)生你自我的思想。在世上呆幾十年，最終，帶著(zhù)一份每個(gè)人特有的感情走向一個(gè)新的開(kāi)始。
不管你以前走過(guò)多少崢嶸歲月，也不管你將來(lái)還有多少溝溝坎坎，你都是你，任何人對你的作用都是外在的，真正把你喚醒的，還是你自我。
不要忘記，你的周?chē)�，有許多人關(guān)注著(zhù)你，想著(zhù)你。在這世上，你不僅僅是一個(gè)獨立、孤單的個(gè)體，還有你無(wú)論如何也割舍不掉的親情，深厚濃郁的友情，以及異性間正常悠遠的感情。所以，在你做事的時(shí)候，不要只想著(zhù)滿(mǎn)足一時(shí)的欲望，最終，留下遺恨，既傷了你自我，又傷了關(guān)心你的人，弄得身心俱疲。
于是，每時(shí)每刻，你都必須要記得：歡樂(lè )如陽(yáng)光，能溫暖你的心；歡樂(lè )如星星之火，能夠構成燎原之勢。你的歡樂(lè )能感染周?chē)娜�，請盡力堅持歡樂(lè )，使自我幸福，也溫暖你身邊的人。由自我一份小小的歡樂(lè )，升華為所有人的歡樂(lè )，將是一件多么完美的事情。
我期望你更歡樂(lè )，期望你每一天都露出燦爛的微笑，因為，微笑像一個(gè)放大鏡，能放大我們的歡樂(lè )，微笑能在黑暗中，為我們送來(lái)光明；微笑能在寒冷的冬日，帶給我們和煦的春風(fēng)；微笑能打破堅冰，開(kāi)拓完美的人生。微笑，體現著(zhù)愛(ài)，傳遞著(zhù)友誼，創(chuàng )造著(zhù)和諧。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )比一個(gè)經(jīng)常向人微笑的人更富有。
無(wú)論何時(shí)，擁有一份歡樂(lè )、進(jìn)取的心態(tài)，都會(huì )提高自信、增加魅力。歡樂(lè )，不僅僅在于你能夠從哪個(gè)角度去欣賞它，更在于你要始終去善待它，
歡樂(lè )屬于每一個(gè)人，我期望你更歡樂(lè )！
以快樂(lè )為題的作文15
繼續前進(jìn),向森林最深處走去.暗,已包圍了一切.花香彌漫于空氣.花,最美的花,它會(huì )知道我要得快樂(lè )的!
花叢看不清了,也只是張嘴問(wèn)了:"花,什么是快樂(lè )?我要尋找到它,因為它很神奇,它可以讓我笑,很甜,但我沒(méi)有它,我沒(méi)有笑."你要快樂(lè )?我有,但我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單,可能你不喜歡的,因為,它只屬于我,我不想給你,要不,我就沒(méi)有快樂(lè )了!我不能給你!堅決不!但我不是小氣."我知道,我找了這么久都沒(méi)找到,當然很寶貴,我不會(huì )要你的快樂(lè )的,但你知道哪有快樂(lè )嗎?"這個(gè)嘛,我本來(lái)就有快樂(lè ),所以我不知道,但小賣(mài)鋪里有吧,你去那找找,好嗎?"好呀,小賣(mài)鋪里樣樣具全,肯定有快樂(lè )的!!!
小賣(mài)鋪還沒(méi)開(kāi),我只好靜靜的在門(mén)口等.微弱的燈光,呼呼的風(fēng),那可怕的氣氛蔓延著(zhù).腳步聲響起,逼近,近了,近了.更近了.我害怕."孩子,你不冷嗎?一人坐在這很危險的,你回家去吧!一位老人的慈祥無(wú)比之聲."不,我不回去,我要尋找快樂(lè ),買(mǎi)到快樂(lè ),我不會(huì )回去的!"什么?你要尋找快樂(lè )?我沒(méi)聽(tīng)錯吧?我堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭.然后,把與葉.湖.花尋找快樂(lè )的事說(shuō)了一遍."哦,那我問(wèn)你,你這個(gè)旅程快樂(lè )嗎?"這個(gè)......快樂(lè )難道就這樣?"恩我笑了,是終于我笑了!那個(gè)老人向前走了."你是誰(shuí)?老爺爺?我問(wèn)."我嘛,你忘了?我們相約于12月份,我姓"圣誕名"老人!這是我給你的禮物-快樂(lè )!我這時(shí)才看到紅衣.紅帽和黑鞋,我又笑了.
這是我最?lèi)?ài)的圣誕禮物,-快樂(lè )和一個(gè)可愛(ài)的老頭-圣誕老人!
【以快樂(lè )為題的作文(集合15篇)】相關(guān)文章：