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我運動(dòng),我快樂(lè )!作文

時(shí)間:2021-11-24 19:14:51 快樂(lè ) 我要投稿

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文(15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我運動(dòng),我快樂(lè )!作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文(15篇)

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文1

  “耶,又要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。太好了,我被選拔為接力賽隊員了!蔽乙獏⒓舆\動(dòng)會(huì )了。我是多么開(kāi)心!

  能參加這次運動(dòng)會(huì )使我興奮不已,我一連幾天都沒(méi)有睡好覺(jué)。這可是我轉學(xué)以來(lái)第一次參加運動(dòng)會(huì ),我一定要為班級爭光!我心里想。

  我被選上接力賽隊員以后,就開(kāi)刻苦訓練。每次大課間活動(dòng)時(shí),我都和同學(xué)練習接力,再也不提玩兒的事了。而且,這種魔鬼似的訓練也大大地提高了我的速度。

  今天早上大課間的時(shí)候,我照常和同學(xué)練習接力——我們要跟其他班級進(jìn)行模擬比賽。

  終于輪到我了。前面的同學(xué)剛剛跑出去,我便以迅雷不及掩耳的速度向前跨了兩步,站在竿子的一邊,右手則放在竿子的另一邊,準備接棒。這是團體賽,絕對不能掉棒。我全神貫注地盯著(zhù)對面的同學(xué),準備接棒。我不但心里著(zhù)急,嘴里也不停地念叨:“快!快!快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!”

  對面的同學(xué)跑過(guò)來(lái)把棒遞給我,我立刻抓住棒像箭一樣沖了出去。

  當時(shí)我的心里像是海潮在翻滾,多么期盼我們班贏(yíng)!

  我?jiàn)^力沖向對面的同學(xué)?斓剿皶r(shí),突然我向前一躥,把自己快要耗盡的力氣全部放在這時(shí),穩穩地把接力棒遞到同學(xué)的手上。我就完成了接力的使命。

  等到最后一棒跑完后,我發(fā)現,我們班又是第一名。同學(xué)們開(kāi)心地叫起來(lái):“噢,我們又贏(yíng)了!這次運動(dòng)會(huì )肯定能得第一!”同學(xué)們有的直喊“耶”,有的又蹦又跳……大家多開(kāi)心!

  運動(dòng)是快樂(lè )的!我感受到了。沒(méi)有運動(dòng),我們的生活就像是沒(méi)有涂上顏色的鉛筆畫(huà)一樣平淡無(wú)味。所以,我希望大家多多投入到運動(dòng)之中,一起來(lái)感受運動(dòng)的快樂(lè )。

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文2

  生命在于運動(dòng)。是的,生命不息,運動(dòng)不止。因為運動(dòng),讓我們擁有健康的體魄;因為運動(dòng),讓我們享受快樂(lè );因為運動(dòng),讓我們的生活更精彩。

  前不久,我校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì ),在這秋風(fēng)習習,天高云淡的日子里,大家都興奮不已。隨著(zhù)“砰”的一聲,運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,場(chǎng)上一片沸騰,歡樂(lè )的氣氛到處傳遍。

  瞧,100米短跑開(kāi)始了。選手們一個(gè)個(gè)如離弦的箭沖出起跑線(xiàn)。他們你追我趕,誰(shuí)也不甘示弱!凹佑,加油……!倍厒鱽(lái)陣陣清脆的納喊,剎那時(shí),歡呼聲、笑聲、加油聲融成一片,大家仿佛都沉浸在歡樂(lè )的海洋中。

  再看看這兒,驚心動(dòng)魄的壘球比賽開(kāi)始了,那些身強力壯的運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),躍躍欲試。這時(shí),“大力水手”大步流星地走上比賽場(chǎng)地。他拿起一個(gè)球,然后后退了幾步,接著(zhù)猛地往前跑隨后將球遠遠地扔了出去!昂,太棒了!”同伴們看了都情不自禁地說(shuō)。他堅決還要再來(lái)一次,超越自我。大家屏住呼吸,等待這激動(dòng)的一刻的來(lái)臨!鞍 !”他大叫一聲,接著(zhù)使出全身的力氣扔出了球,那小巧的壘球在空中劃下了一道美麗的弧線(xiàn),然后在18米處落地了,他的啦啦隊瞧見(jiàn)了,個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi),高興得一蹦三尺高。多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面!

  就這樣,歡樂(lè )的一天在加油聲,鼓勵聲,祝賀聲中結束了。如果你想擁有健康的體魄,如果你也想像奧動(dòng)健兒那樣為國爭光,那么就積極地投入到運動(dòng)中去吧,去享受運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ),去品味運動(dòng)帶來(lái)的激情。因為我運動(dòng),我快樂(lè )!

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文3

  11月17日一早,我,爸爸媽媽早早地就起床了。我們這是要干嘛呢?哦,原來(lái)是準備參加迷你馬拉松呀!

  到了等待區的時(shí)候,那里早已人山人海,人頭攢動(dòng)。從高處看,黑壓壓的一片,就像成群結隊的蜜蜂奔涌而來(lái)。那時(shí),人聲鼎沸,鑼鼓喧天:有的人正在做著(zhù)準備活動(dòng);有的人在原地小跑,做著(zhù)預熱;還有的人正在補充水分呢!

  發(fā)令官舉起手中的槍?zhuān)宦?tīng)到它對著(zhù)天大吼一聲——“砰“,我們就像離弦的箭似的沖了出去。

  跑了一會(huì )兒,我們個(gè)個(gè)面紅耳赤,拖著(zhù)笨重的身體向前跑。當我跑不動(dòng)了,想要放棄了的時(shí)候,就想起了菲迪皮茨為了給雅典人傳遞喜訊,堅持不懈地跑了40。2公里,難道我就不能完整地跑完5公里嗎?于是,我就繼續跑了起來(lái)。漸漸地,我感覺(jué)自己比一根羽毛還要輕了,2公里,1公里……要開(kāi)始沖刺了!可這時(shí)的我感覺(jué)有12座珠穆朗瑪峰壓在了身上,背都抬不起來(lái)了,可我一看路邊的拉拉隊員正在給我們加油鼓勁,似乎受到了鼓舞,感覺(jué)身體又輕松多了!這時(shí),終于看到了終點(diǎn),我就使出了吃奶的力氣沖了過(guò)去。

  終于跑完了!我感覺(jué)周?chē)娘L(fēng)景都變了個(gè)樣——天藍得那么漂亮,花紅得那么鮮艷,草綠得那么舒服。

  這時(shí)的我多么想大吼一聲:“我跑步,我快樂(lè )!”

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文4

  旅行也是一種運動(dòng),它能陶冶情操、鍛煉身體,旅行還能增長(cháng)見(jiàn)識。俗話(huà)說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

  六歲時(shí),我去了泰山,那里的美景把我深深吸引住了,當我氣喘噓噓從天街爬到泰山之頂,往下鳥(niǎo)瞰,周?chē)娜荷斤@得很低很矮,使我真正領(lǐng)會(huì )到了“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”,所有的疲倦到拋到九霄云外了。

  七歲時(shí),我去了大連。在那里,我第一次看到了湛藍的大海,領(lǐng)略了什么叫無(wú)邊無(wú)際?吹搅藵L滾的海浪拍打著(zhù)海岸,飛濺一朵朵潔白的浪花。一大群游人在沙灘上嬉戲,我也情不自禁地加入他們的行列,在沙灘上玩起了堆沙子,撿起了海螺……

  八歲時(shí),我去了廬山。在那里,我第一次乘了纜車(chē),游覽了廬山瀑布,它如同一條白練,從高高的石壁上跌落下來(lái)。李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”寫(xiě)得真好!在瀑布旁,有一座云梯,它建在陡峭的石壁上,是一架軟梯。下面有人用繩子拉著(zhù)。在爬時(shí),我嚇得渾身發(fā)抖,生怕掉下去。好在石崖不是很高,只有十幾米,很快就爬到了,我的心也隨之放了下來(lái)。

  九歲時(shí),我參觀(guān)了上?萍拣^。那里真是一個(gè)知識的殿堂,用高科技手段讓游客在不知不覺(jué)中學(xué)到知識。那里“食物的旅行”讓我知道了食物進(jìn)入身體后會(huì )經(jīng)歷哪些地方;“地震歷險”讓我體會(huì )到了地震的山崩地裂、驚心動(dòng)魄;“與機器人下棋”讓我感覺(jué)到了科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn);“雨林探秘”讓我明白了大自然是多么奇妙……

  十歲時(shí),我去了廈門(mén)。乘著(zhù)風(fēng)馳電掣的動(dòng)車(chē),不到三小時(shí)就從寧波到了福州,現代的交通真是太便捷了。在廈門(mén),那里的椰子樹(shù)干筆直,有十層樓那么高。還有美麗的鼓浪嶼,宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在東海之上,讓人流連忘返。

  我運動(dòng),我快樂(lè ),在旅途中運動(dòng),在旅途中收獲知識和快樂(lè )。

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文5

  我非常熱愛(ài)運動(dòng),在運動(dòng)中我得到了很多快樂(lè )。我喜歡跳繩、打籃球、打乒乓球等,但我最喜歡的就要數跑步了。

  我經(jīng)常跟著(zhù)爸爸去體育館跑步。記得有一次,我還和一位大人比賽過(guò),并且贏(yíng)了他,雖然他并不知道我在跟他比賽。我還是來(lái)給你們講講經(jīng)過(guò)吧。那次,我和平常一樣在體育館跟著(zhù)爸爸繞著(zhù)操場(chǎng)跑步。突然,我看見(jiàn)跑道前方有一位身穿紅衣服的人也在跑著(zhù),他前后擺動(dòng)著(zhù)胳膊,邁著(zhù)大步,努力地跑著(zhù),頭發(fā)隨著(zhù)他的跑動(dòng)不停地晃動(dòng)著(zhù)。我跟爸爸說(shuō):“我要追上這個(gè)人,而且超過(guò)他!卑职郑骸八莻(gè)大人,你能追上嗎?”我自信地說(shuō):“能,我一定能追上他,你等著(zhù)瞧!”爸爸笑呵呵地說(shuō):“小子啊,你的志氣倒不小,那你去試試吧!蔽伊⒖踢~開(kāi)步伐,使勁擺動(dòng)胳膊向前沖去,我覺(jué)得自己象一支離弦的箭一樣在跑道上沖刺。眼看著(zhù)我跟那個(gè)紅衣人的距離越來(lái)越近了,我心里暗暗高興,但是我已經(jīng)跑得氣喘吁吁了。我想:我不能放棄,我一定要超過(guò)他。我咬著(zhù)牙,拼命地向前沖去,三米,兩米,一米,我終于超過(guò)了那個(gè)人,我在他前面停了下來(lái),大口地喘著(zhù)氣,那個(gè)紅衣人看到了,驚訝地看了我一眼,又從我身邊跑過(guò)去了。爸爸朝我豎起了大拇指,笑著(zhù)說(shuō):“好樣的,小子!”我的心就像喝足了蜜一樣,樂(lè )開(kāi)了花。

  運動(dòng)不但鍛煉了身體,而且給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )和滿(mǎn)足!

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文6

  hi,大家好!我叫顧子軒,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,有許多的興趣和愛(ài)好。羽毛球、乒乓球、籃球、活力板、溜冰……

  我非常熱愛(ài)運動(dòng)。周末,我便早早地和小伙伴們約定好了,帶著(zhù)羽毛球拍、乒乓球拍、籃球……,二話(huà)不說(shuō),直奔學(xué)校。來(lái)到學(xué)校后,只見(jiàn)操場(chǎng)上已是人頭攢動(dòng),我們也不甘落后,立即沖上去,直奔乒乓球臺。我們在場(chǎng)上奮力拼搏著(zhù),你發(fā)球,我反擊;你進(jìn)攻,我防守;你防守,我進(jìn)攻,就這樣不知道多少個(gè)回合,大家熱得汗流浹背也全然不知。時(shí)間在不知不覺(jué)中飛逝,天很快黑了下來(lái),操場(chǎng)上的人幾乎走光了,我們才停了下來(lái)。落日的余輝映紅了我們本就通紅的臉龐,我們開(kāi)心地結伴而歸。

  學(xué)校組建了學(xué)生籃球隊,我有幸成為其中的一員。每天都堅持參加籃球訓練,我的體質(zhì)在一天天的不斷增強,身體也越來(lái)越強壯了。在我沒(méi)有參加訓練之前,體弱多病,稍不注意就會(huì )感冒發(fā)燒。而現在我已很少出現這些情況了。是運動(dòng)讓我的身體更加地健壯了,是運動(dòng)讓我獲得了健康。

  在運動(dòng)中我也享受了快樂(lè )。在參加學(xué);@球隊的這一年多的時(shí)間里,每當打比賽時(shí),我們全體隊員的默契配合和進(jìn)攻,籃球入筐的那一瞬間我們都非常地興奮、激動(dòng)和歡樂(lè ),彼此相互鼓勵著(zhù)。在運動(dòng)中獲得了快樂(lè ),更收獲了朋友間的友情。

  我熱愛(ài)運動(dòng),通過(guò)運動(dòng)我獲得了強健的體魄;通過(guò)運動(dòng)我收獲了快樂(lè );通過(guò)運動(dòng)我也收獲了友情!運動(dòng),你還不快點(diǎn)參加?

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文7

  2月4日 星期日 陰

  寒假一到,我們球館就迎來(lái)了一個(gè)月一次的內部比賽。

  正值二月,天氣惡寒,猛烈的西北風(fēng)正“呼呼”地吹著(zhù),不過(guò)這惡劣的天氣并沒(méi)有影響到我們雷山路球館中球員心中激動(dòng)的心情。球員們剛到了市少體校,就摩拳擦掌,準備等待教練的命令聲。

  只見(jiàn)教練大聲宣布:“卓義才、黃羽飛!1號臺!何吳冀、蔡滟浠!上2號臺!……宋禹舟、高師正!8號臺!陳哲瀚、林俊溢!9號臺!”

  我到8號臺時(shí),高師正已經(jīng)到8號臺了。高師正,江湖人送外號“屎蛋”。我們給他外號,他也不示弱,送了我一個(gè)外號“禹蛋”!

  比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他一開(kāi)局,就使出了他的必殺技:反手砍球。這種球說(shuō)是上弦,又不是上弦;說(shuō)是下弦,又不是下弦。我見(jiàn)識過(guò)這球的威力:你用上弦的接法接,會(huì )下網(wǎng);用下弦的接法接,會(huì )變高球。不過(guò)我也不是吃素的,我反手一拉,球就帶著(zhù)旋兒向高師正飛去,他也沒(méi)料到我會(huì )接過(guò)來(lái),再加上我加了轉,也不好接,便招架不住,敗下陣來(lái)……這一局,我獲勝了。

  之后的比賽,我倆各贏(yíng)了兩局,我以3:2領(lǐng)先,贏(yíng)了這個(gè)狂傲自大的高師正……之后,我又打了三個(gè),有勝有敗。

  乒乓球給我帶來(lái)了莫大的樂(lè )趣,它使我的業(yè)余生活豐富多彩。我運動(dòng),我快樂(lè )!

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文8

  11月15日,是第二天運動(dòng)會(huì ),我要參加的項目有:籃球繞樁和定點(diǎn)投籃。

  我先參加的項目是定點(diǎn)投籃,黃與晗爸爸帶我們定點(diǎn)投籃的小朋友先去操場(chǎng)上練習。我剛剛在投的時(shí)候沒(méi)掌握技巧,然后黃與晗爸爸和我說(shuō)讓我先拋球,我拋著(zhù)拋著(zhù)就好多了。后來(lái)我不拋了,和其他小朋友一樣投了,我投著(zhù)投著(zhù)比以前更好了。在比賽的時(shí)候,因為時(shí)間不多,我投得也沒(méi)有很好,所以只投了1個(gè)。但是和我以前比是最好的一次。我覺(jué)得想打第一,是要天天練習的。

  第二個(gè)項目是籃球繞樁,由于天氣的原因,我們轉到了體育館。因為體育館里有很多聲音,所以我在比賽的時(shí)候有點(diǎn)發(fā)揮不好。

  這次運動(dòng)會(huì )我收獲了,如果想要爭取第一,需要付出努力才能取得好成績(jì)。

  x

  學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì ),我非常高興,又非常緊張。開(kāi)幕式上表演時(shí)我負責舉一個(gè)“心”字的'泡沫牌子,和其他同學(xué)的牌子連起來(lái)是“帆起航,心飛揚,勇拼搏,齊努力”。前面的班級表演得很好,終于輪到我們班表演了,我心想:昨天我們彩排的時(shí)候可是冒著(zhù)風(fēng)雨進(jìn)行的,我們辛苦的訓練,今天一定要好好表演,讓大家看看我們班的實(shí)力。我們努力的表演,每個(gè)同學(xué)都很認真,放飛氣球那一刻,其他班的同學(xué)都驚呼了起來(lái)。我們表演完之后又去進(jìn)行了集體廣播操比賽。有比賽項目的同學(xué)們去比賽了,我沒(méi)有被選上,但是我還是高興的為我的同學(xué)吶喊助威。最后我們班獲得了很多的獎狀,還獲得了年級總分第一的成績(jì)!

  我今年沒(méi)有參加個(gè)人比賽項目,其他同學(xué)都贏(yíng)了獎狀和獎牌,我也要向他們學(xué)習,努力訓練,爭取明年的運動(dòng)會(huì )參加個(gè)人項目,給班級爭取榮譽(yù),為班級爭光!

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文9

  11月17日,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,校園里處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ),每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿(mǎn)笑容,興奮無(wú)比。是的,這一天是我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )的日子。

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是四、五、六年級的團體廣播操比賽,我們有序的進(jìn)場(chǎng)但是那個(gè)何超盡然往六(4)班哪里繞了一圈,還好我跟著(zhù)干樂(lè )天沒(méi)有出臭,嘻嘻,隨著(zhù)“七彩陽(yáng)光現在開(kāi)始——”的廣播聲,廣播操開(kāi)始了,我認真的把每一部分的細節做好,可是我一不小心犯了一個(gè)錯誤,心里很急:怎么辦!怎么辦!這下完了肯定要影響分數的,怎么辦怎么辦。我還以后上去后老師會(huì )嚴厲的批評我但并不是如此上去后李老師一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)只是讓我們休息。

  最激動(dòng)人心的當然是參加運動(dòng)比賽的時(shí)刻,最先是我們投實(shí)心球,我投了9米4,我心里暗暗得意,哈哈沒(méi)人能超過(guò)我了吧!哇哈哈!但是干樂(lè )天他也投了那么遠我心里感覺(jué)好有壓力,但是當我看見(jiàn)他是9米3是又開(kāi)始得意了但還是有點(diǎn)壓力:只要他在用力點(diǎn)就9米4了唉!隨后是仰臥起坐我38個(gè),失敗啊,最后是跑步我便緊張起來(lái),因為我有哮喘,不能跑太快一跑快來(lái)就腿軟,氣喘不上來(lái),但是為了班級,為了補上我剛才的過(guò)錯必須跑,隨著(zhù)哨聲一響我加速奔跑從最后超到第二本來(lái)想直接超第一的后來(lái)還是想想保留力氣吧但是我在最后一圈時(shí),我感覺(jué)腿軟得更厲害了,手也很酸,似乎每跑一步,每一次呼吸都會(huì )奪走我的一部分生命。最終,我咬緊牙關(guān)忍住疼痛,努力沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文10

  伴著(zhù)深秋的氣息,我們盼望已久的運動(dòng)會(huì )在周五拉開(kāi)了帷幕。 其中,最扣人心弦的就是800米比賽了。我望著(zhù)開(kāi)闊的200米跑道,想到自己要在上面奔跑4圈,我的心在想象中狂跳起來(lái),手心也冒出了汗。 “各就各位,預備——跑!”隨著(zhù)發(fā)令槍的聲響,我們如離弦之箭,從起跑線(xiàn)彈射出去。很快大家都在一道開(kāi)始并線(xiàn),擠成一團!鞍!”觀(guān)眾席上發(fā)出一陣驚呼,原來(lái)謝子愷不知和誰(shuí)拌在一起,跌倒在地。我竭力從他身旁跳過(guò),加速超越前面的同學(xué)。

  兩圈之后,我已被長(cháng)時(shí)間加速而耗光了體力,不停地喘著(zhù)粗氣,嗓子眼被風(fēng)吹得火辣辣的,我咽了下口水,潤潤了干燥的嗓子。一班的鄭浩南被我漸漸拉近了距離,我腦海里浮現一個(gè)念頭:我要超過(guò)他!在這個(gè)意念的驅使下,我跨大步子,有力地擺動(dòng)手臂,拼盡全力一搏。鄭浩南似乎也感覺(jué)到了,竟加快了腳步,他看了我一眼,激動(dòng)的眼神里跳出挑戰的火光。我累得已經(jīng)感覺(jué)不到自己的身體,仿佛就是用慣性在前進(jìn)。這給對手帶來(lái)了好機會(huì ),他憑借體力優(yōu)勢超上了我,只留下了他的背影。堅定的決心再次照亮了我,我咬緊牙關(guān),努力拖動(dòng)發(fā)僵的腿,一點(diǎn)點(diǎn)跟上他的速度。我們又并肩向前了,這時(shí)似乎名次已不重要,這是我們兩個(gè)人之間的斗爭。一時(shí)間,我們變成了觀(guān)眾的焦點(diǎn):“加油!超過(guò)他……”在彼此的你追我趕中,我們拉鋸了5、6次,甚至還超越了潘笑天。

  終點(diǎn)就在前方,當結果出現時(shí),奇跡也出現了,我用盡最后所有的力氣跑,終于沖到了對手的前面。停下腳步,有家長(cháng)一把扶住了我們,汗珠一下子發(fā)泄出來(lái),我精疲力竭,回望長(cháng)長(cháng)的跑道,心想:雖然沒(méi)有得到很好的名次,但我已經(jīng)努力了!

  我運動(dòng),我健康,我快樂(lè ),生命在于運動(dòng),讓我們在運動(dòng)會(huì )上放開(kāi)自我,一起拼搏吧!

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文11

  秋高氣爽,丹桂飄香,十五中的校園,彩旗飄揚。我校的秋季運動(dòng)會(huì ),于10月17日在學(xué)校操場(chǎng)上隆重舉行。這是我上學(xué)以來(lái)第一次參加運動(dòng)會(huì ),我興奮極了,終于有了大顯身手的好機會(huì )了。

  第一天,我參加了年級女子跳繩比賽,跳繩可是我的強項。一開(kāi)始我跳得非常好,把跳繩甩得“呼呼”直響。就在我跳得非常順利的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了,我的跳繩把手和繩子分開(kāi)了,跳繩從手中飛了出去。我驚呆了,不知如何是好,“撿起跳繩,繼續跳”,在同學(xué)的提醒下,我趕忙撿起跳繩跳了起來(lái)。這時(shí)已經(jīng)晚了,就聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲令下:“停,時(shí)間到!蔽易罱K以106個(gè)獲得了第四名。我非常懊惱,直后悔自己在比賽之前沒(méi)有仔細檢查一下跳繩,而導致自己在最拿手的項目中失利。

  第二天,我又參加了年級女子200米的比賽。嗨!那才叫緊張。我們小組的運動(dòng)員可是各班精心挑選出來(lái)的。隨著(zhù)一聲槍響,各跑道的運動(dòng)員就像離弦的箭一樣射了出去。剛開(kāi)始我還跑在前面,可是在遇到彎道的時(shí)候,第三跑道的張陶文追了上來(lái),只見(jiàn)她個(gè)子矮矮的,身體瘦瘦的,敏捷地像一只小兔子,轉眼間就跑在了我的前面。眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近了,我使出全身的力氣,拼命地追趕,可是我怎么也追不上她,結果我只獲得了第三名。

  這次運動(dòng)會(huì ),有的同學(xué)在比賽中享受了勝利的喜悅,也有的品嘗了失敗的

  痛苦,更有的同學(xué)增長(cháng)了見(jiàn)識?墒,比賽并不重要,重要的是參與,重要的是團結,重要的是比賽過(guò)程。

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文12

  少年智則國智,少年強則國強。身為21世紀的接班人,更應該鍛煉身體,好好學(xué)習。我是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的男孩,經(jīng)常鍛煉身體,比如武術(shù)、體操、跳大繩……都不在話(huà)下,就是跑步也總是在班里數一數二。

  學(xué)校最近開(kāi)展了“陽(yáng)光體育運動(dòng)”,我參加了其中一項:跆拳道。我認為它能使人強健體魄,鍛煉身體的柔韌性,還能增加一些防身的技巧。

  剛開(kāi)始練的時(shí)候還有點(diǎn)不習慣,因為跆拳道是以腿法為主,這讓我吃盡了苦頭,只要稍微一不小心就會(huì )失去身體平衡而摔倒。但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我咬緊牙關(guān)認真練習,再苦再累也堅持住,功夫不負有心人,現在我已經(jīng)練到提膝不動(dòng)至1分鐘了。

  在我練習武術(shù)之前,有幾個(gè)人從來(lái)不和我打架,我也不打他們中的任何一個(gè)人。但總有幾個(gè)幸災樂(lè )禍的,故意挑釁我。由于我練跆拳道,每天都踢腿,腿的力氣可大了,自然就能追上那幾個(gè)故意打我的人,教訓他們一頓。嘻嘻!

  最近,跆拳道教練教了我們一些太極招術(shù),并說(shuō)這些招術(shù)很實(shí)用,可以輕松放倒對手。我們學(xué)著(zhù)做了做,結果在我的對練實(shí)驗中,很輕易地把對手弄倒了。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我已練到了黃綠帶了,學(xué)會(huì )了非常多的拳法和腿法。我喜歡跆拳道,更想讓我的朋友們一起練習它。同學(xué)們,你們一定要比我厲害才行哦!

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文13

  今天,我很早就起了床,因為我們要去健身房打羽毛球。羽毛球可是我最喜歡的運動(dòng), 我一定要打個(gè)痛快才行!

  一來(lái)到健身房,我就迫不及待的拿起拍子,去找媽媽打羽毛球。我和媽媽的比賽開(kāi)始了,這場(chǎng)比賽我可是期盼了好久呢!隨著(zhù)一聲“天馬流星式發(fā)球!”羽毛球從我的球拍中飛出,到達了媽媽的區域。只見(jiàn)媽媽漂亮的接了這一球,我見(jiàn)這種情形,便使出了新招:“超級霹靂旋風(fēng)球!”我又把球打了回去…… “三比二”這時(shí),‘裁判’爸爸說(shuō)出了比分!芭,我贏(yíng)了!”我興奮地對媽媽說(shuō),還做了個(gè)鬼臉!翱隙ㄊ悄銒屪屩(zhù)你呢!”哥哥又發(fā)表了他的意見(jiàn)。我聽(tīng)了氣不打一處來(lái),于是我向哥哥發(fā)出了“戰書(shū)”。第二場(chǎng)“羽毛球大戰”開(kāi)始了:我發(fā)出了一球,哥哥一躲,沒(méi)接著(zhù)球!肮,哥哥。您以為這是在扔沙包呀!”我故意的把‘您’這個(gè)字說(shuō)得很重。然后就像我和媽媽的比賽一樣,打完了這場(chǎng)球!芭,我又贏(yíng)了!哥哥,這回不會(huì )再說(shuō)我打球打不過(guò)你了吧?”我開(kāi)心的說(shuō)!斑@……”哥哥一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái),“這局是我讓你的!”“哥哥,你怎么還耍賴(lài)!”大家全都笑了。

  今天可真有趣呀!運動(dòng)既可以鍛煉身體,還可以讓我們感覺(jué)到快樂(lè )。以后我要多做運動(dòng),做個(gè)健康、快樂(lè )的小孩!大家也來(lái)和我一起運動(dòng)吧!

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文14

  冬天來(lái)了,天氣雖冷,可是校園里到處是運動(dòng)的身影,似冬日的火苗驅散了嚴寒。你踢毽子,我打籃球,他跳繩……形式多樣的,體育活動(dòng)正如火如荼的在我們怡安希望小學(xué)的校園里展開(kāi)著(zhù)。

  迎著(zhù)這股運動(dòng)之風(fēng),全校的體育節也馬上就要開(kāi)始了。這段時(shí)間老師和同學(xué)們都在練習《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》的韻律操,每當課間我們大家跟著(zhù)旋律一起跳動(dòng),一點(diǎn)都不覺(jué)得冷了。課間的時(shí)間也讓我們多了許多的期盼!瞧,操場(chǎng)上同學(xué)們跳動(dòng)的舞姿,真是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)呀!

  無(wú)論在課間還是課外活動(dòng),整個(gè)校園都洋溢著(zhù)運動(dòng)的氣息,練習跑步接力賽的、跳繩的、跑步的、踢毽子的……活躍的氣氛充斥著(zhù)整個(gè)校園,給人活力滿(mǎn)滿(mǎn)的感覺(jué)。

  看,我們班的小小男子漢,一個(gè)個(gè)都走上籃球場(chǎng),正在打比賽呢!鄒俊明真是個(gè)運動(dòng)達人,他現場(chǎng)給同學(xué)們展示了他的籃球實(shí)力,球在他的手中,仿佛有個(gè)磁鐵,誰(shuí)也搶不走。對方的五個(gè)隊員看到他這矯健的身姿,不由得想把他圍住,可這也難不倒他,他假裝起跳,想要投籃,對手們也以為他要投籃高高躍起,想要去環(huán)球,沒(méi)想到他竟是做了個(gè)假動(dòng)作,找了個(gè)空昨日出去,運用三步上籃把球一月送進(jìn)籃框,可惜沒(méi)有中,我們在吶喊的同時(shí),有些失望,周俊明也覺(jué)得有些氣餒。我走過(guò)去,猛地把球接起來(lái),再次傳給他,他仿佛心領(lǐng)神會(huì )一個(gè)灌籃,結束了整個(gè)比賽,我們隊在大家的默契配合當中,連進(jìn)好幾個(gè)球,大家大汗淋漓,但是卻非常的開(kāi)心。

  還有的班級在練習接力賽和團體的拔河比賽吶喊聲此起彼伏。老師說(shuō)積極的參與體育運動(dòng),不僅能夠鍛煉身體,磨練意志,并且也能培養我們的合作能力,增強班級凝聚力。

  我相信在這次體育節當中,我們每一個(gè)同學(xué)都能發(fā)揚我運動(dòng),我快樂(lè )的精神,在運動(dòng)當中有所收獲!

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文15

  說(shuō)到運動(dòng),很多人都會(huì )怨聲載道:運動(dòng)有什么好的?減肥又減不下去,好身材也得不到。到底是竹籃打水一場(chǎng)空,還白白浪費了時(shí)間。

  其實(shí)運動(dòng)并不像有些人想的那樣乏味又無(wú)益,只要適時(shí)、適量地做適合自己的運動(dòng)、就可以做到以下幾點(diǎn):

  1、消除多余的脂肪和熱量。

  2、改善心臟和血液循環(huán)系統。

  3、加強新陳代謝。

  4、強健肌肉。

  5、通過(guò)改善體循環(huán)降低心臟病的風(fēng)險度。

  6、控制體重。

  7、減緩老化速度。

  8、降低早逝的發(fā)生率。

  9、改善體形。

  10、降低癌癥的發(fā)生幾率。

  這就是“我運動(dòng),我健康”,看都這么多好處,我都

  驚呆了,相信你也會(huì )驚訝運動(dòng)帶來(lái)的這么多好處吧!而運動(dòng)還有一個(gè)最大的好處---使人放松。

  經(jīng)常運動(dòng)的人都會(huì )有這樣的感受:每次運動(dòng)后,整個(gè)人都是身心松弛、精神愉悅的。而一段時(shí)間不運動(dòng),就像四肢肌肉都失血缺氧似的,渾身不舒坦。這到底是為什么呢?難道運動(dòng)有一種神奇的魔力?其實(shí)人們運動(dòng)后神輕氣爽的原因是人腦有一種叫vgf的基因,它在運動(dòng)過(guò)的大腦中格外活躍,在沒(méi)有運動(dòng)的大腦中則不活躍。當vgf活躍時(shí),會(huì )在大腦中產(chǎn)生強勁的抗抑郁反應,令人身心情輕松,抑郁頓消。這樣一來(lái),人們的精神會(huì )變得活躍,心情也愉快起來(lái)。所以,人只要運動(dòng)就會(huì )變得更加快樂(lè )。

  我運動(dòng),我健康,我快樂(lè ),還等什么,快跟我一起去運動(dòng)吧!

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