快樂(lè )的什么作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )的什么作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的什么作文1
老班最?lèi)?ài)嘮叨，尤其愛(ài)沖我們嘮叨。在那個(gè)熟悉的校園呆了四年，同學(xué)的笑臉、老師的教導、甚至校園里的楊樹(shù)和道邊的小草，每一點(diǎn)滴都已成為烙在我生命中的印痕。
而印象最深的，還是老班不厭其煩的嘮叨，那曾令我們不屑的嘮叨，曾令我們厭倦的嘮叨，曾令我們大聲反抗也曾令我們黯然垂淚的嘮叨，如今，卻是那樣的令人懷念。
四年，真的不過(guò)彈指一揮間。似乎就在昨日還幼稚的以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，今天，卻已坐在中考考場(chǎng)上，書(shū)寫(xiě)我初中的最后一份答卷。
還清晰的記得零七年，也是這個(gè)時(shí)候，坐在考場(chǎng)的某個(gè)角落答著(zhù)史、地、生。那次，留在掌心的是考前同學(xué)擊掌祝福的余溫。
還有不久前結束的體育中考，我們在跑道上灑下年輕的汗水，耳畔回蕩的，是同學(xué)齊聲吶喊的加油。
而這一次，記在心里的是班主任簡(jiǎn)單有力的話(huà)：你行!你們都行!這是年輕的班主任第一次不再那么嘮叨，卻輕易的催下了我們的淚水。忽然很想聽(tīng)他再多說(shuō)我們幾句，哪怕只是批評也好，想看他的眉毛再擰成一團，一個(gè)個(gè)的數落我們的不好……卻沒(méi)有機會(huì )了。他只是揮了揮手，說(shuō)了兩個(gè)字，放學(xué)!
其實(shí)，我們并不是失去后才懂得珍惜，而是更多的時(shí)候，我們只能眼睜睜看珍惜的東西漸去卻無(wú)能為力。就像老班的嘮叨，曾經(jīng)以為它是那樣的多余，現在卻覺(jué)得無(wú)比珍惜。但他卻不肯再多說(shuō)幾句。
記得最后一節班會(huì )課，老師反復的說(shuō)一句話(huà)：“我相信我們班是第一!這種自信是你們給我的!”
呵，老師，我們都信：我們是第一!
畢業(yè)了，想起老班讓我們早晨吃雞蛋課間喝牛奶，想起他每晚“轉述”的天氣預報，想起他每次班會(huì )課上的“碎碎念”……
其實(shí)，聽(tīng)老班嘮叨真的很快樂(lè )。
原來(lái)，聽(tīng)老班嘮叨一直很快樂(lè )。
快樂(lè )的什么作文2
快樂(lè )是什么呢?別人一個(gè)笑話(huà)把你逗笑了?朋友為你慶生的歡聲笑語(yǔ)?朋友無(wú)微不至的陪伴?再或者只是睡覺(jué)前一個(gè)簡(jiǎn)單的晚安。
人的一生差不多的時(shí)間都在睡覺(jué)中度過(guò)的。晚上十點(diǎn)到第二天早上七點(diǎn)是人的黃金睡眠時(shí)間。如果晚上沒(méi)有休息好的話(huà)，第二天，很容易犯困，或者頭痛，心情不好。睡夠了才會(huì )有精神工作，學(xué)習。不然一臉困樣，頂著(zhù)兩個(gè)大大的黑眼圈，等著(zhù)挨罵吧。
既然休息好，睡眠充足對人那么重要，那怎么保證睡的香，睡得飽呢?
你得有張舒服的床吧，床硬邦邦的，睡的就不好。其次你要有個(gè)暖和柔軟的枕頭吧。這些都很重要，但如果有在乎的人一句簡(jiǎn)單的晚安是不是更好呢?
睡前一個(gè)簡(jiǎn)單的晚安，會(huì )讓你心情愉悅的多，睡覺(jué)的時(shí)候心情好了，睡得是不是就好啦。睡的好了，第二天心情就，精神也好啦。
“晚安”兩個(gè)字筆畫(huà)加起來(lái)不到17筆。多多說(shuō)一說(shuō)�！巴戆病薄巴戆病痹谝宦暵暬サ馈巴戆病甭曋�，他好了，你也好了，這不是很好嗎?大家都能睡好。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，安心的幾句話(huà)，寬心的幾個(gè)字，讓別人得到絲絲暖意，別人快樂(lè )的同時(shí)，自己也將收獲一份簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
如果世界充滿(mǎn)微笑，那么快樂(lè )就會(huì )加倍;如果世界充滿(mǎn)和平，那么快樂(lè )就會(huì )加倍;如果人人睡前說(shuō)句晚安，這個(gè)夜晚將多么快樂(lè )，我們的心情又將怎樣心花怒放呢!。
每天臨睡覺(jué)前說(shuō)句晚安吧!快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè )的什么作文3
快樂(lè )的春節
明天就是春節了，我非常高興，想著(zhù)能吃到美味的飯菜，香噴噴的點(diǎn)心，還能得到很多壓歲錢(qián)，我越想越高興，當晚我興奮得一夜都沒(méi)睡，腦子里想的全是飯菜，點(diǎn)心、壓歲錢(qián)，還有那漂亮的新衣服，可愛(ài)的玩具……
今天早上，我第一個(gè)從床上跳起來(lái)，抖擻抖擻精神，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后高高興興去叫爸媽?zhuān)职忠?jiàn)我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來(lái)了，媽媽和姐姐也陸續地起床了，洗完臉刷完牙，一心想到的就是吃個(gè)痛快!一想到吃，我就來(lái)勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來(lái)決定，媽媽說(shuō)：“很久沒(méi)吃過(guò)餃子了，包些餃子吃吧�！蔽覀兌挤浅Ｙ澩�。
決定做什么以后，我們便分工進(jìn)行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我和姐姐燒水。我們干起來(lái)都十分有勁，不到半個(gè)小時(shí)，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開(kāi)了。媽媽便熟練地包起餃子來(lái)，我和姐姐也學(xué)著(zhù)包起來(lái)，我好不容易包了三個(gè)，累死了，還真難學(xué)啊!媽媽說(shuō)：“我就天生會(huì )做啊，不吃點(diǎn)苦，努力學(xué)，怎么能學(xué)得好呢?”我聽(tīng)了有點(diǎn)慚愧，便吸取教訓，重新?lián)P起風(fēng)帆，認認真真地包了起來(lái)，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理：學(xué)什么都應該刻苦。
過(guò)了大概二十多分鐘，揉的面已經(jīng)全部做成了餃子，我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里，煮了起來(lái)。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過(guò)了十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來(lái)，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個(gè)痛快!由于吃得太快，舌頭都火辣辣的。
我們個(gè)個(gè)都吃得滿(mǎn)嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節目了。
啊，真是一個(gè)快樂(lè )的春節啊!
快樂(lè )的什么作文4
中國有許多傳統節日，例如：春節、端午節……但我最喜歡的還是傳統節日中的——端午節。
端午節傳統習俗是吃粽子，馬上到端午節了，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始忙著(zhù)包粽子活動(dòng)，大人們先把兩片竹葉疊在一起，然后放入糯米等各種調料，包成立體的三角形，再用細繩纏緊。
粽子的口味有很多，如：加糖的，肉餡的，還有加蛋黃的等等
就連粽子的形狀也是各種各樣的，如：圓形，三角形……讓我看的眼花繚亂。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把包好的粽子拿來(lái)蒸，過(guò)上半個(gè)鐘頭，媽媽把粽子放到桌上，我仿佛看一個(gè)小胖娃娃，我迫不及待地拿起一個(gè)粽子，撥開(kāi)它的竹葉，我又看到里面的糯米從肉色變到黃色，我情不自禁的嘗了一口，��！好吃的無(wú)法形容……
忽然，我聽(tīng)到外面傳來(lái)了一陣陣“嘿喲”，“嘿喲”的吶喊聲，我連忙從窗口望出去，只見(jiàn)湖里的龍舟上一個(gè)人在擂鼓，還有八個(gè)人在劃漿，而且比賽隊員都整齊有規律地吶喊著(zhù)，劃動(dòng)著(zhù)，個(gè)個(gè)都生龍活虎，并且精神抖擻�？茨且凰宜引堉劬拖褚恢еОl(fā)射出去的利箭一樣向前沖去。在岸上的啦啦隊員們也都大聲的喊著(zhù)；“加油”，“加油”！龍舟聽(tīng)到大家為它喊“加油”似乎變得更快了。
��！端午節既能吃上美味的粽子，又能看上精彩的賽龍舟比賽，真是趣味無(wú)窮��！我真希望每天都是端午節那就好了！
快樂(lè )的什么作文5
許多成功者認為：“人生最大的快樂(lè )不在于獲得什么樣的結果，而在于不停地追求奮斗的過(guò)程�！蔽矣X(jué)得結果固然重要，但更重要的是努力奮斗的過(guò)程。也許獲得不了什么樣的結果，但只要付出就夠了，我想，那段時(shí)光是最快樂(lè )的。面對這句話(huà)，我有同感，因為我經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。
記得在上四年級的時(shí)候，學(xué)校選了我去參加鎮江市舉辦的評選“文明禮儀形象大使”的比賽，因為是代表學(xué)校，也代表句容市參賽，所以訓練格外地苦，而且這次比賽不僅要考關(guān)于文明禮儀方面的問(wèn)答題，還要表演才藝，這難度就更大了，參加比賽總應該有一個(gè)自我介紹吧，學(xué)校又為我請來(lái)了專(zhuān)門(mén)輔導學(xué)生演講的王老師來(lái)指導我，就因為這個(gè)自我介紹，折騰得我好辛苦！
雖然我平時(shí)都很講文明，但還有一些關(guān)于文明方面的知識，需要我牢記于心。
現在就差一段才藝表演了，經(jīng)過(guò)一番斟酌后，我要跳一段舞蹈和談一段古箏，因為時(shí)間有限，所以表演時(shí)間比較短。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但媽媽說(shuō)要少而精，我便認真起來(lái)。每天，舞蹈房里都有我的身影，每天晚上都能聽(tīng)見(jiàn)叮叮咚咚的彈琴聲。即使是汗如雨下，也不在乎，因為我要為學(xué)校爭光，為句容爭光。
比賽的那一天到了，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符如淙淙流水從我的指尖上滑過(guò)，每一個(gè)舞姿也很到位，但是關(guān)于文明的知識還不夠。這次比賽我并沒(méi)有獲得成功，但媽媽告訴我：“重在參與嘛，只要你付出了，就是最棒的�！�
現在回想起那段努力奮斗的時(shí)光，我想那是我一生的'財富，現在，我可以回答那個(gè)問(wèn)題：人生最淡的快樂(lè )是什么？答案就是努力奮斗的過(guò)程。
快樂(lè )的什么作文6
大家一起分享快樂(lè )有一種快樂(lè )叫美德。我有一個(gè)要好的朋友叫張鶴逸。我認為她是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩。由其是她知道快樂(lè )要和大家一起分享。再加上各方面的才華，我感覺(jué)她簡(jiǎn)直是太幫了。她是我們原來(lái)三年級七班的同學(xué)，因為習慣很好，所以學(xué)習成績(jì)也班里的前幾名。一次，她用自己的零花錢(qián)，買(mǎi)了一本好看的公主童話(huà)，自己很珍惜這本書(shū)�？赐炅酥�，她想：買(mǎi)那么多的書(shū)是浪費，不如我來(lái)辦一個(gè)小的圖書(shū)角，把我多年存的書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，讓大家輪流看。這樣既不用花錢(qián)，又可以讓大家都看上書(shū)。第二天，她真的把自己的圖書(shū)帶來(lái)了，辦了一個(gè)小小的圖書(shū)角。
起初只有兩三個(gè)人，但是，慢慢地越來(lái)越多的同學(xué)來(lái)看書(shū)。不知哪個(gè)同學(xué)提建議說(shuō)：“光看別人的書(shū)不行，咱們把自己的書(shū)也帶來(lái)和大家一起分享�！边@個(gè)建議爭得了班里多數同學(xué)的贊同，大家都紛紛把自己好看的書(shū)籍貢獻了出來(lái)。 最后，我們班里的圖書(shū)角越來(lái)越紅火，大家看書(shū)的勁頭也越來(lái)越起勁了。通過(guò)這件有意義的事情，我知道了，快樂(lè )要和大家一起分享，你才會(huì )覺(jué)得更加快樂(lè )。 又是星期天。星期天的早上，是我一星期中最快樂(lè )的時(shí)候。 早晨，不管是陰天還是晴天，我都會(huì )早早地起床，坐在桌子前，看一些不知名的小說(shuō)�？吹綕M(mǎn)意了，再去吃早飯吃完飯呢？坐在電視機前，看周杰倫聲嘶力竭地唱《雙節棍》，聽(tīng)張韶涵溫柔地唱《隱形的翅膀》。之后，鉆進(jìn)我的快樂(lè )天地——房間，在錄音機里放入SHE的磁帶，捧起雨果的《笑面人》，在哀傷的音樂(lè )中，為可憐的主人公哭泣。 有時(shí)，我會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)。
快樂(lè )的什么作文7
快樂(lè )，快樂(lè )是什么？對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是什么？對于一個(gè)剛剛面試成功的職員來(lái)說(shuō)，快樂(lè )又是什么？那么，對于一個(gè)年齡已老的老人來(lái)說(shuō)，那份快樂(lè )到底又是什么呢？
對于快樂(lè )，我是這么想的！對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，當你做會(huì )一道別人做不出的題時(shí)，并且它是對的，受到老師家長(cháng)同學(xué)的表?yè)P時(shí)，這時(shí)是最快樂(lè )的!對一個(gè)剛剛面試成功的職員來(lái)說(shuō)，努力勤奮的工作，直到親手結果你的第一筆薪水，當你升職，你是那么的快樂(lè )！所以，這就是你的快樂(lè )！那么，對于一個(gè)年齡很老的老人來(lái)說(shuō)，快樂(lè )只是希望能多看看自己的兒女，希望看到兒女的幸福家庭！這些的快樂(lè )是多么的簡(jiǎn)單！
可是，當我問(wèn)一些別的同學(xué)時(shí)，他們怎么說(shuō)？他們怎么想？有的男生說(shuō)打穿越火線(xiàn)（一種網(wǎng)絡(luò )游戲）或地下城與勇士（也是一種網(wǎng)絡(luò )游戲）時(shí)，就很快樂(lè )。有的男生說(shuō)，玩電腦最快樂(lè )了！那么，你們有沒(méi)有想過(guò)，當你坐在電腦面前，那種輻射對你的眼睛和身體都有危害！有的女生認為快樂(lè )就是美麗，自己美麗，就很快樂(lè )！現在的女生雖然都很愛(ài)美，但是，美只是外表，你的心靈不美，外表再美有什么用？快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單！做好每一件事情，并且要盡全力去做，如果成功了，你會(huì )發(fā)現你比誰(shuí)都快樂(lè )！如果失敗了，那么不要喪氣！
有了成功，你便有了快樂(lè )！
快樂(lè )的什么作文8
我是一只老鼠，是一只住在垃圾場(chǎng)里的老鼠。你們人類(lèi)會(huì )認為我在垃圾場(chǎng)里的生活會(huì )很艱難，認為我十分可憐。其實(shí)不然，因為我其實(shí)很快樂(lè )。
早上，有股香氣敲開(kāi)了我的門(mén)，把我從周公那里拉了回來(lái)。原來(lái)，又有早餐來(lái)了。我大搖大擺地走了出來(lái)，吸了幾口新鮮空氣。突然我發(fā)現那條該死的大蛇被關(guān)進(jìn)了籠子里。人類(lèi)準備要把他賣(mài)給餐館。我大搖大擺的走了過(guò)去，得意地對他說(shuō)：“蛇兄啊，你說(shuō)你前幾天挺威風(fēng)，吃了我們那么多兄弟，你今天怎么蔫了?你別用那種眼光看我，有本事把我吃了呀!你看你，別那么激動(dòng)，撞鐵籠自殘可不好。我先走了，祝你早日駕鶴西去�！�
發(fā)表完一通講話(huà)后，我同伙伴跑到了“食堂”。今天的早餐真豐富，不僅有米飯饅頭，還有肉呢。我們幾個(gè)狼吞虎咽，不一會(huì )兒，一大堆剩菜剩飯就被消滅了。
吃飯早餐，我又四處溜達了一下，做一下有氧運動(dòng)，減一減肥。整個(gè)垃圾場(chǎng)成了我們老鼠家庭的地盤(pán)了，貓已經(jīng)改行了，都當寵物去了，整天吃香喝辣，再沒(méi)有愿意吃我們的了。黃鼠狼和蛇已經(jīng)被人們趕盡殺絕了。說(shuō)實(shí)在，我真得十分感謝你們人類(lèi)為我們鼠家族帶來(lái)了豐足的食物，舒適的住行。
突然一聲槍響，有個(gè)不明飛行物在我身后墜落。我回頭一看，喲!是貓頭鷹大哥。原來(lái)他想抓我，不料被槍打到了。這是，一個(gè)獵人過(guò)來(lái)，提起了鷹大哥，喜滋滋地走了。臨走前鷹大哥用仇恨的目光瞪著(zhù)我�！扒�，小樣!你都被槍打中了，還能對我怎么樣?你再來(lái)抓我呀�！�
晚上回家之后，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成了一只巨鼠，人們都惶恐地逃跑，我帶領(lǐng)鼠兵四處破壞。哈哈!我在這里的生活其實(shí)是很快樂(lè )的。
快樂(lè )的什么作文9
快樂(lè )，來(lái)自于什么，有些同學(xué)恐怕會(huì )亂七八糟地回答，來(lái)自于吃喝玩樂(lè )，而那只是片面上的，快樂(lè )是非常多的，不一定只有那些，比如，我的快樂(lè )來(lái)自于夢(mèng)想，大家肯定會(huì )問(wèn)為什么，我就告訴大家吧。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是想當宇航員，想嘗嘗楊利偉叔叔飛上太空的自由飄浮，我一直為著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想而拼搏。不知道家里有多少本關(guān)于太空知識的書(shū)被我翻閱，可是這還不夠，我又買(mǎi)了一個(gè)可內視的神舟七號模型，剛抱到這個(gè)模型的時(shí)候我興奮不已，一天到晚都在研究那個(gè)模型，我非常地小心翼翼，生怕將這心愛(ài)的寶貝給弄壞了，這可是我收集的第一個(gè)模型。
我購買(mǎi)的模型可不止這一些呢，我還買(mǎi)過(guò)衛星模型，星球模型，小行星模型。我家人說(shuō)我是個(gè)“模型購買(mǎi)小狂人”，正因為這一說(shuō)，讓我更堅定地想了解外太空了，我就觀(guān)看視頻，什么火星探索，外星人之謎我都在熟悉不過(guò)了。正因為這樣，我又擔上了一個(gè)稱(chēng)號“外星專(zhuān)家”，我不光這樣，我還邀請了一些同伴做了許多實(shí)驗，蔬菜在缺氧的情況能生存多久，人怎樣能讓水變成水珠，我和同伴沒(méi)有很強的耐心，所以我們還沒(méi)做好就放棄了。
最令我難忘的是在家里的的一天，我在家里的生態(tài)園搭了一個(gè)“航天火箭”。雖然是假的，但是我還是非常得快樂(lè )，特別是觀(guān)看火箭升天的時(shí)候，我更是激動(dòng)。
正是這樣，所以我的快樂(lè )是來(lái)自于夢(mèng)想。
快樂(lè )的什么作文10
“報告大王，齊國將派晏子來(lái)訪(fǎng)問(wèn)我國�！薄昂�，小小齊國膽敢訪(fǎng)問(wèn)我泱泱大國，看我怎么羞辱使者�！敝灰�(jiàn)楚王身穿龍袍，穩坐在大殿之上，文武百官分列兩旁，議論紛紛……
這是怎么回事呢？大家不要以為我們在玩穿越劇，回到了春秋戰國時(shí)期，這是我們斜店小學(xué)在進(jìn)行慶六一文藝匯演呢！現在上演的是課本劇《晏子使楚》。
六一兒童節是同學(xué)們期盼已久的節日，為了慶祝這節日，學(xué)校進(jìn)行了精心的準備。全體師生齊動(dòng)手、齊上陣，為全校師生獻上一頓精神大餐。5月24日下午，我們全校師生歡聚一堂，在操場(chǎng)進(jìn)行了慶祝六一兒童節文藝匯演。只見(jiàn)操場(chǎng)彩旗飄揚，花團錦簇，人山人海。隨著(zhù)主持人：“送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我們全體師生歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光。 ”拉開(kāi)了文藝匯演的序幕。于是就出現了開(kāi)頭的一幕。
我作為文藝匯演的一員，和同學(xué)們演奏了葫蘆絲《婚誓》。當我剛出場(chǎng)時(shí)，既緊張，又激動(dòng)，生怕自己演奏不好。當伴奏音樂(lè )響起，我們便全身心投入到吹奏當中，隨著(zhù)老師的節拍，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而低沉纏綿，完全投入到故事意境當中。當臺下響起雷鳴般的掌聲，我們才如夢(mèng)初醒。
這時(shí)，雖然天公不作美，淅淅瀝瀝地下起了小雨，但仍擋不住同學(xué)們的歡快心情，節目還是繼續進(jìn)行……掌聲、歡呼聲此起彼伏。
快樂(lè )的兒童節雖然已經(jīng)過(guò)去，但歡樂(lè )的場(chǎng)面仿佛就在眼前。
快樂(lè )的什么作文11
夕陽(yáng)西下，秋風(fēng)習習，獨自坐在人工湖畔，看湖水閃閃的波紋，聽(tīng)落葉簌簌的聲音，望著(zhù)空中歸巢的鳥(niǎo)兒，心中充滿(mǎn)寧靜的快樂(lè )，是啊，獨處其實(shí)很快樂(lè )。
很多人認為，獨處總是屬于內向、憂(yōu)郁的人，認為獨處的人是可悲的，獨處的人是可憐的。我卻不這么認為，誰(shuí)說(shuō)開(kāi)朗的人不可以體會(huì )獨處的快樂(lè )？
我很喜歡獨處的快樂(lè )，享受一個(gè)人的小天地。這種愛(ài)好從課間時(shí)一個(gè)人仰望天空，欣賞寒風(fēng)中抗爭的小草，到周末時(shí)獨自騎單車(chē)買(mǎi)雜志，回歸來(lái)后放開(kāi)音樂(lè )，細細品味那些高雅細膩的文字，獨處貫穿了我的整個(gè)生活，我愛(ài)獨處時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，只有在獨處時(shí)，人才能真正回歸原我。
記得那次獨自漫步公園，背包里還裝著(zhù)分數慘不忍睹的試卷，我不甘心，自己的努力就這樣被付諸一炬，我不相信，從前那個(gè)孤傲的我就這樣被人打敗，一時(shí)心亂如麻。躺在草坪上，望藍天，看白云悠閑地飄向遠方，寧靜而淡雅，原本煩躁的心也歸于平靜，那一天，我想了很多，想了遠大的理想，繪了明天的藍圖，勾勒了未來(lái)高品質(zhì)的生活……躺在草坪上的我，任憑思維天馬行空，等坐起來(lái)時(shí)已是華燈初上，路兩旁明亮的路燈一直延伸到天邊，化作一顆啟明星，似乎在指引我到遠方追逐夢(mèng)想。
走在路燈下，忽然想起一首小詩(shī)：太陽(yáng)落了，是日的收獲，還是夜的沉思。是啊，考場(chǎng)失利了，是成長(cháng)的必然，還是命運的饋贈，一抹燦爛的笑容流露出來(lái)，恰似那天邊彎彎的月牙兒。
今天，我獨自走在奮斗的路上，享受的獨處的快樂(lè )，沒(méi)人理解我為何跌倒后不愿有人扶，只有我知道，百折不斷才是利劍，經(jīng)得住風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，我看到，一個(gè)美麗的夢(mèng)想正在悄悄變成現實(shí)。
成長(cháng)告訴我，獨處其實(shí)很快樂(lè )！
快樂(lè )的什么作文12
同學(xué)，是每個(gè)人生命中待在一起時(shí)間最長(cháng)的朋友。他們給予了我快樂(lè )，給予了我幸福，給予了我歡笑，給予了我美好的心情，簡(jiǎn)而言之，快樂(lè )，來(lái)自于我們的同學(xué)。
每逢周末，在家里待著(zhù)。不是看書(shū)，就是復習，總讓人感覺(jué)乏味。所以，會(huì )讓人感覺(jué)還是學(xué)校好、同學(xué)好。在學(xué)校，可以與好朋友玩耍、嬉鬧，即使鬧變扭、斗嘴吵架，也都是幸福的、快樂(lè )的。
記得在三年級時(shí)生的那場(chǎng)大病，一個(gè)多禮拜都沒(méi)有去學(xué)校見(jiàn)我親愛(ài)的同學(xué)們，一直待在了醫院。那時(shí)是多么的孤單，即使有親朋好友陪著(zhù)、有筆記本陪著(zhù)，我依然感到寂寞。我希望能和同學(xué)們待在一起學(xué)習、玩耍，不想待在冰冷的醫院，只能看見(jiàn)幾個(gè)忙個(gè)不停的醫生和護士。
一個(gè)星期以后，病就好了，我想出院，但是醫生不同意，說(shuō)還要再留院觀(guān)察幾天。爸爸和醫生溝通了許久，才帶著(zhù)我回家。第二天，我回到了我熱愛(ài)的母校，親愛(ài)的同學(xué)身邊，立刻豁然開(kāi)朗了起來(lái)。同學(xué)們很關(guān)心我，經(jīng)常找我聊天，我那寂寞的感覺(jué)立刻消失了。這時(shí)我便覺(jué)得還是同學(xué)好，孤單寂寞時(shí)最需要的就是同學(xué)的一聲簡(jiǎn)單問(wèn)候，或者是同學(xué)朋友的陪伴!
謝謝你們同學(xué)!謝謝你們陪伴了我六年，這六年是你們給予了我快樂(lè )和幸福。再過(guò)半年，我們就要分開(kāi)了，但是一切的一切，誰(shuí)會(huì )忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng)都深深地映在了我的腦海里，隱藏在我的記憶里，即使有一天要分開(kāi)……
謝謝你們!我親愛(ài)的同學(xué)!謝謝你們給予我的陪伴與快樂(lè )!謝謝咯!
快樂(lè )的什么作文13
童年是我們快樂(lè )的時(shí)光，那時(shí)的我們天真無(wú)邪，想象力十分豐富。在我們那短暫的童年里怎么可能沒(méi)有快樂(lè )的時(shí)光呢？
我比較喜歡上學(xué)，可是這個(gè)“喜歡”不是喜歡坐在教室里上課，而是喜歡可以在學(xué)校里和小朋友一起聊天，一起說(shuō)笑，一起慢慢的想象以后的人生。
每到中午午飯后，我們幾個(gè)小伙伴就會(huì )在樓下轉悠個(gè)幾圈再回教室，在這散步的時(shí)光中，總覺(jué)得這是最幸福最快樂(lè )的時(shí)間了。
比如，我們當中的一個(gè)人講了一個(gè)“鬼故事”（補充一下，這是個(gè)“高智商”的鬼故事），我至今還沒(méi)有忘記：有A、B、C三個(gè)美麗的姑娘，一天，1、2、3三個(gè)帥氣的王子邀請她們三個(gè)人去參加舞會(huì )�？墒侨⒓游钑�(huì )的只有A、B兩個(gè)人。三個(gè)王子就想：我們當中有一個(gè)人肯定要落選了，可是3想：我那么帥氣怎么也不可能是那個(gè)孤單的人。事與愿違，結果3就是那個(gè)孤單的人。舞會(huì )之后，兩個(gè)王子帶著(zhù)自己的姑娘騎馬回家了，唯獨3在最后。他深深地嘆了口氣，被2聽(tīng)見(jiàn)了，他轉過(guò)頭來(lái)，直勾勾地望著(zhù)3的眼睛說(shuō)：“干嘛嘆氣呢？”3渾身一震，連忙騎馬轉頭就跑。好了，故事就到這兒了，但是有個(gè)問(wèn)題：為什么3要跑呢？
她看我們一臉疑問(wèn)，笑著(zhù)公布了答案：因為一個(gè)正常的人不可能在騎馬的過(guò)程中能轉頭直勾勾地盯著(zhù)身后的人，這就說(shuō)明他的頭轉了180度，已經(jīng)變成鬼了。聽(tīng)到這里，我們也不由自主地渾身一震，出了一身冷汗。
雖然很恐怖，但是在一起聊天講講故事，還是感覺(jué)到十分快樂(lè )的。
快樂(lè )的什么作文14
我家養過(guò)兩只鸚鵡，一只是綠色的，一只是黃色的，它們曾經(jīng)給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
那只綠色的鸚鵡有著(zhù)華麗的皮毛，一身色如翡翠的皮草大衣，頭上戴著(zhù)綠寶石“皇冠”，翅膀上還有灰色的斑點(diǎn)。每天昂首闊步，活像一個(gè)驕傲的將軍。黃色的鸚鵡雖沒(méi)有綠色的那么美麗，但也小巧可愛(ài)。它們有兩個(gè)別致的名字：小胖和二乖。
我在家時(shí)，經(jīng)常和它們一起玩。有趣的是有一次，我忘記把籠子的門(mén)關(guān)上了。于是，好動(dòng)的小胖便“咻”的一下?lián)淅庵?zhù)翅膀，飛到了客廳里。我急忙跑過(guò)去，想把它抓回來(lái)�？伤拖耠x弓的箭一般，跳到了柜子旁的沙發(fā)上，還昂首挺胸地在上面散步，仿佛在對我說(shuō)：“哈哈！你抓不到我，抓不到我！”我見(jiàn)它這副樣子，急了，就向前一撲，沒(méi)撲到鸚鵡，卻反而把沙發(fā)上的墊子撲了個(gè)正著(zhù)。唉，這樣抓，這輩子都抓不到吧！
于是，我準備偷襲。見(jiàn)我笨手笨腳的，小胖這會(huì )兒正站在凳子上洋洋得意呢，絲毫沒(méi)有注意身后的我�！鞍�！機會(huì )來(lái)了！”我在心里默念，“一二”一邊想，一邊小心翼翼地靠近它，“三！”我突然雙手合攏，望小胖身上一圈�！肮�，這下你逃不出我手掌心了吧！”雖然這次人鳥(niǎo)大戰把家里弄得雞飛狗跳，但卻是我們之間的快樂(lè )回憶。
還有一次，我教二乖和小胖學(xué)說(shuō)話(huà)。都說(shuō)“鸚鵡學(xué)舌”，家里養了兩只鸚鵡，我肯定要試一試啦！我在籠子前，對它們說(shuō)：“哈嘍！”它們用黑溜溜的眼睛盯著(zhù)我，過(guò)了好久，才“啾”地叫了一聲表示回應�！肮䥽D！你能說(shuō)嗎？”我又一次問(wèn)它們，可是它們卻又不理我了�！罢媸莾芍挥腥さ柠W鵡��！”我哭笑不得。
小胖和二乖自從來(lái)我們家后，便給我們增添了許多歡聲笑語(yǔ)。它們給我帶來(lái)了許多快樂(lè )的回憶。
快樂(lè )的什么作文15
記憶中的那座老屋，平淡無(wú)奇，卻藏著(zhù)許多快樂(lè )。
那座老屋，是我幼年時(shí)的家，破舊而又平常的立在村莊的角落中。那時(shí)候外婆常常坐在門(mén)中那把竹藤椅上，手撫摸著(zhù)那只分不清是什么顏色的看門(mén)狗，柵欄里的小雞小鴨們獨自歡唱。在這樣的環(huán)境中，我一直不忘尋找尋找，那屬于自己的快樂(lè )。
我常常把那門(mén)口的干柴堆想象成一座高山，學(xué)著(zhù)那些攀登者的樣子，左一下，右一下，像一只小猴子那樣竄上干柴堆的頂部，外婆一直在下面讓我下去，然而頑皮的我卻在干柴堆上跳，就像蹦蹦床那樣，卻腳下一滑摔了下來(lái)，雖然干柴堆不高，但是仍使我哇哇大哭，外婆一邊為我上膏藥，一邊用他的嘴對著(zhù)我的傷口吹氣，涼涼的，很舒服，使我忘記了疼痛，開(kāi)心的笑了。
炎熱的夏天，老屋中沒(méi)有空調，只有一架每天“吱呀”的老風(fēng)扇，我受不了那種聲音便去別處，漸漸的我發(fā)現房頂上的那快寶地，便讓姥爺帶著(zhù)涼席護送我登上房頂，我躺在涼席上，感到無(wú)比舒服，望著(zhù)下面，村莊似乎變小了，村子中孩童的玩鬧聲，老人的聊天聲，家禽的叫聲……編織成一首古樸，自然的歌，使人忘記一切，沉迷于那份快樂(lè )。
不知不覺(jué)間，離開(kāi)了那座老屋，那份快樂(lè )也只留在了記憶中，一切都已物是人非，享受著(zhù)從幼年到成熟的變化，卻已不記得當初那份純真的快樂(lè )。
總有一天，我會(huì )回憶起那座老屋，回憶起那座老屋帶給我的快樂(lè )。
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