快樂(lè )的什么作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的快樂(lè )的什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的什么作文1
快樂(lè )的春節
明天就是春節了，我非常高興，想著(zhù)能吃到美味的飯菜，香噴噴的點(diǎn)心，還能得到很多壓歲錢(qián)，我越想越高興，當晚我興奮得一夜都沒(méi)睡，腦子里想的全是飯菜，點(diǎn)心、壓歲錢(qián)，還有那漂亮的新衣服，可愛(ài)的玩具……
今天早上，我第一個(gè)從床上跳起來(lái)，抖擻抖擻精神，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后高高興興去叫爸媽?zhuān)职忠?jiàn)我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來(lái)了，媽媽和姐姐也陸續地起床了，洗完臉刷完牙，一心想到的就是吃個(gè)痛快!一想到吃，我就來(lái)勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來(lái)決定，媽媽說(shuō)：“很久沒(méi)吃過(guò)餃子了，包些餃子吃吧�！蔽覀兌挤浅Ｙ澩�。
決定做什么以后，我們便分工進(jìn)行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我和姐姐燒水。我們干起來(lái)都十分有勁，不到半個(gè)小時(shí)，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開(kāi)了。媽媽便熟練地包起餃子來(lái)，我和姐姐也學(xué)著(zhù)包起來(lái)，我好不容易包了三個(gè)，累死了，還真難學(xué)啊!媽媽說(shuō)：“我就天生會(huì )做啊，不吃點(diǎn)苦，努力學(xué)，怎么能學(xué)得好呢?”我聽(tīng)了有點(diǎn)慚愧，便吸取教訓，重新?lián)P起風(fēng)帆，認認真真地包了起來(lái)，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理：學(xué)什么都應該刻苦。
過(guò)了大概二十多分鐘，揉的面已經(jīng)全部做成了餃子，我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里，煮了起來(lái)。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過(guò)了十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來(lái)，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個(gè)痛快!由于吃得太快，舌頭都火辣辣的。
我們個(gè)個(gè)都吃得滿(mǎn)嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節目了。
啊，真是一個(gè)快樂(lè )的春節啊!
快樂(lè )的什么作文2
在小學(xué)一年級，老師就教我們學(xué)習“加法”，“減法”，我最喜歡的就是“加法”。
——題記
“加法”是我覺(jué)得很好的、很讓我癡迷的兩個(gè)字，加法會(huì )帶給我快樂(lè )，會(huì )在我迷茫、茫然的時(shí)候帶我找到正確的方向。每次上數學(xué)課，我都想著(zhù)，老師會(huì )不會(huì )出加減法題給我們算�。何抑幌肷霞臃�，不想上減法。
我覺(jué)得加法是我在家里干家務(wù)活，媽媽給予我加零花錢(qián)時(shí)的快樂(lè )，加法還是我在上數學(xué)課上得到一百分，老師給我加小紅花時(shí)的快樂(lè )。這些都是我心目中的加法。
而媽媽覺(jué)得加法是這樣的：如果每天的家務(wù)活如買(mǎi)菜、洗衣服、做飯、拖地……都能通通一掃而光的話(huà)就好了。爸爸覺(jué)得加法是：如果每天上班老板都給他加薪的話(huà)這就是加法帶給他的快樂(lè )，而奶奶覺(jué)得：加法是如果我織的毛衣能再加一些花紋，那就更完美了，這就是加法帶給奶奶的快樂(lè )。
而爺爺覺(jué)得：如果在和鄰居下棋時(shí)，在棋子中多背幾道公式，就能勝利了。而我哥哥覺(jué)得加法是這樣的：如果在初三考試時(shí)，不用千辛萬(wàn)苦能拿到入取通知書(shū)的話(huà)，這樣他一定會(huì )給自己加上一千分，一萬(wàn)分的。
在我們這一大家子中，都覺(jué)得加減給我們帶來(lái)了很多的樂(lè )趣。而這些都體現在了我們的生活中，讓生活更精彩。
這就是來(lái)自于“加法”的快樂(lè )。
快樂(lè )的什么作文3
我家養過(guò)兩只鸚鵡，一只是綠色的，一只是黃色的，它們曾經(jīng)給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
那只綠色的鸚鵡有著(zhù)華麗的皮毛，一身色如翡翠的皮草大衣，頭上戴著(zhù)綠寶石“皇冠”，翅膀上還有灰色的斑點(diǎn)。每天昂首闊步，活像一個(gè)驕傲的將軍。黃色的鸚鵡雖沒(méi)有綠色的那么美麗，但也小巧可愛(ài)。它們有兩個(gè)別致的名字：小胖和二乖。
我在家時(shí)，經(jīng)常和它們一起玩。有趣的是有一次，我忘記把籠子的門(mén)關(guān)上了。于是，好動(dòng)的小胖便“咻”的一下?lián)淅庵?zhù)翅膀，飛到了客廳里。我急忙跑過(guò)去，想把它抓回來(lái)�？伤拖耠x弓的箭一般，跳到了柜子旁的沙發(fā)上，還昂首挺胸地在上面散步，仿佛在對我說(shuō)：“哈哈！你抓不到我，抓不到我！”我見(jiàn)它這副樣子，急了，就向前一撲，沒(méi)撲到鸚鵡，卻反而把沙發(fā)上的墊子撲了個(gè)正著(zhù)。唉，這樣抓，這輩子都抓不到吧！
于是，我準備偷襲。見(jiàn)我笨手笨腳的，小胖這會(huì )兒正站在凳子上洋洋得意呢，絲毫沒(méi)有注意身后的我�！鞍�！機會(huì )來(lái)了！”我在心里默念，“一二”一邊想，一邊小心翼翼地靠近它，“三！”我突然雙手合攏，望小胖身上一圈�！肮�，這下你逃不出我手掌心了吧！”雖然這次人鳥(niǎo)大戰把家里弄得雞飛狗跳，但卻是我們之間的快樂(lè )回憶。
還有一次，我教二乖和小胖學(xué)說(shuō)話(huà)。都說(shuō)“鸚鵡學(xué)舌”，家里養了兩只鸚鵡，我肯定要試一試啦！我在籠子前，對它們說(shuō)：“哈嘍！”它們用黑溜溜的眼睛盯著(zhù)我，過(guò)了好久，才“啾”地叫了一聲表示回應�！肮䥽D！你能說(shuō)嗎？”我又一次問(wèn)它們，可是它們卻又不理我了�！罢媸莾芍挥腥さ柠W鵡��！”我哭笑不得。
小胖和二乖自從來(lái)我們家后，便給我們增添了許多歡聲笑語(yǔ)。它們給我帶來(lái)了許多快樂(lè )的回憶。
快樂(lè )的什么作文4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，體育場(chǎng)上即將舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽。我隊聚在一起“嘰嘰喳喳”地討論著(zhù)作戰方案，而敵隊則坐在椅子上優(yōu)閑地邊喝茶邊聊天，有說(shuō)有笑，還輕蔑地看著(zhù)我們，好像他們已經(jīng)看到我們慘敗的結局了。
比賽開(kāi)始了！因為我隊之前訓練過(guò)，立刻快速地擺好隊形，嚴陣以待。再看看敵隊那邊，他們似乎沒(méi)做好充分的準備，顯得有些手忙腳亂。敵隊一個(gè)呆頭呆腦的前鋒竟然慌亂地直接把球“送”給了我隊的一個(gè)邊鋒，頓時(shí)，敵隊人群一窩蜂似地沖向我隊邊鋒，竟忘了守門(mén)。邊鋒急忙把球傳給我，我望著(zhù)空蕩蕩的球門(mén)，嘴角露出一絲微笑，一腳凌空抽射，踢了個(gè)“香蕉球”，球在空中畫(huà)出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，越過(guò)敵隊人群飛進(jìn)了球門(mén)。我們高聲歡呼，而他們卻愣在了那里。
出師大捷，我隊士氣倍增，球踢得也越來(lái)越漂亮。最后，比賽以7:2的結果勝出，看著(zhù)對方垂頭喪氣的樣子，我們高興地又唱又跳，我竟然還有一點(diǎn)幸災樂(lè )禍的心思。不過(guò)回想起原來(lái)訓練時(shí)的場(chǎng)景，我們經(jīng)常摔跤，經(jīng)常扭傷了腳，訓練時(shí)累得滿(mǎn)頭大汗，可我們從不氣餒。終于，付出得到了回報，原本旗鼓相當的兩隊竟讓我隊大獲全勝。
你知道最大的快樂(lè )是什么嗎？莫過(guò)于通過(guò)努力而得到的收獲！只要你細細去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，它時(shí)時(shí)刻刻在你身邊，只不過(guò)有時(shí)你沒(méi)發(fā)現而以。
快樂(lè )的什么作文5
夕陽(yáng)西下，秋風(fēng)習習，獨自坐在人工湖畔，看湖水閃閃的波紋，聽(tīng)落葉簌簌的聲音，望著(zhù)空中歸巢的鳥(niǎo)兒，心中充滿(mǎn)寧靜的快樂(lè )，是啊，獨處其實(shí)很快樂(lè )。
很多人認為，獨處總是屬于內向、憂(yōu)郁的人，認為獨處的人是可悲的，獨處的人是可憐的。我卻不這么認為，誰(shuí)說(shuō)開(kāi)朗的人不可以體會(huì )獨處的快樂(lè )？
我很喜歡獨處的快樂(lè )，享受一個(gè)人的小天地。這種愛(ài)好從課間時(shí)一個(gè)人仰望天空，欣賞寒風(fēng)中抗爭的小草，到周末時(shí)獨自騎單車(chē)買(mǎi)雜志，回歸來(lái)后放開(kāi)音樂(lè )，細細品味那些高雅細膩的文字，獨處貫穿了我的整個(gè)生活，我愛(ài)獨處時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，只有在獨處時(shí)，人才能真正回歸原我。
記得那次獨自漫步公園，背包里還裝著(zhù)分數慘不忍睹的試卷，我不甘心，自己的努力就這樣被付諸一炬，我不相信，從前那個(gè)孤傲的我就這樣被人打敗，一時(shí)心亂如麻。躺在草坪上，望藍天，看白云悠閑地飄向遠方，寧靜而淡雅，原本煩躁的心也歸于平靜，那一天，我想了很多，想了遠大的理想，繪了明天的藍圖，勾勒了未來(lái)高品質(zhì)的生活……躺在草坪上的我，任憑思維天馬行空，等坐起來(lái)時(shí)已是華燈初上，路兩旁明亮的路燈一直延伸到天邊，化作一顆啟明星，似乎在指引我到遠方追逐夢(mèng)想。
走在路燈下，忽然想起一首小詩(shī)：太陽(yáng)落了，是日的收獲，還是夜的沉思。是啊，考場(chǎng)失利了，是成長(cháng)的必然，還是命運的饋贈，一抹燦爛的笑容流露出來(lái)，恰似那天邊彎彎的月牙兒。
今天，我獨自走在奮斗的路上，享受的獨處的快樂(lè )，沒(méi)人理解我為何跌倒后不愿有人扶，只有我知道，百折不斷才是利劍，經(jīng)得住風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，我看到，一個(gè)美麗的夢(mèng)想正在悄悄變成現實(shí)。
成長(cháng)告訴我，獨處其實(shí)很快樂(lè )！
快樂(lè )的什么作文6
暑假里，讓我快樂(lè )的事可多呢！但提起就興奮的還是那次釣魚(yú)的事！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我在家里看電視，突然我的哥哥來(lái)找我玩，他說(shuō)要去釣魚(yú)，我立即答應了。
我們找了一條很大的河，那兒的魚(yú)很多，跳來(lái)跳去，活躍極了。那真是釣魚(yú)的好地方。
我們在河邊找了一處地方坐下來(lái)，哥哥給魚(yú)竿上好了線(xiàn)，我給魚(yú)鉤掛好了魚(yú)餌，我們就分別開(kāi)始釣魚(yú)了。我先舉起了魚(yú)竿，把線(xiàn)拋出去，然后靜待魚(yú)來(lái)上鉤。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，魚(yú)竿劇烈地動(dòng)了一下，于是，我就迅速地提起魚(yú)竿，可等我拿上來(lái)的時(shí)候，卻不見(jiàn)一條魚(yú)。��！原來(lái)它已經(jīng)逃了。
我看哥哥那邊怎么樣，只見(jiàn)他正耐心地等待著(zhù)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，只見(jiàn)他的魚(yú)竿也動(dòng)了，于是他馬上提起魚(yú)竿，嘩！活生生的一條魚(yú)已經(jīng)掛在魚(yú)鉤上了，那條魚(yú)還不小呢！我們都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
我們繼續釣魚(yú)，我耐心地等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)竿又動(dòng)了，這次我猜一定是個(gè)大家伙。我小心地提起魚(yú)竿，那條魚(yú)或許想離開(kāi)魚(yú)鉤，不停地擺動(dòng)著(zhù)尾巴，還跳躍著(zhù)，濺起不少水花。我等它累了，再把它拉上來(lái)。��！這條魚(yú)真大，我從來(lái)沒(méi)釣過(guò)這么大的'魚(yú)！我把它放進(jìn)木桶里，再把魚(yú)餌放進(jìn)水中。就這樣，我們釣了一條又一條，開(kāi)心極了！
太陽(yáng)快要落山了，我們也該回家。我和哥哥踏著(zhù)落日的余暉，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，有說(shuō)有笑地回家去了。這將會(huì )是記錄我暑假的美好一頁(yè)。
快樂(lè )的什么作文7
記憶中的那座老屋，平淡無(wú)奇，卻藏著(zhù)許多快樂(lè )。
那座老屋，是我幼年時(shí)的家，破舊而又平常的立在村莊的角落中。那時(shí)候外婆常常坐在門(mén)中那把竹藤椅上，手撫摸著(zhù)那只分不清是什么顏色的看門(mén)狗，柵欄里的小雞小鴨們獨自歡唱。在這樣的環(huán)境中，我一直不忘尋找尋找，那屬于自己的快樂(lè )。
我常常把那門(mén)口的干柴堆想象成一座高山，學(xué)著(zhù)那些攀登者的樣子，左一下，右一下，像一只小猴子那樣竄上干柴堆的頂部，外婆一直在下面讓我下去，然而頑皮的我卻在干柴堆上跳，就像蹦蹦床那樣，卻腳下一滑摔了下來(lái)，雖然干柴堆不高，但是仍使我哇哇大哭，外婆一邊為我上膏藥，一邊用他的嘴對著(zhù)我的傷口吹氣，涼涼的，很舒服，使我忘記了疼痛，開(kāi)心的笑了。
炎熱的夏天，老屋中沒(méi)有空調，只有一架每天“吱呀”的老風(fēng)扇，我受不了那種聲音便去別處，漸漸的我發(fā)現房頂上的那快寶地，便讓姥爺帶著(zhù)涼席護送我登上房頂，我躺在涼席上，感到無(wú)比舒服，望著(zhù)下面，村莊似乎變小了，村子中孩童的玩鬧聲，老人的聊天聲，家禽的叫聲……編織成一首古樸，自然的歌，使人忘記一切，沉迷于那份快樂(lè )。
不知不覺(jué)間，離開(kāi)了那座老屋，那份快樂(lè )也只留在了記憶中，一切都已物是人非，享受著(zhù)從幼年到成熟的變化，卻已不記得當初那份純真的快樂(lè )。
總有一天，我會(huì )回憶起那座老屋，回憶起那座老屋帶給我的快樂(lè )。
快樂(lè )的什么作文8
“報告大王，齊國將派晏子來(lái)訪(fǎng)問(wèn)我國�！薄昂�，小小齊國膽敢訪(fǎng)問(wèn)我泱泱大國，看我怎么羞辱使者�！敝灰�(jiàn)楚王身穿龍袍，穩坐在大殿之上，文武百官分列兩旁，議論紛紛……
這是怎么回事呢？大家不要以為我們在玩穿越劇，回到了春秋戰國時(shí)期，這是我們斜店小學(xué)在進(jìn)行慶六一文藝匯演呢！現在上演的是課本劇《晏子使楚》。
六一兒童節是同學(xué)們期盼已久的節日，為了慶祝這節日，學(xué)校進(jìn)行了精心的準備。全體師生齊動(dòng)手、齊上陣，為全校師生獻上一頓精神大餐。5月24日下午，我們全校師生歡聚一堂，在操場(chǎng)進(jìn)行了慶祝六一兒童節文藝匯演。只見(jiàn)操場(chǎng)彩旗飄揚，花團錦簇，人山人海。隨著(zhù)主持人：“送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我們全體師生歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光。 ”拉開(kāi)了文藝匯演的序幕。于是就出現了開(kāi)頭的一幕。
我作為文藝匯演的一員，和同學(xué)們演奏了葫蘆絲《婚誓》。當我剛出場(chǎng)時(shí)，既緊張，又激動(dòng)，生怕自己演奏不好。當伴奏音樂(lè )響起，我們便全身心投入到吹奏當中，隨著(zhù)老師的節拍，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而低沉纏綿，完全投入到故事意境當中。當臺下響起雷鳴般的掌聲，我們才如夢(mèng)初醒。
這時(shí)，雖然天公不作美，淅淅瀝瀝地下起了小雨，但仍擋不住同學(xué)們的歡快心情，節目還是繼續進(jìn)行……掌聲、歡呼聲此起彼伏。
快樂(lè )的兒童節雖然已經(jīng)過(guò)去，但歡樂(lè )的場(chǎng)面仿佛就在眼前。
快樂(lè )的什么作文9
小時(shí)候我一直以為，只要笑出來(lái)就是快樂(lè )的，所以我不論做什么，都喜歡露出微笑，或者哈哈笑，我認為這就是快樂(lè )，大家都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)笑的孩子。
有一次，我在客廳里開(kāi)心地玩著(zhù)我的玩具，那是爸爸在我生日時(shí)送給我的芭比娃娃。我玩得太盡興了，我一會(huì )兒站著(zhù)玩兒，一會(huì )兒坐著(zhù)玩兒，一會(huì )兒趴在地上玩兒，扶著(zhù)它讓它在地上學(xué)走路，甚至開(kāi)心地把它拋起來(lái)再接住。結果我一不小心，啪地一下，把它拋在了地上，我趕緊把它撿起來(lái)，卻發(fā)現它摔壞了。我的心情一下子從開(kāi)心變成了傷心，而且是極度傷心，因為這是我最喜歡的芭比娃娃，它還是爸爸送給我的生日禮物，我哇地一聲哭了起來(lái)。
爸爸在隔壁房間聽(tīng)到我的哭聲，趕緊走了過(guò)來(lái)，來(lái)到我身邊輕輕地蹲下來(lái)，摟著(zhù)我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，沒(méi)關(guān)系，摔壞了，我們想辦法再把它修好就是了�！叭缓�，爸爸輕輕地拿起芭比娃娃，我也不知道他怎么就變魔術(shù)般地把它修好了。
看著(zhù)完美無(wú)缺的芭比娃娃，我發(fā)自?xún)刃牡馗械襟@喜，也發(fā)自?xún)刃牡馗兄x爸爸，我又開(kāi)心地笑了起來(lái)。我本來(lái)以為東西壞掉就沒(méi)了，沒(méi)想到它還能重新變得如此完美，我太開(kāi)心了，由極度傷心又變成了極其開(kāi)心，我第一次感受到了過(guò)山車(chē)般的心情變化。
爸爸幫我修好了芭比娃娃，看到我開(kāi)心了，他也開(kāi)心地笑了起來(lái)，幫助人也是快樂(lè )的吧。
這件事，讓我懂得了什么是真正的快樂(lè )。原來(lái)快樂(lè )就是這樣，發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )就是真正的快樂(lè )。是的，就像好朋友給你的一次鼓勵，家人給你的一次安慰，別人給你的一次贊美，好心人對你的一次真心的幫助，都會(huì )讓你感到心情舒暢，這些都能給你帶來(lái)真正的快樂(lè )。同樣，使別人快樂(lè )的人，自己也是快樂(lè )的。
快樂(lè )的什么作文10
快樂(lè )，來(lái)自于什么，有些同學(xué)恐怕會(huì )亂七八糟地回答，來(lái)自于吃喝玩樂(lè )，而那只是片面上的，快樂(lè )是非常多的，不一定只有那些，比如，我的快樂(lè )來(lái)自于夢(mèng)想，大家肯定會(huì )問(wèn)為什么，我就告訴大家吧。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是想當宇航員，想嘗嘗楊利偉叔叔飛上太空的自由飄浮，我一直為著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想而拼搏。不知道家里有多少本關(guān)于太空知識的書(shū)被我翻閱，可是這還不夠，我又買(mǎi)了一個(gè)可內視的神舟七號模型，剛抱到這個(gè)模型的時(shí)候我興奮不已，一天到晚都在研究那個(gè)模型，我非常地小心翼翼，生怕將這心愛(ài)的寶貝給弄壞了，這可是我收集的第一個(gè)模型。
我購買(mǎi)的模型可不止這一些呢，我還買(mǎi)過(guò)衛星模型，星球模型，小行星模型。我家人說(shuō)我是個(gè)“模型購買(mǎi)小狂人”，正因為這一說(shuō)，讓我更堅定地想了解外太空了，我就觀(guān)看視頻，什么火星探索，外星人之謎我都在熟悉不過(guò)了。正因為這樣，我又擔上了一個(gè)稱(chēng)號“外星專(zhuān)家”，我不光這樣，我還邀請了一些同伴做了許多實(shí)驗，蔬菜在缺氧的情況能生存多久，人怎樣能讓水變成水珠，我和同伴沒(méi)有很強的耐心，所以我們還沒(méi)做好就放棄了。
最令我難忘的是在家里的的一天，我在家里的生態(tài)園搭了一個(gè)“航天火箭”。雖然是假的，但是我還是非常得快樂(lè )，特別是觀(guān)看火箭升天的時(shí)候，我更是激動(dòng)。
正是這樣，所以我的快樂(lè )是來(lái)自于夢(mèng)想。
快樂(lè )的什么作文11
快樂(lè )，快樂(lè )是什么？對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是什么？對于一個(gè)剛剛面試成功的職員來(lái)說(shuō)，快樂(lè )又是什么？那么，對于一個(gè)年齡已老的老人來(lái)說(shuō)，那份快樂(lè )到底又是什么呢？
對于快樂(lè )，我是這么想的！對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，當你做會(huì )一道別人做不出的題時(shí)，并且它是對的，受到老師家長(cháng)同學(xué)的表?yè)P時(shí)，這時(shí)是最快樂(lè )的!對一個(gè)剛剛面試成功的職員來(lái)說(shuō)，努力勤奮的工作，直到親手結果你的第一筆薪水，當你升職，你是那么的快樂(lè )！所以，這就是你的快樂(lè )！那么，對于一個(gè)年齡很老的老人來(lái)說(shuō)，快樂(lè )只是希望能多看看自己的兒女，希望看到兒女的幸福家庭！這些的快樂(lè )是多么的簡(jiǎn)單！
可是，當我問(wèn)一些別的同學(xué)時(shí)，他們怎么說(shuō)？他們怎么想？有的男生說(shuō)打穿越火線(xiàn)（一種網(wǎng)絡(luò )游戲）或地下城與勇士（也是一種網(wǎng)絡(luò )游戲）時(shí)，就很快樂(lè )。有的男生說(shuō)，玩電腦最快樂(lè )了！那么，你們有沒(méi)有想過(guò)，當你坐在電腦面前，那種輻射對你的眼睛和身體都有危害！有的女生認為快樂(lè )就是美麗，自己美麗，就很快樂(lè )！現在的女生雖然都很愛(ài)美，但是，美只是外表，你的心靈不美，外表再美有什么用？快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單！做好每一件事情，并且要盡全力去做，如果成功了，你會(huì )發(fā)現你比誰(shuí)都快樂(lè )！如果失敗了，那么不要喪氣！
有了成功，你便有了快樂(lè )！
快樂(lè )的什么作文12
是浪漫豐滿(mǎn)了別人的思維，還是我的心靈變得狹隘，別人思想的泥土里，為什么都能培育出絢麗的繁花？那些璀璨的繁花啊，點(diǎn)綴著(zhù)一些人夢(mèng)幻的文字，在鋼筋與混凝土的都市中開(kāi)得繁茂。我仰起頭，看到北斗星綻出了笑顏，為什么我的心，快樂(lè )不起來(lái)？
那一片五顏六色的艷麗，點(diǎn)綴在通向山頂的幽深小徑，為什么我嗅不到一絲鮮花的香氣？是惡風(fēng)剝奪了我的嗅覺(jué)，還是霪雨清洗了鮮花的特質(zhì)，也或是我思想的濁臭，掩蓋了花香的真實(shí)存在？看到滿(mǎn)眼五光十色的繽紛，為什么我的心，還快樂(lè )不起來(lái)？
萬(wàn)能的人類(lèi)啊，自然已經(jīng)被人類(lèi)完全掌控！冬季的冰雪，被人們贊美的歌聲融化，秋季的風(fēng)霜，被人們前進(jìn)的熱情阻絕。既然花期已經(jīng)在人們的渲染中成為永恒。面對四季不敗的鮮花，我失去了繁花落盡的憂(yōu)傷，沒(méi)有了花開(kāi)花謝的惆悵，那么，為什么我的心，還快樂(lè )不起來(lái)；
火紅的杜鵑，金黃的秋菊，粉紅的玫瑰，雪白的山茶……無(wú)根栽培在城市的各個(gè)角落。霧霾中，有人在形容鮮花的嬌艷姿態(tài)，化工排水溝旁，有人在描繪鮮花的嫵媚色彩。甚至就連污濁的垃圾堆上，也有俏盈盈的鮮花，在人們的唾液中次第盛開(kāi)。面對這似錦的國度，為什么我的心，還快樂(lè )不起來(lái)？
我枯坐在生活的破舊搖椅中沉思，隨著(zhù)搖椅的起伏搖擺，我似乎感受到了自己命運的沉浮。我突然有所頓悟，哦！原來(lái)我卑賤的打工身份，和我所擁有的一切的不快樂(lè )，都是因為我的生命里，只有育花的灰黑泥土，缺少讓人們欣賞的、火一般的積極色彩。而我平日里所鄙夷的心靈糞便，才可以滋養出媚人的嬌艷花朵，繼而可以被人選拔栽培進(jìn)無(wú)限光明的、為世人艷羨的夢(mèng)幻花園！
快樂(lè )的什么作文13
快樂(lè )是什么呢？這個(gè)答案見(jiàn)仁見(jiàn)智，每個(gè)人對快樂(lè )有不同的解讀，有人認為，天天在家玩樂(lè )、不用讀書(shū)、沒(méi)有人制約的生活是快樂(lè )；有人認為，穿梭在運動(dòng)場(chǎng)中奔跑、打球，紓解悲傷的心情，抒發(fā)課業(yè)的壓力是快樂(lè )；有人認為，存了錢(qián)出國大玩特玩時(shí)、吃遍異國美食，到各個(gè)美麗的勝景一游是快樂(lè )。而我認為自由自在的看漫畫(huà)書(shū)、沉浸在科學(xué)小說(shuō)里漫游、享受，對我來(lái)講簡(jiǎn)直是人生最大的享受。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )的窩在書(shū)堆中無(wú)拘無(wú)束的看漫畫(huà)，想象自己成為書(shū)中的最佳男主角。美麗的午后、泡杯奶茶，讓書(shū)房中裝滿(mǎn)了濃濃的香氣，坐在沙發(fā)上，蜷著(zhù)腳，掉進(jìn)了“海賊王”的汪洋世界，把自己當作主角和船員，乘風(fēng)破浪的征服海上，四處尋找大海賊藏的寶藏，還四處打擊邪惡的海軍，成為最強的海賊，寫(xiě)下大海上英雄好漢的傳奇；這個(gè)故事，不但滿(mǎn)足了我英雄主義的快感，還讓我把內心的悲傷和壓力都丟到腦后，只留下一道又一道的快樂(lè )泉源，跟著(zhù)海賊們仗義行俠、濟弱扶傾。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是用樂(lè )活的心情看科學(xué)小說(shuō)，想象自己成為偉大的科學(xué)發(fā)明家愛(ài)迪生。在幽靜的晚上，寫(xiě)完功課后，窩在書(shū)桌旁，看看科學(xué)家們的故事，了解整個(gè)太陽(yáng)系的神奇，動(dòng)手做發(fā)明，學(xué)習愛(ài)迪生的發(fā)明精神，遇到困難就想辦法解決；遇到阻礙還開(kāi)心的又叫又跳說(shuō)是又發(fā)現一種不能成為材料的燈絲；遇到失敗，屢仆屢起，卷土重來(lái)就好。這讓我學(xué)習到了發(fā)明家的堅持與突發(fā)奇想，也讓我感到生活中只要時(shí)時(shí)充滿(mǎn)創(chuàng )意，我也可以成為偉大的發(fā)明家！因為這樣的幻想，讓我身邊永遠快樂(lè )，永遠充滿(mǎn)了期待和喜悅。
快樂(lè )到底是什么？其實(shí)不那么重要，因為重要的是，只要有一顆樂(lè )觀(guān)的心，一顆永不放棄的心，快樂(lè )就能永遠跟著(zhù)你，喜樂(lè )更會(huì )常在我們身邊。
快樂(lè )的什么作文14
日記，我想每個(gè)人都或多或少的寫(xiě)過(guò)一些�？蓪τ谛W(xué)生來(lái)說(shuō)，日記不就是一天一篇作文嗎？作文難，難于上青天因此，小學(xué)生不太喜歡寫(xiě)日記是可以理解的。
20xx年元旦的時(shí)候，媽媽以我們記性都不太好，常常忘事為理由，訂下目標我們倆每天堅持寫(xiě)日記，這樣可以作為以后的回憶。一開(kāi)始，我寫(xiě)不了幾句話(huà)，不是今天很高興，就是今天很難過(guò)三言?xún)烧Z(yǔ)寫(xiě)幾句，老師教的什么比喻、擬人、排比全忘光。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)慢慢發(fā)現，寫(xiě)日記其實(shí)是一件很快樂(lè )的事情。它就像我的一個(gè)朋友，我可以把今天所有開(kāi)心的事情全部講給它聽(tīng)。雖然它不會(huì )回應，但因為分享自己會(huì )變得很開(kāi)心。它也可以是解氣筒，當生氣時(shí)，我會(huì )向它傾訴，漸漸地會(huì )感覺(jué)心情好了起來(lái)，糟糕的情緒在寫(xiě)完日記后竟然煙消云散了。
曾子曰吾日三省吾身，日記就像是一個(gè)可以讓我三思的工具。
當我把一天的主要事情寫(xiě)下來(lái)，就相當于在回憶、品味這一天。這時(shí)，可能就會(huì )發(fā)現，我的一句話(huà)可能傷害了朋友；我在上課時(shí)舉手發(fā)言不是特別積極；我和好朋友玩游戲時(shí)應該多聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn)。這番思考后，可以看到自己的不足之處，第二天的我，經(jīng)過(guò)自省改正會(huì )變得更好一點(diǎn)點(diǎn)。
寫(xiě)日記幫助我不斷進(jìn)步，而體驗到自己的進(jìn)步，是非�？鞓�(lè )的事情。
快樂(lè )的什么作文15
世上沒(méi)有比快樂(lè )更可貴、更為人們所普遍追求了。
我們的問(wèn)題是，常常不知道如何認識及把握快樂(lè )，又有時(shí)不知道如何從不快樂(lè )之中去發(fā)現或提煉快樂(lè )。合群是一種快樂(lè )。無(wú)論多么喜歡孤獨的人，當與許多人攜手并肩，用同一節奏奔赴同一目標時(shí)，也會(huì )覺(jué)得心情振奮。人們常說(shuō)，童年最快樂(lè )。通常我們只想到，那是由于童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。事實(shí)上，童年的快樂(lè )更是來(lái)自對環(huán)境由衷的欣賞和對人世間的信心。凡事能夠大公無(wú)私，無(wú)愧于心，就是光明的行為。心情上也會(huì )覺(jué)得光明正大，高貴堂皇。這種心安理得的感覺(jué)，就是千金難買(mǎi)的快樂(lè )。做事避免徘徊瞻顧，猶豫不決。有信心與決心勇往直前，不但成功的可能性大為增加，心情也會(huì )覺(jué)得振奮，生活自然就充滿(mǎn)了希望與快樂(lè )�？鞓�(lè )是一種美德，因為它不但表現自己對世界的欣賞與贊美，也給周?chē)娜藥?lái)溫暖和輕快。沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的生活中是沒(méi)有一點(diǎn)痛苦而只有歡樂(lè )的。但是有人能始終對人生有著(zhù)樂(lè )觀(guān)和贊美的心情，這是因為他們知道，不但人間萬(wàn)事都有苦和樂(lè )的兩面，而且由苦中提煉出來(lái)的歡樂(lè )才更是勝利的凱歌。認真說(shuō)來(lái)，個(gè)人遭遇的痛苦是局限的，而人間的希望和生存的價(jià)值是多方面的。我們要能夠不著(zhù)眼于狹小與局限的個(gè)人遭遇，而看到廣大的空間與豐富多彩的世界，即可知道，許多我們自認為的大事，都只不過(guò)是一些毫末。
快樂(lè )就是幸福。一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現快樂(lè )，就比別人幸福。
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