快樂(lè )無(wú)極限_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )無(wú)極限_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，歡迎大家分享。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，在這美好的季節里，我們終于盼來(lái)了小學(xué)的最后一次春游，那天，我很快樂(lè )。
這次春游是去海底世界，雖然以前去觀(guān)賞過(guò)，但是，只要能去玩，我就滿(mǎn)足了。
盼到了春游的那一天早晨，我精神飽滿(mǎn)地跟著(zhù)隊伍坐上車(chē)。天，是那么藍，白云，是那么潔白無(wú)瑕，好像有人特意把它洗干凈一樣。我們一路哼著(zhù)歌，無(wú)極限地說(shuō)著(zhù)話(huà)，車(chē)里滿(mǎn)滿(mǎn)當當，裝著(zhù)的，全部都是我們的歡聲笑語(yǔ)。
“幾經(jīng)周折”后，我們坐上了船。我興奮地趴在欄桿上，眺望著(zhù)那“清澈”的海面，看著(zhù)海中的漣漪，被太陽(yáng)照得暖烘烘的我，就猶如一只懶洋洋的小貓一樣，邋遢地閉著(zhù)眼睛，盡情地享受一切。瞅著(zhù)海中的浪花，不停地拍打著(zhù)船，我真想變成一條美人魚(yú)。沒(méi)有人管，自由自在。
“嘟——”船靠岸了！我漫不經(jīng)心地踏上岸。一上岸，就有種溫馨的感覺(jué)。我隨著(zhù)隊伍的`腳步，來(lái)到了海底世界。門(mén)口那氣勢兇猛的“巨章”張牙舞爪，怎么看，都是那么栩栩如生。我的“孩子心”早已開(kāi)始癢癢了！還沒(méi)等講解員阿姨介紹完，我就迫不及待地奔向海底世界的懷抱中。哇塞，真壯觀(guān)，大的小的，長(cháng)的短的魚(yú)兒們“琳瑯滿(mǎn)目”，紅的藍的黃的……“應有盡有”我看看這個(gè)，又照照那個(gè),觀(guān)賞了“慈祥”的海龜老爺爺；訪(fǎng)問(wèn)了可愛(ài)珍惜的海豹；拜訪(fǎng)了正氣體形龐大的鯊魚(yú)；接觸了聰明，可愛(ài)，天真的海豚……
慢慢的，我的照相機里的空間越來(lái)越少，我真恨不得再買(mǎi)一個(gè)相機，繼續瘋狂地抓拍！“咕咕……"我的肚子開(kāi)始打鼓了！“知心”的老師把我們帶到了一片綠茵茵的草地，我饑不擇食，瘋狂地吃著(zhù)，“干掉”了一包又一包的薯片！
吃完了飯，就該拍集體照了，站著(zhù)的站著(zhù)，跪著(zhù)的跪著(zhù)，只聽(tīng)老師的一聲命令：“一二三�！薄鞍矄h（迪）！~”“咔”照好了！我們各個(gè)笑面迎人。在這里，留下了我們小學(xué)最后的一次春游的留念；在這里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)；在這里刻下了我們永遠的友誼。
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