我與音樂(lè )_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我與音樂(lè )_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè )對我有著(zhù)神奇的吸引力。
我還沒(méi)有出世時(shí)，便與音樂(lè )結下了不解之緣，每天的早晚，爸爸就用錄音機放音樂(lè )給我聽(tīng)。媽媽的肚子里雖然暗無(wú)天日，可是音樂(lè )卻使我在肚子中無(wú)趣的變得有趣。聽(tīng)說(shuō)，有時(shí)我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，不但在聽(tīng)，還一邊手舞足蹈的在媽媽的肚子里“大鬧天宮”呢，把媽媽折騰地死去活來(lái)。
在我啞啞學(xué)語(yǔ)的時(shí)候。就會(huì )“咿咿呀呀”地哼調子了，連哭泣的腔調都帶著(zhù)音樂(lè )的旋律。
我上幼兒園的時(shí)候，老師教我唱兒歌，別的小朋友們都是身在曹營(yíng)心在漢，心不在焉地聽(tīng)，有些小朋友還在玩耍，只有我興趣盎然地聽(tīng)著(zhù)。
到了小學(xué)，有一天媽媽在琴行陪別人挑電子琴，把我也一塊帶了過(guò)去。到了琴行，面對各種各樣的樂(lè )器，我好奇地東瞧瞧，西望望，把這個(gè)古箏撥動(dòng)一下，再把那個(gè)鼓敲一番。當媽媽準備走的時(shí)候，卻看見(jiàn)我坐在一架鋼琴前面，對著(zhù)她喊：“媽媽?zhuān)乙@個(gè)！”
……
鋼琴買(mǎi)回來(lái)后，剛開(kāi)始我還覺(jué)得好玩，有趣，我對著(zhù)這88個(gè)琴鍵報以好奇的心情，可是后來(lái)，那股剛開(kāi)始的新鮮勁兒沒(méi)有了，迎接我的是彈鋼琴的枯燥，我恨不得把每天晚上彈琴的時(shí)光跳過(guò)去。甚至把彈琴的時(shí)間，稱(chēng)作“痛苦的.童年”。記得有一次，我因為彈琴不認真被爸爸打了。我不停地哭，第二天，爸爸媽媽決定不讓我繼續練琴了，當時(shí)，我也準備放棄�？珊髞�(lái)有一次，我在電視上看到朗郎在面對記者時(shí)說(shuō)他要感謝很多人，其中最感謝的一位就是他爸爸，因為是他爸爸一直堅持讓他彈琴，不讓他放棄！我聽(tīng)了后明白過(guò)來(lái)了，“堅持就是勝利”
，只要你堅持下來(lái)，以后才能取得成功。從此以后我便再也沒(méi)有放棄彈琴。
歲月悠悠，時(shí)光如梭，轉眼從初學(xué)鋼琴到如今，已過(guò)去六年了。在這六年中，困難時(shí)我想過(guò)放棄，可最終都被自己說(shuō)服、克服�，F在彈琴已經(jīng)成為我生活中的一部分，必不可少的一部分，我彈的琴聲也已成為美妙的聲音。
我在音樂(lè )中慢慢長(cháng)大，音樂(lè )更像我的好朋友，給了我永久的快樂(lè )！
【我與音樂(lè )_小學(xué)寫(xiě)人記事作文】相關(guān)文章：
音樂(lè )噴泉_小學(xué)寫(xiě)人記事作文08-28
一節“音樂(lè )課”_小學(xué)寫(xiě)人記事作文08-28
改詩(shī)_小學(xué)寫(xiě)人記事作文08-29