以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文（精選24篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的以快樂(lè )為話(huà)題的作文700字初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇1
現代的社會(huì )是高速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)習和工作壓力，使人們原本擁有的一顆“善心”，已經(jīng)被一層一層的習慣和世故壓在了靈魂的最深處，有的時(shí)候可能會(huì )遺忘，但還是會(huì )經(jīng)常想起來(lái)，心存感恩，知足惜福。而擁有一顆感恩的心，一位深?lèi)?ài)你的愛(ài)人，一份稱(chēng)心的工作，一個(gè)健康的身體，才是人們的生活得以安身立命的根本。
現在這個(gè)時(shí)候，也許你已經(jīng)過(guò)了那段不惑之年。那么，為什么不讓自己把一切的不快忘記呢？積極主動(dòng)地面對現實(shí)，或許你會(huì )發(fā)現，原來(lái)自己的生活可以變得更明朗，會(huì )發(fā)現悄然之間能得到很多意想不到的東西，心也會(huì )因此而爽朗很多。
天空是那么的藍，空氣是那么的新鮮，人間也是如此的美好。當我們深懷虔誠的心，有了目標就不會(huì )陷入無(wú)休止的爭論。成功本來(lái)就是從夢(mèng)想開(kāi)始一步步實(shí)現的，只要認真地去做，相信我們的夢(mèng)想一定能夠實(shí)現的。人的一生，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、用曠達的心把這些處理好，這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此萎靡不振、變得消沉下去？還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒以后再重新爬起來(lái)？英國作家薩克雷所說(shuō)的一句話(huà)真的是很有道理，他說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！�
你對生活懷著(zhù)一顆感恩的心，生活將恩賜予你燦爛的陽(yáng)光；你總是對生活充滿(mǎn)不滿(mǎn)，只知一味地怨天尤人，到最后可能會(huì )落得竹籃打水——一場(chǎng)空。成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，卻只有一個(gè)不感恩的借口。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應該感恩生活。正是因為有了感恩，才會(huì )使我們在失敗的時(shí)候看到存在的差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰困難的勇氣，從而給前進(jìn)的力量增加一份動(dòng)力。
即使我們不能做一棵高大的大樹(shù)，但我們可以做一片綠葉，不要小看綠葉的渺小，不要看不起綠葉的樸實(shí)無(wú)華，它的存在也是有準則的，更有自己演變的方式。你從中只要能悟出一些什么，你就會(huì )無(wú)愧于腳下這塊土地。雖然大樹(shù)有自己的風(fēng)采，綠葉自有綠葉的內涵，只要自己是真的努力了，就會(huì )達到稱(chēng)職，用心做了，就會(huì )達到優(yōu)秀。如果要做得出類(lèi)拔萃，就需要你盡心盡力地去做了。
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇2
日常生活中，相信大家都看過(guò)各種各樣的晚會(huì )表演，如：唱歌、小品及舞蹈等等。在我們家有這樣幾個(gè)人，經(jīng)常在客廳的每個(gè)角落演繹著(zhù)開(kāi)心一刻。
瞧，這是誰(shuí)呢?年紀一大把，頭發(fā)白花花，眼鏡有幾副，說(shuō)話(huà)嗚嗚啦。沒(méi)錯，這就是我的奶奶，這不，正在用“靈橋牌”(靈橋是寧波一座歷史悠久的橋)普通話(huà)給我們大家講故事呢，只見(jiàn)奶奶聲音一兒高，一會(huì )兒低，說(shuō)到激動(dòng)的地方，直接講出了寧波老話(huà)，逗得我們大家哈哈大笑，一致拍手叫好。
接下來(lái)，輪到小董我上場(chǎng)了，給大家表演一個(gè)“學(xué)懶”的故事，講的是一個(gè)不求上進(jìn)的孩子學(xué)藝，本事沒(méi)學(xué)到，倒學(xué)會(huì )了一身懶毛病，我學(xué)著(zhù)懶人最后乞討的模樣躺在地上，結果倒地的時(shí)候沒(méi)看準，小腦袋直接撞了沙發(fā)角，幸虧無(wú)大礙，否則的話(huà)我就要改名成“傻董了”呢。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小插曲，超級無(wú)敵媽媽上場(chǎng)了，只見(jiàn)媽媽清清嗓子，往客廳當中一站，嘴唇輕啟頃刻間天籟之音傳出，“哇，太厲害了”，媽媽唱的是《青藏高原》哦，這么高難度的歌曲，竟然被媽媽唱的如此優(yōu)美，我按耐不住高興，不停地拍手......到了最后，媽媽聲音越來(lái)越高，我被媽媽的歌聲帶的情緒高漲，激動(dòng)的一蹦三尺高，竄到媽媽跟前，獻給媽媽一個(gè)香吻......
“咦，爸爸去哪兒了”?正當我們詫異的時(shí)候，爸爸從臥室“羞羞答答”的走出來(lái)，“哈哈哈”我們看到爸爸的裝扮，一個(gè)個(gè)笑的捂著(zhù)肚子，怎么回事，爸爸穿著(zhù)改裝后加長(cháng)的白色襯衣，并且在腰間系了一根細細的腰帶，還赤著(zhù)腳，爸爸看到我們一個(gè)個(gè)笑的上氣不接下氣，就說(shuō)：“別笑了，精彩節目馬上開(kāi)始了，看著(zhù)你們大家都這么優(yōu)秀，我也拿出壓軸本領(lǐng)，給你們跳段《天鵝湖》�！甭�(tīng)完這段話(huà)，全家人不約而同的張大了嘴，有點(diǎn)不可思議地看著(zhù)爸爸，爸爸見(jiàn)我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，又說(shuō)：“你們不相信啊，馬上跳給你們看!”說(shuō)完，就拉起白色的襯衫，嘴里還一邊打節奏，身子隨著(zhù)節奏跳了起來(lái)。剎那間，我對爸爸刮目相看，奶奶和媽媽也豎起了大拇指。
突然，爸爸轉了一個(gè)身，把媽媽拉起來(lái)當舞伴，一連串的動(dòng)作干凈利落，隨著(zhù)爸爸一個(gè)“�！�，表演結束了，爸爸得意地提了提眉毛，全家人報以熱烈的掌聲。
我們家的開(kāi)心一刻無(wú)時(shí)不在，親愛(ài)的你，一起來(lái)開(kāi)心吧!
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇3
世界上最大的快樂(lè )是什么？答案形形色色，標準不一。我認為，經(jīng)過(guò)自己的努力完成一件事情便是快樂(lè )的。這件事小到可以只是孩童在沙灘上建造的城堡、藝術(shù)家的一件作品，大到可以是挽救一條生命，事無(wú)大小，只要我們在完成這件事的過(guò)程中融入了自己辛勤的汗水，用心地思考，寶貴的精力，在努力完成后便可以問(wèn)心無(wú)愧地快樂(lè )。
小草只有克服黑暗的孤寂，沖破泥土的阻撓，才會(huì )有擁抱陽(yáng)光的快樂(lè )；梅花只有戰勝了刺骨的嚴寒，努力沖破冰雪的阻撓，才會(huì )有苦寒飄香的快樂(lè )；雄鷹只有接受風(fēng)雨的挑戰，全力沖破暴風(fēng)雨的阻撓，才會(huì )翱翔藍天的快樂(lè )……自然界的生物尚且可通過(guò)自身的努力完成的事情而快樂(lè )，人何嘗不是這樣？《色戒》的問(wèn)世，有張愛(ài)玲十年的不斷修改潤飾作為鋪墊，雖然世人對《色戒》褒貶不一，但張愛(ài)玲是快樂(lè )的，十年磨一劍，張愛(ài)玲忍住了出版商三番五次稿費的誘惑，按捺住自己草草了事的不耐煩，忍住了眾人不理解的冷嘲熱諷，她終究是呈現出一部令人過(guò)目難忘的經(jīng)典作品，她自己也得到了一次精神上的升華與內心的沉淀，正如張愛(ài)玲本人所說(shuō)的那樣：經(jīng)過(guò)十年，我的心是充盈而快樂(lè )。單從張愛(ài)玲本身而言，她確實(shí)是值得快樂(lè )的，她用了十年的時(shí)間，收獲了心靈的寧靜與平和，享受了文字激蕩的愉悅。
只要經(jīng)過(guò)努力，不管成功與否；只要完成旅途，不管結局完滿(mǎn)與否，都是值得快樂(lè )的。就像李白試圖通過(guò)自身的才情和努力，改變朝廷的昏庸與黑暗，但即使沒(méi)有成功，他努力過(guò)了，便也可以縱情山水，吟唱“安能催眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”；愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的實(shí)驗，還是失敗了，但面對這努力后的失敗，他還是可以快樂(lè )地說(shuō)：：“雖然失敗了，但我知道了這幾千種材料不適合�！币晃粵_破了對婦女的歧視等種種落后觀(guān)念和激進(jìn)分子的阻撓，最終來(lái)到北京的賽場(chǎng)，站在了百米跑的起點(diǎn)的婦女，即使她沒(méi)有獲得好的名次，但她還是深情地親了鳥(niǎo)巢的跑道，擁抱了支持她的親人和教練，快樂(lè )地喊：“我愛(ài)北京�！彼麄兏冻隽俗约旱呐εc汗水，雖然結局不算完滿(mǎn)，但他們的確值得快樂(lè )。
無(wú)論事情的大與小，無(wú)論結局的成與敗，只要在過(guò)程中付出自己的努力，用自己的奮斗點(diǎn)綴前進(jìn)的道路，用自己的汗水滋潤沿途的風(fēng)景，便可以問(wèn)心無(wú)愧的快樂(lè )。
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇4
新年好、新年好！首先祝大家新年快樂(lè )、萬(wàn)事如意，之后嘛就要和大家說(shuō)說(shuō)我春節時(shí)幾個(gè)搞笑的故事了。
故事一：今年新年里我媽媽給我買(mǎi)了好多好多氣球，于這既是大年三十那一天，我和弟弟妹妹一齊把所有的氣球全都充滿(mǎn)了氣，就這樣我們家滿(mǎn)地的氣球�？粗�(zhù)大人們在廚房里忙進(jìn)忙出的，我們決定要為家里增添一點(diǎn)新年的氣氛。我從房間里拿出許多的紅線(xiàn)，讓妹妹把氣球用線(xiàn)系好，我則把系上紅線(xiàn)的氣球，掛在家里的各個(gè)位置：走廊上、門(mén)框上、電燈上、電器上、鏡子前……家里頓時(shí)充滿(mǎn)新年的氣氛。這時(shí)大人也把準備好的飯菜端了出來(lái)，幾家人在一齊吃上了一頓難得的團圓飯。吃完飯就這既是各自活動(dòng)了，小孩嘛不就這既是電腦嗎？我這個(gè)孩子王帶著(zhù)弟弟妹妹去玩電腦了，老人們坐在沙發(fā)上看春節聯(lián)歡晚會(huì )，大人就圍著(zhù)桌子聊家常，時(shí)不時(shí)地給我們這群小孩那點(diǎn)美食，給老人端茶送點(diǎn)水……新年的鐘聲即將敲響，大家開(kāi)始準備迎接新年的到來(lái)：爸爸們拿上煙花、高聲，孩子們帶上裝扮剩余的氣球。5、4、3、2、1“砰”爸爸點(diǎn)燃了新年的好運氣，“啪”我們踩碎了往年的不順（氣球）。在歡樂(lè )中我們迎來(lái)了新的一年……
故事二：這天這既是大年三十，我們到奶奶家去拜年，只見(jiàn)媽媽穿著(zhù)圍裙正要包餛飩，我忙放下背包，一下子竄到媽媽身邊，吵著(zhù),嚷著(zhù)也要加入到包餛飩的行列中，媽媽見(jiàn)我這樣大喊大叫的沒(méi)法子只好答應了。剛答應好，就來(lái)了個(gè)180度大轉彎立刻又嚴肅地說(shuō)：“你如果要包餛飩首先要去洗手，只有把手洗的干干凈凈的才能正式開(kāi)始包餛飩�！痹�(huà)音沒(méi)落我已經(jīng)跑到水池邊開(kāi)始洗手了。
準備工作完成，我和媽媽便開(kāi)始包餛飩了，我一邊拿起餛飩皮，一邊想，包餛飩多簡(jiǎn)單。不就這既是拿一張餛飩皮來(lái)，加上肉末，再用手捏起來(lái)就能夠了嗎！這能難倒我。想著(zhù)就拿起餛飩。
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇5
古語(yǔ)有言：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)，可以陶冶人的情操，塑造人的品格，滋潤人的靈魂，讓人心情愉悅。偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，書(shū)是人類(lèi)的良師益友，是人類(lèi)的精神糧食。
“讀一本好書(shū)，就像是與一位偉人交流�！钡拇_，書(shū)確實(shí)有這樣的作用。當你在茫茫的人生大海中迷失了方向，一本好書(shū)，可以為你導航，找到正確的方向。書(shū)是一位無(wú)聲的老師，它總在你困惑時(shí)，引導你撥開(kāi)云霧。讀書(shū)，使我快樂(lè )。
讀書(shū)，可以豐富我們的想象，能讓我們置身于奇麗的邊塞，如詩(shī)如畫(huà)的江南，轉眼間，又把我們帶進(jìn)了“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的北國，帶有神秘色彩的熱帶雨林。讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中體會(huì )；讀書(shū)是一種體會(huì )，我們可以在體會(huì )中得到樂(lè )趣，讀書(shū)是一種樂(lè )趣，我們可以在樂(lè )趣中獲得知識。所以，我讀書(shū)，我快樂(lè )。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@句俗話(huà)說(shuō)得好。讀書(shū)之樂(lè )，在于足不出戶(hù)，便可遨游大江南北。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，我們可以暢游在這一片書(shū)海。在這里，有無(wú)限神秘的茫茫宇宙，有親切肥沃的片片故土，有神秘古老的金字塔，有蜿蜒前行的古長(cháng)城，有爭高直指的山峰，有飛流直下的瀑布，有繁華熱鬧的都市，有寧靜怡人的村莊，有千奇百怪的海底世界，有一望無(wú)際的青藏高原……書(shū)中有獨特的風(fēng)景，讓人不出門(mén)就可以領(lǐng)略到大自然的美麗。所以，我讀書(shū)，我快樂(lè )！
讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在不斷超越自己。讀書(shū)，讓我從一本本有趣的書(shū)中學(xué)會(huì )分清美丑，識別善惡。能讓我在每一次閱讀時(shí)，都有新的體會(huì )。讓我們在閱讀中快樂(lè )，在快樂(lè )中成長(cháng)！
讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn)，書(shū)是聰明的源泉；讀書(shū)是沙漠里的一泓清泉，滋潤我們的心田，讀書(shū)是夜空里的一首歌謠，溫暖我們的心田，讀書(shū)是冬日里的一縷陽(yáng)光，照耀我們的心田。讀書(shū)是快樂(lè )的，我讀書(shū)，我快樂(lè )！讀好書(shū)，更快樂(lè )！讓我們一起為快樂(lè )讀書(shū)，為自己讀書(shū)吧！
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇6
一年一年很快來(lái)了又去，轉眼又是一個(gè)年來(lái)到了除夕是年的重頭戲我在除夕的夜里，看著(zhù)紅紅的燈籠從各家的窗戶(hù)里透出一節一節的喜氣，看著(zhù)樓下的院子里，大家興高采烈年三十兒晚上一年一年很快來(lái)了又去，轉眼又是一個(gè)年來(lái)到了。除夕是年的重頭戲。我在除夕的夜里，看著(zhù)紅紅的燈籠從各家的窗戶(hù)里透出一節一節的喜氣，看著(zhù)樓下的院子里，大家興高采烈地壘起來(lái)的火籠，看著(zhù)年的氣息和在孩子們臉上燃起的興奮，我覺(jué)得很安慰。年就是一個(gè)聚集歡樂(lè )的日子啊。過(guò)去的一切和未來(lái)的一切，因為年這樣的字眼，變得遙遠而珍貴，或變得更加清晰和珍貴，一切都可以回憶，一切都可以開(kāi)始，因為過(guò)年了!年三十就在眼前了。
今年的春節真是快樂(lè )，讓我不禁想起了王安石的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。泛泛地祝賀一下，說(shuō)幾句辭舊迎新的吉利話(huà)，寫(xiě)一點(diǎn)鬧春懷舊的文章，早就沒(méi)了那份雅興。像節目主持人一般，說(shuō)說(shuō)今年大事，感慨今昔，暢想未來(lái)，不過(guò)是贏(yíng)得捧場(chǎng)人恭維的掌聲。自欺欺人的話(huà)我不說(shuō)，或許我們的期望太高，春節不過(guò)是一年365天里平平常常的一天，我們對它注入了太多的文化內涵和商業(yè)炒作，因而顯得格外沉重。
其實(shí)，我們不如以一顆平常心待之，抑制那份期望和躁動(dòng)，在吃喝說(shuō)笑、探親訪(fǎng)友的程式外，獲得一些不易覺(jué)察的滿(mǎn)足。像這樣的年夜里，所以我們會(huì )想起一碗小米粥，香醇可口的一碗地道的小米粥，會(huì )帶來(lái)很多安慰。這樣的小米粥，不僅可以滋養我們的胃口，也可以滋潤我們的精神。在這樣富麗的夜里，那種最初的味覺(jué)會(huì )喚起生命里好多的東西。喚起我們的真實(shí)與自然，還有回歸。像在這樣的夜里，你也會(huì )想起來(lái)，也會(huì )忽然想著(zhù)喝一碗小米粥，你也會(huì )為一碗家常的小米粥在感覺(jué)到幸福嗎?
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇7
快樂(lè )是什么？
快樂(lè )是每一位母親忙碌的身影�！澳赣H”是世界上最偉大的名詞，她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷�，不知勞苦，母親的腦海中永遠只記得：孩子快樂(lè )了，我就快樂(lè )。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春游而排隊買(mǎi)面包，手中還拎著(zhù)大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。還記得四月的一天，我放學(xué)回家，母親正在廚房里忙忙碌碌，我從廚房門(mén)口隔著(zhù)玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放著(zhù)一個(gè)大蛋糕，周?chē)且槐P(pán)又一盤(pán)的美味佳肴，盤(pán)子數是平時(shí)的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，母親正快樂(lè )地邊哼著(zhù)歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿(mǎn)了汗珠。今天是什么日子？我思索著(zhù)正要開(kāi)口，母親見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了便興奮道：“生日快樂(lè )！”天呢，今天竟然是我的生日！我已有兩年沒(méi)過(guò)的生日！想著(zhù)，心中不覺(jué)涌起一股愉悅�！扒皟赡暌驗椤堑洹瘺](méi)法給你過(guò)生日，今天就一次給你全補了�！蹦赣H笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那么耀眼。
快樂(lè )是什么？
快樂(lè )是每一位父親斥責的聲音�！案赣H”是世界上最神圣的名詞，他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜?zhù)反派，不求理解，父親的腦海中永遠只記得：孩子懂得了，我就快樂(lè )。在我的記憶中，父親總會(huì )為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較�！坝质且环�！你要知道這一分在將來(lái)的升學(xué)考試中有多重要！”“為什么別人能進(jìn)步，你卻退步了呢？”……然而，父親不厭其煩的重復的話(huà)語(yǔ)，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我知道父親的心在微笑。
快樂(lè )是什么？
快樂(lè )是每一位老師真心的稱(chēng)贊�！袄蠋煛笔鞘澜缟献詈吞@的名詞，他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻，不求回報，老師永遠為學(xué)生著(zhù)想——即使是斥責。人人都說(shuō)：老師是辛勤的園丁，默默地耕耘;老師是偉大的紅燭，燃燒自己照亮別人。然而我說(shuō)，老師是學(xué)生的源泉，知識的源泉，快樂(lè )的源泉……聽(tīng)到老師的稱(chēng)贊，是學(xué)生最大快樂(lè )，學(xué)生的'快樂(lè )更是每一位老師的快樂(lè )。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你快樂(lè )，我快樂(lè )，他也快樂(lè )。
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇8
快樂(lè )，這個(gè)詞語(yǔ)我們并不陌生，它是用來(lái)感染我們的，它是用美好的心靈來(lái)感染我們的！快樂(lè )可以使一個(gè)人內心充滿(mǎn)了快樂(lè )，它是用心靈來(lái)表達，用心靈去發(fā)現美麗，用心靈去感受世界，去感受人間的一切。
我認為快樂(lè )是一種感覺(jué)，是一種感覺(jué)，它使心靈得到快樂(lè )，這也是一種快樂(lè )。
在我上二年級的時(shí)候，有一天，我去外婆家，看到外婆在廚房里忙活。有一天中午，我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)外婆正忙著(zhù)做飯，桌子的兩頭有很多菜，一盤(pán)是我喜歡吃的，一盤(pán)是媽媽喜歡的。還有一盤(pán)媽媽最喜歡的，那盤(pán)是媽媽喜歡的。還有一盤(pán)媽媽最喜歡的，那盤(pán)是媽媽喜歡的，她還是一盤(pán)妹妹最喜歡的，她還是一盤(pán)我喜歡的呢！
在家里，我們經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)媽媽在洗碗，我就會(huì )跑過(guò)去對媽媽說(shuō)我想幫媽媽?zhuān)墒菋寢尣豢�，我就說(shuō)媽媽不要幫我了，可是媽媽不答應，我就不讓媽媽幫我洗碗了，因為我覺(jué)得媽媽很關(guān)心我，所以我就想幫媽媽?zhuān)墒俏矣植桓規�，我怕媽媽傷心難過(guò)，所以我就跟媽媽說(shuō)我想幫媽媽?zhuān)墒菋寢尵褪遣煌�，媽媽就說(shuō)不要幫了，可是媽媽卻說(shuō)媽媽太累了，可是媽媽就不同意，媽媽就沒(méi)有說(shuō)我太累，所以我就說(shuō)要幫媽媽洗碗，媽媽說(shuō)不要，但我說(shuō)媽媽太累了，我就說(shuō)我太累了媽媽我太累了我就不說(shuō)了。媽媽我太累了媽媽我太累了你太可憐我太可憐你了，但是媽媽我太累了媽媽你太不容易了，我太不容易了，但是我一定會(huì )幫媽媽做事，我就對媽媽說(shuō)我一定會(huì )努力的，媽媽就笑了笑。
快樂(lè )是什么?快樂(lè )是一種心情，它帶給我們快樂(lè )，讓我們去感受快樂(lè )吧!
快樂(lè )是什么?快樂(lè )是一種心態(tài)，它能使心靈得到快樂(lè )，讓心情得到愉悅，讓心情得到愉悅，讓心靈得到愉快。所以快快樂(lè )其實(shí)就是一種心態(tài)，快樂(lè )就是一種心態(tài)，一種習慣，一種習慣，一種習慣，一種習慣�？鞓�(lè )，是我們人類(lèi)最快樂(lè )的事。
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇9
當嬰兒輕輕睜開(kāi)惺忪的睡眼，好奇地觀(guān)望著(zhù)這個(gè)陌生的世界時(shí)，他會(huì )看到悠閑的白云在向他招手，嫩綠的小草在向他點(diǎn)頭，鮮艷的花朵在向他微笑，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在向他唱歌。這時(shí)，他便會(huì )咧開(kāi)粉嫩的小嘴，快樂(lè )地綻開(kāi)一個(gè)天使般的笑容。
嬰兒的心，單純、潔凈的像一張白紙。于是，他的笑，便向世間詮釋了快樂(lè )的意義。嬰兒的快樂(lè )來(lái)得如此輕松簡(jiǎn)單，而我們的快樂(lè )卻總是費盡心思去尋找，與之相比，我們可以得到什么啟發(fā)？
是因為我們的快樂(lè )比嬰兒的快樂(lè )貴重得多么？不，不是的�？鞓�(lè )是等同的，無(wú)貴賤之分。是因為我們太過(guò)匆忙地生活，忽視了快樂(lè )的存在么？不，也不是。很多人每天都在尋找快樂(lè )，卻總是不盡如人意。
那么，是因為我們心中有太多的雜質(zhì)，就像絆腳石般阻礙了我們通往快樂(lè )的路么？是的，人的心中有著(zhù)太多的欲望和雜念，總是不容易滿(mǎn)足，得到了一份快樂(lè )還想再要一份，也就是典型的“吃著(zhù)碗里瞧著(zhù)鍋里”的心理，于是就陷入了焦急的等待當中，而忘了珍惜眼前的快樂(lè )。
就比如說(shuō)在六一兒童節那天一個(gè)小孩子得到了老師給的一塊糖果，感到很快樂(lè )，而不一會(huì )兒他又看到了這位老師給了另一個(gè)同學(xué)兩塊糖果，那么這個(gè)小孩還會(huì )為他得到的一塊糖果快樂(lè )嗎？很明顯不會(huì )。
得到一塊糖果，卻是看到前和看到后兩種不同心情，這就告訴我們：你不能選擇你的收獲，但你可以改變你的心情。珍惜眼前的快樂(lè )就好，不要被外界的影響左右你的好心情，要懂得知足常樂(lè )。
每天清晨當金色的陽(yáng)光灑進(jìn)你的房間時(shí)，你要對著(zhù)鏡子里的自己微笑，感謝生活的給予，積極地面對生活，珍惜眼前的快樂(lè )。
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇10
快樂(lè )，是給口干舌燥的人一壺甘甜的泉水；快樂(lè )，是給寒冷的人送去一堆炭火；快樂(lè )，是給饑餓的人一塊面包。其實(shí)，快樂(lè )并不是非要取得舉世矚目的成就，當我們給予別人、為別人付出時(shí)，快樂(lè )就會(huì )涌上心頭。
蘇聯(lián)知名作家高爾基在卡普里島上休養時(shí)，他的妻子帶著(zhù)10歲的兒子去看他，兒子在院子里栽了好些花，過(guò)了不久，他們就回去了。春天來(lái)了，那些花都綻放了，露出了美麗的笑容，顯得格外嬌艷，迷人，高爾基看著(zhù)這些怒放的鮮花，給兒子寫(xiě)了一封信：你走了，可是你栽的花卻留了下來(lái)，在生長(cháng)著(zhù)。我望著(zhù)它們，心里愉快地想，我的兒子動(dòng)身以后在卡普里島留下了某種美好的東西——鮮花。要是你在任何時(shí)候，任何地方，自己一生留給別人的都是美好的東西——鮮花、思想、對你的美好回憶——那你的生活將會(huì )是輕松愉快的。那時(shí)，你會(huì )感到所有人都需要你，這種感受會(huì )使你成喂一個(gè)心靈豐富的人。要知道“給”永遠比“拿”愉快。
是��！“給”永遠比“拿”愉快，多么簡(jiǎn)單卻又深刻的道理呀，要知道，給予獲得的快樂(lè )更持久，會(huì )在你的腦海中留下?lián)]之不去的記憶。有些人只是一味的索取，那他的一生也不會(huì )快樂(lè )，相反，有些人一直默默地付出，即使再平凡，再普通，也是快樂(lè )的，比如清潔工，他們并沒(méi)有做著(zhù)一件驚天動(dòng)地的大事，只是枯燥地在街道上清掃著(zhù)，可我相信，他們的內心一定是快樂(lè )的，因為他們正在為城市的潔凈貢獻自己的力量，給了城市一張美好的面容。還有如同白楊一樣堅強不屈、無(wú)私奉獻的邊疆建設者，他們的姓名也許無(wú)人知曉，可他們有一個(gè)共同的名字——邊疆建設者，他們一定會(huì )為了這個(gè)名字而自豪，那是他們?yōu)檫吔ㄔO貢獻自己青春與熱血的標志��！誰(shuí)又敢說(shuō)他們不快樂(lè )呢？
所以，同學(xué)們，請做一個(gè)懂得付出、懂得給予的人吧，給予，會(huì )使你的心靈得到升華，會(huì )讓你的思想變得崇高，會(huì )帶你在快樂(lè )的海洋里揚起風(fēng)帆、駛向遠方！
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇11
如果你問(wèn)我，世界上最美妙的事是什么？那么，我的回答一定是：純粹的快樂(lè )。
也許我們從未想過(guò)，動(dòng)植物的快樂(lè )之簡(jiǎn)單。
蜜蜂采花釀成香醇的蜂蜜，這是它的快樂(lè )；蝴蝶在花叢中起舞翻飛，這是它的快樂(lè )；向日葵跟隨著(zhù)太陽(yáng)的指引，這便是它的快樂(lè )；稻谷產(chǎn)出香甜的米粒，你不能說(shuō)這不是它的快樂(lè )。
這時(shí)也許有人納悶了：難道它們沒(méi)有煩惱嗎？有的，可是它們不會(huì )長(cháng)久地掛在心頭。
那么我們呢？我聽(tīng)到抱怨聲不絕于耳：
“學(xué)業(yè)繁重，我哪有時(shí)間快樂(lè )呀？”
“我現在的不快樂(lè )還不是為了以后的快樂(lè )嘛？”
為了以后的“快樂(lè )”而疲于勞命，這是快樂(lè )嗎？
有句話(huà)說(shuō)得好：哭也是一天，笑也是一天，那么還不如讓每一天都笑著(zhù)度過(guò)！況且，你能保證以后就沒(méi)有負擔和煩惱嗎？
其實(shí)快樂(lè )不是“奢侈品”，它無(wú)處不在。
閑適是一種快樂(lè )�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”。在煩悶的時(shí)候，與陶淵明一般來(lái)一場(chǎng)旅行釋壓身心。這是一種最放松的快樂(lè )。
自己動(dòng)手是一種快樂(lè )。做一做美味的點(diǎn)心，掃一掃臟亂的房間，在勞動(dòng)中發(fā)現與享受快樂(lè )。這是一種最驕傲、最自豪的快樂(lè )。
成功更是一種快樂(lè )。做下充足的準備，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地赴考，最后得到一個(gè)滿(mǎn)意的名次。這的確是一種最喜悅、最興奮的快樂(lè )。
而幫助他人又何嘗不是一種快樂(lè )？淅淅瀝瀝的雨天，你的同學(xué)焦急地站在保安室里，無(wú)助地左右張望。這時(shí)，你伸出了援助之手，與他一起高高興興地結伴回家。這是世界上一種最偉大、最高尚的快樂(lè )！
看到這里，你會(huì )由衷感嘆：“快樂(lè )多么簡(jiǎn)單！”
是��！威廉姆·拉爾夫·英奇曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“最幸福的似乎是那些并無(wú)特殊原因而快樂(lè )的人，他們僅僅因快樂(lè )而快樂(lè )！”
而這，便是快樂(lè )的真諦！
生活好比一片漆黑的夜空，而快樂(lè )就是夜空中那閃爍的星火。如果生活中沒(méi)有快樂(lè )，就如同夜空中失去了星火，你將伸手不見(jiàn)五指！
生活中，快樂(lè )是必不可少的！那么，讓我們一起聆聽(tīng)快樂(lè )的贊歌！使快樂(lè )的清風(fēng)吹走心頭的烏云；使快樂(lè )的小溪流入心靈的大海；使快樂(lè )的清泉灌溉我們的心田吧！
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇12
快樂(lè )是什么？對我而言，快樂(lè )是小時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)的冰淇淋；快樂(lè )是考試后，媽媽對我說(shuō)的加油；快樂(lè )是生日里，奶奶給我的炸雞腿。
快樂(lè )來(lái)自于日常，二年級的夏天，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我站在樹(shù)蔭地下，雙眼直勾勾的地望著(zhù)小賣(mài)部的冰柜。爸爸坐在旁邊，仿佛感受到了我的目光，慢慢的地從口袋里掏出一個(gè)錢(qián)包，又慢慢的打開(kāi)從中拿出了五塊錢(qián)，一臉大方的對我說(shuō)：“拿去買(mǎi)吧，不用客氣，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么�！蔽医舆^(guò)錢(qián)買(mǎi)了兩根雪糕，又回來(lái)遞了一根給爸爸�！安蝗菀装�，竟然會(huì )考慮我了，我好開(kāi)心��！”爸爸一臉調皮的地說(shuō)。我們爺倆就在樹(shù)蔭地下哈哈大笑。那一瞬間，我仿佛聽(tīng)到了幸福的聲音。
快樂(lè )來(lái)自于生活，當我考完了一場(chǎng)考試，回到家時(shí)，媽媽問(wèn)我：“怎么樣，累了嗎？”我并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是點(diǎn)了點(diǎn)頭，因為我感覺(jué)考的得不怎么好。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，讓我先吃飯，然后早點(diǎn)休息。當我回房睡覺(jué)時(shí)，媽媽經(jīng)過(guò)了我旁邊，輕輕的對我說(shuō)了一句：“我相信你下次能成功的，加油！”果不其然，第二場(chǎng)考試我果然好了很多，媽媽笑了笑沒(méi)說(shuō)什么。那一瞬間，我仿佛看到了幸福的模樣。
快樂(lè )來(lái)自于平日，在我生日的當天奶奶神秘的地對我說(shuō)今天：“今天我要給你一個(gè)驚喜，你先去外面玩，等我叫你的時(shí)候在再回來(lái)�！庇谑俏叶自谕饷�，十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我換了無(wú)數個(gè)姿勢蹲在著(zhù)，正當我快要睡著(zhù)了時(shí)屋內終于傳來(lái)了奶奶的聲音：“快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)，我準備好了�！蔽夷哪贸隽宋业谋砜戳艘谎邸巴廴�，3個(gè)小時(shí)！奶奶到底做了些什么啊�！蔽也唤氲�。我剛進(jìn)去，奶奶就拉著(zhù)我的手，驕傲說(shuō)：“噠噠，看我為你準備的�！薄巴�，這么多，厲害了我的奶奶�！笨粗�(zhù)桌上的炸雞腿，、蛋糕，、薯條……我迫不及待的地吃了起來(lái)，但奶奶卻一邊只是看著(zhù)我吃，一邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)�！蹦且凰查g，我仿佛嘗到了幸福的味道。
原來(lái)快樂(lè )就是幸福，爸爸讓我買(mǎi)的冰淇淋，媽媽對我說(shuō)的加油，奶奶給我吃的炸雞腿……這些都是他們對我愛(ài)的表現，因為他們的愛(ài)讓我感受到了幸福，感受到了快樂(lè )。
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇13
今天是星期日，在這秋高氣爽、陽(yáng)光明媚的日子，我的心情也格外高興，因為今天我就要和媽媽一起到蟹島的小動(dòng)物園游玩。
雖不是第一次來(lái)，但我仍然對這里充滿(mǎn)了興趣。熟門(mén)熟路，我和媽媽徑直走進(jìn)了“小動(dòng)物園”的大門(mén)。買(mǎi)了一包玉米豆和一捆菜后便開(kāi)始參觀(guān)。第一個(gè)映入我們眼簾的是可愛(ài)的梅花鹿。尤其是公鹿，它那優(yōu)美的身段，長(cháng)長(cháng)的犄角讓人對它充滿(mǎn)了敬畏，給人一種說(shuō)不出的威嚴感。然而這種威嚴感在我那包玉米豆的誘惑下蕩然全無(wú)。只見(jiàn)它不斷扭動(dòng)著(zhù)身子，伸出舌頭，露出參差不齊的大牙，用盡全力和其他小鹿爭奪那區區兩粒玉米豆。形象之不雅，見(jiàn)所未見(jiàn)�？吹竭@個(gè)情形，我趕緊退了出來(lái)，又走到“百鳥(niǎo)園”處。說(shuō)是“鳥(niǎo)”，其實(shí)也大多是雞啊鴨啊之類(lèi)的。真正讓我感興趣的還是遠處那只美麗高貴、孤芳自賞的孔雀。他那美麗的樣子深深打動(dòng)了我。在我用食物誘惑了5分鐘之久后，它終于向我緩步走來(lái)。這次它沒(méi)有讓我失望，如此美麗的孔雀吃相也十分高雅，只用嘴輕輕的啄。陽(yáng)光照射在它的身上，像穿上了一件五顏六色的外衣，發(fā)射出美麗的光芒。
接下來(lái)我們又參觀(guān)了溫馴的奶牛，懶惰的母豬，都是一個(gè)比一個(gè)有趣。然而最吸引我的還是歸那上躥下跳、聰明活潑的小猴莫數了。只見(jiàn)他們爭奪食物時(shí)東躲西藏，仿佛周?chē)菙橙�，身處在一個(gè)極其危險的戰場(chǎng)中一般。無(wú)意間，一只小猴突然跳到了我的面前，只見(jiàn)它聰明的把手擺成碗狀，伸出柵欄向我要食物，一臉可憐巴巴的樣子，看到這個(gè)情形，我急忙往它手里塞了一粒玉米豆，嘿！它還真不客氣，拿了就跑！正在這時(shí)，一只大猴在后面緊追不舍，似乎是給了小猴一記耳光，將食物搶了下來(lái)。小猴見(jiàn)食物沒(méi)了，只好又跑到我面前，裝出一副可憐巴巴的樣子來(lái)要吃的�？赐赀@一過(guò)程，我不禁哈哈大笑。
這次游玩不僅是我緊張學(xué)業(yè)中的一種放松，更讓我看到了這么多聰明、可愛(ài)的動(dòng)物。我度過(guò)了快樂(lè )的一天。
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇14
快樂(lè )，相對而言也是一種自信，只有生活充滿(mǎn)快樂(lè )的人才能更勝一籌。
快樂(lè )這件事，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是soeasy，只是取決于你有沒(méi)有把快樂(lè )當回事。
快樂(lè )是一種人生道路上必備的行囊，沒(méi)有過(guò)多的負荷，有的只是正能量�？鞓�(lè )是一味強烈的鎮定劑，它可以讓你在萬(wàn)事中都保持著(zhù)一種冷靜自信的態(tài)度�？鞓�(lè )是一簇春生的小草，縱使火再大，亦然安謐地等待著(zhù)春風(fēng)地吹拂，重新燃起生命的希望。
我們應該保持一種良好的心態(tài)，亦如快樂(lè )。
宋濂幼時(shí)嗜學(xué)，好讀書(shū)，家貧沒(méi)有阻止他讀書(shū)的腳步，總借書(shū)閱讀。后來(lái)拜師學(xué)習，縱使天氣惡劣，環(huán)境不好，皮膚都凍得皸裂了，他依然保持著(zhù)一種快樂(lè )的心態(tài)，積極向上以至成就自我。一種良好的心態(tài)會(huì )帶領(lǐng)人們走向成功之路。
韓寒面對別人的質(zhì)疑，他快樂(lè )地面對，面對別人的誹謗，他依然保持著(zhù)快樂(lè )的心態(tài)，正是由于這種快樂(lè )以至他不被打擊，依然在文壇中行走，以至最后沉冤得雪，為自己更加打造了一種人氣。讓人不得不認為他是文壇中的一個(gè)寵兒。
美國心理學(xué)家對學(xué)生畢業(yè)照的研究調查，發(fā)現快樂(lè )的孩子其成功率及幸福指數均高于那些不快樂(lè )的孩子。悲觀(guān)會(huì )使人喪失一種前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有了動(dòng)力，沒(méi)有了那一份激奮又何以成功�？鞓�(lè )的人就會(huì )懷揣著(zhù)激情以至努力奮斗出成就。
人的一生可能燃燒也可能腐朽，快樂(lè )可以燃燒起來(lái)，悲觀(guān)使人腐朽下去。人生不就這樣嗎？快樂(lè )也是一天，悲觀(guān)也是一天，何嘗不快樂(lè )下去呢？
悲觀(guān)會(huì )使人構建出一種心理上的障礙�；蛟S以你的能力可以完成一切你本該完成而沒(méi)有完成的事，因為悲觀(guān)，你就斷定自己沒(méi)那本事，這種消極的心態(tài)就不會(huì )讓你與成功握手了。
快樂(lè )會(huì )使人的精神為之一振。能力稍微欠缺也可以成事，也許并不完美，但終究是成了。能力到位的人更不用說(shuō)了，快樂(lè )一直在為你持續著(zhù)加分。
快樂(lè )，你將看見(jiàn)幸福的曙光。到達終點(diǎn)，你會(huì )在別人問(wèn)及成功之法時(shí)自信地回答：“嘿嘿，快樂(lè )這件事�！�
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇15
快樂(lè )這個(gè)字眼在生活中是常常出現的。豎心旁的部首，是否意味著(zhù)快樂(lè )必須是由從心底里涌發(fā)出來(lái)的一種感受呢?
每個(gè)人的人生都不同，每個(gè)人所要走的路也不同。從產(chǎn)房出來(lái)開(kāi)始便意味著(zhù)人的一生也開(kāi)始了。我的人生又會(huì )是怎樣呢?故事開(kāi)始了……
一出生只有四斤六兩的我沒(méi)有得到家人的歡喜，那時(shí)能不能活下去都是一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)小不點(diǎn)能長(cháng)多大?所有人都這樣說(shuō)。我的命運難道就此結束?然而并不是這樣的，在媽媽和奶奶的細心呵護下，我已經(jīng)一歲了。
我以為的人生從此美好，但是噩運再次降臨到我身上，我的左手被燙傷了。本來(lái)就瘦小的我傷得骨頭都露出來(lái)了，可以說(shuō)是“慘不忍睹”。從我懂事以后，周?chē)娜丝倫?ài)嘲笑我。我沒(méi)有朋友，沒(méi)有伙伴，總是自己和自己發(fā)呆。
就在這時(shí)，一道流星劃過(guò)星空。那一閃而過(guò)的光芒沒(méi)有留下任何痕跡。它是在告訴我傷心的事都過(guò)去了，開(kāi)心的事正向我招手嗎?
就在初二的一個(gè)星期六，一位老師和我說(shuō)了這樣一段話(huà)：“別人怎么看你是別人的事，你何必因為別人的一句話(huà)而自卑呢?如果你一直這樣懊惱，那你豈不是在幫別人解決問(wèn)題嗎?記住!你只為自己服務(wù)!不需要自卑和傷心，它們都不是你的，你只擁有快樂(lè )和自信!”
這樣的一段話(huà)，觸動(dòng)了我心底里的那份感動(dòng)，那感覺(jué)，很奇妙。既難過(guò)又快樂(lè );既想哭又想笑!有點(diǎn)像榴蓮的味道，吃的時(shí)候香，吃完嘴里還保留著(zhù)那股純香，讓人難以忘懷。也許那感覺(jué)就是快樂(lè )吧!讓人感動(dòng)的快樂(lè )!
接著(zhù)他又跟我說(shuō)：“如果一個(gè)人是真心與你做朋友，那么她會(huì )嫌棄你的傷疤嗎?她會(huì )特意牽你的左手，還會(huì )說(shuō)這是一個(gè)獨特的標記，就算我失憶也可以找到你!”
這種從未感受過(guò)的快樂(lè )使我克服心理障礙，重獲新生一般。就是那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙，屬于我的快樂(lè )鑰匙。它打開(kāi)了我心底里的那份感動(dòng)，讓我的人生不再彷徨，不再恐懼。
這是我的快樂(lè )，有香味的快樂(lè )，有感動(dòng)的快樂(lè )，有“心”的快樂(lè )!
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇16
聽(tīng)到這首歌，心中仿佛看見(jiàn)一片曠野，它們富有蓬勃的朝力，心田有一股未涌起過(guò)的沖動(dòng)。那時(shí)而帶點(diǎn)酸楚，時(shí)而帶點(diǎn)愉悅的旋律，令我沉醉其中。雖是純音樂(lè )，但我仿佛能聽(tīng)到音樂(lè )背后的文字，文字背后的故事。
聽(tīng)說(shuō)憂(yōu)傷住在幸福大街，只為那快樂(lè )的人而留下。但我的世界仿佛少有憂(yōu)傷，我在繽紛的世界里，也生活的十分悠閑。不乏詩(shī)意的語(yǔ)言，類(lèi)似頹廢，貌似是我理解的憂(yōu)傷。有時(shí)獨自躲在角落里，暗暗哭泣，也是不免的。只是很難把它與快樂(lè )相提并論，這當然只是我的想法。這首歌的原唱一定是個(gè)很感性的人，他可以將一首歌詮釋的那么完美!我一個(gè)人在十字街頭，徘徊著(zhù)，尋找著(zhù)有一個(gè)人為我留下的憂(yōu)傷與快樂(lè )，但生命中少有這樣的相遇，會(huì )讓我迷失了方向。
迷離在紅綠燈的面前，我像一直禁不起考驗的鳥(niǎo)兒，垂下了頭，固然有許多的無(wú)奈，可這首歌的旋律一直在我心間。當聽(tīng)到電閃雷鳴時(shí)，我會(huì )獨自躲在一個(gè)黑色的小房間里，細細的聆聽(tīng)著(zhù)去簡(jiǎn)單的音樂(lè )，那時(shí)我一定感到十分享受。再這紙醉金迷的城市中，惶恐占據了我沒(méi)心底一半。在燈紅酒綠的大街小巷中，我顯得十分渺小。那是一朵綻放的花兒，那是令我動(dòng)心的音樂(lè )。我喜歡一個(gè)人漫步在大街上，我喜歡一個(gè)人坐在黑黑的房子里(雖然那會(huì )使我有壓迫感)，但只有在那種環(huán)境中，我才可以得到自由的呼吸，我渴望逃出牢籠，像這首歌一樣遠離憂(yōu)傷，尋找快樂(lè )。那好像不是一個(gè)好辦法，在我的世界里，考試、成績(jì)、家長(cháng)、老師已全部存在，因為他們是我人生的“必須品”，我依賴(lài)他們如同這音樂(lè )。
輕叩著(zhù)這美好的音符，輕哼著(zhù)這美妙的旋律，我一切的一切，只為那憂(yōu)傷與快樂(lè );我一生的一生，只為那酸楚與喜悅，沒(méi)有華麗的詞藻，只有真實(shí)的情感，就像那玫瑰花的葬禮，埋葬了關(guān)于我的回憶。
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇17
有人熱衷喧鬧，有人傾心獨處。我，屬于后者。
獨處不意味冷漠，也不意味自閉。只是除卻友誼作心靈的慰藉后，還需精神的充實(shí)。獨處亦是一種自我滿(mǎn)足的快樂(lè )。
愛(ài)極了自己的房間，木桌木床木地板。陽(yáng)光不偏不倚自碎花窗簾的縫隙中偷偷探出頭，傾灑于那個(gè)溫馨的角落。書(shū)架上總擺滿(mǎn)了我從書(shū)店淘來(lái)的各式各樣愛(ài)不釋手的好書(shū)，足夠流連于書(shū)海而忘卻現實(shí)的羈絆。拖著(zhù)磨砂椅，刻意地在陽(yáng)光下，開(kāi)心地從櫥柜里抱了些零食碎嘴回房間，吧唧吧唧吃著(zhù)，順便攤開(kāi)一本渴慕的書(shū)來(lái)，空調的響聲在耳邊和鳴，仿佛與愉悅的我合奏最悠閑的樂(lè )曲。吃飽喝足后，胃被填充得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，一如躍動(dòng)的心臟中某片空虛被填滿(mǎn)，這里有不同故事里的主角陪伴我前往未知的目的地。就這樣窩上一個(gè)下午，實(shí)實(shí)在在地做一回宅女，快樂(lè )便隨了自己的心。
還喜歡一個(gè)人，在靜謐的夜晚，或站在自家的陽(yáng)臺，或在小區的空地上，仰望星空。夜晚陽(yáng)臺的欄桿涼涼的，夏夜會(huì )倍加舒適。如此寧靜的夜晚，一個(gè)人扒在欄桿上，什么都可以想，什么也都可以不想，如此快節奏的都市生活，能有片刻的靜謐與悠閑自得的發(fā)呆，該是怎樣的愜意啊。滿(mǎn)天星光，深呼吸，這便是最奢侈的快樂(lè )。
我是自由的，肆意地享受自然賜予的一切。遠處飄來(lái)的槐花香，近處逼眼覆蓋的翠綠，悠閑走過(guò)樓下的老人小孩，還有下班后匆匆回家的女主人。我靠在陽(yáng)臺邊緣，看著(zhù)樓下的它們和他們，莫名的喜悅。
偶爾也會(huì )到家附近走一走，步行十五分鐘的地方有個(gè)大型商場(chǎng)，我會(huì )像一名稱(chēng)職的偵探樣，在來(lái)往的人群中逆向穿梭，尋找著(zhù)新開(kāi)的飲品店和從未品嘗過(guò)的壽司、奶油泡芙等。人們大多結伴而行，而我，卻只身一人，因為所有的選擇，都是我的最?lèi)?ài)，不需要思前顧后地想你想他，一個(gè)人的決定就是最滿(mǎn)意的決定。滿(mǎn)足了僅有的欲望，便心滿(mǎn)意足地散步而歸。
一個(gè)人的空間，并不寂寞。
享受孤獨、獨樂(lè )樂(lè )的那個(gè)人，就是我。
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇18
在一個(gè)十二歲的小男孩心中，什么是快樂(lè )的呢？是花花綠綠的糖果？是漂亮的衣服？是有許多神奇多變的玩具？還是在大自然里享受玩耍的快樂(lè )？……這些東西我根本不放在眼里，告訴你吧，在我的心中，我覺(jué)得只有讀書(shū)才能使我最快樂(lè )！
在我的房間里，有一個(gè)小書(shū)柜，里面有好多書(shū)。只要有時(shí)間，我就讀書(shū)，爸爸媽媽就稱(chēng)我為“小書(shū)蟲(chóng)”。因而我也把讀書(shū)當成一種樂(lè )趣，一種享受。書(shū)也就成了我的伙伴。每當做完作業(yè)，或是雙休日的時(shí)候，就是我最開(kāi)心的時(shí)候，因為我又可以好好的跟我的“老朋友”相伴了。我會(huì )為書(shū)中的阿凡提叫好；我會(huì )痛恨那只兇惡的大灰狼，我會(huì )為灰姑娘留下傷心的眼淚。每次翻開(kāi)書(shū)我都會(huì )看到一副副悲殘的畫(huà)面，我就會(huì )傷心的流淚。媽媽還說(shuō)我愛(ài)哭，但是我就是控制不住自己的感情。
直到現在為止，我讀過(guò)的書(shū)也有幾十本了。無(wú)論是現在的四大名著(zhù)——《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》，還是名著(zhù)《童年》、《愛(ài)的教育》等書(shū)我都讀過(guò)。正如人們所說(shuō)的：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)讀得多了，就記得牢。由于我書(shū)讀得多，我的寫(xiě)作水平也明顯提高了許多，得到了老師的表?yè)P和同學(xué)的羨慕，因此我感到很自豪。
讀書(shū)不僅提高了我的寫(xiě)作水平，還讓我學(xué)到了許多知識。如讀《三國演義》讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦和生命的意義；讀《福爾摩斯》讓我領(lǐng)會(huì )到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機智與勇敢；還有好多好多。
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學(xué)會(huì )了好多知識，使我受益無(wú)窮。記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識的海洋�！边@句話(huà)說(shuō)得太對了！
書(shū)，給我帶來(lái)了快樂(lè )，所以我愛(ài)讀書(shū)。朋友，熱愛(ài)讀書(shū)吧，跟我一起走進(jìn)書(shū)的世界，享受讀書(shū)的快樂(lè )吧！
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇19
在我的生活中，有快樂(lè )的事，也有煩惱的事。今天，我就給大家講講我快樂(lè )的事吧!
在一個(gè)冬天里，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，把它的朋友——雪也請來(lái)了。往外一看，就像一個(gè)粉妝玉砌的世界�？粗�(zhù)這漫天飛舞的大雪，我心里不停的想：假如我和同學(xué)們一起玩打雪仗，堆雪人，滾雪球。這多么有趣呀!忽然，鈴聲驟然間響起，老師還沒(méi)宣布下課，大家就像離弦的箭一樣沖出了教室，奔向操場(chǎng)。大家去操場(chǎng)干嘛呢?哈哈，當然是去打雪仗啦!雖然天氣很冷，但大家還是那么興高采烈。雪仗馬上就要‘開(kāi)戰’了。我們分為‘軍方’與‘敵方’，開(kāi)始了熱烈的戰爭。
我們‘軍方’的一個(gè)男孩拿了一個(gè)乒乓球拍，往地上抓起一堆雪揉成團，把雪當作乒乓球扔出去。正好打在‘敵方’的一位‘戰士’的身上�！當撤健埠敛皇救�，每人抓起一把雪，向我們扔來(lái)。我們立刻躲起來(lái)，才躲過(guò)這些人的‘炮彈’。我們再次向‘敵軍’發(fā)起‘攻擊’�！當耻姟膊桓适救�，也發(fā)起了‘攻擊’。頓時(shí)，雙方陣地前‘炮彈’飛舞，殺聲陣陣。這時(shí)，‘敵軍’的一位‘戰士’正灰溜溜的逃跑，我軍的劉子達看見(jiàn)了，他哪肯放過(guò)他，拿起一個(gè)‘炮彈’向那位‘戰士’發(fā)起了猛烈的攻擊。正好，一個(gè)雪球不偏不倚地砸在了那個(gè)‘戰士’的身上。劉子達這一擊，可真給我們爭了口氣，大快人心呀。我們歡呼雀躍，為他喝彩�！當耻姟浅２环䴕�，于是‘炮彈’就更密集了。我們只好找‘救兵’來(lái)了。當我們找到‘救兵’之后，發(fā)現‘敵軍’也找來(lái)了不少的‘救兵’，沒(méi)辦法，只好硬拼了。不一會(huì )兒，我軍勝利了!
戰斗結束后，我們鎩羽而歸的‘戰士’們，個(gè)個(gè)精神振奮。英勇作戰的‘士兵’們，個(gè)個(gè)興高采烈�！當撤健瘏s個(gè)個(gè)垂頭喪氣，個(gè)個(gè)都憤憤不平。
這就是我快樂(lè )的事情。如果你還想知道，那你就來(lái)找我吧!
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇20
孩童在渴望長(cháng)大，渴望自由，但他們不知道，他們的生活多么令人羨慕。青年在抱怨長(cháng)大，越長(cháng)大，越忙碌。中年的人在感嘆時(shí)光的流逝，棉絮爬上了頭發(fā)，換算年齡。年老的，在回味這一生，計算著(zhù)日子……
有時(shí)候，我不知什么叫做快樂(lè )，什么叫輕松。初三那時(shí)，畏懼中考又期盼中考。我畏懼的是那幾個(gè)令人疲憊不堪的月份，期待的是完成最后一門(mén)考試科目一一化學(xué)的那一刻，我無(wú)數次的幻想結束考試的那一刻，抑制不住的激動(dòng)。然而，當那一刻真的到來(lái)時(shí)，我卻格外平靜。
那時(shí)完成了試卷，時(shí)間還很充裕，望著(zhù)窗外的風(fēng)景，莫名的失落。當我回到家，攤開(kāi)那一疊假期，不用再顧及英語(yǔ)還未背，不用再絞盡腦汁去想數學(xué)題，這本是件令我快樂(lè )的事，但考完了，我的心里空蕩蕩的，不知道要做什么，仿佛什么都是無(wú)趣的。
高中生活比初三忙得多，我不禁回想起初三的日子。曾經(jīng)的一幕幕如放電影般從我腦海中快速播放，好想以前的同學(xué)和老師，以及我們一起走過(guò)的路�；蛘邭g樂(lè )或是責備，苦澀的淚水夾雜著(zhù)收獲的甘甜……然而大部分記憶丟失了。想重新來(lái)過(guò)，或是永遠停留在那時(shí)。
我是一個(gè)戀舊的人，過(guò)著(zhù)現在，心中卻總是掛念著(zhù)以前。以前的日子，雖然不是特別特別輕松，但讓我留戀。人啊，總是費心愛(ài)著(zhù)消失的一切。
現在，我說(shuō)快樂(lè )就是睡覺(jué)，要是說(shuō)學(xué)習，那真是昧著(zhù)良心了�？鞓�(lè )，是每周六上午臨近放學(xué)時(shí)的感覺(jué)，盡管書(shū)包里滿(mǎn)滿(mǎn)塞著(zhù)作業(yè)，下一天又要考試，但我真的很滿(mǎn)足，很快樂(lè )。在忙里偷閑的分秒，或是極短的假期，對我來(lái)說(shuō)，都是快樂(lè )。
我曾想過(guò)三年后高考完的暑假，那時(shí)的我是否為釋放而快樂(lè )？但我猜，一切又會(huì )回到像中考后那段寂寞空蕩的日子，“你讓我夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)卻要醒，但當我醒來(lái)的以后，我還想著(zhù)夢(mèng)……”耳邊回響起這首歌，我愈發(fā)覺(jué)得，成長(cháng)真的好矛盾，好矛盾……
未來(lái)遙遙無(wú)期，又似乎很近很近，三年，過(guò)得慢點(diǎn)吧。我想珍藏每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，因為我知道，將來(lái)，我會(huì )懷念。
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇21
當眼淚滑落嘴角，才驚覺(jué)什麼時(shí)候已經(jīng)從咸的變成了苦的。人生太多無(wú)奈，我卻無(wú)法對生命坦白。固執的守著(zhù)心里僅存的自尊，直到夕陽(yáng)落下來(lái)。微微地，嘴角泛起了一絲苦笑，在這個(gè)大千世界，我算什么，在他們心里，我又算什么。每個(gè)人來(lái)的匆匆，走的干凈，卻唯獨不帶走這片思念。直到笑了，哭了，痛了，累，才發(fā)現自己一直被自己騙著(zhù)。天又黑了，合上眼數著(zhù)眼淚靜靜地睡著(zhù)……
有人說(shuō)：人生不過(guò)一場(chǎng)游戲，又何必太在意。
可是這種游戲人生的態(tài)度，有些人卻永遠學(xué)不會(huì )。當生命的時(shí)鐘響起，我們開(kāi)始背上背包進(jìn)行一段漫長(cháng)的旅行，沒(méi)人知道是好是壞，但是每個(gè)人都明白，一路上懲罰多過(guò)獎勵，眼淚多過(guò)微笑，悲傷多過(guò)快樂(lè )。我們卻不得不走，卻沒(méi)有終點(diǎn)。只有當鐘聲再次響起，一切都將結束，不管你是笑著(zhù)還是哭著(zhù)，快樂(lè )的還是悲傷的。當你張開(kāi)雙手是卻發(fā)現兩手空空，有的只是滿(mǎn)袋的回憶，或許這才是最珍貴的東西。
有人說(shuō)：人來(lái)到這個(gè)世上不是為了享受快樂(lè )的，而是體味難過(guò)的。
童年的夢(mèng)太甜太甜，甜的我以為一輩子都可以這么快樂(lè )下去。天真的為未來(lái)編織了一個(gè)個(gè)美夢(mèng)，卻把一路上的荊棘都忽略掉了，結果弄得自己滿(mǎn)身是傷。不過(guò)我也學(xué)會(huì )了先砍斷荊棘再前行。在眼淚與無(wú)奈糾纏的年代而我更加懂得珍惜，努力的讓自己在眼淚中笑出聲音，努力的把閃閃的淚光看成星星。
朋友對我說(shuō)：或許多一點(diǎn)幸福很難，可是多一點(diǎn)快樂(lè )卻不難，友誼也能溫暖人心，給心臟繼續跳動(dòng)的勇氣。
那里沒(méi)有太多的利益，卻有最美的回憶。每個(gè)人的生命中會(huì )出現許許多多的人，有的人卻只有擦肩而過(guò)的緣分�；蛟S有些人只適合永遠放在心里，卻會(huì )成為最美的曾經(jīng)。他們的肩膀上有我們最悲傷的淚水，他們的眼中有我們最燦爛的歡笑，當他們在我們心上劃過(guò)，墜落，將永遠抹不掉。
學(xué)著(zhù)把悲傷的歌唱出快樂(lè )的音調；學(xué)著(zhù)在荊棘中跳出不一樣的舞蹈。人生有一萬(wàn)種可能，我選擇最快樂(lè )的一種，絕望中告訴自己，路的盡頭，幸福在守候！
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇22
西方一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，人有避苦趨樂(lè )的本性�，F實(shí)生活中，人人都追求快樂(lè )，但結果大相徑異。為什么？因為快樂(lè )是一種能力。
能力是成功完成某種活動(dòng)所必需的個(gè)性心理特征。實(shí)現快樂(lè )的能力既不可能與生俱來(lái)，也不可能自天而降，只能在社會(huì )生活中靠學(xué)習、靠思考、靠實(shí)踐而逐步形成并不斷發(fā)展提高。這種能力不論是形成過(guò)程還是外在表現，都是多方面的，擇其要者，主要體現在對人要有寬容心、對事要有辯證腦、對信仰要有鋼鐵志上。
人非圣賢，有錯難免。這種錯，或是討論中講了錯話(huà)，或是創(chuàng )新實(shí)踐中做了錯事�？鬃诱f(shuō)得好：“能近取譬，可謂仁之方也已�！比手揭�，親親為大也；親親為大，和睦相處，就可快樂(lè )起來(lái)、振作起來(lái)。事情就是這樣：以己為喻，方能設身處地，推己及人，容人所不及，諒人所不能，恕人所不知，禮人所不欲，讓同事、同志間的快樂(lè )、和諧元素驟然變長(cháng)，不快樂(lè )、不和諧的因子漸而化小。地厚者自平，寬容者自樂(lè )。人的容量和他成就的事業(yè)是成正比的。在容人中，寬容者得到的不僅是快樂(lè )，還有事業(yè)的成功和發(fā)展。
世界上的事總是有一利就有一弊。深山老林雖然天藍水綠，但老百姓飯碗里的東西卻未盡可意；城里的物質(zhì)五光十色、豐富異常，但煩躁與污染卻時(shí)時(shí)惹人煩惱。事情就是這樣：沙中有金、玉中有石，這是事物的辯證法，也是生活的辯證法。這就需要學(xué)會(huì )辯證思維，對事，用“兩點(diǎn)論”。世界萬(wàn)物的有與無(wú)、聚與散、難與易、長(cháng)與短、高與下、前與后都是相對而言并相互轉化的，沒(méi)有一成不變的事物。沒(méi)必要碰到點(diǎn)不順心、不如意的事情就唉聲嘆氣、一蹶不振。要相信，事情總會(huì )向好的方面發(fā)展，風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有晴天，從而樂(lè )觀(guān)對今天，快樂(lè )奔明天。
快樂(lè )是能力，能力興細微。只要日復一日，年復一年，好學(xué)不倦，慎思不斷，明辨不止，篤行不變，快樂(lè )就如萬(wàn)山中來(lái)的溪水那樣，與日俱增，且一路歡歌走向更加美好的明天。
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇23
魚(yú)兒的快樂(lè )是在海中暢游。鳥(niǎo)兒的快樂(lè )是在天空翱翔，花朵的快樂(lè )是一吐芬芳。屋里的快樂(lè )是照亮夜空。
那么，我們的快樂(lè )呢?
小時(shí)候，你的快樂(lè )是我。只記得那時(shí)候的你留有一頭亮麗的秀發(fā)，白凈的雙手，又細又滑的雙手。
那時(shí)候我總是調皮吧懂事，不是今天打破了誰(shuí)家的花瓶，就是明天弄哭了那個(gè)小朋友。你老愛(ài)說(shuō)我是“三天吧打，上房揭瓦”，可是你卻從來(lái)沒(méi)打過(guò)我�？偸菒�(ài)用你那雙帶有香味的手撫摸我，可是，我卻總能從你的臉上找到一絲笑意。
可是，我卻總是不能體會(huì )到你的寬容與諒解，仍三天兩頭地惹麻煩。你總是給我善后，替我道歉，那時(shí)我不了解。即使你受了鄰居的冷嘲熱諷，受到了他人的指責，即使在家門(mén)口時(shí)仍淚眼汪汪，可是回到家家后卻仍露出甜美的笑容。
因為，你說(shuō)我是你的一切，看到我你就踏實(shí)了。
長(cháng)大后，我的快樂(lè )是你，你是快樂(lè )仍是我。越長(cháng)大越懂事，越長(cháng)大越成熟，也知道打開(kāi)守衛你的降落傘，也開(kāi)始與從前的自己告別，也開(kāi)始懂得你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你知道嗎，你的那句“我是你的一切”給了我多大的震撼嗎，或許，我正是從這一刻開(kāi)始改變，因為我是你的一切。
我不再想以前那么幼稚，那么吧懂事，我開(kāi)始想要主動(dòng)融入你的生活，可是我發(fā)現根本不能，因為你的生活已經(jīng)完全被我占據。仍記得那個(gè)寒冷的冬日，我看到你洗完菜后凍得通紅的手時(shí)，一把握住你的手。你流露出一絲詫異，驚喜.自責.幾次都想要抽出，但我說(shuō)“別，讓我也溫暖一會(huì )兒”時(shí)，你的眼里閃著(zhù)晶瑩，不是快樂(lè )是晶瑩。
你的快樂(lè )是我在飯桌窗前的宴晏談笑。我是快樂(lè )是幫你捶背時(shí)你的舒適。你的快樂(lè )是對我求全責備的一聲抱怨，我的快樂(lè )是幫你分擔家務(wù)后你臉上的欣慰......
媽?zhuān)驗槟�，我�?huì )更加幸福。因為你我會(huì )更加快樂(lè )。
以快樂(lè )為話(huà)題的700字初二作文 篇24
喜怒哀樂(lè )乃人之常情，喜算是計較常見(jiàn)的了。喜有多種多樣，有興奮的喜，有告成的喜，有助人的喜……我最感到喜愛(ài)的，則是看著(zhù)世間萬(wàn)物自由生在世，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。想必，各人也是這么想的吧?
還記得暑假里的一天，我在鄉間。我在鄉間的屋子是連體別墅，有三層。下晝，我和爸爸在樓下玩籃球。玩得正開(kāi)心時(shí)，媽媽忽然叫了一聲：“噢，快來(lái)看哪，這里飛來(lái)了一只鴿子!”原來(lái)，媽媽在三樓曬衣服時(shí)，看到了那只正站在天臺上的鴿子。我馬上跑上三樓，站在有利位置上，看著(zhù)那只鴿子。鴿子的身上有點(diǎn)灰，是灰白的那種顏色，大要這是生成的，大概是臟了。鴿子的嘴是赤色的，兩只黑眼睛小巧玲瓏，如同兩顆黑珍珠。它站在那兒，隨處張望，不時(shí)做出展翅欲飛的樣子，嘴巴一張一張的，猶如在贊嘆這標致的田園風(fēng)光。
媽媽的喊聲還引來(lái)了我們的鄰居，他們悄悄地接近鴿子，捉住了它，并把它送給了我。其時(shí)，我并沒(méi)有想到捉動(dòng)物是不合的，但看到這只可愛(ài)的鴿子，我心花怒放，就沒(méi)想那么多。我上彀查詢(xún)了許多有關(guān)鴿子的資料，給它吃最好的食品，喝優(yōu)質(zhì)的水，住舒適的窩……我十分自得，但鴿子卻猶如很不自滿(mǎn)，喂它玉米它不吃，給它水也不喝，晚上也不睡覺(jué)。幾天過(guò)后，鴿子日漸消瘦，我的心不禁重要起來(lái)，難弗成它不喜歡這樣的生活?照舊……想家了?對，必定是!
第二天，我把鴿子全身的羽毛梳理了一下，提著(zhù)裝著(zhù)鴿子的籠子走到天臺。我悄悄地對鴿子說(shuō)：“鴿子，你飛去吧，你的家在大天然，我讓你去根究你本身的家，去吧!”說(shuō)完，我慢慢打開(kāi)籠子，想著(zhù)：“鴿子，對不起，我不該該捉你。我多么進(jìn)展你不要忘掉我，我也不會(huì )忘懷你的!”籠門(mén)開(kāi)了，鴿子宛如真的聽(tīng)懂了我的話(huà)，慢慢地朝著(zhù)天穹飛去。
固然我失去了可愛(ài)的鴿子，然則我仍然很滿(mǎn)意，因為，我做了一件有意義的事。如今，只要我看到鴿子，就會(huì )想到我那段放飛鴿子的履歷。我也明白了，讓一個(gè)小生命得到自由，不是比捉住它更愛(ài)好嗎?
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