關(guān)于發(fā)現快樂(lè )作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的發(fā)現快樂(lè )作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現快樂(lè )作文 篇1
“快樂(lè )”這兩個(gè)字，總是最熟悉又是最難以真正抓住的。我們可以輕而易舉地將它掛在嘴邊，又可以在不知不覺(jué)中，將它遺失。
我感到快樂(lè )，因為我能看、能聽(tīng)、能觸摸，我能想、能感受。并且可以把所感受到的說(shuō)出口，或是像這樣，用筆記錄下來(lái)。瓦藍的天，白的沒(méi)有一絲雜質(zhì)的云；花兒悄然開(kāi)放的聲音，小鳥(niǎo)婉轉的啼鳴；清晨冰涼的露水，冬夜被充地滾燙的熱水袋；慢聲細語(yǔ)誦讀的詩(shī)歌，情不自禁哼唱出自己所鐘愛(ài)的歌曲……我周?chē)囊磺�，都�?jīng)由我的感觀(guān)，被保存在了大腦的深處，令我能隨時(shí)找出來(lái)，隨時(shí)回味，正因如此，正因我能切身體會(huì )到身邊的美，因而我是快樂(lè )的，就連海倫·凱勒都未嘗被快樂(lè )拋棄，我又為什么會(huì )將快樂(lè )丟失呢？
我感到快樂(lè )，因為我并不完美。有人抱怨自己不夠漂亮，有人抱怨自己不夠富有，有人抱怨自己不夠聰慧……放眼望世界，沒(méi)有一個(gè)人能真正十全十美。因而人們又開(kāi)始愁眉苦臉：“我為什么不能像神一樣十全十美呢？”的確，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。沒(méi)有人能做到絕對的優(yōu)秀。但是，不完美也是一種實(shí)實(shí)在在的美��！造物主給了我們不完美的特權。因為有缺陷，所以我們會(huì )努力爭取，我們會(huì )不斷完善自己，這個(gè)世界才會(huì )變得有進(jìn)取心。而在有所收獲之后，那種辛勤勞作后碩果累累的快樂(lè )又是如泉水涌動(dòng)那般沒(méi)有源頭又妙不可言的。我們該為我們有這樣的特權而快樂(lè )，不是嗎？試想，如果每個(gè)人都做到完美，那么世界將會(huì )由千篇一律所組成，毫無(wú)個(gè)性可言。況且，就算是神也并非是完美的存在。主神宙斯缺少專(zhuān)一，天后赫拉亦會(huì )嫉妒。人們口中的神話(huà)，也只是表現了人們欲完善自我的愿望。我快樂(lè )，因為我的前方有一座望不見(jiàn)頂的山峰，待我攀登。
快樂(lè )，是件簡(jiǎn)單的事，同時(shí)，又非常復雜�？鞓�(lè )的道理，是淺顯易懂的，但又何其深奧。這需要我們去發(fā)現。
我活著(zhù)，所以我快樂(lè )；我以單純而又多角度的心去對待生活，所以我感到了快樂(lè )。
發(fā)現快樂(lè )作文 篇2
我是一棵樹(shù)，一棵丑陋而年邁的樹(shù)。
在我身邊，有很多美麗的花和草�？墒�，我并不快樂(lè )。我為我那丑陋的身體而感到自卑；我為我那脆弱的枝干而感到慚愧；我為我那因年邁而沒(méi)有樹(shù)葉去為可愛(ài)的孩子們遮擋毒辣的陽(yáng)光而感到自責。我沒(méi)有朋友，也沒(méi)有任何的快樂(lè )，我甚至不知道什么是快樂(lè )。于是我開(kāi)始尋找快樂(lè )。
我問(wèn)小草：“什么是快樂(lè )？”小草沉默了，但我聽(tīng)到她在喃喃自語(yǔ)：“你不會(huì )有快樂(lè )的，快樂(lè )不屬于你�！蔽矣秩�(wèn)小花，小花說(shuō)：“快樂(lè )是無(wú)形的，你自己去體會(huì )吧！我還是不懂，到底什么是快樂(lè )？
有一天，一群帶著(zhù)電鋸和斧頭的人來(lái)了。我以為他們肯定不會(huì )注意到我�？墒俏蚁脲e了，他們第一個(gè)關(guān)注的就是我。我有點(diǎn)開(kāi)心了，雖然很痛。但我仍不知道什么是快樂(lè )。也許在這里，我會(huì )知道吧。
他們把我裝在一個(gè)卡車(chē)上，一路上我看到了很多事物。我開(kāi)始開(kāi)心起來(lái)，我發(fā)現我好像知道了什么是快樂(lè )。
卡車(chē)慢慢停下來(lái)了，我被一群人放到了一塊巨大的人工石板上，他們紛紛拿起斧子，向我身上砍去。我被切成了一塊一塊的木條。接著(zhù)，我又被運到一個(gè)十分寒冷的地方，被放到了一戶(hù)人家的火爐里。那戶(hù)人家中的`一個(gè)人點(diǎn)亮了一團火苗，放到了我的身上。我感覺(jué)到我在一點(diǎn)一點(diǎn)地被燃燒，我感覺(jué)我的生命正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失�？墒�，在茫然中，我聽(tīng)見(jiàn)，那戶(hù)人家正在快樂(lè )地笑著(zhù)：“好暖和呀！那一刻，我笑了，我終于知道了什么是快樂(lè )。
快樂(lè )對于我來(lái)說(shuō)就是：燃燒自己，照亮別人。別人快樂(lè )，自己也會(huì )快樂(lè )。
發(fā)現快樂(lè )作文 篇3
在我們的生活中，充滿(mǎn)了稀奇的東西，我們應該去細致、認真、不停地去觀(guān)察它們，找尋它們的存在根源，還要有耐心�！靶募背圆涣藷岫垢�。只有不斷地去探尋，就能收獲到它們的奧秘，這就是觀(guān)察，這就可以用“一份耕耘，一份收獲”來(lái)比喻。
一份觀(guān)察，一份收獲。這能培養我們的耐心，細心。記得那一次在暑假，還是我偶然發(fā)現的。我向來(lái)是個(gè)急性子、粗心的人，但這卻能讓我如此好奇，我還是頭一次發(fā)現。那天，我正在姥姥那里玩，在他們家后院的水泥縫里發(fā)現了許多螞蟻窩，這有一堆螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍朝它們的老巢緩緩挺進(jìn)，我看著(zhù)看著(zhù)，突然靈機一動(dòng)，然后想：哎！這些螞蟻難道有定位功能，每次他們出遠門(mén)后都能找到回家的路，他們在路上又沒(méi)做標記，這是奇了個(gè)怪。我左思右想，還是想不通，哎！沒(méi)轍了。
于是，我滿(mǎn)懷希望地去找爺爺追根究底了。我問(wèn)：“爺爺，螞蟻為什么每次出遠門(mén)都能準確無(wú)誤地找到回家的路��？ ”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“孫子，螞蟻出遠門(mén)時(shí)會(huì )一路在自己走過(guò)的路上留下特殊的氣味，這不但能幫自己找到家，還能將迷路的螞蟻?lái)樦?zhù)氣味找到住處�！蔽衣�(tīng)后恍然大悟，但我堅持要做一次試驗來(lái)證明一下。于是，我又來(lái)到螞蟻窩這里，等一隊螞蟻出窩覓食后，用沙子把它們走過(guò)的路都堵上，然后靜靜地觀(guān)察它們回家時(shí)的反應，剛開(kāi)始，螞蟻們站在沙子路上停滯不前，帶隊的螞蟻也不知所措，有的螞蟻甚至另尋出路， 幾分鐘后，這些被我弄得可憐兮兮的螞蟻心理終于崩潰，都各自分道揚鑣了，自尋回家的路，我把這些螞蟻搞得無(wú)家可歸，心里還有一陣愧疚感。
嗯，這次我發(fā)現了小螞蟻的秘密，在經(jīng)歷實(shí)驗后，果然驗證了這個(gè)說(shuō)法。對我這個(gè)不拘小節的人來(lái)說(shuō)，自己發(fā)現了，驗證了，還是有種快樂(lè )感呢。
發(fā)現快樂(lè )作文 篇4
每天三點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)校生活波瀾不驚，平淡如一碗白開(kāi)水，讓我厭倦，但是，最近我發(fā)現，平淡的生活也快樂(lè )。
早上，揉著(zhù)惺忪的睡眼從被窩爬起，邊回味昨晚的夢(mèng)，邊拖拖拉拉來(lái)的教室，同學(xué)們參差不齊的讀書(shū)聲讓我昏昏欲睡，突然，不知誰(shuí)大喊了一聲讓我來(lái)了精神，循聲望去，原來(lái)杯子掉到了地上，大家善意的笑打開(kāi)了一天生活的序幕。
上午，思品課上，因為作業(yè)完成得不好，老師有些生氣，訓了一個(gè)同學(xué)，讓我們大家都想不到的是，他竟然哭了，不顧“男兒有淚不輕彈”，抽抽搭搭地像個(gè)委屈的小姑娘，聲音大得全部都聽(tīng)得見(jiàn)。這回輪到老師無(wú)可奈何了，這下課也沒(méi)法上了，全班都向他看，有的已經(jīng)在捂住嘴偷偷地笑了。臨下課時(shí)，老師對他說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有過(guò)受挫折的時(shí)候啊，別哭了”。他便立馬擦干了眼淚，這下全部同學(xué)再也忍不住了，全都大笑起來(lái)，他哭的樣子真的很有趣。
下午，課外活動(dòng)大掃除，我們二組打掃宿舍，完了之后，我把自己放在床上放松放松，同伴也撲了上來(lái)，我們在宿舍里跑來(lái)跑去，累得我上氣不接下氣，最后又把宿舍弄亂了，得，還要重新整理。真是后悔啊。
晚上自習時(shí)間，全班鴉雀無(wú)聲。我捧著(zhù)一本笑話(huà)看得津津有味，忍不住笑出了聲，全班都朝我這里看，這不能怪我，誰(shuí)讓它太有趣呢。結果被班干部批了一頓，心里還想著(zhù)那有趣的故事情節，最后，連那本笑話(huà)也被同學(xué)搶走，自己看去了，我真是欲哭無(wú)淚啊。
晚上放學(xué)后，我和好友打打鬧鬧一同回去，說(shuō)著(zhù)今天的趣事。我才發(fā)現，原來(lái)平淡的生活也有許多快樂(lè )�？鞓�(lè )無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現的眼睛和感悟的心，每天拿出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味這些快樂(lè )，你一定會(huì )發(fā)現，生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
平淡的生活其實(shí)每一天都春暖花開(kāi)。平淡如一碗白開(kāi)水的生活，多了快樂(lè )這勺糖，也會(huì )很甜。
發(fā)現快樂(lè )作文 篇5
今天，我們和父母來(lái)到了外婆家拜年。當我們的敲門(mén)聲響起，外婆應聲來(lái)開(kāi)門(mén)時(shí)，看到我們，外婆舒心的笑了。我認為這時(shí)外婆很快樂(lè )。
當我們一起坐在餐桌前，吃團圓飯的時(shí)侯。爸爸和外公在聊天，而我和姐姐便繞著(zhù)一個(gè)話(huà)題爭論不休。外婆看著(zhù)我們，又笑了。我感覺(jué)到，外婆在為我們高興，在為我們的幸福高興。
一盤(pán)盤(pán)菜端上了餐桌，非常豐盛。但是，我和姐姐誰(shuí)都不愿意服誰(shuí)，于是邊吃邊爭。外婆就笑瞇瞇地看著(zhù)我們。
就這樣，我們在餐桌上笑啊樂(lè )啊，我們的笑聲充滿(mǎn)了房間的每一個(gè)角落…...
吃完了飯，大家還在飯桌上。媽媽便拿出紅包給外婆外公，還正經(jīng)地說(shuō)：“給你多少拿多少�！蓖馄乓仓缓媒舆^(guò)紅包。突然，外婆看到了紅包上的字，笑了起來(lái)。我想，這時(shí)外婆是在為有一個(gè)孝順的女兒而高興。
下了餐桌，媽媽對外婆問(wèn)長(cháng)問(wèn)短、問(wèn)寒問(wèn)暖，問(wèn)得外婆又笑了�？粗�(zhù)外婆，突然想到了大隊部要求的�！耙弥�(zhù)這個(gè)機會(huì )，趕快問(wèn)�！毕氲竭@里，我連忙跑去，問(wèn)道：“外婆，做什么事情能使你快樂(lè )？”
“你成績(jì)好能使我快樂(lè )！”外婆毫不猶豫地說(shuō)。
“還有呢？”我追問(wèn)道。
“還有，我身體健康，我就快樂(lè )！看電視劇我就高興！”外婆說(shuō)道。
“還有嗎？要十個(gè)呢�！蔽疫吔o外婆捶背，邊說(shuō)，“您再想想吧�！�
“十個(gè)啊，那我可想不出這么多�！蓖馄判χ�(zhù)說(shuō)。這笑可不是來(lái)自于談話(huà)，而是來(lái)自于捶背。
雖然沒(méi)問(wèn)出這么多，但我還是盡到了孝心，感受到了三個(gè)關(guān)鍵詞：理解、交流和陪伴。
發(fā)現快樂(lè )作文 篇6
在生活中，每位老人都有把快樂(lè )“金鑰匙”。在這個(gè)寒假里，我發(fā)現了我外公的“金鑰匙”。
其實(shí)，人們所說(shuō)的“金鑰匙”就是孝順。當我們理解、交流和陪伴老人時(shí)，就是老人最快樂(lè )的時(shí)候。還記得小時(shí)候，爸爸媽媽跟我說(shuō)過(guò)：晚輩就是要孝敬長(cháng)輩的。當時(shí)我就問(wèn)爸爸：什么是孝順呢？爸爸說(shuō)：“孝順中不是有一個(gè)“順”字嗎？那么孝就是要順著(zhù)長(cháng)輩�！睆拇�，這句話(huà)就深深的印在了我的心里。
下面就讓我來(lái)介紹一下我外公的快樂(lè )瞬間。
外公十分愛(ài)吃糖。每當看見(jiàn)糖，就像看見(jiàn)了寶一樣。當然，外公不愛(ài)吃我們小孩子吃的糖。他愛(ài)吃牛軋糖、杏仁糖等。外公年紀已經(jīng)大了，所以外婆不太讓他吃糖。有一天，我得知后，就讓媽媽給我些錢(qián)，去給外公買(mǎi)糖吃。外公得到糖后都笑地合不攏嘴。
新年到了！我帶上了媽媽給我的一個(gè)給外公的大紅包，去了外公家。剛踏進(jìn)門(mén)，外公就把一只包得鼓鼓的紅包遞給了我。我也把紅包給了外公。外公說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了，給他包紅包了。我當時(shí)聽(tīng)得心里喜滋滋的，有說(shuō)不出的味道。這錢(qián)雖然不是我的，但我是真心的想祝外公外婆新年快樂(lè )。我準備在我長(cháng)大后，不僅要給爸爸媽媽包紅包，還要給外婆外公包。
這次寒假我收獲不少，學(xué)會(huì )了去孝順，去理解老人。媽媽說(shuō)我懂得了孝順的含義。
我雖然沒(méi)那么多時(shí)間去看外公，但是我一旦有機會(huì )，就去看看，給他帶他喜歡的糖吃。這就是我外公這寒假里兩個(gè)經(jīng)典的快樂(lè )瞬間。
發(fā)現快樂(lè )作文 篇7
星期六這天，我做完作業(yè)，準備上網(wǎng)玩一會(huì )兒游戲，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不如我們看看網(wǎng)上有什么可以讓我們驚喜的東西吧�！睍�(huì )有什么好東西��？我不以為然，因為好不容易到了周末，爸爸媽媽才允許我最多玩半個(gè)鐘頭電腦，現在媽媽又想耍什么花樣來(lái)占用我玩的時(shí)間呢？我估計網(wǎng)上也沒(méi)什么好讓我驚喜的事情吧。
我剛想拒絕媽媽的提議，媽媽卻已經(jīng)霸道地坐到了電腦桌前，噼里啪啦，噼里啪啦地打著(zhù)鍵盤(pán)，我湊進(jìn)一看，原來(lái)媽媽在打開(kāi)“中國網(wǎng)”網(wǎng)站呢。這是想讓我學(xué)習寫(xiě)嗎？哎呀，老媽?zhuān)叶紝W(xué)得夠累了，還想讓我上網(wǎng)學(xué)習？我真是無(wú)語(yǔ)��！
我正想大吼大叫，反抗老媽的做法，媽媽說(shuō)：“看看，寶貝，你的有稿費了呢！”我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了興趣，認真瀏覽了媽媽打開(kāi)的網(wǎng)頁(yè)。媽媽說(shuō)：“看，我把你寫(xiě)過(guò)的投到這個(gè)網(wǎng)站，得到了兩元錢(qián)稿費了！”“是真的嗎？”我半信半疑，待我再仔細地看看，哈哈，果然，投稿還可以賺錢(qián)��？真是太令人興奮了。我開(kāi)心極了！媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你好好寫(xiě)哦，寫(xiě)出更多的好，就能賺到最多的稿費呢！”真是太令人振奮了，我信心十足地點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)問(wèn)題，老媽?zhuān) ?/p>
這個(gè)驚喜加強了我的動(dòng)力，我一定會(huì )更喜歡上寫(xiě)的呢！加油，努力，我一定可以做得更好！耶！
發(fā)現快樂(lè )作文 篇8
快樂(lè )是一種無(wú)處不在的東西，生活中必不可少，它像一只小舟，在童年小港中停泊；它像一杯淡淡的清茶，給生活帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)……快樂(lè )是很難令人琢磨的情感，人人都擁有它，當你做了令你滿(mǎn)足的事它才來(lái)到。
我也有過(guò)許多快樂(lè )，快樂(lè )的秘密是什么呢？是做了好事、買(mǎi)到稱(chēng)心如意的東西嗎？都不是，這個(gè)快樂(lè )的動(dòng)力來(lái)自于我的母親。
母親今年四十歲了。我們家離她的工作單位乘車(chē)至少要一個(gè)小時(shí)，她們單位又要求八點(diǎn)半必須到，所以她每天早上很早就要起床。她晚上不到十一點(diǎn)多決不睡，不是輔導功課，就是盤(pán)盤(pán)算算，有時(shí)還算著(zhù)就睡著(zhù)了，很是辛苦。
一次半夜，出差的父親沒(méi)回來(lái)，我起來(lái)上廁所，躡手躡腳走過(guò)母親的房間時(shí)發(fā)現她只蓋了件薄棉被，厚被子全給我蓋上了。她的腳很冰，因為母親以前冬天睡都要使用電熱毯，可今年她把電熱毯讓給我鄉下奶奶用了。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即將我房間里的厚棉被抱過(guò)來(lái)，給母親輕輕蓋上，又把我的熱水袋拿過(guò)來(lái)，放在她腳邊，再輕輕關(guān)上門(mén)回屋。
后來(lái)，我每天晚上都先到母親房里給她把被窩暖熱了再讓她睡，半夜又幫她換蓋厚被子，有時(shí)我放學(xué)放得早就自己將飯煮好，盡量幫她做些家務(wù)。她剛開(kāi)始還覺(jué)得奇怪，但沒(méi)有多問(wèn)什么。
我的快樂(lè )就是這個(gè)，幫媽媽做事，為媽媽服務(wù)是我永遠覺(jué)得快樂(lè )的。
現在升入六年級，每天的作業(yè)壓得我喘不過(guò)來(lái)氣，但一到作業(yè)少或放假時(shí)，就會(huì )幫媽媽做些事，實(shí)際上媽媽一直不愿意我幫她，說(shuō)學(xué)習才是最重要的，可每當我做好了，她也無(wú)話(huà)可說(shuō)……
快樂(lè )的秘密如今已不是秘密了。我相信，令我快樂(lè )的東西還有許多，讓我去努力吧，發(fā)現更多更多快樂(lè )的秘密！
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