快樂(lè )的生活作文（精選20篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的生活作文（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的生活作文 1
寒假已過(guò)去，回首那難忘的寒假，美好的時(shí)光，那濃濃的年味依然縈繞于心頭。
過(guò)年正值寒假，剛進(jìn)入寒假，我們一家就開(kāi)始忙碌起來(lái)，準備年貨�，F在的年貨已沒(méi)有過(guò)去豐富多彩了，只是形式上的一種表達而已。雞，鴨，魚(yú)，肉，對于以前的人來(lái)說(shuō)是遙不可及的，而現在早已成為了人們家中的家常便飯。奶奶買(mǎi)來(lái)了雞，鴨，魚(yú)，肉，三樣大菜，群首之王就是“魚(yú)”了，又是小鯉魚(yú)，又是小黃魚(yú)，古人有云：“年年有余(魚(yú))!”當一切都已經(jīng)準備就緒時(shí)，快樂(lè )的時(shí)光便一步一步向我們逼近。除夕之夜終于已來(lái)臨，我們一家圍坐在桌子邊，歡聲笑語(yǔ)，煞是熱鬧。夜晚，觀(guān)看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )，看著(zhù)一個(gè)個(gè)搞笑的小品，鞭炮聲已在夜晚升起，一聲連一聲，熱鬧極了。
20xx年已逝，20xx已來(lái)到，寒假依然在繼續。忙完了過(guò)年，我便認真地開(kāi)始學(xué)習，閱讀大量的書(shū)籍。從中我看見(jiàn)的不是文字，而是書(shū)本中無(wú)處不在的藏匿深處的深髓精華，我入了迷，仿佛進(jìn)入了書(shū)的'世界，觸手可及的就是書(shū)……
從書(shū)的世界中走出，運動(dòng)的世界向我招著(zhù)手。我拿起皮筋，及時(shí)一分鐘，真是分秒必爭，時(shí)間一閃而過(guò)，氣喘吁吁的我一屁股坐在椅子上，好累呀!但，只有堅持不懈的努力，身體才會(huì )更加健壯有力。累中一點(diǎn)甜。
其實(shí)動(dòng)漫的世界是很有趣的，就拿《喜洋洋與灰太狼》來(lái)說(shuō)，它并不是幼稚的漫畫(huà)，它講述了羊羊們與灰太狼夫婦之間的故事，一個(gè)個(gè)小小的故事，反應出大大的道理，用孩子的想法構筑道理，更貼入我們的思維和內心。
快樂(lè )的寒假過(guò)去了，我離自己的目標也越來(lái)越近了……
快樂(lè )的生活作文 2
又到了快樂(lè )的暑假，我們全家又可以到爺爺奶奶家，享受悠閑的鄉村生活。
每次聽(tīng)爸爸說(shuō)他小時(shí)候在鄉下的生活，像是釣青蛙、灌蟋蟀、抓小鳥(niǎo)的情景，心里總會(huì )浮現出那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，甚至都會(huì )懷疑這些爸爸小時(shí)的經(jīng)歷是不是都是真的；一直到有一次暑假回到老家，爸爸帶著(zhù)我們去家里隔壁的小學(xué)灌蟋蟀，我們幾個(gè)小蘿卜頭拿著(zhù)裝滿(mǎn)水的塑料瓶，小心翼翼地連呼吸聲音都刻意放低，緊張等著(zhù)蟋蟀從洞口冒出頭的那個(gè)時(shí)刻，到現在都印象深刻。
回到了城市，興致勃勃的吆喝著(zhù)同學(xué)想要獻寶，拿著(zhù)塑料瓶在校園中尋找隆起的蟋蟀窩，卻遍尋不著(zhù)，這才發(fā)現城市與老家的不同。環(huán)顧四周，都是高聳的.大樓、匆忙的車(chē)輛與穿著(zhù)西裝的路人，偶然出現的幾棵樹(shù)木孤單的站在路邊，才警覺(jué)到原來(lái)在都市中最常陪伴我們的就是為了景觀(guān)而刻意栽種的行道樹(shù)，想起在老家時(shí)，放眼所及都是綠油油的稻田，原來(lái)就在那里陪伴著(zhù)爸爸長(cháng)大的大樹(shù)卻是觸目可見(jiàn)，甚至可以打著(zhù)赤腳在泥土路上狂奔，呼吸著(zhù)清新的空氣，當下感覺(jué)就是跟環(huán)境合為一體。
突然想起有一次跟著(zhù)家人到云南旅游，到了昆明——一個(gè)好美的城市，充滿(mǎn)了濃濃思古幽情，路上行人也西裝筆挺的在路上走著(zhù)，當時(shí)就覺(jué)得有點(diǎn)奇妙的感覺(jué)，現在突然想起來(lái)了，原來(lái)昆明把都市與鄉村巧妙地結合起來(lái)了，在都市中充滿(mǎn)了綠意，整個(gè)現代化的都市就像被森林包圍并且一點(diǎn)都不沖突，充滿(mǎn)了和諧的氛圍，就連走在路上的行人似乎都多了一份悠閑與自然。
“都市與鄉村”聽(tīng)起來(lái)是截然不同的兩個(gè)地方，但是其實(shí)是可以圓滿(mǎn)的融合在一起的，未來(lái)再做新都市規劃時(shí)，如果可多用點(diǎn)心將原有的自然景觀(guān)與未來(lái)的建筑做結合，一起努力，美好的未來(lái)就在我們眼前。
快樂(lè )的生活作文 3
我的家鄉在湛江，一到湛江，你就會(huì )心曠神怡，感受到空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我的家鄉有一塊寬闊的大草地，那里是孩子們的天堂。每次走到那里我都會(huì )看到小朋友們在開(kāi)心地放風(fēng)箏，有一些小女孩們在采摘花朵，里面有青翠欲滴的野草，有五彩繽紛的野花，只要把它們捆在一起，就形成一束漂亮的花了，它們作為珍貴的禮物被送給自己的好朋友，還有一些小女孩在玩過(guò)家家，摘一些小草，撕成一小片，把它們放在兩塊石頭的中間，轉來(lái)轉去，好像在跳舞呢！還可以聽(tīng)到歡快的`鳥(niǎo)叫聲，站在枝頭上唱著(zhù)好聽(tīng)的歌兒，夏天時(shí)還可以聽(tīng)到蟬的叫聲呢！我的家鄉不只有大草地，還有一望無(wú)際的大海。
傍晚的時(shí)候，大海變成紅海，但是，海水并不熱，每到那時(shí)，我就跟弟弟、姨丈、表弟還有表妹一起去大海游泳，我提出要比賽游泳，還沒(méi)等我說(shuō)完，他們就舉手同意了。弟弟和表弟一組，我和他們單挑，姨丈和年紀還小的表妹作裁判。比賽開(kāi)始了！只聽(tīng)一聲命令，弟弟和表弟向前拼命地向前游，我也不甘示弱，用我的必殺技：拼命地擺著(zhù)后面的水，水濺到了弟弟他們的臉上，正在這時(shí)，我更加努力地向前游，等我回頭一看，弟弟他們居然追上了我，他們也用了我那招，可我早就猜透了，游向另一個(gè)方向，再用力把水往他們撲去，我抓緊機會(huì )，向終點(diǎn)游去，最后我勝利了！真是比中了大獎還快樂(lè )呀！大海的邊沿還有柔軟的沙灘，我們還可以撿形態(tài)各異的的貝殼呢！
我的家鄉是多么美麗，多么快樂(lè )呀！每當談起我的家鄉，我就會(huì )由衷地感到自豪。
快樂(lè )的生活作文 4
提起我在奶奶家的田園生活，我興奮不已，春天和表哥一起捉蝴蝶玩昆蟲(chóng)，夏天爬上樹(shù)捉知了，一起抓蟋蟀，秋天摘瓜果。一件件往事勾畫(huà)出一幅幅迷人的童年鄉村景色圖。
有一次，我們放暑假，媽媽沒(méi)有帶我去旅游，卻把我帶到了農村——奶奶家，到了奶奶家后，已是傍晚了，我們安營(yíng)扎寨，第二天到了，我的表哥帶上我，一起去田野里捉蟋蟀。到了一望無(wú)際的田野里，我立刻就開(kāi)始了捉蟋蟀的行動(dòng)，咦，蟋蟀今天好像知道了我們的行動(dòng)，躲在草叢里不出來(lái)了，我兩只眼睛機警的望著(zhù)四周，小心翼翼的撥開(kāi)麥子，突然一只黑色的東西跳到我的褲子上，“媽呀”，天生怕昆蟲(chóng)的我不禁脫口而出，表哥看我那狼狽樣，哈哈大笑，向我扔來(lái)一副手套，對我說(shuō)：“膽小鬼，去，帶上手套，不會(huì )被蟋蟀咬到�！闭f(shuō)完還向我輕蔑地笑了笑。我賭氣的.戴上手套，這時(shí)有一個(gè)蟋蟀跳到了我的褲子上，我忍不住興奮，結果給我摔了個(gè)“嘴啃泥”我忍住疼痛，吃一塹，長(cháng)一智，我看到了一個(gè)目標，撲了個(gè)空，它跳到我的棕色的外套上，我一看，沒(méi)有急忙地抓，看了看衣服的顏色不是跟樹(shù)的顏色差不多嗎？我站起來(lái)，“撲”又一只蟋蟀跳到了衣服上，我心想這兩個(gè)虎頭虎腦的家伙，還以為這里是一塊“風(fēng)水寶地”呢，等一會(huì )兒它們就over了，哈哈哈……我拿起籠子一扣，嗯？竟然跑了一只，我拿起土塊向蟋蟀劈頭蓋腦地砸去，有了這次“成績(jì)”，我捉蟋蟀就輕松多了，不一會(huì )兒，到了黃昏了，我和表哥拿著(zhù)蟋蟀，聽(tīng)著(zhù)蟋蟀奏出的樂(lè )曲，我仿佛聽(tīng)到了鄉村童年交響曲。
鄉下生活給我金色的童年增添了一道靚麗的風(fēng)景，給我的童年增加了無(wú)限的樂(lè )趣。我喜歡鄉村生活，更喜歡鄉村景色。
快樂(lè )的生活作文 5
我們的校園——福田小學(xué)充滿(mǎn)了歡樂(lè )，在這個(gè)校園里，我們懷抱著(zhù)永恒的希望，跳動(dòng)著(zhù)幸福的音符；在這個(gè)校園里，我們遨游在知識的海洋，感受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。
每天早晨，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，五星紅旗在升旗臺上飄揚。同學(xué)們吃過(guò)早餐，背上書(shū)包，系好紅領(lǐng)巾，迎著(zhù)絢麗多彩的朝霞，精神抖擻地走進(jìn)校園。
走進(jìn)教室，翻開(kāi)書(shū)本，早讀開(kāi)始了。我們那朗朗的讀書(shū)聲，隨著(zhù)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，彌漫了原本安靜的走廊。那情形像極了上千只小鳥(niǎo)在同時(shí)歡唱。
課堂上，和藹可親的老師讓我們學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、計算、寫(xiě)字，是他們教會(huì )了我們科學(xué)知識；是他們教會(huì )了我們用七彩的神筆畫(huà)出五彩斑斕的世界；是他們教會(huì )了我們文明禮貌和助人為樂(lè )；也是他們帶著(zhù)我們領(lǐng)略新時(shí)代的科技發(fā)達和自然界的神奇。在校園里，我是幸福的。不僅有老師對我精心的呵護，還有同學(xué)們對我熱心的幫助。
我們學(xué)校有很多個(gè)社團，合唱團是一個(gè)很有特色的社團之一。三年級的一天，聽(tīng)說(shuō)，合唱團開(kāi)始招生了，熱愛(ài)音樂(lè )的我二話(huà)不說(shuō)就去報名了。終于等到面試的那一天，別提心里有多么緊張。到我了，我忐忑不安地唱著(zhù)�？墒�，連我自己都沒(méi)想到，老師說(shuō)了一句：“你通過(guò)了�！鳖D時(shí)，我的.心里平穩了許多。進(jìn)團之后，老師教了我許多唱歌的技巧，這才讓我從一個(gè)對音樂(lè )什么都不懂的小孩，變成現在的歌唱熟手。進(jìn)合唱團的這一年里，我也經(jīng)歷了許多困難和挫折，但在老師的鼓勵下我都堅持了下來(lái)。有句俗話(huà)說(shuō)得好：“成功是留給有準備的人的�！边@不，上個(gè)學(xué)期，我們合唱團剛參加了“深圳市合唱比賽”，居然還拿了一等獎！我要感謝學(xué)校給我這樣的機會(huì )，讓我成為合唱團的成員，讓我感受音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )！
校園的生活是美好的也是幸福的，校園是知識的海洋，也是幸福的園地。在這個(gè)幸福的的校園，我們學(xué)習，我們成長(cháng)。我愛(ài)我們的校園，也愿我們親愛(ài)的學(xué)校書(shū)香滿(mǎn)園，歌聲滿(mǎn)天下！
快樂(lè )的生活作文 6
懷著(zhù)新奇又充滿(mǎn)敬意的心情，我們的高一軍訓生活拉開(kāi)了帷幕。
學(xué)生軍訓動(dòng)員會(huì )后，我們跟著(zhù)教官來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始基本的訓練。我們一共分成了四個(gè)小隊，但看上去仍然歪歪斜斜。在教官的耐心解說(shuō)下，我們挺直腰板，雙手半握著(zhù)靠在兩側，雙肩盡量向后張開(kāi)，雙腳成60度的倒“八字”……反復幾次向后看齊后，我們竟有些真正的“兵人”的樣子了。但對于我們這些“小新兵”來(lái)說(shuō)，難事還在后面。
隨著(zhù)教官的“稍息”命令，我們紛紛邁出了左腳，教官搖了搖頭，說(shuō)道：“在‘稍息’時(shí)不可以猶豫!要用力且果斷，干脆的地邁出左腳!明白嗎?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又聽(tīng)到教官說(shuō)：“大點(diǎn)聲!明白就是明白，不明白完全可以問(wèn)的!”我們異口同聲大聲喊道：“明白了——”接著(zhù)，在第二次“稍息”聲中，我們聽(tīng)到的是齊刷刷的.踏步聲，比第一次好多了……
幾分鐘的休息在教官“�！钡拿钕陆Y束了，接下來(lái)我們要學(xué)習“踏步”。踏步，聽(tīng)上去似乎很容易，但做起來(lái)卻考驗了我們的團結之心和認真程度。踏步時(shí)手要依規定的方法握住，且先抬左腳，還要保持整齊的隊形。然而前二，三次的練習中，我們不是注意手的握法與擺法，忽略了腳步;就是忘記了隊形。但“熟能生巧”，后幾次的聯(lián)系效果越來(lái)越好……正在我們面露得意之色踏步時(shí)，教官卻沒(méi)有喊“立正”，而是“原地踏步”結果許多人都停了下來(lái)……原來(lái)任何時(shí)候都要切記“認真”二字!
短短的幾十分鐘里，我們不僅學(xué)會(huì )了正確的稍息、踏步，還掌握了如何正確轉向，蹲下休息……
汗珠在我們臉上翻滾，教官對我們笑著(zhù)說(shuō)了今天的最后一句話(huà)：“回家要多加練習，不要到了明天就忘了!”
快樂(lè )的生活作文 7
城市里，白天吵吵鬧鬧，汽車(chē)的喇叭聲、人們的笑聲，工廠(chǎng)的響聲。人們做著(zhù)自己的事情；而在鄉下，白天不會(huì )很吵，而是很靜很靜。晚上城市里有五彩繽紛的霓虹燈，華麗的商業(yè)街、美麗的廣場(chǎng)；鄉下的晚上沒(méi)有五彩繽紛的霓虹燈、沒(méi)有華麗的商業(yè)街、美麗的廣場(chǎng)，只有美麗的螢火蟲(chóng)、一閃一閃的星星。城市里有娛樂(lè )場(chǎng)，而鄉下沒(méi)有。但，鄉下的.更好玩！
前年暑假，媽媽把我無(wú)情地“扔”到姥姥家一個(gè)星期。我剛到了那里，很不開(kāi)心，因為那里沒(méi)空調、沒(méi)電腦。哎~~
吃過(guò)午飯，媽媽就回家了。我無(wú)奈地走了出去。強烈的太陽(yáng)，在猛烈的、毒辣的照著(zhù)大地。我的汗一直流。哥哥姐姐他們吃完了飯，叫我去河邊玩。我跟著(zhù)他們去了。到了河邊，很涼快。他們下去撈蓮葉，搞得我超害怕！因為在農村河里不安全、有水蛇。��！他們關(guān)鍵是還讓我也下去玩，我不敢。最后，他們硬生生地把我拽了下去。水，好涼��！不知道是哪個(gè)人，潑了我一臉水。我也弄了一手水，灑了他們的臉上。水上大戰開(kāi)始了……我當時(shí)忘了有水蛇、開(kāi)心的玩了起來(lái)。不久，我們上了岸，我們又繞了一大圈�；氐嚼牙鸭視r(shí)，太陽(yáng)下山了。落日親吻著(zhù)西山，金燦燦的陽(yáng)光灑在湖面上，太美了！我已經(jīng)被深深地吸引住了！腳，再也挪動(dòng)不開(kāi)了。天哪！落日怎么會(huì )這么美？！在城市里，現在這個(gè)時(shí)候是個(gè)堵車(chē)的高峰期，空氣很臟。在鄉下，車(chē)？沒(méi)有、而且空氣很清新！
吃過(guò)晚飯，姐姐又帶我們去田里了！那里有螢火蟲(chóng)！天��！我玩的好開(kāi)心！不一會(huì )我玩累了，就坐下看星星。一閃一閃的好美��！月亮好亮、好大��！
鄉下，白天并不熱鬧、但很靜；夜晚不繁華、但很樸實(shí)；鄉下有城市里沒(méi)有的東西。
快樂(lè )的生活作文 8
說(shuō)起我的鄉村生活，那可真是多姿多彩：打水漂、跳房子、捉螢火蟲(chóng)、趕鴨子……但有一次我卻體驗到了不一樣的鄉村生活。
記得那一次，爸爸媽媽帶我來(lái)到了閩侯的鴻尾鄉。我們乘坐的汽車(chē)在山路上盤(pán)旋，真美��！山間云霧迷蒙，偶爾傳來(lái)一兩聲雞鳴。我看見(jiàn)了正在吃草的大黑牛和老山羊。我們來(lái)到了爸爸的朋友家。我和同行的幾個(gè)小朋友和雞鴨追趕了一會(huì )兒后，我們便開(kāi)始吃起豐盛的午餐，雞肉、鴨肉、鵝肉、羊肉“齊上陣”，我們吃得滿(mǎn)嘴流油。我看見(jiàn)腳下一直徘徊著(zhù)一只狗，大概它是餓了吧？我端著(zhù)一盤(pán)吃剩的骨頭，放在它嘴邊，慢慢地把它引到空地上，狗就津津有味、狼吞虎咽地吃起來(lái)。這下我可沒(méi)心思吃飯啦，蹲在地上目不轉睛地看狗的吃相。狗吃飯的樣子真有意思，挑三揀四，一會(huì )兒撿起個(gè)用嘴呶呶，又扔回去。就這樣撿了扔，扔了又撿，好不容易選中了一塊帶有一點(diǎn)兒肉的骨頭，才開(kāi)始吃，真像個(gè)大小姐。
吃完午飯，我便拉著(zhù)媽媽一起去看朋友家里養的天鵝。穿過(guò)密密的蘆葦叢，來(lái)到天鵝湖旁。天鵝真漂亮，像在朦朧云霧中舞蹈的'仙女。
我們一直往里走，來(lái)到了用木片和紙板搭成的屋子旁，媽媽說(shuō)這是豬圈，我想：怪不得這么臭，原來(lái)是豬圈！我看見(jiàn)了大公豬，它可真長(cháng)��！足有2米多長(cháng)。我還看見(jiàn)到大母豬，它比大公豬胖一點(diǎn)，我問(wèn)媽媽為什么。媽媽告訴我說(shuō)：“大概是要生豬寶寶了！”我還看見(jiàn)了許多小豬仔，好可愛(ài)哦！粉嫩粉嫩的比大豬可愛(ài)多了。最奇特的是棕白相間的小花豬，它們成群結隊地往一個(gè)方向擠，像是要去參加選美大賽似的爭先恐后。
看完了各種各樣的豬，我和公雞玩起了賽跑。��！公雞跑步的速度還挺快，我都累得氣喘吁吁。
這就是我那與眾不同的鄉村生活，它是那么生機勃勃。
快樂(lè )的生活作文 9
游樂(lè )場(chǎng)是供人們游樂(lè )及抒解緊張情緒的場(chǎng)所，有些游樂(lè )場(chǎng)有主題，例如：“歡樂(lè )谷”、“民族村”、“頑皮世界”……等還有些游樂(lè )場(chǎng)是益智的，例如：“小叮當科學(xué)園區”。
有一次，我們全家到了“頑皮世界”，首先，我們坐云霄飛車(chē)，剛開(kāi)始緩慢的向上爬行，到了頂端時(shí)，忽然快速的向下俯沖，大家都嚇得驚聲尖叫，我的心快飛出去了！接著(zhù)，大家到可愛(ài)動(dòng)物區喂動(dòng)物，我觀(guān)察到了羚羊的舌頭是藍白相間的，好奇怪，不過(guò)，也真有趣，真是不枉此行��！
到游樂(lè )場(chǎng)要遵守園方的規定，有些設施是心臟病、高血壓、幼兒不宜的`，到野生動(dòng)物區時(shí)，要格外小心，千萬(wàn)別成為野生動(dòng)物的“美味佳肴”，才能快快樂(lè )樂(lè )的出門(mén)，平平安安的回家。
游樂(lè )場(chǎng)是全家休閑的好去處，不但可以凝聚家人的向心力，更可以達到寓教于樂(lè )的效果，真是一舉兩得呀！
快樂(lè )的生活作文 10
好不容易等到放寒假了，我只想痛痛快快地玩耍，可是老師又布置了那么多作業(yè)，沒(méi)辦法，我只能拼了命地趕作業(yè)，雖然很辛苦，但這都是為了以后的快樂(lè )呀！
七天之后，我終于做完了所有的作業(yè)，可以痛痛快快地玩了。后面的這二十多天假期，我過(guò)得十分快樂(lè )，不信我就帶你們去看看吧！
趁著(zhù)這天天氣好，我和媽媽來(lái)到兩江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我拿著(zhù)線(xiàn)軸，媽媽在后面舉著(zhù)風(fēng)箏，等到風(fēng)大的時(shí)候，我就快速奔跑起來(lái)，我看著(zhù)正在努力向上攀登的風(fēng)箏，心想：它被我的線(xiàn)給束縛住了，等一會(huì )兒我就讓它到天空中自由自在地飛翔吧！于是我把線(xiàn)放得更長(cháng)，風(fēng)箏也乘著(zhù)風(fēng)力越飛越高。
下午的陽(yáng)光十分刺眼，可我還是目不轉睛地盯著(zhù)自己的風(fēng)箏。我看到它的飛行高度已經(jīng)超過(guò)了其他風(fēng)箏時(shí)，我的心里不免升起了幾分驕傲。正當我洋洋得意的時(shí)候，一只巨型蝴蝶風(fēng)箏飛了過(guò)來(lái)，我在心里暗暗著(zhù)急，不行，不能讓這家伙超過(guò)我！經(jīng)過(guò)我一番思考，終于想出了一條妙計。
我來(lái)到廣場(chǎng)的中心點(diǎn)，拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，讓風(fēng)箏維持現有的高度，偶爾吹來(lái)一陣大風(fēng)時(shí)，我就把風(fēng)箏線(xiàn)放長(cháng)一點(diǎn)，我的風(fēng)箏立刻趁勢而起，在空中越飛越高，越飛越遠。雖然偶爾也有幾只風(fēng)箏會(huì )慢慢靠近我的風(fēng)箏，但我會(huì )立刻“反攻”，我趁著(zhù)風(fēng)力最大的時(shí)候逆著(zhù)風(fēng)快速地奔跑，這股風(fēng)也好像要幫我似的.，一直沒(méi)有停下來(lái)，而我的風(fēng)箏在我的奔跑下，不斷地增加飛行高度，最后超過(guò)了所有風(fēng)箏�！肮蔽掖笮ζ饋�(lái)，怎么樣？我是不是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人呀？
我看著(zhù)天上那一只飛得最高的老鷹風(fēng)箏，心里十分的快樂(lè )和自豪，因為那就是我的風(fēng)箏。
這個(gè)寒假真是我記憶中最快樂(lè )的一段時(shí)光��！
快樂(lè )的生活作文 11
這個(gè)將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個(gè)長(cháng)假，我去呼和浩特學(xué)習了奧數，又跟著(zhù)英語(yǔ)老師學(xué)習了國際音標。學(xué)習之余，我還學(xué)會(huì )了滑冰、滑雪，增長(cháng)了冬季體育運動(dòng)技能。
1月12日，我和媽媽乘坐飛機來(lái)到呼和浩特的奶奶家，開(kāi)始了奧數學(xué)習之旅。教我們的是毛老師，她是一位中年女教師，個(gè)子很高，一頭烏黑的披肩長(cháng)發(fā)，聲音溫柔可親，講課的語(yǔ)速很快。毛老師講課很有意思，她帶領(lǐng)我們奧數班25名同學(xué)一步一步分析題目，教導我們如何運用準確的數學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達。第一節課我們便向有難度的數列問(wèn)題發(fā)起挑戰。這類(lèi)問(wèn)題要先求出項數，知道了項數，做數列題就簡(jiǎn)單多了。在20天的奧數學(xué)習中，我們共學(xué)習了8類(lèi)問(wèn)題的解題方法。學(xué)習結束時(shí)，毛老師鼓勵我們說(shuō)：“只要學(xué)會(huì )了方法，做多少道題都不怕，我們要做勇于探究的'數學(xué)人�！�
同時(shí)，利用奧數班調休間隙，爺爺、奶奶和媽媽還陪我來(lái)到呼和浩特摩爾城學(xué)習了滑冰。在冰場(chǎng)，我先是扶著(zhù)欄桿慢慢滑了一段，冰面太滑了，我有點(diǎn)不敢挪步，媽媽看到后問(wèn)我：“給你也租一個(gè)企鵝助滑器呀？”我高興的說(shuō)：“太好了！我快支撐不住了！”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來(lái)了，我扶著(zhù)小企鵝先滑了一圈，哇！真好玩！不一會(huì )兒，我就滑得一圈比一圈快，一圈比一圈好了。不知不覺(jué)時(shí)間已到了下午5點(diǎn)鐘，在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵下，我掙脫小企鵝的保護，試著(zhù)獨自滑了起來(lái)，而且成功了！站在冰場(chǎng)邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時(shí)間，就學(xué)會(huì )了滑冰，這使我感到無(wú)比興奮。
回想起寒假生活，雖然忙碌，但我感到快樂(lè )而充實(shí)。假期功課不但圓滿(mǎn)完成，而且我還學(xué)到了許多課外知識和技能，這個(gè)過(guò)程中，我更深刻體會(huì )到“付出就有收獲”的道理。
快樂(lè )的生活作文 12
沒(méi)有大富大貴，沒(méi)有衣食無(wú)憂(yōu)，沒(méi)有大起大落，也沒(méi)有激動(dòng)人心。只有普通人過(guò)的普通而又簡(jiǎn)單的生活，卻也能獲得簡(jiǎn)單的快樂(lè )，這就是我的生活。
學(xué)習·苦中有樂(lè )
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊鳛橐粋�(gè)學(xué)生，我總是把學(xué)習放在第一位，每天日出而學(xué)，日落而息。甚至每天六點(diǎn)準時(shí)起來(lái)，直到八點(diǎn)半才休息。面對這些，雖然誰(shuí)都覺(jué)得辛苦，可辛苦中也能快樂(lè )。課堂上學(xué)到知識的快樂(lè )，幫助同學(xué)的快樂(lè )，獲得好成績(jì)的快樂(lè )，這些快樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著(zhù)我的學(xué)習生活，一步一步激勵我的成長(cháng)，讓我慢慢學(xué)會(huì )生活。
休息·積蓄能量
“勞逸結合，收獲快樂(lè )�！彪m然，學(xué)習很重要，我也不會(huì )用所有的時(shí)間去學(xué)習，因為它不是我生活的全部。所以我同樣也很期盼那個(gè)回家的日子。在家里，休息就是我的主修課程，你總會(huì )看到我一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊看書(shū)，一邊吃零食。那日子，真是舒服極了。在休息中，我學(xué)會(huì )了積蓄能量，享受生活。
運動(dòng)·活力無(wú)限
“生命在于運動(dòng)，生活離不開(kāi)運動(dòng)�！蔽揖褪窍矚g那種流汗的滋味，感覺(jué)全身的每個(gè)細胞都充滿(mǎn)活力。所以無(wú)論刮風(fēng)下雨不是晴空萬(wàn)里，我都會(huì )去乒乓球臺拼搏，果然熟能生巧。在上屆學(xué)校組織的`乒乓球賽中，我竟然也在七年級組拿了個(gè)第一�？扇送庥腥�，天外有天，下屆能不能衛冕就很難說(shuō)了。但我也會(huì )努力的，我要堅持運動(dòng)，豐富生活。
只要用心生活，簡(jiǎn)單也是一種精彩。精彩生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，簡(jiǎn)單也是一種快樂(lè )�？鞓�(lè )在每個(gè)用心生活的人里，我的生活因簡(jiǎn)單而精彩。
快樂(lè )的生活作文 13
童年是歡樂(lè )的，更是有趣的。在我的童年里，有一件事直到今天想起來(lái)，我都會(huì )情不自禁笑出聲來(lái)。
記得那是我五歲的時(shí)候。一天，媽媽下班回家，帶回來(lái)一只渾身雪白的小貓，我迫不及待地想從媽媽?xiě)阎薪舆^(guò)小貓，可媽媽卻把小貓輕輕地放在了一個(gè)紙箱里。我問(wèn)：“媽媽這是送給我的嗎？我想抱抱它�！币驗槲以缇拖腽B一只小動(dòng)物�？蓩寢尲敝�(zhù)去街上辦事，沒(méi)來(lái)得急回答我的問(wèn)題，只是吩咐我說(shuō)：“媽媽有事出去一下，你要聽(tīng)話(huà)，特別是不能動(dòng)那只小貓，那是別人家的�！币宦�(tīng)媽媽的話(huà)，我失望極了�！鞍�，真沒(méi)勁，不是給我的�！眿寢屪吡�，我獨自一個(gè)人在家�？粗�(zhù)那只小貓，我想：這只小貓顏色也太單調了吧？渾身沒(méi)有一根雜毛，像個(gè)雪球，不好看，閑著(zhù)也是閑著(zhù)，不如我給它上色吧，讓它變成一只五顏六色的小貓，多好��！
說(shuō)干就干，我找來(lái)彩筆，開(kāi)始給小貓上色，此時(shí)媽媽的話(huà)早被我拋到了九霄云外。我先拿彩筆涂，可是小貓不聽(tīng)話(huà)，來(lái)回動(dòng)，影響涂出來(lái)的效果。于是我找來(lái)一根繩子，把他五花大綁起來(lái)。這回它老實(shí)了，該我發(fā)揮了，可我發(fā)現水彩筆不好涂，于是我換上了“終極武器”水彩筆來(lái)刷。一刷下去，小貓雪白的'身體上立刻出現了一道天空藍，再一刷下去，又一道金黃色……我一邊刷一邊嘴里哼著(zhù)小曲：“我左一刷，右一刷，小貓顏色大家夸�！边@時(shí)，媽媽回來(lái)了。她看到我臉上左一道，右一道的顏料，笑了笑。但當她看到那只已經(jīng)被我刷得五顏六色的小貓時(shí)，立刻火冒三丈：“我不是叫你別動(dòng)它嗎？你怎么不聽(tīng)……”此時(shí)我看著(zhù)媽媽生氣的面容，猛然想起那只貓是別人家的，我后悔地低下了頭。媽媽見(jiàn)我認錯啦，語(yǔ)氣也緩和了許多，對我說(shuō)：“還不準備水給小貓洗掉顏色！”我趕快準備水盆、毛巾等洗澡用品，給小貓擦洗身體，把我的浴液都給它用上啦，費了九牛二虎之力才擦洗干凈。
現在回想起來(lái)，那時(shí)候，真是太天真啦，為什么會(huì )有那么多的千奇百怪的想法和做法？而正是這些想法和做法，讓我的童年充滿(mǎn)了樂(lè )趣。我好懷念那個(gè)時(shí)候呀！
快樂(lè )的生活作文 14
今年寒假是我過(guò)的最充實(shí)、最愉快的一個(gè)假期。我和媽媽一起去了夢(mèng)寐以求的香港；跟著(zhù)青島電視臺校園風(fēng)欄目的編導對韓國進(jìn)行了實(shí)踐采訪(fǎng)。
我們經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的飛機，在晚上到達香港。鱗次櫛比的高樓大廈把香港裝點(diǎn)的格外華麗、氣派。第一天，我走進(jìn)了童話(huà)世界般的迪士尼。令我最興奮的是我參與了迪士尼五周年慶典的飛天巡游。米 奇飛船率先帶頭起飛，史迪奇、滑浪好友、森林王子及一些奇兵隨著(zhù)音樂(lè )盡情表演。我也同巴斯光年一起跳了舞。
最讓我驚心動(dòng)魄的.是我坐著(zhù)小木船進(jìn)入了神秘的探險世界。我們隨時(shí)會(huì )碰到森林中的各種“動(dòng)物”，有時(shí)還會(huì )看到很多可怕的骷髏，突然發(fā)生的火山噴發(fā)和巖漿，使河水沸騰起來(lái)，濃煙冒進(jìn)了船里，把 我嚇得不敢睜眼。
獅子王慶典、米奇金獎音樂(lè )劇、幸會(huì )史迪仔，那精彩的場(chǎng)面讓我終生難忘，那童話(huà)般的奇妙使我不忍離去。
第二天的海洋公園驚險、刺激又讓我大開(kāi)眼界�！巴芡芴弊屛颐l(fā)直豎、不斷尖叫；“翻天飛鷹”讓我旋轉著(zhù)飛向天空；“激流勇進(jìn)”讓我害怕的藏到了媽媽身后。一進(jìn)水母館，不計其數的、五顏六 色的水母讓我大開(kāi)眼界。我被大大小小、會(huì )變顏色的水母包圍著(zhù)，仿佛我也進(jìn)入到了海底。
太平山頂的蠟像館云集了百尊惟妙惟肖的全球名人蠟像。在這里我與邁克爾。杰克遜同臺演出，和甄子丹一起練詠春——真是過(guò)足了癮。
韓國之行鍛煉了我的獨立能力、交往能力和實(shí)踐采訪(fǎng)能力。通過(guò)參觀(guān)景福宮、國立民俗博物館、青瓦臺設廊坊，我們了解了韓國的過(guò)去、現在和未來(lái)�！皭�(ài)寶樂(lè )園”是我最喜歡的地方，我們在那里晚了 整整一天，我看了4D電影，玩了碰碰車(chē)、滑雪——真是興奮不已。
這個(gè)寒假我過(guò)得愉快極了！
快樂(lè )的生活作文 15
從前，有一個(gè)村莊，它的名字叫“童話(huà)村�！�
村莊里有著(zhù)勤勞的農民，快樂(lè )的孩子——這里，每天都有笑聲，小孩子的歡笑聲，大人們憨憨的笑聲，老人們呵呵的笑聲。因而，有人把童話(huà)村，又叫做“歡樂(lè )村�！�
村莊旁邊，有一座小山。山上到處是爭奇斗艷的鮮花，翩翩起舞的蝴蝶，競賽唱歌的.小蟲(chóng)子……
村莊里的小孩子，經(jīng)常上山去玩，有時(shí)還能撿回一些希奇的小玩意兒。山上也有一座森林，孩子也會(huì )經(jīng)常帶著(zhù)籃子進(jìn)去玩，回來(lái)時(shí)，總能采回滿(mǎn)滿(mǎn)一籃的蘑菇，或者是樹(shù)上的可以吃的果實(shí)。
瞧！孩子們上山了，他們看來(lái)又要準備大玩一場(chǎng)。
“哈哈！我們來(lái)玩咪咪眼吧！”一個(gè)孩子提議道。
“好��！你每次總能提出好的玩法！就聽(tīng)你的吧！”另一個(gè)孩子笑著(zhù)說(shuō)道。
“哈哈哈……”
然而，村莊里還有兩個(gè)孩子，沒(méi)精打采地拿著(zhù)籃子，向山走去。一個(gè)是女孩，全名叫林喬喬，另外一個(gè)是男孩，全名叫林明明。他們是兄妹倆。在這里，我們叫他們“喬喬”和“明明”吧。
喬喬失望地第三次問(wèn)明明：“哥哥，今天就不要上山去了吧，我總感覺(jué)有什么不好的事要發(fā)生了�！�
明明說(shuō)：“你的預感不一定對，要我說(shuō)，呃……看�。▎虇虘{直覺(jué)感覺(jué)到他是在轉移話(huà)題）那邊的孩子都在玩呢，我們去玩吧？”
喬喬說(shuō)：“既然你那么肯定不會(huì )，那就去看看吧�！�
喬喬和明明走向他們那群孩子。喬喬忽然想起了什么，她問(wèn)：
“哥哥，我好像覺(jué)得沒(méi)看到一個(gè)人……童童，他怎么沒(méi)來(lái)？”
明明笑了：“難道你沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)嗎？他今天生病了，不能來(lái)，不過(guò)，他媽媽說(shuō)，他的病今天就能好�！�
快樂(lè )的生活作文 16
"快樂(lè )"是什麼？就是讓人心情好、興奮，感到開(kāi)心的這種情緒，就是快樂(lè )。讓每個(gè)人感到快樂(lè )的事情都不一樣，有些人不易滿(mǎn)足，怎麼做都不快樂(lè )；相反的，有些人連一點(diǎn)細微的小事，都能快樂(lè )到手舞足蹈。
其實(shí)快樂(lè )的事情，可以微小到是一句話(huà)、一個(gè)字，甚至只是一個(gè)眼神。想要在生活中找到快樂(lè )，只要細心體會(huì )生活的一切，就能做到。在國小的時(shí)候，有次同學(xué)把我很喜歡的玩具弄壞了，我難過(guò)痛哭流涕。大家不知道該如何是好時(shí)，我最好的朋友，拿了一朵小花，放在我的面前。然後我就停止哭泣了，她溫柔的安慰我：一起想辦法修玩具。後來(lái)大家把玩具修好，我把那朵小花做成書(shū)簽，到現在都還細心保存著(zhù)。
我當時(shí)真的很感動(dòng)，從難過(guò)馬上轉變?yōu)榭鞓?lè )。一件非常微小的事情，卻令我如此難忘。朋友并沒(méi)有安慰我，叫我不要哭，先遞上一朵小花。就只是一朵從地上摘來(lái)的小花，讓我破涕為笑。這是生活的小細節，動(dòng)作我仍歷歷在目，後來(lái)大家一起玩一起笑的樣子也是，全都令我無(wú)法忘懷。
那位朋友真的'非常細心，讓我很開(kāi)心。我到現在，心情不好時(shí)都還是會(huì )把書(shū)簽拿出來(lái)看，看一看就開(kāi)心了。要是能仔細體會(huì )生活中的每一件事，快樂(lè )無(wú)所不在的，相信愿意細細享受生活的人，一定處處有快樂(lè )，處處存在內心的滿(mǎn)足。
快樂(lè )的生活作文 17
風(fēng)和日麗，仰望著(zhù)一望無(wú)際天空，看著(zhù)白云們，在湛藍天空上，高高興興的玩捉迷藏。如果可以，我想變成一朵潔白如霜的云朵，加入他們的游戲。結果，我把雪白的衣服玩得臟兮兮，我嚎啕大哭，哭得死去活來(lái)，淚水一滴滴落下，卻滋潤了干涸的大地，使大地容光煥發(fā)。
籃球場(chǎng)上掌聲如雷，許多人聲嘶力竭、搖旗吶喊！如果可以，我想要成為一位職業(yè)球員，在球場(chǎng)上一展身手，以我精湛的球技，把對手打得落花流水！三分線(xiàn)隨意投一球，百發(fā)百中，對手更是火冒三丈，想來(lái)一球三分線(xiàn)，真可惜，反而被我“蓋火鍋”！最后十秒鐘，我快速向前沖，來(lái)個(gè)大灌籃，粉絲們?yōu)槲掖舐暁g呼，比賽結束，我方完美贏(yíng)得勝利。
誰(shuí)可以為迷路的`路人指點(diǎn)迷津？如果可以，我想成為皎潔的月光，在漆黑的夜空中，綻放最溫暖的光明， 讓大家幸福樂(lè )融融，也帶領(lǐng)人們，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，為他們守候每一張美夢(mèng)。
誰(shuí)能為大地照亮光明？如果可以，我想變成天天精力旺盛的太陽(yáng)，使得植物們頭好壯壯；使得花朵們容光煥發(fā)；使得雨林綠意盎然；使得大地每天綠油油！因為我無(wú)私的付出，我永遠是大自然最好的朋友！
誰(shuí)是最忠實(shí)的郵遞員？如果可以，我想成為勤勞的信鴿，愿意付出心血，每天披星戴月，就為了一封聯(lián)絡(luò )情誼的書(shū)信，使我成為讓人們信任的綠衣天使！
快樂(lè )的生活作文 18
今天我那顆松動(dòng)的牙變得更松動(dòng)了，我想：“咬點(diǎn)硬的東西，這顆牙會(huì )不會(huì )掉呢？”于是我找了一個(gè)蘋(píng)果一咬，“哎呀，好疼��！”可還是沒(méi)有掉。我又想：“如果把老虎鉗子拿來(lái)，把它一扭，它會(huì )不會(huì )掉呢？不過(guò)那樣會(huì )很疼的�！安徊�，我絕對不會(huì )那樣的，”我顫抖地說(shuō)。
下午我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我又忍不住地搖了一下我這顆牙，啊，掉了！我發(fā)現我這顆牙一半沒(méi)有掉，一半掉了，我想這還怎么吃飯呀？吃一口肯定很疼吧，可是今天有我最?lèi)?ài)吃的火鍋呢，火鍋里面還有牛肉。我不可能牛肉都不吃了吧！嗚嗚嗚嗚我為了這顆牙付出了好多代價(jià)呀。我越想越難過(guò)又忍不住搖了幾下，啊，終于掉了！是真的.掉了！
我把這顆牙洗干凈，我問(wèn)媽媽這顆牙該放哪兒？媽媽說(shuō)：“上面的牙要放到床底下，下面的牙要放到屋頂上。如果放到床底下的話(huà)，腿要站直了�！庇谑俏野磱寢尩淖隽�，跑到我的床底下站直了，然后呢，往床底下一扔，我希望我的牙會(huì )長(cháng)得齊齊的。我還是第1次這樣把掉的牙放到床下呢。
快樂(lè )的生活作文 19
想到如今來(lái)到求實(shí)已經(jīng)一年多了，記憶中的東西越來(lái)越多，也許我已經(jīng)忘記了幾篇文章，幾個(gè)單詞，可我豐富的校園文化活動(dòng)卻從未忘記過(guò)，以為那將是我一生中最美好的東西。
總也考不完的試哪天終于考完了，回到班內，期末考試竟不再是當天的熱門(mén)，這都源于有一項新活動(dòng)——賣(mài)菜。
這應該是求實(shí)的老傳統，當時(shí)剛入學(xué)半年的同學(xué)們開(kāi)始憧憬他們的.掙錢(qián)方法。本組同學(xué)決定去買(mǎi)窗花。結果第二天，我起了個(gè)大早，時(shí)間剛過(guò)六點(diǎn)半，天還沒(méi)亮，我們便開(kāi)始了我們別樣的一天，我們轉遍了開(kāi)封市的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來(lái)了貨，再回到指定的銷(xiāo)售地點(diǎn)，各種大大小小的攤子已經(jīng)擺起來(lái)了。
沒(méi)關(guān)系，還不算晚，可我第一次“經(jīng)商”，卻等了半天還不見(jiàn)有顧客光顧，平時(shí)在學(xué)校溫文爾雅的小組終于坐不住了，而且發(fā)現了其他小組的秘訣，開(kāi)始主動(dòng)推銷(xiāo)。還好總算開(kāi)張了，可顧客仍是寥寥數人原來(lái)賣(mài)東西是那么的難啊!眼看街上的人越來(lái)越少，我們當機立斷，去進(jìn)了50多斤的掛面來(lái)“急救”。
日常人們常用的掛面倒比窗花好賣(mài)得多，可畢竟掛面成本太高，賣(mài)出去才賺積分錢(qián)，所以拿他來(lái)彌補窗花的損失，這才算剛剛夠本。
經(jīng)過(guò)了這此課外活動(dòng)，同學(xué)們都知道了父母的不易;雖然全班的活動(dòng)好像沒(méi)幾個(gè)太成功的，當大家都收獲了道理，艱辛和快樂(lè )甚至更多，這些都會(huì )使更多同學(xué)享用不盡。
唯一不完美地方就是：我還沒(méi)拿到只記得第一筆用自己勞動(dòng)換來(lái)的工資。
快樂(lè )的生活作文 20
小時(shí)候我和小伙伴在一起的時(shí)光是我最開(kāi)心的事情。
我和鄰居家的小伙伴在一起玩角色扮演。我們分角色扮演《西游記》里的角色，每次小伙伴演的很搞笑的時(shí)候，我們都笑的肚子疼。那時(shí)候我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在一起玩耍。
在家鄉小院的葡萄架下我們幾個(gè)小伙伴圍在一起講故事，講的累了我們就靠在一起看天上的星星。我們會(huì )幻想遙遠的天上住著(zhù)什么神仙呢？我們會(huì )不會(huì )有一天變成神仙呢？因為我每天都在腦海中幻想這些事情，所以每天晚上我都會(huì )夢(mèng)到很多神奇的事情。
后來(lái)我們上初中了，初中的學(xué)校離我們家有些遠。父母在家里忙農活，他們沒(méi)有時(shí)間送我們上學(xué)。我和幾個(gè)小伙伴約定一起走著(zhù)去上學(xué)。每天清晨我都會(huì )早早喊著(zhù)我的幾個(gè)小伙伴一起沿著(zhù)鄉間的小路去學(xué)校，在路上的時(shí)光我們會(huì )分享在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，談?wù)搶W(xué)校發(fā)生的.有趣的人和好玩的事情。雖然路程很遠，我們也會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得怎么那么快。
后來(lái)慢慢長(cháng)大，我們忙著(zhù)學(xué)習。那些小時(shí)候快樂(lè )的時(shí)光就這樣一去不復返了。
我是多么懷念那個(gè)時(shí)候啊。那時(shí)的快樂(lè )是那么簡(jiǎn)單。
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