快樂(lè )的回憶作文范例[15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的快樂(lè )的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè )的回憶作文1

　　在我的記憶長(cháng)河里，就像無(wú)數個(gè)小水滴，有悲傷的、有喜悅的、有失望的、有緊張的事。

　　接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，其中一個(gè)水滴中的故事吧！

　　一天上午，上語(yǔ)文課時(shí)，老師從口袋里拿出了一些紙片，同學(xué)們都疑惑不解，為什么老師要帶卡片呢？

　　老師似乎看出了我們的疑惑，說(shuō)道:“今天為了讓你們這節作文課能寫(xiě)出好文章，所以，這節課我們玩游戲！”接著(zhù)老師宣布了游戲規則:

　　1、讓第一組寫(xiě)“誰(shuí)”

　　2、讓第二組寫(xiě)“干什么”

　　3、讓第三組寫(xiě)“在哪里”

　　寫(xiě)好了，老師就放到講臺上，紙片在講臺上分類(lèi)擺放整齊，這時(shí)老師要叫人上臺念紙片上的內容了，“刷”全班同學(xué)的手都舉了起來(lái)，老師有點(diǎn)為難了，我估計他現在心里在想:“如果不叫哪些人的話(huà)，哪些人就不高興，如果叫了哪些人的`話(huà)，別人就會(huì )說(shuō)我很不公平�！�

　　最后老師決定點(diǎn)號數，點(diǎn)到號數的人就可以上去，一人抽三張。

　　第一位同學(xué)抽了三張紙片，紙片上寫(xiě)著(zhù)“謝煜明在大炮里掃地�！�，全班同學(xué)都同時(shí)捧腹大笑。

　　第二位同學(xué)抽的是“pig在大便里玩手機”。這時(shí)，有一位同學(xué)舉起手說(shuō)道:“這是第一組誰(shuí)寫(xiě)的人物��？豬，怎么能玩手機呢？”全班同學(xué)都異口同聲地說(shuō)道:“寫(xiě)pig的這位同學(xué)，你是猴子派來(lái)搞笑的嗎？”

　　第三位同學(xué)抽的更搞笑了，里面寫(xiě)著(zhù)“謝爾立在馬桶里殺人�！�，哈哈哈哈！

　　第四位同學(xué)抽的是“謝爾立在屋頂上跳樓！”，我笑得肚子都疼了！

　　最搞笑的還在后頭呢！老師又叫了一個(gè)人上來(lái)抽，那個(gè)人抽到的是“何昱涵在漂流瓶里踢足球�！�，我心里對老師懇求道:老師，別再叫人上去抽了，我笑得肚子都痛了！

　　那次的作文課真的很有趣，它給我留下了很深的回憶，也讓我腦海里的這個(gè)小水滴更加豐富！

快樂(lè )的回憶作文2

　　在我們的成長(cháng)中，留下了數不勝數的回憶。酸甜苦辣……百味俱全！在這些回憶中，最令我印象深刻的，就是和小可愛(ài)在一起的時(shí)光了……

　　那年春天，媽媽給我帶回了一只小倉鼠。我給它取名小可愛(ài)。為什么要叫小可愛(ài)呢？因為它非常小，又喜歡卷成一個(gè)圓滾滾的毛球，它的毛白白的，軟軟的，極其可愛(ài)！

　　那段時(shí)間我幾乎一放學(xué)回家就和它玩。媽媽說(shuō)我恨不得變成一只倉鼠鉆進(jìn)籠子里陪它！

　　小可愛(ài)和我一樣喜歡挑食，他最喜歡的`是杏仁，最討厭的是巧克力。每次小可愛(ài)吃東西的時(shí)候總是用兩只前爪抱著(zhù)啃，會(huì )狡猾地儲存一些食物在嘴里�？粗�(zhù)它那貪心的樣子，我忍不住笑了。

　　有一次我放學(xué)回家的時(shí)候，小可愛(ài)正呼呼大睡。它這時(shí)變成了一個(gè)球，小肚皮一動(dòng)一動(dòng)的，可愛(ài)極了！我忍不住伸手摸了摸它，嘻嘻，不得不說(shuō)手感不錯�？墒�，小可愛(ài)不這么想，他被我驚醒了。這時(shí)正用它那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛哀怨的看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“壞姐姐，都怪你打擾了我，你陪我的好夢(mèng)！”我被他的眼神逗得哈哈大笑，說(shuō)：“真不好意思，打擾了你的好夢(mèng)�？墒俏以撛趺促r償你呢？”

　　話(huà)雖如此，為了賠償小可愛(ài)，我去買(mǎi)了一個(gè)小球送給小可愛(ài)玩。調皮的小可愛(ài)總想爬到球上面去�？墒乔蚍路鹩徐`智般，滾來(lái)滾去。小可愛(ài)費盡九牛二虎之力終于站到了球的上面，他用傲視群雄般的眼神打量著(zhù)周?chē)�的一切�?/p>

　　去年夏天，小可愛(ài)永遠的離開(kāi)了我。我想對小可愛(ài)說(shuō)：“小可愛(ài)，你在那邊好嗎？謝你陪我度過(guò)了那么多快樂(lè )的日子！”

快樂(lè )的回憶作文3

　　六年來(lái)，我在母校的學(xué)習生活中有苦、有咸、有酸、有甜。所有的事都是那么的有趣，這些快樂(lè )的回憶，我將不會(huì )忘記，永遠藏在我內心的最深處。

　　時(shí)間竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。如今我即將走出母校，踏向中學(xué)的大門(mén)。不舍的，不僅是母校和同學(xué)，還有像母親一樣為我們操勞，付出一切的老師們��！

　　老師您就是一根蠟燭，點(diǎn)亮了自己照亮了別人，您是多么的無(wú)私。

　　放晚學(xué)了，所有的人都早早離開(kāi)了學(xué)校，但您卻留在辦公室，借著(zhù)燈光，努力的批改著(zhù)試卷。直到傍晚，您才空著(zhù)肚皮，離開(kāi)了校園。您為了我們，頭上長(cháng)出了銀絲——您是無(wú)私的！

　　記得又一次，我看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)錯了許多，一直過(guò)了3張都沒(méi)好，白白浪費了1個(gè)多小時(shí)。一直到第4張，才勉強的過(guò)關(guān)了�？赡鷧s并沒(méi)有怪我。反而還鼓勵我，說(shuō)我是聰明的，但一定要再接再厲，這樣，考試才能考好。頓時(shí)，淚水已經(jīng)溢滿(mǎn)了眼眶——您是寬容的！

　　如今我將離開(kāi)母校，離開(kāi)您。本該因為即將步入中學(xué)，步入一個(gè)嶄新的學(xué)校而感到開(kāi)心，但心中卻有無(wú)數眷戀之情與不舍。

　　在母校的時(shí)間不多了，我們要好好珍惜余下的`每一天，并且以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答老師們對我們辛勤付出的汗水和期望！

　　老師，我們真誠的感謝您，無(wú)論我們在哪里，我們會(huì )永遠的記住您！

快樂(lè )的回憶作文4

　　很多同學(xué)都盼望著(zhù)自己快快長(cháng)大，這樣就能遠走高飛�？晌覅s希望能夠再回到一年級，再過(guò)一次無(wú)拘無(wú)束的童年。

　　假如把現在與一年級時(shí)相比，我們就能發(fā)現許多截然不同的地方：與現在相比，一年級的作業(yè)簡(jiǎn)直不值一提；與現在相比，我們的負擔更重了，壓力更大了；仔細想想，我們就能發(fā)現現在比以前少了許多空余時(shí)間；……這些讓人難以置信的對比除了對想回到一年級的想法更深了以外，還勾起了我一些童年的快樂(lè )回憶……

　　那是一年級的往事。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我來(lái)到了五緣灣的海邊。大海的空氣十分清新，讓人覺(jué)得心曠神怡。要說(shuō)這海灘的不同，那就是這里的小巖縫。這時(shí)，幾只小螃蟹從巖縫里鉆了出來(lái)。我頓時(shí)起了好奇心，決定要將它們抓來(lái)看個(gè)究竟。

　　我首先是用自己的手去抓它們�？墒撬鼈兲珯C靈了，我手一伸，他們就立即就鉆回巖縫里去了。即使抓到了了幾只，他們也會(huì )拿小鉗子夾我。雖然不疼，但卻讓人覺(jué)得癢癢。結果這些小家伙們就趁機鉆回洞里去了。

　　胡來(lái)我就想到了用工具。我看到那些燒烤，就跑去找賣(mài)燒烤的小販借竹簽。得到了竹簽，我就開(kāi)始用竹簽來(lái)抓小螃蟹。試了幾次后，我就掌握了方法�？墒切碌膯�(wèn)題又來(lái)了：怎樣才能把它們抓出來(lái)呢？

　　學(xué)校里學(xué)習的數學(xué)終于在這里派上了用場(chǎng)。我用數學(xué)中的杠桿原理，硬是把這些小家伙們給活生生的從巖縫里撬了出來(lái)。抓到了它們，別提我有多高興了。這些“小俘虜”們不僅是我的勞動(dòng)成果，更是我智慧與汗水的.結晶��！

　　五年的時(shí)間過(guò)去了，這件事卻在我的腦海里揮之不去。各種影像依然歷歷在目，記憶猶新。這些童年的往事不僅讓我永遠忘不了，還成為了我在困難時(shí)看到的希望，看到的勇氣，看到的光明。

快樂(lè )的回憶作文5

　　有一次媽媽帶我去長(cháng)沙生態(tài)動(dòng)物園玩。

　　那是我第一次乘城鐵，上車(chē)前我又高興又激動(dòng)，我們上了一輛嶄新的列車(chē)，我看著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)就到了長(cháng)沙。

　　我們下了列車(chē)來(lái)到動(dòng)物園，坐上了游覽巴士，進(jìn)入了野獸區，為了讓游客看得更清楚，所以車(chē)子開(kāi)得很慢，一路上我們看到了兇猛的獅子、飛跑的豹子、黑的狗熊、黃皮膚的孟加拉老虎。等巴士開(kāi)出了野獸區，下了巴士，我們去了揚子鱷館，看到一只威武的揚子鱷在柳樹(shù)下乘涼，它的嘴巴可大了，可以把一只雞吞下去，它的.眼睛有一元硬幣那么大，它的身體有兩米長(cháng)，我想這條揚子鱷有野性的時(shí)候一定會(huì )很兇。

　　這里最受歡迎的就是動(dòng)物表演，我們排了很久的隊才領(lǐng)到入場(chǎng)券，進(jìn)去一會(huì )兒表演就開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是一群老虎，這時(shí)主持人說(shuō)：“老虎給大家敬禮！”一行老虎前爪合攏做了一個(gè)敬禮的樣子，然后主持人說(shuō)：“原地打滾，排隊跳圈”。老虎們睡在地上，在地上打完滾又豎起來(lái)排隊輪流跳圈。下一個(gè)表演的是猴子，只見(jiàn)三只猴子搬出自己的單車(chē)熟練的騎起來(lái)，沿著(zhù)舞臺的邊邊騎，一點(diǎn)都不害怕。最后一個(gè)是狗熊走鋼絲，我聽(tīng)了心想：“笨重的狗熊也能走鋼絲，真是不可思議！”這時(shí)一只狗熊爬上了一架梯子，手里拿著(zhù)一根棍子，它一步一步的走過(guò)去了。它們表演的太精彩了，場(chǎng)內響起了熱烈的掌聲。馴獸師的本領(lǐng)可真大！表演結束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了！

　　這真是快樂(lè )的一天，留下了快樂(lè )的回憶！

快樂(lè )的回憶作文6

　　要說(shuō)回憶，我是時(shí)�；貞�。別人說(shuō)開(kāi)始回憶是初老的癥狀，我卻想說(shuō)，那我可能在非常小的時(shí)候就已經(jīng)是一位老人了，我時(shí)�；貞�，回憶難忘的事兒，也回憶快樂(lè )的事兒。這不，我此刻又回憶起一件快樂(lè )的事兒了。

　　這件快樂(lè )的事兒是發(fā)生在我小學(xué)三年級的事情。那天我和我的同學(xué)剛剛從學(xué)校里放學(xué)出來(lái)，我倆一路上有說(shuō)有笑的走著(zhù)，走到菜市場(chǎng)外面時(shí)，我們倆發(fā)現了一件令我們氣憤的事兒！菜市場(chǎng)的外面，臨街的那塊兒是專(zhuān)門(mén)賣(mài)水果的地方，我倆路過(guò)的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)小偷正在偷一個(gè)阿姨皮包里的.東西。我看見(jiàn)了，推了推我的同學(xué)，她說(shuō)她也看見(jiàn)了，我倆沒(méi)等商量要不要上去呵住那個(gè)小偷，我倆便一齊大喊：“抓賊��！阿姨，抓緊您的皮包”！

　　路上所有人都聽(tīng)到了我倆的大喊聲，小偷也不例外。這個(gè)小偷可能是那種新手小偷，他聽(tīng)到我們的喊聲后，嚇得趕緊松開(kāi)那位阿姨的皮包，準備逃走。正巧的是，有兩個(gè)在路上巡邏的警察叔叔看見(jiàn)此情此景，他倆用最快的速度沖到小偷面前把他抓在手里，用隨身攜帶的手銬把小偷的雙手銬在了手銬里。

　　我和我的同學(xué)看見(jiàn)了齊拍手，為警察叔叔們鼓掌。我和我的同學(xué)身邊的大人們則圍住了我倆為我們倆鼓掌，她們都來(lái)夸我們是見(jiàn)義勇為的好孩子，特別是那個(gè)當事人阿姨，她甚至過(guò)來(lái)跟我們握手，說(shuō)多虧了我們倆提醒了她，不然她包里今天放的貴重物品就都不翼而飛了。我和我的同學(xué)都被大人們說(shuō)的臉紅了，兩人非常不好意思地說(shuō)：“這是我們應該做的”。

　　后來(lái)我和我的同學(xué)就高興地回家去告訴各自的爸爸媽媽了，從此這件事兒就成了我時(shí)�；貞浧鸬囊患�快樂(lè )事兒了，想到的時(shí)候都會(huì )想自己原來(lái)從小就這么勇敢��！當然，更多的是快樂(lè )，一種做了好事兒的快樂(lè )。

快樂(lè )的回憶作文7

　　在我的記憶中，千島湖的碧波浩淼，與群山的壯美融為一體，美不勝收。過(guò)山纜車(chē)更似天邊飛來(lái)的白鴿，為我們的千島湖之旅增添了數不勝數的快樂(lè )。

　　去年國慶節的千島湖之旅，滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)數歡樂(lè )。我們爬上了那兒一座山的半山腰，在快艇司機的推薦下，我們興致勃勃地坐上了纜車(chē)。拐彎……直線(xiàn)……終于要升起來(lái)了。當纜車(chē)脫離軌道，騰空而起的那一瞬間，我的心提到了嗓子口，就像坐飛機的感覺(jué)。纜車(chē)越升越高，本來(lái)在地上看起來(lái)參天的古木現在已經(jīng)在我們腳下了，我仿佛和輕云作伴，與和風(fēng)為伍，徜徉于蒼穹之中。居高臨下的滋味真爽！

　　在欲搖未搖的纜車(chē)上，我放眼望去，群山巍峨疊翠,湖水澄清,島嶼星羅棋布,形態(tài)奇特，“天下為公”四字顯而易見(jiàn)，既似太湖的煙波浩渺,又有西湖的娟秀氣韻。云消霧散之時(shí)，湖水奇妙的顏色漸漸顯露。不是綠，不是藍，又似綠似藍。恰似白居易《江南好》中“春來(lái)江水綠如藍”。它是一幅多姿多彩的畫(huà)，是一卷美妙的長(cháng)詩(shī)，是一只自然的杰作。真是人在畫(huà)中游呀，我不禁陶醉了。

　　再看看這科技時(shí)代的.纜車(chē)，它正徐徐前進(jìn)著(zhù)。只憑一條粗長(cháng)的鋼繩，以及無(wú)數大齒輪控制著(zhù),就以致這樣的穩定，這樣的安全。偶然向水面鳥(niǎo)瞰，一只魚(yú)鷹從水面叼了一只大魚(yú)，美滋滋地品味完后，開(kāi)始了搏擊蒼穹，亦有一種堅韌不拔之志。我的心中似花兒吮吸著(zhù)甘甜的露水，好暢快呀。

　　千島湖呀千島湖，美就美在青山綠水.可愛(ài)的小生靈.還有那樸實(shí)智慧的人民。

　　千島湖旖旎的風(fēng)光永遠定格在我的腦海中，一路上的快樂(lè )也層出不窮。它成了我童年最快樂(lè )的回憶。

快樂(lè )的回憶作文8

　　我想著(zhù)以前我們上體育課，在賽道上奔跑著(zhù)，在操場(chǎng)上你追我趕，那時(shí)的我們，多么天真，多么快樂(lè )！我們在5班這4年中，好似一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)中我們都是主角，這場(chǎng)夢(mèng)開(kāi)始是天真可愛(ài)的，但是結局是傷感的。

　　何博，你記得嗎？我們在賽道上比賽跑，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，但是最終我也沒(méi)跑贏(yíng)你。但是我們在5班找到了快樂(lè )啊，我倆1年級就在一班，我們發(fā)過(guò)誓的，要做兄弟，嗯，交了你這個(gè)兄弟是我的榮幸，你給我們班帶來(lái)了很多快樂(lè )，因為你，我們班變成了一個(gè)快樂(lè )的班級。覃光昊，我們兩個(gè)是從4年級成朋友的，我們上課你用橡皮扔我，多么快樂(lè )，我們兩個(gè)從朋友成了兄弟，兄弟兄弟，我倆永遠都是兄弟，是很好的兄弟，加油加油！李正東，我們在一起7年了，也不知道咋的，我就交了你這個(gè)胖哥哥。呵呵！記得我給你過(guò)生日，我把你用蛋糕扔成一個(gè)雪人嗎？胖哥哥！

　　以前不知道分別是怎樣的滋味，我現在知道了，面對兄弟，分別是不可避免的，天下哪有不散的`宴席？生活在一起數年的兄弟總有一天會(huì )分開(kāi)的。但是我進(jìn)了5班這個(gè)教室門(mén)，我就對自己說(shuō)：“朱建杭，你是5班中的一人”

　　教我們的杜老師和袁老師你們不要忘了，是他們傳授給我們的知識，除了父母，他們就是我們的另一個(gè)父母，5班就是我們的家，那天，我在講臺上看到杜老師有白頭發(fā)了，似乎那白頭發(fā)是為我們而生。

　　我真的不想分開(kāi)。為什么天下的宴席都要散！不散不行嗎？但是我知道，人，總是要分開(kāi)的。

　　我們分開(kāi)一定有再見(jiàn)面的時(shí)候，好好的，為自己的將來(lái)好好的！

　　走到哪，都不要忘了 袁佳紅，杜友芝這兩個(gè)名字，是他們教會(huì )了你怎么做人，知識。

快樂(lè )的回憶作文9

　　回眸一看，一切的事物還是老樣子�！�—題記

　　我坐在窗邊靜靜的品著(zhù)咖啡，聞著(zhù)挺香，喝下去去很苦，就像我以流逝的童年，過(guò)得挺歡樂(lè )，回憶起卻很傷感。我望瞭望窗外，天空正淅淅瀝瀝的下著(zhù)小雨，時(shí)不時(shí)飄到屋里幾滴。

　　我不由自主的撐起了傘往外走，眼前的事物還是老樣子，門(mén)前的那顆桂花樹(shù)依然散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，只不過(guò)我變了，我已不再是以往那個(gè)能隨意在泥巴里滾的小姑娘了。我看見(jiàn)幾個(gè)渾身是泥巴的.小孩子正興致勃勃的玩著(zhù)扔沙包，只覺(jué)得一切是那么眼熟。

　　記憶再次被喚起……我已站在時(shí)空的大門(mén)，向童年走去……還記得那一年的那一天我真的很開(kāi)心，雖然讀者的你可能認為我很可笑。孩子，婆婆今天帶你進(jìn)城去，那兒可好玩了，有好多吃的呢婆婆笑瞇瞇地說(shuō)："真的嗎？婆婆，我們快走吧。我手舞足蹈著(zhù)。"慢點(diǎn)……哎……孩子慢點(diǎn)。"婆婆擔心卻又無(wú)奈的收說(shuō)道。公交車(chē)蕩蕩悠悠的開(kāi)著(zhù)……"哇！這么漂亮啊……"我羨慕的說(shuō)道。呵呵……婆婆憨憨的笑著(zhù)。

　　"哇！好香啊，這是什么呀，婆婆我要吃這個(gè)。"我撒著(zhù)嬌對婆婆。"額……這個(gè)是冰糖葫蘆，可香了，來(lái)，婆婆給你買(mǎi)一個(gè)。呵呵�！薄巴�！”婆婆真好我笑嘻嘻的說(shuō)�！昂呛�，孩子只要你高興就好�！蔽乙粋�(gè)勁的吃著(zhù)，咬著(zhù)，吃的像個(gè)小花貓似的。時(shí)間已流逝，我又回到這個(gè)地方，眼前的雨已經(jīng)停了，可老樣子還是沒(méi)變，眼角已有一絲絲潤，可我卻在暗笑。

　　記憶中的糖葫蘆，總是那么香甜……屬于我的終究還是我的，不是我的終究還不屬于我。

快樂(lè )的回憶作文10

　　回憶可真像一個(gè)調味盒，里面裝滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。今天我就打開(kāi)這個(gè)調味盒，讓大家看看里面有哪些令人開(kāi)心的事情。

　　暑假雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，可去回家鄉摘草莓的情景，卻一直回蕩在我的腦海中。今天，我就和大家一起分享分享我的快樂(lè )吧！

　　那天早晨，我們一家坐車(chē)去摘草莓。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到達了草莓園。遠遠望去，草莓園很大，無(wú)邊無(wú)際，像一塊碧綠的玉。草莓呢，我怎么沒(méi)看見(jiàn)呢？突然隨著(zhù)一陣微風(fēng)一股酸酸甜甜的草莓的香味撲鼻而來(lái)，我迫不及待地大聲喊道：“媽媽?zhuān)�我去摘草莓了�！痹?huà)還說(shuō)完，我已跳下車(chē)了，撲進(jìn)了草莓園。

　　“啊，我發(fā)現‘你’啦！”原來(lái)在這塊“碧玉”中，隱藏著(zhù)一顆顆我正要找的“紅寶石”，真多啊，看得我眼花繚亂。一個(gè)個(gè)是那么可愛(ài)，那么美麗，我都有點(diǎn)舍不得“下手”了�！蚌�雯，你不是一直吵著(zhù)要摘草莓嗎？為啥不摘��？在發(fā)什么呆？”媽媽這一說(shuō)，我才醒悟過(guò)來(lái)，“對，我是來(lái)摘草莓的`，對不起了，草莓小姐�！闭f(shuō)完，我小心翼翼地摘下一顆草莓，那草莓涼涼的，還帶有晶瑩透亮的露珠。我慢慢地把它放到嘴里，用牙齒輕輕一咬，那汁流了出來(lái)，真甜，一直甜到了心里，流遍了全身。草莓那可口的味道讓人百吃不厭，我邊摘邊吃，吃了一顆又一顆，吃得嘴巴、臉蛋都紅紅的，好像化妝了似的。那天，在草莓園，我蹦蹦跳跳，高興極了，一會(huì )兒跑到這邊，一會(huì )兒跑到那邊，像個(gè)愛(ài)吃草莓的“小白兔”，鞋子上沾滿(mǎn)了泥巴，褲子也被露水弄濕了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，要回去了，我依依不舍地離開(kāi)了草莓園。

　　這件令人快樂(lè )的事，真是讓我回味無(wú)窮��！

快樂(lè )的回憶作文11

　　回憶是一段短黑白的剪輯，快樂(lè )給它畫(huà)了鮮艷的色彩！

　　一天，我翻照片的時(shí)候無(wú)意之間看到一張照片，它使我回想起一段時(shí)光。

　　有一回，我去看望遠在外地的小表妹，正好我的小表弟也來(lái)了。我高興極了，因為這是我們謝家的小朋友第二次團圓。

　　小表妹別提多高興了，居然帶我們到她的“老地盤(pán)”——床上蹦蹦跳跳，其實(shí)這一點(diǎn)兒也不奇怪。早在半年前——也就是第一次團圓的時(shí)候我們已經(jīng)在我和小表弟的外婆家，同時(shí)也是小表妹的奶奶家進(jìn)行了一次“世界大戰”了。

　　我們還在一起唱歌、跳舞。小表妹展現她的可愛(ài)姿態(tài)，小表弟用他那甜美的歌喉打動(dòng)人心、用他那優(yōu)美的舞蹈一顯才華，而我則是他們的.“指揮家”，讓他們把最優(yōu)美的舞蹈、甜美的歌喉、可愛(ài)的姿態(tài)獻給大家。

　　我們三個(gè)還在小區花園里玩抓人的游戲呢。小表妹坐著(zhù)搖搖車(chē)想來(lái)抓我們，沒(méi)門(mén)兒！我和小表弟躲躲閃閃，小表妹找不著(zhù)我們，急了�？拗�(zhù)喊道：“姐姐！姐姐！”我們心軟了，走出來(lái)假裝被小表妹抓到。剛才還哭個(gè)不停的小表妹馬上就破涕為笑了，我們兩個(gè)也都開(kāi)心地笑了。

　　到了夜幕降臨的時(shí)候，我們三個(gè)借助電腦，仰臥在墊子上，舒舒服服地看動(dòng)畫(huà)片。

　　這段屬于我們之間的快樂(lè )回憶，我永遠珍藏著(zhù)，伴隨我！

快樂(lè )的回憶作文12

　　在我們的生活中，有許多事情是值得我們去快樂(lè )的，這種快樂(lè )，有時(shí)觸手可及，有時(shí)卻需要付出汗水。我就有一個(gè)熱愛(ài)大掃除的癖好。

　　記得那是一次班會(huì )課，學(xué)校安排我們做大掃除。一聽(tīng)到這個(gè)消息，心中不禁連喊萬(wàn)歲。

　　代老師開(kāi)始分配任務(wù)，我在座位上著(zhù)急地舉著(zhù)手，恨不得要竄上講臺上去，這才爭到了一個(gè)擦玻璃的榮耀。

　　大掃除開(kāi)始了，我搬來(lái)一把椅子，想方設法夠著(zhù)了上面的那個(gè)玻璃窗，拿出早已準備好的濕抹布，用勁地擦了起來(lái)。正和同學(xué)們一起忙活的代老師一看我這景象趕忙走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)道：“這東西不能用時(shí)抹布擦！”，接著(zhù)又向我傳授了許多擦玻璃的蓋世經(jīng)驗。我心領(lǐng)神會(huì )，把抹布擰干，按照代老師的方法仔仔細細地又擦了一遍，這才使得她又滿(mǎn)意地走開(kāi)了。

　　我很快完成了這項工作，進(jìn)入了下一環(huán)節。那就是與同桌合伙將腳下的那塊磚弄干凈。我扭頭尋找同桌的蹤影�！氨娎飳に�千百度，驀然回首，那人卻在外面走廊處�！笨纯�，只見(jiàn)我同桌楊茗淇正大搖大擺地在外面走來(lái)走去，還不時(shí)地與過(guò)往的.同學(xué)搭上兩句。我輕輕“哼”了一聲，走到外面一把揪住他，把他拖了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“你倒挺閑，快開(kāi)上吧！”說(shuō)罷，我又急匆匆地跑去盛水，順便跟一些好心人借了一盒洗衣粉。我們將洗衣粉撒在地上，又潑了一些清水。我和同桌一手拿布，一手拿刷，全副武裝，開(kāi)始埋頭苦干。

　　我對這事極為感興趣，便用心地將方磚里每一平方厘米烏黑的石頭都擦得雪亮雪亮。我的同桌在我的熏陶下，也開(kāi)始用勁了起來(lái)。轉眼間，大功告成了，我這時(shí)才發(fā)現我的親愛(ài)的抹布變得漆黑。

　　大掃除結束了，看著(zhù)腳下雪亮的地磚，我心里感到無(wú)比快樂(lè )。

快樂(lè )的回憶作文13

　　不知怎么了，心中像打翻了五味瓶一樣，酸，甜，苦，辣，淚也涌了出來(lái)，這便讓我想起了傷心事。

　　狂風(fēng)卷著(zhù)雨絲像無(wú)數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽打著(zhù)，窗縫里真的鉆進(jìn)雨水了，順著(zhù)窗臺往下流，閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍，在這個(gè)暴風(fēng)驟雨雷電交加的黑夜里，一個(gè)噩耗像炸雷一樣，猛力地在窗戶(hù)前炸開(kāi)似的……什么呀！舅舅得癌癥了，不可能，不可能，我大叫起來(lái)！淚水頓時(shí)模糊了雙眼，情不自禁地淚水不知不覺(jué)地滲透我的衣衫，那一幕幕相處美好的情景，在我的腦海里時(shí)隱時(shí)畫(huà)地回放著(zhù)……

　　我家有三個(gè)舅舅，我最喜歡二舅舅，不論暑假或過(guò)新年，去衡陽(yáng)都住在二舅舅家。他廚藝精湛經(jīng)常給我烹飪美味可口的`飯菜，有空便和我一起到屋前的湘江邊玩，有時(shí)給我講很好聽(tīng)的故事，至今難以忘卻。

　　回想舅舅來(lái)我家時(shí)，那次我們去看大海，海的輪廓是那樣的美，金色的沙灘，蔚藍的大海，火辣辣的陽(yáng)光，水天相連的孤線(xiàn)……這次看大海，因為有舅舅的陪伴以及那美麗的風(fēng)景給我留下了深刻的印象。我和舅舅踩在冰涼海水里，舒服極了。海浪“嘩啦嘩啦”地唱著(zhù)歡快的歌，一浪跟著(zhù)一浪向岸邊涌來(lái)。雪白的浪花像快樂(lè )的小音符站在浪尖上翩翩起舞，海鷗在大海上空盤(pán)旋，好像在歡迎我們的到來(lái)。我和舅舅一同拾貝殼，一起捉螃蟹。一幅幅美好的情景畫(huà)面永遠刻在我的腦海里。

　　雨停了，天空中出現了一道美麗的彩虹，這時(shí)的天空依舊那么燦爛，那么的亮麗，而和舅舅在一起的美好畫(huà)面依舊在我腦海里回蕩……舅舅，祝您早日康復。

快樂(lè )的回憶作文14

　　在我的心中有一個(gè)個(gè)快樂(lè )的回憶,而在那么多的回憶中,我最快樂(lè )的是,我打兵的時(shí)候和游泳的時(shí)候了。

　　自從我舅舅開(kāi)了“水世界游泳中心”,我就可以不花錢(qián)的游泳,打兵乓和鍛煉身體了。

　　前幾個(gè)星期我在我舅舅地方去打兵乓,在這里有一位爺爺,他兵乓打的可好了,這位爺爺一直和我爸爸在打,因為他可以很好的控制住球,所以和他打的人可以對他扣球而卻不會(huì )出界。

　　等爸爸打完后,該我打了。我擺好姿勢,等爺爺發(fā)球過(guò)來(lái),球一過(guò)來(lái),我拍子一揮,就可以把球扣過(guò)去,動(dòng)作的準確率可以達到50%以上,當然,也會(huì )隨著(zhù)一天天的練習而增加動(dòng)作的準確率。這時(shí)旁邊來(lái)了個(gè)會(huì )員,他在一旁安靜的看著(zhù),我被人看著(zhù),當然有點(diǎn)難為情了,我也就當他不在一樣,認真練習,他突然插嘴說(shuō)到:“這個(gè)小姑娘很有球感,你在外面學(xué)過(guò)嗎?”我如實(shí)的回答：”沒(méi)學(xué)過(guò)�！八�笑了笑說(shuō):“如果你去正規的訓練一定會(huì )很好的'�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。被人夸獎也是件很快樂(lè )的事情.在上個(gè)暑假我爸爸就已經(jīng)打算讓我學(xué)乒乓了,既然有人說(shuō)我有天賦為何不在這方面多努把力呢。

　　經(jīng)過(guò)激烈的兵蹦球練習,全身上下全是漢,這個(gè)時(shí)候,去游一會(huì )兒泳是最舒服了,舅舅在這家店已經(jīng)經(jīng)營(yíng)的越來(lái)越好了,自然游泳池的水溫也越來(lái)越舒服,我現在也是經(jīng)過(guò)爺爺的指導,游泳的姿勢標準,速度也快了,還有一位奶奶,她和我一起游泳,說(shuō)我快的象個(gè)小老鼠,可見(jiàn)我游的有多快了。

　　在人生中,有許多快樂(lè )的事情,有幾件甚至可以讓我們一生難忘,讓我們都記住這些快樂(lè )吧!

快樂(lè )的回憶作文15

　　每個(gè)人都會(huì )留下許多深刻的回憶，也許有些是讓你傷心的記憶；也許有些是讓你開(kāi)心的記憶。

　　靠在樹(shù)上，突然想起你和那些美好的往事……看見(jiàn)在云中穿梭的小鳥(niǎo)，我想起了你；看見(jiàn)那一片綠色的草地，我想起了你；看見(jiàn)背后那棵大樹(shù)，想起的還是你。為什么？我會(huì )單單想起你？是因為我們之間的快樂(lè )回憶太多太美好了？還是愧疚讓我不得不想起你呢？

　　你還記得嗎？學(xué)完魯迅先生的'那篇文章，你告訴我你也想像魯迅先生和他小時(shí)后的好朋友閏土一樣去捕鳥(niǎo)！我說(shuō)：“這有什么難的？我們也去嘛！”“真的？”“騙你干嘛！照著(zhù)書(shū)上寫(xiě)的做不就好了！”

　　我們家沒(méi)有竹筐，于是你就說(shuō)：“拿盆子代替唄！”“我可真佩服你了！”說(shuō)完，我們就開(kāi)始準備了……一切都準備好了，你迫不及待地就去找藏身的地方了。我們找到之后就趴了下來(lái)。我剛想說(shuō)話(huà)，你急忙捂住我的嘴巴，把食指放在我嘴唇前面，做出靜音的手勢，然后指向我盆子下面。我心中驚道：“這鳥(niǎo)怎么這么笨��？這么快就上鉤了？也太容易了吧？”“不對！那個(gè)，那個(gè)……”你叫道：“快拉繩子��！”我不慌不忙的說(shuō)：“我早想說(shuō)了，繩子還沒(méi)系上呢！”

　　又一次準備好了，卻遲遲未等到鳥(niǎo)出現�，F在的鳥(niǎo)真是吃一塹長(cháng)一智��！你卻已經(jīng)呼呼地睡著(zhù)了，我就沒(méi)有叫你了。當我也幾乎睡著(zhù)的時(shí)候，一只喜鵲進(jìn)入我的視線(xiàn)，喜鵲在我的盆子下東張西望。我把繩子一拉便哈哈大笑起來(lái)。你被我吵醒了，見(jiàn)盆子蓋在地上，不免有些興奮。你小心翼翼地把手伸到盆子底下東摸西摸。不一會(huì )，臉上露出喜色。我們正在議論放在誰(shuí)家養，突然想起了你養過(guò)鳥(niǎo)，就決定把鳥(niǎo)放在你家養。

　　這一件事是我童年最美好的回憶，所有我忘不了。只要有快樂(lè )就有回憶，就會(huì )有快樂(lè )的回憶！

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