分享的快樂(lè )[400字]
分享的快樂(lè )[400字]1
過(guò)新年了,家家戶(hù)戶(hù)都貼上了新的對聯(lián),穿上了新的衣服。什么東西都換成了新的了,我家也一樣。
今天是除夕。中午吃完飯,我就跟著(zhù)爸爸媽媽到廣場(chǎng)上去放鞭炮了。到了晚上快到八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們三個(gè)人就從“鞭炮的世界”里匆匆忙忙的跑回家了;氐郊,媽媽在茶幾上擺滿(mǎn)了許多各種各樣的食物,有薯片、有香橙﹑有椰汁﹑還有我最?lèi)?ài)的五香干。這樣就可以讓我們一邊看春晚,一邊吃個(gè)夠了。
春晚倒計時(shí)開(kāi)始了,我們一家三口都屏住了呼吸,同電視機一起喊:“三﹑二﹑一,春晚終于開(kāi)始啦!太好啦!”隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲,四十名主持人陸續登臺,他們個(gè)個(gè)才華橫溢,展現出了平時(shí)我們看不到的那一面,真是熱鬧非凡!其它的節目當中,潘長(cháng)江﹑蔡明表演的小品《想跳就跳》最為搞笑﹔劉謙的魔術(shù)《魔琴》又讓大家看到了“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”﹔尤其是雜技表演《冰與火》讓人贊嘆不已,里面的高難度動(dòng)作很多︰有的只用脖子和肩膀倒立在搭檔的頭上﹑有的僅靠搭檔雙手支撐,身體傾向九十度,最難的是張權躺在地上,用雙手把趙麗放下去又舉起來(lái),簡(jiǎn)直可以用兩個(gè)字來(lái)形容------完美。我們一家人都感動(dòng)的站起來(lái)鼓掌。
今年春晚的節目真是讓人眼前一亮。我覺(jué)得春晚是帶給我們最多快樂(lè )的節目,年年春晚我都一定看。
分享的快樂(lè )[400字]2
分享呢,我覺(jué)得是快樂(lè )的, 因為我已經(jīng)體驗過(guò)了很多次,那種分享的感覺(jué)特別快樂(lè )和溫暖!
有一次媽媽陪我一起去打乒乓球友誼賽。 當時(shí)我們的目標是進(jìn)16強, 可是,打著(zhù)打著(zhù),我竟然不知不覺(jué)地進(jìn)入了8強, 我當然很高興了,這種高興使我充滿(mǎn)了前進(jìn)的能量。 而且我看到媽媽的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了對我的贊許和鼓勵,我突然有了前所未有的爆發(fā)力,對手真的很強,但是我一點(diǎn)也不懼怕,反而有了超長(cháng)發(fā)揮,越戰越勇, 最終將他2:1拿下,順利地進(jìn)入了4強!你想想看,我當時(shí)的目標可是16強,面對這樣的結果,我是怎樣的激動(dòng)!進(jìn)入四強后,我希望奇跡繼續發(fā)生。雖然這回幸運的天平?jīng)]有再向我傾斜, 最終我得了拿到了第四名的獎牌和證書(shū),但是我真的很滿(mǎn)意自己的表現。
回到家后, 媽媽把這個(gè)喜訊告訴了家里的姥姥姥爺, 家里人都樂(lè )翻了,紛紛說(shuō)“有付出就一定有收獲”,說(shuō)我“好樣的”,“ 有進(jìn)步”……喜不自禁的媽媽更是把這件事發(fā)微信到了朋友圈,更為我贏(yíng)得了超出我想象的夸贊?吹綃寢屪院篮万湴恋哪抗, 看到姥姥姥爺高興和贊許的眼神, 看到很多阿姨哥哥的夸獎, 我覺(jué)得分享快樂(lè )原來(lái)是會(huì )讓我的快樂(lè )加倍呀!
正如培根這句話(huà)所說(shuō)的:“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè ),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂(yōu)愁!彼晕乙獙W(xué)會(huì )多去分享快樂(lè ), 因為這樣會(huì )讓我得到更多的快樂(lè )!
分享的快樂(lè )[400字]3
有人說(shuō):“把香水灑在別人身上,自己也會(huì )沾到幾滴!狈窒砜鞓(lè )給別人,播灑快樂(lè )的種子,自己也會(huì )感染快樂(lè )。
有一次,我與一位同學(xué)因為一件小事吵了一架,不久我們就開(kāi)始冷戰,她對我冷嘲熱諷,故意忽視我,而我也氣憤不平,不肯低頭道歉,就這樣冷戰了幾天。校外教學(xué)那天,她臭著(zhù)一張臉坐到我旁邊,我看了看身邊的同學(xué),大家都開(kāi)心的笑著(zhù)聊天,我看著(zhù)他們笑,心中也感染了快樂(lè ),原先的憤怒慢慢淡去,我對那位同學(xué)笑了笑,說(shuō)聲:“早安!”她緊繃的臉因我的問(wèn)候而趨于柔和,“早!”她也帶著(zhù)微笑跟我問(wèn)早。我對她道了歉,她吐了吐舌頭,兩人笑成一團。那一次,我學(xué)會(huì )了與人分享我心中的快樂(lè )。
我曾在心靈雞湯里看過(guò)一篇文章:有一個(gè)人不論遇到誰(shuí),都會(huì )和他們打聲招呼或微笑,朋友問(wèn)他為何這么做?他說(shuō):“我想把快樂(lè )、親切分享給每一個(gè)人,他們也會(huì )保持一天的好心情,把快樂(lè )繼續傳播,而我又沒(méi)損失,何樂(lè )而不為?”
有首歌的歌詞寫(xiě)著(zhù):“與你分享的快樂(lè ),勝過(guò)獨自擁有!蔽矣X(jué)得分享,其實(shí)就是把多的分散出去,我分享快樂(lè ),讓大家都能有一天的好心情,為什么不去做呢?
分享的快樂(lè )[400字]4
這天爸爸出差了,晚上媽媽把我叫到跟前說(shuō):“現在爸爸經(jīng)常要出差,家里就我們倆個(gè),我們要一起承擔起他的家庭工作,你來(lái)承擔一些家務(wù)勞動(dòng),每天喂魚(yú)澆花,一周打掃兩次衛生,你管客廳和你的臥室。我來(lái)打掃廚房、衛生間和大房間,我還負責燒飯!蔽衣(tīng)了非常高興,現在我終于能為家庭做事了,就連忙說(shuō):“大房間我也要管,因為爸爸出差我經(jīng)常要過(guò)來(lái)的!闭f(shuō)完立即行動(dòng)起來(lái)。媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我先拿了塊干抹布打濕它,再把茶幾上的玻璃掀了起來(lái)放在沙發(fā)上,用牙簽一點(diǎn)一點(diǎn)把縫隙里的垃圾摳出來(lái),再把玻璃抹得透亮放回原處。把整個(gè)茶幾抹干凈后我開(kāi)始收拾客廳,我把凌亂的物品擺放整齊。用拖把把客廳拖了一遍。媽媽讓我休息一會(huì )兒,她拿著(zhù)拖把去打掃廚房去了,我趁這時(shí)澆了花,喂了魚(yú)。魚(yú)兒看我走過(guò)去蜂擁而上,好象在對我說(shuō)“小主人,我們餓了,快喂一點(diǎn)食物吧!
等媽媽打掃好了,我洗干凈拖把把兩個(gè)臥室的地都拖了一遍,還把所有拖鞋的底都抹干凈就收工了。
放眼望去,真干凈呀!我想象出爸爸明天回來(lái)驚喜的樣子,我感到很快樂(lè )。我覺(jué)得我長(cháng)大了!
分享的快樂(lè )[400字]5
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè ),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁!痹谏钪,你如果真的這樣做了,你就會(huì )領(lǐng)悟到這是多么神奇。
那天,我的大伯伯從杭州給我帶來(lái)了一些稀罕的小玩意兒,有木偶?罩竦。我一拿到這些東西,就開(kāi)心地不得了,甚至都不肯從手中放開(kāi)。我自己拿著(zhù)空竹在一旁擺弄著(zhù),沒(méi)過(guò)多久就不想玩了,也不知道怎么回事,總覺(jué)得沒(méi)有什么意思。我趴在桌子上,思索著(zhù)自己為什么會(huì )有這種感覺(jué)。突然,我腦子一轉,想出了一個(gè)絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩,看看他們會(huì )不會(huì )有同樣的感受……
也是這個(gè)偶然的機會(huì ),我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。當我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時(shí),他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問(wèn)我:“你不會(huì )是騙我的吧?你真的有“傳說(shuō)”中的空竹?”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著(zhù)從身后抽出空竹,說(shuō):“怎么樣,不錯吧?”他立刻驚奇地睜大了眼睛,愛(ài)不釋手。此時(shí),我看著(zhù)他那興奮。激動(dòng)的樣子,自己也感覺(jué)開(kāi)心。愉快了許多。也帶著(zhù)幸福的笑容和他一起開(kāi)心地玩起了空竹,一點(diǎn)也沒(méi)有無(wú)聊的意思……
到那時(shí),我才真正地體會(huì )到,與朋友;锇榉窒碜约旱目鞓(lè )時(shí),自己又會(huì )是多么快樂(lè )!
分享的快樂(lè )[400字]6
我一直都認為快樂(lè )是自己的,每個(gè)人都有快樂(lè ),可是當有人告訴我說(shuō)給你的快樂(lè )和悲傷與他人分擔時(shí),你悲傷就會(huì )減少一半。我當你的快樂(lè )與他人分享時(shí),你就會(huì )更加快樂(lè )。我看到這句話(huà)的時(shí)候總覺(jué)得莫名其妙,直到后來(lái)……
一次美術(shù)課的時(shí)候我帶來(lái)了一疊白紙,有人向我走來(lái),問(wèn)道:“你能借我張白紙嗎?”我小心翼翼地把白紙往書(shū)桌里塞了塞,抿了抿嘴,不敢直視對方眼睛,表現出一臉的不情愿。他見(jiàn)我這樣便一聲不吭地走了?墒俏矣窒肓讼,我不該不借他,只是一張白紙,有何不可呢?想到爸爸媽媽經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì )分享,我便沖出了教室,跑到他的面前說(shuō):“這張紙給你!,他笑了笑,向我說(shuō)了聲謝謝。那一刻我感覺(jué)自己比得到了禮物還開(kāi)心,原來(lái)分享真的能讓人變得快樂(lè )呀!
下課了,我肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕地叫,可是我沒(méi)有帶吃的,只能看著(zhù)別人津津有味地吃東西,口水流下了三千尺。突然,我似乎聞到了一股巧克力的香味,睜大眼睛一看,原來(lái)是那個(gè)我借他白紙的人遞給了我一塊巧克力。我開(kāi)心地跟他說(shuō)了謝謝,原來(lái),分享是互相的,分享可真讓人快樂(lè )!我像一只活蹦亂跳的小兔子在那手舞足蹈。
我懂得了分享的快樂(lè ),當你學(xué)會(huì )分享,你就會(huì )獲得不一樣的快樂(lè )!
分享的快樂(lè )[400字]7
有人問(wèn)橘子:“為什么會(huì )長(cháng)出這么多瓣?"
橘子笑著(zhù)回答:“那是為了讓你與朋友們更好地分享呀!生活中的分享是必不可少的,更是快樂(lè )的。"
今天早上我和媽媽一起吃早餐。我們點(diǎn)了好多,可我只吃了三個(gè)薯棒和一份粥,媽媽讓我多吃點(diǎn),我說(shuō):“我已經(jīng)吃撐了,不想吃了!辈怀跃吞速M了,所以媽媽把剩下的都吃了。
其實(shí),我只是想讓媽媽多吃點(diǎn),所以我才說(shuō)我不想吃。
快樂(lè )也是可以分享的。
好幾次,我都考了100分。媽媽來(lái)接我,我讓媽媽猜我考了多少分。媽媽笑著(zhù)說(shuō),“100吧!”“媽媽怎么老是猜對呀!蔽艺f(shuō)。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“因為我覺(jué)得,你問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,就一定是好的成績(jì)。下次也要考100哦!眿寢屇樕系男σ飧鼭饬。我覺(jué)得能和媽媽分享快樂(lè ),讓我更快樂(lè )了。
大自然中,大樹(shù)的葉子給了春天的大地一片綠色。夏天的時(shí)候,樹(shù)就像傘,與人們分享清涼;ńo我們分享它的美麗,讓人們感到輕松愉悅。蜜蜂采蜜卻沒(méi)有獨享,而是把這甜甜的蜂蜜分享給了人們。
分享快樂(lè )真是生活中必不可少的一部分啊。
分享的快樂(lè )[400字]8
爸爸給我買(mǎi)了一盒中性筆,我滿(mǎn)心歡喜。我心想:同學(xué)們都有筆了,我也有筆了,我把筆帶到學(xué)校同學(xué)看見(jiàn)我的筆,覺(jué)得好漂亮,用渴望羨慕的眼神,對我說(shuō):“舒晚欣,你的筆好好看!在哪里買(mǎi)的?我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。我正在寫(xiě)作業(yè),這時(shí),幾個(gè)紙團猝不及防的不知從哪扔到我的桌子上,把我嚇了一大跳。我抬頭看老師,幸好老師還在黑板上寫(xiě)字,頓時(shí)松了一口氣,我一瞄那些字條,內容大同小異,想借我的筆。
哼,還要我的筆,白日做夢(mèng),我不假思索的就拒絕了。我裝作沒(méi)有收到紙條,不動(dòng)聲色的就把紙條扔了。過(guò)了幾天,鄧詩(shī)雨她們不理我了,好像把我當成陌生人似的。
我不理解是為什么,把事情告訴了爸爸,他笑著(zhù)說(shuō):“在你看來(lái)是朋友重要還是重要呢?”
“當然是朋友重要啦!”
“那有東西是不是要與朋友一起分享呢?”
爸爸的話(huà)讓我不禁陷入深深反思,對呀,以前他們有吃的,玩的,都會(huì )與我分享,可我很自私,沒(méi)有給他們。
第二天我跟她們道歉,得到原諒。她們輕易原諒了我,以后我們關(guān)系更加友好了。
分享讓我懂得了友誼。有好東西要與朋友一起分享,這樣大家都會(huì )快樂(lè )。
分享的快樂(lè )[400字]9
小時(shí)候,哥把好吃的讓給我,我非常開(kāi)心;幼兒園時(shí),小胡把她拿到的玩具給我玩,我十分感動(dòng);小學(xué)了,小劉和老嚴在中午把他們的水果分給我吃,我感到自己身邊有很多朋友,特別幸福。
回味我成長(cháng)中分享的快樂(lè ),最難忘的是今年過(guò)年。
我又回到了可愛(ài)的老家——綦江,在萬(wàn)興山和我的小嬢、姐姐、弟弟自己搭灶,自己找柴,煮了一頓火鍋,雖然平時(shí)不吃辣椒,但因為是自己做的,也吃得特別開(kāi)心,邊吃邊喝水,臉紅得像“關(guān)公”。想著(zhù)去年我們我們七個(gè)“小矮人”站在山路上向過(guò)往的路人行禮鞠躬,小嬢提出我們今年也做點(diǎn)有創(chuàng )意的事。小嬢突然想起我學(xué)過(guò)書(shū)法,就讓我寫(xiě)了幾個(gè)“!弊,送給山上的'鄰居 。我說(shuō):“好!”
于是小嬢拿出她的墨汁和毛筆以及白紙,正準備寫(xiě)時(shí),被周揚姐姐叫住了:“不可能寫(xiě)在白紙上吧!”“那怎么辦?”“有了,我們先用蠟筆將紙涂上紅色再寫(xiě)吧!”于是,我們先剪出了幾張正方形紙,用紅蠟筆把他們涂得紅彤彤的。該我上場(chǎng)了,我握住毛筆定了定神,好不容易寫(xiě)好了五張,于是我們就排成一排去送小嬢的鄰居。
弟弟走在最前面,先鞠躬,然后我們就把“!弊炙蜕,所有鄰居都很開(kāi)心,笑瞇瞇地接受了祝福,回來(lái)的時(shí)候每個(gè)人都有收獲,有的抱著(zhù)白菜,有的抱著(zhù)蘿卜,有的拿著(zhù)雞蛋……
那一次讓我明白,自己快樂(lè )時(shí),不要忘了別人,分享快樂(lè )最快樂(lè )!
分享的快樂(lè )[400字]10
培根說(shuō)過(guò),如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)好朋友,你將得到雙倍的快樂(lè ),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)人傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁。在你的生活中,有過(guò)哪些快樂(lè )和憂(yōu)愁?你是怎樣與別人分享或傾訴的呢?我以前也有跟我的好同學(xué)好朋友葉河昊分享我快樂(lè )的經(jīng)歷,你呢?你應該也有跟自己的好朋友、親人或者同學(xué)分享自己的快樂(lè )與憂(yōu)愁吧!有的話(huà),寫(xiě)完后給我念念吧!那我現在先跟你們說(shuō)說(shuō)我的分享經(jīng)歷吧!
二年級的時(shí)候,我最喜歡的電影玩具都是變形金剛,不只是我喜歡,我們班的男同學(xué)幾乎每個(gè)都喜歡,我的好同學(xué)葉河昊也不例外。
記得有一次,兒童節的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)變形金剛大黃蜂我非?鞓(lè )與高興。
但是,星期一的時(shí)候我看到我的好朋友葉河昊今天臉色很不好,我就走了過(guò)去問(wèn)道:“你怎么了?葉河昊,今天臉色怎么那么難看?”他回答:“因為兒童節沒(méi)有得到禮物,一般兒童節的時(shí)候爸爸媽媽都會(huì )送我禮物!边@時(shí)候我就想起了培根說(shuō)過(guò)的一句話(huà):如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)好朋友,你將得到雙倍的快樂(lè ),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁。我還想起了六一兒童節媽媽給我買(mǎi)了個(gè)變形金剛,他也喜歡變形金剛。就這樣我隨著(zhù)這句話(huà)把快樂(lè )分享給了我現在不開(kāi)心的好同學(xué),就這樣我們兩都很高興,一起玩變形金剛。
這就是雙倍的快樂(lè ),你呢?寫(xiě)完給我念念哦
分享的快樂(lè )[400字]11
我喜歡和人分享快樂(lè )的事情,因為把快樂(lè )分享給別人,就是把快樂(lè )放大了一倍。
每當我聽(tīng)到或者看到一個(gè)很有趣的故事時(shí),我就想要把它分享給別人。有一次,我在家里看故事書(shū),笑的前仰后伏。笑完后,我忽然覺(jué)得一個(gè)人開(kāi)心很沒(méi)意思,就突發(fā)奇想,想要把這個(gè)故事講給更多的人聽(tīng),這樣大家都可以感受到這個(gè)故事的魅力了。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苤С。我先給我的好朋友劉湘打了個(gè)電話(huà),繪聲繪色的給她講了這個(gè)好玩的故事,她聽(tīng)后果然也哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō),劉湘,我們把這個(gè)故事講給更多人聽(tīng)吧。你把這個(gè)故事也講給別人聽(tīng),然后告訴這個(gè)人,把故事再分享給其他人。劉湘不愧是我最好的朋友,立馬就表示擁護。第二天,我們班的所有人都知道了這個(gè)故事,大家互相講述著(zhù)這個(gè)有趣的故事,都笑得停不下來(lái)。
分享快樂(lè ),讓我感受到了更多快樂(lè )!快樂(lè )多了,憂(yōu)愁就少了,
班里的同學(xué)給我起了個(gè)綽號“開(kāi)心果”。哪里有我,哪里就有笑聲和歡樂(lè )。一次,我的同桌因為生病住院不能來(lái)學(xué)校上課,我們去探望他時(shí),發(fā)現他一直悶悶不樂(lè )的。原來(lái),他很希望和我們一塊上課,參與到班級的各種活動(dòng)中去。我和班長(cháng)一合計,決定來(lái)個(gè)話(huà)劇大匯演。每天放學(xué)后,我便邀幾個(gè)善于模仿的同學(xué)去醫院給他講班級里發(fā)生的趣事。我們惟妙惟肖的表演,把整個(gè)病房的人都逗得哈哈大笑。
分享快樂(lè ),從身邊的點(diǎn)滴小事做起。你愿意和別人分享快樂(lè )嗎?
分享的快樂(lè )[400字]12
培根說(shuō):一個(gè)人得到快樂(lè ),講給一個(gè)朋友,將得到倆份快樂(lè )。如果憂(yōu)愁時(shí),告訴朋友,將分掉一份憂(yōu)愁。
記得我五歲的時(shí)候,看過(guò)這樣一個(gè)故事,這個(gè)故事直到現在,我還記憶猶新。故事的內容是這樣的:從前,有一個(gè)小城里的小男孩要去鄉下的姥姥家,因為快要上學(xué)了,這個(gè)小男孩的媽媽給小男孩買(mǎi)了一雙漂亮的皮鞋,鄉村里有一個(gè)孩子,看見(jiàn)這雙皮鞋,他非常喜歡,于是,這個(gè)鄉村的小男孩就一直跟著(zhù)城里的小孩,不一會(huì ),他們就走到了火車(chē)站,城里的小男孩上了火車(chē),由于上火車(chē)時(shí)人很多,城里的小男孩腳上那雙漂亮的皮鞋被擠掉了一只,鄉村的小男孩看見(jiàn)了,急忙撿起那只掉在地上的皮鞋,追著(zhù)火車(chē)跑,想把這只皮鞋還給城里的小男孩。城里的小男孩看見(jiàn)了,立刻把自己的另一只皮鞋也扔下了火車(chē),并擺出了OK的手勢。鄉村的小男孩很激動(dòng),此刻,他不知道怎樣感謝那個(gè)小男孩,直到火車(chē)消失在他的視線(xiàn)里。故事講完了,從讀到這個(gè)故事的那一刻起,我便懂得了分享的意義。分享,不僅自己快樂(lè ),他人也會(huì )快樂(lè )。
記得那次,我的表妹來(lái)我家做客,我拿出來(lái)我最喜歡的蘋(píng)果,分享給了她,那時(shí),我們兩個(gè)的臉上都綻放了笑容;那次,小明喜歡上了我的玩具,我分享給了他,我們成為了最好的朋友;那次,我把積攢許多年的卡片,分享給了班級里的所有同學(xué),我們都開(kāi)心地笑了......
朋友,分享是快樂(lè )的,讓我們一起享受分享帶給我們的快樂(lè )吧!
分享的快樂(lè )[400字]13
“下個(gè)星期三削蘋(píng)果比賽,請大家做好準備!”聽(tīng)汪老師這么一說(shuō),我們都傻眼了:“!就只有四天時(shí)間了,怎么能完成?”
于是,那天回到家我就趕忙練習起來(lái)。一開(kāi)始,蘋(píng)果總是不聽(tīng)話(huà),我一會(huì )兒把蘋(píng)果皮削得薄,一會(huì )兒又削得厚,有時(shí)剛切下去皮就斷了,為此,我的手上還被刀劃開(kāi)了好幾道口子。但是,我并沒(méi)有放棄。媽媽也一直在旁邊鼓勵我要堅持。慢慢地,我逐漸找到了方法,掌握了規律,那天,我一下子就削了三個(gè)蘋(píng)果。以后的幾天我也都在練習,漸漸地,我心里也有底了。
星期二終于來(lái)到了,我一想到比賽,心里還是有點(diǎn)緊張。中午,我的心跳在繼續加速。評委老師走來(lái)了,隨著(zhù)他的一聲“開(kāi)始!”,我們便行動(dòng)起來(lái)。我左手拿著(zhù)刀,右手拿著(zhù)蘋(píng)果,開(kāi)始熟練地削起來(lái)。我先把不好的地方挖去,然后正式削蘋(píng)果皮。正當我要結束的時(shí)候,我突然發(fā)現還有一小塊爛的地方,可時(shí)間只剩下30秒了,我費了九牛二虎之力才把爛的地方挖掉。我檢查了一下削好的蘋(píng)果皮,有10多厘米長(cháng)呢!評委老師來(lái)打分了,最高分是10分,老師給了我9分,我開(kāi)心得一蹦三尺高。
分享節讓我又學(xué)會(huì )了一項新的技能,使我在勞動(dòng)中享受到了快樂(lè )
分享的快樂(lè )[400字]14
過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又愉快的假期回到學(xué)校,學(xué)校的果樹(shù)已碩果累累:石榴、梨子、橘子……是不是很豐盛,是不是很想吃?學(xué)校果樹(shù)結出的果子不僅為了吃、觀(guān)賞,還為了獎勵各個(gè)班的進(jìn)步。
今年我們班就是這樣分配的:
學(xué)校下發(fā)到我們班有8顆石榴,數學(xué)老師一顆,語(yǔ)文老師一顆,現在只剩下六顆,所以只能分給六個(gè)人,到底分給了哪六個(gè)人呢?根據同學(xué)的投票,王慕琪、陳彥博、高一唐,這三個(gè)人可以得到石榴了。剩下的三個(gè)到底給誰(shuí)呢?老師把寶貴的機會(huì )獎勵給了兩位進(jìn)步最大的同學(xué),最后只剩下最后一個(gè)名額了,不知從哪傳出聲音說(shuō):“給龔嘉瑤,龔嘉瑤每天都留下來(lái)打掃衛生,她的貢獻最大!”接著(zhù)又響起了群眾的聲音“龔嘉瑤,龔嘉瑤!”回想起以前,龔嘉瑤真的是每天留下來(lái)打掃衛生,沒(méi)有一句怨言,而且總是默默無(wú)聞地工作。最后老師也覺(jué)得這顆果實(shí)非她莫屬。
放學(xué)了,龔嘉瑤把自己的石榴分享給同學(xué)們,同學(xué)從她手中接過(guò)的不僅僅是石榴,還有她對同學(xué)的關(guān)心與無(wú)私!
分享的快樂(lè )[400字]15
星期天,姑姑家的小表妹來(lái)到了我家,我帶她到我的房間玩耍。表妹對我書(shū)桌上的一切都感到新奇,一會(huì )兒看看這個(gè),一會(huì )兒摸摸那個(gè)?此_(kāi)心的樣子,我也高興。
“咦,這是橡皮嗎?姐姐,好香!”表妹很驚訝。
那是我剛買(mǎi)的幾塊清香型動(dòng)物橡皮,除了那淡淡的清香,更有好看的造型,我都舍不得用。
“別動(dòng),快放下!”我不由自主地大叫一聲。
我這么一吼,表妹嚇得哆嗦了一下,說(shuō)話(huà)都語(yǔ)無(wú)倫次了:“我……我只想看看……表姐……”
我趕緊說(shuō):“妹妹,對不起,是我說(shuō)話(huà)聲音太高,嚇著(zhù)你了吧?”
“沒(méi)事的,”表妹鎮定下來(lái)了,試探著(zhù)問(wèn)我,“這橡皮太好了,能送我一塊嗎?”
“你剛上幼兒園,用不著(zhù)橡皮的,等你上了小學(xué),我給你好多好多,行嗎?”我舍不得給她,就胡亂編了個(gè)理由。
表妹不說(shuō)話(huà)了,眼淚在眼眶里打轉。
我心軟了,說(shuō):“別這樣,妹妹,我跟你鬧著(zhù)玩呢,這塊小熊橡皮送給你!
表妹接過(guò)橡皮,如獲至寶,立刻破涕為笑,高興地在屋子里蹦蹦跳跳:“啊,我有橡皮了,我有橡皮了,是姐姐送給我的!”
臨走時(shí),表妹把她的小兔發(fā)卡摘下來(lái),插在我的頭上:“姐姐,送給你!比缓罄业界R子前。鏡子里,一大一小兩個(gè)女孩,笑得像兩朵花。
妹妹走了,留下的是分享得來(lái)的快樂(lè )。
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