關(guān)于快樂(lè )的作文【薦】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的關(guān)于快樂(lè )的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于快樂(lè )的作文1
“送人玫瑰，手留余香，”一句再普通不過(guò)的諺語(yǔ)，卻向大家接示了一個(gè)淺顯易懂的道理：真心給予別人快樂(lè )，自己才會(huì )快樂(lè )。生活處處沖充滿(mǎn)快樂(lè )，現在就讓我帶你一同尋找吧！
鏡頭一
瞧，一位雕刻藝術(shù)家正揮舞著(zhù)自己手中的小刀，全神貫注地投入到創(chuàng )作中。他時(shí)而自言自語(yǔ)，時(shí)而癡癡的注視作品，事兒若有所思的托著(zhù)腦袋想問(wèn)題。我不禁被他的行為都笑了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，一眨眼的功夫，兩個(gè)鐘頭過(guò)去了。但那位藝術(shù)家卻從始至終未離開(kāi)工作室半步，他對工作的癡迷程度著(zhù)實(shí)讓我萬(wàn)分敬佩�！芭�，太好了，終于完成了！”突然傳來(lái)他的一聲歡呼，隨即一蹦三尺高。那神情就好像做了一件驚天動(dòng)地的偉事。啊，快樂(lè )就是藝術(shù)家吹著(zhù)口哨欣賞自己剛剛完成的作品！
鏡頭二
離開(kāi)藝術(shù)家，我又漫無(wú)目的地尋找著(zhù)。突然，遠處傳來(lái)陣陣銀鈴般笑聲，我加快腳步，決定一探究竟。只見(jiàn)一個(gè)偌大的院子中央擺放著(zhù)澡盆，一位母親正在給年幼的孩子洗澡呢！或許是因為對水的好奇，又或許是因為愛(ài)搗蛋的天性，孩子在水里“撲棱，撲棱…�！辨覒�，水花濺起，落在了母親身上。我原以為那位母親會(huì )呵斥孩子太調皮，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到慈祥的母親吻了一下孩子的額頭，笑了。銀鈴般笑聲再次響起，我被那位母親對孩子至深、至純、至親的愛(ài)深深打動(dòng)了。啊�？鞓�(lè )就是母親給嬰兒洗澡！
快樂(lè )是一把火把，溫暖他人的心；快樂(lè )是沙漠里的一汪清泉，給予他人前進(jìn)的方向；快樂(lè )是一顆明珠，照亮他人前進(jìn)的道路；快樂(lè )是一杯優(yōu)樂(lè )美奶茶，讓人感受真情！真心給予他人快樂(lè )，自己才會(huì )快樂(lè )。豐富多彩的生活處處充滿(mǎn)快樂(lè )！
關(guān)于快樂(lè )的作文2
“過(guò)年了，過(guò)年了”！ 人們翹首以待的一年一度的春節又到了，家家戶(hù)戶(hù)都在歡慶這盛大的節日！ 男女老少全都笑咪咪，樂(lè )呵呵地！
年初二，是我們林家門(mén)聚會(huì )的大日子，近三十口人，熱熱撓撓地聚在一起吃“ 團圓飯”， 足足坐滿(mǎn)了兩大桌，長(cháng)輩一桌，小輩一桌，大家一起享用美味佳肴，一邊敘舊聊天，氣氛熱烈。我最開(kāi)心啦， 因為不僅有“壓歲紅包”可以收，而且還有禮物呢 ！
因為爸爸是“長(cháng)孫”， 所以享受特殊待遇：和長(cháng)輩們坐一桌。到了給長(cháng)輩一桌敬酒的時(shí)間，媽媽帶我前去敬酒，雖然我有點(diǎn)害羞，但我還是懂事地端起了飲料杯， 和媽媽同行，和長(cháng)輩們碰杯，送上我新年的祝福，最喜歡開(kāi)玩笑的“小阿爺”還要求我“貼臉”， 我也大大方方地照做了，贏(yíng)得長(cháng)輩們大聲地稱(chēng)贊，要知道這是我以前無(wú)論如何都不好意思做的！媽媽悄悄地對著(zhù)我耳朵說(shuō)：“寶貝， 你好棒 ！”
本來(lái)聚餐過(guò)后就“各回各家”，但今年我們小輩們要去唱 卡拉OK，爸爸媽媽興致勃勃地要帶我去領(lǐng)略一下。其中一個(gè)“ 小堂哥”唱得棒極了， 頗有“歌星”風(fēng)采。其實(shí)有幾首歌，我私下里唱得很好，我還教媽媽唱呢，但因為是第一次光臨卡拉OK，我沒(méi)有經(jīng)驗，也不太敢在大庭廣眾之下獻唱，所以我就坐在沙發(fā)上乖乖地當“聽(tīng)眾”。爸爸為了給我鼓勵我，也盡情高歌了幾曲， 一首“人鬼情未了”的英文歌，更是讓大家歡呼鼓掌，這讓我看到了爸爸活潑搞怪的一面呢！ 爸爸媽媽說(shuō)我們家以后要找機會(huì )多去練習一下，這點(diǎn)我也非常贊同，并發(fā)表了我經(jīng)典的評論：“我想唱，但不敢唱！ 媽媽想唱，但不會(huì )唱！爸爸唱得還不錯，但需要加強練習！”
大家從晚上十點(diǎn)一直唱到半夜兩點(diǎn)，我從來(lái)沒(méi)這么晚睡過(guò)，雖然有些累，但是很興奮，這真是一個(gè)快樂(lè )的春節！ 我在心里悄悄地說(shuō)：“明年春節，我一定引吭高歌，讓大家刮目相看！”
關(guān)于快樂(lè )的作文3
盼星星，盼月亮，盼啊盼，終于盼到了這天——大年夜。晚上，我們四家人圍坐在一起看《春節聯(lián)歡晚會(huì )》。歌手們優(yōu)美的聲音，嘹亮的歌喉，讓人爆笑不斷的相聲，驚險刺激的雜技表演，引人入勝的情節吸引我們目不轉睛的觀(guān)看。
這是，大人們起身走京廚房開(kāi)始準備“年夜飯”——湯圓�！斑@黏糊糊的東西怎么吃呀？我才不要吃呢！”表弟抱怨道。因為上年大年夜表弟發(fā)燒了，嬸嬸喂他吃了一顆湯圓，表弟反胃，全部吐光了……
我那樣都幫不上忙，只好當個(gè)小下手——端盤(pán)送往。湯圓下過(guò)了！我開(kāi)始準備碗筷，家里熱鬧的氣氛和碗叮叮咚咚的聲音是我很幸福，一切準備就緒，大人、孩子們都也上了桌�！斑@樣吧！我們在吃飯前每個(gè)人都說(shuō)一句吉祥的話(huà)來(lái)慶祝新的一年吧！”叔叔說(shuō)完便帶頭說(shuō)了起來(lái)�！昂�！媽媽?zhuān)涯愕氖謾C借我一下下，好吧�！蔽依藡寢尩男渥��！坝滞嬗螒�，不可以！”“不是，我真的有用�！薄半S你，拿去吧！”“這次我來(lái)！”我邊看著(zhù)媽媽手機，一邊喊道。
我低著(zhù)頭吟誦：“新的一年即將到來(lái)，我祝大家家庭和睦幸福；年華似水月月情，皎月如……嗯！”糟糕！要換下一篇了，我急的手忙腳亂。下一篇——“皎月如歌輪輪高。祝大家平安，事業(yè)有成；吉祥平安天天樂(lè )，運轉乾坤步步高。祝大家，心情好，心態(tài)好，活得好；行程萬(wàn)里君莫愁，人生自古多煩憂(yōu)。喜樂(lè )交臨。祝大家：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！”大家都笑了。大年夜就在這樣的歡樂(lè )中借宿了，我不懷念也不留戀這樣愉快的一天，因為我知道明天一定會(huì )跟美好。
關(guān)于快樂(lè )的作文4
所謂的“秋游”就是秋天的郊游。今天，11月8日星期四，是晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗的一天，是適合秋游也正好是我們班級去秋游的日子。早上，我一大早就來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)大家有說(shuō)有笑、吵吵鬧鬧的，都很興奮很激動(dòng)。大巴士準時(shí)發(fā)車(chē)，把我們帶到了奉賢生態(tài)園。首先，我們去了百鳥(niǎo)園。到了里面，卻發(fā)現一只鳥(niǎo)也沒(méi)有。于是洪昀說(shuō)：“還不如改成空鳥(niǎo)園呢！”走了一會(huì )兒，才發(fā)現在一個(gè)用大網(wǎng)罩起來(lái)的籠子里面有很多鳥(niǎo)。還發(fā)現在一個(gè)亭子上面站著(zhù)一只有著(zhù)雪白羽毛、黑亮眼睛、大大身體、頭戴紅帽的鳥(niǎo)——白鶴。我們又走了一會(huì )兒，發(fā)現一個(gè)池塘，里面有很多野鴨，還看見(jiàn)一只黑羽毛的天鵝。然后，觀(guān)賞小熊貓。有人說(shuō)像狗熊，而我說(shuō)像黃鼠狼。
當我們來(lái)到乘竹筏的地方，只見(jiàn)人流如潮，人山人海，以為要等很長(cháng)時(shí)間，結果只等了10分鐘左右就輪到了。竹筏搖搖晃晃的，有點(diǎn)不安全。我覺(jué)得有的女孩子好像害怕得要哭出來(lái)了似的。中午時(shí)分，我們舉行野餐。蘇雪帆拿自己的東西和別人交換。我就稱(chēng)這個(gè)為“國外交易”。（小組是國家）過(guò)了一會(huì )兒，我也拿我的東西去做交易，在這次交易當中我損失慘重，但補償也很多。因為，我拿的一罐暑片全撒了，但周慧恬給了我一包奇多。楊肇遠也給了我一包魷魚(yú)絲，我則給了他一包QQ糖。收獲最大的是，我給陳睿卓小組一點(diǎn)點(diǎn)魷魚(yú)絲，他們就給我一大包奇多。
我們吃好東西就去看鸚鵡表演，到了最后一個(gè)節目時(shí)，主持人說(shuō)：“你把兩元錢(qián)以上的紙幣在頭頂上揮來(lái)?yè)]去，鸚鵡就會(huì )把你的錢(qián)拿走，但拿走了卻不還！”聽(tīng)了這句話(huà)，有人拿著(zhù)錢(qián)揮來(lái)?yè)]去，真的被鸚鵡拿走了。結束了，有人說(shuō)：“那是騙你錢(qián)！”
接著(zhù)，我們在紅薯地里挖紅薯。結果我們什么也沒(méi)挖著(zhù)。最后，我們去草原滑草車(chē)和放風(fēng)箏，可惜我們的風(fēng)箏一分鐘不到就壞了，還沒(méi)過(guò)癮呢。
總之，這是快樂(lè )的一天。
關(guān)于快樂(lè )的作文5
一年一度的春節已經(jīng)來(lái)到了，就在這個(gè)春節里，我非常開(kāi)心。
在除夕的'早上，因為我起床起得太晚了，都到中午了，媽媽正在廚房里煮飯，等飯煮好了，我迅速地把飯吃完了，我吃完了飯，爸爸帶我到流行美去扎頭發(fā)，我扎的頭發(fā)真是太美了，美的不知道怎么形容，我開(kāi)心得笑了起來(lái)。扎完了頭發(fā)，我又飛快地回家沖涼，怕不夠時(shí)間。我沖完了涼，媽媽、爺爺和我坐上了爸爸的車(chē)，我們去小姑的新家吃年夜飯。來(lái)到了小姑新家，里面有很多人，有我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、大姑、大姑丈。非常多的人，真的是非常熱鬧��！
到吃飯的時(shí)間了，大人們在飯桌上吃飯，我們三個(gè)小孩子、奶奶、媽媽就在另一張小桌子上吃飯。我們這頓飯又多又好吃，就連那一口湯也是甜甜的。大人們在喝酒，我們三個(gè)小孩子、媽媽、奶奶在喝王老吉，這頓飯，我們大家都吃地飽飽的。
吃完了這頓飯，我們三姐妹就去弟弟的房間玩，我們玩的游戲是：“偷星九月天”，這個(gè)游戲非常好玩，我們也玩得非常開(kāi)心。就在我們玩游戲玩了一半的時(shí)候，媽媽叫我們去吃壽包，這個(gè)壽包非常好吃，如果誰(shuí)吃完了這個(gè)壽包，誰(shuí)就能長(cháng)壽。等我吃完了這個(gè)壽包，我們三個(gè)小朋友又進(jìn)房間去玩了。我們的游戲已經(jīng)結束了，我們就高高興興地回家了。
這真是一個(gè)既難忘又開(kāi)心的春節��！我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)難忘的春節。
關(guān)于快樂(lè )的作文6
每一個(gè)人都流過(guò)淚，有時(shí)是喜悅，有時(shí)是悲傷的淚，有時(shí)是悔恨的淚，在我的記憶中，我就流過(guò)一次喜悅的淚。
我從小，字就寫(xiě)的不錯，可不是我自夸，同學(xué)們都羨慕我，我可不是天生就寫(xiě)的好的，大家都知道每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是自己養成的，我常常被練寫(xiě)字累的腰酸背痛，我想休息一會(huì )兒，可是手不聽(tīng)使喚，有時(shí)為了寫(xiě)好一幅好字，常常放棄許多休息的時(shí)間�！肮Ψ虿回撚行娜��！蔽业淖纸K于獲獎了，當語(yǔ)文老師告訴我這個(gè)好消息時(shí)，我的眼眶一下子濕潤了，接著(zhù)淚水像斷了線(xiàn)的珠子不停的滾落下來(lái)，怎么忍也忍不住，透過(guò)眼前薄薄的霧，我仿佛看見(jiàn)了我拿著(zhù)筆，刻苦努力的寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字的場(chǎng)景，看到了我放棄課余時(shí)間，認真寫(xiě)字的畫(huà)面，看到了我為寫(xiě)好每一幅而廢寢忘食的情景。我突然明白了一個(gè)深刻的道理：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。是啊,只要刻苦努力，付出艱苦的勞動(dòng)，再難的題，再困難的事做起來(lái)也會(huì )易如反掌。
通過(guò)這次的眼淚，我不但知道了“做什么事都要刻苦努力，才能取得成功”這個(gè)道理，而且更加在心中堅定了自己的信心，在以后的學(xué)習中不能驕傲，刻苦努力，付出比別人多的努力，灑下比別人多的汗水，只有這樣，在成功的道理上才會(huì )比別人走得遠，我覺(jué)得，今天的眼淚是有意義的，眼淚沒(méi)有白流。
……
關(guān)于快樂(lè )的作文7
中午吃過(guò)午飯，兒子和外甥抓緊時(shí)間玩了起來(lái)，我忙著(zhù)收拾碗筷，姐姐掃了地面，當我快收拾好廚房的時(shí)候，聽(tīng)到老姐大聲說(shuō)：“離午休還差兩分鐘！”兒子一聽(tīng)，高興的回應道：“真好！還有兩分鐘可以和老哥玩！”可外甥臉上很是喪氣，搖搖頭說(shuō)：“唉！就只有兩分鐘了，怎么這么快？”聽(tīng)完這些，老姐有些憤怒的對自己的兒子說(shuō)：“為什么你總是不從好的角度想想呢？”
是呀！小小年紀就只從對立面想問(wèn)題，就只從反方面想問(wèn)題，把失望放在離自己最近的地方，把希望放在遠處，有時(shí)甚至放棄希望，這難道不值得我們深思么？
在現實(shí)生活中，有些孩子每天笑臉面對世界，他們很快樂(lè )。他們心底充滿(mǎn)夢(mèng)想，因為有夢(mèng)想，才會(huì )有希望，因為有希望，才會(huì )有動(dòng)力，因為有動(dòng)力，才會(huì )有碩果，因為有碩果，所以他們很快樂(lè )。他們生活在這種良性循環(huán)的世界中，他們眼中每個(gè)角落都有陽(yáng)光，雨露，即使是漫天烏云，那也是生活多賦予自己的一抹水墨彩，反而會(huì )更讓他們期待七色彩虹的出現！
在現實(shí)生活中，有些孩子每天背對美麗的世界，他們很無(wú)奈。他們心底充滿(mǎn)懊喪，因為感到懊喪，才會(huì )失望，因為感到失望，才會(huì )無(wú)力，因為感到無(wú)力，才會(huì )失敗，因為感到失敗，所以他們很無(wú)奈。他們生活在這種惡性循環(huán)的世界中，他們眼中每個(gè)角落都有風(fēng)霜，雨雪，即使是撼天春雷，那也只是生活多埋怨自己的一句厲喝，反而會(huì )更讓他們拒絕果敢自信的出現！
既然他們作為愛(ài)的碩果來(lái)到這個(gè)世界上，父母就有責任教會(huì )他們學(xué)會(huì )快樂(lè )。請在他們需要幫助的時(shí)候伸出愛(ài)之手，請在他們需要支持的時(shí)候敞開(kāi)愛(ài)之語(yǔ)。請傾聽(tīng)他們的憂(yōu)傷，讓他們感到幸福就在身邊。請贊賞他們的點(diǎn)滴，讓他們感到成功就近在咫尺。請允許他們在成長(cháng)的每一寸光陰中碰到陰天，在父母的微笑和關(guān)懷中可以與他們攜手走進(jìn)充滿(mǎn)希望陽(yáng)光的晴天！
其實(shí)天下父母要真正快樂(lè )的第一步就是要教會(huì )寶貝學(xué)會(huì )快樂(lè )！請讓我們現在、此刻就出發(fā)吧！
關(guān)于快樂(lè )的作文8
天陰沉沉的，鵝毛般的大雪整整下了一天。我和爸爸騎車(chē)往家里走，兩只手凍得像蘿卜似的。
忽然，我們看到前面有幾個(gè)人圍著(zhù)一輛汽車(chē)，隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)人焦急地說(shuō)：“天這么晚，看來(lái)沒(méi)有辦法了�！闭f(shuō)著(zhù)，我和爸爸來(lái)到這群人旁邊，爸爸跳下車(chē)，對那個(gè)司機說(shuō)：“同志，是車(chē)壞了？”“是呀，這么晚了，可怎么辦��？”“來(lái)，我看看�！卑职终f(shuō)。我心里想，就你等急了。一轉眼，爸爸就鉆到了車(chē)下面，老半天不出來(lái)。一陣陣凜冽的寒風(fēng)向我襲來(lái)，我的手腳都凍得僵硬了，不停地跺著(zhù)腳，搓著(zhù)手，埋怨爸爸扔到一邊挨凍……、
我幾次走到車(chē)邊，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸跟司機說(shuō)著(zhù)什么，我真想把爸爸拉出來(lái)就走�？墒且豢吹侥莻�(gè)司機焦急的神態(tài)，我的嘴像是被什么東西堵住了，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，爸爸從車(chē)底下鉆出來(lái)。要站，可腿打不過(guò)彎。我連忙上前，拉著(zhù)爸爸的手站穩。��！兩手好冰啊，全身衣服都變得冷冰冰，硬梆梆的，像一件盔甲。見(jiàn)此情此景，司機感動(dòng)得熱淚盈眶，剛想說(shuō)表示感謝的一些話(huà)，爸爸卻笑著(zhù)說(shuō)：“快，上車(chē)試試�！彼緳C鉆進(jìn)了駕駛室，發(fā)動(dòng)機響起來(lái)，車(chē)可以開(kāi)動(dòng)了。
汽車(chē)慢慢駛遠了，我和爸爸也重新登車(chē)趕路。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸微微地笑著(zhù)……我仿佛第一次理解了“助人為樂(lè )”的真正含義，也懂得了助人為樂(lè )是那么快樂(lè )。
關(guān)于快樂(lè )的作文9
然而，快樂(lè )的來(lái)源也有很多。當我成功時(shí)，我會(huì )快樂(lè )；當我心愿滿(mǎn)足時(shí)，我會(huì )快樂(lè )；當我玩得開(kāi)心時(shí)，我會(huì )快樂(lè )……但是，讀書(shū)的快樂(lè )卻別有一番滋味。
正午的陽(yáng)光穿過(guò)窗外交錯的鐵絲，在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書(shū)柜掃視了一遍，最后，我從書(shū)堆中抽出了一本，輕快地抱著(zhù)它們來(lái)到了陽(yáng)臺，我小心地翻開(kāi)第一頁(yè)，一段優(yōu)美生動(dòng)的文字出現在我的眼前：“這薔薇色的光，一秒一秒，沿著(zhù)富士之巔向下爬動(dòng)。一丈，五尺，三尺，而至于一寸……”我反復咀嚼，似乎看到太陽(yáng)悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅趕下來(lái)。富士山的美景令我流連忘返，回味無(wú)窮，但是欲望卻驅使著(zhù)我翻開(kāi)新的篇章。
“海燕在叫喊著(zhù)，飛翔著(zhù)，像黑色的閃電，箭一般的穿過(guò)烏云，翅膀掠起波浪的飛沫�！辈淮赐�，我不由擔心海燕們的安全，微微皺起眉頭，停下了繼續讀，仿佛我此刻便站在海邊，看到狂風(fēng)將巨浪甩到懸崖上，聽(tīng)見(jiàn)咆哮怒吼的雷聲，而那些英勇無(wú)畏的海燕卻在這險惡的環(huán)境中穿梭著(zhù)，飛翔……我的擔憂(yōu)漸漸消退，勇敢的海燕又有什么可畏懼的呢？
沉醉于書(shū)的世界，我忘記了時(shí)間，直至天色暗下來(lái)，我已經(jīng)看不清書(shū)頁(yè)上的字。我抬起頭，只見(jiàn)天空中灰蒙蒙的一片，哪里還有灼熱的太陽(yáng)呢？我合上書(shū)，那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
我揉了揉眼睛，雙腿也有些麻木了，但我讀書(shū)得到的快樂(lè )完全淹沒(méi)了麻木。我快樂(lè )，因為我在書(shū)中瀏覽了許多我不能夠實(shí)地欣賞的大好景物，因為我了解了古今歷史，因為我探索了世界奧秘……
因為這種我無(wú)以名狀的快樂(lè )，我的精神得到享受，而書(shū)也如同磁鐵般吸引著(zhù)我，讓我著(zhù)迷，在迷中快樂(lè )。
我讀書(shū)我快樂(lè )！
關(guān)于快樂(lè )的作文10
進(jìn)入臘月二十三，漸漸的春節氣氛越來(lái)越濃，窗外不時(shí)傳來(lái)零星的鞭炮聲，老爸老媽也越來(lái)越忙，只要出門(mén)就會(huì )買(mǎi)回來(lái)一大兜東西，之后又是炸又是煮，香噴噴的飯味兒就從廚房飄了出來(lái)，我偷偷摸摸 地跑到廚房，偷了一塊兒剛炸好的雞肉，津津有味地嚼著(zhù)，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)：“真香��！過(guò)年真好呀！”
漸漸地到了大年三十，一早，老爸老媽就催著(zhù)我起床，我洗漱完畢后說(shuō)：“你們讓我起這么早，是不是要帶我去買(mǎi)鞭炮呢？”老爸對我說(shuō)：“女兒，你真聰明！一眼就猜出老爸的心思了�！敝�，我們 來(lái)到了集市，五花八門(mén)的鞭炮、花炮就呈現在我眼前，我左看看、右看看，跟什么都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)似的，我千挑萬(wàn)選地選出了一些我喜歡的炮，老爸還順勢買(mǎi)了幾掛大鞭炮。買(mǎi)完了鞭炮，我們又去市場(chǎng)買(mǎi)了 一些青菜、水果，準備中午的團圓飯，中午，我們一家人說(shuō)說(shuō)笑笑地吃了一頓快樂(lè )的團圓飯。到了晚上，我們吃了晚飯后，打開(kāi)電視機，觀(guān)看了精彩的春節晚會(huì )。噢！真困！終于熬到了零點(diǎn)了，老爸帶 我拿了一掛大鞭炮，來(lái)到樓下，噼里啪啦放了個(gè)痛快，回到家我倒頭就睡。
從大年初一一直到初五，我每天和老爸老媽快快樂(lè )樂(lè )地到每個(gè)親戚家給他們拜年，還掙了很多壓歲錢(qián)。
春節真快樂(lè )呀！不用上學(xué)，不用寫(xiě)作業(yè)，可以睡懶覺(jué)，還可以?huà)陦簹q錢(qián)，我真希望每天都像過(guò)年一樣。
關(guān)于快樂(lè )的作文11
悠揚的樂(lè )曲在唱出我內心的歡樂(lè )；美麗的圖畫(huà)展示出那內心的喜悅；輕快的舞蹈在舞出此時(shí)的愉快。
一首樂(lè )曲從屋內傳來(lái)，是鋼琴的聲音，那銜接之快是我所不及的，而那曲中的喜悅的感受也是我無(wú)法奏出的。聲音的音色漸漸高漲，到達了曲子的高潮，輕快的樂(lè )章流淌出來(lái)，使我沉浸其中，這時(shí)耳邊的聲音戛然而止。她的課程結束了，到我了，而同一首樂(lè )曲，我指尖下流出的聲音竟如此的不堪入耳，時(shí)斷時(shí)續的樂(lè )章擾亂了心緒，樂(lè )曲仿佛一個(gè)人缺少了靈魂。直到我已練習一年，終于找到了曲子的精華所在，一種快樂(lè )從樂(lè )曲中瀉出，而身旁的媽媽也感到了曲中的歡樂(lè )與欣喜。
我其實(shí)是一個(gè)不懂得堅持的人，從小到大我學(xué)過(guò)舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、電子琴、音樂(lè )素養、跆拳道……好像除了琴以外其他的都沒(méi)有超過(guò)20節課的，而學(xué)過(guò)的這些，成為了一種隨意的休閑工具，比如繪畫(huà)和舞蹈。
我喜歡一個(gè)優(yōu)美的弧度從筆尖劃出，喜歡那斑斕的色彩，更喜歡那線(xiàn)條構成的精美的圖案。而我到現在也沒(méi)有畫(huà)出生命的那種神韻。我曾畫(huà)過(guò)數張有關(guān)荷花的圖畫(huà)，總愛(ài)在電腦上搜索這樣的畫(huà)，那種體現在畫(huà)中的自信從電腦屏幕中流過(guò)進(jìn)入眼中，那是一種快樂(lè )。
新年的聯(lián)歡晚會(huì )從舉辦剛開(kāi)始時(shí)到現在從未少過(guò)舞蹈，民族舞、現代舞、古典舞都有，每一個(gè)舞曲都彰顯著(zhù)快樂(lè )，每一個(gè)舞曲都舞著(zhù)中華的獨特；每一個(gè)舞姿都是一幅幅唯美的畫(huà)面，那些舞蹈將快樂(lè )傳遞出來(lái)。
當再一次彈起那首曲子，再看一次那副幅圖畫(huà)，再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快樂(lè )傳遞了出來(lái)。
關(guān)于快樂(lè )的作文12
那天是圣誕節，我去朋友家玩，在我臨走時(shí)他告訴我從公莊穿過(guò)去近，在好奇心的一步步促使下，我大著(zhù)膽子，決定去闖一闖！
和朋友告別后，我來(lái)到了公莊。一走進(jìn)公莊，突然感到房子，樹(shù)，車(chē)，就連人都在突然間高了起來(lái)，他們好像一個(gè)個(gè)魔鬼一樣把我圍住，我晃晃腦袋，揉揉眼睛，慢的冷靜下來(lái)，憑著(zhù)自己毫無(wú)依據的第六感走了下去，可是走了十多分鐘就是死活走不出去，感覺(jué)一個(gè)小小的公莊小區比整個(gè)世界還大，我急得像一只熱鍋上的螞蟻——團團轉。我努力告訴自己要冷靜下來(lái)，這時(shí)看到了一個(gè)叔叔，剛想問(wèn)他怎么走出去，可是為了面子，就沒(méi)問(wèn)。過(guò)了一會(huì )，又看到了一位阿姨，我想問(wèn)，可是話(huà)都出嗓子眼了，還是咽了下去。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，和媽媽說(shuō)好的回家時(shí)間就要到了，我只好鼓起膽子走到一個(gè)翻垃圾桶的人旁，問(wèn)：請請問(wèn)怎么到云景里。那個(gè)人抬起頭，原來(lái)是個(gè)老爺爺，有著(zhù)一臉明顯的白胡子，他看了看我說(shuō)：怎么了小伙子？迷路了？等我一下，我把你送過(guò)去。不用了，您告訴我怎么走就可以了。我說(shuō)。沒(méi)關(guān)系，我送你過(guò)去吧！一會(huì )在路上忘了的話(huà)，再回來(lái)就麻煩了。老爺爺的盛情難卻，我只好跟他一起走，經(jīng)過(guò)一路的左傳右拐，順利的走出小區。出了公莊小區的門(mén)，老爺爺拍了一下我的腰：挺直點(diǎn)小伙子，以后要好好學(xué)習呀！我使勁的點(diǎn)了一下頭，跑回了家。
回到家我一直在想，這個(gè)爺爺和圣誕老人的相貌如此相像，莫非他真的是圣誕節的使者？
關(guān)于快樂(lè )的作文13
快樂(lè )什么叫快樂(lè )？快樂(lè )是一種舒適的心境，一種暢快的感覺(jué)，一種歡愉的情緒。
人生因為有快樂(lè )，生活才會(huì )更美好。每一個(gè)人都有自己的快樂(lè )——呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩，嘴里舔著(zhù)一塊巧克力，他很快樂(lè )；剛學(xué)會(huì )寫(xiě)字的小學(xué)生，得了一面小紅旗，他很快樂(lè );年邁的老人看著(zhù)自己的兒女生活幸福美滿(mǎn)，他們很快樂(lè )······快樂(lè )在無(wú)形中，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一個(gè)會(huì )意的眼神，你就成了快樂(lè )天使。
記得前年暑假我和爸爸媽媽到北京旅游，公共汽車(chē)上，人很多，擠得喘不過(guò)氣來(lái)。一位叔叔連忙把他的座位讓給了我，我從心底里感謝他。這時(shí)，又上來(lái)一位抱著(zhù)孩子的阿姨，也許是受了那位叔叔的影響吧，我竟第一個(gè)站起來(lái)讓座。當那位抱著(zhù)孩子的阿姨坐下時(shí)，我扶著(zhù)把手站在她旁邊。
雖然人多擁擠，但是我第一次感到站著(zhù)比坐著(zhù)舒坦，心中有種說(shuō)不出的快樂(lè )······幫助別人，我很快樂(lè )！我們都生活在愛(ài)的大家庭里，每時(shí)每刻都享受著(zhù)如陽(yáng)光般的愛(ài)撫，可你是否想過(guò)，貧困山區的失學(xué)兒童？記得那是小學(xué)三年級的時(shí)候，有一次，學(xué)校開(kāi)展了一次募捐活動(dòng)，為災區的失學(xué)兒童捐款。這些兒童和我們年齡相仿，同樣有求知的渴望，可他們卻失去了讀書(shū)的機會(huì )。我顧不得多想，用稚嫩的雙手捧著(zhù)自己所有的零花錢(qián)，很高興的放進(jìn)募捐箱。后來(lái)，學(xué)校的大喇叭表?yè)P我，同學(xué)們也都羨慕我，我很快樂(lè )，使我更快樂(lè )的是，災區的失學(xué)兒童又能上學(xué)了。把自己的愛(ài)心奉獻給別人，我很快樂(lè )！因為你快樂(lè )，所以我快樂(lè )。當你看到別人因為你的幫助臉上露出了燦爛的笑容時(shí)，你也成了快樂(lè )的天使。
朋友，讓我們都擁有快樂(lè )吧！快樂(lè )如陽(yáng)光，快樂(lè )似春風(fēng)�？鞓�(lè )永遠伴我成長(cháng)！
關(guān)于快樂(lè )的作文14
我快樂(lè )，只為那自由的叫喊，滿(mǎn)分的試卷，甜蜜的糖果，優(yōu)美的音樂(lè )。我不快樂(lè )，也只因那束縛的管教，糟糕的分數，苦澀的淚水，嚴酷的教訓。
而在此刻，我卻是在快樂(lè )的不快樂(lè )中輾轉著(zhù)……我需要快樂(lè )，我也擁有快樂(lè )，可快樂(lè )占我的生活的比例卻只有陸地面積占地球總面積的比例那么少。盡管我們此刻有電視、電腦、DVD，可快樂(lè )還是沒(méi)有父母那一輩兒時(shí)的快樂(lè )多和淳樸。我們的快樂(lè )是建立在物質(zhì)上的而他們的快樂(lè )是在物質(zhì)上建立的，而他們的快樂(lè )是來(lái)源于大自然的。就兩個(gè)字的區別，可那種快樂(lè )卻是變質(zhì)的。
快樂(lè )在眼睛里，快樂(lè )在耳朵里，快樂(lè )在我們的心里。
我經(jīng)�？吹交膱�(chǎng)面，聽(tīng)到暴料的言語(yǔ)，這能讓我笑一會(huì )兒或者更長(cháng)，但卻不能讓我終身都記得。大膽發(fā)掘有心而來(lái)的快樂(lè )，人工的快樂(lè )是有保制期的，一旦過(guò)了這個(gè)期限，快樂(lè )將不在存在。一個(gè)人去活動(dòng)或與朋友們玩游戲，從中不僅僅能夠獲得快樂(lè )，也能夠對身體與身心的健康作保證。而一個(gè)人在家里整天看電視、玩電腦，所獲得的僅僅是在虛擬世界的小小滿(mǎn)足，但對自我的身體與身心是沒(méi)有好處的。
自然最快樂(lè )。我做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：我生活在美麗的森林里，沒(méi)有了汽車(chē)的笛鳴，城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺(jué)到的只是那鳥(niǎo)兒清脆的歌喉，清新的空氣和蔚藍的天空。生活簡(jiǎn)單而快樂(lè )。
自然，更簡(jiǎn)單的說(shuō)就是原始，雖然此刻有所謂的高科技，快樂(lè )就應是剩余以前的，為什么卻少了呢？快樂(lè )是抽象而神秘的，追求到的永恒快樂(lè )也能夠說(shuō)是內心的永恒滿(mǎn)足。
關(guān)于快樂(lè )的作文15
六一，是孩子們的節日，是充滿(mǎn)歡笑的節日。今天，我校舉辦了各類(lèi)活動(dòng)，來(lái)慶祝屬于我們自己的節日。
上午，六年級的學(xué)哥學(xué)姐們在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了義賣(mài)活動(dòng)。讓我們一起去看看吧！操場(chǎng)上早已被學(xué)哥學(xué)姐們的各種小攤擠滿(mǎn)了，各班都賣(mài)力地不停吆喝著(zhù)。只見(jiàn)那個(gè)攤頭的男生漲紅了臉，大聲吆喝著(zhù)：“揮淚大甩賣(mài)了，機不可失，時(shí)不再來(lái)，快來(lái)買(mǎi)呀！”這個(gè)攤頭的女生也不甘示弱，用手做成喇叭狀，拼盡全力地喊道：“快來(lái)，快來(lái)，降價(jià)促銷(xiāo)了，千萬(wàn)別錯過(guò)！”.......一時(shí)間，操場(chǎng)上空回蕩著(zhù)各種吆喝聲。這么熱鬧的事，身為學(xué)弟學(xué)妹的我們當然要去捧場(chǎng)了。我們穿梭在各種小攤前，不時(shí)看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，忙的不亦樂(lè )乎！最后，我們每個(gè)人都高高興興地捧著(zhù)自己想要的東西滿(mǎn)載而歸。
回到教室，我們又玩起了”紙牌疊疊樂(lè )“。我們隨意分組后便迫不及待地開(kāi)始了，你看，那組的神情謹小慎微，每放一次都輕輕的，慢慢的，就像工匠在雕琢自己的作品；這組，卻和那組有著(zhù)天壤之別，他們都不細看，草草地就結束了一層，似乎再慢點(diǎn)就會(huì )有人把他們的牌給搶掉。教室里不時(shí)回蕩著(zhù)：“哎呀，塌了！”的慘叫和興高采烈地歡呼：“我疊的好高呀，太棒了“甚至還有人疊了18層呢，讓我們都嘆為觀(guān)止。
下午就更不用說(shuō)了，我們舉辦了一次大型班會(huì )，大家紛紛上臺表演才藝，有的唱歌，有的跳舞，真是精彩極了。接下來(lái)，我們還互相交換零食，玩的十分盡興。
今天我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又有意義的六一。
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