快樂(lè )的時(shí)刻初二作文_小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè )的時(shí)刻初二作文_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
談笑間，笑聲余音繞梁。得知此事，多情因笑我，開(kāi)懷大笑。
如今生活的壓力，早已磨滅了我笑的權利，為了舒緩壓力，我獨自吃了一頓牛排。在那里，我不經(jīng)意間想起了那天中午的“戰斗”經(jīng)歷和“解剖”經(jīng)歷……
那是一個(gè)大熱天，我系上了圍裙，要在廚房里煎一塊牛排。我如白鶴亮翅一般從高處灑下了一茶匙的油。緊接著(zhù)，拿起我的“戰斗”武器——鍋鏟和鍋蓋。在鍋鏟的輔助下，肉片就困在此處。肉片就是肉片，它不服輸啊，掀起了油渣子進(jìn)行反抗�！鞍�！痛！”我大叫一聲，憤憤不平，說(shuō)道：“好啊你，你這個(gè)非生物，敢和我這種高等生命體做斗爭，我告訴你，你死定了。我要把你煎至兩面棕黃！”放完狠話(huà)后，我左手請著(zhù)“盾牌”，右手拿著(zhù)鍋鏟，讓肉片吃了一個(gè)降龍十八鏟，然后再用切水果一般的手速把這個(gè)肉片打到松軟，再用我們家祖傳的佛山無(wú)影手，讓它翻轉于無(wú)形。我笑了，我笑出了十來(lái)個(gè)泛黃的牙齒，兩頰的蘋(píng)果肌向兩端靠近。嘴角微微浮上了一些，跟圓的曲線(xiàn)有異曲同工之妙，好像我手上拿著(zhù)的不是牛排，而是一件極其珍貴的'藝術(shù)品。
我笑了，這種笑是工作后的笑。我們干好自己的工作后，總是有個(gè)笑容凝結在臉上，因為我們?yōu)榱怂冻鑫覀冏约旱暮顾��？赐噶怂诤竺娴拇蠛米呦�，仿佛我們不是在干這些事情，而在雕刻一個(gè)偉大的雕像！
牛排出鍋了，它耐不住高溫的炙熱和鍋鏟的威力，便死在鍋里了。擠上一點(diǎn)番茄醬，就可以動(dòng)刀動(dòng)叉了�？蓱z的肉片尸體即將要進(jìn)行逐步解剖。我拿起正在閃著(zhù)寒光的銀白解剖刀，割下了它的左腳，用先進(jìn)的懸空移動(dòng)技術(shù)送進(jìn)我的嘴里進(jìn)行鑒定�！班拧蔽艺诰捉乐�(zhù)，“嗯！筋多肉嫩，好嚼性！”鑒定結果出來(lái)了。我又開(kāi)始鑒定了。刀與叉的碰撞聲就是悅耳的餐鈴，一塊又一塊的牛排送進(jìn)去進(jìn)行鑒定了。深褐色的牛排和鮮紅的番茄沙司，送進(jìn)嘴里制造出了味蕾的爆炸！胃也在唱著(zhù)歡樂(lè )的曲子。我又一次笑了，笑的和菊花一樣燦爛。酒窩也紅了，熱了。牙齒縫里有一些牛肉碎渣，哦不，那是快樂(lè )的使者。目前這一份快樂(lè )只有自己獨享，如果別人與我一起煎，煎好之后吃了一片，那么我們都會(huì )放聲大笑，去紀念我們的成果。
我又笑了一遍，這回是收獲后的笑。我們笑，是紀念曾經(jīng)干這個(gè)事時(shí)的努力和艱辛，我們在這個(gè)收獲之時(shí)可能有不同的反應，但總是會(huì )擁有同樣的笑容，因為這種笑是我們自然流露出來(lái)的。
我把我自己從想象中拉了回來(lái)，又默默地吃著(zhù)自己盤(pán)里的牛排。
我快樂(lè )的時(shí)刻，雖然不是很長(cháng)，但性?xún)r(jià)比十分的高。那么什么是快樂(lè )？快樂(lè )是我們精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿(mǎn)足，是從內心由內到外感受到一種非常舒服的感覺(jué)。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都是快樂(lè )的，哪怕你失敗的時(shí)候也是。愛(ài)迪生就是鐵證：他發(fā)明電燈，使用了上千種材料做燈絲，但總是失敗，但他卻快樂(lè )地說(shuō)：“我還不錯，至少已經(jīng)知道有上千種材料不能做燈絲�！蹦銈兛�，他就不是失敗中快樂(lè )嗎？
樂(lè )無(wú)處不在，只要你會(huì )發(fā)現。而我，就有一對會(huì )發(fā)現樂(lè )的眼睛。
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