我的快樂(lè )生活作文(20篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我的快樂(lè )生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的快樂(lè )生活作文1
我聽(tīng)爺爺說(shuō)他們小時(shí)候是新中國成立時(shí)，那時(shí)能吃飽、穿暖就是最大的幸福，家家都住矮小的茅草房，那時(shí)只有小小的泥濘路，出門(mén)還得走路，交通十分不方便。
爸爸說(shuō)他五歲的時(shí)候住上了瓦房，家里有了自行車(chē)，也有了一些家電，家庭條件有了改善，再也不用為溫飽發(fā)愁。
我小時(shí)候家里就是三層樓的樓房，前年又重造了五層。媽媽給我安排了一個(gè)十分明亮、寬敞的房間，里面書(shū)桌椅、衣柜、床等一應具全，四面墻是可愛(ài)的卡通墻紙、原木的地板。這房間就是我一個(gè)人的小天地：早上床頭柜上的小鬧鐘會(huì )準時(shí)叫醒我起床、上學(xué)；傍晚我在房里安靜地做作業(yè)；星期天我還會(huì )找小伙伴來(lái)一起看書(shū)、下棋。每當放長(cháng)假，爸爸便會(huì )開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我們出去旅游。
這個(gè)十一長(cháng)假，一個(gè)秋高氣爽的好日子，媽媽帶我和表哥、阿姨去玩。一路上滿(mǎn)有國慶節的氣氛，到處的五星紅旗，有些地方還飄著(zhù)氣球，一片繁榮的景象。我們來(lái)到湘湖，我想：這兒真美啊!湘湖里的水十分清，雖然秋天到了但是湖邊的樹(shù)依舊是綠油油的，小船在水面上駛來(lái)駛去，有的人在湖邊悠閑地看風(fēng)景，在古聲古色的石拱橋上散步，坐在小船上快樂(lè )地聊天，在附近自由地玩�！易谛〈峡匆�(jiàn)遠處小山青青的，一副山清水秀的景象，有時(shí)小船一個(gè)轉彎讓人覺(jué)得有點(diǎn)兒害怕，也讓人十分開(kāi)心、十分刺激。
可以說(shuō)和爺爺他們相比，我們是生活在天堂了！我們有美麗的.家鄉，漂亮的學(xué)校，花花綠綠的衣服，美味的食物，還有關(guān)心我的家人……
我們生活在這樣好的環(huán)境中，一定要珍惜，好好學(xué)習，不要辜負了這樣的好日子！
我的快樂(lè )生活作文2
我想要的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，因為我喜歡沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有課業(yè)壓力的生活，有時(shí)會(huì )因為課業(yè)，而不能放松心情的休息，也不能盡情地玩耍，感覺(jué)被壓力壓抑著(zhù)，所以我非常的希望能不能每天都過(guò)著(zhù)無(wú)壓力的生活，或者是一天也好。
這一次的暑假很漫長(cháng)，因為沒(méi)有暑輔，但卻有兩天的返校日，我覺(jué)得挺好的，能見(jiàn)到同班同學(xué)，還能用分工合作的打掃方式，來(lái)增加我們的`友誼和合作能力，因為這件事讓我發(fā)現，人就算無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的也會(huì )寂寞，要有人或動(dòng)物的陪伴，才不會(huì )寂寞，也不會(huì )無(wú)趣，傷心或心情不好的話(huà)，至少還有人可以?xún)A訴，幫我們更快恢復到愉快的心情。
但是還有一種方式，讓我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，那就是看電影，因為看電影時(shí)，可以放松心情，并且讓你有心得或感想，最重要的是還能得到一些啟發(fā)，在這同時(shí)就會(huì )忘掉非常多的煩惱，好好地把這部電影看完，心情就會(huì )輕松多了。
最后，我覺(jué)得我們不要擔心得太多，或者一直想東想西的，因為這樣會(huì )形成更多的壓力，反而不去想這些事，才能快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)每一天，并且能減少壓力或煩惱，我想這就是開(kāi)心的過(guò)好每一天，快快樂(lè )樂(lè )沒(méi)煩惱吧!
我的快樂(lè )生活作文3
我走在一望無(wú)際的沙灘上，耳朵模模糊糊聽(tīng)到海浪的哭泣聲。而海的眼淚也隨著(zhù)風(fēng)，灑在我身上�？吹结пЭ晌５暮０毒�(xiàn)，我也立下一個(gè)決計——召喚家人與朋友來(lái)解救這一片沙灘。
咱們全家都是樂(lè )活族，透過(guò)凈灘活動(dòng)，來(lái)表達對地球的關(guān)愛(ài)。除此之外，為了呼應節能省碳，咱們也盡量選用當地的食材。比如以晚餐的豬肉來(lái)講，咱們寧可選用飼養的'高興豬，也不要選用空運來(lái)的進(jìn)口豬。由于后者不但不新鮮，而且需求消耗無(wú)謂的動(dòng)力。當一盤(pán)甘旨的本鄉東坡肉上桌時(shí)，那撲鼻而來(lái)的香味， 一點(diǎn)也不遜于國外來(lái)的進(jìn)口貨。
樂(lè )活日子不只強調外在，更強調心靈的生長(cháng)和品質(zhì)。因而咱們的日子不再匆匆忙忙，而是要過(guò)得清閑。以咱們家來(lái)說(shuō)，每天晚餐時(shí)，咱們會(huì )把電視關(guān)掉，打開(kāi)音響，放出美麗的音樂(lè )。一邊緩慢吃著(zhù)晚餐，一邊講著(zhù)一天下來(lái)的心思。這時(shí)我才發(fā)現，日子其實(shí)能夠那么高枕無(wú)憂(yōu)。
曾經(jīng)的人，做任何事，只需求快速，可是近年來(lái)，人們厭惡了繁忙的日子步驟，于是主張用更儉樸、更環(huán)保、更清閑的方法，才干活出高興。咱們現已做到了，那你做了嗎？每個(gè)人都希望日子得高枕無(wú)憂(yōu)，輕松安閑。首要，每個(gè)人要凈化自己心里的心靈，也唯有自己從心里深處來(lái)做到精約，做到環(huán)保，才干夠真實(shí)高興安閑的過(guò)日子。
我的快樂(lè )生活作文4
暑假的早晨，總是我睡懶覺(jué)的時(shí)間，面對媽媽一次又一次呼叫聲，我都不以為然，我繼續睡我的覺(jué)。不過(guò)今天，我就和平常有一點(diǎn)不同了，我的媽媽很早就去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜去了，我還在床上睡覺(jué)，不過(guò)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)之前，我就自己醒來(lái)了，��！過(guò)了老半天，我的媽媽才回來(lái)給我做飯吃。��！
現在，我要去上奧數課了！我背上我的小書(shū)包，來(lái)到教室上奧數課，這里有我的`同學(xué)和老師給我帶來(lái)歡笑，同學(xué)們總會(huì )講一些好玩的笑話(huà)，總是逗得我哈哈大笑，老師總會(huì )耐心教我們課程，每當我有不會(huì )做的題目，老師會(huì )給我慢慢解答，好多不會(huì )的題目，我都會(huì )明白了。我們一個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了！哈哈哈！
到了下午，我就會(huì )去我的院子里玩，不過(guò)是要寫(xiě)完了作業(yè)才可以去玩一下，今天的作業(yè)特別好做，所以，我剛剛做完，就有人來(lái)喊我，我立即下去玩，我們一下子玩老鼠偷油，我們玩得很開(kāi)心，我趁“貓”一走，我就偷偷地溜過(guò)去“偷油”等到“貓”一轉過(guò)身來(lái)，我就立即逃到“家”里。
到了晚上，我看了一下動(dòng)畫(huà)片，玩一下下，洗澡之后，我差不多就要睡覺(jué)了，現在媽媽正在催我呢！好了好了！在玩一下下，我就睡覺(jué)去了嘛！
我的快樂(lè )生活作文5
人的生活需要快樂(lè )，快樂(lè )是幸福的源泉。
你擁有陽(yáng)光快樂(lè )的生活么？自從前年同學(xué)教我學(xué)會(huì )上網(wǎng)之后，我覺(jué)得自己的生活越來(lái)越充實(shí)了······
網(wǎng)絡(luò )是多么神奇��！新聞、音樂(lè )、電影、資料······你要什么就有什么，走進(jìn)這快樂(lè )的世界，我感到人與人之間的.關(guān)系近了，知識的大門(mén)敞開(kāi)了�？鞓�(lè )更是相伴，尤其是去年的一件趣事，令我一想起就情不自禁的咧開(kāi)嘴來(lái)。
那天我在同學(xué)的指導下學(xué)會(huì )了上網(wǎng)聊天。嘀嘀嘀······誰(shuí)呼我，��！我一看信息，真逗人，這位朋友叫“文靜”，我想她一定是個(gè)斯文、安靜的女孩，才取這個(gè)昵稱(chēng)吧！我來(lái)了興致，便把她加為我的好友。于是，我們海闊天空地聊了起來(lái)，很快，我知道她并不是一個(gè)文靜的女孩而是一個(gè)調皮、活潑的女孩。她已經(jīng)很努力地變成一個(gè)文靜的女孩，可始終改不了這個(gè)性格，所以只是取這個(gè)昵稱(chēng)擺脫一下心愿罷了······
我和“文靜”正聊得起勁，又有三四個(gè)網(wǎng)友呼我了，我查了一下他們的資料。��！我驚訝得叫出聲來(lái)，原來(lái)是學(xué)富五車(chē)的大學(xué)生，心里有點(diǎn)膽怯，“神馬”都不管了，打腫臉充胖子再說(shuō)，裝著(zhù)大人的口吻和他們聊起來(lái)。在聊的過(guò)程中，他們挺欣賞我的，還請我多多指教，我心里既有點(diǎn)不好意思，也有點(diǎn)開(kāi)心，可我還是忍不住把我的真實(shí)身份說(shuō)了出來(lái)，他們看了連連稱(chēng)贊，說(shuō)我是個(gè)奇才，我心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。
雖然我很喜歡上網(wǎng)聊天，但我很有分寸，從不癡迷，因為我還是個(gè)學(xué)生，像一些對學(xué)習無(wú)利益的網(wǎng)站從來(lái)不上。
朋友，網(wǎng)絡(luò )能帶給你我更多快樂(lè )、純潔、美麗！我們健康、文明地去網(wǎng)絡(luò )遨游吧！
我的快樂(lè )生活作文6
我叫鄭盛昕，今年11歲了，是一個(gè)快樂(lè )的小伙子。
在家里，有愛(ài)我的爸爸媽媽和弟弟，我每次回到家， 弟
弟就跑過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：‘‘哥哥，坐下來(lái)休息一下吧！’’爸爸媽媽給我做可口的飯菜，我最喜歡可樂(lè )雞翅，保證你咬一口就愛(ài)上這道菜的，還有辣肉末等等。讓你吃一口就愛(ài)上！
在外面，，我有許多小伙伴，有時(shí)，我們一玩就玩到忘我的境界，常常忘記吃飯，忘記回家，只要我們一產(chǎn)生矛盾，很快就會(huì )好起來(lái)的'，可看出我們有多好的感情。有一次我在樓下玩，媽媽叫了很多遍讓我回家吃飯，玩在興頭上我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；最后是媽媽輕輕地扭著(zhù)我的耳朵回的家。
在學(xué)校我也有許多同學(xué)，我們有時(shí)在玩蒙著(zhù)眼睛捉人的游戲、有時(shí)玩跳繩、有時(shí)玩開(kāi)火車(chē)、有時(shí)玩貓捉老鼠、拍手等可開(kāi)心了。上課我們都認真聽(tīng)講，遇到問(wèn)題和老師同學(xué)一起討論，就像一個(gè)大家庭一樣和諧，充滿(mǎn)朝氣。
我愛(ài)我的生活，我愛(ài)我快樂(lè )的家，快樂(lè )的伙伴！
我的快樂(lè )生活作文7
人生有很多面,有快樂(lè )的一面也有悲傷的一面.?但是人活著(zhù)，沒(méi)有理由不快樂(lè )。藍天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界��！活在這個(gè)世上就是快樂(lè )的理由。 我的生活是快樂(lè )的，同時(shí)也是充實(shí)的。
有人說(shuō)：知識像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。我贊同這一點(diǎn)，因為我在學(xué)校的生活是多彩的，可以學(xué)到各種各樣的.知識和經(jīng)驗，同時(shí)我十分擅長(cháng)體育，不管是班級的還是級部的體育活動(dòng)總會(huì )有我的出現，這樣勞逸結合效果很好，而且過(guò)的又十分充實(shí)，不是很好嗎？我的生活是快樂(lè )的，同時(shí)也是有意義的，不管是在過(guò)馬路的時(shí)候還是坐公車(chē)的時(shí)候，總會(huì )有這么幾位老人，可能過(guò)馬路時(shí)需要攙扶一下，坐公車(chē)時(shí)需要有個(gè)座位，我，總會(huì )幫助他們，只有的感覺(jué)正是美妙極了，感覺(jué)既快樂(lè )又有意義，真是太好了！ 生活中處處充滿(mǎn)樂(lè )趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現,就會(huì )知道,原來(lái)世界如此美妙,生活如此美好. 其實(shí)快樂(lè )來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè )，只要我們用心發(fā)現、相互幫助、努力學(xué)習、勤奮工作，快樂(lè )就無(wú)處不在。
我的快樂(lè )生活作文8
我喜歡玩的游戲是“兔子和狼”，這是一個(gè)好玩的游戲。請聽(tīng)我介紹吧。
首先一個(gè)人當大灰狼，其他人當小兔子，大灰狼躲在洞里假裝睡大覺(jué)，小兔子就要不動(dòng)，然后喊：“兄弟姐妹們快救我！”其他所有的小兔子都要把被捉住的小兔子拍一下，否則就被變成大灰狼的孩子了。所有小兔子如果都被捉住了，大灰狼就贏(yíng)了。小兔子只有把被捉住的小兔子拍一下，它又變成了小兔子。如果最后連大灰狼都捉不住一只小兔子，小兔子就贏(yíng)了！
這個(gè)游戲真好玩兒，我的課余時(shí)間就是這樣豐富多彩！哦，我還有許多好玩兒的游戲，有時(shí)間，你來(lái)找我，我會(huì )把這些好玩兒的游戲告訴你的。你學(xué)會(huì )了可以告訴你的小伙伴，讓他們也來(lái)分享這美妙的、好玩兒的、輕松的快樂(lè )，讓你和你的.小伙伴體會(huì )到游戲的樂(lè )趣和快樂(lè )！
當然上課時(shí)你千萬(wàn)別想游戲，不然這樣會(huì )影響你的學(xué)習哦！
我的快樂(lè )生活作文9
我的生活，平凡又充實(shí)。人也總混過(guò)，愿風(fēng)裁塵，讓別人認清壁花的我。 李沫潔!八十一分，下課單獨找我!曹老師的聲音不斷在我腦海中回蕩，就像無(wú)意中吃到了一瓣酸橘子，讓吃慣了甜味的我胃里一陣翻騰。三十分，我從哪里找回來(lái)?真的是一科定乾坤啊。 試已經(jīng)考完了，再后悔什么已經(jīng)沒(méi)用了，還是應該調整好狀態(tài)繼續完成接下來(lái)的學(xué)習。
可是，心里總擰得慌。為什么自己總是會(huì )出現失誤? 每次一考好，便覺(jué)得自己一定沒(méi)問(wèn)題，可以不用太在意這門(mén)學(xué)科了，可是下一次，又考的一塌糊涂。這時(shí)又努努力啦，下次有考好了。這樣的惡性循環(huán)什么時(shí)候是個(gè)頭? 其他科都進(jìn)步了，就數學(xué)退步了，欺負人嘛�？茨阒苣┑臄祵W(xué)作業(yè)，我就知道你這次一定考不好了。這是給你的'最后一次機會(huì )，以后你再敢考這個(gè)分試試!機會(huì )，又一次機會(huì )，我已經(jīng)有了多少次機會(huì )! 看著(zhù)自己的錯誤，真是可笑，為何自己總參不透自己? 沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都會(huì )有發(fā)揮不好的時(shí)候，相信自己。欣欣總是相信我的，我的家長(cháng)，我的同學(xué)也總是相信我的，我自己，也要相信我的。 考試，不僅只是考一個(gè)分數，而是通過(guò)考試總結出自己的不足，彌補自己的漏洞，使自己更完善。
享受這個(gè)充實(shí)的過(guò)程，從學(xué)習中汲取樂(lè )趣，收獲人生。 可能沒(méi)有人會(huì )相信，一個(gè)人過(guò)了今天，迎來(lái)了新的自己，忘了昨天的自己。 我愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，跨越層層險峻，享受這個(gè)過(guò)程帶給我的快樂(lè )。 我的生活，不會(huì )因為一次考試而結束，每天都在繼續著(zhù)書(shū)寫(xiě)屬于我的傳奇。
我的快樂(lè )生活作文10
這世界上從來(lái)不缺少快樂(lè )，缺少的是發(fā)現快樂(lè )的眼睛罷了。 題記 上了初三之后，給我的感覺(jué)就是作業(yè)超多，壓力超大，但是在我們的生活中，從不缺少快樂(lè )，特別是在宿舍，下面給舉些例子吧！ 宿舍之樂(lè )方言大賽 那天老師布置了一項要背的作業(yè)，背《愚公移山》前兩段，時(shí)間不夠，只好晚上拿回去背。太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞全宿舍只有背誦的聲音，可老刀奈不住寂寞，靈機一動(dòng)，隨后用那正宗的刁家鎮的方言讀到：北三與供著(zhù)，念切就是，免三而居，成三倍之色，出路之余也。
全宿舍暴笑，劉子豪也用方言讀到：齊齊咸魚(yú)月，以鈞資力，層不嫩孫虧負只求。就在這時(shí)，我喊道：412宿舍，第三屆方言大賽開(kāi)始！冠軍可獲得公司送出的.火腿腸一根！比賽逐漸進(jìn)入白熱化階段，張酥魚(yú)也加入進(jìn)去，但不久便敗陣下來(lái)，逐漸的，他們開(kāi)始脫離課本，自創(chuàng )！到吹哨時(shí)，劉子豪說(shuō)不過(guò)了，投降了。第三屆方言大賽老刀勝。 宿舍之樂(lè )格斗 仍是一天的晚上，洗腳時(shí)，老刀拿起他襪子，道：本人的襪子已經(jīng)三個(gè)星期沒(méi)洗了，百分之一千萬(wàn)夠味，誰(shuí)想嘗嘗？我們一臉鄙夷的看著(zhù)他，臉上似乎都寫(xiě)著(zhù)：這貨是誰(shuí)，我們不認識他。
老刀無(wú)奈的收起襪子，正好酥魚(yú)經(jīng)過(guò)，老刀拿著(zhù)襪子嚇了他一下，酥魚(yú)怒了，拿著(zhù)他的襪子準備戰斗，就在這劍拔弩張之時(shí)，老刀出手了，酥魚(yú)不甘示弱，抽了起來(lái)，老刀與酥魚(yú)的襪子如銀蛇在飛舞，讓人看得眼花連亂，老刀來(lái)了個(gè)重擊，酥魚(yú)一閃，這一擊打在了舍長(cháng)的身上，舍長(cháng)可不是好碴，抓著(zhù)老刀，隨后聽(tīng)見(jiàn)殺豬般的慘叫，看著(zhù)老刀那狼狽的樣，我們大笑，老刀笑了，只是苦笑罷了。 即使在初三超大壓力下，我們也不失快樂(lè )。這就是我的快樂(lè )生活。
我的快樂(lè )生活作文11
我獨自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感受著(zhù)擁有生命的快樂(lè )，于是。我開(kāi)始寫(xiě)作文。 真正的快樂(lè )是正是人生的堅定的成熟，是從容踏過(guò)坎坷后的`微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)。 快樂(lè )是無(wú)處不在的，和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里約上一個(gè)好朋友在書(shū)的海洋里遨游，我快樂(lè )；當月光透過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈，星星眨巴著(zhù)眼睛聽(tīng)我訴說(shuō)心事時(shí)。 快樂(lè )是雨中頑童一路歡笑，是少女窗前叮咚的鈴聲，是母親節一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來(lái)的幾句祝福。 快樂(lè )是人生的真諦，沒(méi)有人是為苦惱而生存的。因為單純而快樂(lè )，因為天真而快樂(lè )，因為美麗而快樂(lè )，甚至因為無(wú)知而快樂(lè )，生命之花是絢麗的，就讓它自由綻放吧。
總有一天，我也會(huì )變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的天真，收回了我的童趣，但他抹不去我的快樂(lè )，我的愿望是：“現在當個(gè)快樂(lè )的男孩，中年是當個(gè)快樂(lè )的叔叔，老年是當個(gè)快樂(lè )的老爺爺——總之，擁有快樂(lè )的一生�！� 我快樂(lè )——我是炎黃子孫; 我快樂(lè )——我擁有一顆年輕的心。 我快樂(lè )——我曾給別人送去過(guò)溫暖。
我的快樂(lè )生活作文12
夜深人靜，校園中每個(gè)教室的燈一盞盞的熄滅。只有那間教室的燈許久也沒(méi)有滅 初三的時(shí)光像浩瀚蒼茫的天空中的流星一樣短暫。忙綠而又短暫。 也許這段時(shí)光我可以享受，也許這段時(shí)光我可以幸福，也許這段時(shí)光是我快樂(lè )生活的開(kāi)始 他似乎是我學(xué)習生涯中不可磨滅的個(gè)人。不高的個(gè)頭，平而短的頭發(fā)。臉上有著(zhù)黑又褐的污跡架在他鼻梁上的那雙眼鏡突顯出他嚴厲的個(gè)性。他似乎每天都穿著(zhù)一件褐而棕的'大衣和一件起褶的褲子。他總是走路極快，埋著(zhù)頭。默默無(wú)聞�？墒�，他的書(shū)法和他的長(cháng)相不成正比。 每當我看見(jiàn)他時(shí)，有點(diǎn)膽怯，恨不得立刻讓我消失。
他好像注意到了這一點(diǎn)，從來(lái)沒(méi)有對我發(fā)火過(guò)。但是 天氣炎熱，日午并未小憩。正日當頭，昏昏欲睡。正坐教室，聽(tīng)你講課。倏然，你叫我回答問(wèn)題。我順順利利把自己從《教材全解》上抄的答案念了出來(lái)。這時(shí)，我從你眼鏡的后方看見(jiàn)了你帶著(zhù)憤懣還有一絲失望的眼神。同桌緊張而小聲說(shuō)：你看錯行了，回答錯問(wèn)題了。 你冷笑了一聲，說(shuō)：露餡了吧，是不是抄的《教材全解》。不知為何，我竟想落淚 之后，你找我談話(huà)。我也按照你說(shuō)的一步一步去做。我的語(yǔ)文成績(jì)也取得了考試以來(lái)最高的一次。
以后，我經(jīng)�？吹侥阄妩c(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校。午夜，九點(diǎn)半之后才走。你每天除了為我們批改作業(yè)，還分析我們每一次考試的成績(jì)。沒(méi)有人要求你這樣做，你都是為了我們。 而你的關(guān)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。變得平凡，變得普通。 正因為你的愛(ài)，構成了我的快樂(lè )生活。
我的快樂(lè )生活作文13
童年，游戲很多。其中我最喜歡的是吹泡泡。
我先盛半碗左右的水，然后倒一點(diǎn)洗潔精，還可以在里面加一些糖或可樂(lè )。接著(zhù)，再把這些東西攪拌一下，用吸管蘸一下。最后輕輕地吹。有時(shí)吹出了雙胞胎，有時(shí)吹成了多胞胎；有的很堅強，就像東方不敗，有的很脆弱……泡泡們有的'像雞蛋，有的像枇杷，有的像一串串葡萄，有的像豆子，有的像氣球……美麗極了。如果你想讓它的壽命長(cháng)一點(diǎn)，可以把它吹小一點(diǎn)。有的泡泡好像在比美，有的泡泡像在比大。有的泡泡像巨無(wú)霸，有的泡泡像小石子，五彩繽紛，美麗極了……有的泡泡好像在說(shuō)：“我是美麗的�！庇械恼f(shuō)：“我是堅強的！”有的說(shuō)：“我是快樂(lè )的�！庇械恼f(shuō)：“我是最大的……”
這樣的生活真有趣。
我的快樂(lè )生活作文14
快樂(lè )是現代人夢(mèng)想追求的目標。因為工商業(yè)發(fā)達，人們生活緊張忙碌，居住在擁擠的都市中，許多人漸漸的愛(ài)上親近山林，又不會(huì )破壞大自然的美好。如此一來(lái)，后代子孫就有機會(huì )享受地球資源。
記得有一年過(guò)年與父母前往中部游玩，我們有一趟東豐自行車(chē)道之旅。對于剛會(huì )騎自行車(chē)的我，有些恐懼，有些不安。沿路綠樹(shù)夾道，風(fēng)景宜人，無(wú)煙之路，空氣好干凈。腳不停的踩著(zhù)，一會(huì )兒上坡，一會(huì )兒下坡。在父母鼓勵中，完成這趟自行車(chē)體驗。在當中深深感受到：原來(lái)生活可以又簡(jiǎn)單又自然。幾近無(wú)污染又健康的方式得到快樂(lè )。在生活中，多留意一些小細節，相信會(huì )發(fā)現快樂(lè )的樂(lè )趣。在飲食方面，我要吃得簡(jiǎn)單營(yíng)養，不必吃大魚(yú)大肉；在衣服方面，穿得舒適，不用仙子般的華麗；在居住方面，多節約能源，注意環(huán)境衛生；在行方面，可多搭乘大眾運輸工具，多騎單車(chē)及多走路；在娛樂(lè )方面，可以多爬山，多親近大自然，享受大自然的饗宴。
你是否曾經(jīng)想保護地球？是否想要過(guò)快樂(lè )生活？我喜歡過(guò)快樂(lè )生活，雖然我還小，但也須盡一份保護地球環(huán)境的'責任，平時(shí)就要好垃圾分類(lèi)，多種花草樹(shù)木。只要環(huán)境保護做得好，花兒朵朵綻放；社會(huì )詳和溫暖；森林生氣勃勃。相信地球會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)生機的星球。
我的快樂(lè )生活作文15
快樂(lè )就像一顆顆山楂，生活就如一根竹簽，不知不覺(jué)間，快樂(lè )生活就成了長(cháng)長(cháng)的一串甘甜的糖葫蘆。
樂(lè )學(xué)
學(xué)習，是一個(gè)很享受的過(guò)程。對難題，更是如此。
總是對那些一遇難題便四下尋求幫助的人不屑一顧，對其行為亦是愈發(fā)地嗤之以鼻——以汝之志，曾不能越魁父之丘，其如萬(wàn)仞之峰何？?一桿筆，一張紙，一個(gè)瘋狂的我，艱難地開(kāi)拓著(zhù)思路。當一切都明朗時(shí)，內心的愉悅與滿(mǎn)足，不言而喻。
學(xué)之樂(lè )，如只身攀岳，及登頂，則傲視群雄，面天長(cháng)笑！
樂(lè )茶
我從不敢說(shuō)我是一個(gè)懂茶的人，雖此，我卻享受茶給我的樂(lè )趣。?每逢周末，必找個(gè)機會(huì )，泡上幾壺茶。?抓一簇茶葉，撒入茶壺中，洗凈。再呆呆地望著(zhù)本是蜷縮著(zhù)的`茶粒在熱水中舒展開(kāi)來(lái)，渲染著(zhù)水，水中氤氳起一片茶色。?頓了頓，將壺中的茶水緩緩傾注到桌上的幾只小巧玲瓏的茶盞中——不滿(mǎn)，也不少，正正好好，就如做人那樣，既不自負，也不怯懦。?托起一只茶盞，輕輕地呷一口茶。霎那間，便是飄飄欲仙，從這塵間升華出去，精神上的充足，欲辨忘言。
茶之樂(lè )，如騰云空中，及離俗，則俯瞰浮華，面世一笑。
樂(lè )歌
塞上耳機，打開(kāi)幾首或古典，或傳統，或流行的歌，把自己陶醉在旋律唱詞間。?不知不覺(jué)，便哼唱出聲，榮幸地招來(lái)一陣白眼。?我卻越挫越勇，變本加厲地加大音量，放聲歌唱，直至口干舌燥。
歌之樂(lè )，如獨行小徑，及至深，則心神跌宕，面壁默笑。
快樂(lè )生活如一串長(cháng)長(cháng)的糖葫蘆，糖葫蘆上串著(zhù)一顆顆名為快樂(lè )的山楂。
我的快樂(lè )生活作文16
小時(shí)候，總聽(tīng)大人們說(shuō)初中生活是多么快樂(lè )和美好，我也曾想象那種美好的校園生活。
終于，我懷著(zhù)兒時(shí)的憧憬，走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，望著(zhù)一棟棟高大的教學(xué)樓，一條條普通的水泥路，明明一切都是那么平常，但在我眼中卻顯得格外美好，深吸一口氣，仿佛連空氣都是甜的。
坐在新的教室里上課，心中有種莫名的興奮，因為我知道，可以在中學(xué)的教室里上課，這預示著(zhù)我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長(cháng)為健壯的青年，我們的雙肩，將托起祖國明天的'希望。
說(shuō)實(shí)話(huà)，初中生活很累，因為初中的課程既多又復雜，一天沒(méi)有多少剩余時(shí)間，但是，老師的鼓勵和表?yè)P會(huì )使你奮發(fā)向上。還記得第一次受到老師的表?yè)P，心里像吃了蜜一樣甜，那種喜悅是我從未有過(guò)的。我也知道，在這里，成績(jì)決定一切。正因為如此，才要刻苦學(xué)習，那不是真的苦，因為一分耕耘一分收獲，不去耕耘，又怎么會(huì )收獲豐收的碩果？
回過(guò)頭來(lái)一想，初中校園真是一個(gè)神奇的地方，它會(huì )讓你在不知不覺(jué)中改變自己，在這里，你會(huì )認識新的老師，結交新的同學(xué)，學(xué)習新的課程，獲得新的知識，這是一個(gè)全新的世界。
初中生活是美好的，它讓你在艱苦中獲得快樂(lè )和知識。初中生活讓我快樂(lè )，它讓我認識一個(gè)全新的自我。
我的快樂(lè )生活作文17
哇！放暑假了！為了要好好的過(guò)一個(gè)快樂(lè )、開(kāi)心又充實(shí)的暑假，于是我選擇了叁件事做自我的充實(shí)。
第一、這個(gè)暑假決心要學(xué)會(huì )游泳，所以參加游泳班，剛下水時(shí)感覺(jué)水冰冰涼涼的，也不敢把頭潛到水裡，一段時(shí)間之后才慢慢的適應游泳池的`環(huán)境，并且認真的接受教練給我做的魔鬼訓練。
第二是打桌球，這個(gè)暑假我認真練習打桌球，把切、拉球，正、
反拍，及接、發(fā)球等練得更精準。第叁是我要把英文的拼音練習，從頭到尾的復習，雖然拼音有點(diǎn)難，但是我一定要克服難關(guān)，這樣一來(lái)就算遇到很長(cháng)的英文字也能一看就念出來(lái)，既方便又神奇，當然也就可以自己看英文書(shū)了！
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習和努力，雖然游泳還是在初學(xué)階段，桌球依然常常敗北，英語(yǔ)也只能算入門(mén)而已，但是這些自我練習的過(guò)程卻是無(wú)比珍貴而且有意義的。我相信只要我能持之以恆，一定可以更上一層樓，想到這些，我就覺(jué)得這個(gè)暑假真是一個(gè)快樂(lè )又充實(shí)的假期！
我的快樂(lè )生活作文18
如果有人問(wèn)我什么是幸福，什么是快樂(lè )，我會(huì )毫不含糊地告訴他：“是爸爸媽媽的愛(ài)！”因為我的童年生活像天上的星星，燦爛而奪目，每一天都使人難忘，這當然是因為有爸爸媽媽匯成的愛(ài)的“宇宙”！
雨中，甜蜜的母愛(ài)—
我清晰地記得，在我讀學(xué)前班的.時(shí)候，媽媽每天都拿著(zhù)香甜美味的果汁在學(xué)校門(mén)口等我。突然有一天，我剛出到學(xué)校門(mén)口就下起傾盆大雨，媽媽二話(huà)不說(shuō)，讓我打著(zhù)傘，背我就向前走……這時(shí)，我見(jiàn)媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠，不知是汗水還是雨水。正這么想著(zhù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我衣服穿的少，不禁打了個(gè)噴嚏，媽媽好像明白了什么似的，把她那暖和的外衣披在了我身上。
一滴雨點(diǎn)兒飄到我的嘴唇，我舔了一下，喲，甜滋滋的像蜜一樣，一直甜到我心中。
風(fēng)中，溫暖的父愛(ài)—
“丁零零……”一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了睡得正香的我。窗外大霧彌漫，一切準備就緒后，我便踏上了上學(xué)的“難行之路”。
雖然我圍上了厚厚的圍巾，帶上了耳罩和手套，但風(fēng)爺爺還是不肯饒過(guò)我，它像刀一樣割在我嬌嫩的小臉蛋兒上，我只好低下了頭。一會(huì )兒，我覺(jué)得風(fēng)變小了，抬頭一看，原來(lái)是爸爸用他那寬大的肩膀為我擋住了脾氣暴躁的風(fēng)爺爺，自己卻凍得像一根“胡蘿卜”。
一陣風(fēng)吹到我身上，喲，暖烘烘的，像太陽(yáng)一樣，一直吹到我心中。
我快樂(lè )，不僅僅是因為有好吃的食物、好玩的玩具，而更是有爸爸媽媽那滴滴看似平凡卻很深沉的愛(ài)！
我的快樂(lè )生活作文19
我的童年生活是豐富多彩的。
我記得有一次，在老家里，那時(shí)候是冬天，下了雪，我和我的好朋友一起去打雪仗，我們都有自己的城墻，是用雪堆的，當我們的護盾。我們有捏雪球的，有攻擊對方的，我是先鋒，我拿起一個(gè)雪球就向對方打去，打中了對方一個(gè)人的脖子，那雪球進(jìn)了他的衣領(lǐng)，涼的他一打顫。我樂(lè )的笑了起來(lái)。他趕緊來(lái)了一個(gè)反擊，向我扔來(lái)一個(gè)雪球，我又扔了一個(gè)，打中他剛扔來(lái)的雪球，我繼續扔了一個(gè)，這回他眼疾手快躲了過(guò)去，我不干休，再扔了一個(gè)，這回他沒(méi)有發(fā)現，打中了他的腳，他嚇了一跳，給滑到了。我又笑了。
這是在冬天里的事情。我再說(shuō)一說(shuō)夏天的事。
是在一個(gè)暑假里，我回到老家就和我的'好朋友一起去綠油油的田野上放風(fēng)箏，我一開(kāi)始不太會(huì )放風(fēng)箏，后來(lái)還是爸爸教會(huì )了我，還告訴我怎么放，他跟我說(shuō)：“放風(fēng)箏是要逆風(fēng)跑，不能順風(fēng)跑，順風(fēng)跑是放不起來(lái)的，逆風(fēng)跑才能放起來(lái)�！蔽易约涸囍�(zhù)放，慢慢地我就把風(fēng)箏放起來(lái)了。
我又跟那幾個(gè)好朋友比賽，看誰(shuí)把風(fēng)箏放的最高放的最遠，我們就開(kāi)始比賽，一起把風(fēng)箏放了起來(lái)，開(kāi)始我的最高，后來(lái)我的風(fēng)箏有點(diǎn)下降，我就開(kāi)始拉線(xiàn)，我的風(fēng)箏又飛了起來(lái)。我贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利，我們都很高興。
這就是我的童年，一個(gè)豐富多彩的童年，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年。
我的快樂(lè )生活作文20
北國春遲，但春天終于來(lái)了。
藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，暖風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)大地，小草變綠了，連小樹(shù)也和我們一樣都換上了春裝。春雨使大地煥然一新，春風(fēng)讓校園綠意盎然，教室里不時(shí)傳出了朗朗的讀書(shū)聲，到處是一派生機勃勃的景象。
下課鈴響了，同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛出了教室，寧靜的校園立刻沸騰起來(lái)，到處都飄蕩著(zhù)紅領(lǐng)巾，到處都是歡歌笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上同學(xué)們三三兩兩的做自由活動(dòng)。有的在跑步，有的在打籃球，你追我趕，不分上下。還有的同學(xué)在跳繩、踢毽子，那輕盈的身體如春燕展翅，上下翻飛，翩翩起舞。雖然是短短的課間活動(dòng)，但同學(xué)們卻是在盡情地享受著(zhù)這美好的十分鐘，即調整了大腦，又放松了心情，校園仿佛成了歡樂(lè )的海洋。
操場(chǎng)上你還會(huì )看到老師的身影。不要以為他們總是板著(zhù)“為人師表”的面孔，在課間活動(dòng)時(shí)，我們的班主任就成了我們“大朋友”，她也像孩子似的和我們一起嬉戲（也是在保護我們）。有時(shí)我們同學(xué)還在一起探討問(wèn)題爭論不休，這樣的`“0”接觸，即加深了了解，又增強了感情，這是友誼的十分鐘。
操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚，生命在運動(dòng)。一張張純真的笑臉，只有在課間活動(dòng)時(shí)綻放得更加美麗，使我們遠望小學(xué)真正成了一個(gè)大花園。在這個(gè)大花園中，老師是辛勤的園丁，同學(xué)們是盛開(kāi)的花朵，那課余生活就是甘甜的雨露，滋潤我們健康茁壯地成長(cháng)。
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