我的快樂(lè )生活作文（精選64篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的快樂(lè )生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的快樂(lè )生活作文 篇1
唉！新的學(xué)期轉眼就過(guò)一半了，讓我們回憶一下暑假生活吧！這個(gè)暑假發(fā)生了很多有趣的事，讓我永生難忘。你想不想知道呢？那就聽(tīng)我細細道來(lái)吧！
暑假剛開(kāi)始時(shí)，媽媽帶我去了趟泰國。我們先去了甲米，再去了曼谷。在甲米，我們住進(jìn)了一個(gè)既有游泳池，又有躺椅，還有遮陽(yáng)傘的別墅！我們每天都要去游泳，游完后我還要在躺椅上享受一番呢！有一天，我們準備乘船出海觀(guān)看海景，怎料到，我們剛一出去，瞬間下起了狂風(fēng)驟雨。我還以為那只是一場(chǎng)普通的暴雨，因為泰國經(jīng)常下雨！事后才知道，那天的暴雨便是導致普吉島沉船的元兇！
泰國之旅結束之后，我又和爸爸回了老家——河南安陽(yáng)。我們是自駕回去的�；氐嚼霞液�，我們參加了一場(chǎng)隆重的婚禮�；槎Y當天，一大清早我就跟隨老爸出發(fā)去接新娘子咯，我們浩浩蕩蕩一群人開(kāi)著(zhù)10輛奔馳出發(fā)去新娘子的家。一開(kāi)始，我們被新娘子“拒之門(mén)外了”，最后只能逼著(zhù)新郎官吃下芥末餅干，他們才把門(mén)打開(kāi)。瞧瞧新郎被辣的`那個(gè)樣，在場(chǎng)的所有人都笑了。
另外告訴你們哦，當天的婚禮，我是小花童。我和一個(gè)小妹妹專(zhuān)門(mén)負責給新郎新娘送戒指，第一次擔此大任，我還是有點(diǎn)小緊張的呢！
當安陽(yáng)的婚禮結束之后，我們又去新娘的娘家——湖北荊門(mén)去舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的婚禮。怎樣別開(kāi)生面呢？留著(zhù)我以后再告訴你們吧。
當然，玩歸玩，學(xué)習也不能落下，我每天都會(huì )用一早上的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，并且每天都有預習和聽(tīng)寫(xiě)。雖然一次次的想睡懶覺(jué)，不過(guò)豐富的生活掩蓋了我偷懶的想法。這就是我今年的暑假生活，一個(gè)意義非凡又豐富多彩的暑假�，F在，我又有點(diǎn)期待今年的寒假了呢。
我的快樂(lè )生活作文 篇2
我的生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。生活中有許多酸甜苦辣。有挫折，有痛苦，更多的是快樂(lè )。而快樂(lè )的生活是我們每個(gè)人都向往的。我的生活是快樂(lè )的。
我的生活是快樂(lè )的，同時(shí)也是充實(shí)的。有人說(shuō)：知識像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。我十分認可，因為自己從小讀到現在的書(shū)，因該是很多了，但我一直覺(jué)得自己在與別人交談的時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買(mǎi)許多書(shū)，不斷的閱讀讓自己有內涵。有人說(shuō)過(guò)：生活的.全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。所以只要一到星期天我就會(huì )去圖書(shū)館，當然我也不是整天讀書(shū)，我可不想成為一個(gè)書(shū)呆子。所以在我讀書(shū)累了之后我就會(huì )做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結合效果會(huì )更好，而且過(guò)的又十分充實(shí)，不是很好嗎？
我的生活是快樂(lè )的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我都會(huì )去公共場(chǎng)所去做一些有益于人們的事。我在假期時(shí)，也會(huì )幫媽媽跟一些家務(wù)活。這樣一來(lái)，我自己不僅學(xué)會(huì )了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺(jué)既快樂(lè )又有意義，真是太好了！
我的生活是快樂(lè )的，同時(shí)也是酸澀的。知道嗎？我時(shí)常會(huì )看見(jiàn)，許多年紀大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會(huì )有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應該在家享福的�？涩F在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時(shí)連口飯都吃不上。誰(shuí)看了這一情景，心里都會(huì )感到一種辛酸。
其實(shí)快樂(lè )來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè )，只要我們用心發(fā)現、相互幫助、努力學(xué)習、勤奮工作，快樂(lè )就無(wú)處不在。我希望我的生活能永遠如此快樂(lè )，但我也知道，快樂(lè )的生活不能靠別人給予，更多的應該靠自己去創(chuàng )造！
我的快樂(lè )生活作文 篇3
北國春遲，但春天終于來(lái)了。
藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，暖風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)大地，小草變綠了，連小樹(shù)也和我們一樣都換上了春裝。春雨使大地煥然一新，春風(fēng)讓校園綠意盎然，教室里不時(shí)傳出了朗朗的讀書(shū)聲，到處是一派生機勃勃的景象。
下課鈴響了，同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛出了教室，寧靜的校園立刻沸騰起來(lái)，到處都飄蕩著(zhù)紅領(lǐng)巾，到處都是歡歌笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上同學(xué)們三三兩兩的做自由活動(dòng)。有的在跑步，有的在打籃球，你追我趕，不分上下。還有的同學(xué)在跳繩、踢毽子，那輕盈的`身體如春燕展翅，上下翻飛，翩翩起舞。雖然是短短的課間活動(dòng)，但同學(xué)們卻是在盡情地享受著(zhù)這美好的十分鐘，即調整了大腦，又放松了心情，校園仿佛成了歡樂(lè )的海洋。
操場(chǎng)上你還會(huì )看到老師的身影。不要以為他們總是板著(zhù)“為人師表”的面孔，在課間活動(dòng)時(shí)，我們的班主任就成了我們“大朋友”，她也像孩子似的和我們一起嬉戲（也是在保護我們）。有時(shí)我們同學(xué)還在一起探討問(wèn)題爭論不休，這樣的“0”接觸，即加深了了解，又增強了感情，這是友誼的十分鐘。
操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚，生命在運動(dòng)。一張張純真的笑臉，只有在課間活動(dòng)時(shí)綻放得更加美麗，使我們遠望小學(xué)真正成了一個(gè)大花園。在這個(gè)大花園中，老師是辛勤的園丁，同學(xué)們是盛開(kāi)的花朵，那課余生活就是甘甜的雨露，滋潤我們健康茁壯地成長(cháng)。
我的快樂(lè )生活作文 篇4
每天晨光初露，校鈴一響起，我們又開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了。
每天起床，疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā)，再高高興興地去打飯，回到宿舍又給人一種快樂(lè )感。在一起有好朋友，同學(xué)學(xué)習交流，又可以到操場(chǎng)下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開(kāi)心，我們就會(huì )高興，露出那單純，純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來(lái)強壯的身體，我們都在認真地做操，因為隔得距離太近了，所以我們經(jīng)常會(huì )打到別人，但那人也不會(huì )生氣的，因為我們彼此有一顆寬容的心，同學(xué)都理解這一點(diǎn)。
上語(yǔ)文課前，我們總盼著(zhù)語(yǔ)文老師的.到來(lái)，總是猜他今天會(huì )給我們講什么道理，故事，我們都很好奇。語(yǔ)文老師邁著(zhù)輕盈的腳步走上了講臺，他用幽默的嗓音向同學(xué)們問(wèn)好：同學(xué)們，早上好！他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思，有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩(shī)句，一讀起來(lái)就愛(ài)不釋口了。
上政治課，可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來(lái)，我們懷著(zhù)膽顫心驚的心情來(lái)迎接他。我們害怕著(zhù)，但他還是來(lái)了，同學(xué)們之所以害怕是因為他很兇。雖然他很兇，但我明白，他兇是因為他愛(ài)我們，想我們學(xué)好這門(mén)課程，我聽(tīng)許多大哥哥，大姐姐說(shuō)，他這人其實(shí)很好，教的政治也很好。在他教過(guò)的班級里，個(gè)個(gè)都得過(guò)獎。我想也許是我們沒(méi)用，讓他生氣的吧。我坐在第一列，總是害怕他點(diǎn)到我的名字，讓我回答問(wèn)題，我又答不出來(lái)。
上歷史課，我們又覺(jué)得輕松了許多，因為講著(zhù)那些皇帝，甲骨，元謀人……讓我們覺(jué)得穿越了時(shí)代。我們讀書(shū)，讀到那些昏君，欺壓老百姓的事，我們會(huì )痛恨他們，心想怎么會(huì )讓他當君主呢，這樣怎能造福百姓。
這些就是我升入初中的事情，有喜有悲。無(wú)論是喜是悲，我還是很喜歡初中生活。
我的快樂(lè )生活作文 篇5
一天，我遇到了以前的朋友，問(wèn)他：“最近怎么樣了？”朋友苦惱的說(shuō)：“別提了�！辈恢笥延泻螣⿶�，我又問(wèn)：“怎么了？”他說(shuō)：“最近作業(yè)多多，再加上要期未考試，已經(jīng)夠煩的了，可老師卻還是毫無(wú)休止增加作業(yè)量，唉呀，我還有沒(méi)有明日了！”聽(tīng)后我也連聲附和道：“是��！”
我回到家中越想越苦惱，想最近的作業(yè)真是太多了，唉，好心煩��！誰(shuí)來(lái)幫我們呀？
這時(shí)從我的耳邊突然響起了一個(gè)聲音，“才不是呢，要是你能按下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，一定會(huì )感到很快樂(lè )的，不信，你試試？”
我猛然一驚問(wèn)它：“你是誰(shuí)？為什么這樣說(shuō)？”
它答道：“我是你心中的另一個(gè)你，是一個(gè)快樂(lè )的'你。其實(shí)，在你心中心深處，有一個(gè)非�？鞓�(lè )的你，只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已�！�
它說(shuō)：“其實(shí)，在這幾天中，你都非�？鞓�(lè )，只不過(guò)是你感覺(jué)不到罷了�！�
它接著(zhù)說(shuō)：是因為你的苦惱在一定程度上抑制了你的快樂(lè )，事實(shí)上，每當你寫(xiě)完一門(mén)作業(yè)時(shí)，你都會(huì )非�？鞓�(lè )，這畢竟是你完成了一項學(xué)習任務(wù)；而當你每次上完一堂課你也同樣會(huì )有一種快樂(lè )感，因為你的知識面又增加了；在下課的時(shí)候就更不用提了，你和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩，別提有多高興了；還有，你每次考試考得好的時(shí)候，會(huì )得到老師的表?yè)P，家長(cháng)的鼓勵，快樂(lè )得不能形容了。這些都是你的快樂(lè )，但你卻老想著(zhù)煩惱，使你的快樂(lè )只能藏在內心深處，無(wú)法釋放出來(lái)。所以我要提醒你，在你煩惱的時(shí)候，你一定要想想快樂(lè )的事，記住你生活在快樂(lè )中，快樂(lè )永遠不離你�！�
我恍然大悟，我一直生活在快樂(lè )中，我很快樂(lè )，我要努力做快樂(lè )的事，做快樂(lè )的人。
我的快樂(lè )生活作文 篇6
暑假來(lái)臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時(shí)間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長(cháng)的時(shí)間。這樣一來(lái)，我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來(lái)在這些時(shí)間里，我們可以玩、可以看、可以聽(tīng)很多、可以聽(tīng)很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來(lái)也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來(lái)作業(yè)做不完，一開(kāi)學(xué)就會(huì )被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學(xué)生想去和同學(xué)玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門(mén)反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶(hù)跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的'話(huà)去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂(lè )玩耍的孩子們時(shí)，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時(shí)，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂(lè )地玩。
為了大家可以過(guò)一個(gè)沒(méi)有負擔的快樂(lè )暑假，我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間，少些做作業(yè)的時(shí)間，這樣暑假就會(huì )真正成為我們“快樂(lè )的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
我要一個(gè)快樂(lè )的暑假生活
我的快樂(lè )生活作文 篇7
我就是茫茫星海之中的一顆星，追逐的目標，漸行漸遠！——題記
作業(yè)·讓我歡喜讓我憂(yōu)
每天早上，我剛剛睡醒，睜開(kāi)雙眼，耳邊就傳來(lái)一聲咆哮：還不快點(diǎn)兒起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，你看看人家，都比你更用功！我總是心里有一萬(wàn)個(gè)不情愿，也只能滿(mǎn)肚子委屈地爬起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，心想：天天上課外班，課外班還有作業(yè)，我容易么我！當然也只能心里想想罷了，不然免不了又遭一通嘮叨。我只能心不甘情不愿的寫(xiě)完作業(yè)去上課，一天又一天，周而復始。
游戲·想說(shuō)愛(ài)你不容易
等我下課回來(lái)，心想：總算能玩會(huì )兒游戲了，開(kāi)黑、打王者、充段位……腦子里滿(mǎn)是游戲，正在這時(shí)老媽有不失時(shí)機的來(lái)一句：“寫(xiě)作業(yè)！”一寫(xiě)就寫(xiě)到了12點(diǎn)，還玩個(gè)屁呀，抱著(zhù)作業(yè)就睡著(zhù)了，只能在睡夢(mèng)里玩。第二天早上，本想起早點(diǎn)玩一會(huì )兒，結果老媽沖著(zhù)我就來(lái)了一句河東獅吼：“趕緊給我痛快地寫(xiě)作業(yè)去！”
電影·對你愛(ài)愛(ài)愛(ài)不完
“暑期檔”的電影很多，也很精彩，我幾乎每周都想去看一次，但無(wú)奈老媽看的太緊，假期都該過(guò)完了，才去過(guò)一次！好在我可以用平板看，結果一到高潮部分，老媽又不失時(shí)機的'來(lái)一句，寫(xiě)作業(yè)去，別等我發(fā)火！搞的我欲哭無(wú)淚：看個(gè)電影怎么就那么難��！
點(diǎn)點(diǎn)星光，閃爍在蒼穹之上，無(wú)邊無(wú)際。我，一個(gè)毫不起眼的小星星，只能竭盡全力的在茫茫星海之中，追逐著(zhù)那個(gè)看起來(lái)遙不可及的目標，漸行漸遠！
我的快樂(lè )生活作文 篇8
有些人說(shuō)只要有錢(qián)就開(kāi)心，有些人只要有權就開(kāi)心，而我，只要成功就開(kāi)心。
——題記
老師曾交給我一句名言：不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香。我原先以為它的意思是：不經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的吹襲，就聞不見(jiàn)梅花的香味。但是那只是我的猜想，真正的含義卻是：不經(jīng)過(guò)艱難挫折的.磨練，就得不到成功的喜悅。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我看見(jiàn)我的同學(xué)都在那玩騎車(chē)子比賽，于是我就心血來(lái)潮。跑回家找爸爸，給爸爸說(shuō)：爸爸，我想學(xué)騎車(chē)。爸爸爽快地答應了。于是我們出去買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)。
第二天，我們推著(zhù)車(chē)子往廣場(chǎng)走去，一路上花兒向我點(diǎn)頭、大樹(shù)向我招手、鳥(niǎo)兒為我唱歌，好像都在說(shuō)：加油，你一定行的。
到了廣場(chǎng)，爸爸抓住車(chē)尾讓我騎，可是還沒(méi)等上去就滑下來(lái)了。我蹬了蹬腿，又騎，終于騎上了，我開(kāi)始只蹬半圈（心里害怕），騎著(zhù)騎著(zhù)，前面出現一顆大樹(shù)，爸爸讓我拐彎，而我腦子里一片空白，所以就一頭撞上了大樹(shù)。爸爸問(wèn)我：沒(méi)事吧？我說(shuō)：沒(méi)事，繼續吧。于是，我扶起車(chē)子又騎，騎了好長(cháng)一段時(shí)間，我心想這也沒(méi)什么難騎得，于是我膽子放大了，開(kāi)始蹬一圈，越騎越快，最后爸爸抓不住了，我先前還不知道，我叫爸爸，卻不見(jiàn)爸爸回答，我往后一看，爸爸早已不見(jiàn)了，我心里一慌就又到了。我說(shuō)這也太難騎了吧，爸爸說(shuō)：做任何事都要堅持不懈，才能成功。我又想起老師教給我的名言：不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香。于是我扶起車(chē)子又騎，最后，終于學(xué)會(huì )了�；丶业臅r(shí)候我還讓爸爸坐在后面呢！
到了家里，媽媽早已準備好了慶功宴等我們呢！
這句名言將使我終生受用匪淺，它使我懂得了成功的快樂(lè )。
我的快樂(lè )生活作文 篇9
什么是快樂(lè )？為什么要快樂(lè )？
對！我向來(lái)就沒(méi)有什么快樂(lè )，也不知道什么是快樂(lè )，我只知道孤獨、失敗、恐懼和屈辱，可他來(lái)到我的生活卻讓鄙人對快樂(lè )感觸頗深。初次與他見(jiàn)面，卻像是似曾相識一般，他是不好說(shuō)話(huà)的，我知道此事后，便試圖與他相處，可能我這個(gè)人比較厚臉皮罷了，最終還是軟磨硬泡的做了朋友。在每個(gè)寥若晨星之時(shí)，我們通常在一起做功課，望那照樣的燦爛的光輝似道道金線(xiàn)照射過(guò)來(lái)，他便會(huì )走過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)道：壯哉我中國少年，與天不老，壯哉你我二人，與國無(wú)疆！我與他常常并列站在一起走時(shí)，別人總是在背后嘲笑我們，可只有我們自己暗下決心，定要大鵬展翅，一飛沖天。
考試成績(jì)下來(lái)了，總而言之，他金榜題名，我名落孫山了�？茨氵@我只能望其項背的人，那昔日里的美好相處蕩然，北國的鵝毛大雪也不會(huì )的`是這么陰寒罷。本因為他回來(lái)安慰我，其實(shí)我錯了，他上前一步，對我說(shuō)：你有沒(méi)有想過(guò)是什么原因讓你考不好的。我頓時(shí)無(wú)言以對。我啜泣了一整夜。我與他割袍斷義了，從此天涯各一方。從此往后，我更加努力了，就是為了有朝一日要超過(guò)他，找出原本應屬于我的東西。第二次考試結束了，我得到了自己的東西，但那股虛榮心與優(yōu)越感一樣變一瞬即逝了正當我迷惘之時(shí)，我看見(jiàn)了他，看著(zhù)他嫌我面帶微笑的伸出大拇指，我恍然大悟。
我很開(kāi)心有這樣一位朋友，可以在我困難時(shí)為我指點(diǎn)迷津，而不怕得罪人的前提下，正所謂忠言逆耳有一知己，此生無(wú)憾。后來(lái)讀到一篇文章，中間有一段話(huà)是在現實(shí)中追求而快樂(lè )，是在強度的大小。不知怎么的，讓我想起他一個(gè)瘦小的身影在寒風(fēng)中佇立、凝望。
我的快樂(lè )生活作文 篇10
轉眼間我的暑假即將結束，回想起來(lái)我還真是度過(guò)了一個(gè)豐富多彩且有滋有味的快樂(lè )暑假呢！
暑假是一個(gè)供我們休息暢玩的一段時(shí)光，然而作為三好學(xué)生，我始終要把學(xué)習放在第一位。放假的第一天，我就去新華書(shū)店買(mǎi)了許多科普讀物，這樣一來(lái)暑假里我就可以暢快的看書(shū)了。而且我還辦了一張市圖書(shū)館的借書(shū)卡，這可發(fā)揮了學(xué)習的大用途。在整個(gè)暑假里，我讀完了許多世界名著(zhù)，如《昆蟲(chóng)世界歷險記》、《茶花女》、《三個(gè)火槍手》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《非洲草原歷險記》、《麥田的`守望者》，同時(shí)我還閱讀了《七個(gè)葫蘆娃》、《藍皮鼠與大臉貓》等優(yōu)秀的漫畫(huà)書(shū)籍，這些書(shū)籍也令我的暑假生活增添了欣喜。
在圓滿(mǎn)完成老師布置的各項功課作業(yè)以后，我也不忘積極投身運動(dòng)健身。響應國家號召，我要成為一個(gè)運動(dòng)達人。我一直以來(lái)就希望練習游泳，暑假一到我就去游泳館報名參加了一個(gè)游泳培訓班。游泳老師是一名從省游泳隊退役下來(lái)的老運動(dòng)員，從他身上我們學(xué)到了許多游泳知識與技巧。對我感觸最深的就是教練老師的一份沉穩與老練，他教會(huì )我們在水中不緊不慢、從容不迫的進(jìn)行游泳動(dòng)作，教會(huì )我們吸氣換氣。讓我們充分得喜歡上了游泳，也學(xué)習了通過(guò)游泳達到一些救援互助的目的。
通過(guò)幾個(gè)星期的游泳學(xué)習訓練，我們在最后學(xué)習結束的時(shí)候進(jìn)行了100米游泳比賽。我認真的游泳學(xué)習與訓練也在比賽當中有所收獲，在小組賽中我取得了第三名的優(yōu)秀成績(jì)，得到了教練的認可。從此，我真的喜歡上了游泳。
除此以外，我在暑假生活里還報名學(xué)習了英語(yǔ)。我在英語(yǔ)培訓班里認真進(jìn)行了口語(yǔ)練習，還跟幾位來(lái)自新西蘭的老外進(jìn)行了對話(huà)溝通。
��！我的暑假生活真是快樂(lè )又充實(shí)。
我的快樂(lè )生活作文 篇11
這世界上從來(lái)不缺少快樂(lè )，缺少的是發(fā)現快樂(lè )的眼睛罷了。題記上了初三之后，給我的感覺(jué)就是作業(yè)超多，壓力超大，但是在我們的生活中，從不缺少快樂(lè )，特別是在宿舍，下面給舉些例子吧！宿舍之樂(lè )方言大賽那天老師布置了一項要背的作業(yè)，背《愚公移山》前兩段，時(shí)間不夠，只好晚上拿回去背。太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞全宿舍只有背誦的聲音，可老刀奈不住寂寞，靈機一動(dòng)，隨后用那正宗的刁家鎮的方言讀到：北三與供著(zhù)，念切就是，免三而居，成三倍之色，出路之余也。
全宿舍暴笑，劉子豪也用方言讀到：齊齊咸魚(yú)月，以鈞資力，層不嫩孫虧負只求。就在這時(shí)，我喊道：412宿舍，第三屆方言大賽開(kāi)始！冠軍可獲得公司送出的火腿腸一根！比賽逐漸進(jìn)入白熱化階段，張酥魚(yú)也加入進(jìn)去，但不久便敗陣下來(lái)，逐漸的，他們開(kāi)始脫離課本，自創(chuàng )！到吹哨時(shí)，劉子豪說(shuō)不過(guò)了，投降了。第三屆方言大賽老刀勝。宿舍之樂(lè )格斗仍是一天的`晚上，洗腳時(shí)，老刀拿起他襪子，道：本人的襪子已經(jīng)三個(gè)星期沒(méi)洗了，百分之一千萬(wàn)夠味，誰(shuí)想嘗嘗？我們一臉鄙夷的看著(zhù)他，臉上似乎都寫(xiě)著(zhù)：這貨是誰(shuí)，我們不認識他。
老刀無(wú)奈的收起襪子，正好酥魚(yú)經(jīng)過(guò)，老刀拿著(zhù)襪子嚇了他一下，酥魚(yú)怒了，拿著(zhù)他的襪子準備戰斗，就在這劍拔弩張之時(shí)，老刀出手了，酥魚(yú)不甘示弱，抽了起來(lái)，老刀與酥魚(yú)的襪子如銀蛇在飛舞，讓人看得眼花連亂，老刀來(lái)了個(gè)重擊，酥魚(yú)一閃，這一擊打在了舍長(cháng)的身上，舍長(cháng)可不是好碴，抓著(zhù)老刀，隨后聽(tīng)見(jiàn)殺豬般的慘叫，看著(zhù)老刀那狼狽的樣，我們大笑，老刀笑了，只是苦笑罷了。即使在初三超大壓力下，我們也不失快樂(lè )。這就是我的快樂(lè )生活。
我的快樂(lè )生活作文 篇12
人的生活需要快樂(lè )，快樂(lè )是幸福的源泉。
你擁有陽(yáng)光快樂(lè )的生活么？自從前年同學(xué)教我學(xué)會(huì )上網(wǎng)之后，我覺(jué)得自己的生活越來(lái)越充實(shí)了······
網(wǎng)絡(luò )是多么神奇��！新聞、音樂(lè )、電影、資料······你要什么就有什么，走進(jìn)這快樂(lè )的世界，我感到人與人之間的.關(guān)系近了，知識的大門(mén)敞開(kāi)了�？鞓�(lè )更是相伴，尤其是去年的一件趣事，令我一想起就情不自禁的咧開(kāi)嘴來(lái)。
那天我在同學(xué)的指導下學(xué)會(huì )了上網(wǎng)聊天。嘀嘀嘀······誰(shuí)呼我，��！我一看信息，真逗人，這位朋友叫“文靜”，我想她一定是個(gè)斯文、安靜的女孩，才取這個(gè)昵稱(chēng)吧！我來(lái)了興致，便把她加為我的好友。于是，我們海闊天空地聊了起來(lái)，很快，我知道她并不是一個(gè)文靜的女孩而是一個(gè)調皮、活潑的女孩。她已經(jīng)很努力地變成一個(gè)文靜的女孩，可始終改不了這個(gè)性格，所以只是取這個(gè)昵稱(chēng)擺脫一下心愿罷了······
我和“文靜”正聊得起勁，又有三四個(gè)網(wǎng)友呼我了，我查了一下他們的資料。��！我驚訝得叫出聲來(lái)，原來(lái)是學(xué)富五車(chē)的大學(xué)生，心里有點(diǎn)膽怯，“神馬”都不管了，打腫臉充胖子再說(shuō)，裝著(zhù)大人的口吻和他們聊起來(lái)。在聊的過(guò)程中，他們挺欣賞我的，還請我多多指教，我心里既有點(diǎn)不好意思，也有點(diǎn)開(kāi)心，可我還是忍不住把我的真實(shí)身份說(shuō)了出來(lái)，他們看了連連稱(chēng)贊，說(shuō)我是個(gè)奇才，我心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。
雖然我很喜歡上網(wǎng)聊天，但我很有分寸，從不癡迷，因為我還是個(gè)學(xué)生，像一些對學(xué)習無(wú)利益的網(wǎng)站從來(lái)不上。
朋友，網(wǎng)絡(luò )能帶給你我更多快樂(lè )、純潔、美麗！我們健康、文明地去網(wǎng)絡(luò )遨游吧！
我的快樂(lè )生活作文 篇13
只要擁有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，生活就是快樂(lè )的。 ——題記
當東方的魚(yú)肚白還未退去時(shí)，當外面還是一片寂靜的世界時(shí)，一聲叮鈴鈴的鬧鐘聲打破寧靜的早晨，我們也迎來(lái)了新的一天。上學(xué)路上，刺骨的寒冷潛伏在我們的周?chē)�，讓我們不由地加快去學(xué)校的腳步。
一天之計在于晨，教室里傳來(lái)了一陣陣的讀書(shū)聲，以及講臺上老師那滿(mǎn)意的笑容。有人說(shuō)，現在學(xué)生時(shí)代除了學(xué)習、睡覺(jué)、吃飯，還有什么？的確，我們除了這三樣的確沒(méi)有什么了，但是這卻會(huì )給我們未來(lái)的生活打好基礎。而且我們現在的生活不也是形形色色，豐富多彩嗎？快樂(lè )是幸福的'種子，心存快樂(lè )的人，總能品嘗出生活中的味道，那種甜甜的滋味使我們忘卻了學(xué)習生活中的枯燥，無(wú)聊。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。跟隨著(zhù)老師周游在古代的歲月里，讓自己的思緒在塵世中隨波逐流，學(xué)習諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已，體會(huì )史家之絕唱，無(wú)韻之離騷中的奧妙，稱(chēng)贊毛澤東的的豐功偉績(jì)，謳歌那涓流不停的千年文化。當我們費經(jīng)周折，終于解出一道數學(xué)難題時(shí)，你是否體會(huì )到其中的快樂(lè )？
當我們認真做作業(yè)，作業(yè)全對時(shí)，你是否體會(huì )到其中的快樂(lè )？所以，當我們在努力學(xué)習，打敗一個(gè)又一個(gè)的困難時(shí)，距離成功，我們又近了一步。學(xué)習英語(yǔ)，我了解到地球另一面人們的文化傳統；學(xué)習歷史，我了解到中華民族過(guò)去的光榮與恥辱；朋友們，當你突然發(fā)現自己語(yǔ)言?xún)?yōu)美動(dòng)聽(tīng)，思維敏銳謹慎，不再是以前那個(gè)說(shuō)起話(huà)來(lái)驢唇不對馬嘴，做事丟三落四的孩子，你不為自己的進(jìn)步快樂(lè )嗎？生活因有了快樂(lè )，而顯得那么自然，那么美好！請快些捕捉幸福，快樂(lè )的身影吧，作為我們開(kāi)拓人生的護衛軍。
我的快樂(lè )生活作文 篇14
“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )�！边@是我看《家有兒女》時(shí)聽(tīng)小雨經(jīng)常哼唱的一句話(huà)。我和小雨一樣，我的生活也很快樂(lè )。
我生活在一個(gè)特殊的家庭：因為爸爸在德州上班，為了照顧好我，也因為我小的時(shí)候比較內向，所以，媽媽就帶著(zhù)我在姨家生活。這樣，我就比別人多了一個(gè)媽媽?zhuān)乙膊凰闶仟毶�。我的生活就在我和姐姐的吵架——和好——吵架以及兩個(gè)媽媽的關(guān)愛(ài)中開(kāi)始了。
媽媽和姨是性格完全不一樣的兩個(gè)人。媽媽比較細心、溫和，教導我凡事忍讓?zhuān)缓蛣e人爭；姨呢，比較粗心、直爽，教我努力爭取我想得到的。舉個(gè)例子吧，舅舅家的`表姐來(lái)我家住了幾天，媽媽要求我把好位置讓給表姐看電視，可姨私下里告訴我自己愿意怎樣就怎樣，我還納悶呢：同樣的事，人和人的差別怎么這么大呢！媽媽比較重視我的學(xué)習，培養規律的生活習慣，整天囑咐我多喝水，少吃垃圾食品啦等等。而姨則教我有時(shí)有小小的叛逆也無(wú)妨。比如，我上幼兒園時(shí)，媽媽堅持我要天天到校，可姨經(jīng)常誘惑我帶我去她們學(xué)校玩，帶我上街。好多時(shí)候媽媽叫我上學(xué)時(shí)姨就偷偷在我身后拽我，經(jīng)不住誘惑我就用哭來(lái)抵抗媽媽的命令，投降的往往是媽媽。媽媽上班走后我和姨就會(huì )偷偷地笑。但有一次媽媽沒(méi)有投降：老師號召學(xué)珠心算，看到好多小朋友報名了，我也要學(xué)，媽媽不答應說(shuō)我老是曠課不能堅持，姨再三求情也不行。最后，媽媽打印了一份合同叫我簽字，那內容至今我還記得：落下一次珠心算的課，就扣一個(gè)星期的零食，落下兩次就要給老師要回學(xué)費，不再叫我學(xué)了。我那時(shí)雖小，好像也知道既然簽了字的就得遵守。就因為那討厭的合同，我有一個(gè)月沒(méi)到姨的學(xué)校去，也不知道她那兒何老師家的小兔子又長(cháng)大了沒(méi)有。姨還經(jīng)常帶我到人多的飯店吃飯，出門(mén)旅游、購物�，F在，我已是我家的采購員了，在我們周?chē)碛泻芨叩闹饶�。當然了，我感覺(jué)最快樂(lè )的時(shí)候還是吃午飯的時(shí)候：圍坐在飯桌前，一邊享受著(zhù)美食，一邊談?wù)搶W(xué)校及社會(huì )發(fā)生的新鮮事，我插不上話(huà)的時(shí)候就會(huì )大喊，直到別人注意到我的發(fā)言。媽媽常常笑說(shuō)要舉手發(fā)言，在我家的飯桌上，不努力連發(fā)言權也沒(méi)有。
就這樣，在兩個(gè)媽媽的教導下，我就長(cháng)成了現在的我——自信、自律、開(kāi)朗、快樂(lè )。我的快樂(lè )生活仍在繼續著(zhù)……
我的快樂(lè )生活作文 篇15
我性格開(kāi)朗，思維也很奇妙。我的愛(ài)好是看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下棋、玩玩具之類(lèi)的。我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如知識面廣泛、孝順長(cháng)輩等。我的生活很快樂(lè )，因為我生活里有古靈精怪的弟弟，關(guān)心我的爸爸媽媽、老師，還有可愛(ài)的同學(xué)。
先說(shuō)說(shuō)我的弟弟吧。他呀，很調皮、可愛(ài)，想法很“古怪”，老是提出一些奇怪的問(wèn)題，弄得我摸不清頭腦。有一天，我想看電視，可是找不到遙控器了。我想讓弟弟找，就說(shuō)：“幫我找到遙控器，我就讓你玩電視里的‘我的世界’游戲�！彼f(shuō)：“好！”可是，最后是我找到的遙控器，他卻說(shuō)：“讓我玩，反正你找到了！”我哭笑不得。
我的爸爸、媽媽雖然很平凡，但在我的眼里，他們是天下最好的父母。一天傍晚，我和爸爸買(mǎi)方便面的時(shí)候，還買(mǎi)了十個(gè)雞蛋。上樓的時(shí)候，我不小心摔跤了，“啪”的`一聲，好幾個(gè)雞蛋被摔碎了。爸爸連忙問(wèn)我是否摔傷了，我搖搖頭，呆呆地望著(zhù)他。晚上，我看到碗里有很多蛋液，都是我摔跤的緣故，心里有一些擔心。爸爸問(wèn)我：“你是不是以為我會(huì )罵你？”我搖搖頭說(shuō)“不是�！钡坪醵昧宋业男乃�，說(shuō)：“你幫爸爸分擔了事情，我怎么會(huì )罵你呢？”
暑假的時(shí)候，我帶著(zhù)弟弟待在家里。中午，媽媽冒著(zhù)大太陽(yáng)從單位趕回來(lái)，做好飯菜，讓我和弟弟吃。等我們都吃飽了，媽媽開(kāi)心地笑了，又急匆匆地去上班。爸爸媽媽為我付出了很多，默默地愛(ài)著(zhù)我。我也愛(ài)他們！
在校園里，我有很多慈愛(ài)的老師，是他們教會(huì )了我許多做人的道理和知識。有一天，我和幾個(gè)同學(xué)被數學(xué)老師叫到講臺上去了，因為我們沒(méi)有完成作業(yè)。老師說(shuō)：“你們，放假三天都沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，讓我很痛心�！蔽液芎蠡�，沒(méi)有珍惜時(shí)間。老師說(shuō)：“還不趕快去補！”聽(tīng)完這話(huà)，我不敢說(shuō)話(huà)，連忙回到了座位上。老師又說(shuō)：“晚上寫(xiě)完了作業(yè)，你們要早點(diǎn)休息�！蔽衣�(tīng)了，心里很感動(dòng)。
我也有可愛(ài)的同學(xué)，讓我感到快樂(lè )。一次，上繪畫(huà)課，有一名同學(xué)只畫(huà)了一棟房子，旁邊什么都沒(méi)有畫(huà)，他在房子上面寫(xiě)著(zhù)：“小狗之家，請勿打擾�！碧幸馑祭�！
我小時(shí)候的夢(mèng)想是開(kāi)挖土機，覺(jué)得很有趣�，F在，我的夢(mèng)想是想成為一名偉大的建筑師。我要讓無(wú)家可歸的人和動(dòng)物，都擁有自己的家！
這，就是我的快樂(lè )生活！
我的快樂(lè )生活作文 篇16
轉眼間，快樂(lè )而有意義的寒假生活就要結束了�；叵肫饋�(lái)，寒假生活就像是一曲美妙的音樂(lè )，讓人回味無(wú)窮。
在這個(gè)寒假里，我過(guò)得很快樂(lè )，同時(shí)也收獲了很多……緊張學(xué)習了一個(gè)學(xué)期了，適當休息、放松一下是應該的，但我為了讓自己度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的寒假，我先制定了一份寒假計劃，每天按計劃進(jìn)行，該學(xué)習時(shí)學(xué)習，該娛樂(lè )時(shí)娛樂(lè )。每天我會(huì )寫(xiě)寫(xiě)我的寒假作業(yè)，預習一下學(xué)期的`知識，為下學(xué)期作好準備。
我還每天堅持鍛煉身體，幫媽媽干干家務(wù)活，掃地、擦桌子、洗碗、倒垃圾。在這個(gè)寒假里，我讀了很多書(shū)，有科普書(shū)、童話(huà)書(shū)，也有散文和小說(shuō)，我讀了名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》、《中國孩子最?lèi)?ài)讀的故事全集》、《十萬(wàn)個(gè)為什么大全集》、《湯姆歷險記》等書(shū)，這些書(shū)讓我愛(ài)不釋手，受益匪淺。有它們相伴，我過(guò)得充實(shí)，一個(gè)人時(shí)也不會(huì )覺(jué)得寂寞。當我讀書(shū)疲倦的時(shí)候，就會(huì )走出家門(mén)，跟媽媽到書(shū)店里轉一轉，到超市里逛一逛，有時(shí)也會(huì )到西山公園去走一走，讓自己輕松一下。寒假中最快樂(lè )的時(shí)候要數春節了，每年春節我們都是在奶奶家過(guò)的。
奶奶家在鄉下，過(guò)年的時(shí)候非常熱鬧。小年前后，奶奶家就會(huì )殺豬、殺雞、發(fā)面、燉肉……忙忙碌碌地為大年三十作準備了。大年三十的早上，天不亮就起床準備早飯，做的菜要以魚(yú)、豆腐和粉條為主。魚(yú)是年年有余的意思，豆腐是有福的意思，粉條則是長(cháng)壽的意思。吃飯的時(shí)候爺爺還會(huì )告訴我們大家：過(guò)年了，要說(shuō)喜慶的話(huà)，不能說(shuō)不吉利的話(huà)，我們都會(huì )笑著(zhù)點(diǎn)頭答應。吃過(guò)早飯，我穿上新衣服，打扮得漂漂亮亮的出去找小伙們玩。
大年三十的晚上半夜十一點(diǎn)左右，各家各戶(hù)就陸陸續續地開(kāi)始放鞭炮迎接新年了，由于今年三十晚上的霧太大了，禮花打到空中的時(shí)候，只能看見(jiàn)天空變了顏色，而根本看不見(jiàn)漂亮的禮花，我覺(jué)得太遺憾了。放完鞭，我們就去給長(cháng)輩們拜年，從而得到很多壓歲錢(qián)，這也是我們小孩子最喜歡、最高興的事了。時(shí)間過(guò)得真快��！一轉眼，寒假就要結束了，我這個(gè)假期過(guò)得快樂(lè )又很充實(shí)，我很留戀。但新學(xué)期就要開(kāi)始了，我要為我的新學(xué)期做好準備，我要在新學(xué)期里加倍地努力學(xué)習，讓自己取得更好的成績(jì)。
我的快樂(lè )生活作文 篇17
10月9日，班主任許老師帶我們出去秋游。這天天氣晴朗，20攝氏度左右，不冷不熱，真是一個(gè)適合游玩的好日子。早上八點(diǎn)半左右，我們就帶好自己的隨身物品出發(fā)了。同學(xué)們最喜歡出去游玩了！聽(tīng)老師說(shuō)是到石塘人家，我很是興奮，真想早點(diǎn)到哪兒看看究竟是什么好玩的地方？
半個(gè)小時(shí)左右就到了目的地——石塘人家。這兒真是個(gè)好地方，樹(shù)木多，花草多，有的樹(shù)上的葉子一般是綠一半變黃，還有的葉子偶爾飄落下來(lái)，好像在提醒人們秋天到了。這里的空氣非常新鮮，在車(chē)子里悶了半個(gè)多小時(shí)的我大口大口地呼吸著(zhù)好空氣，心情立刻變得好極了！活動(dòng)前，現場(chǎng)管理人員讓我們選出幾個(gè)環(huán)保志愿者，提醒我們不要亂丟垃圾，破壞環(huán)境，是的，愛(ài)護環(huán)境，人人有責！我們的第一個(gè)項目是攀爬，從一個(gè)坡上爬上去然后通過(guò)網(wǎng)繩進(jìn)入滑滑梯，這個(gè)項目對我有點(diǎn)挑戰，滑滑梯難不倒我，可是攀爬真讓我害怕，擔心自己力氣小上不去，可是看到很多同學(xué)都順利上去了，而且還有老師保護我們，所以我鼓足了勇氣，小心翼翼地往上爬，結果也順利地通過(guò)了。接下來(lái)是過(guò)木板橋，在河水上做了一個(gè)網(wǎng)，網(wǎng)上放木板做橋，然后挑戰者迅速通過(guò)，剛上橋我還有點(diǎn)擔心，害怕木板搖晃，可是走了幾步就不怕了，甚至還小跑著(zhù)過(guò)了橋，這個(gè)項目對鍛煉我的勇氣很有幫助！
中午吃過(guò)我們帶來(lái)的零食，就玩起了最后一節目——定向越野，我和馬佳文、田欣分到了一組，我拿了指北針，馬佳文抓著(zhù)地圖，田欣帶著(zhù)磁卡表，我們幾個(gè)人根據指北針的方向調整地圖，在上面尋找一號寶藏，可是人多，現場(chǎng)一片混亂，大家都為了搶時(shí)間，我們也急的到處跑，可能是地圖看得少，總是找不到教練說(shuō)的橙黃色的刷卡處。我們幾次回到起點(diǎn)，按照指北針的方向，可總是找不到，最后還是在別的同學(xué)的.提醒下才找到的“寶藏”，說(shuō)起來(lái)真是難為情，但是最后我們還是完成了任務(wù)。這次活動(dòng)給我的感覺(jué)是：以后要多看看地圖，多學(xué)學(xué)地圖上的知識。
下午三點(diǎn)多鐘，我們高高興興地踏上了回家的行程，真希望有機會(huì )再來(lái)一趟石塘人家！
我的快樂(lè )生活作文 篇18
剛進(jìn)入初中我覺(jué)得這里的一切好像歡迎我一樣，在這里念書(shū)已經(jīng)半個(gè)月了，我也已經(jīng)習慣，但我還是會(huì )想起剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)的軍訓，下面就來(lái)談?wù)勔恍┸娪枙r(shí)候的事情吧。
我剛來(lái)一中時(shí)，我有點(diǎn)害怕，也許是剛剛進(jìn)入中學(xué)，不太習慣新的生活，有時(shí)候吃不飽，睡不好。但到訓練時(shí)我卻十分有精神，軍訓雖然累，但我們也很認真，教官不停地教我們，我知道這里的飯菜沒(méi)家里的好吃，但我們都能熬過(guò)去。不管訓練多么辛苦，我們都努力地堅持著(zhù)，訓練的時(shí)候盡管辛苦，但是還是蠻多樂(lè )趣的。教官教我們喊：“一二一”，我們大家都喊成了“熱有熱”，因為軍訓是氣溫高，太陽(yáng)火辣辣的。所以我們喊“熱又熱”，這種累中取樂(lè )的'自我?jiàn)蕵?lè )方式，讓我們的軍訓生活增添了許多樂(lè )趣。雖然食堂的飯菜沒(méi)有家里面的好吃，但同學(xué)們都在食堂用餐，能做到這種飯菜給我們，已經(jīng)是很不錯了。訓練到了第三天，我們終于可以回去了，同學(xué)們都有些激動(dòng)。又有些不舍。在這三天中，我們盡管辛苦，卻過(guò)得很快樂(lè )。我們早已淡忘了那份艱辛。
在訓練的過(guò)程中，老師也教會(huì )了我許多做人的道理。我也懂得了如何尊重別人。軍訓也教會(huì )了我做任何事情要知難而進(jìn)，迎難而上，不拋棄，不放棄。我們要好好讀書(shū)，天天向上。用我們辛勤的汗水耕耘一分收獲，并以此來(lái)報答父母。
現在，我已經(jīng)不像軍訓時(shí)那樣了，我長(cháng)大了，也學(xué)會(huì )了很多東西。這里的一草一木刀都讓我覺(jué)得比以前軍訓時(shí)候的花草樹(shù)木茂盛，這里空氣更加清新了，軍訓，那么好的時(shí)光，卻是如此短暫。
在那么美好的時(shí)光，我也懂得了校訓的含義，“求真務(wù)實(shí)，進(jìn)取創(chuàng )新”，就是這句校訓，讓我變得更加勇敢自信。無(wú)論遇到什么困難，做任何事情，我都不會(huì )放棄，當我想起“求真務(wù)實(shí)，進(jìn)取創(chuàng )新”這八個(gè)字，就給了我無(wú)窮的前進(jìn)勇氣。在我的字典里就沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞。
有句話(huà)這樣說(shuō)：“今天我以英橋一中為榮，明天英橋一中以我為榮，我們是為中華之崛起而讀書(shū)，當然也是為了我們自己！因此，我們要珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，努力學(xué)習。我將會(huì )在這里度過(guò)三年的青春時(shí)光，我相信我的初中生活是美好的，快樂(lè )的。
我的快樂(lè )生活作文 篇19
對于一個(gè)即將結束小學(xué)快樂(lè )生活的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，課余生活除了做父母買(mǎi)的堆成山一樣的作業(yè)外就是預習，復習。但我卻不同，我的課余生活還是像以前一樣豐富多彩，每次在別人做著(zhù)父母布置的大量作業(yè)時(shí)，我卻像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在天空中自由地翱翔。
那是一個(gè)初春的午后，身為孩子王的我帶領(lǐng)著(zhù)一幫孩童嬉鬧著(zhù)乘者柔和的春風(fēng)伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲來(lái)到了那塊屬于我們的樂(lè )園，多美的地方��！在水洗過(guò)一般的天空中點(diǎn)綴著(zhù)朵朵白云，下面是翠綠的一片竹林，在竹林的不遠處一條清澈見(jiàn)底的小溪“叮叮咚咚”地唱著(zhù)為大自然譜寫(xiě)的歌曲，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上波光鱗鱗閃著(zhù)金色的光，好像是陽(yáng)光給小溪披上了一層金色的輕紗�！霸蹅儊�(lái)玩躲貓貓吧”不知是誰(shuí)喊了一聲，一把將我從陶醉在大自然的狀態(tài)中拉了出來(lái)。
他的提議引來(lái)了一陣叫好聲�！罢l(shuí)最大誰(shuí)來(lái)抓”“不行，不行，我看還是來(lái)抓鬮吧，誰(shuí)拿到最小的數字誰(shuí)就當抓的人，怎么樣？”我趕緊為自己解圍。最后亦亦是抓人的人，他乖乖地趴在樹(shù)上用一雙小手遮住眼睛，嘴里喊著(zhù)：“１，２，３......”看著(zhù)大家都在自己早已選好了的地方躲了起來(lái)，我卻一個(gè)人在竹林中左轉右轉，可就是沒(méi)地方可躲，急得我像一只快要被烤熟了的螞蟻。忽然，一大堆干草跳入了我的視線(xiàn)，我像發(fā)現新大陸似的，一頭鉆進(jìn)干草堆里，可沒(méi)過(guò)多久熱浪襲面而來(lái)，這還不算什么，更要命的是一只蟲(chóng)子鉆進(jìn)了我的耳朵但為了不被亦亦發(fā)現我只好捂住了嘴巴沒(méi)讓自己叫出來(lái)。透過(guò)干草堆的'縫隙我看到伙伴們一個(gè)個(gè)都陸續被抓了起來(lái)，我也不由地緊張起來(lái)，到了最后只剩下我一個(gè)人沒(méi)被抓住，我一個(gè)人躲在那兒偷偷地笑。這時(shí)所有的人都幫亦亦一起東找西望，可是他們找了半天也找不到，最后他們只好投降了�？粗�(zhù)他們垂頭喪氣的樣子，我這才慢慢地從干草堆里鉆了出來(lái)。我得意洋洋地哈哈大笑�？墒俏野l(fā)現他們也在哈哈大小笑，正在我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦時(shí)，月月指著(zhù)我的頭發(fā)氣喘吁吁地說(shuō)：“你的頭發(fā)像個(gè)雞窩！”我這時(shí)才恍然大悟地跟著(zhù)大家開(kāi)心地大笑起來(lái)。我們的笑聲傳遍了滿(mǎn)山遍野。
過(guò)了一會(huì )兒，大家又開(kāi)始了新的游戲我們又將迎來(lái)新的歡樂(lè )。
我的快樂(lè )生活作文 篇20
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我踏上了初中之路，開(kāi)啟了新的生活�，F在的我已經(jīng)是一名初中生，是一個(gè)大孩子，脫下了稚嫩、童真的外衣，慢慢成長(cháng)著(zhù)。而宿舍生活就是一位能夠使我成長(cháng)的好幫手，在這樣的宿舍生活中，便有著(zhù)酸甜苦辣的滋味，讓人難以忘懷。
然而最讓我難以忘懷的，是這一陣“甜”。
在一個(gè)夜晚，熄燈了，但我們的宿舍并沒(méi)有安靜下來(lái)，吃泡面的吃泡面，嗑瓜子的嗑瓜子，聊天的.也在那聊天，總的來(lái)說(shuō)就是都還在不安分的做自個(gè)的事，而我呢，就在努力地看著(zhù)曹文軒的小說(shuō)。就這樣，不知過(guò)了多久，陳嬤嬤還沒(méi)有過(guò)來(lái)查宿室，我們的小C便飄了，“哎哎哎，各位咱來(lái)玩個(gè)游戲！”可沒(méi)有一個(gè)人理她，這時(shí)她萌生了一個(gè)邪惡的想法：嚇唬人。她悄悄地走到我的床前，大喊一聲，“啊——”我淡定的轉過(guò)頭，對著(zhù)她無(wú)奈地笑了笑，小C看我沒(méi)被嚇著(zhù)，便轉身離開(kāi)。這時(shí)我小心翼翼地走下床，走到她的身后，猛地一拍她的肩膀：“啊——”，“啊——媽呀！救命呀！”小C被嚇得跳了起來(lái)，我看著(zhù)她哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)候不知為什么，我的腳趾傳來(lái)一陣刺痛感，我馬上回到床上，把燈開(kāi)到最亮，我找到了痛感的來(lái)源：右腳的腳趾。我看著(zhù)被割傷的腳趾，毫不在意地說(shuō)了句：“誰(shuí)有創(chuàng )可貼呀？”這時(shí)我邊說(shuō)邊心想著(zhù)：這傷什么時(shí)候弄的，我怎么不知道呢？說(shuō)完，全宿舍的人都說(shuō)道“沒(méi)有帶�！彼齻兌紘诹宋业拇策�，擔心問(wèn)道：“你怎么了？受傷了嗎？”我看著(zhù)她們著(zhù)擔心的樣子，心里暖暖的，我微微一笑，說(shuō)道“沒(méi)什么，就是腳被割傷了，一點(diǎn)點(diǎn)小傷。咦，我找到創(chuàng )可貼了�！闭f(shuō)著(zhù)，我把創(chuàng )可貼撕了出來(lái)，慢慢地把腳包扎好，“好了，搞定！你們怎么還在這呢？快回去吧，我沒(méi)事�！毙⊙究戳丝次业哪_，打趣到：“你倒好，明天不用晨跑了！”“哈哈！”宿舍內充滿(mǎn)了我們的笑聲。
慢慢的，宿舍安靜下來(lái)了，大家都回到床上準備睡覺(jué)，剛好陳嬤嬤也拿著(zhù)她的手電筒來(lái)檢查嗎，較強的燈光左右掃了掃便離開(kāi)了。我緩緩閉上眼，讓那股帶著(zhù)甜味的暖流伴隨著(zhù)我睡去。這應該就是最美好的宿舍生活吧！
宿舍生活中帶著(zhù)美好的瞬間，有著(zhù)開(kāi)懷大笑，也有著(zhù)噓寒問(wèn)暖，我在其中慢慢成長(cháng)著(zhù)，感受著(zhù)來(lái)自朋友的快樂(lè )，我愛(ài)我的宿舍生活。
我的快樂(lè )生活作文 篇21
當我第一次踏上學(xué)校大門(mén)，我就知道在這以后的生活會(huì )很苦、很累，但也一定會(huì )過(guò)的充實(shí)，昨天的小學(xué)生活早已離我們遠去。今天的中學(xué)不同了。課程科目比小學(xué)多了，每天還要早早的起床，晚上很晚才回宿舍，并且每天還要重復過(guò)著(zhù)，都是過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。
然而，讓我吃驚的是中學(xué)的生活并不那么難熬。在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我感受到了中學(xué)世界的五彩繽紛。
每天早晨起床，你都會(huì )感受到一股清香的氣味撲鼻來(lái)，因為四周都是花草樹(shù)木。一陣陣清爽的風(fēng)會(huì )讓你心曠神怡，還有小鳥(niǎo)唱出叮嚀的小曲，使你有了積極學(xué)習的動(dòng)力。而科目的增多會(huì )讓你的'知識豐富，只要上課認真聽(tīng)課，所有的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。我每天早上起來(lái)，在教室里看到“博學(xué)勤思，礪志報國”這幾個(gè)帶著(zhù)奮斗理想的字，我就感到世界因我而美麗，于是我不懈堅持努力追求我的夢(mèng)想。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)走進(jìn)教室，坐在自己的位置，安靜的聽(tīng)著(zhù)慈祥和藹的老師為我們講課，而同學(xué)們越聽(tīng)越有精神，仿佛在說(shuō)：“我不會(huì )讓老師失望的，我特別喜歡這樣的班集體”。
而老師每上一課都是那么親切，老師們?yōu)榱艘粋�(gè)個(gè)學(xué)生的輝煌而不辭辛苦，即使很累也會(huì )來(lái)上課，老師悉心關(guān)照著(zhù)每一位同學(xué)，就像是母親在默默關(guān)照著(zhù)你。有了這樣的老師，在初中的生活中，我少了些在外求學(xué)的艱辛與孤獨，而是多了一分溫暖與自信。
教室的桌椅排列整齊，宿舍也很寬敞、整潔，老師們再也不用吃粉筆灰了，因為科技的進(jìn)步，國家的富強和對教育事業(yè)大力支持，在每一個(gè)教室都安裝上了多媒體，老師都可以用電腦上課，我相信不久的將來(lái)，同學(xué)們都一定學(xué)會(huì )正確使用電腦，遇到什么難題，都能通過(guò)電腦協(xié)助解決。電腦在學(xué)習上給我們帶來(lái)了很大的便利。
咦？那是干什么的房子，哦，原來(lái)是正在建設的新食堂啊，這么漂亮的食堂一定也會(huì )有好吃的營(yíng)養的飯菜供給我們，在學(xué)習中，我們的動(dòng)力就更足了。
在教學(xué)樓走廊上仰望四周，是那么多次多彩，看藍天上的白云，那么純潔，看每天的太陽(yáng)升起，都孕育著(zhù)新的希望，我們初中生充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，不正是早上的太陽(yáng)嗎？
你說(shuō)，在這么風(fēng)景優(yōu)美，具有濃厚學(xué)習氣氛的學(xué)校學(xué)習和生活，我能不快樂(lè )嗎？
我的快樂(lè )生活作文 篇22
今天，學(xué)校組織我們四年級全體同學(xué)到文化創(chuàng )意實(shí)踐學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)。
在這一天里，我們分別參加了戶(hù)外素質(zhì)拓展——勇敢者道路、南拳、科技制作——機器人DIY、創(chuàng )意表演和木活字印刷術(shù)。其中我最喜愛(ài)戶(hù)外素質(zhì)拓展——勇敢者道路。
勇敢者道路分為十四關(guān)，每一關(guān)都令人膽戰心驚。在觀(guān)察完關(guān)卡之后，我跟著(zhù)第二批“勇敢者”開(kāi)始了挑戰。
我迅速爬上輪胎制成的梯子，輕松過(guò)了第一、二關(guān)，而第三關(guān)卻讓我傻了眼。原來(lái)，第三關(guān)通過(guò)的方式分為兩種，一種是抓著(zhù)繩子，踩在很小的木樽上抵達對岸;另一種是抓著(zhù)繩子，踩著(zhù)木板到對岸。我選擇了后一種，我用力牽住繩子，站上木板，小心翼翼地邁開(kāi)步子，蕩到另一塊木板旁邊，用右手抓住另一根繩子……就要成功了!我本能地松了一口氣，突然，后面有人用力抖了一下木板，我嚇了一跳，身體不由自主地往前傾，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔下去。幸虧我反應快，一下子抱住了柱子，不然……要知道木板下的.網(wǎng)大得可以容得下一只腳。
我一路暢通無(wú)阻，來(lái)到了第八關(guān)——“M”形網(wǎng)。我看見(jiàn)“M”形網(wǎng)上窄下寬，離地面大約有四五米高，這一關(guān)也太難了吧!我暗自思索，可是，已經(jīng)沒(méi)有退路了。我咬緊了牙關(guān)，伸出腳。我用力抓著(zhù)繩子，雙腳緊緊貼在繩子上，用跟蝸牛差不多的速度往上爬，汗水從我的額頭上不斷流下來(lái)……該下坡了，我將雙手交叉在身后，雙腳慢慢往下移動(dòng)，漫長(cháng)的煎熬過(guò)去了，我順利通過(guò)了第八關(guān)。
終于，我克服重重困難，成功通過(guò)了所有關(guān)卡�！拔覄倮�!”我向天空大喊。
機器人DIY也特別有趣，在老師的指導下，我和搭檔用一個(gè)個(gè)不同的零件，通過(guò)鉚釘連接，成功組裝了能旋轉的機器人。當按下連接開(kāi)關(guān)，機器人旋轉起來(lái)時(shí)，教室里一片歡呼。
這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識，既挑戰了自我，也讓我們更深入地了解了中國傳統文化，真正是在學(xué)中玩、在玩中學(xué)。
車(chē)子已經(jīng)行駛在返程的路上了，我注視著(zhù)窗外不斷移動(dòng)的景物，心里無(wú)限地留戀，希望我們下次還能再來(lái)。
我的快樂(lè )生活作文 篇23
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人的生活都充滿(mǎn)著(zhù)幸福和快樂(lè )！我的童年有許多美好的回憶至今仍縈繞在我的腦海里。
每年的暑假我都是在農村老家度過(guò)的。每天早晨起床后，我便和爺爺來(lái)到村外的小河邊�？諝馐悄敲辞逍�，每呼吸一次都會(huì )讓人感覺(jué)很舒服。爺爺一邊鍛煉身體一邊和放羊的老人聊天。我呢，一邊聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上的小鳥(niǎo)歌唱，一邊欣賞美景。小河的水緩緩地流著(zhù)，河兩岸都是高大的垂柳，岸上有許多美麗的小花和嫩綠的小草，當一縷夏風(fēng)吹過(guò)，花草頓時(shí)隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞，空氣中總是充滿(mǎn)了濃郁的花香，沁人心脾……我在老家度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光。
吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽到外面散步。傍晚，街上的路燈就亮起來(lái)了！大街上的人也越來(lái)越多，大人們有的坐在一起聊天，有的散步；我們小孩子人則喜歡滑滑板、跳繩等運動(dòng)。玩累了，我就喜歡看天空中的星星，我多么想到天上和星星一起說(shuō)說(shuō)心里話(huà)！有時(shí)候我喜歡到路燈下捉小蟲(chóng)子，拿回家給我家的小烏龜吃；有時(shí)候我追逐著(zhù)空中的螢火蟲(chóng)玩，我喜歡夏天，它給我帶來(lái)了許多快樂(lè )！
在我的記憶中，我經(jīng)常在樓下寬敞的空地上吹泡泡。我拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，輕輕地吹著(zhù)氣，一個(gè)小小的氣泡從管口冒了出來(lái)，逐漸得變大，很快泡泡就變得又圓又大，像個(gè)足球般大小。泡泡徹底從管中脫離開(kāi)了，在風(fēng)中飄晃著(zhù)，透明的薄膜閃顯出七彩的光芒。我急忙追著(zhù)泡泡對著(zhù)它吹氣，將它往天上吹。它便晃晃悠悠得向上飛去，在空中不停地變幻著(zhù)顏色，一會(huì )是綠色的，一會(huì )兒又變成藍色，一會(huì )兒又成了黃色，猶如一個(gè)彩虹球，五彩繽紛。吹泡泡不僅給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，還會(huì )讓我產(chǎn)生無(wú)限的.遐想……
我在學(xué)習中也收獲了許多快樂(lè )：當我弄明白了一道難題時(shí)；當我閱讀了一本好書(shū)時(shí)；當老師鼓勵我時(shí)，當光榮榜上又得了一朵小紅花時(shí)，；當老師給我發(fā)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)……我是幸福和快樂(lè )的！
童年的生活是多姿多彩的，那里有我們美好的回憶。在成長(cháng)的過(guò)程中，快樂(lè )生活說(shuō)也說(shuō)不完�？鞓�(lè )只會(huì )帶給我們力量，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓快樂(lè )一直伴隨我們成長(cháng)吧！
我的快樂(lè )生活作文 篇24
今天是我的生日。早上還在睡覺(jué)，媽媽就在我耳邊低聲細語(yǔ)：女兒，生日快樂(lè )！隔壁房間的弟弟也屁顛屁顛的走過(guò)來(lái)，奶聲奶氣地說(shuō)：姐姐，生日快樂(lè )！
真是開(kāi)心，我起床后刷完牙吃完飯，就提著(zhù)籃子，和媽媽?zhuān)⒁�，弟弟一起去沙園市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們買(mǎi)了全部是我喜歡吃的菜：魚(yú)，肉，土豆絲，烏雞，雞翅，大蝦，大膏蟹……買(mǎi)完之后，我們又去樂(lè )峰廣場(chǎng)訂了一個(gè)大蛋糕。服務(wù)員說(shuō)下午6：00有得拿。
吃完中午飯后，爺爺奶奶開(kāi)始張羅著(zhù)晚餐，我在旁邊幫忙洗菜，聽(tīng)奶奶講小時(shí)侯的故事，奶奶說(shuō)小時(shí)侯她們家里很窮，根本誰(shuí)都不會(huì )想到過(guò)生日這一件事，家里小孩子多，她是家里的老大，大人上山勞動(dòng)，家里就大的帶小的，粥稀得可憐，里面只有幾個(gè)米粒，還要讓給小弟弟小妹妹吃。如果弟弟妹妹不小心摔倒，回來(lái)還要被她媽媽打，真是可憐。想想現在的我，真的好幸福！不知不覺(jué)， 時(shí)間到了5：00，媽媽請了我的同學(xué)過(guò)來(lái)參加我的生日。我們一起玩。
6：00，我和同學(xué)拿著(zhù)發(fā)票去取蛋糕，一路上太開(kāi)心了，我拿著(zhù)蛋糕邊小跑邊搖晃，到家后，才發(fā)現蛋糕的上半部已經(jīng)晃到一邊去了，看到蛋糕變成這種造型，我禁不住哈哈大笑 ；爺爺奶奶，親愛(ài)的'蛋糕變成雙層了 ；爺爺奶奶也哈哈大笑。
晚餐開(kāi)始了，哦，好豐盛：爺爺奶奶精心煮了一桌好菜：清炒土豆絲，蜜鹵雞翅，清蒸桂花魚(yú)，水煮大蝦，香菇燉烏雞，蒜蓉大膏蟹，菜花炒牛肉絲……，我和同學(xué)放開(kāi)肚皮大吃特吃，太開(kāi)心了，媽媽一直幫我和同學(xué)夾菜，可愛(ài)的弟弟看著(zhù)媽媽對我們這樣，也在旁邊嚷著(zhù)要，米飯涂了一臉，好可愛(ài)！
吃完晚飯，我和同學(xué)再下次小區玩滑滑梯，到8：00媽媽叫我們上來(lái)，怕同學(xué)回家太晚，我們開(kāi)始準備切蛋糕，我們把蛋糕拿出來(lái)，插上小臘燭，我今年8歲了，插了8根，所以準備完畢，同學(xué)和媽媽把所有的燈全部關(guān)掉，我們開(kāi)始點(diǎn)臘燭，大家一起唱生日快樂(lè )歌，在 ；祝你生日快樂(lè ) ；歌中，我許下心愿，這是個(gè)小秘密，我不能說(shuō)，要不，就不靈驗了喔。呵呵！吃完蛋糕，我和媽媽送同學(xué)回家。
真開(kāi)心，媽媽送我一套書(shū)籍，阿姨送我一套學(xué)生文具，同學(xué)送了一個(gè)筆袋，爸爸送了一個(gè)音樂(lè )禮盒，爸爸還答應我帶我去樂(lè )峰廣場(chǎng)的兒童銷(xiāo)售樂(lè )園玩，真是太開(kāi)心了。這真是一個(gè)愉快的生日。
我的快樂(lè )生活作文 篇25
捧卷而讀，掩卷而思。與萬(wàn)物爭光彩，與乾坤競自由，寄情山水，逍遙塵世，何其逍遙。書(shū)卷飄香，樂(lè )哉！
——題記
母親是個(gè)書(shū)迷，但我卻沒(méi)有她的遺傳基因。最開(kāi)始的時(shí)候，討厭看書(shū)，討厭聽(tīng)故事，覺(jué)得書(shū)中的人物，故事中的情節，完全是作者捏造出來(lái)的，一點(diǎn)都不真實(shí)。
不知這樣的想法持續了多久。偶然有一天，瞧見(jiàn)媽媽的書(shū)柜中放著(zhù)一本《魯賓遜漂流記》，突然被題目所吸引�！捌饔洝�？難道記錄了他去漂流的經(jīng)歷嗎？不太像。只憑大腦想象是想象不出來(lái)的。取出書(shū)，迫不及待地翻到第一頁(yè)�？吹搅藡寢寣�(xiě)的這樣一句話(huà)：“不管前方的艱難險阻，既然選擇了這條路，便只顧風(fēng)雨兼程，無(wú)論生活怎樣對我�！睅е�(zhù)強烈的好奇心，我走進(jìn)了這本書(shū)，陪魯濱遜“出海航行”，伴他在荒島上“生存”。我將自己的心融入到了這本書(shū)中，用自己的心靈去感受。讀完這本書(shū)，意猶未盡，突然體味到了讀書(shū)的樂(lè )趣。古人云：“書(shū)中自有顏如玉”。真的，看書(shū)讓我明白了不少生活的道理，做人的準則。
自此，我最好的朋友便是書(shū)籍。小時(shí)候在楊紅櫻稚氣的語(yǔ)言中體會(huì )童年的樂(lè )趣。在高爾基的《童年》中感悟此時(shí)我們的幸福。在《格林童話(huà)》與《安徒生童話(huà)》中感受人世百態(tài)，看清真正的真、善、美。在林海音的《城南舊事》中思考自己的.童年。
漸漸地，隨找年齡的不斷增長(cháng)，看的書(shū)也不一樣了，感受也不同了。六年級時(shí)，在《紅樓夢(mèng)》和《繁星。春水》中暢游。和黛玉一起葬花，體味“冷月葬花魂”的傷感。聽(tīng)她發(fā)出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感嘆，和冰心一起感悟母愛(ài)、童真和自然。
又是一個(gè)落紅季，我們踏入了初中的校園，我卻不知為何，竟愛(ài)上了古詩(shī)詞。讀李清照“梧桐更兼細雨”的憂(yōu)傷。思柳永“寒蟬凄切，對長(cháng)亭晚，驟雨初歇”的悲涼。嘆諸葛亮出師表中“然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者”的忠誠。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，書(shū)籍成了我生活中密不可分的一部分。我愛(ài)讀書(shū)，我生活在快樂(lè )中、生活在讀書(shū)的快樂(lè )之中。
飄香的書(shū)卷充溢于生活之中，樂(lè )哉！
我的快樂(lè )生活作文 篇26
說(shuō)起這個(gè)寒假啊，我可是過(guò)的既開(kāi)心又充實(shí)。這一件件事情，就像一曲曲歡快的小令，組成了一首“寒假交響曲”！下面就請你來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我這首“交響曲”奏得怎么樣？
交響曲——動(dòng)手篇
餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好，待到半夜零點(diǎn)時(shí)吃，這時(shí)正是農歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意，有“喜慶團圓”的意思。大年三十吃餃子，寓意著(zhù)新的一年里吉祥如意。這不，剛到下午，媽媽就忙著(zhù)準備包餃子的材料了。一切準備就緒，媽媽開(kāi)始包餃子了，我在一旁饒有興趣看著(zhù)。媽媽熟練地包著(zhù)餃子，我也躍躍欲試，讓媽媽教我包餃子�！鞍堰m量的餃子餡兒放到餃子皮中，餡兒不能太多也不能太少，然后把餃子皮合起，捏上花邊，你看！一個(gè)餃子就包好了�！眿寢屢贿吥托牡刂v解，一邊給我做示范。在媽媽的指導下，我也包好了一個(gè)餃子，雖沒(méi)有媽媽的好看——由于餡兒放少了，所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個(gè)餃子，我還是很開(kāi)心。
交響曲——運動(dòng)篇
“生命在于運動(dòng)”，寒假期間，爸媽買(mǎi)了一個(gè)滑板，是送我的.新年禮物。我可從沒(méi)滑過(guò)滑板，更別說(shuō)這種今年新出的新型滑板了，于是，會(huì )滑的表妹擔任了我的教練，教我學(xué)習滑板�？粗�(zhù)容易，學(xué)著(zhù)難！我總無(wú)法保持平衡�！吧碜右局�，后邊的腳晃動(dòng)，對，就是這樣……”經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習，我也算得上是勉強學(xué)會(huì )了。我站在滑板上，正得意揚揚時(shí)，沒(méi)注意前面的石子——“哎呦！”——我“飛”了出去，摔了個(gè)大馬趴！幾天后，我可以熟練地控制滑板了。每天運動(dòng)半小時(shí)，我做到了。
交響曲——活動(dòng)篇
放假前，老師告訴我們開(kāi)學(xué)后要舉行元宵節創(chuàng )意燈籠評比，讓我們每個(gè)人在假期中做一個(gè)燈籠。我以環(huán)保為主，廢物利用，把喝過(guò)的果汁桶剪開(kāi)，紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊，接著(zhù)找了一個(gè)小燈籠掛在下邊。然后，我把中國結掛上，在桶的上方穿入繩子。最后，我還貼上了QQ小企鵝做裝飾，再把蠟燭插入，一個(gè)小燈籠就做好了。我很興奮，雖然我滿(mǎn)手都是膠水！我把燈籠拿到學(xué)校參加評比，還得到了二等獎的好成績(jì)呢。
一一聽(tīng)完了這首“寒假交響曲”每篇小節，怎么樣呢？我的寒假生活很豐富多彩吧！
我的快樂(lè )生活作文 篇27
嘗試是美好的，嘗試是快樂(lè )的，嘗試是幸福的。它像一株花，使心田甜滋滋的；它如一陣清風(fēng)，吹走了憂(yōu)愁；它如一杯茶，令人回味無(wú)窮……它多美��！我曾與它擁抱過(guò)。
今天早上起床后，發(fā)現床頭有一張紙條，是媽媽留的。媽媽說(shuō)她今天有事不在家，讓我自己找些東西吃，桌子上有20元。我想媽媽今天回來(lái)看到我會(huì )自己做飯了肯定很高興。之后我就匆匆穿好衣服洗漱后，拿著(zhù)僅有的20元出去買(mǎi)做飯的材料。
在路上我還在想20元買(mǎi)些什么好呢？想來(lái)想去決定要買(mǎi)媽媽經(jīng)常做給我吃的西紅柿雞蛋面的.材料。到菜市場(chǎng)后，我看到了喧鬧的場(chǎng)景：買(mǎi)菜的阿姨和賣(mài)菜的小販討價(jià)還價(jià)，賣(mài)魚(yú)的大叔高昂的吆喝聲：賣(mài)魚(yú)了，鮮活的草魚(yú)，7塊5一斤等等。我就來(lái)到賣(mài)菜的攤子前問(wèn)賣(mài)菜的叔叔：“叔叔，這西紅柿咋賣(mài)呀？”賣(mài)菜的叔叔說(shuō)：“5毛錢(qián)一斤”我挑了兩個(gè)又紅又大的西紅柿，賣(mài)菜的叔叔給我稱(chēng)了稱(chēng)說(shuō)：“1塊2，收你一塊�！�
賣(mài)完西紅柿后我又去買(mǎi)了雞蛋，雞蛋2塊8一斤，我買(mǎi)了5個(gè)雞蛋總共4塊錢(qián)。
我拿著(zhù)買(mǎi)好的材料回到家，因為看媽媽做過(guò)兩次大概記得步驟。挽起袖子，穿上圍裙，我的“求食”計劃就開(kāi)始了。把雞蛋打在碗里打散，把西紅柿切塊，往鍋里放點(diǎn)兒油，開(kāi)始炒雞蛋，大概在雞蛋八成熟的時(shí)候倒入切好的西紅柿繼續翻炒，等西紅柿雞蛋炒好后倒入一碗水，放點(diǎn)鹽，然后等水燒開(kāi)后放入面條，最后就是等面條煮熟啦！
可是也就是在這時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)小意外，因為放入面條后我就把鍋蓋蓋上就出去看電視了，結果把面條這一回事給忘了，看到電視里邊人家吃面條我才想起來(lái)我的面條。就趕快跑向廚房一到廚房就聞到了一股糊味，我趕緊把火關(guān)上看了看面條，有點(diǎn)糊，但糊的不多，我就把我那一坨有點(diǎn)黑的面條盛了出來(lái)，嘗了嘗，味道有點(diǎn)怪怪的不過(guò)也還可以，之后就把那一碗黑乎乎的面條吃完了，因為畢竟是自己做的。
等媽媽回來(lái)后，我把剩的17塊錢(qián)交給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你今天吃飯就花了三塊錢(qián)？”我說(shuō)：“我沒(méi)出去吃，我自己做的�！薄罢娴�，你會(huì )做飯了？”我有點(diǎn)兒不好意思的說(shuō)：“就是出了點(diǎn)兒小意外�！眿寢尶粗�(zhù)我笑了笑，我也對著(zhù)媽媽笑。
我從做飯這件小事中，我體會(huì )到了創(chuàng )新的快樂(lè )。
我的快樂(lè )生活作文 篇28
每個(gè)人都有不同的心態(tài)，不同的心態(tài)對人的影響很大，比如你開(kāi)心時(shí)，做什么事情都很愿意去做。哪怕是比較累的事而且你會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得簡(jiǎn)直像梭子一樣快，但當你的心情糟透了，非常不開(kāi)心，那么就算是舉手之勞的事你也不屑一顧。
像我本人的心態(tài)還是比較好的，其實(shí)一個(gè)人的心態(tài)可以通過(guò)周邊事物來(lái)改變，好比你來(lái)到一個(gè)噪音巨大的工廠(chǎng)附近，你就會(huì )感覺(jué)的十分煩躁，想盡快離開(kāi)這個(gè)不毛之地。如果你來(lái)到一個(gè)山清水秀的好地方，你會(huì )感到非常舒適，可以多待一會(huì )。
另一方面，許多人相信命運，認為自己是某種神設計好的，每當他找到“神算”，得知自己今天會(huì )不如意時(shí)，他的心態(tài)就會(huì )非常失望，做什么事都心不在焉，因此，自己今天的經(jīng)歷才會(huì )被“神算”給算對，其實(shí)卻是你自己造成的，因此，聰明的人往往會(huì )盡自己的全力過(guò)好每一天，而不是去相信算命先生，所以生活很幸福。那些相信“神算”的人，日子往往過(guò)得不景氣。
其實(shí)，家長(cháng)對待孩子的態(tài)度和家長(cháng)本身的態(tài)度才是孩子心態(tài)變化的最大的原因。家長(cháng)如果對孩子很冷漠，那么孩子就會(huì )變得很內向，不愿與人交流，就像家長(cháng)一樣，對待別的事物很冷漠甚至以后對待自己的子女也像自己的父母一樣冷漠。做事也很懶散，什么事不強迫他做，他才會(huì )去做，而且做事時(shí)總是會(huì )畏首畏尾，小心翼翼，經(jīng)不起挫折，這種人只能做一些上班族，并不會(huì )成就什么大事業(yè)。如果家長(cháng)本身的心態(tài)好，很樂(lè )意與人交流，那么孩子的心態(tài)，性格也回像家長(cháng)一樣，比較外向。對待任何事物都會(huì )充滿(mǎn)信心，抱著(zhù)試一試，即使是失敗也沒(méi)關(guān)系的`心態(tài)去做任何事，這種人，往往都是一些成功人士。
這些，都是我讀完吳維庫老師寫(xiě)的《塑造陽(yáng)光心態(tài)》后所聯(lián)想到的自己的親身經(jīng)歷，《塑造陽(yáng)光心態(tài)》這篇文章對我的啟發(fā)很大，我知道了做人啊，就要隨時(shí)保持自己擁有陽(yáng)光心態(tài)，那樣你的生活才會(huì )充滿(mǎn)朝氣，自己的事業(yè)才有可能興旺，才能使自己交到更多知心朋友。失敗是再所難免的，即使真的失敗，你如果抱著(zhù)好的心態(tài)去看待，面對它，或許它就不再是一個(gè)困難了，而是一個(gè)前往成功彼岸的指向標。
我的快樂(lè )生活作文 篇29
緊張的學(xué)習生活已經(jīng)開(kāi)始了，可回憶起我的寒假生活，依然覺(jué)得其樂(lè )無(wú)窮。
�。ㄒ唬┓疟夼凇@險一刻
大年初二，我聽(tīng)見(jiàn)窗戶(hù)外面“咚、咚、咚”的炮聲，早已心里癢癢了。我拿了一個(gè)“沖天火箭”，一個(gè)“降落傘”，一個(gè)“喜羊羊旋轉陀螺”，就沖進(jìn)了人山人海之中。我點(diǎn)上“降落傘”，“嘩啦”，天空中有一個(gè)五彩繽紛的光圈，在天空中旋轉，之后又是一聲“嘩啦”，哇！飄下來(lái)了一頂小巧玲瓏的彩色的降落傘，輕輕地落在我的腳旁。真漂亮！之后放一個(gè)“喜羊羊旋轉陀螺”，剛點(diǎn)著(zhù)，我趕緊跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，突然覺(jué)得有點(diǎn)不對勁兒，怎樣身后一點(diǎn)聲音也沒(méi)有呢？我邊跑邊回頭看，“媽呀！”怎樣又一團火正追著(zhù)我呢？我一想，不對呀。啊，那是陀螺呀！我拼命跑，拼命跑，總算沒(méi)追到我。再放“沖天火箭”，“呼”，緊之后“鐺——嘩啦”一聲，怎樣回事？呀！原先是把別人家的窗戶(hù)砸碎了。我比兔子跑得還快，趕緊逃之夭夭了。
�。ǘ⿶鹤鲃 o爸爸扎小辮
大年初三，爸爸正在看電視，我看著(zhù)爸爸發(fā)呆，突然，我突發(fā)奇想，給爸爸扎小辮。我站起來(lái)，朝房間走去，拿了兩個(gè)頭發(fā)筋，一把梳子。我梳著(zhù)爸爸的頭發(fā)，爸爸沒(méi)有反抗，我越扎越帶勁兒，最終扎好了。一個(gè)三角辮，我看了又看，十分滿(mǎn)意，便出去玩了。玩了好一會(huì )兒，剛回到家，爸爸便沖我說(shuō)：“宗凌軒，看你搞的什么鬼？”我莫名其妙地問(wèn)：怎樣了？我做錯什么事了嗎？“爸爸指了指他頭上的三角小辮。原先，爸爸看完電視忘記我給他扎的小辮子，出去走走，樓上的大哥哥下樓正好看見(jiàn)了爸爸，指著(zhù)爸爸笑得眼淚都出來(lái)了，之后爸爸才想起來(lái)。我聽(tīng)了，也哈哈大笑。
�。ㄈ┓趴酌鳠簟S愿望
正月十五，我和爸爸媽媽興致勃勃地一齊去放孔明燈。爸爸拿著(zhù)孔明燈，打開(kāi)了孔明燈，我拿著(zhù)打火機，點(diǎn)一個(gè)白色的.小方塊，很難點(diǎn)著(zhù)呢！好不容易點(diǎn)著(zhù)了，孔明燈慢慢鼓了起來(lái)，爸爸輕輕地放開(kāi)孔明燈，孔明燈慢慢升了起來(lái)，越升越高�？粗�(zhù)漸飛漸遠的孔明燈，我在心里許下了一個(gè)愿望：以后必須要考到清華或北大。這時(shí)，孔明燈已經(jīng)升到了高空，一會(huì )兒就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
這就是我的寒假生活——一個(gè)繽紛的寒假，一個(gè)充實(shí)的寒假，一個(gè)歡樂(lè )的寒假。
我的快樂(lè )生活作文 篇30
在讀書(shū)之余，我玩得很開(kāi)心。我和小伙伴們有時(shí)打打羽毛球，有時(shí)去游泳、滑冰，最開(kāi)心的要數跳繩了。輪到我跳時(shí)，我深深地吸了一口氣，緊握繩柄，等大伙兒喊“開(kāi)始”，我便甩動(dòng)雙臂，一下一下地跳了起來(lái)。小伙伴們在一旁大聲喊：“加油，加油!”聽(tīng)到小伙伴們的加油聲，我跳得更快了。我們快樂(lè )的歡笑聲在空中回蕩。
每當我看見(jiàn)媽媽在不停地洗洗刷刷時(shí)，我就會(huì )上前來(lái)幫著(zhù)做家務(wù)。我像一只勤勞的小蜜蜂，來(lái)來(lái)往往，又是拖地又是擦桌子，不一會(huì )兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見(jiàn)了，連忙樂(lè )呵呵地夸道：“我們的女兒真是長(cháng)大了，會(huì )幫我們分擔工作了，真不錯!”我聽(tīng)了，頓時(shí)忘記了勞累，心里甜滋滋的。
其次就要有所思，有所思就是指要給自己制定下學(xué)期的目標，思考上學(xué)期的不足，怎樣改正，每一個(gè)成功的人，都需要不斷總結自己，改善自己，給自己定下目標，然后付與行動(dòng)，取得成功，而且，要結合自己的勢力而制定目標，而不是荒誕狂妄不切合實(shí)際的想法，只有這樣，這個(gè)假期才不是無(wú)意義的假期。
然后就是要有所奉獻，有所收獲，這里的奉獻不是那種空大的舍己為人的奉獻，而是為社會(huì )做點(diǎn)滴的奉獻，例如;去敬老院慰問(wèn)老人，為社區打掃衛生以及為貧困山區的學(xué)生捐獻自己的書(shū)`衣服，只有這樣，你的假期才是一個(gè)快樂(lè )，有奉獻的假期。而有所收獲，便是建立在奉獻之上了的，當你為社會(huì )做了貢獻后，你的心情是怎樣的?如果是快樂(lè )、激動(dòng)，這便是你所收獲的事。如果是疲倦、厭煩，那證明你的假期奉獻使你感受不到快樂(lè )。
最后便是最容易做的了，那就是放松。這里的放松不是指什么事都不做，而是你累了時(shí)候的放松，是讓你開(kāi)懷大笑的放松，是放松心情，讓自己感受到快樂(lè )的.放松。;這些你都做到了嗎?每個(gè)學(xué)生都擁有假期�？擅總�(gè)人假期的過(guò)法都大不相同，有出去陸游的，有去探望爺爺奶奶的，有在家呆著(zhù)的，也有只在電腦桌前晃蕩的，要過(guò)一個(gè)怎樣的假期都由我們自己來(lái)定，我認為，平常我們認為快樂(lè )只是做自己高興的事，游戲過(guò)關(guān)、升級。這些都是不正確的。真正的快樂(lè )是自己學(xué)到有用的知識，別人因為自己的奉獻而快樂(lè )，這些才是真正意義上的快樂(lè )。
我的假期我做主，我的快樂(lè )假期我來(lái)定。
我的快樂(lè )生活作文 篇31
寒假悄無(wú)聲息地來(lái)了。我想寒假生活是我們每個(gè)人都夢(mèng)寐以求的。因為在寒假生活中我們能為所欲為，玩電腦，看電視，串親戚，當然我的寒假生活也別有一番風(fēng)味。在眾多快樂(lè )的事情中，讓我仍然記憶猶新的是過(guò)春節。
雖然我們這里窮鄉僻壤，但是在過(guò)春節的時(shí)候也喜氣洋洋，熱鬧非凡。不信，你瞧：早晨，東方剛剛發(fā)白，就開(kāi)始熱鬧了，噼里啪啦的鞭炮接連入耳，使人震耳欲聾的轟天炮更是接連不斷。人們也都穿上了新衣服，忙活了，貼福字，貼春聯(lián)，掛燈籠。一派新的氣象！你看前邊那些人在干什么？哦，他們在扭秧歌，鮮艷奪目的衣服，甜蜜質(zhì)樸的笑臉，協(xié)調大方的動(dòng)作，真是美極了。
臨近晌午，鞭炮聲平息了許多，人們都在吃飯了，香噴噴的魚(yú)，白花花的米飯。熱氣騰騰的臘肉……應有盡有，這些菜肴可讓你垂涎三尺了。
然而最熱鬧的還是傍晚。
夕陽(yáng)西下，明月初升，全家人在一起吃餃子，其樂(lè )融融，歡笑聲充滿(mǎn)了整間屋子。
吃完餃子，找同伴去放煙花，首先我先來(lái)了個(gè)開(kāi)頭炮“雙龍戲珠”那沖向天空的.禮花恰似兩條巨龍在空中盤(pán)旋，翻飛。弟弟也不甘示弱的拿出了他的寶貝，看！一朵“蓮花”呈現在我們面前，粉色花瓣在綠葉的襯托下顯得更美了，更耀眼了。不服輸的哥哥點(diǎn)燃禮花。哇，好美啊，紅的，橙的，黃的，藍的，紫的，各個(gè)像把撐天的大傘，美不勝收。此時(shí)放煙花的人越來(lái)越多，黑夜如同白晝一般，到處是姹紫嫣紅的色彩，到處是耀眼奪目的光點(diǎn)，他們交織在一起，構成了美麗的煙花圖。
皎潔的月光與光點(diǎn)融合在一起，夜晚顯得更加明亮了。心想：假如這時(shí)不去散步，豈不白白浪費了這美麗的夜晚？
后來(lái)我們決定去散步，弟弟連蹦帶跳的跑在了前面，妹妹也跟了上去，我，哥哥，姐姐，不緊不慢的在后面說(shuō)說(shuō)笑笑，伙伴們的歡笑聲響徹整個(gè)天空。在燈光下看出伙伴們的笑臉比吃了蜜還要甜。
漸漸地，我們都有些困了，只有弟弟還興致勃勃，連蹦帶跳。我們只好回家睡覺(jué)，漸漸地，月亮公公也閉上了眼睛……
我盼望著(zhù)下一個(gè)寒假生活的到來(lái)。
我的快樂(lè )生活作文 篇32
走進(jìn)初中的校園，我們用快樂(lè )，努力，憂(yōu)愁，團結，拼搏……譜寫(xiě)著(zhù)一曲青春的贊歌！
在校園里生活，我喜歡發(fā)現小事，尋找快樂(lè )制造快樂(lè )，我用快樂(lè )演繹著(zhù)色彩繽紛的生活！
團結+拼搏=快樂(lè )
“茄子！”咦？這是誰(shuí)在拍照？怎么這么多人？這就是我們七年級九班的家庭成員在拍全家福！七十張燦爛稚嫩的笑顏，外加上一個(gè)櫻桃小丸子般可愛(ài)的老師，這是獲歌詠比賽一等獎之后的我們。不知道是經(jīng)過(guò)了多少日的練習，也不只經(jīng)過(guò)多少次的嘶吼，這一張小小的獎狀，一張全家福就是我們報酬。如果你認為不值得，那你就錯了！這不僅僅是一張獎狀一張照片，它是我們家人努力奮斗后的第一個(gè)果實(shí)，也是我們第一次完美配合的快樂(lè )！
學(xué)習+緊張=快樂(lè )
臨近考試我才意識到一個(gè)嚴重的問(wèn)題，我似乎還沒(méi)復習。為了不想考后的魔鬼懲罰，于是我下定決心改邪歸正，離開(kāi)那群損人的死黨，和課本黏在一起。一個(gè)課間我整認真看書(shū)，準備古文小測，身邊的`死黨卻發(fā)出陣陣嚎叫聲：“哀哉！哀哉！汝竟棄笑友于不顧，吾代皓月與汝決也！”說(shuō)完竟拿起尺子向我揮來(lái)。我立即回了一句：“吾今日多愁，面肌緊繃，無(wú)笑莫怪。待日后修復，吾還笑于君�！蔽乙蚣敝�(zhù)躲避尺子過(guò)急，重心不穩拉著(zhù)她倒在地上。就聽(tīng)旁邊的同學(xué)說(shuō)了一句：“兩情相悅，近君情怯呢……”語(yǔ)畢同學(xué)們哄堂大笑。緊張的學(xué)習之余，快樂(lè )依然伴我左右。
青春+痘痘=快樂(lè )
這日，我拿著(zhù)鏡子左照右照，驚呼道：“哀家長(cháng)痘痘了！愛(ài)卿們咋辦？”我哭喪著(zhù)臉滿(mǎn)宿舍尋求安慰，不像無(wú)人回應，正當心寒要開(kāi)口斥責之際，陽(yáng)臺里悠悠傳來(lái)一句：“本人最近新出了一首詩(shī)，剛好適合你，想聽(tīng)否？”我還沒(méi)回答，她她又接著(zhù)道：“紅豆生滿(mǎn)臉，春來(lái)多幾顆。勸君少長(cháng)些，此物最怕多�！币幻�，兩秒，宿舍人全狂笑倒地，猛贊揚起她的詩(shī)來(lái)。我郁悶地又拿起小鏡，心里暗罵他們沒(méi)良心。沒(méi)想到他又上前來(lái)；“喂！長(cháng)個(gè)痘算啥？頂多對不起大眾，你啥時(shí)候管起這些了？！按咱柴媽的話(huà)來(lái)講就是中獎了呢！”我心念一轉，也同意了她的說(shuō)法，又和其他幾人開(kāi)始嘻嘻哈哈。青春是快樂(lè )的，什么都無(wú)法阻擋我的快樂(lè )！
憂(yōu)愁，煩惱算什么？笑一笑沒(méi)什么大不了！只有開(kāi)心最重要。
我的快樂(lè )生活作文 篇33
我盼星星盼月亮，終于把暑假盼來(lái)了。我也終于可以能放下沉重的書(shū)包，扔下考試的緊張，去盡情地玩耍。暑假的期間，天氣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)曬在大地上，好似要將所有的東西全都要融化掉，而我的“暑假演奏曲”也開(kāi)幕了。
學(xué)習的樂(lè )章：媽媽在暑假里為我布置了許多暑假作業(yè)，還規定我每天寫(xiě)四張作業(yè)，為了能快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)我就多做好幾張，當然質(zhì)量也不錯的�？墒菋寢屵�要我練字，我開(kāi)始為了寫(xiě)快一點(diǎn)，所以字寫(xiě)得很難看，媽媽一回來(lái)一看很生氣，“啪”的`一聲，把我的練字紙撕了，叫我重寫(xiě)，我那個(gè)苦啊，那個(gè)累啊，花了雙倍時(shí)間，終于把寫(xiě)的字交給了媽媽?zhuān)�！順利過(guò)關(guān)。我啊在那一次后下定決心，不論是老師的作業(yè)，還是練字，都要寫(xiě)好，做好每一件事。
游玩的樂(lè )章：每天吃完晚飯，我和媽媽、弟弟都會(huì )去森林公園散步，我們每天可都是蕩著(zhù)小船，劃著(zhù)小槳，穿過(guò)小河后，再登上岸散步的。傍晚的森林公園美極了！在夕陽(yáng)照耀下，整個(gè)森林公園被紅暈染紅了，樹(shù)上的知了：“知了，知了”地叫著(zhù)，好似在說(shuō)：“好熱��！好熱��！”荷塘里綠綠的荷葉，襯托著(zhù)一朵朵美麗的荷花，有紅的，有白的，有的已經(jīng)張開(kāi)全部的花瓣，有的才張開(kāi)了幾片花瓣，有的還是一個(gè)小花苞。荷花好似一個(gè)個(gè)的花仙子，在水中亭亭玉立。我和媽媽、弟弟光著(zhù)腳在荷塘里摘荷花，特有意思。
多變的樂(lè )章:夏天是多變的季節，剛剛還是艷陽(yáng)高照，轉眼間，陰沉的“黑夜”便籠罩了整個(gè)大地，眼看就要下雨了，我和媽媽、弟弟急急忙忙收回衣服、面條、木柴。大風(fēng)呼嘯，風(fēng)大到好像把我刮飛似的，玉米也被刮彎了腰，可我是第一次看到這種景象，真是又緊張又興奮，我和弟弟在風(fēng)中跑來(lái)跑去，開(kāi)心地大喊：“好涼快��！”可是天變得太快了，太陽(yáng)又出來(lái)了。我們隨即又去了對面的公園滑漂移板。我和弟弟一起玩漂移板，弟弟一會(huì )兒把板弄了個(gè)朝天，摔在了地上，一會(huì )兒又把板飛了很遠，看著(zhù)他的狼狽不堪樣，我忍不住地笑了。
暑假的時(shí)間雖然短暫，但在這短暫的時(shí)光里，我玩到了許多有趣的事，趕鴨子、捉蝸牛、打水漂、游無(wú)錫三國城……這個(gè)暑假我玩得很開(kāi)心！
我的快樂(lè )生活作文 篇34
暑假的生活豐富多彩，充實(shí)有趣。最讓我回味無(wú)窮的就是去海邊游玩。
那天下午，爸爸對我和妹妹說(shuō)：“今天赤日炎炎，不如我們去海邊玩沙子，再痛快地游泳玩水吧！”做作業(yè)做得頭暈腦脹的我和將要昏昏欲睡的妹妹立刻變得精神抖起來(lái)，歡快地喊道：“好哇，好哇！我要去蓋城堡！”于是，我們帶上水杯零食和泳衣泳褲，出發(fā)了。
來(lái)到海邊，我和妹妹按耐不住心中的興奮，急忙脫下鞋子，向沙灘奔去。啊，光著(zhù)腳走在沙灘上，細軟的沙子擠進(jìn)了我的腳趾縫里，柔柔的，癢癢的，真舒服！沙灘上有很多人在玩沙子。有的人在蓋城堡，像連綿起伏的山；有的人在建造長(cháng)城，很雄偉，很壯觀(guān)；還有的人甚至把自己埋在沙堆里，搞笑極了……
爸爸怕我們暴曬，帶著(zhù)我和妹妹來(lái)到一個(gè)亭子旁玩沙子�！敖憬�，姐姐，你能幫我蓋二座城堡嗎？”妹妹請求道。我爽快地答應了。首先，我用沙子在四周做上圍欄。接著(zhù)，我在塑料桶里裝滿(mǎn)沙子。然后我在桶里滴了幾滴水，這樣沙子會(huì )更濕一點(diǎn)兒，能讓“城堡”更牢固些。最后，我迅速地把桶倒過(guò)來(lái)，重重地按在沙灘上。我正想把桶拿開(kāi)的時(shí)候，突然，妹妹飛快地跑了過(guò)來(lái)，猛跳了一下，把“城堡”踩壞了。妹妹嚎啕大哭起來(lái)：“我的`城堡破了！我的城堡破了！姐姐，你能不能再幫我重新蓋一個(gè)？嗚嗚……”我只好又重新蓋了一座城堡。
爸爸見(jiàn)我們玩得入迷，就說(shuō)：“現在太陽(yáng)不是很大，你們可以去海里游泳啦！你們嘗嘗大海的味道�！蔽液兔妹枚�(huà)不說(shuō)，迅速換上泳衣，帶上游泳圈，不顧身后正在千叮萬(wàn)囑的爸爸，迫不及待地沖到大海的懷抱里游泳。我和妹妹在海里歡快地翻滾著(zhù)，撲騰著(zhù)，仿佛自己就是一條快活的魚(yú)兒。這時(shí)，一個(gè)浪突然打了過(guò)來(lái)。我們倆還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，就被海水嗆了一下，還喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一口的海水。這海水又苦又威又澀，讓人“回味無(wú)窮”。雖然海浪沖打了我們，但是沖不走我們興奮、愉快的玩水心情。
夕陽(yáng)下，我和妹妹玩得很瘋，在海灘上你追我趕。沙灘上留下了一串串的腳印，有的深，有的淺，有的直，有的彎，真像一個(gè)個(gè)跳躍的音符。
我的快樂(lè )生活作文 篇35
你們在暑假里做了些什么呢？今年，我度過(guò)了一個(gè)既快樂(lè )又充實(shí)的暑假，我們一起來(lái)看看吧！
整個(gè)暑假，我沒(méi)有上補習班，不過(guò)，好在我自制力不是特別的差，我做了好多好玩的，有風(fēng)車(chē)、小紅燈籠、烏篷船、千紙鶴、飛鏢、小盒子、小蝴蝶……反正就是一大堆東西，結果全被我弟玩壞了，風(fēng)車(chē)斷了，燈籠成兩半了，烏篷船濕透了，千紙鶴翅膀斷了，飛鏢不知道飛哪兒去了，小盒子被撐壞了，小蝴蝶被壓爛了……哎！著(zhù)實(shí)可憐哪！
我還看了好多書(shū)，有《哈利波特》、《一千零一夜》、《長(cháng)襪子皮皮》、《荒野求生》……我什么書(shū)都讀，因為讀書(shū)不僅讓我收獲了知識，還讓我學(xué)會(huì )了善良、樂(lè )觀(guān)……
另外，假期里我每天除了看書(shū)和玩之外，我還學(xué)了游泳，這讓我在炎熱的夏天，在清涼的.水中，可以像魚(yú)兒一樣自由自在的游來(lái)游去。對了，還有必不可少的學(xué)習，我每天都要寫(xiě)，至少五頁(yè)的暑假作業(yè)，聽(tīng)一遍英語(yǔ)。
好不容易等到了一次“特殊”的星期天，爸爸說(shuō)：不如我們去鲅魚(yú)圈的大海吧。我和媽媽都興奮的回答道：太好了！我們坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，路
過(guò)了月亮湖…終于到大海了，一到大海，瞬間感覺(jué)自己的心情舒暢了許多。
我迫不及待地換上泳衣，我讓爸爸教我游泳，爸爸在淺水區用雙手托住我的
身體，爸爸說(shuō)：頭要左右搖，手臂要前后推水，腳要上下?lián)渌璝過(guò)了個(gè)多小時(shí)的訓練，我終于成功了，爸媽也為我高興。
到了中午，海面退潮了，我們開(kāi)始撿給蜊和螃蟹，爸爸媽媽拿著(zhù)桶，見(jiàn)了好多海鮮，今天我們的收獲可大了。我們正準備回家，這時(shí)有一個(gè)年輕人把吃完的海鮮殼亂扔，我們見(jiàn)了很生氣：你這樣是破壞環(huán)境，海水都已經(jīng)渾濁了，你這樣是雪上加霜！媽媽很生氣的說(shuō)，那位年輕人感到羞愧萬(wàn)分，于是主動(dòng)把海鮮撿起來(lái)了，最后，我們滿(mǎn)載而歸。
每個(gè)人都有一個(gè)不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠藏在心中。
時(shí)間如流水，假期生活很快就結束了，可我也從中學(xué)到了很多，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，成熟了，也懂得了保護環(huán)境。假期生活真是豐富多彩��！
我的快樂(lè )生活作文 篇36
不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么完美。
我還是把學(xué)習放在第一位，上午學(xué)習英語(yǔ)，提升自我的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成教師布置的作業(yè)，午時(shí)預習下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會(huì )覺(jué)得學(xué)習十分容易。然后，我會(huì )放松一下，陶冶自我的情操：寫(xiě)寫(xiě)字啦，畫(huà)畫(huà)畫(huà)啦，寫(xiě)寫(xiě)作文啦，由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì )看看書(shū)啦，玩玩電腦啦，收集自我喜歡的東西啦等等，讓我放松自我的大腦，快歡樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天。
我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧！12歲這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的`這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。
��！咚咚咚！”有人敲門(mén)了。我打開(kāi)門(mén)一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎？這兩天，我十分想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開(kāi)心的生日禮物：毛絨小熊！只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著(zhù)，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著(zhù)一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結，讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)了敲門(mén)聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開(kāi)門(mén)，呵，這下都到齊了！原先，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，明白我愛(ài)看書(shū)，便送了兩本經(jīng)典書(shū)籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書(shū)里寫(xiě)了贈語(yǔ)，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。
生日宴會(huì )正式開(kāi)始了，媽媽把蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好，因為第一：保密權是受法律保護的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤(pán)子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著(zhù)明天吃吧。
這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假！
我的快樂(lè )生活作文 篇37
只有我們快樂(lè )地生活，生活才會(huì )快樂(lè )，才會(huì )幸福。
——題記
快樂(lè )地生活
大地賦予所有生物活力的同時(shí)也賦予了它們快樂(lè )的本能。
小朋友的笑，是可愛(ài)的；“準媽媽”的笑，是幸福的；年過(guò)花甲的老人的笑，是祥和的�？蓯�(ài)、幸福、祥和，它們纏在一起，就是快樂(lè )。我們可以生活在同一片土地上，是幸運的；我們彼此相敬相愛(ài)，相互扶持，是幸福的；我們同生共死，一起捍衛祖國的`尊嚴，是榮幸的。生活如此美好，是快樂(lè )的。
當夜幕降臨時(shí)，當萬(wàn)家燈火相繼熄滅時(shí)，當所有人沉睡于夢(mèng)中的甜美時(shí)，呼吸打著(zhù)順暢地節拍，靜靜地等待美好明天的到來(lái)。
認為事物美好，是因為人的感官覺(jué)得它美好。又或者，是因為它本身就是美好的事物。而認為快樂(lè )地生活是美好的，則是用身心去感受、去迎合它，身心一體，感受自然更上一層樓。
我們在快樂(lè )地生活。我喜歡快樂(lè )，喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂(lè )地生活�？鞓�(lè )地生活，讓我的心情愉悅，讓我健康成長(cháng)，讓我領(lǐng)悟到生命應該是快樂(lè )的。因為生命是短暫的，所以我們要積極地活著(zhù)，快樂(lè )地生活。把有限的生命繁衍出無(wú)限的歡樂(lè )；而生命卻又是漫長(cháng)，漫長(cháng)到可以讓我們肆無(wú)忌憚地用快樂(lè )揮霍我們的青春。
生活的快樂(lè )
生活的快樂(lè )有好多好多，多的像天上的星星樣數不完。
大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事，在生活看來(lái)，那都是快樂(lè )的。假若沒(méi)有這么多的“事”，生活就會(huì )很枯燥，沒(méi)有了意義。一個(gè)人的快樂(lè )是快樂(lè )，兩個(gè)人的快樂(lè )是分享，三個(gè)人的快樂(lè )是攀比快樂(lè )，而好多人的快樂(lè )，是生活的快樂(lè )。生活的快樂(lè )，就是世界的祝福。
生活里，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)歡樂(lè )，這是我們的責任，也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂(lè )。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂(lè )，生活的快樂(lè )，世界的快樂(lè )�？鞓�(lè )讓我們活得多姿多彩，讓世界年輕。
用心，快樂(lè )地生活。用身，體會(huì )生活的快樂(lè )。
我的快樂(lè )生活作文 篇38
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼間寒假已經(jīng)快要過(guò)去了�，F在回想一下，還是有點(diǎn)不舍啊!但是更多的是快樂(lè )。
剛放假，我便馬上安排了自己的寒假作業(yè)計劃。年前的這幾天自己先以寫(xiě)作業(yè)為主，每天都宅在家里。累了的時(shí)候，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )看看書(shū)，陶冶一下自己的情操。就這樣，自己的大部分作業(yè)在年前就已經(jīng)做完了。
接下來(lái)，就是安排自己過(guò)年時(shí)的計劃了。為了能讓自己玩的開(kāi)心，所以什么作業(yè)也不帶回奶奶家。除夕那一天，我和父母便回到了奶奶家。因為父母下班比較晚，所以回到家時(shí)，奶奶已經(jīng)把菜都切好了，等我們回來(lái)便開(kāi)始炒菜了。媽媽回來(lái)一看，奶奶正在廚房里準備炒菜。放下背包，連圍裙都沒(méi)有圍就進(jìn)廚房了。爸爸一看媽媽進(jìn)了廚房，也跟著(zhù)進(jìn)去幫忙了。我也沒(méi)有閑著(zhù)，自己把家里的盤(pán)子還有碗和杯子都拿了出來(lái)，放在一個(gè)很大的盆子里，準備給它們洗一個(gè)舒舒服服的.“熱水澡”。等“洗”的差不多了，我便把它們“撈”了上來(lái)用消毒紙擦著(zhù)。等把餐具弄干凈后，我又拿著(zhù)抹布把桌子擦了一遍。我剛把桌子擦干凈，媽媽就在廚房里跟我說(shuō)：“女兒，收拾一下準備開(kāi)飯�！甭�(tīng)了聲音后我便回答道：“收拾完畢�！薄皝�(lái)拿筷子，準備吃飯�！蔽夜怨缘剡M(jìn)廚房拿了餐具，然后又擺放好。媽媽從廚房里出來(lái)，摸了一下我的頭，然后對我笑了一下。我知道這是什么意思，她是讓我去幫忙端菜，我只好服從。沒(méi)多久，飯桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜。我早已是饑腸轆轆了，吃著(zhù)菜，喝著(zhù)飲料，這頓飯就吃完了。
初一那天，我跟著(zhù)家人們一起去拜年，在拜年時(shí)，爺爺讓我說(shuō)祝福，才能給紅包。這可讓我有點(diǎn)作難，但突然想到前幾天在網(wǎng)上看的成語(yǔ)，便說(shuō)了起來(lái)：“祝您，一帆風(fēng)順二龍騰飛三陽(yáng)開(kāi)泰四季平安五福臨門(mén)六六大順七星高照八方來(lái)財九九同心十全十美�！睜敔斅�(tīng)了之后樂(lè )開(kāi)了花，紅包也給了。
初二的時(shí)候我和小伙伴們一起玩耍，放鞭炮。
每天晚上，爸爸都會(huì )帶我去放煙花，看著(zhù)美麗的花朵在天空上競相開(kāi)放，我高興地不得了。
就這樣，短暫快樂(lè )的寒假將要過(guò)去了。新的學(xué)期即將到來(lái)，我也已經(jīng)準備好了。
我的快樂(lè )生活作文 篇39
這個(gè)寒假，趙老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們做一些社會(huì )實(shí)踐，比如：買(mǎi)菜、交電費、水費、買(mǎi)書(shū)、省錢(qián)……今天早上，我去了菜市場(chǎng)和我的父母一起開(kāi)始了我自己的第一個(gè)買(mǎi)菜計劃。
一進(jìn)菜市場(chǎng)，里面真的很熱鬧！許多小店門(mén)外擺放著(zhù)大量新鮮蔬菜，如紅番茄、綠上海青菜、小雨傘之類(lèi)的蘑菇等，一些小店還燃放鞭炮慶祝重新開(kāi)業(yè)。真的.很熱鬧！我走到一家蔬菜店旁邊，蔬菜種類(lèi)繁多�？吹梦已刍ǹ潄y，真不知道該買(mǎi)什么了。
這時(shí)，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，一邊看著(zhù)她的菜，一邊問(wèn)我：“小子，你要買(mǎi)什么？”仔細一看，突然發(fā)現蓮藕，這是我們家最好的。我最喜歡的菜之一，所以我想先買(mǎi)蓮藕！因為是第一次買(mǎi)菜，所以怯生生地說(shuō)：“我要蓮藕，多少錢(qián)一斤？” “兩塊四一斤，你要多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)著(zhù)，遞給我一個(gè)塑料袋。在我看來(lái)，我挑了兩顆上好的蓮藕，裝在塑料袋里，遞給姑姑，姑姑請她稱(chēng)重。 “一斤八十二，四元三，算四元！”阿姨看著(zhù)秤說(shuō)道。我從錢(qián)包里掏出四塊錢(qián)遞給阿姨，然后高高興興地拿著(zhù)蓮藕離開(kāi)了。 (
我們又來(lái)到一家蔬菜店，這里蔬菜比較多。有了剛才買(mǎi)蓮藕的經(jīng)歷，我的膽子開(kāi)始大了，我立刻開(kāi)始摘菜。首先，我先選了爸爸愛(ài)吃的土豆和媽媽愛(ài)吃的蘑菇；然后，我選擇了我喜歡的紅薯和西紅柿；然后，我選擇了一些蔥、姜和辣椒來(lái)做飯。最后，我還買(mǎi)了一些雞蛋。
買(mǎi)完菜，我們又去了賣(mài)豬肉的地方，想買(mǎi)一塊回去炒。環(huán)顧四周，終于找到了一家肉店，一個(gè)大叔正站在那里看著(zhù)這家店。我走過(guò)去問(wèn)：“叔叔，一斤豬肉多少錢(qián)？”大叔答：“14塊瘦肉，13塊五花肉�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“我要一斤瘦肉！”叔叔立馬接了過(guò)來(lái)。我拿起刀，切了一塊，放在秤上。正好一斤，14塊錢(qián)，真是太神奇了。我給了叔叔14塊錢(qián)，高興地端著(zhù)肉離開(kāi)了。
回家的路上開(kāi)始結賬：蓮藕4元，土豆3.5元，辣椒3元，紅薯4元，雞蛋11元，香菇5元，蔥姜4元，西紅柿7元，肉14元，一共55.5元。算完賬，看到我們點(diǎn)的菜，真是太開(kāi)心了！今天買(mǎi)雜貨讓我鍛煉了我的獨立性和自力更生。也讓我感受到了媽媽的辛苦。以后我會(huì )幫媽媽分擔一些家務(wù)，減輕她的負擔。
我的快樂(lè )生活作文 篇40
春去夏來(lái)，潮濕的梅雨季節已經(jīng)過(guò)去，夏日的太陽(yáng)占據了天空俯視大地，我們莘莘學(xué)子也漸漸地換上了清涼的短袖短褲，在大家的共同期盼下，暑假終于到了。
結束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，一想到在接下來(lái)有兩個(gè)月的假期我們別提多開(kāi)心了，大家的臉上都帶著(zhù)開(kāi)心的笑容，沖淡了考試成績(jì)帶來(lái)的壓力。我們在假期前三三兩兩的商議應該如何享受這來(lái)之不易的假期，雖然多半商量不出什么來(lái)，不過(guò)大家都很開(kāi)心。
而我也打心里的高興能夠有這樣完全受自己支配的'兩個(gè)月來(lái)完成我自己的事情，因此，在暑假一開(kāi)始我就去游泳館報了名，我心里暗暗對自己說(shuō)一定要在這個(gè)夏天擺脫旱鴨子的身份，成為一名浪里白條，在清涼的水中享受陽(yáng)光！
所以在暑假里經(jīng)過(guò)自己的努力和教練的教導，我成功的學(xué)會(huì )了游泳，能夠享受在水中暢游的快感和成就感！
除此之外，我還在暑假期間將我收集來(lái)的各類(lèi)名著(zhù)拿了出來(lái)，這些都是我在學(xué)校期間就想要看的書(shū)籍，卻因為學(xué)業(yè)的繁忙而不能去翻閱，實(shí)在是令我非常遺憾，不過(guò)好在我能夠在這個(gè)假期將他們一次性看個(gè)夠！讓我在書(shū)海中遨游，領(lǐng)略作者深邃的思想，跟隨著(zhù)書(shū)中的字句體驗人生百態(tài)，那故事中的悲歡離合，激情奮斗，還有其中蘊含著(zhù)的種種人生道理，世間善惡都讓我欲罷不能，沉迷其中。
哎呀，說(shuō)到暑假又怎么能忘了我那些親愛(ài)的朋友呢？畢竟說(shuō)到放假就一定會(huì )談到朋友之間的聚會(huì )。因此我借此機會(huì )與好久不見(jiàn)的友人共同玩鬧聚會(huì )，幾個(gè)早已跟小時(shí)候不同的朋友們一見(jiàn)面就互相打趣起變化來(lái)，以前矮小的小姑娘變成了秀麗的少女，而那些一天到晚嘻嘻哈哈沒(méi)個(gè)正行的伙伴也變得風(fēng)度翩翩了起來(lái)，實(shí)在是讓人又驚喜又感慨。
當然，在假期我也沒(méi)有忘記我身為一名學(xué)生的身份，老師假期前布置的暑假作業(yè)我不僅認真的完成了，還自己給自己加了一些習題集來(lái)溫習下個(gè)學(xué)期的課程，畢竟業(yè)精于勤荒于嬉，哪怕在這樣長(cháng)久的假期里我也不會(huì )放松對自己的控制。
暑假就好像在我彈指一揮間就落下了帷幕，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，這個(gè)暑假我過(guò)得非常有意義，完成自己一直想做的事情，還實(shí)現了友誼學(xué)業(yè)雙豐收的成就。所以我相信，我在未來(lái)的新學(xué)期一定會(huì )更上一層樓，距離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
我的快樂(lè )生活作文 篇41
緊張的期中考已經(jīng)過(guò)去了，大家回想起那段辛苦備考的時(shí)間，會(huì )不會(huì )覺(jué)得我們更需要快樂(lè )的學(xué)習生活呢？學(xué)習著(zhù)，是美麗的；學(xué)習著(zhù)，是快樂(lè )的；當你真正體味到學(xué)習生活的樂(lè )趣時(shí)，校園生活便是一曲歡樂(lè )的歌。
時(shí)間過(guò)得真快，還記得開(kāi)學(xué)典禮上，校長(cháng)說(shuō)：“中學(xué)階段的生活，是一個(gè)五彩繽紛的海洋世界，在這里，不但有精美的貝殼和歡樂(lè )的浪花，而且在海洋的深處，更蘊藏著(zhù)神奇的知識寶藏�！毙麻_(kāi)的幾門(mén)課，真是讓我們大開(kāi)了眼界。政治、歷史讓我們暢游了心靈世界，通曉了古今中外；生物、地理?yè)荛_(kāi)了自然界的層層面紗，盡顯其大千世界的奧秘與神奇……在這里，只要你懂得勤奮，你就可以盡情地將其中的寶物收入自己的囊中。
我們班的課堂氣氛怎么這么熱烈？原來(lái)是在上妙趣橫生的語(yǔ)文課。討論的時(shí)間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著(zhù)：作品的主題似乎一目了然；不，問(wèn)題不是這么簡(jiǎn)單的；這樣翻譯古文太羅嗦了，能否更精準，更生動(dòng)些……一只只手接二連三得舉起來(lái)了。有平常大大咧咧的男孩，也有文文靜靜的女孩，他們提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問(wèn)題，又解出一個(gè)個(gè)有趣而中肯的答案。
“怎么下課了？時(shí)間過(guò)得真快�！碑斎�，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛(ài)思考的學(xué)生�！拔姨貏e喜歡到（5）班上課，因為學(xué)生們愛(ài)思考，敢于提出異議，勇于探索問(wèn)題……”聽(tīng)！這就是老師對我們的評價(jià)，我們引以自豪的評價(jià)！
13歲的天空是藍的`，風(fēng)是淡的，云是輕的。13歲的我們身處校園內，演繹屬于我們的精彩。聽(tīng)！課堂上爆出一片哄笑，想是哪位老師的幽默把大家“炸翻”了。聽(tīng)！是誰(shuí)在操場(chǎng)上拋灑下清脆的笑聲？原來(lái)是男生們在打籃球，一道漂亮的弧線(xiàn)劃過(guò)，贏(yíng)得一片喝彩。女生們在跳長(cháng)繩，瞧！她們的臉上漫溢著(zhù)微笑，她們的身姿多么輕巧。
如果把中學(xué)階段的生活比作登山的話(huà)，那么，在登山的過(guò)程中你會(huì )發(fā)現，這座山除了荊棘之外，還盛開(kāi)著(zhù)絢麗多姿的各種鮮花。忘不了入學(xué)軍訓時(shí)雖腰酸腿疼，心里卻還叫喊著(zhù)：痛并快樂(lè )著(zhù)；忘不了廣播操比賽時(shí)那瞬間爆發(fā)的集體榮譽(yù)感；忘不了器樂(lè )比賽沉浸在鋼琴聲中的悠然自得……快樂(lè )的學(xué)習體驗，在下一刻，又會(huì )有什么樣的驚喜出現呢？
快樂(lè )是我們的天性，快樂(lè )的學(xué)習生活，就是我們所擁有，所期待的生活！
我的快樂(lè )生活作文 篇42
快樂(lè )自然，最快樂(lè )的生活。---來(lái)自大自然
在生活中沒(méi)有一處不給我帶來(lái)啟示，在這些啟示當中也有很多都是自然給予我的。小鳥(niǎo)的歌聲帶來(lái)的是美妙！小花的笑臉帶來(lái)的是快樂(lè )！兩三場(chǎng)細雨帶來(lái)的是清脆的鈴聲！所有提示都來(lái)自于自然。我的生活是那么美好，即使大自然不在我的家里，但我的家里充滿(mǎn)大自然的香味！
比如說(shuō)：早上一般小孩家里都有鬧鐘，但我家卻沒(méi)有，不是不買(mǎi)而是不需要，因為我家后院有著(zhù)不粗不細的葡萄樹(shù)，葡萄樹(shù)每年都會(huì )結一批葡萄又酸又甜，酸中帶甜，甜中帶酸，兩種味道結合在一起那是一個(gè)字“好吃”。一大早三兩只小麻雀到我家來(lái)報道了，“唧唧喳”不想起來(lái)都被吵醒了，知道我為什么不用鬧鐘了嗎？“嘻嘻”看看大自然的魅力還是響當當的。我家還有呢！看啦！我伸著(zhù)懶腰起床了，走到廚房門(mén)口，一只只小麻雀等在窗戶(hù)上等我上學(xué)呢！大家肯定不信，但是真的.哦！
在別處你可看不到這樣美麗的畫(huà)面哦！夕陽(yáng)笑著(zhù)下山了，我走在鄉間的小路上，頭看夕陽(yáng)仿佛明天就要破滅�；氐郊依�，我便打開(kāi)書(shū)包，寫(xiě)起了作業(yè)。我一邊寫(xiě)一邊聽(tīng)音樂(lè )，“拉拉啦”我還一邊哼著(zhù)旋律。寫(xiě)好作業(yè)后我去散步了，路兩旁的狗尾巴草慢慢的彎下了腰，野菊依然展開(kāi)著(zhù)像白天一樣的笑臉。大自然的神秘氣息讓我再一次陶醉。也許明天地球就要爆炸，但我希望這一刻依然是美好的。即使在昨天我還是落魄的賣(mài)火柴的女孩，但這一刻我已經(jīng)是一位美麗的仙女。
這些是我記憶里最美好的回憶，我不希望我的回憶變成一些無(wú)用的垃圾在我腦海里占據位置，我希望它在有用的地方發(fā)出它最耀眼的光芒！在大自然里，我很快樂(lè )，因為我得到了一些別人沒(méi)有得到的啟示，我為此而感到高興。魅力的大自然，美麗的大自然，充滿(mǎn)童趣的大自然，幼稚的大自然，她在我的生活中閃耀。人不能貪心�？鞓�(lè )來(lái)自于小猴子，沒(méi)有人情味的人是無(wú)法生存的�？鞓�(lè )來(lái)自于刺猬。還有更多的快樂(lè )來(lái)自于大自然。洋槐很香，而且可作蜜，香香的所以人們的很喜歡她，我也想做一位這樣的人。我一般不快樂(lè )的時(shí)候都會(huì )想到大自然，因為它給予我的不是一時(shí)的快樂(lè )，而是永久的快樂(lè )。大自然啊!我不想忘記你，也不要忘記你，因為你是我最長(cháng)久的朋友。最后的快樂(lè )也是偉大的你給予我的！
我的快樂(lè )生活作文 篇43
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(cháng)大。我發(fā)現：書(shū)，只有書(shū)，才是我心靈的家園；書(shū)，只有書(shū)，才讓我快樂(lè )地成長(cháng)�！}記
學(xué)習生活的快樂(lè )時(shí)刻伴隨著(zhù)我們。每當我們與同學(xué)、朋友在一起學(xué)習的時(shí)候，每一分一秒都被快樂(lè )的氣氛包圍著(zhù)。一堂作文課中，寫(xiě)出了一篇突破自己實(shí)力的文章，讓我欣喜萬(wàn)分。
記憶猶新的那次音樂(lè )課。同學(xué)們相繼上臺唱歌，廖長(cháng)東與林維佳開(kāi)懷地唱著(zhù)英文版的《吻別》；有訴說(shuō)自己意志的田小云同學(xué)演唱的是《我要的飛翔》；郭朦朧同學(xué)唱了柔美深情的《犯錯》；林維佳的'男生獨唱《奔跑》，在歡聲笑語(yǔ)中，在連續不斷的掌聲中，一曲連一曲，深情柔美，其樂(lè )融融。
快樂(lè )總是短暫的，短暫的45分鐘在歡聲笑語(yǔ)中稍縱即逝，在連續不斷的掌聲中一閃而過(guò)。美妙的時(shí)光總是短暫的。
我在課堂中漫步書(shū)山，徜徉書(shū)海，縱橫五千年，從杜甫的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”到馬致遠的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，從陸游的“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”到毛澤東的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”……順著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河，伴著(zhù)優(yōu)美的方塊字，我的心隨著(zhù)文字的脈搏在躍動(dòng)，在一次次的閱歷中豁然開(kāi)朗。
我遨游書(shū)海，天南地北任我自由來(lái)往。我如清風(fēng)一般掠過(guò)萬(wàn)水千山，長(cháng)城黃河、秦嶺長(cháng)江；我如燕子一樣，飛出美麗的家園，飛過(guò)遼闊的草原，領(lǐng)略祖國大好河山的秀麗風(fēng)光，傾聽(tīng)大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
學(xué)校的學(xué)習生活使我迅速地成長(cháng)了起來(lái)，在書(shū)海中，我的視野開(kāi)闊了，我的心靈得到了凈化，我的靈魂得到了陶冶，我的成績(jì)也有了很大的提高。
快樂(lè )總是在不經(jīng)意中走來(lái)。
快樂(lè )如清風(fēng)，吹走了籠罩在我們心中的烏云；快樂(lè )如小溪，只有流入大海才能感受到自己的存在；快樂(lè )如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出透心涼的氣泡。
學(xué)習不僅給予我們知識，還有歡樂(lè )！我們在學(xué)習中獲得無(wú)窮的快樂(lè )。平凡的課堂，有平凡的快樂(lè )，課堂是嚴肅的同時(shí)也是充滿(mǎn)快樂(lè )的。課堂中該認真學(xué)的時(shí)候，就認認真真地學(xué)他一番。今年我讀初三了，三年來(lái)的努力就看今朝，所以我該抓緊時(shí)間，人生難得幾回搏，甩開(kāi)膀子拼一拼。
我在學(xué)習生活中領(lǐng)略到了快樂(lè )，讓我們一起徜徉在快樂(lè )的學(xué)習生活當中吧！
我的快樂(lè )生活作文 篇44
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞……”這首歌是否能讓你回想起美好的生活?在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)很多事情，不像星星一樣明亮。我的生活是美好的，有許多事情值得回憶……
在今年的“五一”假期期間，許多人都會(huì )出去游玩。而我們全家人去了香港迪士尼樂(lè )園玩。來(lái)到福田關(guān)口，我一看，“哇，人山人海，全都是在排隊查證過(guò)關(guān)的人，人雖然很多，但大家都自覺(jué)的，井然有序的排著(zhù)隊。這些人都是我們大陸的人要到香港去游玩，購物的，這些來(lái)玩的人當中很多都是全家人的。從他們臉上的笑容，可以看得出他們的家庭有多和睦，多幸福。
過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)，我們終于過(guò)了關(guān)來(lái)的了香港。我們興高采烈的上了前往迪士尼的專(zhuān)線(xiàn)。地鐵上的許許多多景物讓我很驚訝，車(chē)上的座位以及所以裝飾都是非常有特色的.，米奇是車(chē)上所有圖案設計中的主角。
到了迪士尼，看到眼前的景色，我驚嘆了一聲：“好漂亮��！”我覺(jué)得我好像置身在一個(gè)神奇般的童話(huà)世界里。這里的游戲有適合兒童和大人玩的。我最難忘的游戲項目是: “過(guò)山車(chē)”。這里的過(guò)山車(chē)是高科技的，它的速度雖然很快，很刺激。在上面的感覺(jué)就像是駕馭著(zhù)穿越時(shí)機器穿梭在宇宙的星球與星球之間，好神奇��！
這天下午，還有花車(chē)表演，花車(chē)上有我們兒童都喜歡的卡通人物，這些卡通人物中有米奇，米妮，還有唐老鴨……這個(gè)童話(huà)世界充滿(mǎn)了神奇。
媽媽告訴我：“當今社會(huì )發(fā)展非�？�，在香港還沒(méi)回歸的時(shí)候，香港和大陸是兩 個(gè)截然不同的國度。想要過(guò)香港非常麻煩，做通行證需要很長(cháng)的時(shí)間，香港是以前人夢(mèng)寐以求的地方。而現在去香港的通行證只需十幾天時(shí)間就可以。聽(tīng)媽媽說(shuō)她以前一回家就要帶弟弟妹妹。而我們現在一回到家就有零食吃、有電視看、有電腦玩。我們真幸福��！
我們是新時(shí)代的兒童，我們是祖國未來(lái)的花朵。我們要珍惜現在所擁有的一 切。我們應該珍惜時(shí)間，認真學(xué)習。將來(lái)為祖國做更大的貢獻，為世界創(chuàng )造出更多的奇跡！
我的快樂(lè )生活作文 篇45
不知不覺(jué)，我已經(jīng)十二歲了，在這十二年中，我一直快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)�；貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像那閃閃發(fā)亮的貝殼，是我生活中最開(kāi)心快樂(lè )的。我被高興快樂(lè )圍繞著(zhù)。
我成長(cháng)中最快樂(lè )的事，莫過(guò)于那一次。那是在我還在四年級的時(shí)候。那天下午，語(yǔ)文老師點(diǎn)了幾個(gè)人的.名，就匆匆叫我們出來(lái)，像是有什么神秘的事情。老師拿著(zhù)一張紙，對我們說(shuō)：“咳，今天我找你們來(lái)是讓你們寫(xiě)一篇參加作文大賽，題目有《我最難忘的一件事》、《我愛(ài)……》任選一個(gè)，發(fā)到我的信箱里，知道了嗎？”我們異口同聲地回答道：“知道了�！闭Z(yǔ)文老師就讓我們回位。
當天晚上，我就回來(lái)一無(wú)所措。不知道該如何下手，爸爸知道了以后，就對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你就像平常寫(xiě)作文一樣對待不就行了。你寫(xiě)完后，爸爸給你看看，修改修改�！蔽衣�(tīng)了后，就答應了，寫(xiě)我小時(shí)候練字的事情，題目是《我愛(ài)書(shū)法》，我打開(kāi)電腦，仔細寫(xiě)著(zhù)，把我練書(shū)法的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了進(jìn)去。先是寫(xiě)爸爸給我制定計劃，我堅持不了；再寫(xiě)我練的歪歪扭扭，爸爸不高興，讓我重練；最后寫(xiě)我終于堅持了下來(lái)，并且能寫(xiě)一手不錯的字，愛(ài)上了書(shū)法。爸爸看了以后，對我的作文又加以修改。馬上我就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地發(fā)到了老師的郵箱里去。
事情過(guò)了好幾個(gè)星期了，我都忘掉了這件事情，忽然又一天，老師在上課間忽然說(shuō)我和我們班的幾個(gè)人獲了中少杯作文大賽獎，我感到不可思議，激動(dòng)之下，又忘了到底有沒(méi)有我。有一天，媽媽正好撞見(jiàn)了語(yǔ)文老師，老師對我媽媽說(shuō)我獲了二等獎。又過(guò)去了幾天。一個(gè)同學(xué)突然拿了一些不知什么的證書(shū)送到我們班去。緊接著(zhù)老師就給我了一張證書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)我獲了二等獎。我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。雖然不是什么大獎但至少從小到大，這是我第一次獲獎，我很高興。晚上，我把這件事告訴了爸爸媽媽。他們也替我高興，說(shuō)要一家三口好好兒的為我慶祝一下。那天晚上，我很開(kāi)心。我把那個(gè)證書(shū)放在我書(shū)房最顯眼的地方，每當看到它，我都充滿(mǎn)著(zhù)勝利的喜悅。
這件事雖然過(guò)去了已經(jīng)兩年，但我始終無(wú)法忘懷，我把這快樂(lè )成長(cháng)的足跡深深的刻在心里，我相信，快樂(lè )生活，一定會(huì )快樂(lè )成長(cháng)。
我的快樂(lè )生活作文 篇46
寒假的日子，雖然僅有短短的20幾天，可是我依然過(guò)得很充實(shí)，很滿(mǎn)意。
過(guò)年的時(shí)候，大家都歡聚一堂，坐在一齊，一齊吃飯，桌上放滿(mǎn)了茶葉蛋，我提議說(shuō)要玩撲克牌，規則就是；贏(yíng)得人吃茶葉蛋，因為茶葉蛋不多的原因吧，正好一些小孩子來(lái)了。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開(kāi)始玩了，結果我我們大家都怕吃蛋就瞎玩，我最好一個(gè)蛋都沒(méi)吃到，玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。晚上到了朋友回家了。然后，我就作在客廳里看《春節聯(lián)歡晚會(huì )》，有的節目很好笑，讓我笑得直不起腰來(lái)�？吹揭话�，爸爸媽媽就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我和弟弟；我們在拿紅包時(shí)。因為，過(guò)年能夠領(lǐng)到很多紅包，所以我們這兩個(gè)小孩都很喜歡過(guò)年，因為這個(gè)節日的到來(lái)，既能夠領(lǐng)到紅包，又能夠歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個(gè)節日呀！可是在這個(gè)節慶里，雖然我們小孩子很開(kāi)心，可是那些大人們都要忙著(zhù)出去拜年，也要花很多錢(qián)來(lái)包紅包，真是大失血��！
在寒假的這段日子里，有時(shí)我寫(xiě)功課，有時(shí)我們去拜年，有時(shí)會(huì )躲在被窩里看著(zhù)小說(shuō)，每本小說(shuō)的資料都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì )忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說(shuō)，有的跟同學(xué)借的，有的買(mǎi)的，雖然一本都9塊，可是我覺(jué)得值得，因為有時(shí)你看完一次后，故事如果感動(dòng)了你，你就會(huì )一看再看，自我買(mǎi)也能夠保留起來(lái)，等自我想看時(shí)再拿起來(lái)看！
就這樣，離開(kāi)學(xué)的'日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，完美的時(shí)光，到那里也該結束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)后就不能在這么懶散了，該用功的把書(shū)讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的完美時(shí)光，全都存進(jìn)去我的'腦海里，讓他們變成一個(gè)完美的回憶！也把我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號！暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，剩下的日子里，我抓緊寫(xiě)作業(yè)，如果我不寫(xiě)教師不罵死我，早上我起床，先洗漱完畢。然后吃飯再寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，我就去玩，到了晚上吃完飯，然后我就睡覺(jué)，迎接新的一天。
我的快樂(lè )生活作文 篇47
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)的飛快，這讓我不僅想起了孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：逝者如斯夫，不舍晝夜。一個(gè)快樂(lè )而且充實(shí)的寒假馬上就要過(guò)去了，回想這大約三十天的生活，多么快樂(lè )呀！多么有意義呀！
臘月三十早上，我很早就起床了。奶奶也剛剛起床，準備做飯。我穿上衣服，拿出手機，開(kāi)始給朋友們發(fā)新年祝福，“在新的一年里發(fā)發(fā)發(fā)……”等等。不一會(huì )兒，爸爸和叔叔他們也都起床了，奶奶已經(jīng)生好爐子，正忙著(zhù)做香噴噴的早餐呢。很快，豐盛的早飯做好了，我們全家人開(kāi)心地坐在一起吃飯，多么和諧，多么快樂(lè )呀！
吃過(guò)早飯，大約八、九點(diǎn)鐘，我和姑姑一起到附近的山上去玩，正巧碰上鄰居家的嬸嬸一家三口，于是我們結伴同行。翻過(guò)山，遠遠看去，有一座高大的教堂建在山頂上，好似一座高聳入云的“空中之城”， 整座教堂在綠樹(shù)白云的映襯下顯得十分壯觀(guān)。聽(tīng)姑姑說(shuō)，這里是著(zhù)名的天主教圣地之一，每年的.三月份，全國各地的教徒會(huì )到這里來(lái)朝拜，村里變得十分熱鬧。
我和那位嬸嬸家的小妹妹一路上笑著(zhù)、唱著(zhù)，十分的開(kāi)心。很快我們就來(lái)到了通往教堂的山腳下。順著(zhù)石階，我們開(kāi)始了漫長(cháng)的攀登，石階剛開(kāi)始還比較平穩，越到后來(lái)，開(kāi)始變得陡峭，我們一行五人小心翼翼地走著(zhù)，生怕一不小心會(huì )跌倒。每一段石階的拐角處都有一個(gè)十字架，記錄著(zhù)一段十分悲痛的故事。
經(jīng)過(guò)艱難跋涉，我們終于來(lái)到了山頂上，一座高大的天主教堂屹立在我們面前，顯得是那樣的宏偉、壯觀(guān)，給人一種莊嚴肅穆感。雖是冬天，小草枯萎，但是山上蒼翠的柏樹(shù)依然挺立在寒風(fēng)中，虔誠地守護著(zhù)這座古老的教堂。此刻，我的心情好極了，真正體會(huì )到了“不到長(cháng)城非好漢”這句話(huà)的含義。
一眨眼，已經(jīng)快中午十二點(diǎn)啦，我們也該下山回家了，于是，大家沿著(zhù)原路一起往山下走去。
晚上，我們全家聚在一起一邊吃著(zhù)香噴噴的晚飯，一邊觀(guān)看熱鬧的春節聯(lián)歡晚會(huì )，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。
這個(gè)寒假多么快樂(lè )呀！真希望時(shí)間過(guò)得再慢些，能夠讓我細細品味這段美好的時(shí)光。
我的快樂(lè )生活作文 篇48
如煙如夢(mèng)的往事，伴隨著(zhù)芬芳，伴隨著(zhù)激昂，伴隨著(zhù)快樂(lè )，伴隨著(zhù)煩惱。但是，不管哪一件事都是那么的精彩，并在我們成長(cháng)的道路上扮演著(zhù)重要的角色。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“精彩生活”。
那是在上二年級的時(shí)候，數學(xué)老師留了一個(gè)“用學(xué)過(guò)的圖形組成美麗的圖畫(huà)”的作業(yè)�？僧斘一氐郊液�，忘了老師的要求，所以沒(méi)有完成作業(yè)。結果，當第二天上數學(xué)課的時(shí)候，我被老師狠狠地批評了一頓，她說(shuō)過(guò)的話(huà)我至今還記憶猶新：“李林逸，你身為一個(gè)好學(xué)生，難道就這樣起帶頭作用嗎？難道要用這種方式來(lái)對待以后學(xué)習嗎？你現在才二年級就開(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)，那等到年級升高了，你該怎么辦？”此刻，我那晶瑩的淚珠開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子一樣落到了我的作業(yè)本上。別看我還小，可再小也會(huì )有自尊心��！當著(zhù)那么多人的面說(shuō)我，這讓我以后在同學(xué)面前怎么抬得起頭？我的'自信找不到了，那我還怎么能高興得起來(lái)？從那時(shí)起，我在心里做出了一個(gè)重大決定：以后再也不好好聽(tīng)數學(xué)課了。
晚上，當我向媽媽“匯報”完這件事后，她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“林逸，當你摘了一個(gè)大西瓜后，看到路邊有一粒小芝麻，你是要芝麻呢？還是要西瓜呢？”“當然要西瓜�！蔽夜麛嗟幕卮�，但是卻不明白媽媽的用意�！盀槭裁茨�？”“因為西瓜大，哪個(gè)大我要哪個(gè)�！薄昂�，我再問(wèn)你，當你被媽媽批評了后，你該怎么做？”“我會(huì )吸取教訓，努力改正�！蔽艺f(shuō)�！澳悄阏f(shuō)媽媽批評你是為了誰(shuí)好呀？”“當然是為我好！”“很好，你現在知道老師為什么批評你，也知道該怎么做了吧？”“嗯，我知道了�！蔽壹t著(zhù)臉說(shuō)。
后來(lái)，我向媽媽保證：以后肯定會(huì )好好上好每一節課，做好每一項作業(yè)，再也不會(huì )因為老師嚴厲的訓斥而放棄學(xué)習了。
通過(guò)這件事情，我發(fā)現我漸漸的長(cháng)大了，并深深地體會(huì )到：人活著(zhù)，快樂(lè )一世，不快樂(lè )也是一世，那我們?yōu)楹尾换畹每鞓?lè )、自信些呢？在生活中，我們總會(huì )受到批評和磨難，但是我們一定要堅強，用微笑去面對每一件事，讓我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè )與幸福。
成長(cháng)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，快樂(lè )是我們每個(gè)人擁有的最大的財富。那么，讓我們把自己的生活變得更精彩，快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)吧，這樣我們就會(huì )過(guò)得更加充實(shí)，更加幸福了。
我的快樂(lè )生活作文 篇49
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉眼間，快樂(lè )而又短暫的基地生活結束了。在這段時(shí)間，我學(xué)會(huì )了很多知識。其中，最讓我感興趣的就是那節科技制作課�，F在想起來(lái)仍然歷歷在目。
教我們科技制作課的是李教官，兩道劍眉下面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，透露出一個(gè)軍人的陽(yáng)剛之氣。他首先教我們串聯(lián)電路，就是用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制多個(gè)電路。說(shuō)完，還專(zhuān)門(mén)為我們做了演示。果然，燈泡亮了，好神奇啊!接下來(lái)，李教官發(fā)給我們每組一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)燈泡、兩節5號電池和幾條電線(xiàn)，讓我們自己動(dòng)手�？粗�(zhù)桌子上的幾條電線(xiàn)，我們稍有退縮：這電線(xiàn)有電沒(méi)啊?會(huì )不會(huì )電著(zhù)我?一個(gè)個(gè)猜想讓我們產(chǎn)生了懼怕。這時(shí)，李教官走過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)道：“不要怕，慢慢來(lái)，低于36伏電壓的電是安全電路，不會(huì )有事的!”聽(tīng)了李教官的這句話(huà)，我們終于安心了。立刻動(dòng)起手來(lái)，其他同學(xué)也都熱情高漲。為自己的組員加油。我不慌不忙的把電線(xiàn)分別連在開(kāi)關(guān)、燈泡以及電池上，按下開(kāi)關(guān)，燈亮了!“啊---我們成功了!”同桌毛宇航叫道。李教官表?yè)P了我們，我們心里都美滋滋的。再看看其他組的`同學(xué)，有的胸有成竹，有的抓耳撓腮，真是千姿百態(tài)。
待我們全部做完，李教官又教我們并聯(lián)。這次講桌上放著(zhù)兩個(gè)開(kāi)關(guān)、兩個(gè)電器和兩節電池。他先把開(kāi)關(guān)關(guān)上，連好電路后，打開(kāi)第一個(gè)開(kāi)關(guān)，只有第一個(gè)燈亮，關(guān)上第一個(gè)開(kāi)關(guān)，再打開(kāi)第二個(gè)開(kāi)關(guān)，只有第二個(gè)燈亮，由此可以得出并聯(lián)電路是有很多支路的電路，每個(gè)支路都有一個(gè)開(kāi)關(guān)控制。
接下來(lái)該我們自己動(dòng)手實(shí)驗了。我依然不慌不忙，連好電路、打開(kāi)開(kāi)關(guān)，咦?燈怎么不亮了?經(jīng)過(guò)仔細檢查，才發(fā)現一個(gè)電路裝反了，我急忙調整，可在這時(shí)，已有一組順利完成了。這下，我更著(zhù)急了，可心急吃不里熱豆腐，剛擰上電路，電池又裝反了，最后，手忙腳亂，終于完成了�？粗�(zhù)那明亮的燈泡散發(fā)出迷人的光芒，我心里美極了。隨后，李教官還告訴我們，一般家庭用的照明電路都是并聯(lián)電路，這樣用起來(lái)會(huì )更方便。嗨!可真有意思!
雖說(shuō)現在離開(kāi)基地了，但我忘不里李教官，忘不了那堂有趣的科技制作課!
我的快樂(lè )生活作文 篇50
在人生中最快樂(lè )的事就是樂(lè )于助人，因為只有你幫助了別人，別人才能幫助你，但是在別人受傷的時(shí)候，你卻冷眼旁觀(guān)，那么你就不可能得到快樂(lè )，這就能看出你要沒(méi)有道德高尚的素質(zhì)。
記得有一次我和媽媽走在大街上看見(jiàn)了穿著(zhù)破爛衣服的人，身旁有一個(gè)飯碗里面有2毛錢(qián)，而且還有果皮，都是那些看不起窮人的才會(huì )往里面扔果皮，我很同情他，于是就在里面放了10元錢(qián)。然后我就跟媽媽上了公交車(chē)，有一位阿姨抱著(zhù)一個(gè)嬰兒在公交車(chē)站著(zhù)，沒(méi)有人為他讓座，反而有幾個(gè)人還故意擠他，媽媽跟那位阿姨說(shuō)：“你抱著(zhù)孩子不方便你坐吧！”那位阿姨對我媽媽鞠了鞠躬，還說(shuō)了好幾聲謝謝，好想她做什么也報答不完她對我媽媽的恩情。
晚上我回到家，就下樓玩了，看見(jiàn)鄰居老奶奶迎面走來(lái)，便上前打招呼老奶奶微笑著(zhù)。這時(shí)我看見(jiàn)老奶奶的腳走路一瘸一拐的，好像受了傷，便問(wèn)；老奶奶你怎么了？唉，我們家燈壞了，我年紀大，裝燈的時(shí)候反而把腳扭傷了，燈也沒(méi)裝成�！崩夏棠陶f(shuō)�；氐郊依�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后，一聲不吭地收拾好工具，轉身上了樓，我也跟上去，想看個(gè)究竟只見(jiàn)爸爸敲響了老奶奶家的門(mén)，哦，原來(lái)爸爸是要幫忙修燈。只見(jiàn)爸爸進(jìn)屋后先說(shuō)明來(lái)由，然后便進(jìn)入裝燈的廁所。爸爸先把舊燈拆下來(lái)，再拿起電鉆“嗞嗞”地鉆了起來(lái)。聲音可真大，刺耳難聽(tīng)，我不禁捂上了耳朵。伴隨著(zhù)刺耳的聲音，一股白色的煙霧在廁所里騰起，煙很濃，嗆得我直咳。再看爸爸，他的肩上、身上落滿(mǎn)了粉，但仍舊努力地干著(zhù)，不叫苦喊累。我對他肅然起敬，幫他打起下手來(lái)。只見(jiàn)兩個(gè)小孔出現在墻壁上，他撕下膠帶，又熟練地將另一邊釘好。做完這一切后，他小心地將燈擦干凈，再通上電�！芭尽钡囊宦�，雪亮的燈光那是爸爸的`勞動(dòng)成果。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“幫我拿兩個(gè)釘子來(lái)�！蔽覐墓ぞ呦淅锾舫鰞蓚�(gè)長(cháng)度適中的釘子遞給他。他用膠帶將新燈暫時(shí)固定住，一只手捏著(zhù)釘子，一只手握著(zhù)錘子敲打，不一會(huì )兒，便釘好了立刻照亮了廁所的每一個(gè)角落。
我對生命的執著(zhù)，有了火紅的晨曦，我對未來(lái)的憧憬，所以我的生活充滿(mǎn)了希望，我對成長(cháng)的故事中明白許多道理，所以我的生活因成長(cháng)而精彩，我的生命因成長(cháng)而精彩。
我的快樂(lè )生活作文 篇51
每逢假期，我最喜歡去的地方就是書(shū)店。柳市這個(gè)地方里大大小小的書(shū)店我幾乎都去過(guò)。我覺(jué)得打游戲與讀書(shū)不一樣。在打游戲時(shí)，身邊的人會(huì )向你走來(lái)，到時(shí)候人貼人，擠成一團，樣子可狼狽了。讀書(shū)可以一個(gè)人安靜的看，一個(gè)人坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)一本喜歡的書(shū)，好愜意。
一走進(jìn)書(shū)店的大門(mén)，我會(huì )立馬靜下來(lái)，喧囂的世界立即拋在了腦后�？諝庵袚诫s著(zhù)書(shū)香，一排排高大而莊嚴的書(shū)柜，仿佛一座座圣殿，將我帶入那種神秘而又令人期待的旅行。書(shū)店里有好多我喜歡的書(shū)，有好多我想買(mǎi)的書(shū)。每次看見(jiàn)新書(shū)，我都激動(dòng)不已，林林總總的書(shū)目令我眼花繚亂，那些書(shū)名吸引我想一睹為快。那些表面嶄新卻被人翻了又翻的書(shū)，依舊光鮮有魅力。這暗示我書(shū)是人類(lèi)的面包，是人類(lèi)的精神營(yíng)養品。我吮吸著(zhù)那些營(yíng)養，既讓我陶醉，又讓我深思。
我走向堆放文學(xué)經(jīng)典的書(shū)柜。這里有著(zhù)許多名人經(jīng)典著(zhù)作。長(cháng)胡子的莎士比亞吟誦著(zhù)他的戲劇歡迎我；飽經(jīng)戰爭洗禮的文學(xué)泰斗托爾斯泰，點(diǎn)燃一支煙，正在審閱《戰爭與和平》；海明威正大聲演講：“人可以被消滅，但不能被打敗”；馬爾克斯正感嘆著(zhù)自己的著(zhù)作《百年孤獨》太孤獨；還有幽默風(fēng)趣的馬克 吐溫翹著(zhù)嘴角揶揄大千世界的假惡丑；還有中國鼎鼎有名的四大名著(zhù)、歷史書(shū)籍……名人實(shí)在太多，他們有著(zhù)自己的`性格，自己的智慧，自己的故事以及創(chuàng )作的成果。
有許多人說(shuō)，雖然人人都知曉文學(xué)經(jīng)典存在，可就是沒(méi)人去閱讀。人們每天幾乎抱著(zhù)手機去瀏覽那些可笑的視頻，卻沒(méi)多少人去讀那些經(jīng)典的文學(xué)作品，去揣摩作者的思想。熙熙攘攘的人流經(jīng)過(guò)書(shū)店大門(mén)，有多少人走進(jìn)書(shū)店買(mǎi)過(guò)幾本書(shū)呢？又有多少人從頭到尾讀過(guò)幾本好書(shū)呢？經(jīng)典文學(xué)太美妙了，這個(gè)時(shí)代流行的漫畫(huà)、電子書(shū)、勵志書(shū)，不能與他們相提并論。
我真心希望人們放下手機，開(kāi)始抬頭看書(shū)，開(kāi)始走向書(shū)店購買(mǎi)陶冶身心的文學(xué)名著(zhù)，擁有歷史哲學(xué)書(shū)籍、散文詩(shī)歌，開(kāi)始與經(jīng)典文學(xué)做朋友。因為我體驗到與書(shū)相伴的生活，多么快樂(lè )！希望你們和我一起擁有閱讀的快樂(lè )喔！
我的快樂(lè )生活作文 篇52
炎炎夏日，太陽(yáng)公公正張牙舞爪的在空中耀武揚威，就連愛(ài)到處串門(mén)子的風(fēng)兒都不知跑到哪兒避暑去了？利用這火傘高張的暑假，我想要上山下海投入大自然的擁抱，享受這清涼一“夏”，或是來(lái)趟自然生態(tài)之旅、好好閱讀書(shū)籍，應該是個(gè)不錯的選擇！
暑假到了，我可以好好放松心情，消除平日所累積的壓力。我可以不必早起急忙趕著(zhù)上學(xué)、趕著(zhù)吃早餐、寫(xiě)一堆評量，真是太棒了！體貼的父母也會(huì )利用這難得的暑假安排全家出游！這是我最期待的假期，因為我們三姐弟可以選擇旅游地點(diǎn)，親近大自然的生態(tài)之旅是我的不二選擇�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”我想好好認識這個(gè)美麗的寶島。在旅游過(guò)程中，最令我印象深刻的是到生態(tài)農場(chǎng)�？绰斆鞯柠W鵡表演特技、算數；可愛(ài)園區的兔子、天竺鼠和山羌不怕生的圍繞訪(fǎng)客四周的可愛(ài)逗趣模樣；還有變色龍不動(dòng)如山，彷佛模特兒般擺，只見(jiàn)游客們喀擦！喀擦！的爭相捕捉精彩畫(huà)面；一旁的樹(shù)懶卻仍事不關(guān)己的悠閑睡大頭覺(jué)；還有鳥(niǎo)園內的鳥(niǎo)兒更是五花八門(mén)，看它們自在的在園區內飛來(lái)飛去，吱吱喳喳的像是三姑六婆般的聒噪，好不熱鬧��！此外，植物園區的植物種類(lèi)繁多，令人目不暇接。食蟲(chóng)植物景觀(guān)園內的豬籠草、捕蠅草隨處可見(jiàn)。園區內還有熱心的.解說(shuō)員詳細的講解，我們認真的聽(tīng)講、提問(wèn)也獲得了許多的知識。
所謂“三日不讀書(shū)，腦袋舉白旗”。暑假也是個(gè)適合閱讀的季節！我想利用這假期好好充電一“夏”，我會(huì )到圖書(shū)館尋寶去，順便享受免費的冷氣，真是快活�！按蜷_(kāi)一本好書(shū)，如同打開(kāi)一個(gè)世界”，圖書(shū)館是一座知識大寶庫，學(xué)校老師沒(méi)教的知識或是有任何的疑難雜癥，只要到圖書(shū)館里都可以找到答案�！伴喿x閱有趣”，書(shū)是沉默的智者，我要主動(dòng)親近它，用心體會(huì )書(shū)中的真理，才能活用書(shū)里的知識，做一位知書(shū)達禮的小學(xué)生。
我愛(ài)暑假！我愛(ài)夏天！它讓我充滿(mǎn)了活力，就像太陽(yáng)精神百倍的持續散發(fā)著(zhù)光和熱，它讓我有機會(huì )與家人共享快樂(lè )時(shí)光，我要多閱讀書(shū)籍、多運動(dòng)、出外走走，增長(cháng)見(jiàn)聞，放松心情過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)知識性的暑假。
我的快樂(lè )生活作文 篇53
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”快過(guò)年了，今天我哼著(zhù)《鈴兒響叮當》這首歌來(lái)整理我的“領(lǐng)地”。
NO.1 整理我的培植園地
我的培植園地就在我家客廳的沙發(fā)旁邊，有我養的大葉子（我給它的的昵稱(chēng)）、翠蘭、藍精靈、小吊蘭（從外面移植回來(lái)的）、水仙、蒜苗（自己栽的）。但是這些東西被我擺的雜亂無(wú)章，媽媽覺(jué)得太亂了，就讓我給那里整一整，該扔的'就扔，不該扔的就給它擺好。說(shuō)罷就去做飯了，我也開(kāi)始動(dòng)手收拾了。
我把一些不用的瓶瓶罐罐整理到一個(gè)塑料袋里，又把一些小瓶蓋、玻璃珠等零碎的小東西擱在一個(gè)盒子里面。一個(gè)問(wèn)題出現了——盒蓋突然蓋不上了！原來(lái)我要往盒子里放的玻璃球非常多，導致玻璃球一個(gè)摞一個(gè)，摞得太高了，蓋子不但蓋不上，反而像裝了輪子似的滑來(lái)滑去。還不“排除險情”更待何時(shí)？說(shuō)干就干，我從盒子里拿出那個(gè)調皮的玻璃珠放到一個(gè)小瓶蓋里，就這樣那個(gè)小搗蛋鬼就被我輕而易舉的“降服”了。最后，我把我養的花花草草按高低擺成兩排，OK，大功告成了！
NO.2 整理我的保密柜
說(shuō)起我的保密柜呀，經(jīng)過(guò)我將近兩個(gè)學(xué)期的“苦心經(jīng)營(yíng)”，里頭早已沒(méi)有什么好東西了。大多都是“垃圾大軍”。我把門(mén)打開(kāi)，那些垃圾就自己“送出門(mén)”來(lái)了。我心想：真是一群“大傻瓜”。我二話(huà)不說(shuō)，就一股腦的把這些垃圾都“抱”了出來(lái)，全部丟進(jìn)了垃圾桶。
哎，為什么老天爺偏偏和我過(guò)不去呢！剛剛把垃圾清理出去，怎么又來(lái)了一小股垃圾。這股垃圾你可別小看它，它可是垃圾大軍“精銳之師”，它們的“統帥”是一片大葉子。它手下的“士卒”都是小葉末，及其難清理。加上現在正值冬季，空氣十分干燥，容易起靜電，更雪上加霜的是我們這里有三個(gè)月左右都沒(méi)有下雨，更別說(shuō)下雪了，這些小末末到處亂粘。我冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法：我轉身跑向廚房，拿來(lái)了媽媽平時(shí)掃案板的東西，對著(zhù)里面一陣狂掃，終于把里面掃干凈了。剩下的都是一些小棒、吸鐵石、小燈泡……我的小玩意。我把吃巧克力時(shí)剩下的盒子拿出來(lái)裝這些東西，不到十分鐘的時(shí)間，柜子就被我整理好了。
柜子整好了，我的圖書(shū)也有了一個(gè)“歸宿”。他們不會(huì )再流離失所了！
我的快樂(lè )生活作文 篇54
寒假，一個(gè)多么熟悉又叫人期盼的字眼！時(shí)光匆匆流逝，轉眼間，過(guò)去一小半的寒假生活已成過(guò)眼云煙。但，僅僅是這十幾天的假期卻給我帶來(lái)了無(wú)窮的喜悅。
辭舊迎新
雖然新年還沒(méi)有到來(lái)，但是家家戶(hù)戶(hù)早已有了新年的氣氛。我主動(dòng)在玻璃窗上貼起了年畫(huà)：一個(gè)胖娃娃抱著(zhù)鯉魚(yú)，寓意年年有余；兩條可愛(ài)的小蛇寶寶繞著(zhù)燈籠，象征吉祥如意。貼春聯(lián)但是中華民族由來(lái)已久的風(fēng)俗�！扒чT(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”中“桃符”指的就是春聯(lián)。我將春聯(lián)工工整整地貼在門(mén)前，只見(jiàn)“上聯(lián)：和睦人家春常在下聯(lián)：勤勞門(mén)第富有余”幾個(gè)引人注目的大字。最后，把寄托了人們對幸福生活的向往與祝愿的“�！钡惯^(guò)來(lái)貼在大門(mén)中央，便大功告成。
整個(gè)家里頓時(shí)變得喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的。
走親訪(fǎng)友
20年已載著(zhù)憂(yōu)愁悄然離去，20年正邁著(zhù)輕盈的腳步姍姍而來(lái)，我們滿(mǎn)懷憧憬�！斑诉诉恕币魂嚉g樂(lè )的敲門(mén)聲后面，是一個(gè)個(gè)心花怒放的笑臉。我懷著(zhù)一顆感恩的心為爺爺奶奶拜年，送上心底的濃濃的'祝福后，再獻上一曲新年快樂(lè )歌，最后，我留意翼翼地端起一杯暖暖的綠茶敬給爺爺奶奶。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)新年的喜樂(lè )。
學(xué)以致用
當正月十五過(guò)去后，春節就算正式結束了。在這期間，我特意向奶奶請教了烹飪的手藝。談?wù)撨^(guò)后，我決定先鞏固番茄炒蛋，再學(xué)習血豆腐湯。番茄炒蛋可難不倒我，先把雞蛋打勻，等鍋里的油熱了，再將雞蛋液快炒幾下，出鍋，然后把切塊的番茄翻炒，放入炒好的雞蛋，調味，撒上蔥花，一道美味可口的佳肴就成功了。但是，血豆腐湯可沒(méi)那么幸運了。剛開(kāi)始的切豬血、豆腐還算簡(jiǎn)單，之后，將食材放入鍋里。清炒可沒(méi)那么容易了，一不留意豆腐和豬血就面目全非了，呀，還忘了放料酒去腥，我急急忙忙做好這些，再倒入高湯調味，大火煮開(kāi)后才最后完成。
雖然這兩道菜有些不盡人意，但是爺爺奶奶眉開(kāi)眼笑地品嘗著(zhù)，我的胸中涌起一股暖流，鼻子酸酸的，嘴角不禁微微翹起……
快樂(lè )的寒假還在等我細細品味，心里頭雖還有諸多的留戀，但新學(xué)期的急促腳步也時(shí)時(shí)勉勵著(zhù)我，讓我忍不住向前一步一步地邁進(jìn)。
我的快樂(lè )生活作文 篇55
到美國的愛(ài)達荷州旅游，想起有個(gè)朋友住在波卡特洛市，于是前去拜訪(fǎng)他。
一下車(chē)，就看到等候多時(shí)的朋友。上一次見(jiàn)面，還是在國內的時(shí)候。多年未見(jiàn)，能在他鄉遇故知，兩人都格外高興。我興奮地和朋友聊著(zhù)，沒(méi)注意到迎面走來(lái)的男子，結果把人家手里的飲料撞翻，都潑在了對方的襯衫上。
我大驚失色，連連道歉。沒(méi)想到，對方不介意，還送了我一個(gè)格外燦爛的笑容。最后，對方還安慰我不要緊，這才帶著(zhù)笑容走進(jìn)了洗手間，去清洗衣服了。一旁的朋友說(shuō)，你走運了，今天是“微笑日”，所有人都會(huì )面帶笑容，所以也顯得格外親切。
難怪，盡管衣服被飲料弄臟，但對方還是一臉笑容。來(lái)到波卡特洛市之前，我就查過(guò)資料，知道那是美國的“微笑之都”。在上個(gè)世紀，波卡特洛市通過(guò)了一項法規，規定全市的居民不得愁眉苦臉。這條有趣的法令，一直保持到現在。
確實(shí)，走在路上，入眼盡是燦爛親切的笑容。不管是購物、搭公交車(chē)，還是問(wèn)路，對方都不吝于展現迷人的笑容。在這樣歡快的氣氛中，想要心情不好都很難。一整天，我帶著(zhù)愉快的`心情，領(lǐng)略了波卡特洛市大街小巷的美麗景色。
朋友告訴我，盡管今天是波卡特洛市每年一度的“微笑日”，但在平時(shí)，當地的居民也都很友好，且時(shí)常掛著(zhù)笑容。早些年，朋友其實(shí)是居住在其他州，偶然的機會(huì )，到波卡特洛市玩了幾天，卻從此愛(ài)上了這個(gè)地方。后來(lái)，就干脆移居到波卡特洛市。
從“微笑法令”通過(guò)至今，已經(jīng)大半個(gè)世紀了，經(jīng)歷了這么長(cháng)時(shí)間，微笑已經(jīng)成了當地的典型標志。朋友告訴我，波卡特洛市居民們的幸福和快樂(lè )指數，在全美國是位居前列的。這種樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，也讓當地居民的健康狀況，要遠遠好過(guò)其他地區。
朋友說(shuō)，其實(shí)笑可以分為兩種。一種是人開(kāi)心的時(shí)候，會(huì )下意識地笑;另一種，是人不開(kāi)心的時(shí)候，通過(guò)笑可以化解消極的情緒，讓心情變得好起來(lái)。所以，不管開(kāi)心還是不開(kāi)心，波卡特洛市的居民們，都習慣了用笑容來(lái)面對。
傍晚，我買(mǎi)了車(chē)票，登上了離開(kāi)波卡特洛市的大巴。窗外的一張張笑臉，讓我對這個(gè)地方產(chǎn)生了深深的眷戀。一個(gè)充滿(mǎn)笑容的地方，必定也充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )和幸福。
我的快樂(lè )生活作文 篇56
一想起暑假，我就不由得想起和弟弟妹妹一起度過(guò)的那快樂(lè )時(shí)光：妹妹胖嘟嘟的小臉蛋，滿(mǎn)臉倔強的小模樣；弟弟的頑皮可愛(ài)、妙語(yǔ)憨態(tài)。小弟不滿(mǎn)兩周歲，圓圓的大腦袋，一雙眼睛不大，卻很有神。他是全樓的“寶寶”，不管大人小孩，誰(shuí)都愿找“寶寶”玩。你聽(tīng)他甜甜的小嘴，叔叔、阿姨、哥哥、姐姐叫個(gè)不停。一天，剛好我下樓，見(jiàn)著(zhù)一個(gè)大約有十二三歲的大哥哥。弟弟叫一聲：“哥哥�！本蜕锨盁崃业負肀思�，一副久別重逢的樣子，結果只抱著(zhù)人家的大長(cháng)腿……小哥哥低頭看著(zhù)寶寶笑了，我也笑了。小弟活潑可愛(ài)，見(jiàn)人就笑，總是露出白白的小牙，可討人喜歡啦，鄰居奶奶說(shuō)他不笑不說(shuō)話(huà)。
是啊，小弟總是笑瞇瞇的，老像有什么喜事似的。小弟模仿力很強，大孩子能做的事，小弟一看就會(huì )，而且還蠻像回事。哪里有寶寶，哪里就有笑聲，人們由“找寶寶玩玩”戲稱(chēng)為“玩玩寶寶”。唉，寶寶成了大家的“玩具”了。小弟讓我開(kāi)心，給我歡樂(lè )，讓我暑假生活更充實(shí)。和妹妹在一起是我暑期里的又一個(gè)歡樂(lè )，從妹妹那里，我還學(xué)到不少東西呢。我的小表妹六周歲了，扎著(zhù)兩條小馬尾辮，看上去滿(mǎn)調皮的樣子。其實(shí)啊，可不能小看了她，她比我這個(gè)大她兩歲的姐姐都有心計，說(shuō)起話(huà)來(lái)可能擊中要害了。
一天，忘了什么原因我惹惱了小表妹，你聽(tīng)，她揭我老底了：“你還是大姐呢，從上學(xué)起，到現在二年級都上完了，數學(xué)就從沒(méi)考過(guò)100分，連我也趕不上。聽(tīng)聽(tīng)，剛上幼兒園大班的小毛頭竟數落起我來(lái)了，真是哪壺不開(kāi)提哪壺，著(zhù)急得我真想找個(gè)縫鉆了進(jìn)去，唉，又有什么辦法，誰(shuí)叫咱馬虎來(lái)著(zhù)，小妹說(shuō)的.也是。媽媽一旁替我打圓場(chǎng)：“下回姐姐可不敢再做馬大哈了，否則下次；不，不能有下次了�！眲e看小妹嘴厲害，可心眼好，可會(huì )哄著(zhù)小弟啦。你聽(tīng)她，一會(huì )兒：“來(lái)寶寶，姐姐給你學(xué)孫悟空�！边呎f(shuō)邊搭起涼棚，翹起小腿，讓我忍不住想笑。她處處讓著(zhù)小弟，可嘴里卻學(xué)大人的口氣說(shuō)：“誰(shuí)叫咱是大姐姐來(lái)，他又小，不懂事，得讓著(zhù)他�！笔罴俳Y束了，妹妹弟弟都走了，也帶走了我的許多快樂(lè )，真想新的假期早一天來(lái)到，使我能和他們共享這快樂(lè )的時(shí)光。
我的快樂(lè )生活作文 篇57
近一個(gè)月的寒假生活結束了！但那平靜而又快樂(lè )的30天假期生活，那些歡快而又有意義的節日氣氛，我好像還在甜甜的睡夢(mèng)里悠然飄蕩！
雖然爺爺沒(méi)有給我買(mǎi)鞭炮、禮花彈，但減少了空氣污染。爺爺說(shuō)：“過(guò)去沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，看到人家噼噼啪啪放炮，還自我解嘲說(shuō)‘有錢(qián)買(mǎi)炮仗，沒(méi)錢(qián)也聽(tīng)響�！F在霧霾越來(lái)越重，我們還是帶頭不放炮！”
爸爸媽媽為了哄我開(kāi)心，給我買(mǎi)了一只泰迪狗，每天歡蹦亂跳地在屋子里亂竄，只要有好吃的，它就象饞嘴的小孩子一樣，嘴里發(fā)出撒嬌的鳴叫，吃飽喝足了，就把凡是它能夠著(zhù)、能叼動(dòng)的東西使勁撕扯，顛來(lái)倒去，把我的新鞋帶都咬斷啦！雖然還沒(méi)有把它訓練出來(lái)，但確實(shí)給全家人帶來(lái)新年的樂(lè )趣！
最有意思的是吃除夕夜的`錢(qián)餃子啦！
聽(tīng)奶奶講：誰(shuí)能吃到除夕餃子里里面包有錢(qián)幣的餃子，誰(shuí)當年就有福！我跟前來(lái)湊熱鬧的表弟說(shuō)：“我們也包兩個(gè)錢(qián)餃子把？”大家都同意我的建議�？墒悄棠逃X(jué)得錢(qián)幣不衛生，悄悄地把兩顆開(kāi)心果包進(jìn)餃子里。爺爺在一旁幫腔說(shuō)：“誰(shuí)能吃到開(kāi)心果餃子，猴年一年都會(huì )開(kāi)心！”
餃子熟了，我和表弟迫不及待地拿起筷子吃起來(lái)，香軟可口的餃子在我此起彼伏、一起一落的筷子中間紛紛化為烏有，媽媽直叮嚀我：慢點(diǎn)吃，別燙著(zhù)！其實(shí)我的心思只想趕快吃到開(kāi)心果餃子！
這時(shí)，表弟突然站起來(lái)，驕傲地說(shuō)：“我吃到一個(gè)開(kāi)心果餃子啦！”我雖然有點(diǎn)糾結，但還是和大家一起向表弟表示祝賀！祝愿表弟猴年學(xué)習進(jìn)步，事事開(kāi)心！
只有一個(gè)開(kāi)心果餃子啦！我和表弟的肚子早已在第一輪比賽中吃的圓鼓鼓的，好像站立起來(lái)的大袋鼠，但為了開(kāi)心果餃子，我硬是把一盤(pán)餃子吃光啦！結果還是沒(méi)有發(fā)現開(kāi)心果餃子！
奶奶在一旁一直微笑地看著(zhù)我們搶餃子吃！看到我們沒(méi)有了搶積極性，才得意地說(shuō)：“那個(gè)開(kāi)心果餃子我已經(jīng)早就吃到啦！平常叫你們吃飯很費勁，今天不用催你們就吃飽了！”
我和表弟恍然大悟，原來(lái)奶奶也會(huì )“忽悠”小孩子！我們立即偎依在奶奶左右，齊聲向奶奶表示新年祝福！
春節晚會(huì )開(kāi)始了，全家人樂(lè )融融地在寬敞明亮的客廳里欣賞節目，歡聲笑語(yǔ)伴隨著(zhù)時(shí)遠時(shí)近的鞭炮聲此起彼伏！
我的快樂(lè )生活作文 篇58
這個(gè)寒假除了讀書(shū)學(xué)習，我還有一個(gè)很重要的任務(wù)！那是我負責打掃廚房的，所以不要小看這個(gè)小廚房！每天堅持洗碗洗碗，真不容易！
Swish，我是洗碗小能手，洗碗的經(jīng)歷很久以前就有了，大概四歲吧！當時(shí)我只是想玩水，但是碗洗干凈了，但是太浪費水了，媽媽就不洗了。后來(lái)我再洗碗的時(shí)候，媽媽說(shuō)碗不干凈。如何清潔餐具并節約用水？媽媽告訴我：先把碗盤(pán)里的剩菜用水沖洗干凈，然后用洗碗液擠壓洗碗海綿，使其產(chǎn)生氣泡，然后再用氣泡擦拭碗盤(pán)和平底鍋。 ，最后用小水沖洗干凈。我過(guò)去常常在水槽里裝滿(mǎn)水，然后把盤(pán)子和筷子浸泡在里面。幾次后，菜還是油膩膩的。但是自從用了媽媽教的方法，我洗的盤(pán)子干凈、省水、松脆，洗的盤(pán)子會(huì )唱歌。
擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦，我擦灶臺和櫥柜臺面，廚房工作不僅僅是洗碗，洗碗后的清潔也很重要，下一步就是擦灶臺和抽油煙機和櫥柜。將布清洗干凈并擰干非常重要，否則它仍然會(huì )很臟。廚房里最難打掃的就是抽油煙機和爐灶了，但我家很干凈整潔，每天都像新的一樣。我仔細觀(guān)察過(guò)。原來(lái)，爸爸在做飯打掃衛生。爸爸告訴我：打掃衛生最重要。每天清潔，尤其是抽油機和爐灶。上面的油脂一抹就可以輕輕擦掉。時(shí)間長(cháng)了，厚厚的油脂要擦掉，費時(shí)費力。好的，大廚爸爸是我們的清潔專(zhuān)家�？粗�(zhù)我，用超級清潔劑噴在臟的地方，然后仔細擦拭。哇！太干凈了，我擦的爐子可以照鏡子了。
拖地，我把地板拖得干干凈凈，清潔廚房的最后一項：拖地。注意拖地也是需要的是的，廚房地板有專(zhuān)門(mén)的拖把，因為廚房地板很油，所以拖把一定要用手擦干凈擰干。先用掃帚把菜葉等雜物掃掉，然后開(kāi)始拖。拖地時(shí)一定要單向移動(dòng)，手臂要結實(shí)，否則拖的地面會(huì )像一張大臉。最后，將拖把沖洗兩次并繼續擦拭。洗碗，擦爐子，拖地。經(jīng)過(guò)這三道工序，整個(gè)廚房就會(huì )一塵不染。我很能干！
通過(guò)打掃廚房，我體會(huì )到了爸爸媽媽的'辛苦。每天打掃完，手都涼了，冬天的涼水又涼又涼。但是，想想爸爸用冷水洗菜，媽媽用冷水洗衣服。 ，刷鞋，我有什么好抱怨的？爸爸媽媽比我更努力。做這些家務(wù)不算什么。我會(huì )盡力幫助他們減輕負擔，讓他們有更多的時(shí)間休息。這個(gè)怎么樣？我是一個(gè)非常合格的廚房廚師，對吧？
我的快樂(lè )生活作文 篇59
回憶我寒假的日子，雖然時(shí)間有些短暫，但是在那樣的短暫的日子里，我已然體會(huì )到了寒假生活得到樂(lè )趣，每一天都覺(jué)得十分的美好和快樂(lè )!
還記得當時(shí)過(guò)年的時(shí)候，家人們大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿(mǎn)了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增加了不少暖和的氣氛呀!吃完團圓飯，堂姐他們突然說(shuō)要玩撲克牌，然后我們一堆人舉手說(shuō)：「我要玩，我要玩�！固媒憔驼f(shuō)：「要玩的吃飽飯就來(lái)客廳吧!於是，我們幾個(gè)小孩，吃飽飯后馬上跑到客廳那里去，因為一次只能4個(gè)人玩，所以，我們就把要玩的拆成兩組，然后搬了兩個(gè)小桌子放在客廳，搬完桌椅后，我們就開(kāi)始分組，我被分到跟堂姐和表哥，堂哥一組，分完后就開(kāi)始玩了，結果偶只贏(yíng)幾場(chǎng)而已，大部分都輸給了表哥，堂姐和堂哥，他們各各都好厲害，我分到他們那組輸的好慘呀!
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好后，大家就作在客廳里看那些過(guò)年的特別節目，有的節目好好笑，讓我們大家笑成一團，后來(lái)看到一半，爺爺，奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我們，過(guò)不久后，換爸爸。媽媽來(lái)發(fā)紅包給我們，媽媽和爸爸發(fā)完后，又過(guò)不久，姑姑，伯父，。伯母也都來(lái)發(fā)紅包，因為，過(guò)年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們那幾個(gè)小孩都很喜歡過(guò)年這個(gè)節慶的到來(lái)，既可以領(lǐng)到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克牌，真是溫馨的`一個(gè)節慶呀!但是在這個(gè)節慶里，雖然我們小孩子很開(kāi)心，但是那些大人們都要忙著(zhù)拜拜，也要花很多錢(qián)來(lái)包紅包，真是大失血啊!
在寒假的這段日子里，有時(shí)我功課寫(xiě)完，無(wú)聊時(shí)，我就會(huì )躲在被窩里看著(zhù)小說(shuō)，每本小說(shuō)的內容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì )忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說(shuō)，有的跟同學(xué)借的，有的買(mǎi)的，雖然一本都幾百塊，但是我覺(jué)得值得，因為有時(shí)你看完一次后，故事如果感動(dòng)了你，你就會(huì )一看再看，自己買(mǎi)也可以保留起來(lái)，等自己想看時(shí)再拿起來(lái)看!就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結束羅。
這就是我快樂(lè )的寒假生活，雖然短暫，但每一天都覺(jué)得十分的有意義。我希望，以后的每年的寒假生活都可以這樣充實(shí)而快樂(lè )的度過(guò)!
我的快樂(lè )生活作文 篇60
快樂(lè )是什么?世間有無(wú)數的人苦苦追求著(zhù)答案，卻不知道快樂(lè )其實(shí)就在彼此的身旁�？鞓�(lè )是一盞明燈，在你失落時(shí)照亮自信的空間；快樂(lè )是一片草原，任你的思緒在遼遠中策馬奔騰；快樂(lè )是一輪彎月，在無(wú)聲無(wú)息中賦予你關(guān)懷。
快樂(lè )如空氣飄蕩在校園的天空中。課堂上，你爭我搶?zhuān)樹(shù)h相對，同學(xué)們愉快地回答著(zhù)老師的問(wèn)題，用歡聲笑語(yǔ)共同譜寫(xiě)了一曲“學(xué)習進(jìn)行曲”；課操間，伙伴們一起質(zhì)疑問(wèn)難，有時(shí)因意見(jiàn)相左氣得面紅耳赤，但最后總以會(huì )心一笑泯恩仇；午餐時(shí)，女孩們手拉手，唱著(zhù)歡快的歌謠一同來(lái)到食堂邊，嬉笑著(zhù)排成長(cháng)龍；自修前，志同道合的我們攜手來(lái)到圖書(shū)館，笑嘻嘻地借走了書(shū)海中屬于我們的一滴水。我們一起學(xué)習，一起思考，一起游戲，生活因為有你們的存在而笑口常開(kāi)，生活因為有你們的存在而精彩紛呈。
回到家，見(jiàn)到久違的電視機，總會(huì )以餓虎撲食般的美妙姿態(tài)占據最佳位置。津津有味觀(guān)看精彩節目的同時(shí)，不忘用眼睛余光觀(guān)察父母的反應。這時(shí)，注意你許久的父母，或許會(huì )忍不住皺皺眉，輕聲呵斥道：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？別看太久電視！”此時(shí)的你總會(huì )嬉皮笑臉地應道：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭�！辈⑶遗苌锨叭崞剿麄冾~上的皺紋，“老師說(shuō)，勞逸要結合，學(xué)習要科學(xué)。你們也不希望你們的孩子成為學(xué)習機器吧！”言罷，媽媽或許會(huì )點(diǎn)點(diǎn)你的腦袋，無(wú)奈地笑罵：“你這孩子！”爸爸臉上強裝出的嚴肅頓時(shí)也煙消云散�？鞓�(lè )像花香般彌漫滿(mǎn)室。
也許，在春秋佳節游逛的路上，你會(huì )遇到熟悉的行人，那就請你贈予他一個(gè)甜甜的微笑，讓他能夠擁有一天的好心情；也許，在滑濕狹仄的'小橋上，你會(huì )遇到陌生的路人，那就請你贈予他一個(gè)淡淡的微笑，讓他能夠眉梢舒展，笑容燦爛；也許，在煙雨蒙蒙的屋檐下，你會(huì )遇到一個(gè)心急如焚的過(guò)客，那就請你贈予他一個(gè)靜靜的微笑，讓他能夠對萬(wàn)事冷靜，心平如水。
快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在你的身邊徘徊；快樂(lè )，其實(shí)不復雜，有時(shí)甚至只要你給予他人一個(gè)微笑，他的嘴角就會(huì )勾勒出滿(mǎn)月的輝煌。不要吝嗇你的笑容，讓彼此的嘴角蕩起一紋波光，快樂(lè )，就已經(jīng)來(lái)到你的身旁。
我的快樂(lè )生活作文 篇61
我的爸爸媽媽都是可愛(ài)又可敬的吃貨，我也十分高興能降生在這樣一個(gè)美好的家庭里。
作為吃貨，我們最喜歡的一項活動(dòng)，當然就是“美食競賽”了！這天，我們家里就舉行了“第21屆家庭廚藝大比拼”。
“預備，開(kāi)始！”隨著(zhù)我一聲令下，媽媽和爸爸飛一般地奔進(jìn)廚房。幾秒種后，廚房里就傳出切菜的“咚咚”聲和洗菜的“嘩嘩”聲。我在門(mén)外，聽(tīng)得真是心曠神怡。
“現在開(kāi)始進(jìn)行采訪(fǎng)！”我大喊一聲。爸爸和媽媽就像打了雞血似的，速度立馬快了起來(lái)，臉上綻放出迷人的微笑。
“請問(wèn)媽媽?zhuān)谧鍪裁床四�？”看�?zhù)媽媽手中的菜刀飛快地上下飛舞，切出整齊劃一、晶瑩飽滿(mǎn)的土豆圓片，我的吃貨本性暴露無(wú)遺，簡(jiǎn)直都要流口水了�？蓩寢屝Χ徽Z(yǔ)，轉了個(gè)身，又去切大蔥了。
我明白不會(huì )問(wèn)出些什么了，就悶悶不樂(lè )地來(lái)到了爸爸的身邊�？墒�，一看案板上那些雜七雜八放成一團的東西，我就連提問(wèn)的心情都沒(méi)有了。
再看看媽媽那邊，哦！原來(lái)媽媽做的是土豆燒茄子��！將煮熟的土豆盛出備用。把茄子切塊，放進(jìn)開(kāi)水中，大火煮沸。十分鐘后放入老抽、食用鹽、料酒等調料，再五分鐘收汁。最后，放入備用的土豆，燒制十五分鐘，讓料酒等調料充分入味。�；�，燜三分鐘，出鍋！看著(zhù)一盤(pán)色澤亮麗，香氣濃厚的美味，我的胃開(kāi)始不耐煩了。
再看看老爸，卻還在慢條斯理地翻炒著(zhù)他那黑糊糊的一團東西。
“開(kāi)始點(diǎn)評！”老爸完成了他的作品，和媽媽的那一盤(pán)美味放在一起，顯得有些暗淡。我拿起筷子，毫不猶豫地伸向了媽媽的“土豆燒茄子”。一口下去，綿軟的茄子入口即化，香氣撲鼻，久久不散，讓人陶醉其中。掙扎了一會(huì )，為了公平起見(jiàn)，我勉強吃了一口爸爸的“那團東西”，品了一會(huì )兒，“呀！太好吃了！”一股奇特的'味道充斥在我的口腔里，叫人欲罷不能。
“這一次比賽，爸爸獲勝！”當我大聲說(shuō)出比賽結果時(shí)，爸爸一臉得意洋洋地對媽媽說(shuō)：“看什么都不能只看表面！加了梅子的東北大雜燴，雖然長(cháng)得不好看，卻比你的好吃哦！”
“第21屆家庭廚藝大比拼”結束了，可是我們的午飯才剛剛開(kāi)始，面對兩份如此美好的食物，聽(tīng)著(zhù)我們“進(jìn)食”時(shí)的愉快笑聲，你是不是也很想擁有一個(gè)可愛(ài)的吃貨家族，快樂(lè )的美食生活呢？
我的快樂(lè )生活作文 篇62
生活是豐富多彩的，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)小有波瀾，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)又免不了飄來(lái)一片陰云……
古往今來(lái)，一個(gè)人從呱呱落地起就要生活。但每個(gè)人的生活都是不一樣的。有些人充滿(mǎn)了快樂(lè )、幸福，而有些人卻充滿(mǎn)了不幸。然而，不管是怎樣的生活，我們都應該擁有快樂(lè )。
兒時(shí)曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位畫(huà)家屋里，有一張特別的畫(huà)，白紙中間偏左上有一塊黑漬，畫(huà)家給這幅畫(huà)起名叫“快樂(lè )”。然而，旁人除了那塊黑漬外，看不出其他的，更別提什么快樂(lè )了。于是人們便問(wèn)畫(huà)家為什么給這幅畫(huà)起名“快樂(lè )”，他便回答道：“中間這塊黑漬是痛苦的，人們都只注重它的痛苦，卻看不到它的快樂(lè )。我們總對多少快樂(lè )視而不見(jiàn)，卻被微小的'痛苦遮住雙眼。沒(méi)有痛苦，我們便見(jiàn)不到快樂(lè )。
朋友，告訴我，你快樂(lè )嗎？也許你會(huì )說(shuō)：“童年的我很快樂(lè )，但現在我非常痛苦、憂(yōu)愁�！睘槭裁茨�？是你現在進(jìn)入初中生活的緣故，還是你長(cháng)大了，生活負擔變重了？是生活中的挫折漸漸增多，還是……？在我們眼中，總是痛苦，而快樂(lè )卻總是被我們忽略的那一部分。
也許是太多的快樂(lè )使我們麻木了。如陽(yáng)光下我們往往煩那刺眼的陽(yáng)光，然而在漆黑中尋找走向光明的出路時(shí)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)光亮，都會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的希望。既然如此，何不在陽(yáng)光燦爛時(shí)好好去感受陽(yáng)光中的希望呢？
如果生活中沒(méi)有了快樂(lè )，那我們會(huì )是多么地難過(guò)，多么地寂寞，學(xué)習就不會(huì )進(jìn)步，做什么事就不會(huì )成功。那些整天抱怨的人，給自己的生活帶來(lái)一些快樂(lè )吧！它會(huì )利于你的成功，如果生活沒(méi)有了快樂(lè )，活著(zhù)就已沒(méi)有意義。讓我們每天都保持快樂(lè )的心情吧！一天都會(huì )很順利的，我們要用一顆快樂(lè )的心去面對生活，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界非常美好。
生活需要快樂(lè )，只有快樂(lè )的生活，才是幸福的生活�？鞓�(lè )是一盞明燈，引導你走向成功的彼岸；快樂(lè )也是一種無(wú)與言表的魔法，能使你遇到困難時(shí)立刻“多云轉晴”。
人生總是要前進(jìn)，總是要追求，也就難免有些失意，但不要把自己的目光限制于那塊黑漬中。要知道，生活中需要快樂(lè )！
我的快樂(lè )生活作文 篇63
大家好，我是李天哲�，F在，我給大家播報我一周的學(xué)習和生活！有甜有苦，有酸又咸。有高興又悲傷，呵呵......
星期一：還不錯。
今天，我同桌又屢教不改地不給我檢查作業(yè)，我和另一個(gè)同桌——小老師（我自己也是）面對面哭笑不得。哎！誰(shuí)叫老師把這位“第一”分配到我身邊呢？（倒著(zhù)數）不過(guò)嘛，作業(yè)收的情況還不錯，老師大大地表?yè)P我，這就是甜。什么！又有這么多作業(yè)！還要中午之前交，暈！哇，又不會(huì )做了，只好求助老朋友了，幸好把作業(yè)寫(xiě)完交給老師。哈哈，今天，被某人“譽(yù)”為苦咖啡的星期一，還蠻爽嘛。只不過(guò)，晚上的作業(yè)沖淡了喜悅，還要練琴，累。我拖著(zhù)疲憊的身軀倒在了房間里的小床上，呼呼的睡了......
星期二，作業(yè)沒(méi)收齊。老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交，我說(shuō)不出個(gè)所以然，結果先是一頓批評，然后還要寫(xiě)名單。干完這活，好朋友又來(lái)叫我踢足球，我自然高興�？墒钱斒亻T(mén)員那有這么輕松，結果被球踢到腿上，下一個(gè)拼著(zhù)截住球結果又摔個(gè)狗啃泥啊。55555555，怎么星期二我就這么倒霉啊。
星期三：改善（酸）。
經(jīng)過(guò)星期二的折磨后，我鼓起精神，迎接剩下的3天。哈哈，95.5分！真是舒服。在學(xué)校里也是一帆風(fēng)順：練習作業(yè)100分，體育滾鐵圈達標。真是太順了，回到家，我想爸媽報了成績(jì)�？墒�，他們又說(shuō)什么這道題不該錯，什么分扣的`太可惜。我大叫：“我考了第4名還不滿(mǎn)足？”“我們就要讓你考100分！前三名！”我呢，無(wú)語(yǔ)。
星期四：無(wú)聊。
經(jīng)過(guò)科學(xué)老師一節課的激情演講，全班已經(jīng)無(wú)聊不堪�？墒强茖W(xué)老師還在強調：要帶某某某。我們置之不理，只顧沖出呼吸空氣。剛搞完科學(xué)，社會(huì )課又來(lái)了，我沒(méi)帶書(shū)，幸好同桌畫(huà)畫(huà)，借給我看。同學(xué)們實(shí)在太吵了，一直被老師罰站到下課。哎，站得好無(wú)聊啊。
星期五：樂(lè )翻了天。
太舒服了！起床時(shí)我大喊萬(wàn)歲，輕輕松松上完課，中午興奮得睡不著(zhù)。下午上完班會(huì )、選修，沖回家�？焖僮鐾曜鳂I(yè)吃完飯就盡情上網(wǎng)，就這樣，結束了我一星期的快樂(lè )生活。
我的快樂(lè )生活作文 篇64
周末，風(fēng)和日麗，正是出去游玩的好季節，于是，約上幾個(gè)小伙伴，一起來(lái)個(gè)鄉村一日游。
汽車(chē)緩緩地離開(kāi)了筆直而寬闊的柏油馬路，駛入了彎彎曲曲的鄉村水泥路。透過(guò)車(chē)窗，如畫(huà)一般的美景——陽(yáng)光從樹(shù)枝縫間直射進(jìn)來(lái)，投下斑駁的光影。遠處的山云霧繚繞，一大片綠色撲面而來(lái)，一塊塊綠油油的田地，仿佛一塊塊綠色的大毛毯，綠得純潔，綠得自然。抬頭望去，山腰點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小房子，那是村民們的小別墅。
下了車(chē)，走在村道上，突然，我們聽(tīng)見(jiàn)一群小雞的叫聲。原來(lái)，母雞帶著(zhù)她的寶貝們出來(lái)散步。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“喔”的一聲，這是誰(shuí)��？哦，原來(lái)是領(lǐng)頭的雞爸爸呀，他看到我們非常警惕，豎起雞冠，好像在說(shuō)：“你們……你們可別傷害我的寶貝們！”但看到我們友善的目光，他終于放松警惕，又“喔”了一聲，好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎你們！”更妙的是，一向趾高氣揚的鵝，今天也很有禮貌地讓在道路的一邊，踮著(zhù)腳尖，抬著(zhù)頭，彬彬有禮的樣子�？磥�(lái)，這是一個(gè)熱情的'村莊，連動(dòng)物也這么好客。
一條清澈的溪水從村頭流過(guò)，我們來(lái)到溪邊，只見(jiàn)幾只鴨子在溪里嬉戲，魚(yú)兒時(shí)不時(shí)跳出水面。我們被帶到了一座紅瓦白墻的房子里，一見(jiàn)到寬敞的庭院，伙伴們便追逐起來(lái)�！白鲲埨�！”原來(lái)，今天得自己動(dòng)手做飯呀！阿姨把洗蔥的任務(wù)交給了我，我拿起蔥，對準水流的方向，使勁搓，不一會(huì )兒，蔥頭就像一個(gè)白嫩嫩的娃娃，潔白潔白的。
“挖地瓜去咯！”聽(tīng)到同伴的招呼，我以迅雷不及掩耳之勢扛起鋤頭和鏟子跟著(zhù)走了！來(lái)到瓜地里，順藤摸瓜，找準位置用力挖下去。幾鏟過(guò)后，一個(gè)紅皮地瓜像個(gè)頑皮的孩子露出了小腦袋。我喜不自禁，連忙用盡全身力氣向外拔，可是地瓜好像舍不得離開(kāi)大地媽媽的懷抱，怎么也拔不出來(lái)。這時(shí)，小伙伴們小心翼翼地用鏟子把地瓜周?chē)哪嗤羚P松，然后我緊緊抓住滴地瓜根，邊搖晃邊往上拔，漸漸的，地瓜破土而出了!瞧，它身披大紅袍，歪著(zhù)小腦袋，神氣活現地看著(zhù)這個(gè)新鮮的世界，真惹人喜愛(ài)。哈哈，中午有口福啦！在大家的齊心協(xié)力下，豐盛美味的鄉土菜肴上桌了！
傍晚時(shí)分，我們驅車(chē)回家，真有幾分不舍，車(chē)已駛入村口，我還不時(shí)回望，鄉村景如畫(huà)，鄉村樂(lè )無(wú)窮！
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