那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文1
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙，開(kāi)啟了快樂(lè )之門(mén)，走上了快樂(lè )之路。
———題記
午后的陽(yáng)光暖暖地照在每個(gè)人的身上，地面上灑滿(mǎn)了金色的細粉。我哼著(zhù)不成調的歌兒，邁著(zhù)輕盈的步伐，走在回家的路上。今天的小測得了滿(mǎn)分，怎能不令我心花怒放？我情不自禁地笑出聲來(lái)，又加快了步伐。
不知道是我太高興，還是別人失魂落魄，我竟然糊里糊涂地撞上了別人的自行車(chē)。車(chē)輪軋過(guò)我的手，疼得我哇哇直叫。隨后，一只寬厚的大手擋住了我頭上的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)一個(gè)焦急而蒼老的聲音：“對不起，小姑娘，沒(méi)有撞傷吧？”
本來(lái)已經(jīng)受了點(diǎn)傷的我，現在聽(tīng)到他的道歉，心里就更來(lái)氣了，先前的喜悅早已一掃而光。我推開(kāi)了他的手，掙扎著(zhù)站了起來(lái)。心里預備好的說(shuō)辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個(gè)年約七十的老人，花白的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得特別刺眼；坐在自行車(chē)后座的是一個(gè)稚氣未脫的小女孩，她驚愕地環(huán)視著(zhù)四周，似乎還不知道眼前發(fā)生的事情。我呆了呆，心里有些不忍。
老人見(jiàn)狀，大概以為我要找晦氣，連忙擺著(zhù)手解釋?zhuān)骸捌鋵?shí)……其實(shí)我也是為了帶孫女去看病，所以才焦急起來(lái)的，我……
我也不知道會(huì )……”沒(méi)有等他說(shuō)完，我就轉身走了，只留下一個(gè)諒解的微笑。老人對孫女的疼惜和愛(ài)護，足以抵消他對我那微不足道的傷害。那么，我又何必去為難這對爺孫呢？留給別人一線(xiàn)陽(yáng)光，心靈的快樂(lè )之花也會(huì )隨之綻放。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙，那就是寬容與體諒。以寬容之心待人，你會(huì )得到意想不到的快樂(lè )。
那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文2
月考成績(jì)公布了，數學(xué)的成績(jì)完全傷透了我的心。赤色的數字，使我的心情掉到看谷底。
這個(gè)分數，讓我怎么向父母交代。當別人問(wèn)我數學(xué)成績(jì)時(shí)，我該怎么回答這難以啟齒的分數。我哭泣著(zhù)，可是我知道盡管再多的眼淚也無(wú)法改變這分數。
上午最后節體育課，我如往常一般在我自己的項目處練習�？墒墙裉斓奈抑皇亲谝慌�，看著(zhù)其他人練習。中午的陽(yáng)光如此的溫暖。照在身上暖洋洋的�？墒�，在溫暖的眼光也無(wú)法溫暖我的心，我愣愣得坐著(zhù)，看著(zhù)其他同學(xué)在眼光下的嬉戲，。心想：是��！他們之前努力學(xué)習，考試取得好得成績(jì)，現在可以如此快樂(lè )的在陽(yáng)光下放松，這陽(yáng)光是屬于他們的，而我沒(méi)有資格。
“你也練練吧，這次考砸了，下次努力，中考發(fā)揮好不就ok了 a在一旁說(shuō)道。我無(wú)精打采得拿起實(shí)心球，舉起得時(shí)候，似乎把低落的心情，全部發(fā)泄在里面，我把煩惱扔了出去。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，小a在旁邊叫了起來(lái)，哇，你第一次扔到滿(mǎn)分了 ，太厲害了。 真的嗎、？、|我急切的問(wèn)道，心情頓時(shí)好了很多，。因為我練實(shí)心球已經(jīng)快一個(gè)月了，從來(lái)沒(méi)有扔到過(guò)滿(mǎn)分，我欣喜不已。
是的，困難挫折并不可怕，他也許會(huì )成為你通往另一項成功的道路。這個(gè)成績(jì)不代表我中考的成績(jì)，我要中考之前努力奮發(fā)。那天以后，再愁眉苦臉的，學(xué)習更加努力了。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙。
那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文3
那一天，月亮孤零零地掛在天上，我也孤零零地坐在窗前，月亮的銀光照射在我的臉上，似乎把我的心照得更酸更痛，我的嘴里咸咸的，是淚嗎？我怎么會(huì )哭了呢？不就是媽媽忘了我的生日？她只知道工作，工作，怎么連寶貝女兒的生日都忘了？
突然，從門(mén)外傳來(lái)了腳步聲。是媽媽回來(lái)了，我暗暗吃了一驚，但馬上抹了淚，跳上床，把頭深深地埋進(jìn)被子里。我絕不能讓媽媽知道我哭過(guò)，門(mén)“吱”地一聲打開(kāi)了，媽媽輕輕走過(guò)來(lái)，坐在沿床邊，輕輕地撫起我埋在被子里的頭，理了理我的頭發(fā)……那動(dòng)作是那么輕，那么溫柔。我覺(jué)得很委屈，為什么這么“關(guān)心”我，為什么不記得我的生日？媽媽真是傷透了我的心。然后，她放了什么東西出去了。
直到我聽(tīng)不到什么聲音，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現在我床頭邊有一張字條和幾本書(shū)……那些都是我最喜歡的書(shū)《絕妙詩(shī)詞文》《現代敬文集》……我簡(jiǎn)直是高興極了，過(guò)了許久，我才留意字條上寫(xiě)了幾行字：
親愛(ài)的女兒：
今天是你的生日，媽媽抽不出時(shí)間陪你，你在怪媽媽?zhuān)瑢�？原諒媽媽�(zhuān)@幾本書(shū)是媽媽送你的禮物，希望你能喜歡，祝你生日快樂(lè )。
短短的幾行字，卻讓我看了許久，我不由對我剛才的行為感到內疚，我偷偷打開(kāi)房門(mén)，望著(zhù)媽媽那消瘦的身影，我心頭一熱，眼淚流了出來(lái)。我輕輕的走出房門(mén)，到廚房，給媽媽倒了杯熱茶。當我把茶放在媽媽面前，媽媽那雙又紅又腫的眼睛望著(zhù)我，此時(shí)，不要任何表白，不需要做任何解釋?zhuān)澎o中彌漫著(zhù)溫情，我懂得了，兩代人的溝通，需要彼此的愛(ài)與理解，不是嗎？
那天，我真的撿到了快樂(lè )的鑰匙。
那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文4
大海開(kāi)啟快樂(lè )的鑰匙是甚么？是溪水交匯的那一刻；天空開(kāi)啟快樂(lè )的鑰匙是甚么？是彈奏雨滴的那一刻；母親開(kāi)啟快樂(lè )的鑰匙是甚么？是孩子邁開(kāi)人生第一步的那一刻；那么我開(kāi)啟快樂(lè )的鑰匙是甚么呢？
少時(shí)的我，總顯得與其他孩子的世界格格不入，每次與別人玩耍時(shí)，我總是充當一個(gè)旁觀(guān)者的角色，受不了呆立時(shí)的尷尬，我選擇了退出。而退出就意味著(zhù)要忍受孤單。但我無(wú)悔。
但終究是孩子，每每看到她們在一起嬉戲時(shí)，總是好生羨慕，但還是不斷告誡自己，你不在，她們會(huì )更高興。
上中學(xué)以后，由于家里學(xué)校遠，所以需乘校車(chē)。但我仍不愿和她們在一起。并反復告訴自己：你不在，她們會(huì )更好。
無(wú)奈，受不了路人的注目禮，我搬來(lái)了老媽?zhuān)屗刻靵?lái)送我。母親發(fā)現了我的問(wèn)題。好多次她都推搡著(zhù)我，讓我去，但我仍不肯。每周回家，我也是把她們遠遠甩在后面。在門(mén)口迎接的母親也只能無(wú)奈的笑笑，說(shuō)我搞獨立。
那天下雨，母親說(shuō)她不舒服，不去送我。我怎么肯？給母親來(lái)了個(gè)一哭二鬧三上吊，但都無(wú)濟于事。眼見(jiàn)時(shí)間快到了，只能臉皮厚一次了。
慢慢的挪著(zhù)步子，卻還是到了村口。
看見(jiàn)她們慢慢圍攏了過(guò)來(lái)，我低下頭，咬著(zhù)嘴唇，準備接受她們的冷嘲熱諷。出乎意料，我的到了許多關(guān)切的問(wèn)候。被她們簇擁著(zhù)上車(chē)，有種受寵若驚的感覺(jué)。
事后，我問(wèn)她：“原來(lái)你們?yōu)槭材焕砦�？”“你天天帶�?zhù)你媽?zhuān)l(shuí)敢和你說(shuō)話(huà)？”“那你們當初為什莫不和我說(shuō)話(huà)？”“還說(shuō)呢？為什莫我們一叫你，你就沒(méi)影兒了呢？”噢，原來(lái)都是我的錯！
那天的一不小心，我將幼時(shí)丟失的鑰匙又在原處尋回。那天的一個(gè)計劃，使我的一顆封閉的心又再一次被扣開(kāi)。
我開(kāi)啟快樂(lè )的鑰匙是甚么？是她和她們扣開(kāi)我心靈的那一瞬間。
那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文5
原來(lái)，我總是很困惑，我為什么沒(méi)有真正的快樂(lè )。即使我能獲得老師的贊揚，即使我能獲得同學(xué)的友情，即使我能獲得父母的關(guān)愛(ài)，可是這些快樂(lè )永遠只是短暫的，我仍然會(huì )在片刻后又失去了這些快樂(lè )。
直到那天，我最真摯的朋友在放學(xué)路上和我交談時(shí)，我才徹悟了快樂(lè )的真諦。
第二天，我抱著(zhù)那最棒的真理來(lái)到學(xué)校時(shí)，不禁贊美那清新魅力的校園，心中浮起一絲清新的快意，當我和同學(xué)們打招呼的時(shí)候，我的心房又透進(jìn)了快樂(lè )的陽(yáng)光，我愉快地享受著(zhù)每一分鐘。
可就是這天，我和我的一個(gè)好友爭執不休，我們互不相讓?zhuān)懿粩嗉由�，我們爭吵了起�?lái)，最后都氣憤地回到了座位上，整整一個(gè)上午，我們不說(shuō)話(huà)也不打招呼，心中積滿(mǎn)了怨恨，還不時(shí)斗嘴，互相諷刺，報復，我想這真是倒霉的一天。這時(shí)，我手里那把快樂(lè )的鑰匙開(kāi)始激動(dòng)地顫抖，我突然回想起那個(gè)真理，我的心震顫了。
一個(gè)好友是多么寶貴��！有一個(gè)好友，痛苦時(shí)就會(huì )有人與我們分擔，快樂(lè )時(shí)就會(huì )有人與我們共享，迷茫時(shí)就會(huì )有人給我們指點(diǎn)。
回到家，我提起筆寫(xiě)了一份信，第二天，我把信悄悄放進(jìn)他的筆袋，午后，我意外地發(fā)現我的筆袋中居然也有一封他寫(xiě)給我的道歉信，下午，我們又重歸于好，一起暢談，一起漫步在學(xué)校的林蔭小道上……我很快樂(lè )。
事實(shí)上，那個(gè)好友告訴我的道理，平淡無(wú)奇，他說(shuō)：“快樂(lè )是什么？只不過(guò)是感恩、自信、誠信、寬容、友善和珍惜而已�！笔前�，如果能做到這些，我們的生活中就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。
小口品著(zhù)快樂(lè )的咖啡，我的心也舒暢。
慢慢融化快樂(lè )的糖果，我的心也甜蜜。
大口暢飲快樂(lè )的清泉，我的心也涼爽。
輕輕品嘗快樂(lè )的濃茶，我的心也沉靜。
……
正是那天，我見(jiàn)到了快樂(lè )的鑰匙。
那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文6
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙
攢滿(mǎn)了一個(gè)星期的渴望，換上了干凈的衣服，背上旅行包興沖沖地趕回家，因為，家永遠是我最向往的地方。
陽(yáng)光明媚的五月，風(fēng)景如畫(huà)的海灘，遠遠的，母親微笑注視著(zhù)我——說(shuō)了也許你不信，小學(xué)四年級，早上肚子疼，后來(lái)一天，二次，疼起來(lái)直打滾。父母不知為我擔了多少心，天天陪我看醫生。
醫生診斷說(shuō)沒(méi)什么事，吃點(diǎn)藥就可以了，果然在接下來(lái)看四天里面我天天活蹦亂跳，到了海灘，媽媽說(shuō)：“只要兒子沒(méi)病，花再多的錢(qián)也值�！�
病好之后，爸爸帶我來(lái)釣魚(yú)，見(jiàn)我一個(gè)勁地東張西望，瞪了我一眼，微微道。他邊說(shuō)邊從兜里掏出早已準備好的食料，均勻地撒在水中，而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌，輕輕一甩，釣錢(qián)在水面上劃出兩道優(yōu)美的圓弧，鉤兒慢慢沉下，接下來(lái)便是耐心而又焦急的等待。
你瞧，爸爸那專(zhuān)注的神情，那里是在輕松垂釣呀，分明是一副如臨大敵般的認真樣子，我間自思考。好，魚(yú)漂動(dòng)了，爸爸大氣不敢喘，眼瞪得大大的。沉下，甩起……說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)白光一閃，一條足有半斤重的魚(yú)便“飛”上岸來(lái)，我忙放下手中的魚(yú)竿，喜滋滋地跑上去取下魚(yú)放進(jìn)早已準備好的魚(yú)簍里。
你別說(shuō)，爸爸這招還真靈。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子釣，魚(yú)兒上釣的速度可快啦！不知不覺(jué)中，一上午過(guò)去了。好家伙，我們居然釣了五六斤魚(yú)。望著(zhù)簍里活蹦亂跳的同時(shí)魚(yú)兒，我高興地說(shuō)：“爸網(wǎng) ，你瞧，今天咱們的收獲可不小啊�！�
家，永遠是我成長(cháng)快樂(lè )的地方。它是我精神支柱。當我失敗時(shí)，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，幫我渡過(guò)難關(guān)，當我成功時(shí)，警鐘聲聲，提醒我不能驕傲。家貯藏著(zhù)無(wú)限的愛(ài)與快樂(lè )，使每一個(gè)人都想感受到它的溫暖。
那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文7
電話(huà)響起，朋友約我周末一起去打羽毛球。我想了想，答應了。
周末，天氣格外地好。天空中僅有幾片散散的云，夾雜著(zhù)微微的風(fēng)，撲面吹來(lái)。我的心情卻與這美好的天氣做對，很糟糕。這種糟糕沒(méi)有來(lái)由，更沒(méi)有去向。
我慢慢地走到體育館，發(fā)現她早已來(lái)到，正等著(zhù)我開(kāi)賽。
我拿起球拍，準備應戰。
一拿起球拍我便瘋狂了。拋球，在狠狠地一擊，那種痛快，那種暢快淋漓，無(wú)可言說(shuō)，妙不可言！
球向我飛來(lái)，一邊旋轉，一邊“奔跑”，我也向它撲去，舉起球拍，狠狠地一拍�！芭尽薄刂氐厮ぴ诘厣�，還左右搖晃了幾下身子�！昂们�！”耳旁響起喝彩聲，雖然不是震耳欲聾，也不是滿(mǎn)堂歡叫，但也有一種激勵人心的鼓勵和認可。我向她笑笑，做了一個(gè)V型手勢，還順帶眨了眨眼。
有一回和開(kāi)始了，雖然剛才那一漂亮瀟灑的扣球鎮住了她，但我也不能輕敵。她似乎汲取了先前的教訓，打球用力不再那么猛，而是輕輕地，剛過(guò)網(wǎng)界足矣。于是，我就在網(wǎng)邊來(lái)回跑。但球飛躍的速度忽然變快了，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)砸在了地面。這時(shí)，我才明白我被“暗算”了。果然不能掉以輕心啊。
我們的實(shí)力相當，就這樣不停地打�；蛟S，我們的心中都充滿(mǎn)著(zhù)斗志吧。我從沒(méi)感覺(jué)到累，卻感到了久違的輕松。
天色漸漸暗下來(lái)，我們踏上了各自的歸途。
回家路上，發(fā)現有個(gè)東西在閃耀，定睛一看，原來(lái)是路人手中的鑰匙。
走到家門(mén)口，將手伸進(jìn)口袋，掏出鑰匙，打開(kāi)那扇快樂(lè )的大門(mén)。
那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文8
那天，在繾綣的法梧桐投下的影子旁，我撿到了一把快樂(lè )的鑰匙。
我有吃過(guò)晚飯出去走走的習慣，這點(diǎn)也使我奶奶刮目相看。她還告訴我，出門(mén)散步對身體有好處，且可以開(kāi)闊眼界。
夜晚總是那么靜謐，像是一位蒙著(zhù)面紗的異域姑娘。天空那塊黑色的幕布，綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星。皎潔的月光直射草叢，恰到好處。我仿佛能夠看到那些匿于草間盡情跳動(dòng)以至于發(fā)出悅耳窸窣聲的昆蟲(chóng)。梧桐樹(shù)旁緊挨著(zhù)路燈，這個(gè)老小區占地面積不大，一草一木只能接踵相靠。我拿著(zhù)一瓶水到處溜達。抬頭看到的是路燈燈泡下一個(gè)個(gè)小小的質(zhì)點(diǎn)，星空映著(zhù)它們，它們襯著(zhù)星空，螢火蟲(chóng)。你說(shuō)，星星是飛得太高的螢火蟲(chóng)，還是螢火蟲(chóng)是落下的星星？真漂亮，不知是什么促使我想將手中的瓶子去罩住幾只。我喝去瓶中的水，爬上長(cháng)椅，高舉空瓶。還真有幾只飛了進(jìn)去，蜜糖般的甜立刻涌上心頭。我迅速蓋上瓶蓋，觀(guān)賞著(zhù)這些小生命。那一刻，我驚愕了。才少頃工夫，它們微弱的不堪一擊的身子，正一次次地向外，一次次地展翅，一次次地碰壁，一次次地落下。重蹈覆轍，屢飛屢落，寧死不屈。它們向往著(zhù)自由，向往著(zhù)外界，向往著(zhù)天際。我頓時(shí)明白了什么。
那叫堅持，那叫不服輸。反思自我，在遇到困難時(shí)，我能夠堅持不懈，能夠勇敢面對嗎？螢火蟲(chóng)于逆境的努力，如飛蛾撲火，如激流觸礁。飛蛾向往著(zhù)美麗的火光，明知難在前，卻偏偏撲向烈火；激流勇進(jìn)，明知難在前，卻堅持激起迷人的浪花。誰(shuí)的生命之路會(huì )一馬平川？誰(shuí)的生命之天會(huì )萬(wàn)里無(wú)云？誰(shuí)的生命之海會(huì )風(fēng)平浪靜？這種精神或大或小。我豁然開(kāi)朗，感到前所未有的快樂(lè )。
那天，我懂得了許多。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙。
那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文9
父母的懷抱能讓人幸福，朋友的包圍能讓人快樂(lè )，失敗的挫折能使人頑強，競爭也能帶來(lái)成功的快樂(lè )。
我從小母親對我很?chē)栏�，雖然她平時(shí)不大在家，但是她會(huì )到書(shū)店給我買(mǎi)一些有利于我學(xué)習的書(shū)籍，整天給我布置這作業(yè)，那作業(yè)，星期六和星期天應該說(shuō)是我們休息的時(shí)間，別的同學(xué)都可以出去玩，但是我媽媽呢？她卻不讓?zhuān)屛以诩铱磿?shū)寫(xiě)作業(yè)，還有最嚴厲的是，即使作業(yè)寫(xiě)完了，也不可以出去，有幾次，和我在一起從小玩到大的同學(xué)去找我，媽媽也不讓我出去，我就想關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒一樣從此沒(méi)有了自由。
我的父親是愛(ài)我的，他就非常的不同意媽媽這樣對我，父親整天說(shuō)：“你就不可以，讓她向其他小孩一樣自由地玩嗎？”母親說(shuō)：“不可以，一旦放開(kāi)手就從此再也關(guān)不了她了，所以不能，以后你再也不要多我說(shuō)了�！�
過(guò)了很久媽媽對我如此的嚴爸爸實(shí)在看不下去，然后他們大吵了一架，兩個(gè)人最后誰(shuí)也不理誰(shuí)，我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁磳ξ疫@么嚴�！钡俏覐膩�(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)。因為我不敢面對母親。那張嚴肅的臉。我總是與爸爸交流。當那時(shí)快要期末考試的時(shí)候媽媽抓我抓的越來(lái)越緊，那時(shí)我特別的恨她。當期末考試成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，我要感謝我的母親，如果不是母親我不會(huì )考的這么好，在班上老師表?yè)P我，回到家里，家里的人稱(chēng)贊我，都說(shuō)我是一個(gè)既懂事又知道體貼人的孩子，那時(shí)我的家人和我的臉上都有了光榮，有了父母親對我的愛(ài)。
我想：如果不是父母對我的嚴，我不會(huì )像現在這樣成績(jì)優(yōu)秀，還懂禮貌，人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。眼也是一種愛(ài)。
父母為了我付出了許多。感謝父母。媽媽我愛(ài)你。臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙。
那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文10
真正的快樂(lè )是內在的，它中有在人類(lèi)的心靈里才能發(fā)現�！祭啄瑥男∥业膫�(gè)子就很矮小，再配上小巧精致的五官，被別人親切地昵稱(chēng)為“小豆子”。為了能夠讓我的個(gè)子長(cháng)高些，媽媽讓我在校外學(xué)習舞蹈。
我有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一天能夠站在舞臺上翩翩起舞。為此我很認真地學(xué)習舞蹈，從不怕吃苦、受累。終于等來(lái)了舞蹈班演出的機會(huì )，我的心情甭提多高興了，心想我的舞跳得這么好，老師一定會(huì )選我的，可是在選拔演員的時(shí)候，老師卻選了幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)，我心里很不服氣，去找舞蹈老師，說(shuō)自己也想參加演出。老師回答說(shuō)：“要演出的是群舞，你的個(gè)子不夠高，會(huì )影響整體效果”。我的眼淚一下子涌了出來(lái)，心情沮喪極了。
一天，音樂(lè )老師來(lái)到我們班，說(shuō)學(xué)校要組織演出，學(xué)過(guò)舞蹈的同學(xué)都可以參加。等到報名的時(shí)候，我想到了以前發(fā)生的事。心想還是別報名了，即使報了名也不會(huì )被選上。音樂(lè )老師看看報名的幾位同學(xué)，嘆了口氣，問(wèn)到：“還有沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈的女生”。這時(shí)小文站起來(lái)說(shuō)：“莉莉學(xué)過(guò)好幾年舞蹈呢，老師詫異地望著(zhù)我，說(shuō)：“怎么不報名？”我一下子紅了臉，小聲說(shuō)：“我個(gè)子矮，不符合跳群舞的條件�！崩蠋熯B忙給我寫(xiě)上名字說(shuō)：“矮，怕什么，要有自信心，你一定會(huì )跳的很好�！苯酉聛�(lái)的排練中，我知道了小的好處。我們排成花朵形，而我就是那花中最小而最耀眼的花蕊！正式演出時(shí)，其他人都穿粉色的蓬蓬裙，而我穿的是白色的裙子，帶黃色的帽子。燈光不止一次地聚焦到我身上，我竟然是這個(gè)舞蹈中的最重要的角色，我感受到了非同一般的.快樂(lè )。
快樂(lè )像一縷春風(fēng)，春意融融，讓人神清氣爽，快樂(lè )像一懷老酒，甘醇味美，讓人信心百倍�？鞓�(lè )在生活中無(wú)處不在。那天，我拾到了快樂(lè )的鑰匙。
那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文11
人人都渴望快樂(lè )，渴望幸福。有時(shí)候快樂(lè )是遠在天邊，近在眼前的�；蛟S一句話(huà)，一個(gè)眼神，就可以讓我們感受到快樂(lè )。
現在已經(jīng)是初一下學(xué)期了，可我的數學(xué)成績(jì)始終屬于中等甚至中下等的水平，好像永遠都提不上去的成績(jì)。每一次拿到數學(xué)作業(yè)本，幾乎紅叉比紅勾還要多，偶爾才能好不容易只錯幾道題�？粗�(zhù)自己的數學(xué)成績(jì)都過(guò)了一個(gè)學(xué)期了，卻還是這種偏下的水平，似乎不管我有多努力或認真。成績(jì)都提不上去。因此，我漸漸地對數學(xué)沒(méi)有了興趣。沒(méi)有了信心，有時(shí)候我就認為在所有的學(xué)科中，數學(xué)就是我最大的障礙，而我究竟能不能跨過(guò)這個(gè)障礙呢？
后來(lái)有一次。媽媽來(lái)翻了翻我的數學(xué)作業(yè)本，緊接著(zhù)皺起了眉頭，生氣地問(wèn)我：“這是怎么回事？”“數學(xué)太難了�！蔽医忉屩�(zhù)。媽媽聽(tīng)了我的回答嚴肅地板著(zhù)臉訓斥道：“難，并不代表你永遠學(xué)不會(huì )，只要你認真，堅持、數學(xué)成績(jì)一定會(huì )好起來(lái)的�？墒�，如果你這一點(diǎn)困難都克服不了，那以后的物理，化學(xué)、是不是都要放棄？學(xué)習的道路上會(huì )遇到很多困難的，如果你現在就要退縮，那還能學(xué)到些什么？”聽(tīng)了媽媽的訓斥，我幷不難過(guò)，心里反而豁然開(kāi)朗，又重新充滿(mǎn)了信心面對數學(xué)，后來(lái)的每一次數學(xué)作業(yè)都是勾比叉多。這雖然不是最好的。但我感受到了快樂(lè )。因為這是我努力后的收獲。
是那天媽媽的一段話(huà)給了我力量，那段話(huà)就是一把快樂(lè )的鑰匙，媽媽把它放在了我手里，由我來(lái)打開(kāi)心里的一扇門(mén)，尋到了快樂(lè )、成功的喜悅。
那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文12
每個(gè)人都會(huì )是自已快樂(lè )的法寶，有玩具，有風(fēng)箏，無(wú)奇不有，可我的快樂(lè )卻是撿來(lái)的，信不信？
從前，我的生活枯燥無(wú)味，每天都是由于的表情。去上學(xué)，放學(xué)有回家。爸爸總是出差，也沒(méi)有同學(xué)和我玩，也沒(méi)有朋友和我聊天。成績(jì)也是很不樂(lè )觀(guān)，每次考得好不好，爸爸媽媽從不過(guò)問(wèn)。每天晚上睡覺(jué)，都想爸媽快點(diǎn)哦回到我的身邊來(lái)，讓我不再孤獨，讓我不再沒(méi)有朋友陪我聊天和我玩。爸媽你在哪兒？快回來(lái)吧！我很孤僻。
一天，我撿到了一個(gè)東西，自從那天起撿到這樣一個(gè)東西，從此我很快樂(lè )，不再孤獨。
那天，我依舊走我每天走的那條熟悉的道路，我還是一臉憂(yōu)郁的表情。走著(zhù)走著(zhù)，突然從一個(gè)大樹(shù)根下，跳出一個(gè)小貓咪。身上還有一個(gè)紙條：請幫我照顧好它，我下回回來(lái)看它！這個(gè)人也太沒(méi)道德心了吧，竟把這只這般可愛(ài)的小貓給放出大街上，幸好你的小貓遇到我，不然你就后悔了！哈哈……這只小貓是我的啦，我的笑容就像一朵好久不開(kāi)的太陽(yáng)花一樣燦爛。我高高興興地跑回家，一打開(kāi)門(mén)，我就和小貓玩了一個(gè)晚上。到睡覺(jué)時(shí)，我平靜不了高興的心情。從那天起我變開(kāi)心、快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由快樂(lè )的小孩了。成績(jì)也提高了，朋友也多了，爸爸媽媽回來(lái)后，也非常喜歡這只小貓，這只小貓就了我們家的一個(gè)快樂(lè )的鑰匙打開(kāi)我的快樂(lè )之門(mén)。
那天，我真的撿到一個(gè)快樂(lè )的鑰匙，它是我們家中的小寶貝，也是我們家中的開(kāi)心果，帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )。如果你還沒(méi)有快樂(lè )的鑰匙，就快去尋找吧！
那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文13
你知道快樂(lè )是什么嗎？快樂(lè )是付出，讓別人感受到溫暖；快樂(lè )是分享，使別人體會(huì )到關(guān)心；快樂(lè )是奉獻，令別人信服你，贊美你。其實(shí)，快樂(lè )也是一把隱形的鑰匙“鑰匙”，打開(kāi)你的心 靈之門(mén)，打開(kāi)成功的大門(mén)，那天，我就撿到了這樣一把“鑰匙”。
媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“快樂(lè )就是為他人做一些有意義的事。雖然我并不缺少快樂(lè )，但我想：既然快樂(lè )在于付出，那我應該做一些有意義的事情。我思忖很久之后，決定為媽媽做家務(wù)。
機會(huì )終于來(lái)了。一個(gè)星期天上午，媽媽接了個(gè)電話(huà)急匆匆地出門(mén)了，爸爸也不在家。我突發(fā)奇想，對，拖地。說(shuō)干就干。我首先興高采烈地找來(lái)拖把，接著(zhù)大步流星地到水池旁，小心翼翼地浸濕拖把，手腳利索地擰干，然后馬不停蹄地趕到客廳，氣喘吁吁地彎下腰，目不轉睛地盯著(zhù)地面，雙手緊握拖把柄，用力均勻地向前一推，向后一拉，就這樣反復動(dòng)作，不一會(huì )兒，地面被我拖得能照出人影兒來(lái)，最后我滿(mǎn)頭大汗地洗好拖把，把它悄然無(wú)聲地放回了原處。
接下來(lái)我又洗襪子、擦桌子、整理衣服，這些都一一干完后，我累得上氣不接下氣。雖然很累，但是我打心眼里高興。
突然我聽(tīng)到一陣腳步聲，我知道是媽媽回來(lái)了。于是我趕緊跑去開(kāi)門(mén)，媽媽看到我把家里收拾的干干凈凈、整整齊齊，高興的抱住我說(shuō)：“我的女兒真是長(cháng)大了，你真棒！”我心里樂(lè )開(kāi)了花。
今天我撿到了快樂(lè )的鑰匙。以后我會(huì )更加努力，爭取撿到更多這樣的“鑰匙 ”！
那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文14
久雨之后必有天晴，生活中并不總是憂(yōu)郁，快樂(lè )往往不期而至，只要用心體味，你總能從中悟出快樂(lè )的真諦，找到獲取快樂(lè )的方法，撿到打開(kāi)快樂(lè )之門(mén)的鑰匙……
小學(xué)，我有個(gè)特別好的閨蜜，在學(xué)校里，我和她可謂是形影不離，不管誰(shuí)找我們，只要其中一個(gè)，就肯定能看到另一個(gè)。我們不僅是生活中的伙伴，還是學(xué)習上的競爭對手。我們的感情很好，但也會(huì )“火星撞地球”。
就快畢業(yè)了，六·一兒童節也快到了。班主任就讓我們兩個(gè)商量，準備一個(gè)節目。我說(shuō)弄個(gè)大合唱，她說(shuō)準備個(gè)集體舞。我們倆兒因為準備節目的事，大吵了一架，之后便是冷戰。在那兩個(gè)星期里，我們互看不順眼，也不再找對方聊理想、談學(xué)習，在學(xué)校里，我們都是形單影只的，周末回家也不再打電話(huà)約對方出去玩兒……總而言之，我和她就像陌生人一樣。哦，不對，是連陌生人都不如，起碼遇到陌生人會(huì )笑一下，可我們沒(méi)有。
班主任知道我們兩個(gè)吵架后，就分別找我們談話(huà)。班主任對我說(shuō)：“你們兩個(gè)，感情那么好，因為一件小事吵架了，那不值得。記�。号笥咽且惠呑拥氖�，在這兒一輩子期間，誰(shuí)都沒(méi)有資格‘拋棄’對方！”我獨自一人躲在角落里哭泣，被她看到了，她急忙跑過(guò)去抱住我說(shuō)：“你怎么了？你別哭呀！你這樣，我會(huì )很擔心的�！蔽疫煅手�(zhù)說(shuō)：“對不起，是我不好，我們和好吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了燦爛無(wú)比的笑容。這是在兩個(gè)星期里，我第一次看到她笑，真是好美好美！我也破涕為笑了。這是，班主任走進(jìn)來(lái)，看到我們倆抱在一起，班主任欣慰的笑了。
最后，我們的節目是大合唱，歌名是《我們畢業(yè)了》！
從那以后，我們的感情更好了，偶爾生一生小氣，但一會(huì )兒就和好了。我們又回到了形影不離。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙！
那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文15
“啊——”
在推開(kāi)教室門(mén)的同時(shí)，一聲慘叫在空蕩的教室之中形成了綿長(cháng)的回音�？耧L(fēng)不停地試圖從窗戶(hù)外面擠進(jìn)來(lái)，于是現在——
為了小學(xué)的畢業(yè)典禮，事先布置好的教室里變得一片狼藉：掉落的絲帶，萎縮的氣球，歪斜的裝飾花……這就是布置好后卻忘了關(guān)窗戶(hù)的后果�！芭尽钡囊宦�，我將狂風(fēng)拒之窗外，回過(guò)頭看見(jiàn)“事故現場(chǎng)”，胸腔里被一種叫做“欲哭無(wú)淚”的東西給占滿(mǎn)了。
本來(lái)今天是為了檢查一些細節的，現在別說(shuō)是“細節”，就是“粗節”也被毀得一塌糊涂。窗外的風(fēng)漸漸變小，陽(yáng)光不經(jīng)意間透進(jìn)了教室，此刻的天氣真是好得“令人發(fā)指”。
“還不是太糟糕啊�！迸阄乙煌皝�(lái)的同學(xué)晃了晃腦袋，撿起絲帶，細心地重新把它粘在窗框上，“至少這些裝飾品都還在，像這樣粘好就可以了�！�
那一瞬間，我真的覺(jué)得：的確，這樣就好了��！于是我印象中那浩大的工程，被她的三言?xún)烧Z(yǔ)化為了“就可以了”。
她依舊手不停歇地只顧撿東西，我有些錯愕地看著(zhù)她的身影在我眼前晃動(dòng)，偶爾轉過(guò)身來(lái)面對著(zhù)我，臉上掛滿(mǎn)笑容。
我靠近她：“有什么這么開(kāi)心的？要重新動(dòng)工哎！”“那又怎么樣，只要自己覺(jué)得快樂(lè )，做什么都沒(méi)關(guān)系��！”
她很快樂(lè )，盡管遇上要重新來(lái)過(guò)的繁瑣的事。
她似乎在自言自語(yǔ)：“嗯——做完了這些多有成就感，好久沒(méi)遇上有挑戰性的事了，哪有事情都是圓滿(mǎn)的��？”
因為有缺陷，所以會(huì )去彌補嗎？
因為彌補好了，所以快樂(lè )嗎？
原來(lái)缺陷，是進(jìn)入快樂(lè )的缺口，是一把鑰匙啊。
“好了�！彼呐氖�，對我報以微笑，正如她身后那傾灑一地的陽(yáng)光。
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