籃球的快樂(lè )作文400字（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的籃球的快樂(lè )作文400字，希望對大家有所幫助。
籃球的快樂(lè )作文400字 篇1
我每個(gè)星期六都會(huì )叫上我的好朋友彭梓涵去九思小學(xué)打籃球。
有一次，我和彭梓涵又去打籃球。打了一會(huì )兒，彭梓涵打得坐著(zhù)喘氣，一邊說(shuō)：“不行了……實(shí)在不行了！”可我還精神百倍地投著(zhù)籃。
這時(shí)候，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，我打籃球打得非常好，我來(lái)教你們打�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)：“可以�！焙鋈�，那個(gè)叔叔一下子跑到了三分線(xiàn)，一投，進(jìn)了。我頓時(shí)驚呆了，彭梓涵眼睛睜得大大的，說(shuō)：“這個(gè)叔叔太厲害了！”叔叔說(shuō)：“投籃要找準點(diǎn)子，是你控制球，不是球控制自己……”
我按照叔叔說(shuō)的去做，心里暗暗地想著(zhù)：“找準點(diǎn)子�！蔽绎w身一投，果然進(jìn)了，不可思議。這時(shí)，彭梓涵手中拿球，也是飛身一投，可惜球沒(méi)有進(jìn)，他一下子氣餒了。那個(gè)叔叔走過(guò)去安慰他，說(shuō)道：“每個(gè)人都是練出來(lái)的。記住，每個(gè)人都不是完美的�！迸龛骱�(tīng)到這話(huà)，就堅強地站起來(lái)繼續投籃。
叔叔走了，我們只能自己練了，一練就是四小時(shí)！經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，現在我們打籃球打得非常好！
我明白了：“世界上沒(méi)有人是完美的”。只有不停地練習，才能做好一件事！
籃球的快樂(lè )作文400字 篇2
今天吃過(guò)了晚飯，我和媽媽一起去打籃球了。我喜歡打籃球，媽媽也被我傳染了，每天都會(huì )找我打籃球，我也樂(lè )于奉陪！
來(lái)到廣場(chǎng)的籃球架旁，我快速地把球投向球欄，只見(jiàn)球在欄上轉了好幾圈，就在它馬上就要掉出球欄的時(shí)候，我心里想：“千萬(wàn)不要掉到外面去�！闭l(shuí)知，籃球就像長(cháng)了腿的小娃娃，滑到了球欄里。我拍著(zhù)腦袋說(shuō)：“真是有驚無(wú)險��！”
這時(shí)候，來(lái)了幾個(gè)小朋友，他們也帶著(zhù)籃球來(lái)了。我對他們說(shuō)：“我們一起玩吧？”“好呀！”他們回答。我們拿著(zhù)籃球，一起向球欄投去，頓時(shí)有幾個(gè)籃球碰到了一塊兒，又都被對方的球砸開(kāi)了，更可笑的是，有一個(gè)球竟然卡在了球欄上！哈哈！賽爾號里的精靈大亂斗變成了籃球大亂斗了。
我們開(kāi)心的玩著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，聊著(zhù)，投著(zhù)，搶著(zhù)，不知不覺(jué)，聽(tīng)到媽媽喊我：“八點(diǎn)了，我們該回家了�！蔽彝Ｏ聛�(lái)，用手背擦了一下頭上的汗，依依不舍的對小伙伴說(shuō)再見(jiàn)，抱起籃球回家了。
回家的路上，我們還在討論著(zhù)籃球，打籃球真有趣，明天我們還要繼續！
籃球的快樂(lè )作文400字 篇3
課余，我喜歡打籃球！
籃球，我從開(kāi)始的那天起，就已經(jīng)學(xué)會(huì )了這個(gè)詞�？赡苁且驗榧彝ピ�，父親喜歡籃球，也帶動(dòng)了我。
籃球，他填充了我生命的全部，幾乎再放下不一絲東西。當從對方球員手中“偷”球后的竊喜；當運球進(jìn)入對方禁區時(shí)的激動(dòng)；當三步上籃入籃時(shí)的興奮，合為一體，使我無(wú)法從籃球之中自拔出來(lái)，因為我太迷戀他了。
籃球，我從小就喜歡它，從小就愛(ài)看籃球比賽。尤其是美國NBA。我最喜歡NBA騎士隊的勒布朗詹姆斯，因為他傳球準確，具備極棒的力量和身體素質(zhì)，他的身材和技術(shù)全面型優(yōu)秀，最重要的是他具有無(wú)私的品德。
籃球，讓我明白了無(wú)數道理。NBA的科比說(shuō)過(guò)：“我對于籃球的目標努力，在于無(wú)論是82場(chǎng)比賽，平時(shí)的訓練中，還是當我獨自舉重，或清晨完成500個(gè)跳投時(shí)，都只有一個(gè)目標�！笨票鹊脑�(huà)是我覺(jué)得無(wú)論在籃球或是其他方面，都要明確目標，然后向目標盡最大努力沖刺，就會(huì )取得成功。
籃球不但是我增強了體質(zhì)，還磨煉了我的意志，增強了我的團隊意志，也讓我懂得了許多道理。
我喜歡籃球！我喜歡它的所有奧秘，包括它給我帶來(lái)的快樂(lè )——我就是喜歡籃球！
籃球的快樂(lè )作文400字 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，烈日炎炎，只有一絲微風(fēng)。我正和同學(xué)在打籃球。我的兩條大腿很有勁，很適合打中鋒。
打籃球開(kāi)始了，我和對方的李世一搶球，張裁判把球往空中一扔，我們倆向上瞅，火辣辣的陽(yáng)光刺得人睜不開(kāi)眼睛，根本看不到球在哪里。突然，籃球落下來(lái)，我一下?lián)尩绞掷�。也就在這時(shí)，從后面跑來(lái)對方的兩個(gè)隊員。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻把球扔向我隊的“小姚明”——徐寅博拋出。徐寅博一下子接住球。我們開(kāi)始由守為攻，向對方的籃下沖去。這時(shí)，對方兩個(gè)隊員以迅雷不及掩耳的速度沖來(lái)。小姚明左閃右閃，靈巧地躲過(guò)攔截后，把球拋向了我。我連忙跑到對方的籃下，縱身一跳，猛的一投，球進(jìn)去。我的同伴歡呼起來(lái)。而對方的隊員看見(jiàn)我們如狼似虎，很不甘心。他們開(kāi)始發(fā)球，想報復我們，就迅速傳球，讓我們無(wú)法搶到球。他們把球快運到籃下時(shí)，我隊的兩名隊員向他們沖去，但因防守嚴密而失敗。他們有了機會(huì )，如魚(yú)得水，順利地將球投向籃筐，但是沒(méi)投進(jìn)。我們連忙搶到球，快速運球，快速投球，居然投進(jìn)了一個(gè)三分球。
看，我們玩得多激烈，多快樂(lè )！我喜歡打籃球，因為它讓我的課余生活豐富多彩。
籃球的快樂(lè )作文400字 篇5
每當我看到籃球運動(dòng)員們在打激烈比賽時(shí)，我就不由想起了那年第一次打籃球時(shí)的場(chǎng)景。
有一年冬天，我們的籃球主教練陶教練親切地對我們說(shuō)：“下周星期六，我們將會(huì )和四年級的大哥哥大姐姐們進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，請大家多加練習，爭取取得比賽的勝利�！蔽倚睦镩_(kāi)始忐忑不安，因為僅僅才一年級的我們，竟然要和四年級的大哥哥和大姐姐們比賽，這不就死定了嗎？
終于到了比賽的日子，家長(cháng)們和同學(xué)們都興高采烈，除了我。這時(shí)，舞臺上亮起了燈光，教練開(kāi)心地說(shuō)：“歡迎來(lái)到籃球比賽的現場(chǎng)！
事情真的是如我所說(shuō)，比賽開(kāi)場(chǎng)僅46秒，四年級組就以完美的一球領(lǐng)先了比分，這時(shí)我就想：應該沒(méi)有取得勝利的希望了。半場(chǎng)結束時(shí)我們以58：：46落后12分，此時(shí)我們幾個(gè)沮喪的像泄了氣的氣球一般。
此時(shí)陶教練叫了暫停，跟我們說(shuō)：“不能放棄，我們一定能把丟失的12分撿回來(lái)�！贝蠹揖o張的心開(kāi)始放開(kāi)了起來(lái)。下半場(chǎng)我越打越開(kāi)心。一連投進(jìn)了好幾球，最終，我們以98：97戰勝了對手。
從這次比賽，我學(xué)到了不能把對手看得很強大，也許你會(huì )打敗比你強的對手。
籃球的快樂(lè )作文400字 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好：笑一笑，十年少。我們只要擁有快樂(lè )、自信、積極向上的生活態(tài)度，那么這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
我是一個(gè)籃球愛(ài)好者，打籃球就是我最大的快樂(lè )。學(xué)校的籃球場(chǎng)上一定不會(huì )缺少我的身影。這不，我又要在籃球場(chǎng)上大展身手，跟其他班打比賽了。
比賽開(kāi)始了，我迅速發(fā)球，對敵方進(jìn)行一陣兇猛的進(jìn)攻，準備一擊制敵。不料，半路殺出了個(gè)程咬金，用他那“龐大而且比墻還硬的身軀”阻擋了我，無(wú)奈之下，我只得把球傳給了隊友。球出去了，可我借著(zhù)慣性迎面撞在了“墻”上。我像足球似的滾在了一旁，頓時(shí)逗得大家哈哈大笑，緊接著(zhù)我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”滿(mǎn)血復活，又一次沖向球，一把抱住。終于我過(guò)五關(guān)斬六將的來(lái)到了罰球線(xiàn)，一個(gè)三步上籃投球。我的起跳點(diǎn)剛好落在離籃球板白框60度的位置，我跳的很高，都快碰到框架了，屬于最佳投籃處。旁邊的觀(guān)眾屛息凝神，都在擔心我的球不能投進(jìn)，我的隊友也緊握拳頭，為我捏出一把汗。我在心里想，這球我一定能進(jìn)，果然，沒(méi)有辜負大家的希望，球進(jìn)了。我高興的一蹦三尺高，臉上綻放出了最燦爛的笑容。
因為我對開(kāi)局不到兩分鐘就進(jìn)球了，隊友們都興奮的沖過(guò)來(lái)和我擊掌，我們高興的抱成了一團。剛才所有的擔憂(yōu)和緊張在這一刻化為烏有。明亮的陽(yáng)光揮撒在大地，小鳥(niǎo)在一旁唱歌，好像在歡呼我們的勝利。
快樂(lè )就像一本書(shū)，翻開(kāi)它你就會(huì )看到希望，閱讀它你就會(huì )收獲知識，擁有它你的生活就會(huì )五彩繽紛。而對于我來(lái)說(shuō)打籃球就是這本書(shū)中最大的快樂(lè )。
籃球的快樂(lè )作文400字 篇7
最近，我迷上了籃球，已經(jīng)成為了爸爸的一個(gè)小球迷。我也經(jīng)常和爸爸一起訓練，和好朋友去球場(chǎng)揮灑汗水。今天，我邀請了楊思語(yǔ)一家，到爸爸的公司球場(chǎng)打球。
來(lái)到球場(chǎng)，只見(jiàn)爸爸正在和公司的幾位叔叔打比賽，爸爸一人以閃電般的速度，突破、上籃、進(jìn)球！耶！我忍不住歡呼起來(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的歡呼聲，就朝我這兒揮揮手。誰(shuí)料，就當爸爸開(kāi)小差之際，隊友的一個(gè)球直直地飛向爸爸的后腦勺，幸好我提醒了他，不然，就慘嘍！
打完比賽，該輪我們上場(chǎng)了。我和楊思語(yǔ)先熱身。運球、傳球、投籃。每個(gè)部分都進(jìn)展得十分順利。休息了一會(huì )兒，我們開(kāi)始了今天的分制比賽。
比賽五局三勝，我和楊思語(yǔ)先投，爸爸和楊思語(yǔ)爸爸第二個(gè)投。楊思語(yǔ)站在點(diǎn)上，（這里的點(diǎn)指投籃的點(diǎn)，要是投進(jìn)了就換下一點(diǎn)。）曲腿、起跳、投球�！八ⅰ钡囊宦�，一個(gè)漂亮的空心球呈現在我們眼前�！捌�！”我忍不住喊�？上乱磺�，楊思語(yǔ)用了兩次機會(huì )也沒(méi)有進(jìn)，只好換我上場(chǎng)。（機會(huì )：女隊每次每人有兩次機會(huì )，一次投進(jìn)，下一次就有兩次機會(huì )，兩次投進(jìn)一個(gè)，下一球只有一次機會(huì )。以此類(lèi)推。男隊每人每次只有一次機會(huì )。）我牢記爸爸以前對我說(shuō)的話(huà)，出球時(shí)，手要撥一下，讓球往下轉，投籃命中率會(huì )提高許多。果然，這球穩穩當當地掉進(jìn)了籃筐。接下來(lái)幾球，我進(jìn)展得很順利。一直闖到了罰球線(xiàn)。我平靜了一下心情，心想：一定要高！我用力一投，“刷”，一個(gè)空心球！我們贏(yíng)啦！我和楊思語(yǔ)開(kāi)心地抱在一起，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
接下來(lái)幾局，我們的運氣好的出奇，五局三勝，爸爸那組就沒(méi)贏(yíng)過(guò)。估計是讓我們的吧，啊哈哈哈哈哈！
籃球的快樂(lè )作文400字 篇8
一個(gè)人要想生活得豐富多彩，就要有自己喜歡做的事或者自己愛(ài)好的事物。
我有許許多多的愛(ài)好呢，踢足球、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、跑步、跳遠……但我最喜歡的還是籃球。
我是從二年級上學(xué)期開(kāi)始喜歡上籃球的，后來(lái)，媽媽帶著(zhù)我去籃球培訓班。第一次學(xué)打籃球時(shí)，我只會(huì )拍球，其它都不會(huì )。一開(kāi)始我跟著(zhù)老師做，老師怎么拍我就學(xué)著(zhù)老師的動(dòng)作。老師讓我慢慢拍著(zhù)籃球，一邊數一邊拍，我一下子就拍了五十個(gè)。我興奮地沖到老師面前喊道：“老師，老師！我剛才一口氣拍了五十下籃球�！崩蠋熜χ�(zhù)對我說(shuō)：“你很有打籃球的天賦哦，繼續加油！看看能不能一口氣拍一百下�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我非常開(kāi)心，很自豪。我心想：我一定要拍一百下。我繼續努力，認真地練習拍球。后來(lái)，我就跟著(zhù)這個(gè)老師學(xué)習打籃球，一直學(xué)了三年，球技也越來(lái)越好。
有一次，學(xué)校里選拔幾個(gè)會(huì )打籃球的同學(xué)組成一支球隊去平陽(yáng)縣城打比賽，我是第一個(gè)被選入籃球隊的，我非常高興，我想這幾年的籃球沒(méi)有白學(xué)。老師帶領(lǐng)我們認真練習，刻苦訓練。不久，我們去縣城打比賽，比賽開(kāi)始前，我們都非常地緊張，不知道能不能打得過(guò)對手。上場(chǎng)后，我們一開(kāi)場(chǎng)就拿到了好幾分，然而很快我們又被對手反殺了。之后，雖然我們很努力地拼搏，但還是不敵對手。在回來(lái)的路上，我們帶著(zhù)傷心的情緒，老師鼓勵我們說(shuō)：“我們才第一次打比賽，他們打過(guò)很多次比賽了。不要灰心，下次我們還有機會(huì )�！甭�(tīng)了老師的`話(huà)，我們的心情才好轉一些。
后來(lái)，我不但在校隊里練球，還自己去報了一個(gè)籃球提升班。
打籃球給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )，我希望自己長(cháng)大以后可以和我們的體育老師一樣出色。
籃球的快樂(lè )作文400字 篇9
說(shuō)起籃球，那可是我最喜愛(ài)的運動(dòng)，只要是周末，我的一幫同學(xué)就會(huì )來(lái)叫我去打球，而且玩得格外起勁兒。
每次我的腳一踏進(jìn)籃球場(chǎng)的門(mén)，身上就會(huì )不知從哪里冒出一股打籃球的力氣，換上籃球服感覺(jué)自己比以前敏捷了許多，像一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的戰士一樣，準備隨時(shí)發(fā)起進(jìn)攻。
比賽就要開(kāi)始了，我抬頭看著(zhù)天空，天氣很晴朗，白云也開(kāi)心地在天上閑逛，小鳥(niǎo)在枝頭愉快的唱著(zhù)好聽(tīng)的歌。我的心情非常激動(dòng)，好像是要去做一件偉大而嚴肅的事情。
比賽正式開(kāi)始了，第一輪我是中鋒，負責保護自己的籃筐。周?chē)拇髽?shù)一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，好像正在屏住呼吸觀(guān)看我們的比賽，樹(shù)干不時(shí)搖動(dòng)兩下，好像在喊：加油！加油！比賽越來(lái)越激烈，越來(lái)越精彩，雖然來(lái)的人并不多，但我們玩得卻是熱火朝天，大家都全身心投入。突然，對方投進(jìn)了一個(gè)球，我猛然回過(guò)神來(lái)，可是已經(jīng)晚了，就這樣第一局我們輸了。
第二局我打前鋒，只要我打前鋒沒(méi)有幾次是輸的，比賽一開(kāi)始，我用自己的身高優(yōu)勢和體重優(yōu)勢一個(gè)箭步?jīng)_了上去搶到了球，隨后緊跟著(zhù)一個(gè)三大步輕松地投進(jìn)了一個(gè)球，現在比分1：1。
第三局，還是我是前鋒。心想，這一局我們一定要認真打，爭取取得最后的勝利，對手隊員的體力已經(jīng)下降的厲害。比賽再次開(kāi)始，我換了一個(gè)防守套路，可還是被突破了。對方開(kāi)始反攻，我們急忙加強防守，可對方太機智了，球在我的眼前飛來(lái)飛去，我不知所措地跑來(lái)跑去，就是沒(méi)能搶到，只聽(tīng)咚的一聲，球進(jìn)了，我們又輸了。但同伴們沒(méi)有指責我，而是認真總結輸的原因，還說(shuō)我已經(jīng)盡力了。
以后，我們平時(shí)多加練習基本功，爭取下一次比賽中取得勝利！
籃球的快樂(lè )作文400字 篇10
放寒假了，我們幾個(gè)小伙伴相約，一起去學(xué)習打籃球。
我們在明園小學(xué)的體育館里學(xué)習。練球的時(shí)候，每天有十一二個(gè)人一起，沒(méi)學(xué)習三天休息一天。剛開(kāi)始的時(shí)候，老師給我們做示范，教我們正確拍球的方法。慢慢的，我們開(kāi)始練習邊走邊拍球，這樣拍球很有難度，一不小心，球就會(huì )跑掉。雙手運球的難度就更大了，拍不好，兩個(gè)球就會(huì )撞在一起，還會(huì )跑的很久。后來(lái)，老師還教了我們運球、跑位的步伐和轉身等技巧，這是為我們下一步帶球跑位做準備。
每次等到練習結束以后，教練都會(huì )把我們分成兩個(gè)小組，進(jìn)行小規模的籃球比賽。雖然只有短短的二十分鐘，確實(shí)我最喜歡、最開(kāi)心的時(shí)刻。在賽場(chǎng)上，我的表現很活躍，拼搶積極主動(dòng)，在加上我有速度上的`優(yōu)勢，常常給對手造成很大的麻煩。但是我投球的技術(shù)不好，躲避的技巧也不高，所以每次比賽過(guò)后，大家都累得大汗淋漓。
但是，通過(guò)每一場(chǎng)的比賽，我都深刻的體會(huì )到：要想取得比賽的勝利，個(gè)人的能力很重要，但是大家的相互配合，團隊精神更加重要�；@球是一項團體運動(dòng)的項目，在打籃球的過(guò)程中，我不僅體會(huì )到了運動(dòng)的快樂(lè )，也認識到了團隊合作是很重要的。
籃球的快樂(lè )作文400字 篇11
期盼很久的籃球賽終于開(kāi)打了，我所帶領(lǐng)的是“獨孤求敗隊”，經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)不算非常激烈的比賽后，我隊已進(jìn)入四強。隊員們各有特點(diǎn)，小祝同學(xué)個(gè)大，是優(yōu)秀的中鋒，籃架下投籃精準，小吳同學(xué)個(gè)高，速度快，遠投能力強。小陸同學(xué)雖沒(méi)有身高優(yōu)勢，但傳球準確，我就更別說(shuō)了，全能王。
在這兩場(chǎng)比賽中，發(fā)揮出色的是對四班的那場(chǎng)比賽。那天全班同學(xué)包括班主任陳老師都來(lái)到球場(chǎng)邊，大聲地為我們助威， “七班必勝！七班必勝！” 加油聲此起彼伏，有的同學(xué)把事先準備好的橫幅帶到球場(chǎng)邊。在同學(xué)們地鼓勵下，隊員們非常興奮，把事先所商量過(guò)的戰術(shù)運用了出來(lái)，防守出色，配合默契，連續得分。小祝同學(xué)還投中個(gè)中投，我們的進(jìn)攻令對手防不勝防，我手感很熱，投中個(gè)三分，最后以8:0獲勝。雖然我曾經(jīng)拿到過(guò)上海市的冠軍，但是接下來(lái)的比賽，我更為期待，因為我們肩負著(zhù)全班同學(xué)的期望，我們真心希望通過(guò)努力最后一次為七班爭取到榮譽(yù)，我會(huì )盡力帶領(lǐng)“獨孤求敗隊”進(jìn)入總決賽的，加油！
籃球的快樂(lè )作文400字 篇12
哦！五一到了我可以痛痛快快的玩個(gè)七天。
今天我就興步來(lái)到伯伯家。因為那里有我的淘氣的弟弟；有好玩的妹妹；有愛(ài)開(kāi)玩笑的姐姐。所以一有空我就會(huì )去伯伯家。
雖然姐姐妹妹沒(méi)有放學(xué)，但是有弟弟和剛來(lái)到這里的表哥。 我們都是男人，便來(lái)一場(chǎng)籃球賽。
我們來(lái)到籃球場(chǎng)，我和弟弟一隊，表哥孤軍作戰。一備開(kāi)始：我們先發(fā)球，弟弟先把球傳給我，突然伸出一張大手，把球給
槍走了，弟弟見(jiàn)情況不妙，沖了上去，弟弟哪是表哥的對手，輕輕松松的被表哥繞過(guò)去，那么幾步的半個(gè)籃球場(chǎng)被他跑到籃球
筐前，輕輕一投進(jìn)了，沒(méi)關(guān)系，再加油，這次表哥像一匹受驚的野馬沖了出來(lái)，沖破了第一個(gè)防線(xiàn)“弟弟”，沖到我這里，我
跑上去，攔住了表哥，他在拍球我看著(zhù)時(shí)機，我向前一撲，抱住了球，球就到手了，表哥也不甘示弱，攔到我前面，我把球一
拋，傳倒后面的弟弟，表哥去攔弟弟，這次，沒(méi)讓表哥得逞，球又到我手里表哥想追也追不上，我也把球一投進(jìn)了。吔！我們
也進(jìn)了一個(gè)球。
很快，比賽過(guò)去了，我們以98：90贏(yíng)了表哥。
這次是我第一次打籃球玩的最刺激的籃球賽。
籃球的快樂(lè )作文400字 篇13
夏日的傍晚，太陽(yáng)落到了西山。天氣也不像白天那樣炎熱，這正是打籃球的好時(shí)機。吃過(guò)晚飯，也不用什么特別的約定，小伙伴們就會(huì )拍著(zhù)各自的籃球，拎著(zhù)水瓶，來(lái)到籃球場(chǎng)。
比賽開(kāi)始我發(fā)球，隊友接球三步上籃，籃球雖然磕到籃板，但偏了。我們隊的周天寶眼疾手快搶到籃板，站在三分線(xiàn)上，只見(jiàn)他一個(gè)漂亮的跳投，唰，球應聲入網(wǎng)。好一個(gè)精彩的空心球啊，場(chǎng)上的歡呼聲、叫好聲響成一片。對方見(jiàn)我們先得分，不甘示弱，開(kāi)始進(jìn)攻。我張開(kāi)雙臂，呈大字形，緊盯對手，大氣也不敢出一口，生怕他從我這里突破過(guò)去。對手看硬闖不行，突然加速運球，把球傳給我身后的陽(yáng)剛。楊剛太像展現自己，結果用力過(guò)猛球在籃筐上轉了幾圈沒(méi)進(jìn)去，喬治補籃，“球進(jìn)了！”對手大聲喊道，“補得好，補得棒，喬治就是棒棒糖！”球場(chǎng)上響起歡快的笑聲。
球場(chǎng)上，大家你追我搶?zhuān)虻糜掷塾挚�，不知誰(shuí)喊了一聲“休息會(huì )兒，喝水吧�！彼腥硕枷耩I狼一般奔向自己的水瓶。別看大家場(chǎng)上是對手，喝水的時(shí)候，不管認識不認識，高年級還是低年級，只要聚在一起，打個(gè)招呼，彼此就成好朋友。
籃球賽已經(jīng)成為我們暑期生活不可缺少的部分，比分輸贏(yíng)全是身外之物，快樂(lè )才是最重要的。
籃球的快樂(lè )作文400字 篇14
每個(gè)人都有每個(gè)人的愛(ài)好，我也不例外。
我最喜歡的體育項目還是打籃球�；@球使我自信。那是很久很久以前的事了，當我還是個(gè)小不點(diǎn)兒的時(shí)候。第一次站在那高高的籃筐下，我不免望而生畏。第一次，我是盡力氣也只能將球剛剛碰到籃板。進(jìn)球成了我的第一個(gè)目標。但時(shí)間久了，我便能投進(jìn)了，這給了當時(shí)的我無(wú)比的自豪感，我也漸漸的有了自信心�；@球使我健強。遠程拽球鍛煉了我的臂力，精湛的走步鍛煉了我的腿部肌肉，而防守、過(guò)人招數又鍛煉了我的反應能力和敏捷度。使我身體變得更加結實(shí)，球技也越發(fā)精湛，進(jìn)步飛快�；@球使我愉悅。每半個(gè)月，我都要去籃球場(chǎng)，和伙伴們打一場(chǎng)籃球比賽。不但鍛煉了自身，和伙伴們的關(guān)系也越發(fā)融洽。我也可以從對手身上發(fā)現優(yōu)勢和不足，改正自己的不足，學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)。我認為，這比在家死學(xué)課本上的知識有用的多。在籃球運動(dòng)中，我體會(huì )到了一種無(wú)法描述的愉悅�？偠灾�，籃球運動(dòng)能強身健體，多多益善，我也從中摸索到做人的方法了：從別人身上發(fā)現優(yōu)點(diǎn)和不足，改正自己的不足，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。
籃球使我自信，籃球使我健強，籃球使我愉悅！籃球是我生命中不可缺少的一項運動(dòng)！
籃球的快樂(lè )作文400字 篇15
“趙國龍，接球！”“呀，看我三步籃！”“咚！”“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”咦？你是在問(wèn)我在玩兒什么呢？哦，我們在打籃球，那時(shí)我真快樂(lè )。
那天中午，我們在打籃球。我、趙國龍、白瑞豐一隊，張偉豪、郭文超、張揚一隊。我們隊發(fā)球。白瑞豐把球傳給了我，我又把球給了趙國龍，但是球被張偉豪搶了過(guò)去。他躍身一跳，雙手一投，把球隊投了進(jìn)去。第二次進(jìn)攻，我們可長(cháng)了記性。白瑞豐一傳給我，我就做出要投球的姿勢，我給了趙國龍一個(gè)眼神，馬上又收回了力氣，把球傳給了他�？墒�，一不小心我又摔了一個(gè)大屁墩，逗得大家哈哈大笑。而趙國龍呢，抓住這個(gè)機會(huì )，用力一投，把球投入了籃筐，使兩隊之間打平了。
接下來(lái)的時(shí)間，我們團結一心，把比分拉開(kāi)了。但是他們也毫不示弱，把比分逐漸拉近。我們也用了幾個(gè)“戰術(shù)”，讓他們無(wú)法進(jìn)攻。最后，我們以27比24戰勝了他們。我們戰勝他們靠的就是團結。真是團結力量大呀！就好比一支筷子輕輕被折斷，十要筷子拴在一起，就非常不容易被折斷。
對于我來(lái)說(shuō)，打籃球是一種快樂(lè )。
籃球的快樂(lè )作文400字 篇16
俗話(huà)說(shuō)“生命在于運動(dòng)”，運動(dòng)不僅可以強身健體，還給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。運動(dòng)項目有很多，如：足球、羽毛球、籃球、游泳……而我對籃球情有獨鐘。
每周我都會(huì )到籃球班學(xué)習，上周我們到籃球班訓練，前一個(gè)小時(shí)做一些熱身運動(dòng)，這使我疲憊不堪。當教練說(shuō)打比賽的時(shí)間到了，我立刻精神抖擻，因為我最喜歡打比賽。我們六個(gè)人分成兩隊，教練當裁判，三局兩勝。比賽開(kāi)始，先由對方“兄弟隊”發(fā)球，我連忙上前防守，兩腳分開(kāi)，舉高雙手，讓他既不能傳球又不能投籃。這使他措手不及，在他傳球的一瞬間，我上前用手往外一打，抓住了球，立刻向前推進(jìn)，“兄弟隊”一起來(lái)守我，這時(shí)，我站在三分線(xiàn)外，嘗試地把球投了出去，球像一只大鳥(niǎo)飛向了籃筐，在筐的邊緣轉了幾圈，球進(jìn)了，教練吹了哨子，隊友們開(kāi)心極了。休息三分鐘后，激烈的比賽繼續，這次由我隊發(fā)球，我快速地跑到發(fā)球點(diǎn)，隊員站在離我不遠處接球，我果斷地投給他，他接住球后又迅速地傳給另一個(gè)隊員，投籃，球進(jìn)了，哨聲再次響起，我們隊贏(yíng)得了比賽。
籃球運動(dòng)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，也讓我變得更加強壯。不管是現在的學(xué)習還是今后的工作，都需要一個(gè)健康的身體，所以大家都跟我來(lái)一起打籃球吧！讓我們感受運動(dòng)的快樂(lè )！
籃球的快樂(lè )作文400字 篇17
中午，我吃完午飯就趕緊到公地撿垃圾。撿完垃圾，我便沿著(zhù)操場(chǎng)邊兒往教室走。咦？那幾個(gè)打籃球的不是我們班的同學(xué)嗎？真想跟他們一起玩一玩呀！
我跑到籃球架下，鼓起勇氣問(wèn)：“華子木，可以讓我和你們一起玩嗎？”“華子木，不要讓他打籃球！他根本不會(huì )玩兒！”不知是誰(shuí)插了一句。我的眼睛瞬間就迷糊了，我默默地走出場(chǎng)外，坐到操場(chǎng)旁邊的石凳子上。不一會(huì )兒，華子木跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我們打球還缺一個(gè)人，一起來(lái)打吧！”我悄悄抹掉眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭，就跟著(zhù)華子木來(lái)到了“戰場(chǎng)”。
太好了！球權居然在我們這隊�？墒�，我方的一個(gè)隊員和對方的一個(gè)隊員一直僵持不下。突然，我方隊員一個(gè)漂亮的傳球，籃球飛一般朝我這邊來(lái)了。我接住球，又把球傳給了向順蕾。向順蕾接過(guò)球準備投籃，卻被對方一個(gè)隊員攔住了。這時(shí)，向順蕾用一個(gè)假投球的動(dòng)作迷惑對方，只見(jiàn)他猛地一個(gè)轉身仿佛變身斯蒂芬·庫里，籃球從他的手里飛出去了，他投了一個(gè)三分球，真是太帥了！
第二輪對方搶到了球權。我絕對不能讓他們投籃！我一會(huì )兒張開(kāi)雙臂攔人，一會(huì )假裝要搶球，我像只靈活的猴子穿梭在對手面前。對方球友被我弄得很無(wú)奈，他說(shuō)：“好煩��！你可真能擋！”
叮鈴鈴，上課時(shí)間到了，我們不得不停下比賽。華子走過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“今天打得可以啊，以后想打籃球隨時(shí)都可以來(lái)！”能得到同學(xué)的肯定，我實(shí)在是太高興了，簡(jiǎn)直比贏(yíng)了球還高興！
籃球的快樂(lè )作文400字 篇18
初次接觸籃球，是在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候。爸爸是個(gè)籃球愛(ài)好者，所以，在我比籃球高不了多少時(shí)，他就把籃球當作玩具讓我捧著(zhù)玩。那時(shí)，我對籃球十分好奇。
正式接觸籃球，是在我上小學(xué)以后。在我所就讀的學(xué)�！獮I海實(shí)小，籃球是項標志性的運動(dòng)，因為這點(diǎn)，我更加喜歡我的學(xué)校。一年級時(shí)，班級里就有少部分同學(xué)會(huì )旋球，我曾努力地想學(xué)，不知怎么的，就是學(xué)不會(huì )。那時(shí)，我對籃球充滿(mǎn)遺憾。而真正地了解籃球運動(dòng)，是在這次的年級籃球比賽中。比賽后，回家，我問(wèn)了爸爸：“怎么樣才能打好籃球？”爸爸說(shuō)：“籃球是一種集體運動(dòng)，關(guān)鍵在于團隊配合，不能單打獨斗，要靠團隊的力量！這是籃球運動(dòng)的真諦�！蔽矣謫�(wèn)爸爸：“為什么在比賽中我球也接不好，傳也傳不到位？”爸爸說(shuō)：“籃球運動(dòng)的真諦是團隊，籃球運動(dòng)的精神則是拼搏；籃球運動(dòng)史上有很多球星，像美國的籃球之神喬丹、新一代偶像科比，像中國的姚明、王郅治，在他們嫻熟的技術(shù)和成功的光環(huán)背后，都有著(zhù)常人難以想象的艱辛，他們每個(gè)人都傷痕累累，這些都是在平時(shí)的訓練和比賽中留下來(lái)的。
籃球精神告訴我們，要想成功就要有付出，任何人做任何事都不可能隨隨便便成功，成功需要付出，需要汗水、淚水，甚至是血水�！蔽蚁�，我也許成不了籃球明星，但是我已經(jīng)和籃球結下了不解之緣，因為籃球運動(dòng)的真諦和精神，給我今后的生活帶來(lái)了很多的快樂(lè )和啟示。
籃球的快樂(lè )作文400字 篇19
想起那件事，我就會(huì )開(kāi)心地蹦起來(lái)，因為那是我們班最驕傲的時(shí)刻，我們班獲得了男子籃球年級組第一名，女子籃球年級組第三名。
想想從前，我們班是打籃球打得最差的班級，但經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，終于變成打得得最好的班級之一。
在比賽的前一天，我們在操場(chǎng)上練習，對明天的比賽沒(méi)有一點(diǎn)兒信心，體育老師鼓勵我們說(shuō)：“你們只要努力，把自己能做的，做到最好就行了，只要努力了就沒(méi)有什么遺憾了！”我們聽(tīng)了體育老師的話(huà)后，找回了一點(diǎn)信心。
到了第二天，比賽正式開(kāi)始了。我們先與四年級三班比賽一場(chǎng)。當裁判員發(fā)出一聲哨響，我方的“籃球小王子”已經(jīng)跳起來(lái)，搶到了球，然后傳給了“遠球之王”曹炎。他使勁一投，投進(jìn)了一個(gè)三分球，我們大聲歡呼了起來(lái)。
這局是對方的球，他們見(jiàn)我們投進(jìn)了一球也不甘示弱，發(fā)起了猛攻，可是被我們班的“斷球王”截斷了球�！皵嗲蛲酢卑亚騻鹘o了“籃球小王子”程梓倫，程梓倫輕輕一投又進(jìn)了一球，我們連聲歡呼，這場(chǎng)比賽我們贏(yíng)了。
我們休息了一會(huì )兒后，接下來(lái)面對的是我們的勁敵——四年級六班，他們曾與我們比了五六個(gè)回合都沒(méi)有分出勝負，這次我想我們一定要戰勝我們的勁敵。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)六班的隊長(cháng)使用“干擾計”，投進(jìn)了一球，這時(shí)我看出了他們的破綻，連投三球得分，直接贏(yíng)了比賽，我們全班都高興得跳了起來(lái)。
這次的籃球比賽，讓我們印象深刻，估計一輩子都難以忘記。
籃球的快樂(lè )作文400字 篇20
每一個(gè)人都有愛(ài)好，都有一種在為自己所做之事而喜悅的經(jīng)歷。我的快樂(lè )之源，就是在球場(chǎng)之上。
每一年的六年級學(xué)生，都要經(jīng)歷一場(chǎng)讓人熱血沸騰的比賽：畢業(yè)班籃球賽！打三年級時(shí)，我就迷上了籃球，籃球使我沉醉，我一年比一年渴望參加這種大型的體育活動(dòng)，但我只能把這渴望壓在心里，并且耐心地等待。
今年，我們也是六年級了！我們也可以參加了！我還沒(méi)有真正地由衷地為一件事情感到渴望、興奮、激動(dòng)過(guò)。
隨著(zhù)比賽的腳步越來(lái)越近，我們的訓練也越來(lái)越刻苦，不但要在每個(gè)中午與體育課里激烈訓練，還要在每個(gè)早上慢跑五圈，這一切，都是為了那一場(chǎng)夢(mèng)寐以求的籃球賽。
終于，籃球班賽的日子到來(lái)了，我懷著(zhù)一顆赤誠且莊重的心踏上了球場(chǎng)。我們的強勁對手是少藝六（4）班，而我同位置的對手是一個(gè)比我還高的多、壯的多、重的多的人，我作為一個(gè)中鋒，所要做的只有把他防住，不讓他有一點(diǎn)可乘之機。但說(shuō)實(shí)話(huà)，看著(zhù)蘭翔、博文、彥哲和梓帆在場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，我的內心里實(shí)在有一點(diǎn)不好受，在滿(mǎn)足上場(chǎng)之余還有一點(diǎn)點(diǎn)小小的妒忌。
最終，在裁判的一聲哨響，我們隊以5分優(yōu)勢贏(yíng)得了比賽的勝利，我呆住了，我愣住了，我的心被六年的努力化為現實(shí)的滿(mǎn)足填滿(mǎn)了。此生無(wú)憾！
籃球場(chǎng)，我因你快樂(lè )，我為你瘋狂！
籃球的快樂(lè )作文400字 篇21
初次接觸籃球，我就喜歡上了那種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。輕輕拍著(zhù)球，手心里傳來(lái)的震動(dòng)似乎還帶著(zhù)球的溫度，那是一種默契，一種心照不宣的律動(dòng)。它在鼓動(dòng)著(zhù)我，掀起我的熱情，令我激動(dòng)不已。
每當我看見(jiàn)同學(xué)們你追我趕打籃球，配合的十分默契，當看見(jiàn)籃球劃過(guò)一條弧線(xiàn)進(jìn)入籃筐時(shí)，我心中激動(dòng)不已。
四年級暑假，媽媽給我報了籃球班。我每天早上六點(diǎn)準時(shí)起床去學(xué)籃球，當看到那些大哥哥大姐姐們精準的投籃時(shí)，我羨慕不已。當教練講重點(diǎn)要領(lǐng)時(shí)，我都認真聽(tīng)著(zhù)，反復去練習。只是還沒(méi)學(xué)會(huì )呢，開(kāi)學(xué)了！
周一到周五，我很忙，每天在學(xué)校里上課，只有在上體育課時(shí)才能摸一摸球，太不過(guò)癮了。我只有周末才有時(shí)間打籃球。今年，媽媽又給我報了一個(gè)籃球長(cháng)期班，讓我繼續學(xué)習打籃球，我十分高興。當周末天氣好的時(shí)候，我就會(huì )約上小伙伴去云中河公園打籃球。在場(chǎng)上，大家你追我趕，伸手去搶奪對方的球，生怕?lián)尣坏剿频�。如果兩三個(gè)人來(lái)?yè)屒�，就將球傳給隊友。每當有人投進(jìn)的時(shí)候，我們都會(huì )為他鼓掌，為他喝彩。每次我們都跑得大汗淋漓，氣喘吁吁。無(wú)論家長(cháng)怎么叫我們，我們都想再打一會(huì )兒。
打籃球可以增強我們的團隊意識，籃球是一個(gè)團隊運動(dòng)，需要大家默契配合。多進(jìn)行團體運動(dòng)，可以讓我們知道團隊的重要性，也可以培養我們的集體榮譽(yù)精神。打籃球可以讓我們更強壯，讓我們更有力量，也可以讓我們更健康。我覺(jué)得籃球是一項很好的運動(dòng)。
今天又是周末，好天氣，伙伴們約起打球去！
籃球的快樂(lè )作文400字 篇22
“加油！加油！”在一個(gè)籃球場(chǎng)上，歡樂(lè )的吶喊聲傳出很遠很遠，到底是怎么回事呢？快隨我來(lái)看看吧！
話(huà)說(shuō)炎炎夏日的一天，我們的體育老師突然讓我們才訓練幾天的籃球隊來(lái)一場(chǎng)運球接力比賽。規則是：兩個(gè)隊的隊員分別運球一個(gè)來(lái)回，然后交給下一個(gè)隊員接力運球，哪一個(gè)隊的所有成員都運完，而且領(lǐng)先，哪一個(gè)隊就獲勝。
隨后，雙方就位后，老師一聲令下：“開(kāi)始！”我們兩隊隊長(cháng)就一馬當先，跑了出去。兩名隊長(cháng)不相上下，不一會(huì )兒，兩個(gè)籃球如同閃電一般傳到下一名隊員之手，兩名隊員幾乎同時(shí)出發(fā)，仍然是不分高下。就要輪到我了，我一定不能拖后腿！想到這，球已到了跟前，我像離弦的箭一般沖了出去。一開(kāi)始我還有些落后，走到一半的時(shí)候，我的身后突然想起了“加油加油”的吶喊聲，“我一定要超過(guò)他！”我想到這，就加快速度超過(guò)了對方，率先把球遞給了我們的隊友。我高興極了！
接下來(lái)，我們隊一直領(lǐng)先，吶喊聲響徹云霄，隊員們勢如破竹，但好景不長(cháng)，一位隊員不慎把球砸到了腳上，球彈出去好遠，等他撿回球之后，對方已超過(guò)他半圈了。我心想，這下肯定要輸了�？烧l(shuí)知對方好景也不長(cháng)，剛領(lǐng)先一點(diǎn)點(diǎn)，球卻不小心滾到了草叢里，等他撿回球時(shí)，我們隊友早已趕超過(guò)來(lái)……就這樣,經(jīng)過(guò)雙方輸死較量,竟然打成了平局。
比賽結束了，雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但我們玩得非常開(kāi)心和快樂(lè )！這真是一場(chǎng)快樂(lè )的籃球比賽��！
籃球的快樂(lè )作文400字 篇23
在電視上大家可能見(jiàn)過(guò)花式籃球的玩法，可你們學(xué)過(guò)花式籃球嗎？
在金鑰匙采訪(fǎng)課堂我們認識了花樣籃球之后，有一天，媽媽說(shuō)讓我學(xué)花式籃球，這讓我樂(lè )壞了，這可是我夢(mèng)寐以求的事。我剛學(xué)的時(shí)候，教練教我學(xué)轉球。我拿著(zhù)一個(gè)籃球放在一個(gè)手上，用五個(gè)手指頂著(zhù)籃球，然后手指一轉，籃球也跟著(zhù)轉動(dòng)，球在空中轉定的時(shí)候，緊接著(zhù)用一個(gè)手指頂著(zhù)籃球，讓籃球繼續在一個(gè)手指上轉動(dòng)。一定要定著(zhù)下正中，可是我怎么也定不了下正中，球很快就掉在地上，這時(shí)，教練耐心地說(shuō)：“球不要舉得太高，不要超過(guò)頭頂�！蔽覍W(xué)著(zhù)教練的說(shuō)法來(lái)做，可以轉幾秒鐘了。
后來(lái)，我每天都刻苦練習花式籃球，現在我能轉較長(cháng)了。
我每天放學(xué)做完作業(yè)都在樓下的球場(chǎng)練球。我每次練球的時(shí)候，路過(guò)的小孩很多用的眼神來(lái)看我，可我一點(diǎn)都不，因為天外有天，人外有人。
有一次，我練轉球的時(shí)候，不小心扭傷了手，手腫了幾天，動(dòng)一動(dòng)都痛，爸爸媽媽看見(jiàn)很心痛，不讓我練球�？墒俏乙餐低档鼐毲�。爸爸媽媽讓我不屈不撓的精神了，最終還是答應讓我練球。
在練球的同時(shí)，我認識了很多好，我們經(jīng)常一起練球，有說(shuō)有笑，很開(kāi)心�；ㄊ交@球給我們帶來(lái)不少。
花式籃球是一項健康而有意義的運動(dòng)。它不僅可以鍛煉身體，還能認識許多的朋友，它讓我的充滿(mǎn)活力和樂(lè )趣。
我會(huì )花式籃球，所以我快樂(lè )！
籃球的快樂(lè )作文400字 篇24
今天，我和爸爸一起去打籃球。
我們來(lái)到南京理工大學(xué)，哇！里面好多球籃呀！我們找了一個(gè)陰涼的位置，進(jìn)行一場(chǎng)二人pk。我先發(fā)球，試了一個(gè)二分球，可運氣不佳，球被彈了回來(lái)。我正準備去搶球，爸爸卻以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地一下?lián)屪吡饲�。一個(gè)三步籃，球進(jìn)了。爸爸一下得了2分。
第二球，我準備耍一下爸爸，我抱球來(lái)到了爸爸面前，天哪！我走步了，唉！球到了爸爸手上，爸爸一個(gè)三分球由于用力過(guò)猛，只聽(tīng)“彭”的一聲；球從籃板上彈到了我的胳膊上，痛的我“哇哇”大叫。好不容易“治”好了胳膊又開(kāi)始了比賽。我立即搶走了球，一個(gè)三步籃，球進(jìn)了，但砸到了我的頭上，好像跟我作對似的。
由于我體力不支，進(jìn)攻速度慢了，所以輸了。后來(lái)，爸爸以20比11的大比分贏(yíng)了我。
雖然我輸了，但我十分的開(kāi)心，這次比賽給了我許多樂(lè )趣！
籃球的快樂(lè )作文400字 篇25
今天，鬧鐘一響，我便睜開(kāi)了雙眼想著(zhù)：“今天要去打籃球�！蔽揖鸵还緡Ｗ似饋�(lái)麻利地穿好衣服，褲子。吃完豐盛的早飯，就帶上我的“伙伴”上學(xué)了。
到了學(xué)校后，我放下書(shū)包，飛快地向體育辦公室奔去。我在籃筐里拿了一個(gè)看似圓鼓鼓、但實(shí)際上有點(diǎn)漏氣的籃球，我捏了捏其它的籃球，都一樣。我心里想：“只能這樣了�！蔽冶惚е�(zhù)籃球，回到操場(chǎng)上。
敬老師開(kāi)始教我們怎樣打籃球了。敬老師先讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)運球三圈，三圈跑完后，敬老師又讓我們不停地排球，先讓我們做成弓步，把身體向前傾，眼睛看著(zhù)前方，然后用左手和右手讓籃球在身體的右邊，不停地前后跳動(dòng)。練完后我已經(jīng)累地直喘粗氣。敬老師又讓我們練傳球。敬老師說(shuō)：“球要在正前方，手指頭要對齊，把球擲出時(shí)手背用力，腿也要靈活�！本氈�(zhù)連著(zhù)我有了感覺(jué)，我便沿著(zhù)這種感覺(jué)往前走，后來(lái)我終于學(xué)會(huì )了。
從那時(shí)起我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：“老師只是引路人，路還要自己走�！�
籃球的快樂(lè )作文400字 篇26
今天是星期六，天氣很好，太陽(yáng)公公高高地掛在天空，還散發(fā)著(zhù)熱辣辣的“火氣”，還好有一陣陣小風(fēng)兒，我和小伙伴愉快地來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)上，準備打一場(chǎng)精彩的球賽。
球賽開(kāi)始了，雙方打得非常激烈，一開(kāi)始球傳到了張東的手上，他猛地起手，球在空中劃了一道美麗的狐線(xiàn)，飛向了球籃，忽然有一位高個(gè)子高高躍起，把球拍走了，瞧，這真可謂是“強中自有強中手”呀。球在我們手里傳來(lái)傳去，可我連一次投藍的機會(huì )也沒(méi)有，真讓人著(zhù)急，我忍不住大聲向隊友喊道：“傳過(guò)來(lái)，傳過(guò)來(lái)！”隊友果然把球傳了過(guò)來(lái)，我接球就投籃，這時(shí)我心里緊張極了，“咚咚”打著(zhù)小鼓，耶，球進(jìn)了，隊友們沖過(guò)來(lái)，給我一個(gè)大大的擁抱，樂(lè )得我像飄進(jìn)了幸福的海洋里！
打籃球真好玩呀，這是一件讓我和伙伴們都感到輕松快樂(lè )的事。
籃球的快樂(lè )作文400字 篇27
昨天，令我最深的是體育課讓上的籃球訓練。
我們先是轉球眼分組，轉球眼的目地是工平，公正，公開(kāi)，就不用再說(shuō)誰(shuí)弱誰(shuí)不弱了。然后就是打比賽，我的隊員有王宇昆，有李煜，有劉明宇，那一組有陳香凝，有張玉，還有王家毅，打比賽的時(shí)候我們都很緊張，因為我們怕進(jìn)不了球球 ，因為如果進(jìn)不了球就會(huì )被淘汰，只要一被淘汰就不能去打校里邊的比賽了，比賽又緊張又激烈 ，大家又傳球 ，又搶球，又過(guò)人 ，還又投籃 ，你爭我搶?zhuān)环稚舷�，上半�?chǎng)經(jīng)過(guò)10分鐘的時(shí)間，大家已經(jīng)很累了休息了一會(huì )。
下半場(chǎng)又開(kāi)始，又都入到了緊張的氣氛中了，雖然大家已經(jīng)疲憊不堪了，但仍拼勁權利為自己答對加分，我們隊的主力是李煜和我，我先帶球跑到籃下，然后我把球傳到李煜手里，李煜還挺給力，進(jìn)球了！頓時(shí)我的心里像火山噴發(fā)了一樣高興！
通過(guò)這次籃球比賽我獲得自信，我將會(huì )努力的打籃球成為一名真正的籃球運動(dòng)員。
籃球的快樂(lè )作文400字 篇28
上個(gè)星期天早晨，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，我和哥哥懷著(zhù)無(wú)比愉快的心情，帶著(zhù)籃球，走出家門(mén)，迎著(zhù)濃濃的秋意走向大操場(chǎng)去打籃球。
到了操場(chǎng)，我看見(jiàn)有許多人打籃球，我仔細看了一遍，發(fā)現有一些小孩子正在打籃球，我便和哥哥一起去跟他們玩。
他們一看到我們便加了我們一起玩，全是因為哥哥的功勞呀——哥哥打球打得十分厲害，在這個(gè)院子里小有名氣，隨后我們開(kāi)始分家......
比賽開(kāi)始了，我們隊在我哥哥的帶領(lǐng)下馬上取得了一分的領(lǐng)先優(yōu)勢，但他們隊馬上扳平了比分......終于我拿到球了但不幸被對方搶了過(guò)去，但不能灰心，果然下一次我吸取了上次的經(jīng)驗，進(jìn)了一球......
最終比賽以我們隊勝利的結局落幕了，這真是一場(chǎng)快樂(lè )的籃球賽呀！
籃球的快樂(lè )作文400字 篇29
烈日炎炎的中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，各班啦啦隊們響亮的助威聲淹沒(méi)了知了嫌天熱而拼命叫的聲音。啦啦隊員們手腳并用，大聲喊叫，臉漲得由紅又轉紫了，但他們仍竭盡全力地放開(kāi)喉嚨，大聲給自己班助威。觀(guān)看比賽的同學(xué)，有的興高采烈地議論著(zhù)哪班勝、哪班敗，有的全神貫注地看著(zhù)比賽。
只見(jiàn)籃球“跑”了，三五成群的隊員們爭先恐后地緊追其后。呀，籃球落在了一個(gè)不胖不瘦的男孩手里，他的周?chē)鷵頋M(mǎn)了人，他們都目不轉睛地盯著(zhù)籃球，都做出了各種防守的動(dòng)作。男孩的眼珠骨碌一轉，立刻把球拋向了離他最近的同隊隊員。接到球的隊員立即把球拋向了求網(wǎng)，籃球畫(huà)出了一條彎彎的弧線(xiàn)，“耶，進(jìn)了！” 班終于以8：6戰勝了 班。 班的籃球隊員們還意猶未盡地說(shuō)：“比賽怎么這么快就結束了？” 班到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。 班的一位籃球隊員則毫不在乎地說(shuō)：“沒(méi)什么了不起的，下次我們一定會(huì )贏(yíng)！”
籃球的快樂(lè )作文400字 篇30
今天我學(xué)校開(kāi)展了首屆籃球嘉年華活動(dòng)，對這項活動(dòng)我們全校學(xué)生盼望了很久，今天終于迎來(lái)了。
首先開(kāi)展的活動(dòng)是投籃，正因為這項活動(dòng)，我們班出現了一位神投手，那就是我們班的學(xué)霸上任班長(cháng)，每人投10個(gè)球，他進(jìn)了10個(gè)。還有人一球也沒(méi)進(jìn)。我進(jìn)了2喲！在投籃時(shí)大家都很開(kāi)心。
接著(zhù)是傳球訓練，將球傳給另一隊的人，這項活動(dòng)考驗的是大家的團隊精神，每個(gè)人都是比賽的關(guān)鍵，只要大家團結就能完成。
最后，是我最討厭的雙手運球比賽，這是我的弱項，不出我所料。才弄了50個(gè)，看著(zhù)同學(xué)們的成績(jì)，我真有些失望。
項目結束，我們還進(jìn)行了“封王”，一營(yíng)一連的第一最多。我們班的成績(jì)還行，一個(gè)第三，兩個(gè)第一。這樣的成績(jì)不常見(jiàn)，另外我們班有個(gè)同學(xué)還拿了一個(gè)“運球王”的獎杯。
今天的籃球嘉年華活動(dòng)真令人興奮呀！
【籃球的快樂(lè )作文400字】相關(guān)文章：
快樂(lè )籃球作文08-14
籃球傳遞快樂(lè )作文07-28
籃球給予的快樂(lè )作文08-18
快樂(lè )的籃球課作文05-19
籃球的快樂(lè )作文600字10-08
籃球讓我感到快樂(lè )作文09-13
籃球的快樂(lè )作文（精選3篇）06-19
籃球的快樂(lè )作文（精選5篇）03-25
快樂(lè )的籃球比賽作文04-17