快樂(lè )的兒童節作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的兒童節作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的兒童節作文1
兒童節是咱們小朋友們的節日，在這個(gè)日子咱們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園，參加個(gè)班舉行的活動(dòng)，還可以收到許許多多的節日禮物，所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節。但是今年是我倒數第二個(gè)兒童節了，因為我想到過(guò)完這個(gè)六一兒童節，再過(guò)一年咱們就要升入初中了，那時(shí)便沒(méi)有了咱們的節日，帶給咱們許多開(kāi)心快樂(lè )的節日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節和同學(xué)們一起玩耍的日子。
六一兒童節對咱們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節日，當天晚上我想到明天就是咱們的節日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了，就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來(lái)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節的魅力真是無(wú)人能及��！
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現每個(gè)人的臉上都紅光滿(mǎn)面，神采奕奕，都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是咱們班的“頂上功夫”游戲規則是頭上頂一個(gè)水杯，要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了，快要到達終點(diǎn)了我反而更加緊張，因為很多人就是在快要到終點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的，于是我更加小心。耶！終于通過(guò)了，我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運輸，游戲開(kāi)始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來(lái)，快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個(gè)十分。
六一兒童節真快樂(lè )，使咱們感受到了不一樣的童年。
快樂(lè )的兒童節作文2
快樂(lè )的兒童節
浙江省桐鄉市烏鎮植材小學(xué)五年級寫(xiě)作組錢(qián)莉雅六月一日是兒童節，這一天，我們在學(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。這一天早晨，我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，發(fā)現學(xué)校里到處都掛著(zhù)彩燈，插著(zhù)彩旗。我就對身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì )展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開(kāi)去大聲跟其他同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對他們說(shuō)：“我是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問(wèn)：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們說(shuō)：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問(wèn)我。我對他們說(shuō)：“說(shuō)你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對呀！”活動(dòng)開(kāi)始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著(zhù)棒左甩右揮，讓人覺(jué)得非常精彩。第二個(gè)節目是我們班的程燕琪寫(xiě)毛筆字。我看她寫(xiě)得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫(xiě)得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學(xué)習也要寫(xiě)好毛筆字�；顒�(dòng)在繼續進(jìn)行，大家都顯得非常高興。節目結束了，我們都滿(mǎn)意地回家去了。
快樂(lè )的兒童節作文3
星期六，天氣悶熱。我和媽媽一早去了外婆家，媽媽想要我在龍游和表弟他們一起過(guò)六一。
剛到外婆家，表弟馬上跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小宇哥哥，我們學(xué)校下午組織要去龍泉的一所學(xué)校獻愛(ài)心，你去不去�！蔽野亚闆r告訴媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)：“好啊，和他們一起去!”
我們坐了一個(gè)多小時(shí)的大巴，走了半個(gè)小時(shí)的崎嶇山路，兩點(diǎn)半到達我們要去的學(xué)校。眼前的情景讓人震撼：站在校門(mén)口的同學(xué)，個(gè)個(gè)穿著(zhù)破舊的衣服和褲子，面色饑黃;掀開(kāi)的那塊破爛不堪的布，便是他們的門(mén)，校舍是低矮、簡(jiǎn)陋，黑乎乎、臟兮兮，這是我的第一感覺(jué)，我想要是在冬天，北風(fēng)呼嘯著(zhù)吹進(jìn)他們的教室，那是何等的寒冷啊。桌椅不僅高低不平，“缺胳膊少腿”，有的甚至像是一塊腐爛的木板，幾個(gè)學(xué)生合坐在一張長(cháng)板凳上;他們手中那一支支短短的鉛筆、已經(jīng)拿不住的橡皮和破舊的小書(shū)包，還有樹(shù)枝上發(fā)出的上課的凄涼銅鈴聲……�？吹竭@些，我的淚水在眼睛里打滾，相比之下，讓我感覺(jué)到我是如此的幸福。
我捐出自己六一收到的紅包，同去的同學(xué)都捐出了一份愛(ài)心，希望能夠幫助他們，“涓涓細流匯成大�！�，我想這些山區的孩子，有了大家的幫助下，一定會(huì )更加努力學(xué)習，將來(lái)成為祖國希望。
后天，我將要度過(guò)我人生中又一個(gè)兒童節，我覺(jué)得自己又長(cháng)大了，思想成熟了許多。我憧憬我們的同齡人在祖國這個(gè)大家庭里，都會(huì )有一個(gè)快樂(lè )、美好的童年。
快樂(lè )的兒童節作文4
期盼好久的“六一”兒童節來(lái)了，一到晚上我就和幾個(gè)小朋友們一起商量“六一”兒童節該怎么玩耍，還不到一個(gè)小咱們就商量好了。
第二天早晨，天上下起了一毛一毛一細雨，咱們準備好的時(shí)候，我就和小朋友們一起撐著(zhù)小傘來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校的時(shí)候，老師正在講“六一”活動(dòng)的規則。
我去問(wèn)老師是玩什么游戲，老師說(shuō)是玩一抽一簽。那么規則是：不準作一弊，老師寫(xiě)紙條的時(shí)候不能偷看，抓到有獎勵時(shí)就發(fā)給相應的獎品。
然后就開(kāi)始了，大家同學(xué)排好隊按序進(jìn)行一抽一簽，我也連忙跑去排好隊，到我的時(shí)候，我把手伸到紙箱里，拿出了一張紙條，輕輕的把紙條打開(kāi)，我一看是三等獎，老師發(fā)給了我一只圓珠筆。同學(xué)們爭先恐后的上前一抽一獎，有的拿到一等獎，得到一只筆和一個(gè)本子，有的拿到了二等獎，得到了一些糠果，當然還有的同學(xué)失望而回，不過(guò)不管是得到的或是沒(méi)有得到的同學(xué)都很是高興，因為還有機會(huì )參加一抽一獎。
老師還準備了一口大鍋和一個(gè)乒乓球，老師說(shuō)只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎勵，如果失敗則不能得到，大家同學(xué)都搶著(zhù)上前玩了起來(lái)，好多同學(xué)都沒(méi)有成功，到我時(shí)我輕輕地向前一丟，球就進(jìn)了鍋里，同學(xué)們都熱情地鼓掌，歡樂(lè )的笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落。
今天，咱們大家都玩得很開(kāi)心，我也玩得很舒暢，這就是咱們快樂(lè )的“六一”兒童節。
快樂(lè )的兒童節作文5
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了屬于自己的節日——“六一”兒童節。
今天，同學(xué)們身著(zhù)節日的盛裝，臉上充滿(mǎn)了燦爛的笑容。風(fēng)是那么柔，天是那么藍，水是那么清，一切都是那么美好。
下午，學(xué)校為了慶�！傲弧�，舉行了慶“六一”聯(lián)歡會(huì )。我們來(lái)到禮堂，禮堂中五顏六色的燈光增添了喜慶的氣氛，我們師生歡聚一堂，共慶“六一”。一首歡快的《小蘋(píng)果》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕，緊接著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節目向大家展示著(zhù)。其中，模仿邁克爾杰克遜的舞蹈《Dangerous》讓我大飽眼福。只見(jiàn)老師們身著(zhù)白T恤、黑短裙，頭戴邁克爾必備的黑色禮帽出現在舞臺上。在震撼的音樂(lè )聲中，老師們由開(kāi)始的'思考者狀態(tài)活躍起來(lái)，她們雙腳內扣，然后向外伸開(kāi)，還稍微往前移動(dòng)，同時(shí)左手橫放，右手豎立著(zhù)，在前面畫(huà)了個(gè)圈，雙腳隨著(zhù)音樂(lè )的律動(dòng)輕輕滑動(dòng)，邁克爾杰克遜的經(jīng)典太空步在舞臺上呈現，我看得入了迷，仿佛邁克爾杰克遜就在舞臺上。
隨后，一首薩克斯合奏《雷鳴電閃波爾卡》使我身臨其境，感受到了風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的場(chǎng)面。課本劇《歌唱二小放牛郎》把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮。最后，在一群“小百靈”優(yōu)美的歌聲中，聯(lián)歡會(huì )結束了。
美好的時(shí)光總是短暫的，可留給我的快樂(lè )卻是永遠的，我希望全世界的小朋友都有一個(gè)快樂(lè )的“六一”！
快樂(lè )的兒童節作文6
天天盼，日日盼，終于又等到了這一天，這一天就是另全世界兒童振奮的“六一”兒童節。
今天一早，我就邁著(zhù)輕快的腳步，哼著(zhù)小曲，歡天喜地的向著(zhù)學(xué)校走去。到了教室以后我發(fā)現大家都穿著(zhù)美麗的服裝，大家的神情都是笑瞇瞇的。
過(guò)了一段時(shí)間后，文娛演出開(kāi)始了。一開(kāi)始是每一小組輪流演出。有的小組派出一個(gè)人上去獨演，有的小組成員蜂擁而上，給大家來(lái)上一段小品，有的小組派出兩三個(gè)人來(lái)唱歌，朗誦什么的。這一組的小品另人捧腹大笑，那一組的琴聲又讓人流連往返，這可真八仙過(guò)海，各顯神通。
到了個(gè)人才藝大展，本人可早就摩拳擦掌，躍躍欲試了，我是和姜崎雨合奏古箏的，咱們一上臺就忘我的彈了起來(lái)。咱們彈得時(shí)而舒緩，時(shí)而激蕩，有快有滿(mǎn)有急有緩。
大聚餐終于開(kāi)始了，教室里頓時(shí)鬧嚷嚷的，我一下子看上了蔣周越的一包薯片，便拿一根棒棒糖去逗她。我悄悄得走過(guò)去，到了她面前的時(shí)候那出棒棒糖，問(wèn)到：“喜歡嗎？”她一眼就看到了棒棒糖，手飛快地伸了過(guò)來(lái)�！澳脰|西來(lái)?yè)Q。她嘟囔著(zhù)：“要什么？”“薯片”我脫口而出，她猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)道：“好吧”我開(kāi)心的拿過(guò)了薯片，然后說(shuō)了一句：“謝了！”
我真希望自己永遠是個(gè)兒童，永遠都能過(guò)兒童節。
快樂(lè )的兒童節作文7
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一兒童節終于來(lái)到了。這已經(jīng)是我在林業(yè)小學(xué)過(guò)的第三個(gè)兒童節了。
一大早，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，心中充滿(mǎn)了期待。大部分同學(xué)都來(lái)了，他們穿戴整齊，顯得特別有精神。
八點(diǎn)整，我們邁著(zhù)整齊的步伐，踏著(zhù)歡快的節拍，向著(zhù)這次運動(dòng)會(huì )的目的地——林業(yè)中學(xué)出發(fā)了。
首先是團體操表演，同學(xué)們跳的舞姿非常優(yōu)美，仿佛是一個(gè)個(gè)仙子仙女在跳舞一樣。接著(zhù)，就是六一兒童節最精彩、最激烈、最快樂(lè )的時(shí)刻，也是我最喜歡的田徑比賽開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛喊著(zhù)“鄭卓雅，加油！”“張欣怡，加油！”最后，真可惜！只差一步之遙，我們得了第二。
男子200米開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，高智金像箭一樣射了出去，一路遙遙領(lǐng)先，到了最后50米，他用盡全身力氣沖刺�！班�，第一名！”隨著(zhù)同學(xué)們熱烈的歡呼聲和掌聲，他載譽(yù)歸來(lái)。
一項項運動(dòng)項目結束了，跳遠開(kāi)始，終于輪到我上場(chǎng)了。我心想：能不能贏(yíng)啊，似乎別人都跳得那么遠。我雙膝半蹲，身體前傾，縱身一躍，跳了110厘米，心里有點(diǎn)失望。我又跳了第二次，一看成績(jì)，125厘米。唉，沒(méi)發(fā)揮好。不過(guò)我們班其他同學(xué)還是拿下了這個(gè)項目的第一。
最終，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們獲得了全學(xué)年第一的金杯。我們一起把老師簇擁在中間，在草坪上高高舉起了金杯，每個(gè)人臉上都洋溢出了喜悅的笑容，大家一起喊出了“茄子”，照了一張“全家�！�。
啊，這真是個(gè)既難忘又快樂(lè )的六一兒童節呀！
快樂(lè )的兒童節作文8
快樂(lè )的兒童節“六·一”兒童節都是最喜歡的節日，今天，我們過(guò)了一個(gè)特別的兒童節，游園活動(dòng)的隊伍排得很長(cháng)，每玩一個(gè)活動(dòng)，都要排很長(cháng)的隊，但我們都會(huì )一招插隊神功，每看到一個(gè)認識的人，都會(huì )說(shuō)：“哥們，插個(gè)隊行嗎”，這種方法一般都可以用。實(shí)在不行的，和他談幾句話(huà)，基本就可以了。 我們這次游園活動(dòng)我拿了86分，我很滿(mǎn)意。接著(zhù)，中午的拍照環(huán)節到了，我們到教室前面準備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨著(zhù)“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個(gè)時(shí)間，一個(gè)童年，五十六個(gè)繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時(shí)間，也留住了我們的心。今天我們有10個(gè)活動(dòng)，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉向等等。其中我最喜歡玩的是5（1）班的活動(dòng)，我在第二次返回的時(shí)候，5（1）班的班主任說(shuō)我是在表演雜技�！覀兊哪_步，又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節也深深地印在了腦中了。想起即將到來(lái)的最后一個(gè)“六·一”，我期望著(zhù)，盼望著(zhù)最后的“六·一”……
快樂(lè )的兒童節作文9
今天是兒童節，孩子們最喜歡的節日，當然，我也不例外。六月是我的生日月，兒童節與生日月在同一個(gè)月里面。
早上，我們激動(dòng)萬(wàn)分，因為楊老師昨天就答應我們早上要兌換積分的獎勵。啊，太好了，楊老師來(lái)了。楊老師說(shuō)：“大家好，我們現在來(lái)兌換一下積分吧，首先我來(lái)報一下各位同學(xué)的積分數�！蔽沂�41積分，施秋瑾是6個(gè)，好傷心。沈仁杰是5個(gè)，正好他的學(xué)號也是5號�！跋旅嬗�100積分以上的同學(xué)到講臺上面血獎品。貼紙8積分，熒光筆15積分，本子15積分，修正貼10積分，鉛筆袋50積分，大家看怎么樣？”楊老師說(shuō)道。接著(zhù)顧雨露和幾個(gè)學(xué)生上去了，然后是70積分以上的同學(xué)和40積分以上的同學(xué)上去。我因為41個(gè)積分所以“混”入了40以上的那一塊。我選獎品時(shí)只有幾張貼紙，兩支熒光筆和一本筆記本了。我選了一張貼紙和一支綠色的熒光筆。
下午，我們四年級進(jìn)行了六一奧斯卡頒獎典禮和合唱比賽，我們班拿了第二名。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，雖然對今天依依不舍，但還是希望下次能更快來(lái)臨。
快樂(lè )的兒童節作文10
今天，我們班舉行了一次慶�！傲弧眱和澋奶貏e活動(dòng)。
下午，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到班里，就看見(jiàn)講臺上放了許多糖果、飲料和小禮物。教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛，同學(xué)們嘰嘰喳喳地講個(gè)不停，在王老師的組織下，“六一”兒童節活動(dòng)正式開(kāi)始了。
首先是同學(xué)們的才藝表演，他們有的表演講故事，有的跳舞，有的唱歌等。她們歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣悅耳，舞姿像燕子一樣輕盈，節目表演的非常精彩，深深地把我們吸引住了。我進(jìn)行了壓軸表演彈吉演奏《突然的自我》。我輕輕地撥動(dòng)琴弦，像是撥動(dòng)著(zhù)世界上最為靈巧的音符，演奏出心靈中的美麗歌聲。原本熱鬧的教室，變得安靜，同學(xué)們和老師都在靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)我的琴聲。表演結束，同學(xué)們向我投來(lái)驚羨的目光，教室里響起了熱烈的掌聲，我的心中洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的成功感。
接著(zhù)就是游戲時(shí)間了，令我最興奮的是搶凳子游戲，我和同學(xué)們圍著(zhù)凳子邊聽(tīng)音樂(lè )，邊轉圈圈。我的心緊張地亂蹦亂跳，但又要集中精神聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。突然，音樂(lè )一停，我就像一只小獵豹一樣，迅速地坐在凳子上。一次、兩次最后只剩我和另一位同學(xué)決賽了。這時(shí)，我更加集中精神，眼睛盯著(zhù)板凳就像老鷹盯著(zhù)食物一樣�？墒亲詈筮�是同學(xué)贏(yíng)了，但是我也非常的開(kāi)心。
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得這么快，活動(dòng)在不知不覺(jué)中結束了�！傲弧闭娴氖且粋�(gè)快樂(lè )的節日，有吃的、有玩的，真希望每天都是“六一”兒童節呀。
快樂(lè )的兒童節作文11
今天是六一兒童節，是屬于我們的節日。
今天，我們在學(xué)校凌紅廳舉行了第十屆外語(yǔ)節的閉幕式，還請來(lái)了許多嘉賓。在這個(gè)盛大的日子里，我們許多同學(xué)表演了許多節目，如：跆拳道、小紅帽英語(yǔ)情景劇、同心向黨······還有一位六年級同學(xué)上臺講話(huà)呢！
結束后，我們回到班級，吃完了午飯，班上也舉行了活動(dòng)。我們先把桌椅拉開(kāi)，把自己準備的零食拿出來(lái)。而俯瞰和王金幸兒是小主持人，他們在講臺前說(shuō)話(huà)。有些同學(xué)上去給大家猜腦筋急轉彎唱歌等等。過(guò)了一會(huì )兒，張老師讓我們玩了游戲，第一個(gè)游戲是青蛙跳水游戲規則：有兩個(gè)同學(xué)比賽，每人拿一個(gè)乒乓球，前面有一盆水。開(kāi)始時(shí)，兩位同學(xué)把乒乓球彈起來(lái)，而且要彈到水里去，每人有兩次機會(huì )。成功就會(huì )有貼紙。
輪到我了，我是跟李默涵比，我有點(diǎn)緊張，但最后我彈了進(jìn)去，他也彈進(jìn)去了。所以，我拿了一個(gè)貼紙。
后來(lái)還有很多游戲：搶凳子，小貓釣魚(yú)、貼鼻子······
最后，六一兒童節圓滿(mǎn)結束了，真是快樂(lè )呀！
快樂(lè )的兒童節作文12
耶！六一兒童節到了，咱們學(xué)校舉行了六一兒童節比賽，其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。
開(kāi)始，是一年級跳，我認為他們跳得很差，就開(kāi)懷大笑。
二年級跳的時(shí)候，我看見(jiàn)他們沒(méi)有一個(gè)人左顧右盼，所有人都專(zhuān)心致志地跳繩，他們都還跳得可以。
吃完午飯，上完第一節課，該到咱們三年級了。我非常緊張，可我聽(tīng)到了一位同學(xué)的吶喊后，就不怎么緊張了。我來(lái)到那里，手里緊緊地握著(zhù)繩，一聽(tīng)到老師說(shuō)：預備——跳我便情不自禁地揮舞著(zhù)繩子。過(guò)了一會(huì )兒，我的手都酸了。突然，腳被繩子絆了一下，我一心想贏(yíng)，就不顧一切，又跳了起來(lái)。哨子聲又響了，比賽結束了。我滿(mǎn)懷希望地期待著(zhù)自己的成績(jì)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：141下！我激動(dòng)極了，還以為自己得了第一名。
到了發(fā)獎時(shí)刻，老師念到我的名字劉喆慧！我懷著(zhù)一顆怦怦直跳的心來(lái)到領(lǐng)獎臺，第三名！��！我叫了一聲，原本喜笑顏開(kāi)的我，霎時(shí)變得哭笑不得了。
不過(guò)，咱們班，今天的兩項比賽都贏(yíng)了，我還是很高興。
過(guò)六一兒童節真開(kāi)心��！
快樂(lè )的兒童節作文13
兒童節是我們小朋友們的節日，在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園，參加個(gè)班舉行的活動(dòng)，還可以收到許許多多的節日禮物，所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節。但是今年是我倒數第二個(gè)兒童節了，因為我想到過(guò)完這個(gè)六一兒童節，再過(guò)一年我們就要升入初中了，那時(shí)便沒(méi)有了我們的節日，帶給我們許多開(kāi)心快樂(lè )的節日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節和同學(xué)們一起玩耍的日子。
六一兒童節對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節日，當天晚上我想到明天就是我們的節日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了，就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來(lái)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節的魅力真是無(wú)人能及啊!
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現每個(gè)人的臉上都紅光滿(mǎn)面，神采奕奕，都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規則是頭上頂一個(gè)水杯，要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了，快要到達終點(diǎn)了我反而更加緊張，因為很多人就是在快要到終點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的，于是我更加小心。耶!終于通過(guò)了，我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運輸，游戲開(kāi)始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來(lái)，快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個(gè)十分。
六一兒童節真快樂(lè )，使我們感受到了不一樣的童年。
快樂(lè )的兒童節作文14
今天是“六一”兒童節，我非常高興，快樂(lè )的“六一”兒童節。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久，車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)！我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美��！遠處有山有水，近處有茂密的樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著(zhù)它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片，小學(xué)二年級作文《快樂(lè )的“六一”兒童節》。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的地方。今年的“六一”兒童節我過(guò)的真開(kāi)心呀！
快樂(lè )的兒童節作文15
“六一”兒童節，是我們兒童的節日，也是世界兒童最快樂(lè )的一天。這一天，我們全校師生早早來(lái)到工人文化宮，開(kāi)“六一”兒童聯(lián)歡會(huì )。
大幕徐徐拉開(kāi)，首先出場(chǎng)的是一年級的小同學(xué)們，他們嘹亮的歌聲回蕩在整個(gè)會(huì )場(chǎng)，我們給予了他們最熱烈的掌聲。接下來(lái)的節目非常精彩：有英文劇《小紅帽》、《白雪公主》和《三只老虎》……同學(xué)們表演的淋漓盡致。其中，我最喜歡的是五三班表演的英文街舞，同學(xué)們扭動(dòng)著(zhù)身子，旁邊的“帥哥”們也擺出一個(gè)個(gè)很“酷”的造型，引起同學(xué)們的陣陣吶喊，我也情不自禁地為他們鼓掌。
接下來(lái)就輪到我們班了，我緊張的要命，懷里像揣了只小兔子，上蹦下跳。走到舞臺上，無(wú)數只眼睛如同無(wú)數個(gè)按照燈，齊刷刷地照向我們。我突然感覺(jué)到耳朵一燙，臉紅了�！芭�，啪，啪”，那串熟悉又陌生的掌聲使我找回了自信，和大家一起把節目一直演完，自始至終我一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有忘，我們整齊劃一的動(dòng)作和精彩的節目搏得了觀(guān)眾的掌聲。
今天我們過(guò)得真快樂(lè )。
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