快樂(lè )六一作文集合10篇
快樂(lè )六一作文1
期待已久的六一節終于來(lái)了,我很興奮,上午很早就起床吃完早餐去上學(xué),雖然今天下暴雨,但同學(xué)們都很準時(shí)地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校園一股濃濃的節日氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)校園,一進(jìn)教室更是讓我吃驚不已,我們班變成了動(dòng)漫科技未來(lái)城,門(mén)口還有藍美妹和美國隊長(cháng)在迎接我們,教室也有各種各樣的機器人,其中就有我做的瓦力機器人。哇,太棒了!
六一活動(dòng)開(kāi)始前,老師就宣布了活動(dòng)規則,我作為工作人員,先工作,最后玩。我和趙冠宇是一起負責樂(lè )高活動(dòng),給參加活動(dòng)的.小朋友蓋章。我終于堅持到最后一刻,輪到工作人員可以去玩了,我飛快地沖到各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)館,有的人太多了,有的又沒(méi)什么好玩的,在有限的時(shí)間里,我最后就逛了一圈,基本上都沒(méi)玩,后來(lái)還是回到自己的教室玩了我們班的項目,我有點(diǎn)點(diǎn)失落。
吃完飯,下午是班級搞六一活動(dòng),我們各個(gè)小組都準備了游戲和節目,我們采取了擊鼓傳花來(lái)決定哪個(gè)小組先出節目,好緊張呀,同學(xué)們準備的游戲都挺有意思的,有車(chē)輪游戲、有傳呼啦圈、有終極密碼、有植物大戰僵尸,楊子清還表演了唱歌。最后老師還給6月份生日的同學(xué)過(guò)了一個(gè)有意義的集體生日,我也在其中,家長(cháng)和老師還給我們準備了2個(gè)大蛋糕,我好開(kāi)心呀!
活動(dòng)結束,我們小組得了三等獎,還領(lǐng)了禮物。
我喜歡六一兒童節,喜歡六一帶來(lái)的種種驚喜和快樂(lè ),我愛(ài)六一!
快樂(lè )六一作文2
六一兒童節是我們孩子最快樂(lè )的時(shí)候。
那天,是兒童節的前一天,老師說(shuō):"明天是六一兒童節,我們將會(huì )過(guò)一個(gè)與眾不同的.六一兒童節"。于是我們全班都期盼著(zhù)。
第二天,我們玩得可開(kāi)心了,第一項游戲是傳果凍,規則是誰(shuí)要是把果凍接不到或摔破了,就得表演一個(gè)節目。傳啊傳,傳啊傳,我們班的吳輝龍同學(xué)因為沒(méi)有接到果凍,所以他就講了一個(gè)笑話(huà),我們全班大笑特笑。
第二項游戲是角斗士,規則是誰(shuí)要是誰(shuí)要是把所有的對手撞倒就算勝利。于是,游戲開(kāi)始了。玩著(zhù)玩著(zhù),最后許輝龍同學(xué)獲得了勝利。
第三項游戲是最精彩,也是最好玩,那就是踩氣球,游戲開(kāi)始了每個(gè)同學(xué)都互不相讓?zhuān)械倪搞暗中偷襲,最后,許雅萍同學(xué)獲得了勝利。
六一兒童節永遠是我們孩子最快樂(lè )的時(shí)候。
快樂(lè )六一作文3
今年是我在學(xué)校度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節,在我已往的節日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著(zhù)媽媽買(mǎi)些零食,便算是過(guò)了六一,過(guò)了我的節日?山衲晔俏以谀感_^(guò)的第5個(gè)兒童節,明年我就要離開(kāi)母校了,逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個(gè)節日!
早上,我懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號隊,奏響歡樂(lè )的進(jìn)行曲,在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái),這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節日的第一個(gè)祝福吧!9點(diǎn)整全校同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目。隨著(zhù)禮炮的響聲,整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè )的海洋!
文藝節目開(kāi)始了,老教師的合唱讓我們感動(dòng),幼兒園小朋友送來(lái)的`拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室,同學(xué)們余興未盡,便邊放著(zhù)流行歌曲,邊一起跟著(zhù)唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著(zhù)自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因為今天是我們的節日。!一上午的歡樂(lè )、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)!。!我們的節日!讓我們盡情歡樂(lè )!
快樂(lè )六一作文4
今天我起了個(gè)大早,飛快地穿上昨晚已經(jīng)套好的新校服后,興高采烈地向學(xué)校進(jìn)發(fā)。
雖然只過(guò)了十幾分鐘,但我已經(jīng)激動(dòng)的不得了!如同過(guò)了幾小時(shí)一樣,因為今天是六一,所以大家都爭分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學(xué)校沖刺。
到了學(xué)校后,我們班的大多數人都到了。當當當,當當當!上課的鈴聲響了,當其他班進(jìn)場(chǎng)站好時(shí),我們班卻站在主席臺后。當全校都安靜下來(lái)時(shí),主持人說(shuō)下面請三年四班的同學(xué)上臺表演,于是在大家羨慕的眼光下,我們班昂首挺胸地上臺表演。
音樂(lè )響起后,我們習慣性的拍手。尤克里里的切音優(yōu)美無(wú)比歌詞出現時(shí),我們非洲鼓也大顯神威,同尤克里里和小樂(lè )器一起演奏這讓人聽(tīng)了激動(dòng)無(wú)比的音樂(lè )——小寶貝。
表演結束后,開(kāi)始了今天精彩的游園環(huán)節。在如此多的有趣的活動(dòng)中,我印象最深的'是三年二班的掌上明珠,至于哪里好玩?那就聽(tīng)細細道來(lái)吧!
玩完了自己班的好玩游戲后,便開(kāi)始了游戲“掌上明珠”之旅。當我我剛走到三年二班門(mén)口,老黃就把我拉到了隊伍第二位,使我不用自己排比神龍還長(cháng)的隊伍。到我了,我拿著(zhù)乒乓球拍,小心翼翼地把球放在上面。規則要求不把球掉落的前提下,趕十米方可通關(guān)。原本以為很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。游戲前半段還好,可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點(diǎn)球就落地了,短短的十米,我很艱難地把球運到終點(diǎn)。
回想起成功前的景象,就像經(jīng)歷了冒險一樣,好不刺激!
快樂(lè )六一作文5
今天是“六一”國際兒童節,為了慶祝這個(gè)美好的日子,學(xué)校決定于今天上午舉辦一場(chǎng)盛大的文娛匯演,我有幸參加了這次演出。
我早早地來(lái)到學(xué)校,換好演出服,等待著(zhù)老師為我化妝。臨近九點(diǎn),每位小演員都已化好妝。平時(shí)熟悉的面孔都換了新顏,我的心里有一種說(shuō)不出的'激動(dòng)和興奮。
九點(diǎn),主持人宣布文藝匯演開(kāi)始。第一個(gè)節目:詩(shī)朗誦《快樂(lè )的節日》,一年級一班演出。只見(jiàn),一(1)班的小同學(xué)在一陣熱烈的掌聲中,邁著(zhù)整齊的步伐走上了舞臺,他們穿著(zhù)嶄新的、鮮艷的服裝,大方而自信!靶▲B(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”稚嫩的童聲伴著(zhù)悠揚的樂(lè )曲回蕩在整個(gè)校園上空,我的心也隨之高高飛起,跳躍……
很快將輪到我們班的節目。我和同學(xué)來(lái)到舞臺邊,等待著(zhù)。主持人宣布:下一個(gè)節目,舞蹈《春花》,由三年級二班表演。輕快而優(yōu)美的前奏響起來(lái),我們迅速在舞臺上擺好造型。當前奏結束,我們拿著(zhù)五顏六色的小傘,隨音樂(lè )翩翩起舞,時(shí)而疾,時(shí)而緩;時(shí)而動(dòng),時(shí)而靜。我感覺(jué)自己像一只美麗的蝴蝶,流連在花叢中;又像一只輕盈的鴿子,飛翔在高空……當最后一個(gè)樂(lè )點(diǎn)結束,觀(guān)眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中,忘記了鼓掌,好半天才回過(guò)神來(lái),爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺,班主任張老師豎起大拇指,連聲夸獎:“孩子們,你們跳得真好,真好!”
節目一個(gè)接一個(gè)有序地進(jìn)行著(zhù),掌聲不斷回響在舞臺周?chē)覀兿硎芰艘淮我曈X(jué)盛宴,度過(guò)了一個(gè)難忘而快樂(lè )的“六一”。
快樂(lè )六一作文6
國際兒童節是我們最渴望來(lái)到的節日,也是我們最快樂(lè )的時(shí)刻。
“六一”終于來(lái)了,我們班級的8大組組員為了讓節日豐富多彩,特地制定了活動(dòng)計劃,各組組員也付出了許多精力與心血,大家齊心協(xié)力,做完了最后的準備工作。 首先是學(xué)校節目匯演,精彩的開(kāi)場(chǎng)舞結束后,緊接著(zhù)就是展示我的風(fēng)采的時(shí)候了,作為一名合唱隊員,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞藧偠鷦?dòng)聽(tīng)的歌曲,我們的節目結束后,我卻依然沉醉在美妙的`音樂(lè )當中。下一個(gè)節目,相聲表演。那人一看就是一個(gè)“嘴皮子”這個(gè)“嘴皮子”似乎在表演大兵。相聲結束后,我們一個(gè)個(gè)捧腹大笑。下面的“小歌手”演唱更是精彩......
時(shí)間過(guò)的真是如流水呀!這歡樂(lè )的時(shí)刻已接近尾聲,但歡笑仍在整個(gè)校園中回蕩著(zhù),我愛(ài)這快樂(lè )的“六一”。
快樂(lè )六一作文7
你看!太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是一年一度的“六一”兒童節。同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝,興高采烈地來(lái)到校園。我們的會(huì )場(chǎng)可漂亮了!舞臺的背景是藍色的天,綠色的草地,在藍天上還寫(xiě)著(zhù)“六?一快樂(lè )大舞臺”這幾個(gè)字。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。你瞧!二(4)班的小演員在舞臺上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像仙女一樣。二(3)班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色,惹得大家哈哈大笑。三(2)班同學(xué)表演小品,只見(jiàn)他們的手拿拐杖,戴著(zhù)草帽,動(dòng)作滑稽逗人。三(1)班同學(xué)唱歌,歌聲嘹亮,動(dòng)聽(tīng)極了!
“下一個(gè)節目舞蹈《小騎兵》,由舞蹈隊演出!鳖D時(shí),我的心怦怦直跳,一下子緊張起來(lái)?煽吹狡渌瑢W(xué)那么鎮定,我的`心才平靜下來(lái)。隨著(zhù)樂(lè )曲聲,我們來(lái)到舞臺上,頭戴軍帽,時(shí)而拿著(zhù)望遠鏡,向四周望了望,好像游擊隊員在觀(guān)察敵情;舉槍射擊,一顆顆子彈射向敵人……“戰斗”勝利了,我們歡呼著(zhù)高興地下場(chǎng)了。當我們走下舞臺的這一剎那,臺下響起了暴雨般的掌聲。聯(lián)歡會(huì )進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí),同學(xué)們無(wú)比高興,多么希望天天都像聯(lián)歡會(huì )這樣開(kāi)心呀!
快樂(lè )六一作文8
今天,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“歡迎你們,祝你過(guò)一個(gè)美好的六一!崩ハx(chóng)們也不甘落后,用演奏的形式為我們奏出歡快的樂(lè )曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當然也無(wú)比愉快。興致盎然地來(lái)到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園的景色也十分美麗,路邊百花齊放,地面綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是,動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的家園,是我們了解動(dòng)物的地方,不是賞景的地方,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)這美麗的地方一路前行。
動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象……不過(guò),我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝,因為我最喜歡它們。
我們先來(lái)到海洋館看海豚表演,當我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí),我十分驚異,仿佛身臨其境。我們又來(lái)到了熊貓館,熊貓雖然是國寶,但是我之所以喜歡它并不是因為它身份高貴,而是因為它憨態(tài)可掬,十分討人喜歡?!正有只可愛(ài)的熊貓在吃竹子呢!最后,我們來(lái)到了企鵝館。企鵝的家鄉十分遙遠,是在冰雪覆蓋的'南極,為了讓企鵝適應動(dòng)物園里的生活,企鵝被安置在一個(gè)有一面是玻璃的房間里,這樣可以方便人們近距離觀(guān)看,而且房間里開(kāi)著(zhù)和南極溫度一樣的空調,也可以說(shuō)就是一個(gè)迷你的南極。南極的溫度那么低,我想,一般人進(jìn)去,如果不穿上厚厚的棉襖,一定會(huì )受不了的。在這里我還了解到,企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的,一個(gè)個(gè)小企鵝一搖一擺地走著(zhù),真像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)步的孩子,十分活潑。
今天的天格外藍,因為有爸爸媽媽陪伴我;今天的云格外美,有的像小兔,有的像小花,還有的像高山……總之千姿百態(tài)。這次去動(dòng)物園游玩不僅使我加深了對許多動(dòng)物的了解和認識,讓我知道了一些動(dòng)物并沒(méi)有我想象的那樣可怕,而且我還與一些動(dòng)物親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對我無(wú)限的、無(wú)比真誠的關(guān)愛(ài),使我的心情無(wú)比愉悅,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
快樂(lè )六一作文9
“六一”兒童節在我們的期盼中到來(lái),我走在去學(xué)校的路上,感覺(jué)今天的景色特別迷人。太陽(yáng)笑得很親切,默默地注視著(zhù)我們,白云一會(huì )兒變成蹦蹦跳跳的小白兔,一會(huì )兒變成奔馳的駿馬,一會(huì )兒又變成魔術(shù)師,變出各種各樣的東西。小花小草早已蘇醒,隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞,仿佛也和我們一起迎接“六一”。
到了學(xué)校,我看到學(xué)校也煥然一新,像個(gè)待嫁的新娘:氣球五顏六色、形狀各異,有心形的,有圓形的,有方形的……氫氣球在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,像在和我們打招呼。同學(xué)們的到來(lái)讓學(xué)校變得熱鬧起來(lái),充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們都期待著(zhù)今天的游園活動(dòng)。
我看到每個(gè)教室門(mén)上都貼著(zhù)游戲名稱(chēng),在精挑細選之后,我首先參加了“海底撈珠”這個(gè)游戲。走進(jìn)教室,我看到了一盆黑乎乎的水,邊上放著(zhù)兩雙筷子,同學(xué)們都圍在那里,一副躍躍欲試的樣子。我想:看大家的樣子都非常期待,這個(gè)游戲肯定很好玩。
過(guò)了一會(huì )兒,老師開(kāi)始宣布游戲規則:每次兩人參加游戲,在一分鐘內誰(shuí)夾出來(lái)的彈珠多,誰(shuí)就獲勝。老師一說(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛,有的說(shuō)水太黑了,根本看不清,有的說(shuō)彈珠太圓了,很難夾住,有的說(shuō)自己是夾菜高手,實(shí)在太輕而易舉了。
在同學(xué)們的.議論聲中,第一組同學(xué)開(kāi)始游戲了。在開(kāi)始之前,李函諾看起來(lái)很自信,表情很放松,而陳紫萱雖然臉上帶著(zhù)笑容,卻非常僵硬。隨著(zhù)老師一聲令下,陳紫萱的筷子像一條張大嘴的鱷魚(yú),快速地鉆入水里,嘴巴一閉,就夾上來(lái)一顆彈珠。同學(xué)們見(jiàn)了,驚訝得下巴都快掉下來(lái)了,紛紛驚嘆道:“這也太快了吧!簡(jiǎn)直是閃電的速度!”李函諾臉上輕松的表情不見(jiàn)了,變得一臉凝重,她的眼睛緊緊盯著(zhù)這盆水,筷子在水里不停地夾,還不斷變換位置,但是每次拿出來(lái)的筷子上面都是空空如也。她越來(lái)越緊張,越來(lái)越著(zhù)急,不由自主地彎下腰來(lái),恨不得整個(gè)人鉆進(jìn)水里,把里面的彈珠撈出來(lái),嘴里還念念有詞:“這水太黑了,根本就夾不住嘛,老師這是什么整人游戲!”此時(shí)教室里非常安靜,空氣仿佛都已經(jīng)凝固了,同學(xué)們連大氣都不敢出,就怕影響她們發(fā)揮。最后,陳紫萱夾了7顆,李函諾夾了3顆。
等我參加這個(gè)游戲的時(shí)候,發(fā)現果然不簡(jiǎn)單,我只夾了5顆,除此之外,我還參加了吹蠟燭、運氣球、吹乒乓球等游戲,玩得非常開(kāi)心。
游園結束后,我們都帶著(zhù)禮物回家了,把笑聲和歡樂(lè )留在了學(xué)校里。
快樂(lè )六一作文10
盼望已久的六一兒童節終于到了,天氣也和我們的心情一樣,是那么愜意,快樂(lè )的六一。整個(gè)校園里,都彌漫著(zhù)歡樂(lè )的氣息。前一天,我們已經(jīng)把教室點(diǎn)綴得五彩斑斕,滿(mǎn)屋都是裝飾品,讓人一看就會(huì )產(chǎn)生持續一天的好心情。
我們班的項目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當然,水杯里是有水的。游戲規則是:頭頂著(zhù)水杯,在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下,跨過(guò)五根凳子,不許從旁邊跨過(guò)?邕^(guò)一條凳子兩分,滿(mǎn)分十分,你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激,我們都躍躍欲試?墒俏遗滤沟,里面的水弄濕我的衣服,所以我又退了回來(lái),幫助老師當工作人員,同時(shí)也看看同學(xué)們滑稽的樣子。當工作人員首先要幫他們倒水,杯里的.水只要杯底的那一部分就夠了,不需要太多,否則倒出來(lái),衣服就全濕了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節,但是有些同學(xué)就是不能如愿,有的剛開(kāi)始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),好像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但是最可悲的是,他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來(lái),給他來(lái)了一個(gè)“透心涼”,模樣可笑極了。
六一兒童節真快樂(lè ),給我們留下了一個(gè)深深的美好的回憶。
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