快樂(lè )的“六一作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的“六一作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )的“六一作文1
“六一兒童節到了”學(xué)校要舉行六一游園活動(dòng)，將會(huì )有很多游戲等待著(zhù)我們。
中午，我們全班同學(xué)都很激動(dòng)，都等待著(zhù)下午的游園活動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我們好不容易熬過(guò)了1小時(shí)，下午的游園活動(dòng)開(kāi)始了，老師給我們班的每一個(gè)人發(fā)了四張游玩票，一張票只能玩一個(gè)游園活動(dòng)，老師讓我們兩個(gè)人一組，我和小馨馨一組，牽著(zhù)手，高高興興的握著(zhù)手中的四張票，一起去操場(chǎng)上玩游戲了。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，首先我和小馨馨來(lái)到了“接球比賽”這個(gè)游戲是一個(gè)人接球，一個(gè)人扔球，我是接球的，我頓時(shí)感到緊張了！游戲開(kāi)始了，我手緊緊的拿著(zhù)桶，眼睛死死的看著(zhù)球，只見(jiàn)小馨馨，手握三個(gè)球，隨手拋出一球，我眼睛看著(zhù)球飛來(lái)的.方向，一接就接住了，我特別的開(kāi)心，開(kāi)始扔第二個(gè)球，我又故伎重演，可這一次沒(méi)有投中，小馨馨急忙把那個(gè)球球撿起來(lái)，左右看了看，見(jiàn)沒(méi)有人看見(jiàn)，于是就當自己什么也沒(méi)有做，又重新扔了一次，第二球也被我接中了。我在旁邊微微一笑，到了最后一個(gè)球了，我特別緊張！不過(guò)幸運的是接中了，這次我們贏(yíng)得了兩張“兌換獎票”，我們就拿這兩張票去換糖了。
吃著(zhù)糖很甜也很開(kāi)心！不過(guò)總覺(jué)得甜中帶點(diǎn)微微的苦，也許這苦來(lái)自于那第二球吧！
快樂(lè )的“六一作文2
六月是青蘋(píng)果誘人的季節，六月是石榴花火紅的季節，六月是蒲公英飛揚的季節，六月是孩子們歡騰的季節。為什么六月的陽(yáng)光如此明媚？為什么六月的鮮花如此美麗？因為，一個(gè)屬于我們的節日——”六一”國際兒童節，已經(jīng)來(lái)到。
為了讓我們在自己的節日里展現自我、體驗成功、感悟成長(cháng)，在“六一”兒童節來(lái)臨之際，學(xué)校舉行了主題為“杉樹(shù)學(xué)子展風(fēng)采、適合教育伴成長(cháng)”的慶�；顒�(dòng)。英語(yǔ)社團的動(dòng)漫秀拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。初音未來(lái)、哈利波特、佐羅、白雪公主、巴啦啦小魔仙、奧特曼、超人……一個(gè)個(gè)深受孩子們喜歡的動(dòng)漫人物相繼出現，一下子吸引住了同學(xué)的眼球。音樂(lè )響起，動(dòng)漫人物跳起舞來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始拍手叫好。接下來(lái)的`幾個(gè)節目也相當精彩，大家看得津津有味。其中最精彩的是由跳繩社團帶來(lái)的繩彩飛揚《讓跳繩擁抱你我》。當動(dòng)感十足的音樂(lè )響起時(shí)，一根根彩色的繩子上下翻飛，好像一條條靈蛇在他們手中游動(dòng)。最后，由全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》更是把活動(dòng)推向了高潮。
看完表演，以年級為單位的游園活動(dòng)開(kāi)始了。打地鼠、轉呼啦圈、剪紙……一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲一時(shí)風(fēng)靡校園，整個(gè)操場(chǎng)上都是一派熱鬧景象。
下午是每班自行安排，我們班決定舉行班會(huì )。我十分榮幸地成為了主持人。首先是同學(xué)們才藝表演。李乘舟富有感情的詩(shī)歌朗誦，沈士朝的單口相聲，還有劉冰花一組的《搗蛋鬼的一天》、陳思宇一組的《警察與小偷》都非常精彩。同學(xué)們一邊吃零食，一邊看節目，十分愜意。接下來(lái)的幾個(gè)游戲也讓同學(xué)們贊不絕口，大家積極性很高，大部分同學(xué)都參加了游戲，班委會(huì )也給大家準備了一些小禮品，十分實(shí)用。
就這樣，活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
快樂(lè )的“六一作文3
今天是六一兒童節，我一早起來(lái)飛快的穿好衣服，準備好出行的物品，搭上一輛公共汽車(chē)，直奔動(dòng)物園。
過(guò)了好的時(shí)間終于到站了，一下車(chē)哇！只見(jiàn)動(dòng)物園門(mén)口人山人海，好多的小朋友，售票處也是人擠人，好不容易才擠過(guò)大門(mén)，只見(jiàn)里面掛著(zhù)半圓的紅色標語(yǔ)，歡迎進(jìn)來(lái)的游客，進(jìn)來(lái)的人們紛紛在拍照，留下這美好的時(shí)刻。
進(jìn)入廣場(chǎng)后，第一看到的是位置獅山，里面有大獅子，正趴在地上，仿佛在思考什么問(wèn)題，在獅子不遠處有一條深灰的大狗，嘴巴一直在動(dòng)，我想是在吃別人給的.東西吧，再往前面走就是什么呢？我們隨著(zhù)流的人群來(lái)到了又不一個(gè)地方，哦是不只正在開(kāi)屏的孔雀，它藍藍的羽毛上襄著(zhù)綠色的班點(diǎn)，反面是黑的，當我們叫孔雀時(shí)，它不停的跺著(zhù)腳，我們也不停的拍手看著(zhù)孔雀的喜悅......
過(guò)了一座山坡，看到了百獸之王老虎，它們有東北虎、華南虎等，它們的顏色各一，姿勢形態(tài)也不一樣，叫人流連忘返，再下來(lái)就是可愛(ài)的斑馬了，正如其名，班馬的全身都是一條條的班紋，這種馬是馬中最可憐的了，因為它不停的被人捉弄，當我看到班馬時(shí)有好多的人在給它喂草，網(wǎng)里面的班馬好象高興了起來(lái)。
過(guò)了一條長(cháng)廊，我們看到了可愛(ài)的國寶大熊貓，那不時(shí)一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作真讓人說(shuō)，它真像一個(gè)“胖娃娃”，接下來(lái)還有野豬，那臭氣真是難聞，還有就是猩猩了，動(dòng)作不怎么看，然后就是聰明的猴子了，它蹦蹦跳跳的動(dòng)作讓人捧腹大笑，又象是一位調皮的孩子，逗人喜歡，另外還有豹子、黑天鵝......
��！動(dòng)物園可真熱鬧！
快樂(lè )的“六一作文4
我享受了很多個(gè)“六一”兒童節，但是20xx年的兒童節最令我難忘。因為學(xué)校里舉行了一些有趣的活動(dòng)。
那天上午，我們學(xué)校請來(lái)了海軍，讓海軍給我們進(jìn)行“列隊訓練”。首先，他們展示了“列隊操演”。只見(jiàn)海軍一會(huì )兒演示“踏步走”，一會(huì )兒表演“正步走”，還不停地喊著(zhù)口令：“向左轉！向右轉！”他們演示好后，帶我們到體育場(chǎng)進(jìn)行訓練。第一個(gè)內容是“四面轉法”。有“向后轉”“向左轉”和“向右轉”。教練一喊“向右轉”，同學(xué)們立刻照著(zhù)老師說(shuō)的去做�！跋蜃筠D”一個(gè)聲音從我耳邊傳來(lái)，我趕緊向左轉，卻發(fā)現別人還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。哦，那原來(lái)是別班的教練在說(shuō)話(huà)呀，真是虛驚一場(chǎng)��！接著(zhù)，我們又訓練了別的動(dòng)作，然后回到教室去了。
到了下午，最令人激動(dòng)的義賣(mài)會(huì )終于開(kāi)始了。我當的是“售貨員”，必須四十分鐘后才能去買(mǎi)東西。我們班的`東西琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有：有玩具，有書(shū)本，有手工藝術(shù)品，還有日常用品。不一會(huì )兒，我們班的東西旁邊站滿(mǎn)了人�！斑@個(gè)東西多少錢(qián)呀，大哥哥？”一個(gè)一二年級的小孩指著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃問(wèn)我�！斑@個(gè)十元錢(qián)”，我說(shuō)“要買(mǎi)嗎？”她說(shuō)：“太貴了，能不能便宜一點(diǎn)呢？”我說(shuō)：“好吧，五元錢(qián)�！庇谑�，她買(mǎi)了下來(lái)。就這樣，我賣(mài)了一件又一件東西，最后賣(mài)得一樣也不剩了。當然，我也買(mǎi)到了不少東西。義賣(mài)會(huì )很快就結束了，我們滿(mǎn)載而歸了。
那天是我最開(kāi)心的一天，真希望每天都是兒童節呢！
快樂(lè )的“六一作文5
今天是個(gè)高興的日子，我們全校師生以及親愛(ài)的爸爸媽媽歡聚一堂，在保利大劇院舉行了隆重而盛大的六一慶�；顒�(dòng)。我覺(jué)得我特別的幸運，因為在整個(gè)活動(dòng)當中，我要表演三個(gè)節目。有戲曲聯(lián)唱，舞蹈小蘋(píng)果以及大合唱。其實(shí)最讓我期待的是戲曲聯(lián)唱，因為我要穿上古代賈寶玉的衣帽，這平時(shí)可只能在電視里才能看到的。
早上我早早地起床，來(lái)到保利大劇院進(jìn)行彩排，中午雖然只是吃了一點(diǎn)干糧，但是想到下午的表演，覺(jué)得一點(diǎn)也不委屈反而感到有點(diǎn)興奮呢。終于我化好了妝，穿上了賈寶玉的衣服，旁邊的老師和家長(cháng)們都說(shuō)我是活脫脫的小寶玉的，還說(shuō)寶玉小時(shí)候就是這個(gè)樣子的，我的心里就更美了。心想一定要好好唱。終于出場(chǎng)了，我記住老師的話(huà)，要面帶微笑，自信地站在臺上演唱了戲曲，唱完后迎來(lái)了臺下家長(cháng)和小朋友的一陣陣掌聲。臺上的感覺(jué)真的是太美妙了。接下來(lái)，我又認真表演了其他兩個(gè)節目。一場(chǎng)下來(lái)我覺(jué)得有點(diǎn)累了。剛才的興奮勁也有點(diǎn)過(guò)了。后來(lái)干脆有點(diǎn)心不在焉了。但是在一年級夏千雅小朋友快出場(chǎng)時(shí)。我聽(tīng)到她媽媽在說(shuō)，小妹妹因為高難度的'舞蹈動(dòng)作，她的腰開(kāi)始疼。旁邊的老師和家長(cháng)都讓她不要跳了�？伤齾s說(shuō)：“媽媽我要跳，我能堅持的�！蔽衣�(tīng)了好感動(dòng)。一年級的小妹妹也懂得堅持，我作為姐姐更應該做好榜樣啊。于是我調整了一下自已，又用心投入到表演當中了。
最后，六一慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)結束了，雖然有點(diǎn)累，卻讓我收獲很多！
快樂(lè )的“六一作文6
學(xué)校的紅精靈藝術(shù)節和兒童節在五月的下旬雙雙到來(lái)，這是令我們激動(dòng)不已的時(shí)刻，這次很隆重，需要搭舞臺，演出一個(gè)半小時(shí)。這也是我們最后一個(gè)兒童節，所以格外珍惜。
周四的下午，同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，因為下午的'課要泡湯了，兩節語(yǔ)文課變成了藝術(shù)節和兒童節的大聯(lián)歡，同學(xué)們的精神高漲，到操場(chǎng)上集合，一起大聯(lián)歡。首先是熱身節目，一位男生彈著(zhù)吉他，他彈得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，所有的同學(xué)都入迷了很安靜，沉浸在這醉人的樂(lè )聲中。就連老師也不住點(diǎn)頭，用贊賞的目光欣賞著(zhù)這位同學(xué)，還拿著(zhù)手機錄了像。
接著(zhù)又看了一會(huì )兒電影，校長(cháng)還讓教音樂(lè )的李老師放了幾首歌，隨著(zhù)五點(diǎn)鐘的到來(lái)，我們六年級的兩位主持人和五年級的兩位主持人宣布20xx年育紅小學(xué)兒童節正式開(kāi)幕，緊接著(zhù)就是熱烈的掌聲，就連平時(shí)嚴肅的校長(cháng)也在旁邊連連鼓掌，全場(chǎng)歡呼聲此起彼伏，真是震動(dòng)人心呀！
第一個(gè)節目是演講，緊接著(zhù)就是我們班的舞蹈。真沒(méi)發(fā)現我們班女同學(xué)還有這么多優(yōu)點(diǎn)，舞蹈表演得美輪美奐，神形兼備，真是優(yōu)美動(dòng)人，老師和校長(cháng)們嘖嘖稱(chēng)贊。
下一個(gè)節目是相聲。首先上來(lái)一位女生，接著(zhù)又上來(lái)四位男生，分別來(lái)說(shuō)第一位女生的喜好，其中一位男生不禁惹得我們都哈哈大笑。那位男生畫(huà)著(zhù)濃濃的妝，手里拿著(zhù)一把漂亮的團扇，裝作女生的樣子，還怪聲怪調地說(shuō)：“我家主人最?lèi)?ài)臭美！”那場(chǎng)面太搞笑了，我們都笑得肚子疼，有的同學(xué)都禿嚕到地上了。
好節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，還沒(méi)過(guò)癮呢，四位主持人上臺宣布：“育紅小學(xué)六一兒童節到此結束�！毕旅骓懫鹆撕３卑銦崃业恼坡�，這真是一個(gè)快樂(lè )而難忘的六一呀！
快樂(lè )的“六一作文7
“終于到了！”我們期待已久……的六一兒童節終于到了！學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。有貼鼻子、扔水球、猜謎語(yǔ)、吹蠟燭還有吸管運球……其中，我最喜歡的就是貼鼻子。
貼鼻子是個(gè)既搞笑又有趣的游戲。我去的時(shí)候，那里還排了“長(cháng)龍”呢！我等了好一會(huì )兒才輪到我。一位姐姐用紅領(lǐng)巾蒙住我的的眼睛。我小心翼翼地向前走，生怕碰到墻壁或磕到了頭。我走著(zhù)走著(zhù)，突然，有一個(gè)聲音說(shuō)：“往左往左再往左……那個(gè)是人！”我一摸，哎，還真是人。我又往右摸。哎，這是墻壁。這時(shí)，從我耳邊傳來(lái)一陣陣的笑聲。我生氣了，心想：有什么好笑的？我待會(huì )就一定會(huì )把獎券拿到手的！這時(shí)，我聽(tīng)到了付老師的`聲音：“往右往右往右再往右一點(diǎn)！”我照著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)去做。然后想：謝謝付老師！呵呵，我就說(shuō)獎券肯定是我的嘛。
我畫(huà)完鼻子后，把紅領(lǐng)巾輕輕地解開(kāi)，叫著(zhù)：“老師，快給我獎券吧！”以為老師會(huì )我獎券，可是老師卻說(shuō)：“你看看你畫(huà)到了哪里？”我一看，哎呀！我怎么畫(huà)到了臉頰上了！
今年的六一真快樂(lè )！期待明年的六一。
快樂(lè )的“六一作文8
六一，是我們的節日，是國際兒童節。在這一天里，我們歡聲笑語(yǔ)，唱歌、跳舞、玩各種各樣的游戲，吃數不勝數的糖果，度過(guò)了最愉快的一天。
在這一天，每位同學(xué)都興奮不已的來(lái)到學(xué)校，帶著(zhù)和同學(xué)們一起分享的`食品，準備開(kāi)展游園活動(dòng)。在老師的致辭后，我們開(kāi)始了我們的游園活動(dòng)。首先我們每一組都為同學(xué)們表演了一首歌曲，同學(xué)們都在熱烈的鼓掌，在這個(gè)氛圍里，我們開(kāi)始了我們的游戲環(huán)節。
第一個(gè)游戲是運乒乓球接力，每一組同學(xué)團結合作，激烈的三個(gè)回合比賽結束后，最終第四組贏(yíng)得了勝利。第二個(gè)游戲是數字抱抱，老師念到數字幾，就要有幾個(gè)同學(xué)抱在一起，這個(gè)游戲大家從手拉手開(kāi)始，在老師念數字前大家在一起手拉手轉圈，時(shí)刻豎起耳朵等待老師發(fā)令，在緊張的又快樂(lè )的游戲時(shí)間里，同學(xué)們?yōu)樽约旱慕M員加油，游園活動(dòng)迎來(lái)了最熱烈的時(shí)刻。通過(guò)這個(gè)游戲，全班同學(xué)都更親密了。最后一個(gè)游戲是搶凳子的游戲，這個(gè)游戲考驗了我們的反應能力，真的是太有趣了！
我們一邊玩游戲，一邊吃東西，一邊為組員加油，老師還給同學(xué)們獎勵了禮物，同學(xué)們在互相分享食品，真有趣！今天是一個(gè)我讀書(shū)以
快樂(lè )的“六一作文9
這個(gè)“六一”我真快樂(lè )!我非常榮幸地再次當選了班級歡慶會(huì )的主持人。雖然我是一個(gè)經(jīng)驗豐富的“老主持人”，可在大家的“注目禮”下，我心里依舊難免有些緊張：聽(tīng)到自己說(shuō)的每一個(gè)字，覺(jué)得既熟悉又陌生，明明說(shuō)的是對的，卻又覺(jué)得錯了。不過(guò)，我這個(gè)表現欲超強的人，還是很享受當主持人成為大家心目中“明星”的感覺(jué)，能成為大家的焦點(diǎn)是多么的快樂(lè )!
這個(gè)“六一”我真快樂(lè )!“踩氣球”游戲不僅讓大家樂(lè )翻了天，還把歡慶會(huì )推向了高潮。你可不要以為“踩氣球”這個(gè)游戲只是把氣球踩爆就行了，其實(shí)這些氣球里混著(zhù)許多“倒霉水球”，踩到“倒霉水球”的人會(huì )把自己的衣服弄濕;在游戲中，每個(gè)人只能踩爆一個(gè)氣球，你不搶著(zhù)踩，最后“倒霉水球”就會(huì )等著(zhù)你!一個(gè)勇敢的同學(xué)踩爆了第一個(gè)氣球，隨后，氣球的爆破聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。一個(gè)調皮的同學(xué)偏偏想踩“倒霉水球”，好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了這來(lái)之不易的“水球”，水球立刻在教室的地上炸開(kāi)了花，濺起的晶瑩的'水花打濕了周?chē)说囊路�，大家尖叫起�?lái)，小心翼翼地尋找氣球，生怕自己踩到了“倒霉水球”打濕自己的衣服�？此麄兡腔臉幼�，全班哄堂大笑……當氣球踩完時(shí)，教室里早已“水漫金山”了，可同學(xué)們卻毫不在意，依然一片歡笑，好不快樂(lè )。
這個(gè)“六一”我真快樂(lè )!因為我又去芙蕾絲做了蛋糕。這一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花貓”蛋糕好看多了，水果搭配得很漂亮;我在水果上擠了一些晶瑩剔透的果醬，使水果變得更加誘人。哎呀!我都“口水飛流三千尺”了!我還用紅色的果醬在蛋糕上寫(xiě)了“六一”兩個(gè)字哦!由于果醬太好吃了，所以我擠了很多果醬，多得盒子都快被頂破了，哈哈!
這個(gè)“六一”我真快樂(lè )!
快樂(lè )的“六一作文10
作者：李銀博
光陰似箭，日月如梭，轉眼又到了六一兒童節，今天是我們兒童的節日。
我們吃完早飯，來(lái)到操場(chǎng)，張校長(cháng)宣布了六一游園開(kāi)始，我們都很高興。
我在昨天就知道了我們班的游戲，名字叫凌波微步，但是當時(shí)我還是不知道如何玩，張老師也不知道，過(guò)了一會(huì )，老師搞明白了如何玩，老師讓靳浩冉帶粉筆去，張老師讓我們解散，先去玩玩其他班的游戲，我、宋強和魏龍彪是一個(gè)組合，我們先玩了十班的'搶凳子，等了一會(huì )，終于到我們了，比賽的人有我們三個(gè)，和兩個(gè)別的班的，還有趙子瑜。
比賽開(kāi)始了，我們都專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)鼓聲，突然停住了，我愣了一下，看著(zhù)他們正在擠，我找了一個(gè)離我最近的凳子坐了下來(lái)，一直到最后，我的腿都麻了，我和一個(gè)別的班的女生比，鼓聲還沒(méi)停，她都開(kāi)始坐了，我一擠了下去，一看鼓聲還沒(méi)有停，是我們太緊張了，宋強和魏龍彪為我加油，終于停了，我坐了下去，她還在哪里轉圈，我就這樣獲得了第一張獎券，宋強和魏龍彪高興地不得了。
這次六一是我贏(yíng)得獎券最多的一次！
快樂(lè )的“六一作文11
期盼已久的六一兒童節終于到來(lái)了，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，沖進(jìn)302班的教室，哇！教室里煥然一新：窗外貼著(zhù)大大小小的圓紙片；天花板的左右兩邊掛著(zhù)五顏六色的氣球，漂亮極了！
過(guò)了一會(huì )兒，李老師拿著(zhù)游園卡走來(lái)了，等她給我們發(fā)完卡片，并讓我們玩過(guò)302班和301班的游戲后，我拉著(zhù)王瑜瞳的手像野馬似的飛奔出教室。
在玩其它班級的游戲過(guò)程中，讓我覺(jué)得最有趣的是602班的“穿越火線(xiàn)”游戲，游戲規則是在十幾條線(xiàn)內穿過(guò)，但是不能碰到線(xiàn)。在快要輪到游戲的時(shí)候，我看見(jiàn)葛暢扭動(dòng)著(zhù)胖胖的身體一連碰到了幾條線(xiàn)，我不禁小聲地笑了。輪到我了，我小心翼翼地往線(xiàn)里鉆，可是沒(méi)走幾步就碰到了一根繩子，掛在繩子上的鈴鐺搖晃起來(lái)。隨著(zhù)一聲刺耳的鈴鐺聲在我耳邊響起，我顫抖了一下，心里的小兔子緊張地跳動(dòng)起來(lái)。接著(zhù)我又比剛才小心了好幾倍，慢慢蠕動(dòng)著(zhù)身體向前走著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地停下了，終于我逃離了這個(gè)難關(guān)。
上午的13個(gè)游戲結束后，吃了午飯，一個(gè)個(gè)精彩的表演展現在我們眼前。有唱歌的、跳舞的`、朗讀的、講相聲的我們坐在各自的座位上吃著(zhù)零食喝著(zhù)飲料，享受著(zhù)快樂(lè )又美好的時(shí)光。
光陰似箭、日月如梭�？鞓�(lè )的六一兒童節就這么快要結束了，我想象著(zhù)下一年六一兒童節和同學(xué)們一起歡歌笑語(yǔ)，期待在下一年的六一兒童節再和同學(xué)們一起度過(guò)快樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )的“六一作文12
對于我們來(lái)說(shuō)，最期待的節日除了春節就屬兒童節了。今年的“六一”可不一樣。
“六一”那天，我從床上一躍而起，穿上我的校服裙，扎好馬尾辮，穿上黑皮鞋，早飯都顧不上吃，就蹦蹦跳跳的坐上“Mercedes”就出發(fā)了。
一路上，我高興地哼著(zhù)小曲，背著(zhù)我的“秘密武器”來(lái)到了學(xué)校。
一到學(xué)校，老師就讓我們班進(jìn)行聯(lián)歡會(huì )。我是這次聯(lián)歡會(huì )的主持人，自然高興地不得了，一個(gè)箭步?jīng)_上臺去報幕。第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)節目，我們全班大合唱《江南》。音樂(lè )老師親自來(lái)當指揮。校長(cháng)經(jīng)過(guò)我們班時(shí)，也被我們的熱情所打動(dòng)了，和音樂(lè )老師一起打起拍子。第二個(gè)、第三個(gè)……慢慢地到了最后的壓軸節目：我的軟筆書(shū)法。我鋪好宣紙，沾好墨汁，用草書(shū)將“師恩難忘”這四個(gè)大字寫(xiě)好。當我將它展示給同學(xué)時(shí)，大家都被它的飄逸和瀟灑驚艷到了。我的節目結束了，聯(lián)歡會(huì )也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的.句號。
“叮叮�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們都爭先恐后的沖出教室，迫不及待的向自己的家長(cháng)奔去，我也不例外。當聽(tīng)到媽媽要帶我去“必勝客”時(shí)，我直呼：“老媽理解萬(wàn)歲！”
到了必勝客，我點(diǎn)了番茄意面、胡椒牛排及蔬菜沙拉。牛排先上來(lái)了，我左刀右叉，全神貫注地將它“瓦解”成小塊，專(zhuān)心地嚼它。當我一口意面一口牛排。再時(shí)不時(shí)來(lái)幾片沙拉時(shí)，媽媽告訴我家里有一個(gè)“Surprise”在等我。我立刻放下餐具，連嘴都顧不上擦，就讓媽媽帶我回家。
到了家，我發(fā)現餐桌上放著(zhù)我最喜歡的樂(lè )高“好朋友系列”，而且還是我最想要的國際大酒店。我三下五除二把它打開(kāi)，坐在床上開(kāi)始拼接。當然，也不忘說(shuō)說(shuō)聲“thanksalot”。當我把地基拼好時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了。第二天是周六，我看了會(huì )電視，就上床睡覺(jué)了。
我今年已經(jīng)十一歲了，再過(guò)一個(gè)兒童節就不能再過(guò)了。我要珍惜這所剩無(wú)幾的時(shí)光。相信它會(huì )是我童年的夜空中最亮的一顆星。
快樂(lè )的“六一作文13
今天是六一兒童節，是我最快樂(lè )的時(shí)光。
六一兒童節是悼念捷克利迪策慘案和因戰爭死難的兒童。
到了下午，我們班教室里張燈結彩，熱鬧非凡，隨著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)，六一兒童節的班級活動(dòng)開(kāi)始了，首先開(kāi)場(chǎng)的是《yes！ok！》舞蹈，一首富有節奏感的舞蹈，現場(chǎng)洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氛圍，我印象最深刻的是我同桌唱的《大魚(yú)》，她的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)。緊接著(zhù)是優(yōu)美的舞蹈，悠揚的琴聲節目豐富多彩，場(chǎng)下掌聲不斷，一片歡騰，真是美不可言��！
大家期待已久的就是精彩紛呈的游戲活動(dòng)，走路搬磚、抱肩單腳跳、做反動(dòng)作令同學(xué)們歡呼雀躍。我體驗的`有走路搬磚和做反動(dòng)作，規則是：他說(shuō)向前走三格，你要做出相反的動(dòng)作，反應慢三秒的人則出局，最后留在場(chǎng)上的人獲勝，前三名會(huì )獲得美味的零食。
我們聽(tīng)從裁判的指揮，他說(shuō)向下蹲，然后我們就跳了起來(lái)，一個(gè)人也沒(méi)出局；第二輪，他說(shuō)：向左走五下，有些人左右不分，被出局了，場(chǎng)上還有五個(gè)人；第三輪，他又說(shuō)：向右走十下，有些人還是忘了規則，場(chǎng)上只剩下我和同桌，老師卻說(shuō)：兩位同桌，并列第一。我和同桌高興得一蹦三丈高。我們盡情享受著(zhù)節日的快樂(lè )氣氛，盡情的玩著(zhù)。
歡慶六一，不僅能欣賞精彩紛呈的節目，還能體驗有趣的游戲活動(dòng)，拓展了自己的興趣，我無(wú)比快樂(lè )，已經(jīng)在期待著(zhù)明年兒童節的到來(lái)。
快樂(lè )的“六一作文14
今天是一年一度的六一兒童節，我們實(shí)驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì )場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿(mǎn)了五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學(xué)們穿著(zhù)校服，佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。在第一節課開(kāi)始的時(shí)候，主持人請吳校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)一講完話(huà)，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì )上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學(xué)們熱愛(ài)祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級的女同學(xué)們穿著(zhù)黃色的衣裙，跳著(zhù)《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的'蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音 樂(lè ) 老師拉著(zhù)這幾個(gè)同學(xué)的手，對著(zhù)他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著(zhù)請大家欣賞街舞！”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著(zhù)地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
聯(lián)歡會(huì )經(jīng)過(guò)差不多兩個(gè)小時(shí)時(shí)間結束了，今天的六一給我們留下了快樂(lè )的時(shí)光。
快樂(lè )的“六一作文15
早早地聽(tīng)說(shuō)“南三聽(tīng)濤”美不勝收，海灘上到處是海螺。今天是“六一”，我們一家駕車(chē)去玩。
到了南三旅游區，已經(jīng)是上午十點(diǎn)了。一艘艘漁船已經(jīng)滿(mǎn)載而歸，停泊岸邊。海邊的太陽(yáng)比我們城里的更火辣，更刺眼！但是為了挖海螺，我迫不及待地下了車(chē)，沖向海灘……我放下籮筐，彎著(zhù)腰，東挖挖，西挖挖，但任憑我怎么挖，連個(gè)螺影子都不見(jiàn)。我十分失望，媽媽看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去向漁民打聽(tīng)。漁民笑呵呵地說(shuō)：“早上漲潮是挖不著(zhù)螺的'，傍晚退潮才能挖螺�！�
唉，原來(lái)挖螺還有那么多學(xué)問(wèn)，我們帶著(zhù)遺憾回到飯店休息。
夕陽(yáng)西下，晚霞染紅天邊，我們再次的提著(zhù)籮筐，拿著(zhù)鏟子，沐浴著(zhù)柔和的夕陽(yáng)，踩著(zhù)柔軟的沙子飛下沙灘。哇，海灘上到處是挖螺的人。我輕輕地拔開(kāi)沙土，“螺、螺……”我興奮地叫起來(lái)。只見(jiàn)姐姐伸手往沙里一摸，就抓起了一大把螺，說(shuō)：“小緯， 快，快來(lái)這兒撿�！蔽覜_向姐姐那邊，伸手一摸，手里抓的全是一顆顆螺！不一會(huì )兒，我摸了滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐螺。海灘上果然有挖不完的螺。
時(shí)間過(guò)得飛快，該回家了，我們依依不舍地離開(kāi)海灘。
今年“六一”收獲真多，不但讓我體驗了挖螺的樂(lè )趣，欣賞了大海的美，還激發(fā)了我對海生物的探究的興趣。
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