快樂(lè )的課間
快樂(lè )的課間1
“加油、加油！”“我勝利了”，一陣陣加油的吶喊、聲聲歡快的笑聲，在天空久久回蕩。同學(xué)們在干什么呢？原來(lái)是大課間活動(dòng)開(kāi)始了。
同學(xué)們有的跳繩，有的踢足球，還有的丟沙包。一根根揮舞的繩子，如同天上五顏六色的彩虹。一個(gè)個(gè)上下跳動(dòng)的毽子，又好像綻放的花朵。操場(chǎng)上可熱鬧了，好像大樹(shù)爺爺也在跟著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )歡快地 歌唱。
你們看，前面的花壇旁，二年級的小朋友們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，玩起了老鷹抓小雞的游戲。一位身強力壯的小男孩把袖子卷得老高，一下子就能看出是當老鷹的，還有一位俊俏的小女孩當起了母雞， 后面又跟著(zhù)幾只小不點(diǎn)——小雞。但你們別看“小雞”們小，但是跟在媽媽的后面，拉著(zhù)前面一只小雞的衣服，迎接“老鷹”的攻擊。母雞媽媽也很機靈，很勇敢，展開(kāi)了自己的.“翅膀”，保護自己的 “小雞”們。老鷹一會(huì )兒向左，一會(huì )往右，東奔西跑，讓誰(shuí)都摸不清她的用意。突然，老鷹猛得向前沖了過(guò)來(lái)，多虧母雞反應快，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，母雞一側身，躲過(guò)了老鷹的進(jìn)攻，老鷹不甘示弱，一直 和小雞們玩著(zhù)轉圈游戲，在一瞬間，向著(zhù)一只落伍的小雞奔去，嚇得小雞直喊“媽媽”。小雞們見(jiàn)自己的伙伴有困難了，對著(zhù)老鷹使起了他們的進(jìn)攻方式，齊心協(xié)力、勇往直前，老鷹見(jiàn)情況不妙，只好 放棄到嘴的肥肉，溜走了。
大課間活動(dòng)，你是我們孩子心中的樂(lè )園！
快樂(lè )的課間2
“鈴———”下課啦，同學(xué)們立刻放下手中的課本，拿著(zhù)毽子、長(cháng)繩，勾肩搭背來(lái)到了走廊。原本安靜的走廊一下子沸騰了起來(lái)。
“欠一，欠二，還清！”聽(tīng)，這是什么聲音？哦——，原來(lái)我們班的“毽子高手”小吳、小顧等正在進(jìn)行激烈的比賽呢，我費了九牛二虎之力擠進(jìn)人群，只見(jiàn)小顧輕松自如地踢滿(mǎn)了二十多個(gè)，小吳一下子欠了對方二十多個(gè)，她心急如焚，一把接過(guò)毽子，緊張地踢了起來(lái)，生怕還不清似的，“一個(gè)，二個(gè)……”當踢到第八個(gè)時(shí)，毽子突然從三樓飛了下去，她愣了一下，“啊呀，我的毽子啊……”突然，小吳的好朋友小林“嗖”地一聲跑到了樓下?lián)炱痣ψ�，又飛快地跑上了樓，她的速度簡(jiǎn)直可以破吉斯尼記錄了。我“采訪(fǎng)”了小林，她說(shuō)她不想浪費這寶貴的十分鐘。同學(xué)們歡呼了起來(lái)，小吳抱住了小林，。接著(zhù)，比賽又開(kāi)始了，兩位參賽選手繼續奮不顧身地踢毽子……
隨著(zhù)目光的轉移，我來(lái)到了跳長(cháng)繩的`地方，只見(jiàn)許多同學(xué)摩拳擦掌，排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍。我也禁不住誘惑，也跟著(zhù)排了起來(lái)。輪到我了，“一、二、三、進(jìn)！”我跳了進(jìn)去，剛跳了二個(gè)，我就準備來(lái)點(diǎn)花樣了，我轉圈跳，這是我最拿手的好戲，一個(gè)，二個(gè)，我越轉越快，兩眼冒星了，終于堅持不住，停了下來(lái)。同學(xué)們都鼓起了掌，笑彎了腰。過(guò)了幾分鐘，我們跳長(cháng)繩的人分成了兩組，每組四人，各站兩端，然后同時(shí)跳進(jìn)去，剪刀石頭布，輸的人就退下，換那組另外的隊員，一直到最后，哪隊贏(yíng)，哪隊就成了冠軍。開(kāi)始！我先跳了進(jìn)去，與對方小徐展開(kāi)了激烈的戰爭�！笆^剪子布！”我出了布，她出了拳頭，我贏(yíng)啦，小徐便換人了……
“鈴鈴——”討厭的上課鈴聲響了，同學(xué)們收好毽子、長(cháng)繩，拖著(zhù)疲憊的身子，笑著(zhù)回到了教室。啊，十分鐘，你太短暫了！
快樂(lè )的課間3
潑水節。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！那是源于印度的一種儀式。每到這一天，街上的人們便會(huì )互相潑水。而我們不同，每節下課，我們在廁所便有小小的“潑水節”。
這不，他們又“開(kāi)戰”了。我和幾個(gè)小伙伴用手心挽了點(diǎn)水，向男士潑去，他們個(gè)個(gè)跟膽小鬼一樣，躲在廁所里不肯出來(lái)。我們也進(jìn)到廁所里，商量該怎么對付他們。
我們在水臺洗手，待手上沾滿(mǎn)水，躡手躡腳地走到廁所門(mén)口，左右兩邊各一個(gè)，女廁里藏一個(gè)給我們信號，只有她一給我們信號。我們就灑，頓時(shí)覺(jué)得自己像一個(gè)女特工一樣，哈哈�！叭�、二、一”手一彈，水全彈在男生臉上，大跳幾下，嚇得再次躲進(jìn)廁所里，我在門(mén)口大聲地嘲笑他們。
像剛才一樣，我們又在手上沾滿(mǎn)了水，躲在門(mén)口，等她給我們信號，卻不知男生也有了辦法對付我們。我們躲在門(mén)口，等待時(shí)間把水灑在男生臉上，結果男生給我們當頭一棒，他們手里多了一個(gè)噴霧，一按，水像灑水車(chē)似的到了我的臉上，我氣憤極了，瞪大眼睛斜視他們，做出一種要打他們的.樣子。結果這該死的上課鈴打響了，我們也只有回各班，等下節課繼續。
看，雖然只有課間短短十分鐘，但給我增添了無(wú)限樂(lè )趣呢！
快樂(lè )的課間4
“叮叮�！弊罴�(dòng)人心的時(shí)刻到了，這鈴聲迎來(lái)了我最大的愿望：下課。
“嘭”教室的門(mén)不知道被誰(shuí)一下撞開(kāi)了。同學(xué)們爭先恐后朝著(zhù)這道“勝利之門(mén)”沖出去，那跑得一個(gè)快呀，一下子就不見(jiàn)人影了。
我和我的“死黨”也是這些人中的一員。一下子就沖去了我們的樂(lè )園—操場(chǎng)。
呆在操場(chǎng)的我們不知道玩什么，突然一個(gè)人提了一個(gè)意見(jiàn)：“玩睬點(diǎn)吧，老少皆宜，鍛煉我們的反應能力�！薄熬瓦@么辦！”最終經(jīng)過(guò)深思熟慮，我們還是玩這個(gè)游戲。
決定當“鬼”的人選還是老規矩：剪刀石頭布。哈哈！我以剪刀贏(yíng)了出布的潭帥男！臉上高興的神情被譚帥男看到了，她那個(gè)樣子，我差點(diǎn)就要笑出聲來(lái)。
游戲開(kāi)始！我站在最旁邊的那個(gè)點(diǎn)上。嘿！旁邊不是方雅喬嗎？戲弄一下她看看。我瞅瞅旁邊沒(méi)人，假裝對她說(shuō)：“方雅喬，咱換個(gè)點(diǎn)吧！”說(shuō)完，她就跑過(guò)來(lái)�？晌业挠靡馑趺磿�(huì )知道，我就不動(dòng)。當“鬼”譚帥男看見(jiàn)了，搶到了方雅喬的點(diǎn)。哈哈！計謀成功。
剛剛的得意起來(lái)，便開(kāi)始手舞足蹈，稱(chēng)贊自己的足智多謀。
不好，跳到點(diǎn)外面去了，這一舉動(dòng)被方雅喬看見(jiàn)了。正好她尋思著(zhù)怎么向我報仇，“呼”地一下，搶到了我的'領(lǐng)地。頓時(shí)我像一只撒了氣的皮球，臉上得意的神情變得垂頭喪氣。左轉轉右轉轉還是找不到點(diǎn)去踩。嘿，逮著(zhù)了機會(huì )，小周同志的點(diǎn)空著(zhù)，我前腳一個(gè)“凌波微步”后腳一個(gè)“腳踏實(shí)地”，哦—耶，搶著(zhù)了！臉上轉憂(yōu)為喜……
哈哈，下課實(shí)在太開(kāi)心了！
快樂(lè )的課間5
大課間就是陽(yáng)光體育，簡(jiǎn)稱(chēng)陽(yáng)光浴。
陽(yáng)光浴是一天中最快樂(lè )的半小時(shí)，每當鈴聲一響，全班同學(xué)就會(huì )迅速地在班外排隊，等老師一聲：“下樓！”……
今天，又是陽(yáng)光浴，還是像往常一樣，我們早早地排好了隊，但大家太激動(dòng)了，有點(diǎn)嘈雜聲，導致少玩了五分鐘。
打羽毛球是最好玩的，我們盼了好幾個(gè)星期了，終于盼到了。我，柳昊，徐琦，高超一組，高超一局沒(méi)玩，早早地到女生那兒去湊熱鬧了，后來(lái)孔陽(yáng)加入了我們。
第一回合，我對戰徐琦，徐琦最擅長(cháng)的就是羽毛球和乒乓球了，但我沒(méi)有畏懼。因為，打羽毛球我有絕招，將拍子拿在身后，球一飛過(guò)來(lái)就向上一扇，十分有效，威力大，打得高而不遠，會(huì )使人產(chǎn)生遠 的幻覺(jué)，從而接不住。我沒(méi)有懼敵，好像徐琦輕敵了，第一場(chǎng)“3比2”輸給了我。第二回合，柳昊上場(chǎng)，只見(jiàn)柳昊左手插在口袋里，右手持拍，球來(lái)隨機應變，很從容，所以我就老打歪球，他左手在口袋里，很拘緊，來(lái)不及接，下場(chǎng)了，終場(chǎng)“3比0”。接下來(lái)，徐琦狂了，開(kāi)始用盡力氣打：3比0，3比2，3比1，3比0，3比2，把我和孔陽(yáng)一連挑戰了五個(gè)回合。眼看時(shí)間不多了，我提出與他決戰，他不屑地答應了。
經(jīng)過(guò)前幾回合的觀(guān)戰，我發(fā)現徐琦反應較快，所以要想讓他接不住球，球的.幅度要大。所以，他站在前面，我打他身后；他在左邊，我打到右邊，“3比0”！我雪恥贏(yíng)球。
今天真是雖敗猶榮！
快樂(lè )的課間6
“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，迅速排好隊奔赴操場(chǎng)。
做完熱身操，便是快樂(lè )大課間的時(shí)間。你瞧，同學(xué)們有的跳繩，有的打羽毛球，有的打乒乓球，有的踢毽子，有的玩滑滑板，好不熱鬧！頓時(shí)，操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋。
最可愛(ài)的是一年級小朋友，他們在老師的組織下，玩起了老鷹捉小雞的游戲。老師擔起“母雞”的重任，她一人護住了10多只“小雞”，一個(gè)胖乎乎的`小男孩扮演“老鷹”。當“老鷹”張牙舞爪地沖過(guò)來(lái)時(shí)，“母雞”迅速擋過(guò)去，“小雞們”也機靈地朝后閃去�！袄销棥苯苹匾粋�(gè)晃身，反方向朝隊伍尾部撲過(guò)去，“小雞們”來(lái)不及撤退，被“老鷹”逮個(gè)正著(zhù)。有的“小雞”嚇得離開(kāi)了隊伍，就成了“老鷹”繼續追逐獵捕的對象。
我們班的跳長(cháng)繩活動(dòng)也很有意思。黃圣涵和王心怡最有力氣，她倆揮起胳膊，甩起了長(cháng)繩，翻飛的繩子像一條舞動(dòng)的銀蛇。同學(xué)們一會(huì )兒?jiǎn)翁�，一�?huì )兒集體跳，一會(huì )兒接龍跳。李想化身一只靈巧的小燕子，在繩子中穿梭自如；張俊在繩子前猶豫不決，身子隨繩子前后搖擺，好不容易鼓足勇氣，往繩子中一沖，哪知道，腳沒(méi)站穩，卻被甩動(dòng)的繩子絆個(gè)四仰八叉，大家笑得前俯后仰。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得太快，我們盼著(zhù)下一次大課間早點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè )的課間7
今天的天氣有一點(diǎn)陰沉，可是我的心情十分“明媚”。下午上課時(shí)，老師講了三篇，分別是《補牙》、《回家的誘惑》和《我的讀書(shū)故事》。下課后，我準備起身向門(mén)外走，老師又說(shuō)：“等等，今天下15分鐘課�！�15分鐘？不會(huì )那么簡(jiǎn)單，老師接著(zhù)說(shuō)：“今天的是——課間�！�
雖然這樣，同學(xué)們還是像在籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)，又像是十萬(wàn)匹脫韁的馬奔向了公園。（我們的班就在公園里，公園就等于我們的'操場(chǎng)。）
我慢吞吞地從樓上走下來(lái)，因為我在想：“和誰(shuí)玩？玩什么？”一分鐘后來(lái)到了公園里，我定睛一看，公園里的健身器材有的壞了，有的已經(jīng)有人在玩了。
我站在一棵樹(shù)下，看見(jiàn)了許多小螞蟻（因為比平時(shí)見(jiàn)的螞蟻都�。�。我心里突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我一邊踩，一邊在心里數：一只、兩只、三只……二十只。我在一分鐘內就踩死了二十只螞蟻，我覺(jué)得自己有點(diǎn)暴力。心里生出了很深的后悔。
我看到一個(gè)同學(xué)在騎一輛自行車(chē)，劉子文向他借了一會(huì )兒。
我又在公園里閑逛，走著(zhù)走著(zhù)就看到遠處有個(gè)同學(xué)走進(jìn)了草坪里，但是又被管理員趕出來(lái)了。
不一會(huì )兒，我看見(jiàn)很多同學(xué)都回到了教室，我就知道快上課了。所以我就趕緊往回跑。上樓梯時(shí)，我兩級兩級地往上跨，可是我發(fā)現那樣不但更慢，而且很累。
回到教室，雖然玩了十五分鐘，可我還沒(méi)玩夠，老師問(wèn)：“誰(shuí)還沒(méi)玩夠？”哇塞！有二十多名同學(xué)沒(méi)玩夠（其中包括我）！老師說(shuō)：“那就再下十分鐘吧！”我隱隱約約聽(tīng)到有人說(shuō)：“老師萬(wàn)歲！”
那十分鐘，我沒(méi)有玩，而是觀(guān)察了其他同學(xué)玩了什么。有的四五個(gè)人玩抓人游戲，有的玩跳格子……
這是我有史以來(lái)最快樂(lè )的一個(gè)課間。
快樂(lè )的課間8
“叮鈴鈴鈴”，伴隨著(zhù)一聲下課鈴響，同學(xué)們一擁而散，快樂(lè )的課間就此展開(kāi)……
“……9、10、11……”踢毽子算是我們四班同學(xué)玩得最火的課間游戲了。無(wú)論在哪里，你都能看見(jiàn)五顏六色的毽子在“上躥下跳”，令人眼花繚亂。有的同學(xué)在直著(zhù)腿踢毽子，踢了六十多個(gè)都還沒(méi)停下；有的同學(xué)在彎著(zhù)腿踢毽子，踢了不到五個(gè)就敗了陣；有的同學(xué)在和別人玩接龍，你踢三個(gè)，我接著(zhù)踢三個(gè)。大家玩得不亦樂(lè )乎！看著(zhù)同學(xué)們像一只只馬戲團的猴子似的在踢著(zhù)五彩繽紛的毽子，我也忍不住想要試一試。
尺子大戰，一聽(tīng)名字就知道是用尺子在課桌上彈的大戰。此類(lèi)游戲被本班男生所推廣，被本班女生和老師所冷落，為什么呢？是因為每到上課的時(shí)候（尤其是數學(xué)課）總有一幫男生不務(wù)正業(yè)地去玩尺子，搞得教室里總會(huì )有一些“乒乒乓乓”的聲音，害得韓老師下了一道命令：上課玩尺子的.人，尺子沒(méi)收。尺子大戰有各種各樣的玩法，有“戳戰”和“彈戰”等等，戳戰就是用手戳的戰斗，彈戰就是用手彈的戰斗，至于詳情，你還要問(wèn)我們班的男生了。
只要你踏入我們的班級，映入眼簾的準是漫天飛舞的彩帶。有的同學(xué)用彩帶飄出了美麗的水波紋；有的同學(xué)用彩帶舞出了一圈又一圈的螺旋形狀……同學(xué)們的彩帶十分美麗動(dòng)人，像下凡的仙女一樣婀娜多姿，像高空的彩虹一樣絢爛無(wú)比，像滑落的流星一樣引人注目……動(dòng)人極了！你瞧，我舞動(dòng)著(zhù)美麗的彩帶，一會(huì )把彩帶舞成一座座連綿起伏的大山，一會(huì )把彩帶舞成天空中的朵朵白云，開(kāi)心極了！
上課鈴響了，快樂(lè )的課間也告一段落，真懷念當時(shí)美好的時(shí)光��！
快樂(lè )的課間9
“叮咚叮咚”，伴隨著(zhù)悅耳的鈴聲，我們下課了。
我像平常一樣收好書(shū)包，做好課前準備，準備在桌上睡一會(huì )兒�！耙晃覀內ネ胬销椬叫‰u，再練練劈叉吧�！焙门笥彦X(qián)怡樺建議道。我高興得叫起來(lái)：“好呀好呀，再叫上邱邱、楊楊，一定很棒！”于是，我們一起奔向走廊。
先玩老鷹捉小雞的游戲，我們以“黑白配”的方式來(lái)決定角色。我想：老鷹跑來(lái)跑去運動(dòng)量太大，還是當母雞有意思。第一輪選老鷹千萬(wàn)別是我呀！我默默祈禱，緊張地閉上了眼睛�！昂诎着�！”隨著(zhù)邱依諾的口令，我慢慢睜開(kāi)了眼睛：啊，我咋運氣這么差，偏偏當老鷹！最后選出邱依諾當母雞，錢(qián)怡樺和楊筱涵當小雞。
游戲開(kāi)始了，我左搖右晃，想轉移“母雞”的注意力，可“母雞”似乎看穿了我的.陰謀，堅定地護著(zhù)“小雞們”。軟的不行來(lái)硬的！我假裝往左撲，趁“母雞”正在朝左的時(shí)候，掐準時(shí)機猛地往右一跳，“母雞”這才回過(guò)神來(lái)，正要攔我，“小雞們”早已被我一個(gè)個(gè)抓住了。
過(guò)了一會(huì )兒，我們又開(kāi)始玩劈叉。我剛說(shuō)完“自由分組”，錢(qián)怡樺就一把抱住我說(shuō)：“我們一起吧！”正好被邱依諾看見(jiàn)了，她不甘示弱也抱住我，兩人正好來(lái)個(gè)了“前后夾擊”，把我憋得上氣不接下氣。我大叫一聲：“夠啦！石頭剪刀布來(lái)決定！”她倆點(diǎn)點(diǎn)頭。最后錢(qián)怡樺領(lǐng)著(zhù)我這個(gè)“戰利品”去玩劈叉。
第一局我石頭她布，第二局我剪刀她石頭，第三局我幾乎一直輸，到了第七局我完全下到底了才碰到她的腳尖。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，感覺(jué)沒(méi)戲了。但第八局竟然我贏(yíng)了。她也將腿劈直了，可還是夠不著(zhù)�！澳阏鎱柡�！”“你也很棒呀！”
“叮咚叮咚”，伴隨輕快的鈴聲，我們意猶未盡地回到了教室。雖然只是短短的十分鐘，我們卻玩得很開(kāi)心。
快樂(lè )的課間10
隨著(zhù)一陣優(yōu)美的音樂(lè )響起，老師結束了他精彩的的講課，同學(xué)們以百米沖刺的速度沖出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們如久困鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)得到了自由，紛紛離開(kāi)了“鳥(niǎo)籠”。
操場(chǎng)上陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我呼吸著(zhù)混著(zhù)泥土味的氣息，心里有一種說(shuō)不出的舒暢。
此時(shí)，操場(chǎng)上已人山人海，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著(zhù)燦爛的微笑。
看這邊，乒乓球臺四周都圍滿(mǎn)了“球迷”們，大家都目不轉睛地注視著(zhù)比賽，，臉上一會(huì )兒“陰云密布”，一會(huì )兒“陽(yáng)光明媚”，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣歡呼�！扒騿T們”則更加專(zhuān)心致志、聚精會(huì )神地進(jìn)行著(zhù)緊張的比賽。他們全身的神經(jīng)都繃得緊緊的，好像奮勇殺敵的戰士，斗志昂揚！球打過(guò)來(lái)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。只見(jiàn)那位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢一揮球拍，球便“乖乖地”被打了回去�？梢�(jiàn)他們的'球技真是爐火純青、高深莫測��！
再看那邊，一個(gè)五彩的羽毛球在天際劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，好似一條美麗的彩虹。那個(gè)同學(xué)緊握球拍，待球飛過(guò)來(lái)，一個(gè)華麗的扣球打了另一個(gè)同學(xué)措手不及，使他痛失一球�！坝^(guān)眾”們都歡呼起來(lái)，贏(yíng)球的同學(xué)則沾沾自喜，另一個(gè)同學(xué)卻垂頭喪氣，可真是幾家歡喜幾家愁啊。
你看，同學(xué)們的課余生活多精彩啊!每個(gè)同學(xué)都生龍活虎的，這樣即使同學(xué)鍛煉了身體，又陶冶了情操，真是一舉兩得��！
上課鈴響了，同學(xué)們有投身到學(xué)習中去了，我也依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，真希望課間的時(shí)間過(guò)慢點(diǎn)��！
快樂(lè )的課間11
我們三年級四班原本安靜的教室里被“叮鈴鈴”的下課鈴聲打破了！瞬間熱鬧起來(lái)，就如平靜的湖面投入了一顆小石子，泛起陣陣波瀾。我好像走在車(chē)水馬龍的馬路上，震耳欲聾的汽車(chē)喇叭聲吵得讓人無(wú)法呼吸！
今天我們班特大新聞就是架在我鼻梁上的眼鏡，特別引人注目。一群同學(xué)向離弦的箭沖到我桌邊，在我的桌邊形成了一個(gè)包圍圈。同學(xué)們是來(lái)關(guān)心我的，問(wèn)我怎么戴上眼鏡了？男生劉載育說(shuō)：“是不是平時(shí)我玩手機和電腦的的時(shí)間太長(cháng)？”
有的同學(xué)說(shuō)是不是看書(shū)的姿勢不對？有的同學(xué)說(shuō)是不是睡眠不足？還有的.同學(xué)說(shuō)是不是我飲食不當？大家七嘴八舌的你一言我一語(yǔ)說(shuō)的我啞口無(wú)言，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。因為我們家沒(méi)電腦，手機除了發(fā)作業(yè)以外，媽媽從來(lái)不允許我動(dòng)。
我是一個(gè)十分聽(tīng)話(huà)的乖乖女，很少惹父母生氣。所以聽(tīng)了他們的議論，我的頭像波浪谷一樣，來(lái)回搖擺。謝佳軒看到我的囧像反唇相譏說(shuō)：“1我們戴眼鏡，是因為在家做的附加題比你們多，在這看書(shū)比你們久。她說(shuō)：“戴上眼鏡顏值比較高�！彼龑ψ约好摽诙稣f(shuō)的后面的一句話(huà)，
后悔不已。同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)目瞪口呆，就在“硝煙”越來(lái)越濃的時(shí)候。這時(shí)一個(gè)同學(xué)提議說(shuō)：“我們應該幫助他們，盡量少戴眼鏡，戴的時(shí)間長(cháng)了，眼珠往外突出，大家一起做眼保健操緩解疲勞好不好？”大家沒(méi)有繼續爭論下去，而是認認真真的做起了眼保健操。
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響起，教室里又安靜下來(lái)，大家都戀戀不舍的回到自己座位上。通過(guò)這次課間十分鐘，讓我體會(huì )到了大家對我的關(guān)愛(ài)，讓我更懂得珍惜友誼，同學(xué)之間互相幫助，美好的東西一起與大家分享，它給我的成長(cháng)道路上增添了一份美好的記憶！
快樂(lè )的課間12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們像被困在籠子里的燕子放了出來(lái)，原本安靜的校園一下子變得熱鬧了。
瞧！操場(chǎng)西邊的大哥哥、大姐姐們正在進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽呢。雙方都不甘示弱，都費盡九牛二虎之力，繩子上的紅綢子一會(huì )兒移向左，一會(huì )兒移向右，繩子上的紅綢子僵在中間不動(dòng)了，加油聲和喝彩聲連成一片！
看！操場(chǎng)東邊的男同學(xué)要跟女同學(xué)PK跑步呢�！芭椤钡囊宦�，男同學(xué)就像一支支離弦的箭，沖出起跑線(xiàn)；女同學(xué)就像一尾尾燕子，靈巧輕快，一下子就把男同學(xué)遠遠地甩在了后面。最終，女同學(xué)勝利了，她們歡呼雀躍，是那樣的的開(kāi)心，而失敗的男同學(xué)皺著(zhù)眉頭，心里好像不服輸：我們一定要復仇！
我們最喜歡玩的活動(dòng)是丟沙包。操場(chǎng)的西墻邊，我們分成兩組玩了起來(lái)，兩頭丟包的`同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻。中間躲包的同學(xué)非常沉著(zhù)，眼睛盯著(zhù)沙包飛來(lái)的方向，左躲右閃，蹦來(lái)跳去。沙包飛來(lái)了，只見(jiàn)張筠潼輕巧地一抬腿，沙包“嗖”的一聲從褲腿邊飛了過(guò)去。沙包又從背后飛來(lái)了，她猛一轉身來(lái)個(gè)“海底撈月”抓住了沙包，躲包的同學(xué)勝利了，他們蹦啊跳啊，多開(kāi)心��！當我們玩得正起勁時(shí)，上課鈴響了。
我們戀戀不舍地走進(jìn)教室上課去了，真希望下一節課的下課十分鐘早點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè )的課間13
下課了，小學(xué)生們呼的一下沖出了教室，到操場(chǎng)上去活動(dòng)。
有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在拔河，有的在跳繩，還有的在滑旱冰。
踢足球這個(gè)運動(dòng)很不錯，他們箭步如飛，技術(shù)高明，這邊進(jìn)球了那邊贏(yíng)，那邊贏(yíng)了這邊贏(yíng)，很快就難分勝負了�！凹佑�！加油！”大家都在為他們喝彩。
打乒乓球的.人就沒(méi)有這么多了，不過(guò)，他們仍然打得很激烈，球在兩個(gè)拍子中間來(lái)回跳動(dòng)，就像一只小青蛙。如果對方?jīng)]接到球，他們還會(huì )咯咯地笑出來(lái)，弄得對方尷尬無(wú)比。
拔河的人也很多“嘿呦，嘿呦！”“加油，加油！”吶喊聲不絕于耳。拔河的小朋友們就沒(méi)這么輕松了，他們滿(mǎn)頭大汗，非常賣(mài)力。繩子差不多都快斷了，可是他們還是難分勝負。你把我拉到這邊來(lái)，我把你拉到那邊去，真不知道誰(shuí)會(huì )贏(yíng)。
跳繩是小女生們的活動(dòng)，一般情況下三個(gè)人就可以完成。兩個(gè)人拿著(zhù)繩子，一個(gè)人跳，像小兔子一樣蹦蹦跳跳，兩條辮子像蜻蜓的翅膀上下翻動(dòng)著(zhù)，有時(shí)還咯咯地笑起來(lái)。悠繩的人配合得天衣無(wú)縫，使那個(gè)跳的人跳得越來(lái)越好。
除此之外，還有滑旱冰的�？此麄兊奈枳朔浅Ｆ�，配合得很默契，雖然有點(diǎn)難，但他們還是滑得非常好，都可以表演給同學(xué)們看了�；谜娴暮芎门�！
同學(xué)們的課間真的很豐富，也很快樂(lè )。
快樂(lè )的課間14
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”伴隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲，我們迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)大課間。
剛上完體育課，耳邊又響起了歡快的鈴聲。不用說(shuō)，肯定是又有什么任務(wù)了。不出我所料：班主任岑老師把隊伍整理了一番，什么也不說(shuō)，便把我們帶到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上，人很多。男同學(xué)有的在追逐打鬧，有的在爬竹竿，有的在跑步，還有的在打籃球。而女同學(xué)呢？則是三五成群地跳著(zhù)皮筋，邊跳邊哼著(zhù)歡快的歌曲。
胡鬧一番之后，老師把我們召集在了一起，臉上露出神秘的表情，說(shuō)：“今天大課間的`主題是跳繩�！闭f(shuō)完，還不忘把幾根跳繩在我們面前晃了晃。這時(shí)，男生如同晴天霹靂般嚇破了膽，開(kāi)始編出各種謊言來(lái)�！搬蠋�，我肚子疼，想上廁所�！薄搬蠋�，我的腳剛才被崴到了，可以去校醫那里涂點(diǎn)藥嗎？”說(shuō)完，又做出一副很痛苦的樣子……雖然這些謊言很逼真，但還是被岑老師一一識破，依舊板著(zhù)個(gè)臉，說(shuō)：“不行！”那些男生自討沒(méi)趣，只好硬著(zhù)頭皮上來(lái)了。
瞧，那位男同學(xué)的臉差不多要和地板相撞了，屁股還一翹一翹的，真像一只正在跳躍的小青蛙，另一名男同學(xué)看見(jiàn)對手這么滑稽，也放松了警惕，開(kāi)始跳起對手自創(chuàng )的青蛙舞來(lái)�！肮爆F場(chǎng)笑聲一片。但這兩只“小青蛙”不但不害羞，反而更加自豪地跳起那“青蛙舞”來(lái)。這時(shí)候，我們女生再也耐不住了，說(shuō)：“這種菜鳥(niǎo)級別的，我們女生才不喜歡哩！讓你們看看，誰(shuí)才是真正的高手�！闭f(shuō)完，便拿起跳繩，輕盈地跳了起來(lái)�！耙幌�、兩下、三下、四下……，跳得好快呀！”旁邊的同學(xué)羨慕地說(shuō)，此時(shí)，女生神氣極了！再看看男生，臉已經(jīng)紅到太陽(yáng)那去了。
快樂(lè )的課間15
“金色的陽(yáng)光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場(chǎng)去，一起練身體……”美妙的《陽(yáng)光體育之歌》響了起來(lái)，我們的大課間活動(dòng)開(kāi)始啦！
作為引導員，一聽(tīng)到音樂(lè )聲我就迫不及待地跑到前面給大家帶路。每個(gè)班級都排著(zhù)整齊的路隊，有序地來(lái)到了大操場(chǎng)。等所有班級到齊了，我們就開(kāi)始做《七彩陽(yáng)光》廣播體操了。我們伸伸胳膊彎彎腰，拍拍小手動(dòng)動(dòng)腳，這個(gè)體操只能算是熱個(gè)身。接下來(lái)我們就要做武術(shù)操了———橫出拳，豎踢腿，弓步似毒蛇，馬步如猛虎。大家表演得神采飛揚，我們的.拳打腳踢可是有模有樣，架勢十足！
等打完武術(shù)操，我的背部已經(jīng)微微出汗了，最喜歡的游戲時(shí)間來(lái)了。同學(xué)們紛紛來(lái)到自己的場(chǎng)地玩游戲，有的班級玩“飛躍跨欄”，有的班級玩“投擲飛鏢”，還有“搖滾輪胎”、“魔力籃球”、“趣味乒乓球”……我們班玩的是“實(shí)心球接力”———分成四隊，彎腰滾動(dòng)實(shí)心球，繞過(guò)障礙物到達指定地點(diǎn)，再彎腰繞回來(lái)。雖然路程不長(cháng)，但是我們可不敢有半點(diǎn)馬虎，不能犯規，還得集中精力，用點(diǎn)力氣。老師一聲令下，四個(gè)小隊立刻向前沖去，“加油！加油！”后面的隊員都跳起來(lái)給自己的隊友鼓勁兒了，老師也替我們吶喊助威。輪到我了，最后一刻，我使出吃奶的力拼命沖刺，終于贏(yíng)了。大家歡呼起來(lái)。輸了的小隊并不甘心，怎么辦？接著(zhù)再賽啊。就這樣，大家玩了一輪又一輪。整個(gè)操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋，游戲的天堂。
不知不覺(jué)，大課間活動(dòng)結束，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。大家都回到了班級，可是心還留在那里呢！
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