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快樂(lè )的淚水作文

時(shí)間:2021-06-30 12:36:10 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )的淚水作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的淚水作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè )的淚水作文

快樂(lè )的淚水作文1

  書(shū)似一把神奇的剪刀,剪去不開(kāi)心的往事;書(shū)似一口永不枯竭的清泉,隨時(shí)可以取出甘甜的水;書(shū)似一個(gè)知心朋友,能在任何時(shí)候站出來(lái)與你談心……書(shū),百翻不厭,我最喜歡生日時(shí)阿姨送我的一本書(shū)沈石溪《紅豺》。

  這本書(shū)和奇妙,像把我帶入了仙境,讓我廢寢忘食,一拿起來(lái)就發(fā)不下。在放假時(shí),一吃完飯,我就坐在書(shū)桌前,看起來(lái),把自己也融入到其中。

  周六早上,我報曉的雞——叫得早,不在當懶蟲(chóng),早早地爬起來(lái)飛一般洗漱一下,馬上拿來(lái)紙,坐在椅子上翻了起來(lái),那本書(shū)像磁石一樣緊緊的吸住了我,讓我如看的癡如醉。

  這是關(guān)于母愛(ài)的篇章,卻寫(xiě)不是親生母女的故事。這本書(shū)讓我的“金豆豆”滴過(guò)多少次,十分感人。小時(shí)候看書(shū)我一直是囫圇吞棗,沒(méi)有入迷過(guò)?蛇@次,我把書(shū)讀的一雷天下響——處處皆知。

  當時(shí),看著(zhù)簡(jiǎn)介我的淚水就如斷了線(xiàn)的珍珠,“嗒嗒嗒”:豺與狼本是天敵,可紅豺卻含辛茹苦地養仇敵的遺孤――狼崽甜點(diǎn)兒。它猶豫過(guò),悔恨過(guò),它無(wú)法逾越族群對立?潭镜膹统鸹鹧婊扇崆槿f(wàn)端的舐?tīng)偾樯。而多次為了它與野獸搏戰,九死一生,激起了心中濃郁的母愛(ài)。多么感人呀!一個(gè)個(gè)字深深刻在我幼小的心上。

  這本書(shū)讓我日夜忘不了它,讓我講里邊的故事我都瞎子彈琴――手熟。因為他讓我流下了許多真心之淚,即使我的眼睛都哭紅了,可我還是走不出王國大門(mén)。

  書(shū)讓我可以放下一切,去讀它,我愿意一個(gè)人坐在院子中反反復復地品味那本書(shū)。書(shū)籍就是甘霖,滋潤了我久旱的心靈;書(shū)是階梯,沒(méi)它,我就上不了成功之路,;書(shū)是……

  書(shū)!是一把火,燃燒了我對書(shū)的熱愛(ài)!

  書(shū)!是一盞明燈,啟發(fā)了我對作文的熱愛(ài)!

快樂(lè )的淚水作文2

  快樂(lè )是對童年棒棒糖的回憶,快樂(lè )是你讓出座位時(shí)他人微笑的回報,快樂(lè )是在游泳時(shí)與伙伴們嬉戲打鬧,快樂(lè )是在游樂(lè )場(chǎng)里歡樂(lè )的尖叫。淚水記載了我童年成長(cháng)的足跡,淚水盛滿(mǎn)了各種多樣的記憶,有喜悅、有悲傷、有感激、有懊悔……而這同樣的淚水卻給我們不一樣的感受。

  而最讓我記憶猶新的淚水,還是屬于翻單杠了。翻單杠的內容就是:九十度、三百六十度、倒立等?墒俏易顡牡倪是三百六十度的大翻轉了,對這個(gè)項目我也在害怕不過(guò)了。

  而在今天,我還是想挑戰自己,挑戰這個(gè)“惡魔”。走近小樂(lè )園,向這個(gè)比我還高的單杠打了打招呼,真好,天空也露出了微微弱弱的陽(yáng)光,仿佛在向我示x。

  “一——二,跳”,我發(fā)出的聲音充滿(mǎn)了自信和力量。我雙手握住單杠,猛地一跳,不一會(huì )就從高處落了下來(lái),這個(gè)身子都躺在了地上,四腳朝天,橡膠地仿佛也在一旁哭天喊地。我反復在單杠上試跳,同時(shí)也摔了好幾次,不過(guò)我并沒(méi)有向單杠示弱,結果功夫不負有心人,我終于把這第一個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”給消滅了。

  我又開(kāi)始挑戰了第二個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”,可剛把身子一側,頭往下一看,直接被嚇得魂都快沒(méi)了。身子再往下了一點(diǎn),我簡(jiǎn)直都想吐了,實(shí)在是太暈了?删驮谶@時(shí),我在單杠上放松了一下,誰(shuí)知反倒從單杠掉了下頭,把我摔的四腳朝天,眼角下也不經(jīng)意得留下了數滴眼淚。雖說(shuō)有那么一點(diǎn)的疼痛,可是周?chē)耐瑢W(xué)都在一邊鼓勵我,這些疼痛我也就不把它放在眼里。最后我還是挑戰成功了,把三百六十度給打敗了。

  在努力的過(guò)程中,雖說(shuō)我哭過(guò),膽小過(guò),可是這些淚水不是傷心的,而是快樂(lè )的、喜悅的。

快樂(lè )的淚水作文3

  淚使我明白我的幸福是折磨與摔跤,背叛意味著(zhù)什么?敗在去向往嗎?也許是貪心吧。世間的情是什么?也許在我眼中是真摯的友誼吧。但為什么世間的高山流水是如此的少呢?我恨透人的自私;人的貪婪;人的一切切為自己著(zhù)想的舉動(dòng)。幸福是什么?是大雪飄飄中的陽(yáng)光嗎?人生--畢竟有坎坷,但為什么我的'一切的一切是那么無(wú)所謂?人生就像一場(chǎng)舞會(huì ),教會(huì )你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場(chǎng)......

  我一直相信一個(gè)古老的童話(huà),滿(mǎn)月夜月亮會(huì )悲傷,他的淚若滴在我的頭上,我就會(huì )來(lái)到透明的天堂,我一直相信會(huì )有那個(gè)地方,那里有我心中最初的向往。淋過(guò)雨的空氣,疲倦了的傷心,我記憶里的童話(huà)已經(jīng)慢慢的融化。歲月就象一條河,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的卻并不多。

  我們的生活有太多無(wú)奈,我們無(wú)法改變,也無(wú)力去改變,更糟的是,我們失去了改變的想法。當你眼淚忍不住要流出來(lái)的時(shí)候,睜大眼睛,千萬(wàn)別眨眼!你會(huì )看到世界由清晰變模糊的全過(guò)程,心會(huì )在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰......

  快樂(lè )要有悲傷作陪,雨過(guò)應該就有天晴。如果雨后還是雨,如果憂(yōu)傷之后還是憂(yōu)傷。請讓我們從容面對之后的離別。微笑去尋找被淚感化過(guò)的你......

快樂(lè )的淚水作文4

  也許是天性吧,我直很好強,從不愿意服輸,總想找個(gè)競爭對手!堅強的毅力,堅定的信念是我戰勝對手的主要原因,當然,我更討厭別人那輕蔑的眼神。

  在五年級的時(shí)候,由于我跑步非?,體育老師讓我參加校田徑隊,準備去區里比賽,我非常高興。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的強化訓練,我信心百倍地等待著(zhù)大賽的到來(lái)。大賽終于到了,我摩拳擦掌,等待發(fā)令!芭尽钡穆晿岉,我們像離弦的箭沖了出去。跑了100米,有的人慢了下來(lái),真是“路遙知馬力”呀。賽程過(guò)半,和我同隊的李陽(yáng)越跑越快,穩居第,而我居第三,眼看就要和李陽(yáng)差三十米了。正當我想放棄時(shí),想起了訓練時(shí)的情景:李陽(yáng)經(jīng)常破記錄,所以他被我們稱(chēng)為黑馬,我總是第二名。有次他笑我說(shuō):徐子星呀,徐子星,雖然我學(xué)習比你差點(diǎn),但跑步嘛,哼哼,你就是個(gè)“東亞病夫”。隨后還向我送來(lái)輕蔑的眼神,你說(shuō)我能不生氣嘛。所以我不服!我越跑越快,眨眼間離李陽(yáng)還有幾米了,我個(gè)箭步?jīng)_了上去,超過(guò)了他,耶!我超過(guò)了他,我超過(guò)黑馬了,我的心情異常激動(dòng),但我要忍住,因為我要笑到最后。我?jiàn)^力奔跑,就像個(gè)機器似的,不知疲倦,當離終點(diǎn)還有幾米的時(shí)候,我回頭望了望落后我二十幾米的李陽(yáng),我知道,我勝利了!我快樂(lè )得不知道該怎樣慶祝,是高唱凱歌,還是抱著(zhù)在場(chǎng)的父母大哭場(chǎng)!我還是哭了,但那是快樂(lè )的淚水,是勝利的喜悅,此時(shí)此刻我的心情不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容。唉!難以言說(shuō),難以言說(shuō)……

快樂(lè )的淚水作文5

  笑著(zhù)和你說(shuō)再見(jiàn),站起來(lái),轉身,邁出第一步,淚水涌出來(lái)……我狠狠地哭了,那淚水落下來(lái)把衣襟濕潤了,把我的回憶拉到昨天。

  還記得你我剛成為同桌時(shí)就頗有默契,喜歡同樣的明星,喜歡同樣的顏色……這默契把你我得距離拉得那樣的近,課上我們一起躲在書(shū)下偷偷地笑,課下我們一起走在操場(chǎng)上,甚至一起去廁所。那時(shí)侯的你我,眼中只有對方,心中只有快樂(lè ),所有的一切連同學(xué)習都被拋在了腦后。于是那學(xué)期我們的成績(jì)直線(xiàn)下劃……

  于是,我們開(kāi)始控制自己,當對方不專(zhuān)心學(xué)習時(shí)便提醒她。到了最后的一個(gè)月,我們的日子邊更少了些歡笑。有時(shí)候你不理我,我不理你,你我之間有了隔膜。我們靜靜地坐在教室里,看著(zhù)別的同學(xué)歡笑,你我卻無(wú)言。是學(xué)習的壓力讓我們的默契減少了嗎?沒(méi)有大腦就沒(méi)有快樂(lè )嗎?不是,你我都在反省著(zhù)自己。

  那天,又是無(wú)言,而幾秒后的對視,你我都看著(zhù)對方笑了起來(lái)。我們都明白了,友誼并不需要一味地每天打鬧來(lái)維持,互相批評并不代表回增添隔膜。于是,我們仍然在教室里埋頭苦干,但累了我回望著(zhù)你笑,你會(huì )望著(zhù)我笑……我們在夢(mèng)想的旅途上一起拼搏,陽(yáng)光映在你的臉上,我的桌子上有你一的影子,我知道你在為明天奮斗,你也明白我在為未來(lái)加油,我們在無(wú)言里卻默契十足。

  日子像一把箭匆匆得過(guò)去,你我肩并肩無(wú)言的快樂(lè )漸漸走了。我努力去抓住它,它卻回不來(lái)了,只在我的腦海里留下影子。于是我愈哭愈狠,但我看著(zhù)淚水里你奮斗的身影,又愈哭愈快樂(lè ),我要帶著(zhù)那份思念快快樂(lè )樂(lè )的出發(fā),將淚水里裝滿(mǎn)你我的快樂(lè )……

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