快樂(lè )的淚水作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的快樂(lè )的淚水作文,希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的淚水作文1
快樂(lè )是對童年棒棒糖的回憶,快樂(lè )是你讓出座位時(shí)他人微笑的回報,快樂(lè )是在游泳時(shí)與伙伴們嬉戲打鬧,快樂(lè )是在游樂(lè )場(chǎng)里歡樂(lè )的尖叫。淚水記載了我童年成長(cháng)的足跡,淚水盛滿(mǎn)了各種多樣的記憶,有喜悅、有悲傷、有感激、有懊悔……而這同樣的淚水卻給我們不一樣的感受。
而最讓我記憶猶新的淚水,還是屬于翻單杠了。翻單杠的內容就是:九十度、三百六十度、倒立等?墒俏易顡牡倪是三百六十度的大翻轉了,對這個(gè)項目我也在害怕不過(guò)了。
而在今天,我還是想挑戰自己,挑戰這個(gè)“惡魔”。走近小樂(lè )園,向這個(gè)比我還高的單杠打了打招呼,真好,天空也露出了微微弱弱的陽(yáng)光,仿佛在向我示x。
“一——二,跳”,我發(fā)出的聲音充滿(mǎn)了自信和力量。我雙手握住單杠,猛地一跳,不一會(huì )就從高處落了下來(lái),這個(gè)身子都躺在了地上,四腳朝天,橡膠地仿佛也在一旁哭天喊地。我反復在單杠上試跳,同時(shí)也摔了好幾次,不過(guò)我并沒(méi)有向單杠示弱,結果功夫不負有心人,我終于把這第一個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”給消滅了。
我又開(kāi)始挑戰了第二個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”,可剛把身子一側,頭往下一看,直接被嚇得魂都快沒(méi)了。身子再往下了一點(diǎn),我簡(jiǎn)直都想吐了,實(shí)在是太暈了?删驮谶@時(shí),我在單杠上放松了一下,誰(shuí)知反倒從單杠掉了下頭,把我摔的四腳朝天,眼角下也不經(jīng)意得留下了數滴眼淚。雖說(shuō)有那么一點(diǎn)的疼痛,可是周?chē)耐瑢W(xué)都在一邊鼓勵我,這些疼痛我也就不把它放在眼里。最后我還是挑戰成功了,把三百六十度給打敗了。
在努力的過(guò)程中,雖說(shuō)我哭過(guò),膽小過(guò),可是這些淚水不是傷心的,而是快樂(lè )的、喜悅的。
快樂(lè )的淚水作文2
大家應該都會(huì )有自己想要的東西吧!比如:手機、電腦、自行車(chē)……
而我也有自己想要的一個(gè)東西——電話(huà)手表。今天,我來(lái)到商店,忽然,我看到了一塊手表。它有著(zhù)藍色的外殼,外殼里有一塊小屏幕,兩個(gè)藍色的手表鏈,十分好看。我第一眼看見(jiàn)它,就對它有一種說(shuō)不出的緣分。
我回到家里,把書(shū)包一放,就來(lái)到爸爸面前,小聲地說(shuō):“爸爸,我想要一塊電話(huà)手表!卑职忠苫蟮貑(wèn):“你怎么好好的,想要手表了?”我連忙說(shuō):“我想要的可不是普通的手表,而是可以打電話(huà)的智能手表!卑职窒肓讼胝f(shuō):“再過(guò)幾個(gè)月就給你買(mǎi)!蔽衣(tīng)到后,高高興興地走了。
從那天后,我早已把電話(huà)手表的事給忘了。就在我生日的那一天,全家人都在為我過(guò)生日,我們坐在餐桌旁吃飯!皝(lái),看看爸爸給你買(mǎi)的什么!”說(shuō)完,爸爸將一個(gè)紅色的盒子遞給了我。我接到盒子,直接將它打開(kāi)。一看,哇,是我之前一直想要的電話(huà)手表呢。我鼻子一酸,眼眶發(fā)紅,淚水奪眶而出,心想:這件事我都忘了,沒(méi)想到爸爸還記得。我將手表戴上,左看看右看看,高興地跳了起來(lái),一把抱住了爸爸,“謝謝你,爸爸,你真是太好了!”說(shuō)完,我沖出了家里,在院子里開(kāi)心地歡呼著(zhù)。
此時(shí),太陽(yáng)仿佛更加燦爛,好像都羨慕我有電話(huà)手表。白云也想離我近點(diǎn),想要好好欣賞這塊電話(huà)手表,我的喜悅之情溢于言表。
現在看到手表,就會(huì )想起那次過(guò)生日時(shí),爸爸送給我手表的一幕。
快樂(lè )的淚水作文3
游泳池就是我噩夢(mèng)與快樂(lè )的所在地。
記得有一次,我來(lái)到游泳池邊上坐了下來(lái)練習打水。10分鐘后我不禁感覺(jué)到腿十分酸,我把頭伸得老遠也沒(méi)看見(jiàn)教練的身影。便在池邊傻呆呆地坐著(zhù)。好景不長(cháng),還沒(méi)等我坐上幾分鐘,“快打水!币宦曂蝗缙鋪(lái)地“吼叫”,再加上那“兇煞神”的眼睛快把我嚇得半死。我二話(huà)不說(shuō)就接著(zhù)打腿。又過(guò)了一會(huì ),教練來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的再次出現在我面前。接著(zhù)只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲教練立刻又在游泳池里,我根本管不了那么多,只感覺(jué)自已滿(mǎn)身都被濺了一身水!翱焯聛(lái)!苯叹氄f(shuō)道。我心里想:有臺階不走非要跳水,真是不走尋常路。算了,管他呢,就跳一次吧。我屏住呼吸“撲通”一跳,只感覺(jué)右手一陣劇痛,我連忙把手從水中伸出來(lái)一看一塊大大的淤青,不看不知道,我渾身有一種說(shuō)不出的痛。淚水禁不住在眼眶里打轉我連忙帶上泳鏡,免得被別人看見(jiàn)!跋冗m應一下水溫!彪S著(zhù)教練一聲令下,我馬上把頭進(jìn)入池中,大哭了一場(chǎng),心里有萬(wàn)般的委屈,我對教練真是恨之入骨!皝(lái),我們先來(lái)游一次!苯叹氁宦暽陧懳矣糜彝纫坏懦乇诰烷_(kāi)始游了。游啊游,手上的痛一陣接著(zhù)一陣的。我規律的用頭呼吸,用腳拍打水,用手劃水。眼看快游到了,腿突然像被灌了鉛似的,十分沉重,手也非常的酸。加油!雖然是酸痛交加,但我仍然很想游好這一次。沒(méi)一會(huì )功夫,當我的手指輕輕碰到池壁時(shí)我知道我成功了。等我站穩了教練說(shuō)道:“很好,自己活動(dòng)!
這一刻,我非常高興,我明白不付出汗水哪來(lái)回報,我感到這次的淚水是甜的,是快樂(lè )的。
快樂(lè )的淚水作文4
也許是天性吧,我直很好強,從不愿意服輸,總想找個(gè)競爭對手!堅強的毅力,堅定的信念是我戰勝對手的主要原因,當然,我更討厭別人那輕蔑的眼神。
在五年級的時(shí)候,由于我跑步非?,體育老師讓我參加校田徑隊,準備去區里比賽,我非常高興。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的強化訓練,我信心百倍地等待著(zhù)大賽的到來(lái)。大賽終于到了,我摩拳擦掌,等待發(fā)令!芭尽钡穆晿岉,我們像離弦的箭沖了出去。跑了100米,有的人慢了下來(lái),真是“路遙知馬力”呀。賽程過(guò)半,和我同隊的李陽(yáng)越跑越快,穩居第,而我居第三,眼看就要和李陽(yáng)差三十米了。正當我想放棄時(shí),想起了訓練時(shí)的情景:李陽(yáng)經(jīng)常破記錄,所以他被我們稱(chēng)為黑馬,我總是第二名。有次他笑我說(shuō):徐子星呀,徐子星,雖然我學(xué)習比你差點(diǎn),但跑步嘛,哼哼,你就是個(gè)“東亞病夫”。隨后還向我送來(lái)輕蔑的眼神,你說(shuō)我能不生氣嘛。所以我不服!我越跑越快,眨眼間離李陽(yáng)還有幾米了,我個(gè)箭步?jīng)_了上去,超過(guò)了他,耶!我超過(guò)了他,我超過(guò)黑馬了,我的心情異常激動(dòng),但我要忍住,因為我要笑到最后。我?jiàn)^力奔跑,就像個(gè)機器似的,不知疲倦,當離終點(diǎn)還有幾米的時(shí)候,我回頭望了望落后我二十幾米的李陽(yáng),我知道,我勝利了!我快樂(lè )得不知道該怎樣慶祝,是高唱凱歌,還是抱著(zhù)在場(chǎng)的父母大哭場(chǎng)!我還是哭了,但那是快樂(lè )的淚水,是勝利的喜悅,此時(shí)此刻我的心情不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容。唉!難以言說(shuō),難以言說(shuō)……
快樂(lè )的淚水作文5
淚使我明白我的幸福是折磨與摔跤,背叛意味著(zhù)什么?敗在去向往嗎?也許是貪心吧。世間的情是什么?也許在我眼中是真摯的友誼吧。但為什么世間的.高山流水是如此的少呢?我恨透人的自私;人的貪婪;人的一切切為自己著(zhù)想的舉動(dòng)。幸福是什么?是大雪飄飄中的陽(yáng)光嗎?人生——畢竟有坎坷,但為什么我的一切的一切是那么無(wú)所謂?人生就像一場(chǎng)舞會(huì ),教會(huì )你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場(chǎng)……
我一直相信一個(gè)古老的童話(huà),滿(mǎn)月夜月亮會(huì )悲傷,他的淚若滴在我的頭上,我就會(huì )來(lái)到透明的天堂,我一直相信會(huì )有那個(gè)地方,那里有我心中最初的向往。淋過(guò)雨的空氣,疲倦了的傷心,我記憶里的童話(huà)已經(jīng)慢慢的融化。歲月就象一條河,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的卻并不多。
我們的生活有太多無(wú)奈,我們無(wú)法改變,也無(wú)力去改變,更糟的是,我們失去了改變的想法。當你眼淚忍不住要流出來(lái)的時(shí)候,睜大眼睛,千萬(wàn)別眨眼!你會(huì )看到世界由清晰變模糊的全過(guò)程,心會(huì )在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰……
快樂(lè )要有悲傷作陪,雨過(guò)應該就有天晴。如果雨后還是雨,如果憂(yōu)傷之后還是憂(yōu)傷。請讓我們從容面對之后的離別。微笑去尋找被淚感化過(guò)的你……
快樂(lè )的淚水作文6
笑著(zhù)和你說(shuō)再見(jiàn),站起來(lái),轉身,邁出第一步,淚水涌出來(lái)……我狠狠地哭了,那淚水落下來(lái)把衣襟濕潤了,把我的回憶拉到昨天。
還記得你我剛成為同桌時(shí)就頗有默契,喜歡同樣的明星,喜歡同樣的顏色……這默契把你我得距離拉得那樣的近,課上我們一起躲在書(shū)下偷偷地笑,課下我們一起走在操場(chǎng)上,甚至一起去廁所。那時(shí)侯的你我,眼中只有對方,心中只有快樂(lè ),所有的一切連同學(xué)習都被拋在了腦后。于是那學(xué)期我們的成績(jì)直線(xiàn)下劃……
于是,我們開(kāi)始控制自己,當對方不專(zhuān)心學(xué)習時(shí)便提醒她。到了最后的一個(gè)月,我們的日子邊更少了些歡笑。有時(shí)候你不理我,我不理你,你我之間有了隔膜。我們靜靜地坐在教室里,看著(zhù)別的同學(xué)歡笑,你我卻無(wú)言。是學(xué)習的壓力讓我們的默契減少了嗎?沒(méi)有大腦就沒(méi)有快樂(lè )嗎?不是,你我都在反省著(zhù)自己。
那天,又是無(wú)言,而幾秒后的對視,你我都看著(zhù)對方笑了起來(lái)。我們都明白了,友誼并不需要一味地每天打鬧來(lái)維持,互相批評并不代表回增添隔膜。于是,我們仍然在教室里埋頭苦干,但累了我回望著(zhù)你笑,你會(huì )望著(zhù)我笑……我們在夢(mèng)想的旅途上一起拼搏,陽(yáng)光映在你的臉上,我的桌子上有你一的影子,我知道你在為明天奮斗,你也明白我在為未來(lái)加油,我們在無(wú)言里卻默契十足。
日子像一把箭匆匆得過(guò)去,你我肩并肩無(wú)言的快樂(lè )漸漸走了。我努力去抓住它,它卻回不來(lái)了,只在我的腦海里留下影子。于是我愈哭愈狠,但我看著(zhù)淚水里你奮斗的身影,又愈哭愈快樂(lè ),我要帶著(zhù)那份思念快快樂(lè )樂(lè )的出發(fā),將淚水里裝滿(mǎn)你我的快樂(lè )……
快樂(lè )的淚水作文7
書(shū)似一把神奇的剪刀,剪去不開(kāi)心的往事;書(shū)似一口永不枯竭的清泉,隨時(shí)可以取出甘甜的水;書(shū)似一個(gè)知心朋友,能在任何時(shí)候站出來(lái)與你談心……書(shū),百翻不厭,我最喜歡生日時(shí)阿姨送我的一本書(shū)沈石溪《紅豺》。
這本書(shū)和奇妙,像把我帶入了仙境,讓我廢寢忘食,一拿起來(lái)就發(fā)不下。在放假時(shí),一吃完飯,我就坐在書(shū)桌前,看起來(lái),把自己也融入到其中。
周六早上,我報曉的雞——叫得早,不在當懶蟲(chóng),早早地爬起來(lái)飛一般洗漱一下,馬上拿來(lái)紙,坐在椅子上翻了起來(lái),那本書(shū)像磁石一樣緊緊的吸住了我,讓我如看的癡如醉。
這是關(guān)于母愛(ài)的篇章,卻寫(xiě)不是親生母女的故事。這本書(shū)讓我的“金豆豆”滴過(guò)多少次,十分感人。小時(shí)候看書(shū)我一直是囫圇吞棗,沒(méi)有入迷過(guò)?蛇@次,我把書(shū)讀的一雷天下響——處處皆知。
當時(shí),看著(zhù)簡(jiǎn)介我的淚水就如斷了線(xiàn)的珍珠,“嗒嗒嗒”:豺與狼本是天敵,可紅豺卻含辛茹苦地養仇敵的遺孤――狼崽甜點(diǎn)兒。它猶豫過(guò),悔恨過(guò),它無(wú)法逾越族群對立?潭镜膹统鸹鹧婊扇崆槿f(wàn)端的舐?tīng)偾樯。而多次為了它與野獸搏戰,九死一生,激起了心中濃郁的母愛(ài)。多么感人呀!一個(gè)個(gè)字深深刻在我幼小的心上。
這本書(shū)讓我日夜忘不了它,讓我講里邊的故事我都瞎子彈琴――手熟。因為他讓我流下了許多真心之淚,即使我的眼睛都哭紅了,可我還是走不出王國大門(mén)。
書(shū)讓我可以放下一切,去讀它,我愿意一個(gè)人坐在院子中反反復復地品味那本書(shū)。書(shū)籍就是甘霖,滋潤了我久旱的心靈;書(shū)是階梯,沒(méi)它,我就上不了成功之路,;書(shū)是……
書(shū)!是一把火,燃燒了我對書(shū)的熱愛(ài)!
書(shū)!是一盞明燈,啟發(fā)了我對作文的熱愛(ài)!
快樂(lè )的淚水作文8
天陰沉沉的,我不安的走到了學(xué)校,因為今天要發(fā)測試卷,要是考差了怎么辦?
進(jìn)了教室,我看見(jiàn)老師已經(jīng)站在了講臺上,手中一沓試卷,仿佛握有許多人的命運。當我坐在桌位上時(shí),只見(jiàn)同桌愁眉苦臉,自言自語(yǔ)道:“唉!要是沒(méi)考好,那可就遭了,慘了!”
“好了,人既然到齊了,那我就發(fā)卷子了!崩蠋煷舐暤貙ξ覀冋f(shuō)。我望了望窗外——雨已經(jīng)停了,出現了一道彩虹!班崰D,95分,進(jìn)步不小嘛,快來(lái)領(lǐng)卷子!边@時(shí),我就像一朵怒放的花朵,飛快地奔跑到講臺上,拿起卷子,又飛快地奔回到桌位上,心里真是有種說(shuō)不出的快樂(lè )。老師陸續念了許多人的分數,但他們好像都是愁眉苦臉。
我同桌接到卷子后,一副死相,口中還念念有詞——一會(huì )兒說(shuō)真是不應該貪玩的,應該努力學(xué)習,一會(huì )兒又要上帝保佑他回去不挨打!
我望望周?chē),發(fā)現能高興起來(lái)的真的還沒(méi)有幾個(gè),我頓時(shí)一個(gè)勁兒的歡喜,快樂(lè )的淚水從我的眼縫中流了下來(lái)。
下課了,走出教室,哇!天空真明朗啊,我的臉上洋溢著(zhù)歡笑,快樂(lè )的淚水還掛在眼角。
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