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我參與我體會(huì )我快樂(lè )作文范文（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我參與我體會(huì )我快樂(lè )作文范文，希望對大家有所幫助。
我參與我體會(huì )我快樂(lè )作文 1
今年的體育節中，我參加了許多項目。在比賽之前，我們辛勤的付出。為的就是為班級取得一個(gè)好成績(jì)，為班級爭光。
跳長(cháng)繩比賽就要開(kāi)始了，我的心跳加快了速度，特別緊張，害怕自己跳不好，影響成績(jì)，還會(huì )被同學(xué)說(shuō)。我在心中為自己加油，深呼吸了好幾次，我的心也仍舊平靜不下來(lái)。我抬頭看了看其他人，只見(jiàn)大家都在為比賽做熱身。有一些人臉上沒(méi)有一絲緊張的.神態(tài)，依然像往常一樣，個(gè)個(gè)神態(tài)自若。但有一些 也跟我一樣。老師跟我們說(shuō)著(zhù)比賽時(shí)的要領(lǐng)。不要緊張，沒(méi)跳好，趕緊走，不要耽誤時(shí)間。不要發(fā)呆。聽(tīng)完后，比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)一聲哨響，“嘟”。我們一個(gè)又一個(gè)靈巧的跳了過(guò)去�？斓轿伊�，快了，快到了，我的心仿佛提到了嗓子眼，我來(lái)不及多想，跳進(jìn)繩子又跳了出來(lái)。好!我跳過(guò)了第一個(gè)。第一個(gè)跳過(guò)了后，我已經(jīng)沒(méi)有了緊張，充滿(mǎn)了信心，相信自己能行。一個(gè)又一個(gè)跳了過(guò)去，我跟對自己相信 ，認為我能行，沒(méi)有了顧慮�！鞍 �，我在心里喊到。原來(lái)，自己動(dòng)作慢了半拍，我知道這一個(gè)空格是跳不過(guò)去了，如果跳的話(huà)，繩纏身，時(shí)間浪費的多，不跳過(guò)去，空一個(gè)的話(huà)，時(shí)間浪費的少，于是我沒(méi)跳了，下一個(gè)空格，我跳了進(jìn)去，又跳了出來(lái)。跳出來(lái)后，我的心又緊張起來(lái)。別人會(huì )不會(huì )說(shuō)我，下面的能不能跳好�？吹酵瑢W(xué)們沒(méi)有說(shuō)我，我心中得到一種安慰，我把這種力量取而代之成信心。不能辜負老師和同學(xué)們，接下來(lái)的，我沒(méi)有再失誤。
跳完了，我們班跳了174個(gè)，一班和二班也是。但是由于一班的失誤比我們少，我們班只得第二。我心想，如果不是我的失誤，我們班就可以得第一了。我轉念又想我失誤了，但大家都沒(méi)有幾個(gè)說(shuō)我。我的心情又變好了。
第二天，我懷著(zhù)好心情來(lái)參加廣播體操比賽。伴著(zhù)音樂(lè )大家精神抖擻，互相幫助，互相提醒。雖然“領(lǐng)頭羊”做錯了，但很快改正了。接下來(lái)，大家幾乎完美的完成了比賽。
我參于了體育節中的跳長(cháng)繩和做廣播體操，我從中體會(huì )出友誼的偉大，和原諒的力量。
我參于，我體會(huì )，我快樂(lè )。
我參與我體會(huì )我快樂(lè )作文 2
現在，人們都在廣泛的使用交通工具——車(chē)，它雖然很便捷，但是也很容易出車(chē)禍。所以，行車(chē)的朋友要注意啦，文明交通最重要。
你們知道嗎，1年有 次車(chē)禍事件發(fā)生，平均每天就有 次車(chē)禍，平均每天就有 個(gè)人死亡。想起那些在車(chē)禍中死去的人，我的心就倍感欣慰。是啊，車(chē)禍異�？膳�，它會(huì )毫不留情的奪去你的生命，讓你沒(méi)有反駁的機會(huì )。當時(shí)你后悔已經(jīng)太晚了。如果你在平常行車(chē)時(shí)就知道了車(chē)禍的可怕，那么車(chē)禍就會(huì )離你遠去，如果你不注意文明行車(chē)，那么有可能下個(gè)車(chē)禍就是你�！拔拿餍熊�(chē)，行文明車(chē)”，只要我們牢記這八個(gè)字并施以行動(dòng)，那么車(chē)禍就不會(huì )找你麻煩。
一個(gè)家庭是幸福的，但一場(chǎng)車(chē)禍是可怕。你說(shuō)，一家子在一起是多么幸福��！一家人早上一起吃早飯，晚上一起吃晚飯，邊說(shuō)邊笑，一起玩樂(lè )，吃完晚飯還可以去散步，你說(shuō)多好啊。如果你的家人在一場(chǎng)車(chē)禍中死去了，那你還有什么好心情去散步，去玩樂(lè )。所以，文明行車(chē)很重要，請你不要不拿它當一回事，文明行車(chē)行的是你的生命而不是我的`，請你一定要好好考慮。
最后，我請你們一定要牢記，文明行車(chē)行的是你的生命，而不是我的，如果你不牢記的話(huà)，那么死神一定不會(huì )放過(guò)你的。
我參與我體會(huì )我快樂(lè )作文 3
環(huán)保要從我們身邊的小事做起，每個(gè)細節都是很重要的，比如不能隨地亂吐痰，不能亂扔垃圾，不能亂扔廢電池等等，我們大家都要自覺(jué)維護身邊的環(huán)境。
記得有一次，我在玩遙控賽車(chē)，玩著(zhù)玩著(zhù)電池用完了，我把電池拿出來(lái)隨手就扔在外面的.草地上，然后回家看電視去了。沒(méi)想到過(guò)了幾分鐘，媽媽就把電池拿到我面前，“這是不是你扔的？”“是的”。我不好意思地說(shuō)，“下次可別再隨地亂扔了，要扔到“回收廢舊電池”的專(zhuān)用垃圾桶里”，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，“要知道一節廢舊電池可以污染多少環(huán)境呀！對人類(lèi)會(huì )造成多大的危害��！”從此以后，我再沒(méi)有亂扔過(guò)一節廢舊電池和其它垃圾，同時(shí)也經(jīng)常提醒別人不要這樣做。
生活中隨處可見(jiàn)的白色污染物品，馬路上有，小河里也有。也有很多工廠(chǎng)為了自己的利益，就隨便亂放污水，隨便排放有毒有害氣體，導致小河里的水都發(fā)黑發(fā)臭，整個(gè)天空總是灰蒙蒙的。為了我們人類(lèi)社會(huì )。為了世間上所有的生物，大家都應該不做對我們環(huán)境有破壞的任何事情。
朋友們，讓我們拯救自己，拯救環(huán)境，一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們把自己生存的環(huán)境變得更加美麗起來(lái)，讓健康快樂(lè )永遠伴隨我們吧！
我參與我體會(huì )我快樂(lè )作文 4
今年九月一號新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我升入三年級了，心里甭提多高興了！午飯后，我輕輕地翻開(kāi)童話(huà)故事《大林和小林》，聚精會(huì )神地看起來(lái)，完全沉浸在有趣的.故事里。
除了讀童話(huà)故事，我還參加了學(xué)校組織的“守望非遺，傳承文化”高蹺表演隊，每天下午訓練。記得第一次訓練，教練給綁上高蹺，我一步也不會(huì )走，沒(méi)辦法就扶著(zhù)墻走，可是離開(kāi)墻一走就摔跟頭，后來(lái)慢慢地敢走了，現在我能和其它隊員圍著(zhù)操場(chǎng)走五六個(gè)來(lái)回，我一定好好練，爭取能和鑼鼓節奏配合起來(lái)，走上十個(gè)來(lái)回。到時(shí)候還有可能在匯演中得個(gè)大獎呢！據說(shuō)高蹺是我國古代百戲之一，早在春秋時(shí)就已出現，《列子·說(shuō)符》中就有記載。表演者做舞劍、劈叉、跳凳、過(guò)桌子、扭秧歌等動(dòng)作。人物有漁翁、媒婆、傻公子、小二哥等。知道這些，我和同學(xué)們練得更起勁了，就算是一次次摔倒，也會(huì )一次次爬起來(lái)。
訓練回來(lái)后，我就把自己學(xué)習的知識，訓練的感受寫(xiě)下來(lái)，讀給老師和同學(xué)們聽(tīng)，都在夸我寫(xiě)得好。還有就是磨練了自己意志，增強了戰勝困難的信心。守望非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，傳承傳統文化，我參與，我快樂(lè )！
我參與我體會(huì )我快樂(lè )作文 5
幾個(gè)月前，我們駐馬店準備創(chuàng )建文明城市和衛生城市，一開(kāi)始我很不以為然，心想：駐馬店已經(jīng)“不文明”“不衛生”那么長(cháng)時(shí)間了，一時(shí)間怎么可能創(chuàng )的上呢？但是，時(shí)間一長(cháng)我才發(fā)現，我想錯了。
就說(shuō)這個(gè)“創(chuàng )衛”吧，自從發(fā)起這個(gè)行動(dòng)后，大街上天天都是灑水車(chē)，各式各樣的灑水車(chē)，天天都在出動(dòng)。有時(shí)，我和媽媽有事外出，不管走到哪里，大約每五分鐘這條街就會(huì )出現一輛灑水車(chē)。晚上，還能聽(tīng)到灑水車(chē)放的音樂(lè )�？磥�(lái)，我們駐馬店人還是很重視這次活動(dòng)的嘛！
大家都參與了！我作為一個(gè)駐馬店人，總要為自己的家鄉出一份力吧！所以，我改掉了以前亂扔垃圾的'壞毛病和大聲說(shuō)話(huà)的毛病。我們一家也投入到了這次活動(dòng)，每次媽媽下樓扔垃圾時(shí)，都要扔到垃圾箱里，如果看到別人的垃圾沒(méi)有扔到垃圾箱里，媽媽也會(huì )幫他扔進(jìn)去。爸爸也由以前的“常吸煙”變成了“少吸煙”，他說(shuō)：“我要少產(chǎn)生廢氣�！笨傊�，我們家為了創(chuàng )文創(chuàng )衛可沒(méi)少出力��！
你看，我們一家人為創(chuàng )文創(chuàng )衛而出力著(zhù)，相信不久的將來(lái)，我們的城市也會(huì )有更美好的明天！
我參與我體會(huì )我快樂(lè )作文 6
大家知道運會(huì )的起源嗎？在希臘首都雅典西南約300公里的地方，在阿爾菲斯河畔，有一塊風(fēng)景秀麗的丘陵地帶，它就是馳名中外的奧運會(huì )發(fā)祥地—奧林匹亞。2000多年前，奧林匹克圣火就在這里點(diǎn)燃。
我也是13億人口中的一員，這次奧運會(huì )能在我國首都—北京召開(kāi)，我非常地榮幸！奧運牽動(dòng)這所有人的心，也牽動(dòng)著(zhù)，我們青少年的心。
上個(gè)星期四，奧運火炬手來(lái)到了我們學(xué)校。學(xué)校外擠滿(mǎn)了人，水泄不通。同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分激動(dòng)。我還被選上和奧運火炬手拍照留戀。這是我永生難忘的。有的`讓火炬手簽名，有的還爭先恐后的和奧運火炬手拍照、紀念。這都表情了同學(xué)們對奧運的支持和盼望！
我甚至做夢(mèng)都夢(mèng)到，我坐在奧運會(huì )的田徑觀(guān)眾席上，看到劉翔正在跑道上拼搏著(zhù)。醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我真的很向往！
現在，正在構建和諧社會(huì )，我們每個(gè)人的素質(zhì)提高一小步，整個(gè)民族就會(huì )邁進(jìn)一大步！使我們中國變成世界上最有素質(zhì)的國家！迎奧運，從小事做起，從我做起！多一份寬容之心，接納之心。讓我們更好地迎接各國友人，迎接奧運！
我參與我體會(huì )我快樂(lè )作文 7
我校第八屆冬季田徑運動(dòng)會(huì )女子B組二百米賽跑開(kāi)始了。
“凌鈺珠，希望你在二百米賽跑中取得優(yōu)異的成績(jì)……”廣播里響起激動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)，使我感到無(wú)比的自信，渾身都充滿(mǎn)了力量。
“嘟——”一聲哨響，我緊閉雙眼，使勁兒地往前沖。我知道，我既沒(méi)有瓊斯的飛毛腿，也沒(méi)有劉翔的'速度，但我只希望再也不要跑到最后。從前，我總是跑在最后，甚至于中途放棄了比賽。同學(xué)們都說(shuō)我跑起來(lái)像鴨子，我不要做跑不動(dòng)的丑小鴨，我要做會(huì )飛的白天鵝。
當我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現前面的選手離我并不遠，我對自己說(shuō)：“超過(guò)她！”我便使出吃奶的勁兒，可我的腿不聽(tīng)使喚，由于用力過(guò)猛，摔倒在跑道上。又一位選手趁機超過(guò)了我，我不能放棄！我立刻爬起來(lái)，不顧一切地往前沖，與前面的一位選手擦肩而過(guò)�？煲浇K點(diǎn)了，我的腿軟了，力氣快沒(méi)有了，但我仍舊拼盡全力，奮力向終點(diǎn)沖去……
當同學(xué)祝賀我得到了小組第二名的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信。更令我開(kāi)心的是，在臨近終點(diǎn)的最后時(shí)刻，我又一次超過(guò)了一名選手。
到了頒獎典禮，依然沒(méi)有我的名字，但我仍然很開(kāi)心。因為我參與了這次比賽，我戰勝的我的自卑和怯懦。只要敢于參與，敢于拼搏，相信我，你就是最棒的！
我參與我體會(huì )我快樂(lè )作文 8
新學(xué)期開(kāi)始了，因為四年級重新分班了，所以沈老師定在星期二下午的班隊課上競選班干部。
時(shí)間過(guò)得真快，星期二班隊課一轉眼就到了。丁零零，上課了。同學(xué)快步走進(jìn)教室，教室里靜悄悄地。不一會(huì )兒，沈老師就來(lái)了，沈老師笑容滿(mǎn)面地對同學(xué)：“同學(xué)們準備好了嗎？”“好了”。同學(xué)們回答說(shuō)。沈老師又說(shuō)：“競選班干部現在開(kāi)始”。前十分鐘一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，過(guò)了一會(huì )兒，金瑋上去演講了，真是精彩！第二個(gè)是我，我心里好像有只小兔子似的忐忑不安，我的目光緊緊地盯著(zhù)稿紙一眼也不敢往下看。終于演講完了，我一溜煙跑下臺坐到座位上。摸摸自己的心口竟然跳得那么快。接下來(lái)演講的人越來(lái)越多，頓時(shí)，教室里的`氣氛熱烈了起來(lái)。每位演講的同學(xué)都展現了自己的風(fēng)采，在每位同學(xué)的記憶中留下了深刻的印象。精彩的演講在熱烈的氣氛里結束了。
當老師宣布班干部名單時(shí)，我的心開(kāi)始狂跳了，不時(shí)瞟瞟其他幾位演講的同學(xué)�！鞍嚅L(cháng)鄔文婕……”我成功了，心里的緊張變成了喜悅。
心聲：我參與，我快樂(lè )！
我參與我體會(huì )我快樂(lè )作文 9
暑假期間，我參加了社區舉辦的各種活動(dòng)，在幾次參與中都收獲不少，能培養我的實(shí)踐能力和合作學(xué)習的能力；使我對社區舉辦這種活動(dòng)興趣濃厚，還交了不少的好朋友。
其實(shí)，我選擇社區，是看重它對各種活動(dòng)都有動(dòng)活方案和計劃，安排學(xué)生走進(jìn)社區深入了解社區的生活環(huán)境，積極參與社會(huì )各項公益活動(dòng)。如：小學(xué)低年級學(xué)生可以以角色體驗為主；開(kāi)展可以“尋找美的.足跡”、“ 我為社區穿新衣”等體驗活動(dòng)；中高年級以參與社區勞動(dòng)服務(wù)為主，開(kāi)展“清除路邊垃圾，創(chuàng )造美的環(huán)境”、“與不文明行為揮手，爭創(chuàng )合格小公民”等主題活動(dòng)；使隊員從小懂得美好家園是靠雙手勞動(dòng)得來(lái)的，培養隊員對社區的熱愛(ài)和關(guān)心。
另外服務(wù)更完善，則是我的切身體會(huì )。還采取了一系列有趣的聯(lián)誼和誘人的各種有獎活動(dòng)，竟吸引著(zhù)我樂(lè )此不疲地參與其中。這絕不僅僅是為了獲獎，更重要的是“參與”本身就是一種快樂(lè )。
朋友，如果你還沒(méi)參與，就趕快行動(dòng)吧，肯定也有這種神奇的快樂(lè )感吧，我堅信！
我參與我體會(huì )我快樂(lè )作文 10
當我還是學(xué)生的時(shí)候，總是帶著(zhù)一顆玩著(zhù)的心，參觀(guān)或者說(shuō)是走馬觀(guān)花將他人的活動(dòng)參觀(guān)完畢，我不知道當時(shí)組織活動(dòng)的人看到像我這樣心態(tài)的人會(huì )怎么樣？但是作為現在部分參與組織活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，真的有些傷心，感覺(jué)有一種被忽視的感覺(jué)；但更有一種鞭刺在背，活動(dòng)不吸引人，活動(dòng)不完滿(mǎn)，如何才能讓一些細節在組織過(guò)程不被忽視？什么才是活動(dòng)的中心？
在策劃陜科大在深圳復試的'活動(dòng)中，更是給了我這種感覺(jué)！在看到同事編輯的文章時(shí)，我的內心實(shí)在苦笑的，文章是精彩的，但是每一個(gè)活動(dòng)都是幕后活動(dòng)組織者精心雕琢的！
也是在這樣的活動(dòng)中，發(fā)現身邊的同事都在用自己所用潛能去發(fā)揮自己，讓每一項工作完滿(mǎn)，讓每一項服務(wù)更加貼近人心。
不能不說(shuō)社會(huì )與工作，會(huì )教會(huì )一個(gè)在象牙塔中長(cháng)大孩子如何在風(fēng)中和雨中堅強與奔跑，倔強的逼著(zhù)自己脫離父母的保護傘，即使一次又一次的重新起航，即使負債累累，也會(huì )選擇堅持下去！
沒(méi)有內心的一次次的辯駁，沒(méi)有一次次的跌倒，哪里會(huì )懂得自己！
在看到來(lái)參加陜科大復試的社會(huì )人士時(shí)，尤其是他們認真答卷時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)！我知道我們的付出在這一刻得到了尊重！也得到了他們的認可！
我參與我體會(huì )我快樂(lè )作文 11
自從我市開(kāi)展創(chuàng )建全國文明城市活動(dòng)以來(lái)，市民的言行舉止、城市環(huán)境等方面都在悄然發(fā)生著(zhù)變化：行人闖紅燈的現象沒(méi)有了，隨地吐痰的行為減少了，隨手扔垃圾的壞習慣不見(jiàn)了……
作為一名市民，我也以自己的實(shí)際行動(dòng)積極參與到文明城市創(chuàng )建活動(dòng)中，表現了一名小學(xué)生的文明素質(zhì)。給我印象最深刻的是公交車(chē)上給老奶奶讓座。記得那是一天放學(xué)后，奶奶接我乘公交車(chē)回家，在一個(gè)公交車(chē)站臺停車(chē)的時(shí)候，有一位白發(fā)蒼蒼、行動(dòng)遲緩又跨著(zhù)包裹的老奶奶上了公交車(chē)，當時(shí)，公交車(chē)上乘客很多，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶很無(wú)奈，只好站在公交車(chē)的走道里。
此時(shí)，我想：“這位老奶奶年齡大了，又跨著(zhù)重重的包裹，一定感到很累，我應該給她讓個(gè)位�！蔽液敛华q豫地站起來(lái)，對那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧�！闭f(shuō)完，我離開(kāi)了座位�！安挥�，我一會(huì )兒就下車(chē)了�！崩夏棠涛⑿χ�(zhù)答道�！澳挲g大了，又挎著(zhù)重重的`包裹，應該感到很累，還是坐下來(lái)歇歇吧�！蔽艺f(shuō)完，就攙扶著(zhù)老奶奶坐到我的座位上�！爸x謝你，小朋友�！崩夏棠炭蜌獾卣f(shuō)�！安挥弥x，這是我應該做的�！蔽腋吲d地答道。
當時(shí)，公交車(chē)上的乘客依然很多，他們看到這一幕，都夸我懂禮貌、講文明，夸老師教育得好。我心里美滋滋的。
雖然這只是一件小事，但對我來(lái)說(shuō)印象非常深刻，讓我懂得了“送人玫瑰、手留余香”的道理。以后，我要更加樂(lè )于助人，多做好事，繼續以自己的實(shí)際行動(dòng)積極參與到文明城市創(chuàng )建活動(dòng)中。
我參與我體會(huì )我快樂(lè )作文 12
交通道路是城市的重要設施，維護道路交通秩序，對預防和減少交通事故，保護人身安全，保護公民和其它組織的財產(chǎn)安全關(guān)系密切。
實(shí)驗小學(xué)是河曲縣城一所最大的小學(xué)，每天有二千名小學(xué)生在上下學(xué)途中走人行道或坐機動(dòng)車(chē)和非機動(dòng)車(chē)，特別是在雨雪天氣，同學(xué)們?yōu)橼s時(shí)間，大部分都乘車(chē)趕往學(xué)校，特別是每天上下學(xué)是人流和車(chē)流最大的`時(shí)候，以往這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都急急忙忙，只顧趕路，來(lái)不及觀(guān)察交通信號，有的橫穿馬路，有的跨越隔離欄，有的不看信號燈，有的不顧安全距離，還有的不聽(tīng)交通警察指揮，這樣就很容易發(fā)生交通事故。在我們學(xué)校的大門(mén)口，好多汽車(chē)在亂停亂放，騎自行車(chē)的中學(xué)生搶行、猛拐、爭道不按交通規則，減速慢行，讓行人通過(guò)，特別是有的小朋友乘坐摩托車(chē)，不戴安全頭盔，有的成年人酒后駕車(chē)，更形成了安全隱患。
要建設平安和諧校園。首先我們懂得交通安全常識，要文明禮讓?zhuān)占敖煌ǖ缆钒踩逃�，提高安全意識。其次要取締馬路市場(chǎng)和游動(dòng)商販，帶動(dòng)校園周?chē)h(huán)境。嚴格管理交通人員，設置交通安全標志，聽(tīng)從交通指揮。我知道接送孩子的機動(dòng)車(chē)司機要行車(chē)安全必須做到應靠馬路右側行駛，遇到小朋友要減速讓行。
俗話(huà)說(shuō)：“十次事故九次快，思想麻痹事故來(lái)”。交通安全靠大家，平安關(guān)系千萬(wàn)家，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭當安全文明交通參與者。
我參與我體會(huì )我快樂(lè )作文 13
秋高氣爽，丹桂飄香，十五中的校園，彩旗飄揚。我校的秋季運動(dòng)會(huì )，于10月17日在學(xué)校操場(chǎng)上隆重舉行。這是我上學(xué)以來(lái)第一次參加運動(dòng)會(huì )，我興奮極了，終于有了大顯身手的好機會(huì )了。
第一天，我參加了年級女子跳繩比賽，跳繩可是我的強項。一開(kāi)始我跳得非常好，把跳繩甩得“呼呼”直響。就在我跳得非常順利的時(shí)候，意想不到的.事情發(fā)生了，我的跳繩把手和繩子分開(kāi)了，跳繩從手中飛了出去。我驚呆了，不知如何是好，“撿起跳繩，繼續跳”，在同學(xué)的提醒下，我趕忙撿起跳繩跳了起來(lái)。這時(shí)已經(jīng)晚了，就聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲令下：“停，時(shí)間到�！蔽易罱K以106個(gè)獲得了第四名。我非常懊惱，直后悔自己在比賽之前沒(méi)有仔細檢查一下跳繩，而導致自己在最拿手的項目中失利。
第二天，我又參加了年級女子200米的比賽。嗨！那才叫緊張。我們小組的運動(dòng)員可是各班精心挑選出來(lái)的。隨著(zhù)一聲槍響，各跑道的運動(dòng)員就像離弦的箭一樣射了出去。剛開(kāi)始我還跑在前面，可是在遇到彎道的時(shí)候，第三跑道的張陶文追了上來(lái)，只見(jiàn)她個(gè)子矮矮的，身體瘦瘦的，敏捷地像一只小兔子，轉眼間就跑在了我的前面。眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我使出全身的力氣，拼命地追趕，可是我怎么也追不上她，結果我只獲得了第三名。
這次運動(dòng)會(huì )，有的同學(xué)在比賽中享受了勝利的喜悅，也有的品嘗了失敗的
痛苦，更有的同學(xué)增長(cháng)了見(jiàn)識�？墒�，比賽并不重要，重要的是參與，重要的是團結，重要的是比賽過(guò)程。
我參與我體會(huì )我快樂(lè )作文 14
看到電視上播放的運動(dòng)場(chǎng)景，我又想起了前不久的那次全校運動(dòng)會(huì )。我們班團體項目：接力賽是倒數第一名。當聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我們都以為是“竹籃打水一場(chǎng)空”，得不到名次了，就在我們灰心喪氣的時(shí)候，一個(gè)喜訊突然從天而降，我們班的運動(dòng)會(huì )總分是87分，位居4年級年段第一名，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們很興奮，開(kāi)心，臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，隨著(zhù)發(fā)令槍的一聲聲槍響，運動(dòng)員們閃電般地跑了出去，我們班的蔣棟豪肩負著(zhù)班級，團隊的榮譽(yù)快速地沖向了終點(diǎn)線(xiàn)，我們一邊目不轉睛地看，一邊大聲地為他喊“加油”。
女子60米也開(kāi)始了，阮俊清表現出一副輕松的'樣子臉上展現出自信的樣子�！斑恕卑l(fā)令槍響了，她如脫韁的野馬似的，跑起了步，看見(jiàn)阮俊清有一點(diǎn)落后了，我們都不禁為她捏了一把冷汗，阮俊清發(fā)覺(jué)自己有些落后，便開(kāi)始后來(lái)居上，最后，阮俊清得了第二名。
接力賽來(lái)到了，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。開(kāi)始了，任天宇像離弦的箭一樣，沖了出去，與一個(gè)同學(xué)順利交接。另一個(gè)同學(xué)接過(guò)棒。猶如馬達似的和對面的同學(xué)交接，就在這時(shí)，尹晨昊掉棒了，后面一個(gè)人馬上拿起接力棒跑步，連汗也來(lái)不及擦，看見(jiàn)我們與別的班相差了好大一段，我們都心急如焚。我接了棒，飛快地沖向了對面同學(xué)，此時(shí)此刻，我們心中只有一個(gè)信念：我參與，我快樂(lè )！
這次的運動(dòng)會(huì )讓我深深地體會(huì )到了團隊協(xié)作意識的重要性。
我參與我體會(huì )我快樂(lè )作文 15
星期五，海南楓葉國際學(xué)校小學(xué)部舉行了一場(chǎng)幼小銜接活動(dòng)，這就意味著(zhù)下個(gè)學(xué)期即將有很多一年級的小朋友入學(xué)。
我很榮幸被選為幼小銜接活動(dòng)英語(yǔ)翻譯主持人。用英文主持是楓葉國際學(xué)校的一大特色哦。
這一天，學(xué)校會(huì )從二十多種校本課程中選五種，既跆拳道、葫蘆絲、花式籃球、武術(shù)、小提琴作為學(xué)校素質(zhì)教育的代表參加活動(dòng)，他們會(huì )表演一些高難動(dòng)作。
言歸正傳，活動(dòng)開(kāi)始了。
花式籃球是籃球的一個(gè)分支，融合運動(dòng)與表演。一個(gè)個(gè)籃球被同學(xué)們嫻熟地玩轉于手指手腕手掌間，隨著(zhù)音樂(lè )響起，籃球像粘了膠水似的在他們身體上下左右飛舞，太神奇了！
葫蘆絲，小提琴婉轉悠揚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )飄蕩在校園上空，真好聽(tīng)！
跆拳道好精彩阿！特別是踢木板，幾個(gè)同學(xué)手抓著(zhù)板子，只聽(tīng)“咔擦”一聲，木板斷了，下面的小觀(guān)眾也目瞪口呆，傳出“哇——”的聲音。
更精彩的是武術(shù)。第一個(gè)上場(chǎng)的`是一個(gè)一年級的小朋友。你可別看他小，他可厲害哩，一上場(chǎng)就來(lái)了三個(gè)后空翻，小觀(guān)眾比之前更大聲了，不停地“哇——”，有的甚至尖叫了起來(lái)。
校本課程表演結束了，大家跟隨指導老師來(lái)到指定的教室，感受文化課的魅力。
在我下樓時(shí)，聽(tīng)到了有的班級的小朋友唱“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)小朋友”，有的班級在唱其他的歌，有的班級在念“我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家”，有的班級在游戲中識鐘表……
這一天，我真快樂(lè )！
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