【實(shí)用】課堂作文400字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的課堂作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課堂作文400字 篇1
今天，我早早地來(lái)到教室，等待王老師的到來(lái)。第二節課上，王老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一個(gè)游戲吧!名字叫‘我幫你’，好不好？”“好!”同學(xué)們齊聲回答�！坝螒蛞巹t是這樣的：當音樂(lè )響起你們就跟著(zhù)我做不同的動(dòng)作。聽(tīng)明白了嗎？”“明白了!”男同學(xué)站起來(lái)把二、三組的桌子分別推攏向一組和四組。
同學(xué)們聽(tīng)從老師的指揮男女生各站成一豎排，手搭在前一位同學(xué)的肩上。有的同學(xué)抓抓頭，不知道要干嘛；有的同學(xué)在一旁談笑風(fēng)生，沒(méi)有絲毫期待的感覺(jué)；有的在東張西望，不時(shí)看看窗外。音樂(lè )響起，王老師做起了動(dòng)作，同學(xué)們也都跟上了節奏，一會(huì )兒拍肩、一會(huì )兒捏肩、一會(huì )兒拍背、一會(huì )兒捏耳朵、一會(huì )兒拍頭、玩得可高興了�？蛇�是有不少同學(xué)在搗亂：有的嬉皮笑臉地給別人撓癢癢，有的不跟節奏，亂拍亂捏，有的男同學(xué)不好意思弄別人，像一朵羞澀不敢開(kāi)放的花朵……
大家玩得正開(kāi)心呢!突然音樂(lè )的聲音小了“同學(xué)們，大家一起向后轉，再來(lái)一次!”王老師的聲音在耳邊回響，第二次開(kāi)始，教室里一下子亂作一鍋粥，同學(xué)們的歡笑聲似乎比任何音樂(lè )都響亮。音樂(lè )突然停止，同學(xué)們回到座位，把桌子推回原位，游戲結束了……
課堂作文400字 篇2
生活是一本書(shū)，我們都是這本書(shū)的作者；生活是一場(chǎng)電影，我們每一個(gè)人都是這部電影的主角；生活處處是課堂，從生活這個(gè)課堂里我們可以學(xué)到很多的知識和道理。讓我們走進(jìn)這個(gè)課堂，體會(huì )它無(wú)窮的魅力吧！
我們就說(shuō)包餃子吧，包餃子多么簡(jiǎn)單��！把搟好的皮放在左手上，右手拿著(zhù)勺子舀一勺餃子肉，放在皮上，一捏一按一個(gè)餃子包好了�？墒钱斘胰ビH自做時(shí)才知道包餃子不是一件容易的事。
由此，我媽媽在包餃子，我想去學(xué)，我就站在媽媽身旁看了一會(huì )，感到包餃子挺簡(jiǎn)單，于是就想露一手，就非常自信的告訴媽媽我會(huì )包餃子了，還讓媽媽給我準備了皮和餃子餡，我像一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的“廚師”一樣穿上圍裙，戴上手套�！靶N師”開(kāi)始包餃子了。我就像媽媽的樣子，把皮放在左手上，右手拿勺子舀一勺餃子餡，可是餡舀多了，餃子都開(kāi)嘴了，之后，我又包了幾個(gè)餃子，可包出來(lái)的餃子不是餡多就是餡少，一個(gè)個(gè)餃子千奇百怪，東倒西歪，沒(méi)有兩個(gè)餃子是長(cháng)得差不多的，也沒(méi)有一個(gè)餃子像媽媽包的那樣。我包的餃子有肚子胖胖的都長(cháng)著(zhù)小嘴，有的餃子扁扁的，還整得我滿(mǎn)臉都是面粉，媽媽見(jiàn)了，不禁的笑了，還邊笑邊說(shuō)：“今天你把你的杰作吃了，自己享受自己的成功果實(shí)吧！”我很無(wú)語(yǔ)。
這次的包餃子讓我明白了生活也是非常有學(xué)問(wèn)的。生活需要堅強，有信心，生活處處是課堂。
課堂作文400字 篇3
課堂，難道就是在教室里嗎？不！生活處處是課堂，路邊的.清潔工教會(huì )了我們要勤勞工作；警察叔叔教會(huì )了我們要對大家負責；貝多芬教會(huì )了我們要身殘志堅；劉翔教會(huì )了我們要堅持不懈。
而今天，諸葛亮又給我上了一課。
諸葛亮的故事大家都耳熟能詳，他最有名的戰役之一便是“空城計”。司馬懿領(lǐng)十五萬(wàn)大軍攻打諸葛亮，這時(shí)，諸葛亮僅剩二千五百將士，他們聽(tīng)到這個(gè)消息頓時(shí)嚇得手腳發(fā)軟，魂不附體，無(wú)心再戰。諸葛亮卻臨危不亂，不慌不忙，深思熟慮片刻后，利用司馬懿生性多疑的特點(diǎn)，故擺“空城”，巧退司馬懿。
這個(gè)故事教會(huì )我們許多，最重要的就是遇到危險時(shí)，不能心亂如麻，頭腦一片空白，就像那些將士，只能任人宰殺。我們要像諸葛亮一樣，先把頭腦鎮定下來(lái)，分析敵方弱點(diǎn)，抓住它，從而反敗為勝。因此，“讀心術(shù)”也十分重要，我們要學(xué)會(huì )從小事中分析他人心理，能通曉人心，還有什么好怕呢？敵方的弱點(diǎn)一一暴露，難道還不能取勝？諸葛亮就靠著(zhù)兩點(diǎn)，輕易取勝。
看，我有上了一堂課，你能說(shuō)課堂不是無(wú)處不在的嗎？不但在生活中，在大自然中也有課堂，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”就道出了花兒，樹(shù)木不息循環(huán)的奧秘，它們也給了我們上了一堂課。好了，讓我們一起去尋找別的課堂吧！
課堂作文400字 篇4
流沙河曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首《理想》，今天我們學(xué)習了，這首詩(shī)中有一句話(huà)寫(xiě)的非常好，是說(shuō)理想是船舶，載著(zhù)你出海遠行。理想是羅盤(pán)給船舶引導方向！是啊我們正是那茫茫大海上的一葉小舟，我們要行駛到成功的彼岸，就必須要有理想的羅盤(pán)，所以，總的來(lái)說(shuō)理想是很重要的。
小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)有過(guò)很多很多的理想，但是往往過(guò)了沒(méi)多久便自動(dòng)將這個(gè)理想拋棄了，但是自從上了初中以后，我真正的發(fā)現理想真是我不可缺少的一樣東西，只有有了目標，有了前進(jìn)的方向后才會(huì )去戰勝擋在理想道路上的種種困難，去尋找理想的彼岸，所以我也有了第一個(gè)正式的理想，當航天員。
我的理想的駐根是在20xx年的時(shí)候年10月15日早9時(shí)許，酒泉衛星發(fā)射中心我國自行研制的”神舟五號”載人航天飛船，被送往太空那時(shí)我真的很羨慕楊利偉，我想：坐在太空艙中一定很舒服吧！從那以后成為一個(gè)航天員便成為了我的夢(mèng)想。
但是真正讓理想發(fā)芽的卻是在20xx年10月12日，那天“神舟六號”載人航天飛船的成功，我看到在20xx年的春節聯(lián)歡晚會(huì )上，費俊龍，聶海勝的颯爽英姿時(shí)，理想之根在我的身體當中快速發(fā)芽起來(lái)。
直到昨天，昨天是26號26日晚21點(diǎn)10分“神舟七號”的成功標志著(zhù)中國航天領(lǐng)域的新的進(jìn)步與輝煌，我也完完全全的擁有了這個(gè)理想。
現在的我只能好好學(xué)習，但愿早日實(shí)現自己的理想。
課堂作文400字 篇5
今天來(lái)上習作課，胡老師神神秘秘地拿出一樣東西，說(shuō)：“猜猜我今天帶了什么？”“哇！”當胡老師把一個(gè)盒子拿出來(lái)時(shí)，我們全班都叫了起來(lái)：“五子棋�！焙蠋熣f(shuō)：“對了，就是五子棋�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，歡呼雀躍，胡老師還說(shuō)了，如果上課認真，還會(huì )送我們一盒呢！
五子棋非常好玩。棋盤(pán)是很多小方格組成，雙方對奕，各執一色，黑棋先行，白棋后行，只要橫、豎、斜五顆棋子連成一線(xiàn)就算贏(yíng)。
胡老師挑戰地說(shuō)：“誰(shuí)要跟我下？”大家爭先恐后，躍躍欲試，我也不例外�？珊蠋熎稽c(diǎn)我，就點(diǎn)了熊雨辰，我失望地垂下腦袋。一場(chǎng)激烈的戰爭開(kāi)始了，教室里充滿(mǎn)了火藥味。我想，姜還是老的辣，胡老師肯定能贏(yíng)。有人想，青出于藍勝于藍，熊雨辰肯定能贏(yíng)。結果，胡老師使用了一招調虎離山之計，嗬，活五，贏(yíng)了，結束了這場(chǎng)戰爭。
胡老師開(kāi)始讓我們自己找人對奕，我有自己的秘訣，不論和哪個(gè)同學(xué)下，都能派上用場(chǎng)，在這里，我偷偷告訴你這個(gè)秘訣——只要你橫、豎擺成兩個(gè)一字形，也就是一個(gè)十字形，就OK啦。
我愛(ài)下五子棋，更愛(ài)上習作課。
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