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【實(shí)用】科技館作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的科技館作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
星期日，媽媽帶我去合肥科技館參觀(guān)。我們乘坐158路公交車(chē)，到了那里下車(chē)后，我就直奔二樓。
我看到有人再玩吹風(fēng)機一樣的東西，我也走過(guò)去想玩。原來(lái)使用一只吹風(fēng)機把乒乓球推進(jìn)一個(gè)毛線(xiàn)編成的網(wǎng)籃中，我拿起吹風(fēng)機，把乒乓球往前推，半路上，球落了下來(lái)，我一連弄了十次，都沒(méi)有成功。媽媽說(shuō)了：“你慢慢推試試看，不然就會(huì )掉下來(lái)�！蔽以嚵艘幌�，用吹風(fēng)機慢慢推球，球在空中移動(dòng)，當移動(dòng)到網(wǎng)籃上方時(shí)，我把吹風(fēng)機快速向后拉，乒乓球落入籃筐內。在媽媽的指點(diǎn)下，經(jīng)過(guò)不斷嘗試，成了。
接著(zhù)，我去了三樓，三樓的主題內容是《人體骨骼的秘密》，我去拼人體拼圖，先拼接人的骨骼。我先把人頭拼上去，再把胸部骨頭拼好，我是第一次做這樣的活動(dòng)，有點(diǎn)小慢哦！用了大約十分鐘。然后媽媽叫我重新拼一次，這次速度要快多了，只用了三分鐘。后來(lái)，我把人的肌肉拼了上去，大概也用了三分鐘時(shí)間。
科技館學(xué)科技的作文2
今天是星期天，媽媽帶我到科技館游玩。我們來(lái)到科技館，這里已經(jīng)有好多小朋友在家長(cháng)的帶領(lǐng)下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進(jìn)場(chǎng)館，體驗那些有趣的科技項目。這里有航天模型，有可以感受靜電的像閃電般的模擬裝置，還有重力體驗裝置……等等，真是看得眼花繚亂，許多的項目如同游樂(lè )設施一般，吸引了孩子們愉快地玩耍，但是如果你想真正了解它的科學(xué)原理，那是要花費一點(diǎn)兒精力，好好閱讀那些簡(jiǎn)介，和聽(tīng)講解員的講解的。在科技館里，最讓我感興趣的是傾斜屋，走進(jìn)傾斜屋，傾斜的地面，讓你走著(zhù)走著(zhù)就感到有些眩暈，走一圈出來(lái)，已經(jīng)頭暈目眩，指導員讓我們閉上眼睛再走一次。咦，這次果然沒(méi)有感到頭暈了，這是為啥呢？聽(tīng)講解員講解，原來(lái)整個(gè)屋子都是傾斜45°角建造的.，唯一垂直于地面的是一根柱子，這樣柱子和傾斜的墻面、地面就會(huì )讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的，于是感覺(jué)頭暈。這是視覺(jué)產(chǎn)生的錯覺(jué)效果。嘿，還真是有趣。
因為周末科技館人太多了，熙熙攘攘，想學(xué)習不如體驗輕松，所以講解員也就成了引導，耐心教我們使用各個(gè)項目。我想也許下次人不多，我再來(lái)好好了解學(xué)習更多的科學(xué)原理。
科技館作文 篇2
我們星期五的午去了科技館，可有趣了。
周五下午，我們吃完飯，收拾完地板和書(shū)包，老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到校門(mén)口，有許多家長(cháng)站那里。我和媽媽還有李屹旸和他的媽媽一起去。
我們到了科技館，一樓講的是世界科技發(fā)展史和中國古代四大發(fā)明和世界八大奇跡。
二樓主要是介紹電力學(xué)的。我對其中一個(gè)展品很感興趣，在一個(gè)臺子上面有兩個(gè)腳踏車(chē)，只要坐上去，用腳蹬，就會(huì )產(chǎn)生電量，前面有九個(gè)燈泡，分別標著(zhù)：電視機、洗衣機、微波爐、空調，這幾個(gè)點(diǎn)其實(shí)從小到大排列的。只要蹬到一定程度，燈泡就會(huì )亮。我只蹬到了微波爐，不管我怎么使勁蹬都蹬不到空調那個(gè)燈泡，我覺(jué)得好沒(méi)面子，幸好好多人都和我一樣。我很喜歡放電表演，講解員阿姨給我們講了三種電，然后第一個(gè)桶里顯示出了一種電，這種電就像奧特曼打怪獸時(shí)怪獸發(fā)出的那種電波，既可怕又刺耳，我和好多人都捂上了耳朵。阿姨又走向第二個(gè)看似像籠子的東西，然后又讓兩名志愿者哥哥走進(jìn)籠子里，用一個(gè)電棒電兩名志愿者，他們開(kāi)始有點(diǎn)害怕，我也為他們捏了一把冷汗，會(huì )不會(huì )出意外呀，我想�？墒窃诨\子里他們顯得一點(diǎn)也不痛。阿姨用這個(gè)現象告訴我們了避雷針的原理。又有一個(gè)儀器，阿姨讓一個(gè)有著(zhù)長(cháng)直發(fā)的阿姨上來(lái)，阿姨摸著(zhù)一個(gè)球，另一個(gè)姐姐把電源開(kāi)開(kāi)了，阿姨的頭發(fā)豎了起來(lái)，講解員說(shuō)：“大家看，這就是怒發(fā)沖冠，靜電的由來(lái)�！边�有其他有關(guān)電力的.儀器，我就不說(shuō)了。
三樓是日常的現象的原理，我最喜歡的是撈泡泡和影像藝術(shù)，撈泡泡有三角形的、有正方形的、還有圓形的，告訴我們的就是表面張力。影像藝術(shù)是一面鏡子組成的多邊形，弄得我頭都暈了。呵呵，在那個(gè)世界里，你簡(jiǎn)直是分不清東南西北了！
今天的科技館游真有趣，我懂得了許多知識，過(guò)了有意義的一天。
科技館作文 篇3
今天，我和爸爸一起去科技館參觀(guān)。
一進(jìn)大門(mén)，就見(jiàn)中央有個(gè)地球儀，我心里想：一個(gè)地球儀有什么大不了的，怎么放在正中間�？勺屑氁豢�，它竟是浮在空中的，而且還在轉動(dòng)！看看介紹，噢，原來(lái)這是一個(gè)磁旋浮地球儀，它靠通過(guò)電路控制電磁鐵的通斷電以及通電電流的強弱，來(lái)調節電磁場(chǎng)的大小，以平衡球體本身的重力。怪不得它可以平穩地懸浮在空中。真是神奇！
走進(jìn)內廳，里面是圖文展示和實(shí)物操作。圖文上介紹的是幾位紹興籍科學(xué)家的經(jīng)歷、功績(jì)。有陳建功、潘云鶴等人，還有關(guān)于生活的科學(xué)常識。而實(shí)物展示主要有關(guān)于電磁學(xué)、光學(xué)、流體力學(xué)等三大類(lèi)的科學(xué)模型。
在“旋轉的磁場(chǎng)” 模型里，一顆鋼蛋放在透明有機玻璃板上，板下是好多銅絲繞成的大線(xiàn)圈，一按按鈕，鋼蛋就飛快地轉了起來(lái)。原來(lái)它的轉動(dòng)面有旋轉磁場(chǎng)的存在，這個(gè)現象體現了感應電動(dòng)機的基本原理。
還有一個(gè)很有意思的“菲涅爾透鏡”。它是一個(gè)巨大的放大鏡。但與普通放大鏡相比有很大不同，它的整個(gè)面是平的，不是凸出的。那怎么放大呢？仔細看，原來(lái)它的表面布滿(mǎn)了微小的臺階，臺階讓穿過(guò)這個(gè)透明塑料板制成的放大鏡的光線(xiàn)產(chǎn)生彎曲，從而使進(jìn)入人視線(xiàn)的物體被放大了。
繼續往前走，那兒有個(gè)方形轉盤(pán)，原來(lái)是“虹吸現象” 模型。我不懂，爸爸轉動(dòng)了一下轉盤(pán)，給我演示，“你看這水往上流了！”果然里面藍色的液體通過(guò)細細的管子正往上流�！八且后w從液面流經(jīng)更高的密封管道再回到低液面的現象�！卑职旨毿牡亟o我解釋。開(kāi)始我還不信，就親手轉動(dòng)轉盤(pán)，真的看到了同樣的結果：液體往上流了！看來(lái)俗話(huà)說(shuō)的“人往高處走，水往低處流”還有不一定的.時(shí)候��！
還有“虛擬世界”展館和“機器人展館”。特別好玩的是“虛擬打排球”，我和爸爸站在一起，看面前的屏幕，我們中間隔了一道虛擬的網(wǎng)，還有虛擬的排球。我們就開(kāi)始“打排球”。那“排球”在我們上空跳躍著(zhù)，經(jīng)常落在我這兒，我手忙腳亂，不一會(huì )兒就輸了，我垂頭喪氣地走出來(lái)，爸爸則樂(lè )開(kāi)了懷。
“機器人彈鋼琴”也十分有趣。機器人的面前有一架鋼琴，人只要點(diǎn)一首曲子，它就會(huì )彈給你聽(tīng)，跟真人彈得一模一樣，十分好聽(tīng)，真是太奇妙了！
一圈轉下來(lái)，有許多有趣的、神奇的東西進(jìn)入了我的眼簾，我不禁感嘆科學(xué)世界的無(wú)窮魅力。此次科技館之行不但使我開(kāi)闊了眼界、增長(cháng)了知識，更增添了我探索科學(xué)世界奧妙的濃厚興趣！
科技館作文 篇4
星期天我和媽媽、外婆、老師還有同學(xué)們去科技館參觀(guān)。到了科技館我就迫不及待地想進(jìn)去看看。
走進(jìn)科技館，工作人員就把女生帶進(jìn)一個(gè)教室，教室里的老師說(shuō)：“今天我們要做絲網(wǎng)花�！蔽蚁扔描F絲在七號桶上纏了一圈，用鉗子擰緊，再把多余的部分用鉗子夾斷。做好四個(gè)后，老師讓我們用尼龍布包在鐵絲外面，然后我把花瓣的尾部包扎起來(lái)，再把花桿插入花心，把葉子插入花桿，最后把花瓣翻上來(lái)，一朵美麗、嬌艷的酒杯玫瑰就做好了！
然后我們全班又去看神奇的干冰。只見(jiàn)小星老師從盒子里拿出雪白的.干冰問(wèn)：“誰(shuí)知道干冰有多少度？”有人說(shuō)：“零度，零下十度......”都不對，只有我說(shuō)：“零下七十九度�！毙⌒抢蠋熣f(shuō)：“恭喜你，答對了！”后來(lái)小星老師讓我們把眼睛閉上，當我們把眼睛睜開(kāi)眼前的景象讓我們目瞪口呆，水桶里冒出了滾滾濃煙，好像我駕著(zhù)彩云飛上天空一樣！小星老師還告訴我們干冰的用處很大，可以滅火、增加舞臺效果………
科技館教給我們很多知識，我下次還要來(lái)玩。
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