參觀(guān)科技館作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的參觀(guān)科技館作文，希望能夠幫助到大家。
參觀(guān)科技館作文1
“夏天在哪里呀?夏天在哪里?夏天在那小朋友的眼睛里。這里有西瓜呀，這里有葡萄……”“五.一”國際勞動(dòng)節這天，我和小伙伴們唱著(zhù)歌，高高興興地去參觀(guān)南京青少年科技活動(dòng)中心。
剛進(jìn)活動(dòng)中心大門(mén)，一座巨型飛碟式建筑物——南京市科技館便映入眼簾。于是，我們迫不及待地走進(jìn)去。在里面，我們玩得可開(kāi)心啦!最神奇的是游覽“時(shí)光隧道”，走進(jìn)去，可以看到一個(gè)個(gè)立體的星球在“太空”中旋轉，它們分別是金星、木星、土星、冥王星……人們仿佛置身太空一般。我好奇地伸出手來(lái)想摸一摸，卻什么也摸不到。原來(lái)這些星球是由光束從不同角度反射形成的。最壯觀(guān)的是參觀(guān)“模擬火箭發(fā)射”�！�10、9、8、7、6……點(diǎn)火!”隨著(zhù)“轟”的一聲巨響，一只火箭模型騰空而起，直沖云霄，通過(guò)大屏幕可以看到火箭與飛船分離、進(jìn)入太空層、軌道艙分離……一步步都按照“神舟”號飛船真實(shí)的發(fā)射場(chǎng)景演示，讓我們再次目睹了飛船升空的全部過(guò)程。最好玩的要數踢“虛擬足球”了。只要我們把球往墻上踢，不要讓墻上的“虛擬守門(mén)員”撲出去就OK了。蘇州中小學(xué)作文，就來(lái)易優(yōu)作文培訓中心
我們還駕駛了“模擬滑翔機”，參觀(guān)了“廢水凈化”、“核能發(fā)電”和“太陽(yáng)能發(fā)電”，體驗了“地震”的感覺(jué)……
今天我們玩得真開(kāi)心，不僅豐富了知識，開(kāi)闊了視野，而且我還悟出了一個(gè)道理：科學(xué)與生活息息相關(guān)。我們從小一定要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大成為科學(xué)家，創(chuàng )造出更多的人間奇跡!
參觀(guān)科技館作文2
當我踏進(jìn)科技館的大門(mén)，我就被這兒的獨特風(fēng)景吸引——
在廣闊的大廳內，潔白的大理石瓷磚閃爍著(zhù)靈動(dòng)的光芒，倒映著(zhù)同學(xué)們興奮的神情。在大廳內，首先映入我眼簾的是一座水鐘，水鐘一直靜靜矗立在大廳中央，它不說(shuō)話(huà)，卻散發(fā)著(zhù)強大的氣場(chǎng)。大廳雖然人聲嘈雜，但出神望著(zhù)它的我卻只聽(tīng)得見(jiàn)水鐘里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍色，成為科技館里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我撫摸著(zhù)水鐘冰涼的鐘身，神魂卻飄得很遠，很遠……水不停，時(shí)間不止，中國古代人民無(wú)窮的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子里，成就了改善人們生活的科學(xué)，這鐘難道不是象征著(zhù)我們中國人的無(wú)窮智慧嗎?
告別了那令人若有所思的水鐘，我走進(jìn)了一個(gè)靜電劇場(chǎng)。電，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛(ài)又怕。只見(jiàn)舞臺上擺放著(zhù)許多不知名的道具：偏左的地方有一個(gè)小臺，似乎是準備讓志愿者為觀(guān)眾展示靜電的魅力;中間則擺放著(zhù)一個(gè)危險的聚電棒，仿佛雷神降臨……表演開(kāi)始，主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史，隨即為我們展開(kāi)了一段精彩絕倫的表演——當主持人邀請長(cháng)發(fā)及腰的志愿者走上偏臺，靜電彌漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志愿者的頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過(guò)后，第二個(gè)演出更是驚心動(dòng)魄。仿佛天火，靜電創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，漆黑的劇場(chǎng)里，聚電棒驟然散發(fā)強大氣場(chǎng)，白色的電花好像精靈，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。
半天過(guò)去了，我在科技館里見(jiàn)到了許多日常生活中見(jiàn)不到的奇妙體驗。當我走出了廈門(mén)科技館，我還念念不忘，在這里，我見(jiàn)證了中國科技的發(fā)展、成功。無(wú)數未來(lái)的科學(xué)家也許就是某個(gè)參觀(guān)者，若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛，必須動(dòng)用科學(xué)的力量。
參觀(guān)科技館作文3
星期五，學(xué)校組織我們去揚州科技館，聽(tīng)到這個(gè)消息，我恨不得馬上就變成一只小鳥(niǎo)飛到科技館里去。很快我們就上了汽車(chē)，一路上伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，轉眼就到了科技館。
我們來(lái)到科技館門(mén)前，哇！科技館真是高大上，幾棟高大的樓房，一片開(kāi)闊的廣場(chǎng)，潔凈的地上還刻著(zhù)各種各樣的圖案！而我們小得像個(gè)螞蟻似的，一步走不到一毫米。
我們首先來(lái)到了第二層，這里是由機器人廳，工藝技術(shù)廳和交通信息廳組成的。在老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)的時(shí)候，看到一個(gè)巨大的手臂，不停的在點(diǎn)著(zhù)棋子，真是太神奇了。等到自由活動(dòng)的時(shí)候，我就向五子棋機器人沖去，心想：你這個(gè)沒(méi)頭腦的家伙，看我不把你打得落花流水，可是沒(méi)下幾個(gè)回合，我就輸了……
接著(zhù)我們又來(lái)到了第一層。第一層，最好玩的就是滑梯下面的一個(gè)洞穴，許多同學(xué)在洞穴里不停地穿梭，還發(fā)出尖叫聲，我們就順著(zhù)尖叫聲互相追趕，洞穴里還有許多動(dòng)物的標本。有松鼠，有青蛙，還有蝴蝶。其中最嚇人的就是青蛙標本，遇到它的同學(xué)都會(huì )發(fā)出震耳欲聾的尖叫。
第一層，我還沒(méi)玩夠呢，老師帶我去第三層玩了。第三層，最好玩的就是通過(guò)滑輪把自己吊起來(lái)。周子瑾最先搶到了座位，可是把她自己才拉了大約一米多高就沒(méi)有力氣了，許多同學(xué)圍在一起把她拉高，通過(guò)同學(xué)們的齊心協(xié)力周子瑾到了最高處。團結就是力量！
通過(guò)科技館我學(xué)到了許多科學(xué)知識，了解了科學(xué)力量的強大。今后我一定要好好學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻一份力量。
參觀(guān)科技館作文4
天下著(zhù)蒙蒙細雨，我隨著(zhù)隊伍向科技館走去。
在路上，我看到小草容光煥發(fā)，高興地仰著(zhù)頭，貪婪地喝著(zhù)春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹(shù)，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長(cháng)發(fā)隨微風(fēng)向我們飄來(lái)，似乎在點(diǎn)頭稱(chēng)贊我們的隊伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開(kāi)，舉著(zhù)的小酒杯灌滿(mǎn)了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒(méi)心情打傘，時(shí)不時(shí)回頭望望消失在身后的小路，再看看將要走進(jìn)的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美！我真想停下來(lái)，享受這春天的美景。
進(jìn)入科技館后，我領(lǐng)著(zhù)組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實(shí)驗我以前都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我最感興趣的有三樣科技實(shí)驗。
無(wú)形的力的原理：交流電通過(guò)線(xiàn)圈后產(chǎn)生交變磁場(chǎng)，使套在軟鐵芯上的小金屬環(huán)中產(chǎn)生渦流，渦流磁場(chǎng)的方向與線(xiàn)圈磁場(chǎng)的方向相反，相互排斥，于是小金屬環(huán)便被看不見(jiàn)的力托了起來(lái)。太神奇了！
渦流的旋轉球的原理：線(xiàn)圈內通過(guò)電流時(shí)，產(chǎn)生了旋轉磁場(chǎng)，線(xiàn)圈中心的金屬球便感應出渦流同時(shí)產(chǎn)生相應的磁場(chǎng)。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉起來(lái)。這就是異步電動(dòng)機的工作原理。這時(shí)的金屬球相當于電動(dòng)機的轉子，線(xiàn)圈相當于電動(dòng)機的定子繞組。今天我才知道，工廠(chǎng)里機器中的馬達，農村用的水泵，就連我的玩具“四驅狼”賽車(chē)中的馬達，都是根據電磁原理。物理學(xué)真是偉大呀！
磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場(chǎng)的強度，隨著(zhù)光電檢測器接收到的光信號變化而使磁場(chǎng)增強與減弱，在整個(gè)系統中使小球保持在適當的懸浮位上。上海的磁懸浮列車(chē)就是根據這個(gè)原理制造出來(lái)的�？茖W(xué)技術(shù)確實(shí)了不起！
回來(lái)的路上，我忘記了欣賞花草，忘記了下雨。一直在想——知識的力量太偉大了。我......
參觀(guān)科技館作文5
科技改變生活！現在，我們的科技越來(lái)越發(fā)達，這給我們的生活帶來(lái)了方便。今天，我們就一起去科技館感受一下科學(xué)技術(shù)的魅力吧！
到了那里，最顯眼的就是那面機械墻了。機械墻有一些木質(zhì)的齒輪，齒輪連接在一起。一個(gè)齒輪轉，其它齒輪都跟著(zhù)轉。我看了這面機械墻，贊嘆起來(lái)：“因為我平常幾乎都不玩齒輪，總是覺(jué)得它沒(méi)意思，今天才知道，原來(lái)齒輪是這么好玩�！边�有跟機器人掰手腕，真不愧機器人是金屬做得，我始終還是贏(yíng)不過(guò)他。最有趣的，就數時(shí)光隧道了�？萍既藛T利用旋轉的燈光，讓我們覺(jué)得真的要穿梭時(shí)空，去的一個(gè)還未開(kāi)發(fā)的地方。
還有鏡子迷宮，里面全都是鏡子，剛開(kāi)始我還不敢進(jìn)去，因為我害怕一進(jìn)去就出不來(lái)啦！在身邊的媽媽鼓勵我，說(shuō)：“別害怕，兒子！你不會(huì )有事的�！痹趮寢尩墓膭钕�，我終于鼓起勇氣，進(jìn)入了鏡子迷宮。我剛進(jìn)去，稍微一個(gè)不留意，就一頭撞在了鏡子上。這可給了我一個(gè)提示，我趕緊伸出雙手，但前面試探一下，確定這條路是通的以后再走。我往后看，天哪！鏡子迷宮里幾乎有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我的身影。我看的眼花繚亂，頭都快暈了！這時(shí)我才想到，我還在鏡子迷宮里面。得先想辦法出去才行。我的里面折騰了半天，好不容易才出來(lái)，出來(lái)時(shí)，我已經(jīng)精疲力盡。還有空氣炮，科技人員打開(kāi)機器，過(guò)了一小會(huì )兒，一股強大的氣流打在我的身上。我想，應該是這些機器把空氣吸收進(jìn)去，然后，將空氣壓縮起來(lái)。再發(fā)射出去，就變成了空氣彈。
這次科技館之旅之后，我發(fā)現，科技就在我們的身邊，只要我們勤于思考，善于發(fā)現。就能找到藏在我們身邊的科學(xué)。
參觀(guān)科技館作文6
今天媽媽帶我參觀(guān)了洛陽(yáng)科技館。
科技館的門(mén)口站著(zhù)一個(gè)迎客機器人。機器人看到我們，立刻“醒”了過(guò)來(lái)，工作人員對它說(shuō)：“你好!”機器人也非常友好地說(shuō)：“你好!”工作人員問(wèn)它：“你是男生還是女生?”機器人風(fēng)趣地回答：“我是帥哥中的機器人，機器人中的帥哥�！贝蠹冶欢旱霉笮�。
往里走是“傾斜小屋”，小屋地面是斜的，但墻壁是垂直的，使人產(chǎn)生了依然站在水平地板上的錯覺(jué)，進(jìn)入其中讓人感覺(jué)行走困難，暈暈的。
緊接著(zhù)是鏡子迷宮。鏡子迷宮是用鏡子拼成的迷宮，置身其中讓人感覺(jué)四面八方都是路，一不小心就會(huì )撞到頭。我們在里面橫沖直撞找不到出口，最后還是在工作人員的幫助下走了出來(lái)。
不知不覺(jué)，我們便到了二樓�？萍拣^的二樓主要是機器人展館，有表情機器人、畫(huà)像機器人、下棋機器人等。我最感興趣的是表情機器人，表情機器人外表是一個(gè)大電視，上面有各種人物，你做什么表情，電視上的人物就跟著(zhù)你做什么表情。
我們還參觀(guān)了“奇幻天氣”展區，那里春夏秋冬不斷交替，我一拍手就打雷，一揮手就閃電。我最喜歡冬天，因為到了冬天天空就會(huì )飄漫天的雪花，仿佛一伸手就可以摸到，特別美麗。
參觀(guān)科技館，我學(xué)到了很多知識，小伙伴，如果你有機會(huì )來(lái)科技館，可不要忘記我說(shuō)的“重點(diǎn)對象”哦。
參觀(guān)科技館作文7
記得我六七歲時(shí)，第一次在動(dòng)畫(huà)片里看見(jiàn)機器人，那時(shí)，機器人就像一個(gè)真人似的，能說(shuō)話(huà)，能行動(dòng)，真是一個(gè)什么事都能做的“好幫手”，太神奇了！當時(shí)我想：什么時(shí)候能見(jiàn)到真的機器人，那該多好��！
時(shí)間一天一天地過(guò)去，我仍然沒(méi)見(jiàn)到真正的機器人。這時(shí)一個(gè)好消息傳到了我的耳中，“明天要去科技館秋游�！蓖�！早聽(tīng)說(shuō)科技館有真正的機器人，卻一直沒(méi)有機會(huì )，這次機會(huì )來(lái)了，我心花怒放，簡(jiǎn)直是像找不著(zhù)北了，真盼望馬上能到科技館！
第二天，我們就去了科技館�？萍拣^分A、B、C三個(gè)展館，A館是主館，聽(tīng)說(shuō)是近幾年建成的，它有很多層，每層都有特色的展覽。第一層展出的是通道、能源機械等方面的成果，其中，最讓我喜歡的是機器人表演。首先，樂(lè )隊指揮IT博士造型很精致，不僅能說(shuō)話(huà)，而且能眨眼，更為神奇的是，它的身體各個(gè)部位、關(guān)節還能動(dòng)呢！樂(lè )隊的每個(gè)機器人都拿著(zhù)一種樂(lè )器，有二胡、吉他、黑管、豎琴、電子琴等，它們演奏的樂(lè )曲非常動(dòng)聽(tīng)！接下來(lái)，我看了不少有趣的表演，有機器人投籃、機器人跳舞，機器人寫(xiě)字等，真是讓我大開(kāi)眼界！這里還有被稱(chēng)為大腦處理芯片、虛擬世界、為電功能和元素周期等發(fā)明給我留下了深刻的印象。
啊，中國人的智慧真高，制造出來(lái)的機器人栩栩如生，活靈活現！回到家中，我的心情久久不能平靜。迷糊中，有人叫我，等我睜開(kāi)眼，家里的清潔打掃得干干凈凈，桌子上擺放了一頓豐盛的早餐，身旁站著(zhù)一個(gè)機器人正朝我點(diǎn)頭微笑，好象告訴我這一切都是他干的！我舒服地伸了一個(gè)懶腰，驚醒了！噢，原來(lái)是我做的一個(gè)夢(mèng)！我想隨著(zhù)科技不斷的發(fā)展，機器人的功能會(huì )無(wú)所不能，這個(gè)夢(mèng)想也一定會(huì )早日實(shí)現！
參觀(guān)科技館作文8
今天，我和舅媽、舅媽的女兒一起去參觀(guān)中國科技館。
中國科技館分為A、B、C三個(gè)館。我們先去了A館。A館分為四層，前三層都是現代科技，有機器人、水利發(fā)電、防彈衣、魔法水車(chē)……，但是，我最喜歡的還是第四層，展品都是古代的科技。我一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一串編鐘。編鐘是古代的一種樂(lè )器，它有大小不同的鐘按順序串在一起，敲不同的鐘就能發(fā)出不同的聲音，非常美妙動(dòng)聽(tīng)！再往里走，我們看到有很多智力游戲，比如華容道，它是一種考驗人智力的游戲。再往回走，我們看見(jiàn)了四大發(fā)明，有造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)。我最感興趣的是指南針，它是一個(gè)正方形的盤(pán)子，里面有一把勺子，不管怎么轉，勺子就是指向南，太神奇了！一轉眼，我們又發(fā)現了“萬(wàn)戶(hù)飛天”，是說(shuō)古代有一個(gè)叫萬(wàn)戶(hù)的人想用風(fēng)箏的浮力以及火和地摩擦上升飛到天上去，雖然后來(lái)這個(gè)試驗失敗了，可是萬(wàn)戶(hù)的這種創(chuàng )造精神值得我們學(xué)習。
A館看完后我們去了B館穹幕影廳，看了電影《珊瑚礁歷險》，電影里有珊瑚、大海、各種各樣的魚(yú)，我們好像身臨其境一般。
C館是兒童科學(xué)樂(lè )園，我們玩了許許多多的游戲，有電腦世界、水槍救火……，數不勝數。
我們玩得太高興了，一直到天黑才回家。中國科技館實(shí)在太好玩了，你也快去吧！
參觀(guān)科技館作文9
今天，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有哥哥一起去參觀(guān)科技館。
我們先來(lái)到一樓，我看見(jiàn)一群人正圍著(zhù)什么看，充滿(mǎn)好奇的我連忙跑過(guò)去，擠進(jìn)了人群里。哦！原來(lái)是三個(gè)機器人在打仗，他們三個(gè)長(cháng)得一模一樣，有頭、有手、有腳、有眼睛，只是顏色不一樣，一個(gè)是白色，一個(gè)是黑色，一個(gè)是灰色。
打仗時(shí)，白色機器人只會(huì )用手不會(huì )用腳，黑色機器人只會(huì )用腳不會(huì )用手，而灰色機器人能手腳并用，但是速度有點(diǎn)慢。他們打來(lái)打去，不分上下，一會(huì )兒是白色機器人被打倒了，一會(huì )是黑色機器人，一會(huì )兒又是灰色機器人。神奇的是，他們倒地后，只需用一只手在地上一撐，就立刻又爬起來(lái)，他們太強悍了！
看完機器人大賽，我們上了二樓。那里有一個(gè)青蛙?chē)娝�，只要我們的聲音叫得越大聲，青蛙嘴里的水就噴得越遠。
三樓上有一座傾斜的房間，但從外面看房間是正的。那為什么叫“傾斜房間”呢？是怎么一回事呢？推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去一看：啊，原來(lái)房間真的是傾斜的！好像馬上就要倒塌一樣。在里面只呆了一會(huì )兒，就感覺(jué)到頭暈，我趕緊跑了出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)閉館的鈴聲響了，我仍意猶未盡，卻又不得不離開(kāi)。
這次參觀(guān)科技館，我學(xué)到了很多有用的科學(xué)知識，以后我還要多參加這種有意義的活動(dòng)。
參觀(guān)科技館作文10
初二開(kāi)學(xué)我們就開(kāi)始了為期一周的軍訓。在這次軍訓中，我們進(jìn)行了各種有趣的活動(dòng)：拔河、輪滑、人體浮橋……對我來(lái)說(shuō)最難忘的是參觀(guān)科技館。
有一天，教官用軍事姿勢訓練了我們半個(gè)小時(shí)，神神秘秘地把我們帶到樓上食堂，打開(kāi)了神秘的“旋轉門(mén)”。各種新奇的東西出現在我們面前。教官接著(zhù)介紹我們，這是科技館。今天早上，讓我們在科技館有一個(gè)漫長(cháng)的經(jīng)歷。我們應該按照說(shuō)明使用這些機器，我們不能弄壞它們。
首先，第一排開(kāi)頭的東西是一個(gè)方形圓錐體卷起的模型。它似乎克服了重力，一直向上滾動(dòng)。不過(guò)看了說(shuō)明書(shū)的講解，還是一知半解。
第二個(gè)有趣多了�？雌饋�(lái)像滾筒洗衣機。里面有很多圓形泡沫。按下按鈕，風(fēng)就吹了出來(lái)。但關(guān)鍵是風(fēng)不是旋轉而是直吹出去的，而是里面的泡沫像龍卷風(fēng)一樣旋轉，這讓我們很費解。
第三種，嗯，大家都很熟悉，就是太陽(yáng)能燈。它一照在太陽(yáng)能帆板上，旁邊的另一盞燈就會(huì )亮。這是最基本的。每個(gè)人都用太陽(yáng)能發(fā)電。老師還說(shuō)我們需要的有機物其實(shí)不是來(lái)自綠色植物，而是太陽(yáng)能。
第四個(gè)，第一次看的時(shí)候真的沒(méi)看懂，直到新學(xué)期上新課才知道原因。沒(méi)錯，這就是勾股定理的證明模型，告訴你定理ab=c。
里面有很多新奇的東西，我不太記得了。反正都蘊含著(zhù)深厚的科學(xué)知識。希望大家有空的時(shí)候可以帶著(zhù)父母去逛逛科技館、博物館等知識面比較長(cháng)的地方。
參觀(guān)科技館作文11
在陽(yáng)光燦爛的一天，我來(lái)到了紹興科技館參觀(guān)防震減災的科普展。
剛一進(jìn)門(mén)印入眼簾的是一個(gè)懸空的大地球儀，在大廳邊上有一個(gè)“安全通道’l里面有四個(gè)報警器，如果你穿越時(shí)報警器就會(huì )鳴叫起來(lái)。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后還可以拉動(dòng)兩邊的柄子就可以測試房子是否結實(shí)。
地球內部的物質(zhì)在不停的運動(dòng)，會(huì )產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，積到一定的程度的時(shí)候，地表會(huì )彎曲變形便形成了地震等等。2008年5月12日7時(shí)許四川汶川發(fā)生了大地震，9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視，這個(gè)教訓是殘酷的，也是無(wú)法挽回的。在這次科普展的活動(dòng)中讓我們懂得了許許多多課本上無(wú)法學(xué)到的知識：如地震來(lái)時(shí)不要驚慌失措要躲在桌子，椅子或者其他可以躲在其他隱蔽的地方，或者馬上從安全出口逃離，因為生命是最最寶貴的，留得青山在不愁沒(méi)柴燒。大自然在不斷的發(fā)生變化，我們無(wú)法預料所以懂的逃生的技巧是我們每個(gè)人都必需學(xué)會(huì )的。
我們在生活中不就應該多一些這樣的演練和體驗嗎?直到傍晚晚霞照滿(mǎn)了西邊我才依依不舍的離開(kāi)了科技館，我在這次參觀(guān)中真的懂得了很多，很多。我真的希望以后這種活動(dòng)和宣傳能遍及每個(gè)角落，愿我們的國家人民少一些災難減少一些損失。
參觀(guān)科技館作文12
我們雙休日時(shí)打算去上�？萍拣^游玩，我們先來(lái)到了杭州，本想乘飛快速度的子彈頭列車(chē)去�？墒沁@列火車(chē)的`車(chē)票買(mǎi)不到，我們只好自己開(kāi)車(chē)去。
我們隨著(zhù)人山人海的人群來(lái)到了上�？萍拣^，我們買(mǎi)了三張門(mén)票就走進(jìn)去了，我們先來(lái)到了機器人城，這兒有許許多多的機器人，我摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)，后來(lái)看見(jiàn)了一個(gè)機器人。拿了一只書(shū)包走來(lái)走去，我立刻跑了過(guò)去，原來(lái)這是拿包機器人。只要在它的里面輸入密碼，它就能為你拿包。我又看見(jiàn)了一個(gè)正在下棋的機器人，它下的每一步都是標準的。
里面有電影城，里面有很多電影，全都是免費觀(guān)看，我們又來(lái)到了模擬火山爆發(fā)的地方，我等了5分鐘，終于傳來(lái)了隆隆的響聲，好像余震似的，我一看屏幕，已經(jīng)開(kāi)始“火山爆發(fā)了”。滾燙的“巖漿”噴了出來(lái)，我有一種恐怖感，總感覺(jué)腳下踩著(zhù)真正的巖漿。我們又來(lái)到了模擬地震的地方，我們先乘著(zhù)“時(shí)光電梯”里，我們向前進(jìn)時(shí)總感覺(jué)在往地下鉆似的，過(guò)一會(huì )兒，“地震”來(lái)了，可把我害慘了，我身體東撞西撞，感覺(jué)掉下山涯似的。
最有趣的項目就是星球稱(chēng)重了，排了好長(cháng)的隊伍才輪到了我，我在地球上的體重是30千克。跳起來(lái)是13厘米。我駕著(zhù)“飛行器”到了“木星”上面，我的體重竟然有46—48公斤了！跳起來(lái)只有5厘米，我又“飛”到了“天王星”上面，體重卻只有26千克了，跳起來(lái)，也有22厘米。
怎么樣，科技館其實(shí)還有許多好玩之處呢！
參觀(guān)科技館作文13
今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒(méi)什么興趣，可到了那里我才發(fā)現原來(lái)科技是那么有趣，那么神秘。
在這里我知道了 ，納米技術(shù)和排列原子。接著(zhù)，我來(lái)到第二層。那里有現代通信技術(shù)、虛擬人現實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應用技術(shù)等。
到了第三層，我還學(xué)到了許許多多有關(guān)“防震救災”的知識，比如：震源是指“地球內發(fā)生地震的地方”，地震波是指“地震時(shí)，在地球內部出現的彈性”應縣木塔和獨樂(lè )寺觀(guān)音閣都是用“建筑版太極拳”木結構造成的……我覺(jué)得大家應該增強防護意識，多看一些有關(guān)防護措施的書(shū)。我們紹興是一個(gè)風(fēng)水寶地，臺風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災害從沒(méi)到過(guò)我們紹興，因為紹興這塊的地球內部物質(zhì)并不是經(jīng)常運動(dòng)，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護紹興，我們還是要有所準備。
這次真是沒(méi)有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，不可能實(shí)現的事，現在都出現了，可見(jiàn)現在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達！今后我一定要好好學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻一份力量。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護地球媽媽?zhuān)黄鸨Ｗo紹興這個(gè)魚(yú)米之鄉，倡導人類(lèi)保護大自然，保護環(huán)境。要珍惜地球媽媽對我們的愛(ài)，讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧！
如果有機會(huì )，我推薦你也去體驗一下科技的奧秘吧！
參觀(guān)科技館作文14
星期六下午，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起去縣科技館參觀(guān)。一路上，我的腦海中一直想象著(zhù)科技館的樣子……
突然，爸爸踩下了剎車(chē)，科技館到了，我們懷著(zhù)激動(dòng)又好奇的心情走了進(jìn)去。一進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是“聲聚焦”。我看了體驗此科技的方法，便在“鍋蓋”中央處鐵環(huán)那里說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到，在另一個(gè)圓筒那里的爸爸對我說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了，你是說(shuō)‘白’對不對?”我驚訝極了，這個(gè)小小的鐵環(huán)真的能傳遞聲音啊!我帶著(zhù)好奇心走到對這個(gè)東西的解釋前：“聲聚焦”是對聲波形成的集中反射，使反射聲音屬于某個(gè)區域，造成音波在該區域特別響的現象。
接著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)更有趣的，叫“傾斜小屋”。咦，怎么回事?一進(jìn)入小屋，我就感到頭暈，趕忙沖了出來(lái)。哦!原來(lái)是視網(wǎng)膜在作怪，它給了我錯覺(jué)，其實(shí)小屋并不是傾斜的。
還有我覺(jué)得最奇特的是“方輪自行車(chē)”。大家都認為自行車(chē)的輪胎理所當然是圓形的吧?而這個(gè)自行車(chē)卻不是，它是方輪的。我滿(mǎn)懷期待地坐上自行車(chē)，原來(lái)方輪自行車(chē)行進(jìn)時(shí)，會(huì )給人一種顛簸的感覺(jué)呀!
還有許多科技，比如“彈跳摸高”“音樂(lè )坡道”“全息幻象”等，都很有趣，使人體會(huì )到了科技給我們帶來(lái)的快樂(lè )!
科技促進(jìn)著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，推動(dòng)著(zhù)時(shí)代的發(fā)展。而這個(gè)科技館里，每一處都充滿(mǎn)了人類(lèi)的智慧結晶。
參觀(guān)科技館作文15
6月5日，我們學(xué)校組織同學(xué)們去參觀(guān)了杭州低碳科技館，覺(jué)得很有趣，有些感悟�？萍拣^很大，主要設施很有創(chuàng )意、新意。層層疊疊用白色木板搭建起來(lái)的裝飾，有做成椅子的，也有做成桌子的，各式各樣，形式怪異，但是很有新意，給人一種時(shí)尚的脫俗感；還有一個(gè)在樓層中夾雜的“風(fēng)鈴”，樣子是一個(gè)分子分解圖，很有一種科技感；還有最多最可愛(ài)的便是五邊形了，基本上主題和蜜蜂的家——蜂巢有關(guān)，綠色的、黃色的，真是環(huán)保又美觀(guān)呢，別出心裁，很有創(chuàng )意。我們先是參觀(guān)了一些漂亮的碳石等物品，還了解了一些有關(guān)資料，接著(zhù)去體驗仿真交通工具，了解了排碳量，然后去看了驚心動(dòng)魄的3d電影。印象最深的就是逼真的交通工具游戲與3d電影。交通工具很像真的，屏幕很卡通，也很好看，我們仿佛到了現實(shí)生活中去嘗試了一番，真是刺激啊，玩得我們累極了，感覺(jué)真是不錯！看3d電影前，我們先戴上了大大的“墨鏡”，它好像有魔力似的，一戴上，就有3維效果了，電影里的動(dòng)物都仿佛撲了過(guò)來(lái)，引起一陣陣尖叫、引的讓大家用手去抓�？梢�(jiàn)這效果極好！侏羅紀、白堊紀的魚(yú)、龍，栩栩如生。好一個(gè)有趣的低碳館！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓大家了解了許多，還有一些測驗、電影等，豐富了大家的課外知識。
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