考試的作文【優(yōu)】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的考試的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
那天，陽(yáng)光明媚，我的心卻像大海一樣波濤洶涌，不安地等待著(zhù)明天的考試。
這是我第一次鋼琴考試，雖說(shuō)五級的曲子并不難彈，多年的練習我已經(jīng)彈得很嫻熟，但我還是十分緊張，害怕自己出現失誤彈錯了琴鍵導致老師打不及格。一幕幕被打不及格的情景浮現在我腦海，我越想越害怕，所有煩惱一下子全都集中在了那一刻。
我跑向書(shū)房，拿著(zhù)考試的譜子一遍又一遍地看，努力讓自己冷靜下來(lái)，那種考前的.煎熬猶如一條毒蛇盤(pán)繞在我心上。
打開(kāi)窗，希望沐浴在陽(yáng)光中，紫外線(xiàn)能減輕我的焦慮，能讓我轉移注意力，從考試的緊張上挪開(kāi)，不再去想它。我很迷茫，也很無(wú)助，突然間，一股緊張強迫感又涌上心頭，彌漫在腦子里，就像一朵正在綻放的白蓮被打斷開(kāi)放，這叫我如何冷靜��！
我獨自一人在書(shū)房中糾結，暖暖的陽(yáng)光灑進(jìn)窗欞，洋洋灑灑地鋪在桌子上。我忽然明白，為什么我不能暢玩一次，把心中的強迫和壓力隨之消失，也許只有這個(gè)辦法才能讓我不再想著(zhù)那困擾我多時(shí)的考試。
我獨自一人走向花園，花園里靜悄悄的，淡淡的花香縈繞在我的鼻尖上，讓我頓時(shí)拋掉了煩惱。徜徉在這馥郁的花香中，我沉醉了……中上級班馮p黎鄭老師
考試的作文 篇2
在我童年的記憶中，有許許多多的事情給了我很大的啟示，但是有的事情我已經(jīng)不記得了，或者只有一點(diǎn)印象，可是有一件事情，無(wú)論怎樣我都無(wú)法忘記，因為那一件事給了我終身的啟示。
我記得那時(shí)候我剛上二年級，在臨近期中考試的時(shí)候，我一心想要考個(gè)好名次，不辭辛苦的復習著(zhù)，終于功夫不負有心人，最終在期中考試的成績(jì)中我一鳴驚人，在整個(gè)年級里一舉奪冠，考了一個(gè)年級第二，當試卷發(fā)到我手中的時(shí)候，我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)！剛一放學(xué)，我便一路小跑跑回了家，并對媽媽說(shuō)：“這一次期中考試，我考了一個(gè)年級第二！”媽媽看到了的試卷以后，直夸我是一個(gè)聰明愛(ài)學(xué)習的好孩子呢，聽(tīng)了媽媽的夸獎我的'驕傲的心里頓時(shí)上升百倍，但是隨后，老媽還是說(shuō)了幾句我“不愛(ài)聽(tīng)”的話(huà)，比如：“要向第一名學(xué)習，不能驕傲��！”等等這種打擊我膨脹心理得話(huà)，媽媽每次說(shuō)這樣的話(huà)時(shí)，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，完全忽略這些話(huà)，自從我得了第二，班上經(jīng)常說(shuō)：“就是他，他只與第一名相差0。5分，”聽(tīng)了這些后，我更驕傲了，以至于上課不認真聽(tīng)講，不完成作業(yè)這樣。
有一次，我上課不聽(tīng)講，我的同桌要舉報我，我說(shuō)：“你去告訴老師啊，反正我是年級第二，”同時(shí)我也知道我的同桌是個(gè)膽小鬼，在聽(tīng)了我的威脅后，一定不會(huì )去老師那里舉報我的。時(shí)間轉瞬即逝，轉眼間，期末開(kāi)始即將來(lái)臨，在期末考試之前又進(jìn)行了幾次小練習，我都取得了很好的成績(jì)，可是在期末考試的時(shí)候，眼看試卷上的這道題不會(huì )，那道題也不會(huì )，考場(chǎng)上的我心里很著(zhù)急，就像熱鍋上的螞蟻一樣，焦躁不安，不久以后，在公布成績(jì)的時(shí)候，我的數學(xué)竟然考了一個(gè)全班二十，一向自稱(chēng)為“語(yǔ)文天才”的我，語(yǔ)文竟然考了全班第十，老師把我叫到了辦公室，問(wèn)我為什么一個(gè)年級第二的成績(jì)這次會(huì )考出這樣低的成績(jì)，并要求我找出自己的毛病，在老師的教導下，我知道意識到了自己的錯誤，當你取得成功時(shí)不能驕傲，那是你用自己的努力換來(lái)的，當你失敗時(shí)，也應及時(shí)總結教訓，要做到“勝不驕，敗不餒！”
從這次的事件中我懂得了一個(gè)道理，所有成功的背后都包含著(zhù)太多的努力付出，心中要時(shí)刻銘記“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”！
考試的作文 篇3
“考完試了，終于可以好好的放松一下啦！”閨蜜拉著(zhù)我表達她胸有成竹的喜悅，但我只是勉強提了提嘴角，拒絕了一起去商場(chǎng)的邀請，默默走在回家的路上，細細的盤(pán)數昨日的罪行：
昨天，一心想著(zhù)暑假就在面前的我把練習卷統統塞進(jìn)了柜子，好像期末考試已經(jīng)結束了。對待媽媽的好言相勸，我卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)毫不在乎，急著(zhù)和其他學(xué)校完成考試的小伙伴們玩。這一玩，就是兩個(gè)鐘頭�；氐郊揖蜎](méi)了精神，看了兩個(gè)知識點(diǎn)就熄燈休息了。
這種享受的代價(jià)就是萬(wàn)兩黃金也換不回的。剛才的考場(chǎng)上同學(xué)們奮筆疾書(shū)，我就只能羨慕又后悔的巴望他們。汗津津的右手用力的搓捏著(zhù)筆桿，指甲將試卷劃出一道道無(wú)色的痕跡，這同樣是瘋狂過(guò)后內心的疤痕，鈴聲響了，跟隨著(zhù)我的深深嘆息。
我使勁拍了拍腦袋，好想忘了這段不堪的記憶，其實(shí)令我畏懼的并不是回憶，而是它造成的后果：慘烈的成績(jì)，父母的訓斥，老師的失望，同學(xué)的`幸災樂(lè )禍......
天色慢慢變得陰暗起來(lái)，本來(lái)潔白的云也被渲染上了墨色，不斷縮減與地面的距離。這盛夏的傍晚，竟有一片枯黃的葉子飄落。風(fēng)也摻和進(jìn)來(lái)，街邊人家晾著(zhù)的衣服搖搖晃晃，倒是和巷子里醉酒的流浪漢很像。也不知誰(shuí)家忘關(guān)了窗，被風(fēng)抽打的“砰砰”作響。不知道哪片烏云里就藏著(zhù)一場(chǎng)洗刷人間的大雨，于是我加快步伐，隨時(shí)就要跑起來(lái)。
雨還是提前來(lái)了，天也壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，心態(tài)好像下一秒就會(huì )崩潰。我用冰涼的雙手在頭頂搭成涼棚狀，像一只迷路的小狗，在無(wú)人的街道上奔跑。不如痛痛快快的哭一場(chǎng)吧，我對自己說(shuō)，然而我又有什么發(fā)泄的權力呢。在心痛的那一刻，沒(méi)有一次曾經(jīng)的耗費是無(wú)辜的，要追查的話(huà)，那么昨天那個(gè)在陽(yáng)光下玩耍的我就是元兇吧�，F實(shí)不就是這場(chǎng)雨嗎，放肆的淋下，你也無(wú)處可逃吧。
我停下腳步，抹抹頭發(fā)和臉上的水，抬頭看到了一個(gè)新世界，這是我第一次淋雨，但并沒(méi)有想象中的慌張。暗藍色的天就像墨池，水靈靈的閃著(zhù)一絲絲光芒，雨霧飄飄蕩蕩的立不住腳，被風(fēng)吹散之后，又有許多新的小顆粒一起流浪。有個(gè)聲音在呼喚著(zhù)，隨著(zhù)風(fēng)大概可以走八萬(wàn)里.....
咦？這熟悉的聲音好像是父母的呼喚！我感覺(jué)雙耳都像小兔子一樣立了起來(lái)，敏感的查找著(zhù)來(lái)源，并準確地跑了過(guò)去，撲進(jìn)父母的懷里：“我...我考砸了�！蔽揖椭恢勒f(shuō)這一句話(huà)表達我的過(guò)失了。
等回到家后一切都安頓好，媽媽走過(guò)來(lái)：“其實(shí)考試的前一天我就知道你會(huì )考砸�！币�(jiàn)我露出驚訝的表情，她又說(shuō)：“昨天你那樣的不沉穩，今天也不可能靜心，慌忙之中作答的考試很大的可能會(huì )失利，但是我并不想堅持改變你昨天的選擇，我希望你能親身體驗之后知錯就改，就像今天，你感受了雨中的世界，它一定很新奇�！蔽衣�(tīng)到這些，使勁的點(diǎn)頭，尷尬之中又是滿(mǎn)滿(mǎn)的認同。
我好像突然想起了什么似的，猛地跑向窗邊：天晴了，太陽(yáng)出來(lái)啦。
考試的作文 篇4
一次考試，一個(gè)道理。那一次考試，我又明白了一個(gè)道理。
上午的2、3節課是單元小考。我們單號的一列同學(xué)考單元2，其他雙號的同學(xué)考單元1。這是為了考出真實(shí)的成績(jì)而想出的一個(gè)方案。
上課鈴一響，我就慌起來(lái)。我的心里一直不斷的嘮叨：“萬(wàn)一考個(gè)不及格怎么辦？多丟人啊�！钡窍霘w想，同學(xué)們都心有成竹地埋頭做題了，我也不能看著(zhù)著(zhù)急啊，難道交白卷嗎？還是靜下心來(lái)好好做題吧。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，由于太急，在一節課的時(shí)間內我已經(jīng)完成了試卷，第二節課的上課鈴聲還未的時(shí)候，我已經(jīng)在仔細的'檢查試卷了。
發(fā)現錯誤，急忙改正。結果，在下課之前幾分鐘里，我才能把錯的修改過(guò)來(lái)。那是我貪圖快的結果，做題時(shí)粗心大意，只管數量，不理質(zhì)量，錯了的可真不少啊。
這一次考試讓我知道了做事時(shí)不要貪圖速度和數量，要講究效率。
吸取我的教訓，可不能和我犯同樣的錯誤哦！
考試的作文 篇5
我們剛考完試，這炎炎暑假就要來(lái)臨啦，同學(xué)們都很開(kāi)心，心情也很舒暢，這期末考試終于考完了，可以休息幾天了，可是，還會(huì )發(fā)成績(jì)，如果考不好的話(huà)，那么也就會(huì )被挨吵，這讓我忐忑不安。
不過(guò)，當老師說(shuō)，我們學(xué)校由于有施工，散學(xué)典禮不舉行的時(shí)候，有些同學(xué)非常的開(kāi)心，還擺出了愉快的手勢，可是王老師卻說(shuō)，不開(kāi)散學(xué)典禮，不代表不發(fā)成績(jì)，所以我們的成績(jì)的好壞，還是關(guān)系我們的`作業(yè)的多少啊。
考完試后，有的同學(xué)在討論關(guān)于這個(gè)暑假要去哪玩兒，還有的說(shuō)這個(gè)暑假我都是課外班，可討厭了，不過(guò)大部分同學(xué)都是很激動(dòng)的，我也不例外，因為剛考完試就感覺(jué)輕松了許多呢，不過(guò)還不能放松自己。利用這個(gè)暑假，基礎知識還要加強。
今年考試與往年不同，可是第一次用答題卡來(lái)做卷子，我既興奮又緊張，總怕涂不好，我在涂的時(shí)候可不敢疏忽大意，生怕涂得太輕，那樣就可能顯示不出來(lái)答案，還有如果你一不小心折了答題卡，那么成績(jì)也就可能是0分了。老師說(shuō)，這次考試，有的同學(xué)竟然在答題卡畫(huà)了對勾，可想而知，那么她的成績(jì)就會(huì )下降。所以我們干什么事情都要養成仔細認真的習慣，這樣才不會(huì )出錯。
正是因為今年的散學(xué)典禮開(kāi)不成了，所以王老師就提前先給我們布置了暑假作業(yè)，這次暑假作業(yè)也不算很多，不過(guò)還是等我們成績(jì)出來(lái)了以后，再根據情況布置作業(yè)，如果考得不好的話(huà)，那么就會(huì )加倍的罰，不過(guò)，老師也是為了我們好呀，希望我們每個(gè)人都能考出好的成績(jì)，所以我們不要辜負老師的期望。好好努力學(xué)習吧！
考試的作文 篇6
在我的記憶中，有許多難忘的事情。他們就像星星一樣，數不勝數。其中最耀眼最美麗的一顆星，一直在我腦海里閃爍，我永遠也忘不了。
那是特別的一天，也是我難忘的一天。早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，像一塊藍色的畫(huà)布。鳥(niǎo)兒在天上唱著(zhù)甜美的歌，蝴蝶在草坪上跳舞，它們很開(kāi)心。他們似乎在對我們說(shuō)：“希望你們在今天的綜合測評考試中取得優(yōu)異的成績(jì)�！蔽覀儽持�(zhù)書(shū)包興高采烈的來(lái)到學(xué)校，滿(mǎn)懷信心的遇到了今天的“爸爸呢？”學(xué)校組織的項目學(xué)習評估測試。
剛進(jìn)校園，幾個(gè)醒目的“項目學(xué)習發(fā)展性測試與評價(jià)”的大字就印在了我們的眼前。我們51班的學(xué)生被分成五組。各組評價(jià)結束后，各組學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)館的繪本展、美術(shù)館的作品展、音樂(lè )廳的`才藝展、數學(xué)館的自編應用題、中國館的話(huà)劇表演展示自己的風(fēng)格。
我們的第一站是“數學(xué)館”，只有15分鐘�？荚噧热菔峭ㄟ^(guò)食品安全資料編寫(xiě)應用題。我們拿到資料的時(shí)候，有同學(xué)溫柔的看資料，皺著(zhù)眉頭想；有的同學(xué)很努力，能聽(tīng)到細小清晰的筆在紙上“刷”的聲音，像春天吃桑葚，像小溪汩汩流淌……時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，我們的數學(xué)考完了，在我們小組的討論下，張書(shū)欣被授予了“優(yōu)秀獎”。
接下來(lái)，我們去了“英國館”。我的任務(wù)是背誦劇本。一開(kāi)始，我感到極度緊張。原本背誦流利的繪本，突然忘了單詞，心突然“怦怦”一跳，額頭滲出冷汗。這時(shí)，我鼓起勇氣對自己說(shuō)：“不要緊張，加油，相信自己�！弊詈�，我成功地完成了英語(yǔ)測試。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的評價(jià)，我被授予了“優(yōu)秀獎”，內心無(wú)比激動(dòng)和自豪。
然后，我們來(lái)到了“音樂(lè )廳”和“美術(shù)館”。老師讓我們展示自己最好的作品和才華。我是第一個(gè)上臺的，因為怕唱錯跑調，開(kāi)始緊張。后來(lái)，我努力讓自己冷靜下來(lái)，不去想了。最后我順利通過(guò)考試，被授予“勇士獎”。雖然我沒(méi)有獲得一等獎，但我盡力了。
最后一層是“中國語(yǔ)言博物館”。我們組演了一部關(guān)于“食品安全”的劇。我扮演的是工商局的執法人員。雖然臺詞不多，但是每一句臺詞都是我精心準備的，盡力了。評價(jià)結果出來(lái)后，我極其驚訝自己又獲得了一個(gè)勇士獎。
我永遠不會(huì )忘記這次特別的考試。
考試的作文 篇7
緊張的復習結束了，現在我們要面對的是期中考試，而不是緊張復習。
今天早早的'我到了學(xué)校，便拿出語(yǔ)文書(shū)仔仔細細的看了一遍。我很著(zhù)急，因為快要考試了，我心里默默的說(shuō)：一定要考出一個(gè)驚喜分數來(lái)！
先考數學(xué)，我最擅長(cháng)數學(xué)了，寫(xiě)完后我就仔仔細細的檢查起來(lái)，我的“電腦”正在把卷子“掃描”一遍。數學(xué)得分是挺好分數就是滿(mǎn)分—————一個(gè)鮮紅的100！
輪到語(yǔ)文了，語(yǔ)文是我學(xué)習上一個(gè)“死對頭”。我很討厭語(yǔ)文，當然，我做起語(yǔ)文也是慢吞吞。因為語(yǔ)文沒(méi)有趣味，次次考試能沒(méi)有作文嗎？試卷也是這樣，一點(diǎn)也不“手下留情”。這不，做著(zhù)做著(zhù)，就有難題了。等我把題解決以后，就到了寫(xiě)作文一題。我寫(xiě)啊寫(xiě)啊，糟糕了，時(shí)間快要到了。我趕緊寫(xiě)一句，雖然還有很多，但我就寫(xiě)一個(gè)省略號湊合湊合，寫(xiě)了個(gè)結尾就交卷了。分數卻得了個(gè)鮮紅的99。
考試是很難，可以后會(huì )更難，我要堅持下去，一定會(huì )是“考試百分百！”
考試的作文 篇8
看了期中考試的試卷，我的感觸很大。我覺(jué)得自己要努力、努力、再努力！雖媽媽說(shuō)總體還行。但我真的覺(jué)得好多地方不應該錯的。
英語(yǔ)是我的弱點(diǎn)。試卷發(fā)下來(lái)前，我就擔心自己的成績(jì)好不好。一聽(tīng)老師報到“嚴舒儀，90�！蔽倚闹械拇笫^終于落下來(lái)了�？墒窃嚲碓谖已燮は碌臅r(shí)候，我發(fā)現好幾處地方是不該錯的。如跳舞現在進(jìn)行時(shí)時(shí)，是要去“e”加 “ing”；現在人稱(chēng)單數“go”應該加“es”。這些錯誤都是可以避免的。所以，我需要熟練的去鞏固知識點(diǎn)，做完卷子后仔細的.檢查。
語(yǔ)文考的不錯。但還是重復了以上的問(wèn)題，不仔細。七下西洋這個(gè)詞，我錯過(guò)后訂正正確了，考試還是錯了。說(shuō)明我在訂正時(shí)沒(méi)有認真對待，稀里糊涂的。而閱讀理解題，我該多讀文章的內容，多熟悉文章的內容。我給自己的建議是：認真檢查！
數學(xué)考了96分�？鄣煤茏屓艘馔�，很讓我傷心。因為約分約錯了。不然就是100分了。當我看到試卷時(shí)，我真的直想罵自己蠢。但我想：世上沒(méi)有后悔藥，只有再接再厲！
是呀，整體分數似乎還行，但是我還是應該向高分前進(jìn)��！最后，我要送給自己一句名言：沒(méi)有最好，只有更好！
考試的作文 篇9
今天是星期四，也是媽媽考駕照的日子，可能對于媽媽來(lái)說(shuō)是無(wú)比緊張而又難忘的一天吧。我也想去湊個(gè)熱鬧開(kāi)開(kāi)眼，于是在我的再三懇求下，媽媽終于答應帶我去考場(chǎng)見(jiàn)識一下。我們洗刷完畢后，簡(jiǎn)單地吃過(guò)早飯。媽媽把考試路線(xiàn)又重新熟悉了一遍，標注了幾個(gè)掉頭、轉向的地方。雖然看著(zhù)媽媽若無(wú)其事的樣子，但是我明白：媽媽肯定很緊張！
媽媽用電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我拐了一個(gè)又一個(gè)的彎，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的紅綠燈，終于來(lái)到了考試的地方。那里有一個(gè)很漂亮的小公園，小公園的后面有個(gè)湖，湖水顯得很平靜，微風(fēng)吹過(guò)，那水如平靜的湖面立刻泛起魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，像灑滿(mǎn)了珍珠一樣。藍天、白云倒映在湖水中，湖里還有幾只野鴨子在自由自在地游來(lái)游去，鳥(niǎo)兒還在天空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。
漸漸地，考場(chǎng)上的人越聚越多�？茨沁呉呀�(jīng)是人山人海了，一眼望不到頭，叔叔、阿姨們七嘴八舌的談?wù)撝?zhù)考試的有關(guān)情況，看那緊張的'神情猶如要上戰場(chǎng)的士兵一樣，有的信心十足、勝券在握的樣子，也有的神情緊張、忐忑不安的樣子，還有的有說(shuō)有笑、心不在焉的樣子。雖然看上去媽媽很淡定，可是她曾說(shuō)過(guò)：在一號線(xiàn)考試，即使是白天考也難免緊張。
考試開(kāi)始了，監考官開(kāi)始點(diǎn)第一個(gè)人的名字，那是一位阿姨，她先把身份證遞給了考官，然后就繞車(chē)一周，再走到駕駛座那一面的車(chē)門(mén)，像小學(xué)生遲到要進(jìn)教室的樣子，先打了報告，考官允許后進(jìn)了車(chē)里，調座椅、系安全帶、看后視鏡，準備工作做好后就要開(kāi)始了，聽(tīng)媽媽說(shuō)：先考燈光，然后起步，按順序完成一個(gè)個(gè)步驟，最后到達終點(diǎn)停車(chē)，如果過(guò)關(guān)的話(huà)在考場(chǎng)對面下車(chē)，就不會(huì )被考官拉到起點(diǎn)，重新第二次考試。如果有一個(gè)良好的心態(tài)，二次過(guò)關(guān)也是沒(méi)問(wèn)題的，但切忌不要緊張。我和媽媽正聊著(zhù)，可憐的阿姨被拉回來(lái)了，沒(méi)過(guò)！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，考試一直在緊張地進(jìn)行著(zhù)。過(guò)關(guān)的學(xué)員笑容滿(mǎn)面，失敗的學(xué)員則愁眉苦臉。這時(shí)，終于聽(tīng)到考官喊到媽媽的名字了，我幫媽媽拿著(zhù)手包，心中也在為媽媽祈禱著(zhù)嗎，希望媽媽過(guò)關(guān)。媽媽把身份證遞到考官的手里，像前面的考生一樣繞車(chē)一周后打報告，經(jīng)過(guò)考官允許后進(jìn)入車(chē)內，媽媽先不慌不忙地完成那些準備工作，考官給媽媽點(diǎn)了開(kāi)始后，看著(zhù)媽媽開(kāi)的車(chē)子慢慢地向前移動(dòng)，我的心里像揣了一只小白兔一樣，怦怦地跳著(zhù)，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)路對面的終點(diǎn)，期盼媽媽在那邊快點(diǎn)下車(chē)。不一會(huì )，就聽(tīng)到一位叔叔在喊；她過(guò)了，過(guò)了！聽(tīng)到這話(huà)，我覺(jué)得媽媽是全世界最幸運的人了。這時(shí)媽媽也高興地向我走來(lái)，為了祝賀媽媽?zhuān)以缫焉扉_(kāi)雙臂等著(zhù)送給媽媽一個(gè)深情的擁抱了�？粗�(zhù)別人向媽媽投來(lái)羨慕的目光，媽媽仿佛都樂(lè )得找不著(zhù)北了。然后我陪媽媽去車(chē)管所那邊簽了字，交了成績(jì)單，就一起高高興興地回家了。那種勝利后的喜悅，一直掛在媽媽的臉上。
有付出就會(huì )有收獲，想想前陣子媽媽學(xué)車(chē)的辛苦，一切都值得了。
今天既是媽媽幸運的一天，也是媽媽高興的一天，更是媽媽難忘的一天
考試的作文 篇10
“小堯，別再看電視，快去寫(xiě)作業(yè)！”每次聽(tīng)到媽媽這番叮嚀聲，就表示考試即將到來(lái)。而我的內心，也隨著(zhù)考試的腳步，變得坐立難安起來(lái)。一方面，我想利用考試證明自己的實(shí)力；一方面，我又怕考試成績(jì)出來(lái)，會(huì )被爸爸、媽媽罵得狗血淋頭。所以，考試真是令人又愛(ài)又怕��！
當然，好朋友也無(wú)例外，有的去補習，就待上一整天；有的在家用功讀書(shū)，忙的不開(kāi)交。相較之下，我反而比較輕松呢；但我還是很認真的讀書(shū)，因為大家都明白，若是考試沒(méi)考好，下場(chǎng)一定很慘！
為什么考試令人喜愛(ài)呢？首先，考試能讓人了解自己的學(xué)習程度和理解能力。程度不好，加緊努力，迎頭趕上；程度優(yōu)秀，則虛懷若谷，持續用心。還有，遇到不懂的內容，虛心請教他人，也是提升自己實(shí)力的好方法！其次，有些人會(huì )因為考試而主動(dòng)讀書(shū)。一方面，可以躲避父母的叮嚀聲；一方面，如果考不好，父母也不忍責備，因為他們知道你盡力了！當然，有些人若是成績(jì)表現優(yōu)良時(shí)，會(huì )收到爸媽的獎賞，當作鼓勵。對我而言，不管是哪一科，只要能達到標準，就會(huì )收到滿(mǎn)滿(mǎn)的.獎勵！正因為考試有這些好處，因此讓人喜愛(ài)考試。
雖然考試有許許多多的好處，但是也有不少的壞處。像是考試會(huì )讓人情緒不佳，壓力過(guò)大，脾氣暴躁，有時(shí)考得不好，有人憂(yōu)心被爸媽責罵，有人煩惱被老師處罰，還有人擔心會(huì )領(lǐng)不到獎勵。另外，考試也會(huì )造成親子關(guān)系緊張，因為考試前，必須復習，使親子互動(dòng)機會(huì )減少；考試后的成績(jì)如果不理想，父母的呵責，往往造成親子關(guān)系破裂。還有，有些人非常重視分數，認為分數就是一切。有時(shí)他們會(huì )因為分數而不擇手段，使用了不正當的手法來(lái)竊取分數。例如：我有一個(gè)朋友，只要看到分數不理想時(shí)，不但會(huì )情緒低落，有時(shí)還會(huì )和朋友吵架，或是跟爸媽頂嘴。由于考試有這些壞處，所以使得有些人害怕考試。
考試雖然令人又愛(ài)又怕，但是只要我們用正確的態(tài)度來(lái)面對考試，平時(shí)用功讀書(shū)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不要臨時(shí)抱佛腳。相信大家也就不再那么害怕考試了!