考試作文集錦（6篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的考試作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
十六歲，這個(gè)彌漫著(zhù)美好與幻想的年齡;十六歲，這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)挫折與挑戰的年齡;十六歲，這個(gè)徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個(gè)年齡里，我們?yōu)槌晒Χ鴼g呼，為夢(mèng)想而拼搏，為失敗而哭泣，可無(wú)論怎樣，都阻擋不了我們這份炙熱的，充滿(mǎn)追求與理想的心。
在這個(gè)年齡里，我們?yōu)閷W(xué)業(yè)而奮斗，窩在教室里低頭做著(zhù)一道道歷年的'中考題，為了關(guān)乎命運的一兩分而奮斗，夜晚挑燈夜戰，與星星作伴，同太陽(yáng)為伍，即使白天再困，也要堅持，強大的信念支撐著(zhù)雙手，哪怕閉著(zhù)眼，也要把知識點(diǎn)記下來(lái)，唯一可以放松的，就是回到宿舍吃上一通零食。在這個(gè)年齡中，我們奮斗，我們無(wú)悔。
在這個(gè)年齡中，我們?yōu)樘魬鸲鴬^斗，偌大的操場(chǎng)包容著(zhù)疲憊的學(xué)子，我們圍著(zhù)這個(gè)有尺度的操場(chǎng)無(wú)止息的跑，哪怕雙腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我們堅持著(zhù)，跨越那幾秒的標桿，只為邁向重點(diǎn)高中的校園我們也許會(huì )抱怨，也許會(huì )氣餒，但我們始終會(huì )振作起來(lái)的，會(huì )重新追趕太陽(yáng)。在我們這個(gè)年齡，我們堅持。我們無(wú)憾。
在我們這個(gè)年齡，我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗。青春是一艘木船，社會(huì )是一灣險灘，我們把汗水辛勤都奉獻給了青春，用來(lái)打造這艘堅固的船。我們會(huì )失敗，但我們不怕，因為他是未來(lái)成功的墊腳石，我們會(huì )放棄，但我們不怕，因為他是未來(lái)幸福的指南針，縱使未來(lái)不成功，不幸福，我們也不怕，因為我們曾經(jīng)為他努力過(guò)，拼搏過(guò)。
在我們這個(gè)年齡中包含著(zhù)太多太多，他觸手可及而又深不可測，我們只能順著(zhù)他留下來(lái)的線(xiàn)索一步一步向上爬，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始探索�；蛟S在這個(gè)年齡中注定了充滿(mǎn)坎坷與荊棘;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿(mǎn)不解與探索;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿(mǎn)無(wú)知與好奇;或許在這個(gè)年齡中注定充滿(mǎn)了打擊與渴望;或許…
無(wú)論怎樣，我想，我們都應該轟轟烈烈的綻放，悄無(wú)聲息的凋零。
考試作文 篇2
“不好啦！不好啦！要考試啦！”
“嗚嗚，我還沒(méi)有復習呢！”
中午的時(shí)候太陽(yáng)非常暖和，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們圍在一起七嘴八舌的討論著(zhù)今天下午的考試�！鞍�！還好，我早預料到會(huì )有考試，昨晚復習了好久呢！”我不由自主的松了口氣，但也忍不住掩飾自己內心的得意，好不容易才讓正在起伏的小心臟慢慢“喘”過(guò)氣來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，張老師抱著(zhù)一堆試卷，邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)了教室。我不知為什么，背后忽然冒出一陣涼氣，汗毛仿佛都豎了起來(lái)，我一直提醒自己不要過(guò)于緊張，可是怎么說(shuō)也不管用，我只好任它在我的心里“瘋狂”。
開(kāi)始發(fā)試卷了，一共有四面，前三面還是比較順利的，我心里舒坦了很多，沒(méi)有那么緊張了�？墒堑搅说谒拿妗パ�，不好，這道題要填空，我不會(huì )！哎呀，不好，那道題要寫(xiě)讀后感，我也不會(huì )，怎么辦？怎么辦！我在心里暗暗叫苦，好不容易平靜下的心又起了波瀾，開(kāi)始“砰砰砰”的跳了起來(lái)。最后，聽(tīng)到張老師說(shuō)只剩下十分鐘時(shí)，我的頭上開(kāi)始冒出細細的汗水，為了不被發(fā)現我皺著(zhù)眉，咬著(zhù)筆桿，一幅苦思冥想的囧樣，我只好低下頭，把我認為是對的答案填了進(jìn)去。好不容易等到下課鈴聲響，我大大的.松了口氣，第一次覺(jué)得課上是那樣漫長(cháng)，時(shí)間好像在故意和我作對似的，總要停留好久，才讓下課鈴聲來(lái)提醒我。
第二節語(yǔ)文課，我本以為張老師和之前一樣，可是她卻板著(zhù)臉，邁著(zhù)沉重的步子走了進(jìn)來(lái)，與之前截然不同，于是，大家便安靜下來(lái)，她手里緊握著(zhù)一張張批好地卷子，我忍不住把頭湊了上去。我一看，心想：天哪！她考了96分，真厲害，天哪，竟然還有65分的，難怪張老師把臉都氣紅了，想著(zhù)想著(zhù)，我就再也不敢看那些試卷了。當張老師叫到我時(shí)，我戰戰兢兢的走上前去，懷里像揣了只兔子似的，連我的心都提到嗓子眼兒，“只要不是良，只要不是良，只要不是良”我在心里一遍一遍的祈禱著(zhù)。當我顫巍巍的舉起雙手，接過(guò)卷子時(shí)，瞥了一眼分數，“太好了！不是良，媽媽不會(huì )生氣了！”我悄悄對著(zhù)那狂跳不止的小心臟說(shuō)道……
我低頭看了看試卷上的分數，62 ，不不不，看錯了，是92�！鞍�！”我不自覺(jué)的嘆了口氣，為什么不是93或94呢？我瀏覽了一下，都是因為粗心而丟了很多分。不過(guò)，我相信，總有一天我能考出個(gè)更好的成績(jì)來(lái)。
考試作文 篇3
我對今次數學(xué)質(zhì)量檢測的成績(jì)很不滿(mǎn)意，因為我原本的.目標分是90分以上的，結果只考到了79分，我太讓爸爸媽媽、老師失望了。
考試的時(shí)候，一開(kāi)始，老師一發(fā)到試卷給我們，我們都說(shuō)這份試卷很難，但是做起來(lái)的時(shí)候很容易，我做完之后，沒(méi)有認真檢查試卷，只顧著(zhù)玩，我計算題錯了一題，都是因為粗心大意才這樣的，填空題第十小題，自己沒(méi)有分清楚這到題，就扣了2分，判斷題第四小題我錯了扣了2分，選擇題我第二第四第五小題我錯了，足足扣了我6分，第二小題我沒(méi)有搞清楚數量關(guān)系式就亂填，解決問(wèn)題第六小題我扣了6分，發(fā)展題我錯了扣了2分，我扣了這么多分，那么我這七周的心血不就廢了嗎?都是我上課沒(méi)有集中精神聽(tīng)老師講課。
黃老師請你原諒我吧!我相信我下一次測驗或考試一定會(huì )取得很棒的成績(jì)不會(huì )讓爸爸媽媽、黃老師失望，爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢(qián)供我讀書(shū)，黃老師就給我上課，以后我會(huì )認真聽(tīng)課，不會(huì )讓爸爸媽媽、黃老師擔心我。
考試作文 篇4
哈，終于寫(xiě)完了！我一看表，又是10多點(diǎn)了。想想以前，快樂(lè )極了，每天不用寫(xiě)卷子，但是現在厄運來(lái)了，每天被作業(yè)壓成山，真慘！
今天是星期一，上課前，我有氣無(wú)力地坐在教室里，趴在桌子上，昏昏欲睡。突然，門(mén)開(kāi)了，我一下子驚醒，看見(jiàn)數學(xué)老師拿著(zhù)一沓沓的卷子，我要崩潰了，再看看我們的班長(cháng)，臉上露出了笑容，好像對卷子的攻擊一點(diǎn)也不害怕。同桌小聲對我說(shuō)：我上次去辦公室，看見(jiàn)老師的`桌子上有一張卷子，我驚呆了，那上面的題難的很！
我有點(diǎn)擔心，上次我沒(méi)有考好，老媽已經(jīng)下令，如果這次還考不好，我就要完蛋了！老師開(kāi)始發(fā)卷子，我趕緊拿出文具包，掏出筆開(kāi)始迎接戰斗。
剛開(kāi)始，還是很順利的。突然，我感覺(jué)一陣殺氣沖我飛來(lái)，我抬頭一看，媽呀，嚇死我了，老師正死死地盯住我的卷子，我嚇得趕快低頭繼續寫(xiě)。終于，老師走了，我松了口氣，心才放了下來(lái)。
這時(shí)大boss來(lái)了，我心里緊張極了，因為這道題我不會(huì )呀！我皺起眉頭，面容緊張，抬頭看看，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)。算了，先放下，做別的題吧！這時(shí)我聽(tīng)到我的同桌嘟囔著(zhù)：這道題怎么那么難呀！我聽(tīng)了之后，也無(wú)能為力。
鈴聲響了，我慌了，完了，那道難題我還沒(méi)開(kāi)始想呢！這是，老師讓我們交卷子，我只好乖乖把卷子交上。唉，每天都這樣緊張，真希望明天早上一覺(jué)醒來(lái)就是期末考試呀！
考試作文 篇5
一天早上，我和張明一起去上學(xué)，因為今天要舉行期終考試，所以，我和張明都走得很快，不想遲到。在路上，我撿到了團皺了的十元錢(qián)，為此，我和張明爭論了起來(lái)。
嘿嘿！真是天上掉下來(lái)的大餡餅！錢(qián)少不愿要，錢(qián)多不敢拿，十元錢(qián)剛剛好，我暗暗地想�！斑@十塊錢(qián)就歸我吧！反正是我撿到的”我說(shuō)�！安恍心阌袥](méi)有想過(guò)別人丟錢(qián)的感受？我們應該呆在這等失主來(lái)拿回錢(qián)”“就十塊錢(qián)，他們一定不會(huì )來(lái)拿得我們站在這里不是白等他嗎？等一會(huì )兒就要來(lái)不及考試了，那我們就要倒霉了，我可不想這樣！”顯然，我已經(jīng)不耐煩了，想立刻拿了錢(qián)走人�！叭绻@十塊錢(qián)對他十分重要呢？如果……”張明這一番話(huà)把我問(wèn)的無(wú)言以對，是呀，別人丟錢(qián)的心情又是怎么樣呢？我總不能把自己的幸福建立在別人的'痛苦之上吧！于是，我和張明便決定再原地等失主來(lái)領(lǐng)錢(qián)。
果然，沒(méi)過(guò)多久，就來(lái)了一個(gè)穿綠衣服的小姑娘，慢慢地低著(zhù)頭，像是在尋找什么似的，過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)小姑娘問(wèn)我：“大哥哥，你有沒(méi)有看到一張十塊錢(qián)？”“是不是這張？”“對了，就是這張！謝謝你，大哥哥！”“不用謝！”我回答。
我和張明一起跑到學(xué)校，雖然差點(diǎn)遲到，但我還是覺(jué)得自己通過(guò)了一次不尋常的考試。
考試作文 篇6
“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！边@次期中考試是最好的驗證。
太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng)，學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校，只見(jiàn)二班老師抱著(zhù)一打卷子走進(jìn)了我們班�！斑@要干什么呀？”我疑惑地問(wèn)我的前桌�！澳俏疑夏闹廊グ�？”他顯得有點(diǎn)兒納悶�！昂昧�，同學(xué)們安靜！”老師，把卷子往桌子上輕輕一放“今天我們要進(jìn)行期中考試�！蔽衣�(tīng)到期中考試這四個(gè)字，立馬傻了眼，老師沒(méi)說(shuō)呀，我都沒(méi)復習，同學(xué)們也驚愕萬(wàn)分，顯得有點(diǎn)不知所措，我深呼吸了幾下，調整了一下情緒。既來(lái)之則安之，既然考試都已經(jīng)來(lái)了，那我們就好好地接受吧。
第一科數學(xué)考試，我接過(guò)卷子，大致掃了一眼，還好這張數學(xué)卷子還不算太難，大多數基本的題型我都會(huì )，于是我拿起筆開(kāi)始答題。開(kāi)始還比較順暢，選擇題和計算題都是基礎題型，我以很快的速度寫(xiě)出了答案，但是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就到應用題了“哎呀，這道題怎么這么熟悉��？當時(shí)老師是怎么講的？”我頓時(shí)有點(diǎn)慌了神，看著(zhù)一旁?shī)^筆疾書(shū)的同學(xué)，一個(gè)巨大的.壓力山壓在了我的身上，讓我手里的筆變得滑滑的。不過(guò)我試圖使用深呼吸，想讓自己平靜下來(lái)�？蛇@招不太管用，我把眼睛閉起來(lái)，回想起上課的一幕幕，數學(xué)書(shū)上畫(huà)過(guò)的一個(gè)個(gè)重點(diǎn)，我的大腦飛速運轉，腦細胞在資料庫里查找我所記錄過(guò)的知識，終于在腦海中隱秘的角落里，找到了這道題的解題方式，我試圖一遍一遍演算，終于得出了一個(gè)自己也叫不太準的答案。我看到身邊的同學(xué)，一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，一個(gè)個(gè)胸有成竹，再看到自己面前這道題，這道題是故意來(lái)找我茬的吧？看來(lái)我還是百密一疏呀，復習時(shí)知識點(diǎn)真是一個(gè)都不能落下。
第二科是語(yǔ)文考試，雖然語(yǔ)文是我的優(yōu)勢學(xué)科，但是有了數學(xué)考試上的教訓，我可不敢懈怠，緊忙趁著(zhù)下課的十分鐘時(shí)間，把古詩(shī)詞又背了一遍……我手起筆落第一張卷，很快就完成了，第二張，我發(fā)現沒(méi)有作文，那太好了，閱讀對我來(lái)說(shuō)，屬于一個(gè)小boss而已啦！終于下課了，我從緊張的戰線(xiàn)上是下來(lái)了，但小麻煩也席卷而來(lái)。
這科是英語(yǔ)考試，呵呵呵，五年級pep我都不知道學(xué)過(guò)多少遍了，可是竟然有英語(yǔ)作文，看來(lái)作文我是躲不過(guò)了，我頓時(shí)像打霜的茄子，直勾勾地盯著(zhù)這道題，腦海里頓大量的詞匯奔涌而來(lái)，我頓時(shí)有了底氣。你這無(wú)名小將還敢和我這每天刷兩張英語(yǔ)卷子的大將抗衡，真是不知天高地厚，看我把你看三遍，還不把你給看透！看，這不還是在1分鐘寫(xiě)完了嗎？
機會(huì )是留給有準備的人的，這樣平時(shí)準備好，機會(huì )來(lái)了的時(shí)候就可以抓住它的尾巴。
這次期中考試來(lái)得很突然，我們沒(méi)有任何防備。其實(shí)不是每一次考試都能讓我們提前準備，所以與其臨時(shí)抱佛腳，不如在日常學(xué)習的時(shí)候上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，認真記筆記，周末進(jìn)行系統化的復習，將學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行鞏固，就可以平靜地度過(guò)考試。
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