考試優(yōu)秀作文集合15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的考試優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試優(yōu)秀作文1
考試大家都經(jīng)歷過(guò),有的人喜歡考試,可有的人卻不喜歡考試,我呢?是屬于不喜歡考試,下面我來(lái)為大家說(shuō)一個(gè)我的考試經(jīng)歷。
著(zhù)是星期一的一天,我高高興興的去學(xué)校上學(xué),路上我碰到了我的同學(xué),我在叫她,可她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的我拍了她的肩膀一下她立馬回過(guò)神來(lái),我看見(jiàn)她有一些愁眉苦臉我就問(wèn)她怎么了,她說(shuō):“要考試了你不擔心嗎?如果考的不好爸爸媽媽又要罵我了,如果考的更差那還不得打我呀,你呢?你擔心不擔心?我聽(tīng)到這本來(lái)很好的心情馬上變的差了也有了一些憂(yōu)郁,我們就這樣一路上沒(méi)有說(shuō)話(huà)來(lái)到了教室,我看到同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校復習語(yǔ)文了,我也趕快把書(shū)包放好,把語(yǔ)文拿出來(lái)讀了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的真快呀!一眨眼要考試了,我緊張急了抓緊時(shí)間又復習了一遍語(yǔ)文書(shū),把句子讀了一遍,老師把試卷發(fā)了下來(lái)我的心緊張的“怦怦”直跳,第一題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)我用最快的速度把看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)做好了,可我與到了一些難題只有空著(zhù)了,只有等一下再來(lái)思考嘍!閱讀是我的弱點(diǎn),可今天的題目又偏偏那么難,哎!終于把閱讀做好了,寫(xiě)作文我的最?lèi)?ài)我用尺子把線(xiàn)畫(huà)好,就寫(xiě)了起來(lái),我看了看表還有30分鐘應該能夠完成作文吧,我也不想那么多了,不管三七二時(shí)一就寫(xiě)起了作文,等我寫(xiě)好了作文才過(guò)了20分鐘,我連忙思考起了前面沒(méi)有做的題目,當我把所有的題目做好時(shí)下課鈴聲剛剛響了,我心想:萬(wàn)事大吉了,幸好我趕上了時(shí)間,否則我可就完了要被扣許多的分的。
這次考試真是太驚險了,不過(guò)我也算逃過(guò)了一結,。!我真希望不再哦于考試呀!
考試優(yōu)秀作文2
現在,我們已經(jīng)把數學(xué)課本上的所有內容全都上完了,也復習了好長(cháng)時(shí)間了,F在,最重要的,就是測驗一下——看看同學(xué)們有哪一些地方不懂。今天,我們進(jìn)行了復習后的第一次考試。
我拿到試卷后,先大概地看了一下,發(fā)現這張試卷上的題目不多,我猜測:這張試卷肯定有一點(diǎn)難度,不然的話(huà)為什么會(huì )這么少?我從書(shū)包里拿出一本草稿本,又從鉛筆盒里拿出一只黑色的“中心筆”。我開(kāi)始做試卷了。
我做試卷的時(shí)候發(fā)現:這張試卷雖然不難,但是,這張試卷上面有不少的“陷阱”,一不小心,就“掉”下去——做錯了。做錯了一道題目,還能考到一百分嗎?我小心翼翼地做著(zhù)題目,生怕做錯一道題目,而影響了我的考試成績(jì)。我平常做作業(yè)的時(shí)候,字寫(xiě)得不是很好,有時(shí)候老師看不清楚。心情好的時(shí)候就算對;心情不好的時(shí)候,就算錯,理由是“我看不清楚”?荚嚵,可不能把字寫(xiě)的讓老師看不清,萬(wàn)一老師心情不好,一個(gè)“叉”下去,那我可就毛毛啦!我心里想:“時(shí)間不用愁,主要是把字寫(xiě)好!千萬(wàn)不能讓老師再逮到我的小尾巴了!”我就像寫(xiě)大字一樣,一筆一筆,認認真真。
終于寫(xiě)完了。我認為自己平時(shí)挺馬虎的,做完作業(yè)又不檢查,所以作業(yè)有時(shí)候會(huì )錯一、兩題,現在考試了,可不能馬虎,不能不檢查。我埋下頭來(lái),一道題目,一道算式、一個(gè)數字,我都仔細的把檢查了一遍。這下,我認為:我認真地做了一遍,又仔細地檢查了一遍,應該不會(huì )錯。應該能考一百分。
現在,我還不知道我考了多少分,但是我知道,我一定會(huì )在九十八分左右的。我認真做、檢查的。干的好,心里才塌實(shí)。
考試優(yōu)秀作文3
今天可真冷!太陽(yáng)像出了一趟遠門(mén),不見(jiàn)蹤影。雨婆婆倒是有了好興致,淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。這,也許就注定了我一整天的心情。
下午有數學(xué)測驗,同學(xué)們也不似以前那般嬉鬧了。大家眉頭緊鎖,一副副深沉模樣,個(gè)個(gè)捧著(zhù)一本數學(xué)書(shū)看。
開(kāi)考了,一拿到試卷我就有些傻眼了,這題也太難了吧!我悄悄抬起頭,四下環(huán)顧,同學(xué)們的情況也好不到哪兒去,我便放心地開(kāi)始做題。真的好難啊,就像爬天梯似的,越來(lái)越吃力,頭上冒出絲絲細汗。
不行了,不行了,還差兩道題做不出來(lái)了。怎么辦?怎么辦?看著(zhù)試卷上的題,腦中一片空白,心里微微有些發(fā)涼。
停下筆,抬頭望窗外,雨還在下,風(fēng)好似也狂了起來(lái)。風(fēng)卷著(zhù)些樹(shù)葉飄打著(zhù)窗欞,落到坐在窗口的“學(xué)霸”身邊。此時(shí),心中猛然閃現著(zhù)一個(gè)念頭--窺。我擺弄著(zhù)手指,就在那么一瞬間,我決定了。輕輕“呼”了一口氣,舔舔有些發(fā)干的嘴唇,咽了咽口水,不停玩弄手中的筆,裝做一副若無(wú)其事的樣子。見(jiàn)老師對我放松警惕了,便輕輕地把椅子往“學(xué)霸”的方向移了移,腳有些發(fā)麻,手有些抽動(dòng),抬頭望了望老師,確定沒(méi)問(wèn)題后,趕緊用余光向“學(xué)霸”那邊偷偷地瞟去,一看三抬頭,像在進(jìn)行什么秘密交易。一鼓作氣,向前傾了傾身子,把“學(xué)霸”辛苦得來(lái)的結果占為己有了。好一會(huì )兒,我不敢再抬頭,臉頰若緋云,感覺(jué)火辣辣的,有種難言之情在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
窗外,風(fēng)更大了,樹(shù)葉漫天飛舞。真冷啊,可再冷也比不過(guò)那顆涼涼的心!
我緊握拳頭,暗暗發(fā)誓:以后一定靠自己努力,闖出一片屬于自己的天地。
點(diǎn)評:文章開(kāi)頭簡(jiǎn)潔得當,通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。小作者邊敘事邊抒情,環(huán)境描寫(xiě)貫穿全文始終,結尾恰到好處地點(diǎn)明中心,不失為一篇佳作。
考試優(yōu)秀作文4
上課了,老師的腳步聲漸漸逼近,喧鬧的教室一下子安靜下來(lái)。接著(zhù),老師抱著(zhù)潔白的試卷,大步邁進(jìn)教室,輕飄飄地丟出一句:“今天考試!
雖然我早已知道了這個(gè)消息,但心頭仍是一緊:昨晚啥都沒(méi)復習!怎么辦?老天爺,你就大發(fā)慈悲地讓我過(guò)一回吧!我保證今天晚上多做5份練習!哦,不,是每天晚上都多做5份練習!求你讓我過(guò)吧!
我趕緊拿出書(shū)來(lái),想要臨陣磨槍。這時(shí),老師嚴肅地說(shuō):“昨晚我已經(jīng)說(shuō)過(guò)今天要考試了,你們昨晚不去復習,現在抱佛腳有什么用!快把書(shū)收起來(lái)!”一股怒氣從老師的眼鏡中射出,仿佛是要把我們的書(shū)給燒個(gè)灰燼。學(xué)渣們發(fā)出陣陣哀號,但學(xué)霸們卻和周?chē)瑢W(xué)有說(shuō)有笑,一臉輕松,兩眼放光,似是在期待考卷的光臨。我則依依不舍地合上書(shū)本,生怕漏看了一個(gè)重點(diǎn)。
老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我就像已被判死刑的囚犯,在刑場(chǎng)上恐懼不安地等待劊子手的來(lái)臨,好吧,行刑者已步步逼近,我既無(wú)法抗拒,那么只能接受了!皣W啦!”劊子手手起刀落,一大張試卷落在面前。
我看了看前幾題,并不困難,我便奮筆疾書(shū),一路過(guò)關(guān)斬將,心里暗喜:這次考試并不難嘛!可一看最后一題,我大吃一驚,這題怎么這么奇怪?仿佛一座固若金湯的堡壘,擋在了我通過(guò)考試的路上。我冥思苦想,卻還是一籌莫展。我放下筆,癱坐在椅子上。我不知自己已經(jīng)用了幾張草稿紙,手心不停地冒汗,卻依舊對這只攔路虎無(wú)可奈何。我絕望地向四周張望,有人埋頭苦思,試圖突破;有人早已闖過(guò)難關(guān),悠閑地看著(zhù)窗外。難道我就這樣放棄嗎?不,不可以!我可以接受失敗,但不可以接受放棄!我又拿起筆,埋頭尋覓遺漏的線(xiàn)索,哦,找到了!原來(lái)如此。我欣喜若狂,連忙將答案寫(xiě)了上去。
“叮鈴鈴……”我小心翼翼地遞上那滿(mǎn)載希望的試卷,期待換回一個(gè)滿(mǎn)意的分數。
考試優(yōu)秀作文5
從一年級到三年級,我身經(jīng)百戰,在考試中殺出一條血路。這不,考試又開(kāi)始了,我披上鎧甲,手持長(cháng)矛,準備迎戰了!
開(kāi)始考試了,我匆匆地掃了一眼試卷,發(fā)現這些題對我來(lái)說(shuō)不過(guò)是小菜一碟,就輕輕松松地下筆了。此時(shí),班上鴉雀無(wú)聲,只有筆尖劃過(guò)試卷時(shí)發(fā)出的沙沙聲。大家都在埋頭苦寫(xiě),只有我的學(xué)渣前桌急得像一只熱鍋上的螞蟻,看著(zhù)卷子不知所措。過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)他拿出一塊橡皮,不慌不忙地在上面寫(xiě)了“A、B、C、D”這四個(gè)字母,然后把橡皮拋到空中,掉下來(lái)時(shí)正面是B就選B,是C就選C。我心中暗暗佩服,這個(gè)學(xué)渣成績(jì)不太好,但腦子轉得挺快,竟然能想出這種方法。
沒(méi)過(guò)多久,我就完成了卷子,開(kāi)始東張西望了。沒(méi)想到,比剛剛那個(gè)學(xué)渣更低一級的學(xué)渣也在東看看,西瞧瞧,可是別人把試卷?yè)醯脟绹缹?shí)實(shí)的,眼見(jiàn)抄不著(zhù)答案,他又心生一計。只見(jiàn)他小心翼翼地從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū),然后輕手輕腳地放在地上,手伸到鞋子旁邊,三下五除二地把鞋子脫掉,再扭動(dòng)靈活的雙腳,用腳趾翻書(shū)找答案。我目瞪口呆,心想:高,實(shí)在是高!這法子都能想出來(lái),我們班可真是臥虎藏龍!可是下一秒,他的腳氣馬上就飄滿(mǎn)了全班,大家都捂著(zhù)鼻子,尋找臭味的來(lái)源。老師也循著(zhù)氣味四處走動(dòng)。他慌里慌張地收起書(shū)本,幸好沒(méi)被老師抓到。不過(guò),他還沒(méi)翻到答案呢,看來(lái)只能聽(tīng)天由命了。
我們考完語(yǔ)文,休息了十來(lái)分鐘,又要考英語(yǔ)了。我同桌在考前就對我千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我把卷子給她抄。不然,她就會(huì )到處追著(zhù)我打?荚囈婚_(kāi)始,我同桌就不由分說(shuō)地把我的試卷放到“三八線(xiàn)”旁,我每做一題她就抄一題?墒亲罱K的成績(jì)卻令人大跌眼鏡。我得了滿(mǎn)分,同桌卻得了零分。我瞄了一眼她的試卷,忍不住哈哈大笑起來(lái):“同桌,你怎么連我的名字都抄上了呢?”我同桌默默不語(yǔ),一副沮喪不已的樣子。
作弊這條路充滿(mǎn)荊棘,并非是一條可取之道,我們在考試時(shí)還是誠實(shí)守信為妙!
考試優(yōu)秀作文6
讀到三年級,我參加了多次考試,可一次都沒(méi)有考過(guò)滿(mǎn)分。今天又要考試了,昨天英語(yǔ)老師通知我們時(shí)囑咐一定要好好復習,爭取得滿(mǎn)分。
我早早來(lái)到學(xué)校,從書(shū)包里抽出英語(yǔ)書(shū)認真地讀了起來(lái)。不久,其他人也來(lái)了,大家都有些緊張,特別是那些學(xué)習不太好的同學(xué)!他們平時(shí)東鬧鬧,西逛逛,游手好閑的,一到考試就慌,只能怪他們貪玩不好好讀書(shū)!真為他們接下來(lái)的考試捏把汗。
老師來(lái)了!抱著(zhù)白花花的試卷來(lái)到教室。
同學(xué)們拿到試卷后,廣播響了:“請注意!考試開(kāi)始了!”大家連忙拿起筆開(kāi)始埋頭答題……
考場(chǎng)上,同學(xué)們各顯神通:有的化身為長(cháng)頸鹿,脖子伸得老長(cháng),伺機偷瞄前后左右;有的皺著(zhù)眉頭,轉著(zhù)筆,嘟著(zhù)嘴巴,眼睛珠子一轉也不轉地盯著(zhù)試卷發(fā)呆;有的直接從本子里撕下一張紙,把不會(huì )的題目抄下來(lái)偷偷傳給同桌看,而且還低聲道:“好同桌,你知道答案嗎?給我抄吧!我考完送你一根棒棒糖!”而不遠處的郭凌菲咬著(zhù)筆頭,嘴里還默念著(zhù)什么……“有了!”郭凌菲眼睛一亮,興奮地小聲說(shuō)著(zhù)。她拿出橡皮在各個(gè)面分別寫(xiě)上a、b、c、d、e、f,寫(xiě)完后把橡皮輕輕一拋,橡皮在桌上滾來(lái)滾去,最終橡皮正面朝著(zhù)f,于是,凌菲就在考卷答題上寫(xiě)f。我心里暗暗佩服:牛!實(shí)在太牛了!可沒(méi)過(guò)多久,好日子過(guò)到頭了,郭凌菲扔橡皮的一幕被老師看見(jiàn)了。我想:她完蛋了。只見(jiàn)老師走過(guò)去一把把郭凌菲的橡皮掃到地上,怒氣沖沖地說(shuō):“你怎么一直扔橡皮,別做了,考卷給我!”郭凌菲嚇得臉色通紅,只得把考卷給老師……
班上的學(xué)霸們個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn),一臉輕松。他們已經(jīng)做完了試卷,有的做完還趴在桌子上睡覺(jué)呢!我看了看自己的試卷,呀!我還沒(méi)做完!趕緊寫(xiě)!我真為自己的分心急得慌……
過(guò)了幾天,成績(jì)出來(lái)了,我英語(yǔ)考了99。5分,!那0點(diǎn)5分就錯在漏題了!我非常地懊惱,又一次與100分失之交臂。
這次的考試是個(gè)教訓,我保證我以后考試一定要審題認真,爭取得滿(mǎn)分!
考試優(yōu)秀作文7
我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷許許多多的考試,現在我已經(jīng)“身經(jīng)百戰”了,不,是“身經(jīng)幾十戰”,今天我們又迎來(lái)了一個(gè)重要的考試——六年級第一學(xué)期的其中考試。
看,我的“戰友們”正在認認真真地復習呢!有的目不轉睛地盯著(zhù)《補充習題》,有的放聲朗讀復習資料,有的聚精會(huì )神地背書(shū)……一幅和諧的圖畫(huà)映入眼簾。
過(guò)了一會(huì )兒,監考吳老師走了進(jìn)來(lái),把考卷發(fā)了下來(lái),過(guò)了五分鐘,“丁零零……”鈴聲響了,考試也開(kāi)始了,我用了一分鐘“干掉”了“看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)”,來(lái)到了“第二關(guān)”,突然,一道題難住了我:挑剔(ti ti)是ti吧,我心想!安粚撟xti,老師講過(guò)的!蔽蚁肓讼,趕緊寫(xiě)上了答案,接下來(lái)我一帆風(fēng)順,不一會(huì )兒就答好了一面,“嗷——”這是什么叫聲?原來(lái)是一只“攔路虎”:寫(xiě)出一本老舍的作品!恶橊剺幼印肺也患偎妓鞯叵,“不對,是《駱駝祥子》吧!”我的大腦在飛速運轉。轉眼我就回到了《草原》第一課時(shí)的課堂上,只見(jiàn)惲翻同學(xué)在說(shuō):“老舍先生的作品有《駱駝樣子》《茶館》等!边@時(shí),黃老師突然說(shuō):“是《駱駝祥子》,他是老舍先生著(zhù)名的著(zhù)作,千萬(wàn)不能說(shuō)錯!迸,原來(lái)是《駱駝祥子》,我恍然大悟,正要動(dòng)筆,突然停了下來(lái),原來(lái)這只“攔路虎”“神通廣大”,又給了我一個(gè)難題,祥有沒(méi)有多一點(diǎn),這個(gè)問(wèn)題讓我抓耳撓腮,恨不得把“攔路虎”給吃了。我冷靜下來(lái),用拆字法思考起來(lái),祥是慈祥的祥,只有看見(jiàn)了才會(huì )覺(jué)得對方慈祥,我拿定主意,寫(xiě)下了答案……
“丁零零……”下課了,我的試卷被收了上去,不知怎的,我的心有了莫名其妙的解脫感。
考試優(yōu)秀作文8
大家都會(huì )面臨許多十字路口,有時(shí)不知道要去哪兒,就只好用“孔子下山來(lái)點(diǎn)名”了;可是人生不一樣,走錯一步,也可能因此就走入虎口、掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。有時(shí)考試大家選擇題會(huì )用“轉筆找答案”,這一種作法是無(wú)可救藥的人才會(huì )做的愚蠢行徑,如果我用這種方法,考卷發(fā)下來(lái),可能會(huì )是慘不忍睹的“滿(mǎn)江紅”。
在四年級的時(shí)候,有一次英語(yǔ)月考,我朋友的班級已先考完,他想要告訴我答案,可是我心里的正義天使說(shuō):“這是惡貫滿(mǎn)盈的人才會(huì )作弊,不要聽(tīng)!”邪惡的惡魔卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!機會(huì )可遇不可求,聽(tīng)他的就可以十拿九穩的拿高分!”我理智的想著(zhù):如果聽(tīng)惡魔的,雖然可以考一百分,但是若被發(fā)現,可能會(huì )罵得狗血淋頭,而且老師每天都苦口婆心的告訴我們,人要誠實(shí)面對一切,況且考試只是為了測試自己的學(xué)習效果,所以我想用自己的認真和實(shí)力去應考,應該就可以考出好成績(jì)了,這才是我每天孜孜不倦讀書(shū)的目的和成果,因此我那時(shí)斬釘截鐵的對自己說(shuō):“我不需要用邪門(mén)歪道來(lái)求取高分!”
人人心里的惡魔就是壞的一面,心里的天使就是大家善良的、好的一面,惡魔會(huì )把你洗腦,讓你走入虎口,走入旁門(mén)左道,陷入萬(wàn)劫不復;心中的天使會(huì )讓惡魔的法力無(wú)用武之地,還會(huì )讓你回心轉意,亡羊補牢,為時(shí)未晚!有時(shí)我也會(huì )不小心聽(tīng)惡魔的話(huà),做出錯誤的抉擇,做出不好的事。生活中也有許多天使來(lái)校正我的行為,大家都知道那就是:爸爸、媽媽、老師和好的朋友,他們都是求好心切,“恨鐵不成鋼”才會(huì )責罵你,你可千萬(wàn)不要覺(jué)得他們對你不好,他們都是善良的,不會(huì )陷害你,所以要聽(tīng)天使的話(huà)才會(huì )成為好人,才不會(huì )誤入歧途,成為“霸道”之人!
其實(shí),大家都知道惡魔是不好的,天使是善良的,可是有時(shí)候也會(huì )“目珠給蛤仔肉糊著(zhù)”,而選擇了惡魔,我們大家都要向對毒品一樣,勇敢的對惡魔說(shuō):“不!”當我們在徬徨的十字路口,做出這樣正確的抉擇時(shí),我深信,我們的前途就會(huì )倒吃甘蔗——漸入佳境,看見(jiàn)光明和希望!
考試優(yōu)秀作文9
剛回到家的時(shí)候,媽正在費力的提著(zhù)水桶拿著(zhù)拖把準備拖地,見(jiàn)我回家趕緊放下手中的活。
她面帶笑容說(shuō):“累了吧?來(lái)吃個(gè)蘋(píng)果”。便將爸手中的蘋(píng)果一把奪了過(guò)來(lái)給了我,我受寵若驚的和她說(shuō)算了,但媽卻又去重削了,我呆呆的站在那兒拿著(zhù)蘋(píng)果癡癡地往墻角望,媽出來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我站在那兒就趕緊讓我坐下。
入夜,輾轉反側,久久難以入眠......
考試又一次考砸了,一個(gè)個(gè)紅叉像一張張紅色的大網(wǎng)向我包圍起,外面的天空陰沉沉的,一陣陣寒風(fēng)吹來(lái),想起上次想爸媽保證的情景,單薄的身子不禁一顫。
步伐沉重地走在放學(xué)回家的路上,期望能夠獲得爸媽的原諒。
這是我只能坐下來(lái),把一邊看著(zhù)屏幕一邊問(wèn)我:“這次考試......大家都沒(méi)有考好!鳖D時(shí)爸媽臉上電閃雷鳴,但是憑我一慣得感覺(jué)來(lái)說(shuō),這次爸媽好像沒(méi)有多大的動(dòng)靜。但5分鐘過(guò)后,爸拿上橡皮棒走進(jìn)家里的唯一的隔音房間,并叫我和他一并進(jìn)去。
我知道大事不好并且還心懷不滿(mǎn)的走進(jìn)里面,他把紅色的燈開(kāi)了起來(lái)并且關(guān)上了門(mén)......
我滿(mǎn)眼含著(zhù)眼淚跑出了家,不久便夜幕降臨。
走在人很少的大街上,我抹了抹嘴角的血,并且用衣服揩了揩眼角的眼淚。初冬的小雨凄凄涼涼的打在我的身上。耳邊似乎還回蕩著(zhù)嘴巴與手掌撞擊的聲音和父親狂吼聲。
晚上大街上人熙熙攘攘,我徘徊在家附近的路旁,一整大風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我差點(diǎn)摔倒,寒風(fēng)吹在我的臉上像鋒利的刀刮一樣。這是,我不由得向家的方向望了望,想起了家中的空調,但自己的自尊心扼制了念頭。
這時(shí),我聽(tīng)到了媽的呼喚我的乳名,我的腳便本能的向家的方向跑去,走到家門(mén)前,爸讓我進(jìn)去睡覺(jué)。
深夜,外面風(fēng)呼呼的刮著(zhù),但我沒(méi)有睡著(zhù),此時(shí)心中洶涌澎湃,突然爸媽在房間里穿了關(guān)于我的事情的唉嘆聲并且?jiàn)A雜著(zhù)媽媽的哭聲,那一瞬,我哭了,在無(wú)聲的寂靜中哭了,那一夜,只知道淚濕了枕巾。是感動(dòng)?對!是感動(dòng)。
第二天,書(shū)桌上多了一些滾燙的早餐......
考試優(yōu)秀作文10
考試成績(jì)出來(lái)了
這個(gè)星期四和五,我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的期中考試,我們都盼望著(zhù)成績(jì)早點(diǎn)出來(lái)。
星期四早上考語(yǔ)文,這是我的`強項,我感覺(jué)前面基礎部分與閱讀考的不錯,應該算是發(fā)揮正常,但是作文卻不怎么理想,寫(xiě)到后來(lái)自己都不知道在寫(xiě)什么了,我怕因為作文而得了低分,晚上睡覺(jué)都睡不好,自我感覺(jué)這次語(yǔ)文考試前三名是沒(méi)希望了。于是我下決心要在數學(xué)與英語(yǔ)兩門(mén)考試中展現我的實(shí)力。星期五早上考數學(xué),面對“題!,我一路“過(guò)關(guān)斬將”,奮筆疾書(shū),根本沒(méi)有什么難住我的題目,而且仔仔細細地檢查了一遍,所以我對數學(xué)是充滿(mǎn)信心,并且百分之一百的肯定能考96分以上。下午的英語(yǔ)我也是輕輕松松地答完了所有的題目,對于英語(yǔ),我也絲毫沒(méi)有顧慮,因為我多次考過(guò)滿(mǎn)分。雖然這次不敢保證滿(mǎn)分,但敢打賭也在95分以上。
盼星星盼月亮,終于盼到了公布數學(xué)成績(jì)的時(shí)刻。終于報道了我的名字,96。5分!看來(lái)我的估計很準確。雖然我不是最高分,但這次考試我認真檢查了,我努力了,并且我戰勝了自己,所以我還是很高興。王易幫我問(wèn)來(lái)了語(yǔ)文成績(jì)——92。5。我吃了一驚,這怎么可能?我自認為考的這么差還有92。5?我懷疑自己的耳朵有沒(méi)有聽(tīng)錯,直到王易反復對我說(shuō)我才相信。這真是出人意料,我心里的一塊大石頭總算放下了。
回到家后,我向爸爸媽媽匯報了我的成績(jì),他們都很高興,并讓我不要驕傲,繼續努力學(xué)習,爭取在期末考試中取得更優(yōu)秀的成績(jì)。我聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
考試優(yōu)秀作文11
四年級的一天,我們全班正在悠閑地享受著(zhù)午間時(shí)光。
“!!钡纳险n鈴聲打消了那美好的時(shí)光。老師手捧著(zhù)一大堆的考卷健步登上了那“萬(wàn)惡的”講臺,一聲令下:“下一節課是一次突擊考試,請同學(xué)們做好十足準備!薄鞍 !”我們異口同聲地叫道!斑@么突然?”“不會(huì )吧!”“什么人呀!”……各種聲音回蕩在寬敞的教室里頭,教室瞬間炸開(kāi)了鍋!罢娌恢v道理!”同桌嘀咕道!皼](méi)辦法!蔽艺f(shuō),“只好趕緊復習一下了!
經(jīng)過(guò)了一番“臨陣磨槍”后,終于磨到了考試的時(shí)候。
老師一聲令下,我們立即低下頭來(lái)奮筆疾書(shū),大家都非常認真。有的同學(xué)頂著(zhù)他們那聰穎過(guò)人的腦子奮發(fā)寫(xiě)卷,不過(guò)一會(huì )兒時(shí)間就寫(xiě)了三分之一,有的同學(xué)滿(mǎn)頭大汗,像去洗了一趟澡一樣,可能他們流的是冷汗吧!有的同學(xué)則變得有些“賊眉鼠眼”,似乎隨時(shí)隨地準備著(zhù)偷看,只要老師低下頭時(shí),他們就會(huì )趁機以迅雷不及掩耳之勢偷看一眼。
這不,小A東張西望時(shí),正好和老師的“魔眼”撞在了一條線(xiàn)上,他被老師逮了個(gè)正著(zhù),老師直接給他扣了兩分,得不償失!
我心驚膽戰地寫(xiě)著(zhù)卷子,過(guò)了十幾分鐘,突然老師把我喊了出來(lái),我心里頭像有一只小兔子又蹦又跳似的!袄蠋?怎……怎么了?”我緊張得都結巴了。老師看我這樣,溫柔地說(shuō):“別怕,我只是叫你關(guān)個(gè)門(mén)!蔽倚睦锏氖^終于放了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)90分鐘艱難的考試,我們終于考完了。
“鈴——”鈴聲再次響起,沖散了我的焦急與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆,交卷后,深吸一口,走出教室,滿(mǎn)心都是釋然后的輕松與從容。
考試,也許考驗的不只是知識與積累,更考驗你面對它的心理與態(tài)度。不過(guò)此刻的我知道,不管它考驗我的是什么,我都盡全力給出了最好的答案。
考試優(yōu)秀作文12
考試結束了,銀豆豆拿著(zhù)一張零分考卷無(wú)精打采的走在大街上,心想:這次爸爸會(huì )用什么樣的方法來(lái)罰我呢?
“小朋友!币粋(gè)聲音把銀豆豆弄醒了。
銀豆豆一看,是一位老爺爺。
“是不是考試沒(méi)考好,怕被爸爸媽媽批評?”老爺爺笑瞇瞇的對他說(shuō)。
銀豆豆一聽(tīng),驚訝的問(wèn):“老爺爺,您怎么知道的?”
“你先別管這個(gè),我這有本《考試秘笈》,你在考試前讀一遍,包你得一百分!
“謝謝老爺爺!便y豆豆接過(guò)書(shū)樂(lè )滋滋的回家了。
因為這次考試大家考得都不好,所以老師說(shuō)明天重考。晚上,銀豆豆可來(lái)勁兒了,抓起《考試秘笈》就讀了起來(lái),爸爸媽媽見(jiàn)他那么用功就不責備他了。
第二天考試,銀豆豆真的得了一百分!老師覺(jué)得他可能作弊,就讓他再考一次。
這次,銀豆豆坐在自己的座位上考試。他旁邊坐著(zhù)六位老師在目不轉睛的盯著(zhù)他,老師們像六個(gè)攝像頭,連一只蒼蠅也逃不過(guò)他們的眼睛。
成績(jì)出來(lái)了,還是一百分!銀豆豆直接跳級進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)了,而且又考了一百分。然后直接跳級進(jìn)了高中,考試也是一百分,直接就考入了名牌大學(xué)。最后被一家名牌公司選上了。
老板對豆豆說(shuō):“銀豆豆,這份檔案給你,明天一定要做好!
“可是老板,我不會(huì )!
“什么?你不是考上了名牌大學(xué)嗎?”老板的聲音高了八度,好像很生氣。
“是的,我什么都不會(huì ),如果你要我去考試,我倒可以幫你去考試!
老板一生氣,就把豆豆趕了出來(lái)。他無(wú)奈的走在大街上,又見(jiàn)到了那個(gè)老爺爺。
“都是你的《考試秘笈》害的,我什么都不會(huì )!倍苟箾_著(zhù)老爺爺說(shuō)。
“你可以開(kāi)一個(gè)考試培訓班啊,專(zhuān)門(mén)教別人考試,你不就賺大了?”老爺爺說(shuō)。
“別說(shuō)了!這本書(shū)已經(jīng)害慘了我,你還想用他害別人嗎?”銀豆豆一氣之下把《考試秘笈》撕了。
銀豆豆又回到了小學(xué)時(shí)光,回到了自己的校園,坐在了自己的座位上。不同的是,他明白了來(lái)學(xué)校不是為了來(lái)考試,而是來(lái)學(xué)知識的!
考試優(yōu)秀作文13
考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),考試有很多的苦惱,今天就讓我和你們談?wù)効荚嚨腘多苦惱吧!
一,考試前有N多作業(yè)?荚嚽袄蠋熆傄贾煤芏嘧鳂I(yè),“同學(xué)們,今天把語(yǔ)文基礎訓練,把口語(yǔ)交際與習作,語(yǔ)文園地包括快樂(lè )讀書(shū)吧寫(xiě)完!鞍9到11課生字詞語(yǔ)抄寫(xiě)兩遍,這張卷子回去做完,作文要寫(xiě),還有還有……”語(yǔ)文老師唾沫橫飛的講著(zhù),十分鐘后,數學(xué)老師來(lái)教室說(shuō):“今天把書(shū)上學(xué)的小數的性質(zhì)試一試和練一練做完。秒殺口算往后做兩頁(yè)……”又過(guò)了十分鐘,英語(yǔ)老師開(kāi)始發(fā)表演說(shuō):“英語(yǔ)基礎訓練寫(xiě)第三單元……”就這樣我們晚了30分鐘下課。而我們因此天天進(jìn)攻到深夜,哎,真煩!
二,考試時(shí)N多粗心?荚嚲硪话l(fā),我們便埋頭做起來(lái),那時(shí)候怕是連根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn),只有寫(xiě)字的“沙沙”聲在教室里回蕩。!這題怎么這么難?我絞盡腦汁,抓耳撓腮也沒(méi)個(gè)結果,我看了一下其他同學(xué),有的胸有成竹,提起筆便停不下來(lái);有的平靜如水,似乎不擔心考好考差;有的和我一樣腦袋上全是汗。下課了,我找成績(jì)好的同學(xué)對對答案!岸液孟穸齼尚☆}寫(xiě)反了,”“糟了,有道題沒(méi)寫(xiě)!薄艺媸翘中牧!
三,考試后N多啰嗦!斑@道題說(shuō)了多少遍了?怎么還是記不?”“這個(gè)明明要求兩位小數,你為什么寫(xiě)三位小數??”“這道題你要是不錯,就能進(jìn)全班前三,我一直讓你細心細心,你就是不聽(tīng)!薄蠋熖焯炜荚,老媽天天啰嗦,我耳朵都起了不少繭子呢,一摸厚著(zhù)呢。哎!考試啊考試,你可害苦了我呀!
考試啊,如果你不給我帶來(lái)這N多苦惱的話(huà),或許我會(huì )喜歡你的。
考試優(yōu)秀作文14
今天上午,老師告訴我們一個(gè)驚天動(dòng)地的消息,下個(gè)星期二就開(kāi)始期中考試了。這個(gè)消息對于有些人來(lái)說(shuō)是喜上眉梢,也有的人心里在想,這么快又要考試了。老師花一話(huà)音剛落,我就想:我要好好的復習這次考試一定要考好,讓老師,同學(xué)們對我刮目相看。
終于等到考試那一天呢,早晨我早早地起了床,媽媽給我做好了早餐,并且在我臨走的時(shí)候吩咐,一定要認真做題好好檢查,而且要把字寫(xiě)的工工正正的。我點(diǎn)頭答應了媽媽。走在上學(xué)的路上。太陽(yáng)公公剛剛升起,它那燦爛的笑容,好像在好像也在祝福我取得一個(gè)好的成績(jì)!湛藍的天空中有幾朵白云,千姿百態(tài),空氣特別清新。
到了學(xué)校,我心里在想,今天考試的題能簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒就好了。正想著(zhù)看見(jiàn)老師拿著(zhù)試卷面帶笑容,走到家臺上走到講臺上發(fā)下了試卷,讓我們好好先看題,然后再做。教室里一片寂靜,只有同學(xué)們嘩嘩的寫(xiě)字聲。我做了一大半,一道難題也沒(méi)有。心想這一次我一定能考滿(mǎn)分。誰(shuí)知就在這時(shí)半路殺出一個(gè)程咬金來(lái)。,一道難題擺在我的面前。我想了半天也沒(méi)有做出來(lái),就在這時(shí),老師說(shuō)遇到難題不會(huì )做的題要認真的閱讀題,審清題意然后再去做。聽(tīng)老師的這一番話(huà),我開(kāi)始仔細認真的閱讀起題來(lái)。一次不行,然后又讀了第二次,第二次還是明白,然后繼續又讀了第三次。最后我終于知道了這道題怎么做了。
通過(guò)這次考試使我明白了一個(gè)道理,遇到難題的時(shí)候一定要認真,仔細閱讀題,只有這樣你才會(huì )把這道題徹底明白題意。它會(huì )啟發(fā)我帶我走向以后的考試旅途!
考試優(yōu)秀作文15
離考試結束還有三十幾分鐘,我卻還有四道答題沒(méi)做,怎么辦?我急的像熱鍋上的螞蟻,腳不自覺(jué)的輕輕跺起來(lái),呼吸也急促起來(lái),算著(zhù)那奇里八怪的答案,越來(lái)越覺(jué)得煩躁不安甚至竭斯底里。倏地,一陣淡淡的幽香隨著(zhù)涼風(fēng)襲來(lái),用花香和清涼的風(fēng)撫慰這我焦躁不安的心,不知不覺(jué)隨著(zhù)花香的裊娜我心平如鏡,像是被裝著(zhù)桂花香的風(fēng)熨斗熨的服服帖帖,時(shí)間一分一秒的流逝,老師的報時(shí)聲如同警鈴,而考試最后的哨聲就如一個(gè)絕望人的吶喊,讓我聽(tīng)了也仿佛墜入深淵,兩道大題沒(méi)做,16分沒(méi)了!
我渾渾噩噩的回到教師,整個(gè)人都是頹廢的,隨口一問(wèn)大叫都說(shuō)后面的題目寫(xiě)完了,只有幾個(gè)小題不會(huì ),然后滿(mǎn)臉憐憫、惋惜的望著(zhù)我。
不知道為什么,數學(xué)成績(jì)這么早出來(lái),看著(zhù)課代表手里拿著(zhù)的卷子,我隱約瞧見(jiàn)了我滿(mǎn)是“特步”的卷子。我就像一個(gè)等待著(zhù)被宣判的犯人,“***”課代表喊到,我被這不帶溫度的喊聲一同拉下地獄,如同提線(xiàn)木偶般一步步慢吞吞地走向講臺,拿過(guò)卷子垂下眼簾一看,唉,只有七十幾。我自嘲的笑了笑,果然我的理科一點(diǎn)都不好。默默做回位子,整個(gè)人都昏昏沉沉的,無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)周?chē)瑢W(xué)交談,只有五十幾,六十幾?難道我還不算低?一下子,眸子也亮起來(lái),整個(gè)人也逐漸清醒,轉念又想,大概只是我們這片的分數比較低吧。
抬頭望見(jiàn)*老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室說(shuō):“我們這次的成績(jì)還是不錯的,沒(méi)有三十幾分的,這回的平均分也有六十四的!笔裁?六十四分我像是被一道天雷劈過(guò),我沒(méi)有聽(tīng)錯嗎?平均分只有六十四!我瞬間滿(mǎn)血復活,整個(gè)人像是飄上了云端,看著(zhù)周?chē)w舞的小天使暗自想:看來(lái)我的數學(xué)也不是很差嘛!然后握拳滿(mǎn)眼熊熊燃燒的火焰(就差頭上綁個(gè)奮斗的紅布條)立志要學(xué)好數學(xué)!
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