考試的作文七篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的考試的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)“考考考，老師的法寶；分分分，同學(xué)的命根�！笨荚嚿衩�，深不可測。它帶給人恐懼、威脅。有時(shí)是100分，雖然能得到獎勵，但也是暫時(shí)的。因此，我認為考試是魔鬼。

　　清明節前日的下午，最后一節課的上課鈴響了，同學(xué)們急不可待地想現在就放學(xué)，恨不得立即就沖出去。盼星星，盼月亮，老師面帶堆笑地進(jìn)來(lái)了，手上捧著(zhù)一大堆試卷，同學(xué)們有的大驚失色，知道魔鬼要“閃亮登場(chǎng)”了，有的幸災樂(lè )禍，認為是假日作業(yè)，有的雙手合十，皺著(zhù)眉頭，緊閉雙眼，默默祈求老天大發(fā)慈悲。老師一聲令下：“考試！”同學(xué)們的極其弱小的愿望火花被老師吹滅了，偏偏明天是清明假日，家長(cháng)一定會(huì )打電話(huà)問(wèn)老師考試得分啦！跟其他學(xué)校同學(xué)比來(lái)比去，哎，真是“清明時(shí)節雨紛紛，路上‘兒童欲斷魂’”！

　　這個(gè)星期三，迎來(lái)了一周一度的“考試節”，上午第一節課，同學(xué)們末到齊，英語(yǔ)老師就迫不及待地發(fā)試卷，15分鐘后，數學(xué)老師和英語(yǔ)談笑風(fēng)生“這節課剩下的時(shí)間給我吧！”“沒(méi)問(wèn)題！”接下來(lái)，數學(xué)、語(yǔ)文……我們的手，慘不忍睹……

　　老師那報分數的順序，總是從高到低。我們一聽(tīng)到試卷這兩個(gè)字，都會(huì )渾身起雞皮疙瘩，肌肉伸縮不穩定，覺(jué)得眼冒金星，兩眼發(fā)光。老師報的時(shí)候，我們戰戰兢兢�！�100張明、李路，99趙林，趙子予，98嚴小小……每當這時(shí)同學(xué)們會(huì )著(zhù)急地問(wèn)：“怎么還沒(méi)我？”有的甚至急得眼眶濕潤了，掉出幾滴眼淚。

　　考試……考試……這“法寶”？這“命根？”何時(shí)消失��？

考試的作文 篇2

　　大家好！我相信大家小時(shí)候一定有過(guò)許多次失誤。但不要怕，你只要把失誤的原因找出，并改正就可以了。就像我：

　　有一次，我參加數學(xué)“希望杯”考試。初賽考試中我認真審題，仔細計算，做完以后還檢查了一遍�！皼](méi)有錯的了吧？”我自己想，在忐忑中交了試卷。

　　幾天以后，老師公布了成績(jì)。我專(zhuān)注的聽(tīng)著(zhù)，生怕考不好，但我又迫不及待的想知道自己的成績(jì)�！昂晤ＦM，全班第二，68分，進(jìn)入了復賽�！薄鞍�！太好了，進(jìn)復賽了！”。我情不自禁的喊聲全班都聽(tīng)見(jiàn)了，我一下子面紅耳赤。但沒(méi)想到大家沒(méi)有嘲笑我，反而為我鼓起熱烈的掌聲。

　　但在復賽中，我與銀牌失之交臂。因為考試中我沒(méi)有認真做題，仔細檢查。最后兩道題因為粗心，十二分沒(méi)有了！正是因為這十二分，我沒(méi)有得到夢(mèng)寐以求的獎牌。我很沮喪，真個(gè)人無(wú)精打采，但這時(shí)同學(xué)們說(shuō)：“別灰心，以后還有機會(huì )，只要吸取這次的教訓，你一定能成功�！睂�!，我暗下決心，以后絕不犯這樣的錯誤。

　　就這樣，我懂得了不能驕傲，不能自大。任何情況下，腳踏實(shí)地才是成功的第一步。

考試的作文 篇3

　　這次期中考試結束了，我考的成績(jì)還是挺不錯的，但是考試結束之后，我還為自己安排了一項其他的內容，就是做好考試之后的總結。

　　我拿出一個(gè)嶄新的本子，把考試卷上出錯的題目都一一地照抄了下來(lái)，然后用紅筆寫(xiě)上解題過(guò)程和出錯的原因，等著(zhù)下一次考試之前好好的復習。

考試的作文 篇4

　　人生會(huì )經(jīng)歷過(guò)許多次考試，每次考試都有著(zhù)特殊的意義。我深有感觸，因為在我身邊已經(jīng)發(fā)生了一陣激烈的考場(chǎng)風(fēng)波。

　　安靜，大家請安靜，監考老師大聲地說(shuō)，現在開(kāi)始發(fā)卷子。教室里隨著(zhù)一陣喧鬧聲總算安靜下來(lái)了。監考老師大聲地說(shuō)，現在開(kāi)始考試，請同學(xué)們做好準備。監考老師熟練地把卷子折成幾疊，然后分發(fā)給每一列的第一位同學(xué)。每列的第一位同學(xué)接著(zhù)快速的往后傳。終于，每張卷子都有了自己的歸宿。同學(xué)們，現在開(kāi)始審卷。監考老師嚴肅地說(shuō)。這時(shí)，離我有一米遠的那個(gè)陌生的男孩正在玩手機。我想，這也太大膽了吧，竟然敢在公堂之上玩手機。他難道不想考試了嗎？我開(kāi)始認真地做題，再想些與我無(wú)關(guān)的事了。

　　十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了

　　這一段時(shí)間是最安靜的，因為大家都在做題，就連那個(gè)玩手機的男孩也在做題，真是太出乎意料了！

　　很快，我做完了。在正準備檢查時(shí)，耳朵里傳來(lái)一陣陣的叫喊聲，原來(lái)是那男孩肚子疼，一直喊叫。監考老師讓他去上廁所，他連忙把手機塞到兜里，拿著(zhù)紙箭一般地沖出了教室。我回想他神情緊張的樣子，覺(jué)得是他的陰謀詭計吧。算了，管他干嘛。于是，我又埋頭繼續檢查我所做的題

　　過(guò)了一會(huì )兒，剎那間，那個(gè)男孩又飛快地沖進(jìn)了教室，連報告都沒(méi)有打，我想他也太無(wú)禮了吧，真是的！看他臉色不好的樣子，不知道是出了什么事。接著(zhù)，他又坐在椅子上，很安靜的繼續做他的題。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不知道是怎么回事？

　　終于，考試結束時(shí)間到。我看他交完卷后臉上夾雜著(zhù)一絲微笑，我更奇怪了。為了滿(mǎn)足我的好奇心，我問(wèn)了跟他要好的朋友，他的朋友跟我說(shuō)了他的情況。這我才知道，我冤枉他了。他原來(lái)是班里學(xué)習中下等的學(xué)生，但學(xué)習很努力。剛才他在考場(chǎng)上玩手機是在看他自己給自己發(fā)的信息，具體內容大概是激勵自己好好考試吧。我小心翼翼去了他在考場(chǎng)上的座位，看見(jiàn)上面有一張紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)雖然我不是最棒的，但我一定是最努力的！霎時(shí)間，我感動(dòng)了

　　這件事使我刻骨銘心，那個(gè)陌生的男孩執著(zhù)的精神令我敬佩，我在他身上找到了我身上沒(méi)有的東西。我真誠的祝福他，他堅持不懈的精神一定會(huì )使他達到他的理想的！

考試的作文 篇5

　　其中考試早已結束了，老師們也把試卷發(fā)了下來(lái)。

　　首先，我對我的成績(jì)還是挺滿(mǎn)意的：語(yǔ)文88.4分，數學(xué)96分，英語(yǔ)呢就是100分。三科都上了我的目標。英語(yǔ)當然不用說(shuō)，我最后悔沒(méi)仔細檢查的就是數學(xué)和語(yǔ)文了。

　　數學(xué)因為我檢查時(shí)太草率而錯了兩道非常簡(jiǎn)單的題：一題的題目是“停車(chē)場(chǎng)里有轎車(chē)和貨車(chē)共25輛，轎車(chē)的輛數是貨車(chē)的1.5倍。停車(chē)場(chǎng)里有轎車(chē)多少輛？”然后給出了三個(gè)答案讓我們打鉤，一個(gè)是“10”，一個(gè)是“15”，還有一個(gè)是“20”。而我因為不仔細看題目，算出貨車(chē)的輛數后就直接在“10”的后面打了個(gè)“√”！還有一題哪個(gè)李四應該是大約跑了4.5分鐘的，而我用尺子量了發(fā)現是方格的.一半后竟然還是填了個(gè)5分鐘進(jìn)去！唉，真是后悔莫及��！

　　語(yǔ)文我的自尊心才得到點(diǎn)安慰，因為語(yǔ)文有些題是真的不會(huì )、沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，不是粗心大意錯的。但是我還是錯了幾題最容易的，比如“讀拼音，寫(xiě)生字”這一題我就錯了三個(gè)生字。那個(gè)詞語(yǔ)原來(lái)是“清瘦”的，我給拼成了“傾訴”兩字。還有一題畫(huà)線(xiàn)的我居然忘寫(xiě)了！扣了整整兩分��！我這粗心也真是絕了……不過(guò)還是作文最令我驚訝，我之前從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的作文竟然只扣了一分！果然我最喜歡作文和英語(yǔ)了。

　　我對期中考試的總結就到這里。對此，我總結出了一個(gè)結果：粗心大意不可有，細心檢查不可無(wú)！

考試的作文 篇6

　　從小到大，我們要經(jīng)歷許許多多次考試，從幼兒園開(kāi)始的古箏考級、舞蹈考試，到現在學(xué)校的各種各樣的考試，我一次也沒(méi)落過(guò)。今天，我又參加了一場(chǎng)特殊的考試——國學(xué)小演員試鏡！

　　下午兩點(diǎn)，我懷著(zhù)忐忑不安的心情在家人的陪同下來(lái)到漳浦廣電網(wǎng)絡(luò )中心《校園美育微電影》試鏡工作點(diǎn)！來(lái)自漳浦各地的小演員們匯聚一堂，有的胸有成竹，有的緊張極了。我的心也猶如十五只水桶——七上八下�！傲炙己�！”就在我猶豫是否要放棄試鏡時(shí)，工作人員喊我去拿流程表了！我只好硬著(zhù)頭皮趕鴨子上架了！

　　天呀，看到流程表里滿(mǎn)滿(mǎn)的安排——自我介紹、才藝表演、朗讀……我的腦袋一片空白。咋辦咋辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！這時(shí)，一雙溫暖的手握住了我——是爸爸！他笑著(zhù)對我說(shuō)：“別怕，重在參與！”瞬間，我感覺(jué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。帶著(zhù)這份自信，我走進(jìn)了彩排室。一遍，兩遍，老師一遍一遍地指導，我也用心領(lǐng)會(huì )著(zhù)，我感覺(jué)自己仿佛成為了華陽(yáng)夫人……

　　雖然現在還不知結果如何，但是我學(xué)到了許多，也明白了自信是成功的一半！

考試的作文 篇7

　　考試的滋味只有在考完之后才能體會(huì )得到。

　　上學(xué)期的期末考試是最讓我牽腸掛的一次考試。

　　考試前，我神經(jīng)緊繃，都可以拉小提琴了，復習資料一大堆，背得很不好受�？偸腔孟胫�(zhù)這些知識點(diǎn)能夠讓我過(guò)目不忘�？晌耶吘共皇翘觳�，我只能依靠自己。有時(shí)候還真的弄不明白，“知識”這兩個(gè)字不挺容易寫(xiě)的嗎？為什么它的內涵就如此的豐富呢？想了半天也想不明白，苦！

　　考試的時(shí)候，看著(zhù)考題，努力地回想著(zhù)答案，想把它們一一挑出來(lái)擺在眼前，那該有多輕松啊，可是關(guān)鍵的時(shí)候，大腦總是不聽(tīng)使喚，左邊是一片空白，右邊還是一片空白，等到考試結束鈴響了以后才發(fā)現，卷子上的空白處，夠你畫(huà)上幾只大烏龜。

　　不是沒(méi)有想過(guò)要作弊，可往它的壞處想想，心里不自覺(jué)地就虛了，作弊不成功怎么辦？被老師發(fā)現了怎么辦？將這丑事公布于眾，豈不比考個(gè)零分更丟人顯眼？于是心里暗暗地告訴自己，要靠實(shí)力，可是，我的實(shí)力又在哪里呢？心里酸死了。

　　考完后，對那些沒(méi)有把握卻蒙對了的題目暗暗自喜，對該做對卻瞎做一通的題目暗暗心傷�？傁胫�(zhù)某某為什么會(huì )考得那么好，也沒(méi)見(jiàn)他書(shū)不離手啊，智力和我也差不多，但是其實(shí)我內心還是很清楚地知道，“一勤天下無(wú)難事”嘛。

　　領(lǐng)通知書(shū)那天，懷揣著(zhù)被老師批評的想法忐忑不安的來(lái)到了學(xué)校，看到通知書(shū)上那紅紅的字眼，終于輕松了許多，但其實(shí)還是清楚地知道心距離地面的距離還有好長(cháng)的，這不是我想要的分數。雖不苦，但也不甜！

　　其實(shí)，對于考試，只要復習到位就不會(huì )苦；考試時(shí)，認真答題，得了高分，自然就會(huì )甜蜜蜜。

　　這就是我品嘗過(guò)的考試的滋味。

【考試的作文七篇】相關(guān)文章：

考試的反思作文七篇05-06

有關(guān)考試的作文七篇04-05

【實(shí)用】考試的作文七篇03-31

【精選】考試的作文七篇02-02

考試反思作文七篇03-08

考試總結作文七篇03-29

考試風(fēng)波作文七篇03-18

【精選】考試反思作文七篇04-25

【必備】考試反思作文七篇04-20

考試反思作文合集七篇04-14